第一篇：原來春天一直都在我身邊作文600字

春天，一個詩情畫意的季節，一個香氣彌漫的季節，一個桃紅柳綠的季節。

種子·萌發

一顆種子，先天不全，隨秋風入土，熬過一個寒冬。春來之際，暖意來襲，它便悄然破土，抽出三片愛心狀的嫩葉。它與幾個朋友立在一起。我歷經一個孤獨、寂寞的寒假，那熟悉的鈴聲再次回響在耳畔。兄弟，你可安好？入學考試，次次期待，等來失敗。這是為何？如是玩多，也有可能。驀然回首，我的寒假以娛樂為主打調，學習為伴奏，得不償失，以至退步。草叢中，剛剛露出頭的它，葉子上顏色一深一淺，且有一片長出了三個瓣兒，朋友們排斥它。

下一步，我們該如何？

嫩芽·成長

它不卑不亢，心中有一個夢：成為一株四葉草。可是，此話一出，朋友們不但不幫助還去嘲笑它。笑聲中夾雜著它的不安，他渴望奇跡。排名出來以后，老班找到我，告訴我，我只考了兩百多名。三天之后，老班再次找到我，對我下了最后“通牒”：如果我下一次月考還考不進年級前一百二十名的話，就讓我父母回來陪讀。我一聽，嚇壞了，立即發奮了起來。它每天都努力汲取泥土中的營養，接受雨水的洗禮。

努力了，我能成功嗎？

四葉·成熟

成績發下來了：數學138分，英語144分，語文91分，共計373分。從老班那里得來“喜訊”：我年級總排名118。挺過了一節，下一個目標：100名。一天，它醒來，發現自己成功了，受到了同伴們的認可。

成功了，她依然還在。

春花雖已謝，花香猶還在。活力在，春一直在，不論何時，春天常在。

吹面不寒楊柳風，朱自清為我們描繪了怎樣一幅溫暖的春風圖啊！

時值三月，我們剛剛開學，進行了驗收考試，那個悲慘的分數怎么也讓我感受不到春天的溫暖。走在回家的路上，試卷上那低低的分數令我傷心，試卷上那紅紅的火鉗讓我羞愧。為了這次考試能考好，我整個寒假都沒有虛度，先是制定寒假學習計劃，再認真完成各科作業，最后針對薄弱學科還進行了輔導。可是，我還是沒有考好，這是為什么呢？是我學得不扎實嗎？是我答得不認真嗎？是我……

我百思不得其解，心里涼涼的。“春天在哪里，春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”突然一個七、八歲的小女孩唱著歌從我身旁跑過。她頭戴紅帽，身穿白色棉服，清脆的歌聲被她甩在身后。我的心頭一熱，多么動聽的歌聲啊！像一縷春風吹走我心頭的霧霾，我的煩惱一下子消失了。

我反思自己這次沒考好的主要原因是學習態度不端正，于是我上課認真聽講，下課主動請教，還買來練習冊強迫自己做，漸漸地對學習有了興趣，可有時也會覺得累，不過，小女孩的歌聲總會在這個時候想起，“春天在哪里呀？ 春天在哪里呀？春天在這勤奮的努力里……”一下子又讓我有了動力。

又一次考試到了，這次我的成績果然有了提高。啊，小女孩的歌聲給了我自信！小女孩的歌聲給了我溫暖。

原來春天一直都在我們身邊。

這個冬天，出奇地冷。

在整個季節的漂泊中，我終于找到了一個能夠安身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養活我的地方，我跳進了那片黑色的泥土里。

黑暗的泥土壓得我幾乎無法呼吸，身體越來越沉重，腦袋越來越麻木，我漸漸睡過去。醒來時，四周仍是一片黑暗。我忽然感到強烈的不甘：“難道我就這樣過一輩子？”“怎么可能！”我下定決心：我要汲取養分，趕快發芽，沖出這片黑暗！

漸漸地，我的胚芽越來越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無比疼痛，心中有一個聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中結束一生！”對疼痛的膽怯消失了……“啪”，種皮爆開了：我發芽了。看著破裂的皮膚，我更加堅定。

想來該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上濕潤的泥土。“今天，我要出去！”我在心里對自己說，從泥土中一點一點探出頭來，“雨啊，再大些吧，風啊，再猛些吧！讓我用最堅毅的枝芽來迎接陽光！”雨停了，我感到有一絲溫暖洋溢在周圍的空氣里，這就是陽光嗎？離家之前媽媽曾說過：“春日的陽光是世界最美的東西！”我已經迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來了！

本想好好享受陽光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本應該空曠的土地上，突兀地聳立著一面兩米高的墻，恰好把我與陽光擋在了兩面。原來，根本就沒有陽光；原來，之前我感覺到的溫暖僅僅是幻覺！忽然有一種想鉆回泥土里的沖動……

