第一篇：江蘇蘇州信息技術(shù)會考考題(初一)

選擇題

1.信息技術(shù)主要有微電子技術(shù)、通信技術(shù)、（B）和傳感技術(shù)等組成。

A.媒體技術(shù)

B.計算機技術(shù) C.傳遞技術(shù)

D.采集技術(shù)

2.信息技術(shù)是指信息的獲取、存儲、（A）、傳遞和發(fā)布等過程中涉及的相關(guān)技術(shù) A.加工處理 B.應(yīng)用技術(shù) C.學(xué)習(xí)技術(shù) D.采集技術(shù)

3.在計算機內(nèi)部，一切信息的存取、處理和傳送都是以（C）形式進行 A.十進制數(shù) B.ASCII碼 C.二進制代碼 D.BCD碼

4.某同學(xué)新建了一個WORD文檔，未保存，電腦突然斷電了。斷電前輸入的內(nèi)容在哪里？（D）A． 硬盤 B． 外來磁盤 C． 只讀存儲器 D． 隨機存儲器

5.下列能有效防止計算機感染病毒的正確做法是（A）A、病毒監(jiān)測軟件處于啟用狀態(tài) B、經(jīng)常格式化硬盤

C、經(jīng)常使用無水酒精擦洗電腦 D、保持機房的清潔

6.使用晶體管作為計算機元件的計算機是（B）A．第一代計算機 B．第二代計算機 C．第三代計算機 D．第四代計算機

7.在文字處理軟件中，移動文本可以先選定然后再用（操作來完成。A.剪切和復(fù)制 B.復(fù)制和粘貼 C.剪切和粘貼 D.格式刷

C)8.在Word文檔中，對圖片設(shè)置（C）方式后，可以形成背景效果。A.四周型環(huán)繞 B.緊密型環(huán)繞 C.襯于文字下方 D.浮于文字上方

9.一本完整的圖書通常由五部分組成，封面、卷首語、目錄、封底和（C）。A.音樂 B.格式 C.正文 D.圖片

10.Excel中用來給列編號的是（B）A.數(shù)字 B.字母

C.數(shù)字與字母混合

D.第一個為字母其余為數(shù)字

11.Excel 中，想快速找出“成績表”中成績最好的前20名學(xué)生，合理的方法是（A）。A.給成績表進行排序 B.要求成績輸入時嚴(yán)格高低分錄入 C.只能一條一條看 D.進行分類匯總

12.在 Excel文件中，要對地址進行絕對引用，應(yīng)該在要引用的行或列號前添加（C）符號。A.& B.@ C.$ D.￥

13.在 EXCEL中，下列哪種描述方式更能形象直觀地表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系（C）。A.文本描述 B.表格描述 C.圖表描述 D.圖像描述

14.有一個EXCEL文件，其中是初一年級全體學(xué)生的學(xué)科學(xué)分記錄表，表中包含“學(xué)號、姓名、班級、學(xué)科、學(xué)分”五個字段，如果只顯示初一（2）班信息技術(shù)學(xué)科的所有記錄，則最快捷的操作方法是（B）A.排序 B.篩選 C.匯總 D.圖表

15.在EXCEL文件中，王磊要統(tǒng)計冬季三項跳繩活動中每班學(xué)生的跳繩總數(shù)，利用公式計算的正確操作步驟是：（C）①在編輯欄鍵入“=”；②鍵入公式；③按ENTER