雨，又開始下了！

雨點打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無論在什么地方，只要你腳踏實地，只要你積極上進，你就會享受到陽光……”可是，現在面對那么高的一面墻，我該怎么辦呢？“我們本身就是藤蔓植物，有東西攔住你，你就應該越過它！”媽媽的話語再次響起。越過它，可能嗎？它可是比我高出百倍千倍啊！“不要放棄，會出現奇跡！”耳邊不斷響起媽媽的話……試試吧，畢竟自己的命運要靠自己來掌握。

我開始爬那面墻，但它對我來說實在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來。耳邊是媽媽的鼓勵，在她的支撐下，我一步一步向上爬。

不知過了多久，在我上方透進一縷亮光：啊！是陽光，一定是！我拼盡了最后的一絲力氣，終于，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽光帶來的溫暖和愜意…… 4 一枝美麗的“山花”，翹首在這！

她是一枝純潔、秀麗的“山花”。她活潑，可愛，善良！

春夏秋冬，日月輪回！她努力地掙扎著，即使在春暖花開的季節，她依舊不停地掙扎著。她根本沒有“時間”瀏覽春花，她把一切都寄托在了希望上，而一切希望終將是她的失望，一切失望帶給她的是絕望！

她無法像以往一樣面對現實！她病倒了。

記得上期她有過同樣的癥狀，可誰又意料到后果竟如此地嚴重！她是個堅強而倔強的女孩。她將事實隱瞞著所有愛她的、關心她的人！她一個人忍受著病魔的折磨，她努力地掙扎著，忍受著！

俗話說：紙是包不住火的。的確，被她隱了許久的事實，終于被現實捅破！

她無法行走，因為她的腿不聽話了！盡管她使勁地掙扎著。由于她的脆弱，失敗的總是她！這一切都是她往日的沉默帶給我的困惑。

“我現在很吃力地活著。”她有氣無力地告訴我。我告訴她一句極其簡單又意味深長的話――堅持就是勝利。她似乎領略到我的意圖，她對生活充滿了信心，認真地接受醫生的治療。由于家庭背景，她又意識到這筆醫藥費的巨大，她說自己寧愿放棄生命也不讓家中負債累累，小小年紀竟說出這樣的話。多少次她躺在病床上昏了過去，多少次她對生活失去了信心，多少次她又醒悟過來??

伴隨著時間的腳步，她逐漸意識到“活下去的必要性”。她的樂觀情緒，家人的細心呵護，醫生的精心治療，她的病情逐漸減輕，又給了她生的希望和信心！

一次次的成功帶給她勇氣和希望。她現在可以慢步行走了！這一切，讓我看到了生命的火花，生活的希望！

在這萬物復蘇的季節里，她是最漂亮的花朵，是希望的火花，是生命之花！

是愛給了她勇氣與希望！讓她能夠放射光芒。春和日麗，鄉村生活又多了一道亮麗的風景線！

她讓我感受到春的氣息！青春的活力！

春的腳步是那么的輕，那么的柔，給人的感覺又是那樣的堅韌，那樣的“倔強”！

春天，蘊含著豐富的哲理！

美麗的“山花”恰似春日中的“春天”！

風兒捧起花瓣，乘著陽光，帶著芳香，牽手藍天，滑入云彩。——題記

中考一天天逼近，那份沉重與日俱增。而我也一反常態，時而 在題山中瘋狂地尋蹤覓跡，時而在娛樂中流連忘返。失衡的生活秩 序，使我不得不每天晚上都披星戴月、挑燈夜戰。

直到一個聲音撩撥我的心弦，掃開了一切煩亂，我仿佛看見了 春暖花開。

點點墨色鋪展開來，日積月累的努力，作文紙早已堆積一旁，靜靜的散著淡淡的墨香。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無 以成江海。”原來，我的汗水正慢慢的匯聚成江流，激流勇進；匯 聚成大海，包納萬千。

“春暖花開，這是我的世界。每次怒放，都是心中噴發的愛。”

曾幾何時，我一直沉浸在“夢想是注定孤獨的旅行”。于是，孤獨時，自己支撐；傷心時，自己撥開；快樂時，自己品嘗；受挫 時，自己爬起。直至那杯燈光角落下的熱牛奶，團團熱氣繚繞心間，滑過絲絲溫馨。我這才發現身邊溫暖的春天。

風，送來了綠葉的氣息。路旁的大樹枝繁葉茂，伸長著枝干，點點翠綠閃爍著銀色的光芒。即使這顆大樹來自地里，即使它沒有 鳥兒強健的翅膀；當它依然執著地去追求，向著陽光去觸摸那可望 不可即的藍天。

心中的藍天啊！我要向你表白——我想追求你。

陽光穿越蒙蒙陰霾，灑滿窗臺，泛起點點白光，氤氳著淡淡的 青草香。云開霧散，我看到了那片春暖花開。

打記事以來，父親給我的感覺一直是冷冰冰的，嚴肅地讓我去做這做那，“笑”這個表情好像從未在父親的臉上駐足過。一次，老師讓我們將父母比作四季，大部分同學都將父母比作春天或夏天，只有我將父親歸到了冬天里。

六歲時，爸爸媽媽陪我學自行車。如大多數小孩那樣，沒騎多遠，我就摔倒了。看著蹭破的膝蓋，我“哇”地就哭了，說什么也不肯騎了。媽媽見狀，就要來扶我，爸爸卻攔住了媽媽，冷冷地說：“真沒用!這都不會!”說完就甩開大步走了。我抬起淚跡未干的臉，憤憤地瞪了他一眼，一個小時后，我學會了自行車……

九歲時，我因為羨慕同學的發卡，所以偷拿了爸爸錢包里的5元錢。被發現后，爸爸讓我跪在他面前，拿出鋼尺，恨恨的打我的手。在爸爸冷冰冰的表情和發腫的紅手中，我哭著承認了錯誤。那一晚，我躲在被子中偷偷地抹眼淚，不明白五元錢而已，為什么爸爸這么生氣。十二歲時，我跑回家興沖沖地將卷子交給媽媽看，高興地說：“媽媽，我這次考試第三名!”爸爸走過來，拿起卷子，掃了一眼，冷冷的說：“哼，這些錯是你該犯的嗎?第三名就沾沾自喜，以后的路還長著呢!”卷子打著旋兒地落在地上，我呆了半天，拿起卷子沖進房間。又一次考試，我拿到了第一名……

寒冷的冬天，我去參加一場重要的考試，出門走的急，忘記帶手套，而公車也遲遲不來，眼看時間就要到了，我心里十分著急。“吱-”一輛自行車突然停在我面前，爸爸冷冷地看了我一眼。我坐在后座上，爸爸將他的手套扔給我，說：“老是丟三拉四的，能干成什么大事?”我戴上爸爸大大的手套，感受著手套里殘留的余溫。環抱住爸爸的腰，突然意識到我們很久沒有這樣親密過了。原來他那頭烏黑精神的短發不知何時已被歲月染白，寬闊挺直的后背也被時間壓的有些彎曲。很快，考試的地方到了，我跳下車，欲將手套還給爸爸，爸爸依舊冷冷的說：“不用了，你拿走吧，一會兒還要回來呢。”看著爸爸遠去的背影，淚水漸漸模糊了我的雙眼，可他那雙紅的發紫的雙手，卻在我的視線中越來越清晰……我似乎突然明白了些什么……

在我成長的過程中，父親從未對我說過：“我愛你”，父愛也給我一種冬天的感覺。可是那一刻，我突然明白：愛，從未離開。原來春天，一直在我身邊……

第二篇：原來春天一直都在我身邊

原來春天一直都在我身邊

這個冬天，出奇地冷。

在整個季節的漂泊中，我終于找到了一個能夠安身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養活我的地方，我跳進了那片黑色的泥土里。

黑暗的泥土壓得我幾乎無法呼吸，身體越來越沉重，腦袋越來越麻木，我漸漸睡過去。醒來時，四周仍是一片黑暗。我忽然感到強烈的不甘：“難道我就這樣過一輩子？”“怎么可能！”我下定決心：我要汲取養分，趕快發芽，沖出這片黑暗！

漸漸地，我的胚芽越來越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無比疼痛，心中有一個聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中結束一生！”對疼痛的膽怯消失了??“啪”，種皮爆開了：我發芽了。看著破裂的皮膚，我更加堅定。

想來該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上濕潤的泥土。“今天，我要出去！”我在心里對自己說，從泥土中一點一點探出頭來，“雨啊，再大些吧，風啊，再猛些吧！讓我用最堅毅的枝芽來迎接陽光！”雨停了，我感到有一絲溫暖洋溢在周圍的空氣里，這就是陽光嗎？離家之前媽媽曾說過：“春日的陽光是世界最美的東西！”我已經迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來了！

本想好好享受陽光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本應該空曠的土地上，突兀地聳立著一面兩米高的墻，恰好把我與陽光擋在了兩面。原來，根本就沒有陽光；原來，之前我感覺到的溫暖僅僅是幻覺！忽然有一種想鉆回泥土里的沖動??

雨，又開始下了！

雨點打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無論在什么地方，只要你腳踏實地，只要你積極上進，你就會享受到陽光??”可是，現在面對那么高的一面墻，我該怎么辦呢？“我們本身就是藤蔓植物，有東西攔住你，你就應該越過它！”媽媽的話語再次響起。越過它，可能嗎？它可是比我高出百倍千倍啊！“不要放棄，會出現奇跡！”耳邊不斷響起媽媽的話??試試吧，畢竟自己的命運要靠自己來掌握。

我開始爬那面墻，但它對我來說實在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來。耳邊是媽媽的鼓勵，在她的支撐下，我一步一步向上爬。

不知過了多久，在我上方透進一縷亮光：啊！是陽光，一定是！我拼盡了最后的一絲力氣，終于，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽光帶來的溫暖和愜意??

原來春天一直都在我身邊

夏日的中午，驕陽似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前行。我一眼就看出來，騎車人是我的父親，他把車騎得很慢，幾乎要停下來。他一邊騎行，一邊左顧右盼，在放學的學生潮中焦急地找尋著我的身影??

昨天晚上，收拾行李和書籍，裝滿了兩個大包，家又離得遠，怎么將這些東西搬回去呢?我一時犯難了。我給母親打電話：“媽，明天中午能來接我回家嗎?我東西多!”母親說：“我不會騎車，去不了，我看看你爸爸能不能從工地上請假來接你??”“他?你不能來就算了!”沒等母親說完話，我就憤怒地掛了電話，眼淚奪眶而出。

一提到父親，我心里就有氣，因為他從不在乎我的感受。前次回家，我跟他吵了一架，原因是他總當著我的面表揚弟弟，說弟弟勤奮刻苦，成績優秀，將來必成大器;而對于我，他總是淡淡地說，“我對你的要求不高，只要你盡力就行”。他的言行挫傷了我的自尊心，我很生氣，于是和他理論起來，他就對我大發雷霆。我憤然離家，獨自一人回到學校。我覺得，我的家庭生活中，根本就沒有春天。

現在，頂著烈日，托著沉重的行李，我無助地站在學校大門口。放假了，我沒有一絲一毫的喜悅，看著熙熙攘攘的人群，我的眼睛濕潤了，眼淚在眼眶里直打轉。看著前來接子女回家的家長以及被接子女臉上的喜悅，我心如刀絞。

終于，看到了本文開頭的一幕。

我故意將頭扭過去，不想理睬父親。終于，父親還是找到了我。他急忙把車停在路邊，匆匆奔到我面前，說：“兒子，對不起，我來晚了。”我沒有理他，他急了，說：“還在生爸爸的氣嗎?那天是爸爸不對，我給你道歉，爸爸錯了。其實，在爸爸心里，你和弟弟一樣，都是我和你媽的心肝寶貝，我希望你比弟弟更有出息??”他一邊說著，一邊扛起我的行李，這時我發現，父親的脊背佝僂著，白頭發清晰可見，額頭上還掛滿了晶瑩的汗珠，他的表情里流露著謙恭、真誠和自責。

一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也就在這一瞬間，我終于明白了，原來，春天一直都在我身邊，只是我從未用心去閱讀它。

原來春天一直都在我身邊

悠悠的雪花落盡，卻引來襲襲清噪的蟬鳴。

那么，春呢？春，去了哪里？

春似乎消失了。春，只得躲入了夏的躁動，淪落進冬的曠遠。

時值二月，那本該是“初驚見草芽”的季節。可是，寒意未曾褪卻，捉摸不見春的影子。天陰沉著，心中更是落下了冷雨。草兒冒了出來，可是懶懶散散，毫無生氣；花兒也是開了，沁出冷冷的幽香，卻顯幾分萎靡與頹敗；交錯的枯瘦枝條，掩映一條窄窄的小道，只延伸了我的惆悵。輕嘆一聲，我繼續進行著無謂的“探春”。

不知不覺，已步入了郊野。微風拂過片片綠浪，傳出柔和的，“沙沙”的輕響。忽然間，我注意到不遠處有一抹新綠在跳動。我輕輕地走近，發現是個孩子在默默地栽種一株小樹苗。

他，著一身嫩綠的羽絨衫，恍如這漫野的精靈，給麻木的春添了不少生機。我漸漸向他靠近，他卻似渾然不覺。他先是用小鍬在泥土中鑿出一個小坑，又努力地要將小樹苗插進去。我在一旁靜靜地注視著，看他摸索著抱起樹身，輕輕施力將它舉起，可試了幾次卻不能將樹苗插進小坑里。

啊，多么笨拙的孩子！我暗暗地想。

終于，孩子栽好了樹苗。他輕松地吁了一口氣，抹去額上的汗珠兒，嘴角微微上揚，蕩漾開幸福的微笑。他并沒有立即走開，而是駐足了片刻，接著張開手臂，輕輕將小樹苗摟住，稚嫩的小臉貼住光滑的樹身??漸漸地，他臉上的笑意更濃了，面頰泛起了淡淡的紅暈。他以孩子那輕快而興奮的語調呢喃著，伴隨著歡快的呼吸：“哦，我擁抱了春天！”

春天？可是，除了這株小樹，什么也沒有啊。我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥，輕輕喚住了他。他似乎被微微嚇著了，忙不迭地扭過頭去。

霎時，我怔住了。他那溢滿了生氣、紅撲撲的小臉上，一雙大眼睛卻黯淡無光——他是個盲孩子。

他見我愣著不說話，卻似乎猜到了緣由，只是羞怯地笑了，輕輕的說：“我看不到春，但我能用心去感受。”

“那么，春在哪里呢？”我疑惑地問。

他指指小樹苗上那星星點點的新葉：“我能擁有的，是這株小樹，它就是我的春天！你聽，春風吹，片片葉子都奏出銀鈴般的輕響，這就是春的音符！”

那孩子瞇起雙眼，用心聆聽著。他的神情是那樣癡迷，仿佛在欣賞一轉華美的旋律。這旋律，一揚一抑，一頓一撮，都伴隨著孩子時而緊促，時而舒緩的呼吸。

盲孩子的心中，一草一木皆為春。他以心靈的充實，努力填補著視覺的殘缺，讓恬靜的春花甜蜜地綻放在自己的心中。那么我呢？我擁有明亮的雙眸，我擁有智慧的雙眼，我難道不更應該用敏銳的視覺，用美好的心靈觸碰這春天么？！

恍然領悟，那努力生長的草兒是春，那急切開放的小花是春，那涂抹新綠的枝條是春，那陽光自信、熱愛生活的盲孩子亦是春??

春光爛漫，原來春天一直都在我身邊啊。

在那冬夏之際，紫藤的蔓蔓幽香，綠野的綿綿碧意，伴我走進春的深處。

生命因感恩而閃光

如果生活是一條船，那么感恩之心則是讓船前進的漿；如果生活是一片樹葉，那么感恩之心則是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，那么感恩之心則是河中美麗的浪花。擁有感恩之心，生命會因感恩而閃光。

擁有感恩，讓他們名垂青史。美國總統華盛頓，有一次，賊潛進他家并偷走了他家的許多東西，朋友紛紛寫信安慰他，但他卻微微一笑說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我的部分東西，而不是全部，最值得慶幸的是做賊的是他而不是我。”面對這樣的事，華盛頓給我們的竟是三條感恩的理由。小黃香，九歲喪母，父親病重，小小的她便挑起了照顧父親的重任。夏天，父親躺在床上，她用蒲扇為父親驅趕蚊蠅；冬天她用自己的體溫將被子捂熱后，讓父親安然入眠。小黃香的行為感動了許許多多的人，于是《三字經》中出現了小黃香的名字。擁有感恩，讓他的心靈變得厚重；擁有感恩，讓她贏得后人的稱頌。

擁有感恩，讓他們感動數以萬計的人們。永遠不會忘記，感動中國人物田世國，捐腎救母，他用自己的行動詮釋了感恩的含意，他用自己的行動讓天下所有的父母因此而感動。洪戰輝，一個苦難打不到的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來都是強者。當他還是孩子的時候就毅然擔負起了另一種責任。生活教會他勇敢和堅強，生活讓他過早的開始收獲。黃舸，一個只有18歲生命的孩子，在生命的最后時刻，讓他父親用三輪車帶著他踏上了感恩之旅，在與時間賽跑的路上，我們相信，他會贏得時間的卻步，完成他最后的愿望。擁有感恩之心，讓他們感動了一代又一代的人們。在這個物質主義極度膨脹的時代，人們用虛偽、自私、冷酷，遮蓋了生命中最美好的情愫，善良、誠信、感動離我們越來越遠。為了留住生命本源里的美麗，讓我們學會帶著一顆感恩之心上路，讓他們芬芳一路。

如果說愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會因此而閃光！

生命因堅持而閃光

你聽過這個故事嗎？有一座山，山坡上長滿了野草，但是在這座

山的懸崖邊卻長著一株百合花。這株百合花就這樣孤獨地開放著，沒蜜蜂來采蜜，沒有游人來欣賞。于是，周圍的野草對她說：“嗨，在這里不會有人來看你的，你開得再美麗也是浪費，不如象我們一樣！”但百合花卻認定自己與它們不一樣，堅持不懈地綻放著自己的美麗。日復一日，漸漸地偶爾會有鳥兒來拜訪它；月復一月，她的身邊又多了一株百合；年復一年，在山坡上，長出了大片的百合花，生機盎然的花叢中，蜜蜂在跳舞，鳥兒在歌唱，還有很多游人，特地遠道而來，只為了欣賞這片美麗的景色。

百合花通過堅持實現了自己的夢想，她的生命因此而閃爍美麗的光芒。

其實人生也是如此。學習是個日積月累的過程，甚至需要持續一輩子，一夜之間不可能成就學富五車，這里就需要堅持。很多體育比賽開始時是技術、體能的比拼，但比賽到最后，往往意志的較量會占主導，這時誰咬牙堅持，誰就能能獲得最后的勝利。生活中同樣離不開堅持：在順境時需要堅持，因為這時很有可能會得意忘形，飄飄然地迷失自己，只有堅持，才會讓自己向更高的目標邁進；在逆境時需要堅持，因為困難、挫折、失敗已經讓你垂頭喪氣，以至于失去了前進的動力，這時就需要堅持，堅持會讓你重整旗鼓，走出陰霾，再次給自己贏得機會；在平淡中就更需要堅持，因為精彩總是短暫的，平淡才是生活的主旋律，長時間的平淡，很容易磨滅生命的激情，讓自己沉沒于平淡之中，這時候就需要堅持，在平淡中不斷去磨練和積累，最后就一定能迎來精彩，享受成功的喜悅。

人生是一場艱難的徒步旅行，無論刮風下雨，都不能放棄。堅持，一定會讓你沐浴陽光，讓生命煥發光彩。

《原來春天一直在我身邊》作文開頭：

1、我并不喜歡春天，沒有什么特別的原因，只因為它不能永遠陪伴我。但那一次，我改變了——

2、走進花園，梔子花仍開得爛漫，花香四溢，原來春天一直在我身邊。

3、炎炎夏日到了，但只要他們還在，心中的春天就永遠在。

4、鮮嫩過的小苗、清澈的湖水、清脆的鳥鳴——春天一直都在我的身邊。

5、開心時陪我笑，難過時伴我哭。有你在身邊，春天一直就在我的身邊。

6、春風伴隨春雨拂過大地，如鬧鈴般喚醒萬物。小草鉆出地面，樹兒悄悄抽 牙，河水唱起那首古老的歌謠。望著這一切，我的心暖暖的。想起了那件事，心更暖了。

7、小時候，我總是拉著媽媽的手問：“春天去哪里了？”媽媽總是笑著不回答。

8、一件外套，驅走身體的寒冷。一個微笑，吹散心中的煩憂。哦，春天原來一 直在我的身邊。

9、只要我們用、積極、向上的心態面對生活，春天就一直在我們身邊。

10、春姑娘來了，手攜七彩瓶，飄舞于空中，一不小心，綠顏色潑灑出來，于

是大地一片新綠。

11、春天一直在我身邊，可一直以來卻沒有好好的抓住。

12、我一直在尋找春天，我不想經歷永恒的痛苦，我渴望光明、渴望春天。可

春天在哪里呢？

13、“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春天，多么美好。在不知不覺中，春天悄悄來到了我的身邊。

14、天熱了，可窗外花紅未謝，院里桃李正香。

15、溫暖的陽光驅散了心中的寒冷，那一次我才發現：原來春天一直在我的身邊。

16、桃花開了，燕子來了，河水動了，春天來了。

17、一直以為，自己被遺忘在冰雪的冬季，可我現在才發現原來春天一直在我身邊— — 大雨中，您為我遮下的半邊天；寒冷中，您為我披上的外套；平日里，您的聲聲叮嚀——不正像春天一樣溫暖嗎？

18、花香久久縈繞，春天一直伴隨。

19、陽光散滿大地，輕風帶來桂香。雖然已是春天，但仍感覺到春天的氣息。20、芬芳的花，翠綠的草，剛抽出嫩芽的樹，夾雜著泥土清香的空氣。一切都是那么美好。生活中那些動人的點點滴滴，不正像這春一樣美好溫馨嗎？

21、一縷初春的陽光掠過窗臺，落下一片斑駁的暖意。透過四方的窗欞，頭頂上淡藍色的天空隱隱透著純真，為某些人、某些事渲染出空靈雋永的色彩。

22、放眼前方，我堅信人生漫漫長路上，秋冬雖寒冷卻短暫，唯有春天會一直陪伴在我的身邊。

23、我有一個朋友，她的名字叫春天。

24、因為有愛，即使再寒冷，我都覺得春天一直在我身邊。

25、不論哪個季節，都有春天的味道。春天，春天一直在我身邊。

26、屋外是寒冷的天，屋內是溫暖的心。這世界那里有愛，春天就在那里。

27、迎面吹來那暖暖的風，穿過我的頭發、我的耳朵，讓我不由得想起了你— — 如春天般溫暖的你。

(2013·昆明)請仔細觀察下面的漫畫，從畫面的提示語中選擇一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經歷，可抒發情感，可發表議論。漫畫：“人字”圖

寫作要求：①請按要求擬題，然后寫作；②立意自定，文體自選(詩歌不少于20行)；③說真話，抒真情，忌抄襲；④請不要使用真實的地名、人名、校名；⑤書寫工整，不少于600字。

【例題點撥】

本題為漫畫材料作文。理解漫畫材料的思想內涵是審題的關鍵。漫畫材料是一個“人”字卡通畫，畫面內容極為簡單，卡通人物形象“很萌”，易激發考生的寫作熱情和寫作靈感。對于漫畫的主題，命題人通過“提示語”進行了表述：做人應該互相支撐，應該腳踏實地，應該積極向上。這樣就大大消除了考生看圖、審題的難度。根據提示，我們就可確定以下話題：互相支持、團結協作、和諧相處、立足現實、真抓實干、積極向上、斗志昂揚等。一般說來，考生只要能圍繞這些話題進行構思立意，就能避免跌入偏題、離題的誤區了。當然，從漫畫材料中可以提煉的話題和主旨遠不止上述幾種，考生圍繞其他話題進行構思行文，只要能扣住“做人”這一點，也是符合題意的。立意方面，可參考如下構思： 思路一：團結合作。從一個名人成功的事例入手，提出中心論點“成功離不開團結合作”。中間分析說明“為什么團結合作更容易獲取成功”的原因。結尾重申論點，闡明團結合作的現實意義。

思路二：互相幫助。列舉二至三則名人事例，用小標題形式將它們串聯成文。開頭用簡要的語言總起下文，結尾總結全文，深化主題。中間每個部分敘事完畢之后，用三言兩語進行點撥、議論。

思路三：積極向上。建議寫成故事性很強的記敘文、小小說、童話。如：以一只渺小的螞蟻為寫作對象，敘寫它與隊伍走失，但它沒有喪失信心，跋山涉水，克服重重困難，終于找到了同伴。原來，有積極向上的意志才能邁向成功的彼岸。

【佳作展示】

疼你的責任

昆明一考生

我的表哥，比我大3歲。

小時候，我總是自不量力地死拉硬拽著表哥掰手腕，每次表哥讓了又讓，最后還是他贏了，然后他就趾高氣揚地說：“哈哈，小子，我力氣比你大，在天上打敗了你，所以上帝讓我先到人間，讓你叫我哥哥！哼！”

“此仇不報非君子！”于是，我寫了一個“咯”字，很“謙虛”地問表哥怎么讀，表哥很熱心地說：“咯(哥)！”我馬上甜甜地應了。表哥先是丈二和尚摸不著頭腦，然后又笑著追著我滿屋跑。

在歡笑中，我長大了，長大的我總是闖禍，每次闖禍，表哥都心甘情愿當我的“替罪羊”。于是，在別人眼里，我是一個小乖乖，而表哥卻是讓他們頭疼的“混世魔王”。對此，他只會一笑了之，從來也不辯駁，以至于不明真相的舅舅也憂心忡忡，而我卻常常忘了我的一無是處，還附和別人批評他。

我讀初一時，表哥以全校第一名的優異成績考上重點高中，我們見面的次數越來越少，可我卻不再喜歡他，常找借口逃離他的發號施令般的“嘮叨”。有一次，他在電話中悵然若失地問我：“你以后會忘了我嗎？”

我怔住了，這個對我庇護有加的表哥，這個勇于替我擔當禍事的表哥，這個寬厚善良、刻苦上進的表哥，這個下雨天就算自己淋雨也會讓我滴水不沾的表哥，這個在我走累了會毫不猶豫背上我的表哥，我怎么能夠輕易忘記呢？

從那以后，我和表哥在電話里又開始暢所欲言了，他成了我終身的朋友。

有一段日子，我的生活一片灰色，但表哥的話激勵了我：“做人應該要像個人字，要腳踏實地，要積極向上。放心吧，無論如何，我都會在你身邊關心你、支撐你！振作起來，就能迎來陽光燦爛的明天??”

過年時，我又遇到表哥。一天，不經意間我看到了他的日記，其中一頁寫著：“他總是很任性，有時，我在想，對于我的寬容，也許他不懂得體諒，但是我無法狠下心，哪怕讓他有一點難過、失望，我有疼他的責任??”

我，竟然被深深地震撼了，熱淚盈眶。表哥，我是不是也應該讓你沒有一點難過、失望，因為，我，也有疼你的責任。

[名師點評] 選材：本文敘述了自己和表哥的交往和友誼，表現了表哥鮮活的形象，文中所寫均是小事，甚至是瑣事，但卻極為真實，反映了作者真實的生活圖景，毫無做作的感覺，使全文具備了濃厚的生活氣息。

立意：作者著力刻畫表哥的形象，通過掰手腕事件，突出他自信、幽默的個性；通過“咯”字“陷阱”事件，突出他的憨態可掬；通過“替罪羊”事件，突出他仗義、勇于擔當的個性。

語言：本文語言生動，描寫細膩，語言的抒情意味較濃。

結構：篇末點題，卒章顯志。文章以品冠的流行金曲《疼你的責任》做題目，在結尾處巧妙呼應題目，揭示文章的主旨，有效地避免偏題的誤區。

第三篇：原來友情一直都在我身邊

原來友情一直都在我身邊

巴金曾經說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結果.”確實,友情能在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛.人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候，但是當你的困難關系到朋友的利益的時候，他也依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

翻看同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。記得那一次，那幾天特別冷，我生病了，感冒咳嗽相繼而來，讓我好不舒服。因為不想耽誤功課，就堅持著沒有回家。但是病痛使我想學習也學不成，我就特別的想家。下課了我趴在桌子上，眼淚順著臉頰流下。“不舒服嗎？”隨著一聲問候，一只小手已搭在我的額頭上。我抬頭正好看到同桌小蝶關切的目光。“呀，發燒啦！”小蝶皺起了眉頭：“生病了，怎么不告訴我？起來，我們去醫務室!”她的口氣不容置疑。我乖乖跟著她走出了教室，一路上我被風吹得發抖......我們拿了藥，小蝶又跑去打水，回來后監督我把藥喝下。天氣依然很冷，但我卻覺得很溫暖。因為在我的心中有一股圣火在燃燒，那便是——友情。

友情是需要發自內心的，我們誰都不愿要虛偽的友誼，虛偽的友情猶如人的影子，當人在陽光下時，它會緊緊地跟著我們，一旦脫離陽光，它就會離開我們。友情要靠真心來獲取。

第四篇：原來父愛一直都在我身邊

父親是大樹，每天撫摸著我快樂成長;父親是輪船，我在他溫暖的船艙里欣賞著沿途風景;父親是大山，而我就是偎依在他山穴里的一粒沙石，聽風聽雨，絕不會受到傷害。是父親給了我溫暖而又無私的愛。

父愛就像一杯白開水，喝起來平淡無味，卻一直陪伴著我，深藏著它灼熱的愛。

記得那是一個深秋的夜晚，空氣中帶著絲絲涼意，我和父親一起去散步。忽然，狂風襲來，不一會兒，天空中就下起了毛毛細雨，我們沒有雨傘，只好淋著雨走在濕漉漉的馬路上。父親溫和的對我說：“來，孩子，把我的外套披上。”頓時，我身上涌動著一股暖流，我疑惑地問：“您不冷嗎？”父親滿不在乎地說：“我不冷，你要做好‘保暖工作’。”我抬頭望著父親，他只穿了一件薄薄的襯衫。當時，我想哭，因為我被父親這一句體貼的話語感動了。在不知不覺中，我們已經到了家，我看了看父親，又看了看我自己，他的衣服已經被淋濕了，而我卻一點也沒有淋著。父親一到家就疲憊地睡著了，我的心中充滿了感謝、愧疚。

第二天早上，我看到父親痛苦地躺在床上，原來他是昨晚被凍感冒了，因為我要去上學，所以母親就請假在家照顧生病的父親。我愧疚，我傷心。這件事，好像在我那記憶的長河里，又增添了一顆苦味丸。父愛，就是在不經意之間發生的。父親的關愛和教育，是一首無字的歌，將伴我一生一世。我會每一天在他的陪伴下，好好學習，天天向上，以優異的成績來報答我的好父親！

父愛，不曾走遠！它就像一杯白開水，簡單平凡，卻一直都在我身邊，父愛將永遠與我同行！

第五篇：原來關愛一直都在我身邊

原來關愛一直都在我身邊

初二學生：慢慢來

關愛就像電腦桌前一杯溫暖的咖啡；像你生病時媽媽為你送上的那一粒“甜藥”；像大雪中的一盆炭火。但有時，關愛看不著、摸不到，需要用心去體會才會感覺到。

新學期開學了，我懷著對新學期的憧憬與向往來到了熟悉的校園，第一周各位老師各顯神通地為我們收心。第二周正式上課了，在英語課上，我認真聽講、用心記筆記、專心做作業，絕對算是認真的那一類，但是老師抽問時，我總是沒有被點到，我想：也許是沒舉手。于是當老師再次提問時，我和僅有的幾個同學舉手了，但點名回答的仍然不是我。我無奈地放下了高高舉起的手，心想：為什么呢？也許老師不相信我？也許我來自城口？也許……就這樣糾結地進入了第二節課——數學課，當我還沉浸在上一節課的陰影中時，突然，老師抽我回答問題，我慢吞吞地站起來，一臉茫然、不知所云，所以，遭到了一頓從未有過的批評，同學們也投來了異樣的眼光……就這樣惡性循環了一周。

周五放學了，天陰沉沉的、樹葉在空氣中掙扎著、連輕軌也肆意地顫抖著。雨點飛濺到我的臉上，雨水混著淚水流過臉頰。回到家，我拿出周記本、翻開它默默地寫到“這一周我是孤獨的……”

第二周當我翻開有淚痕的周記本時，首先映入眼簾的是一個“”，旁邊寫到“其實老師很喜歡你，我已默默地知道了你上周的事了，要學會找到一個與你趣味相投的人，老師愿你一周勝過一周。”看到這張，仿佛楊老師就在我的面前，如慈母般看著我，似乎親耳聽到了上面的話。多么樸素的語言，如春風拂過我憂傷的臉頰，如清泉浸潤著我脆弱的心田，如良藥治療著我那么過敏的神經，如航標指引著我交友的方向。

原來，一直有人在默默地關愛著我！

對呀！已走出陰霾的我反思到：張老師為什么在那么關鍵的時刻抽我回答問題？肯定是發現我走神了。為什么要嚴厲地批評我？因為恨鐵不成鋼啊！另外，英語老師抽人回答問題是為了什么？是想了解我們的學習情況。不是也有其他同學舉手沒抽的嗎？翻開英語練習本，“孩子好像沒有上期努力了喲！”這不正是英語老師飽含鼓勵和鞭策的話語嗎！

現在回憶起那“黑色”的一周，我不自覺的臉紅了！也許是看不著、摸不到的關愛，需要用心去體會才會感覺到，而我那一周的心被弄丟了吧！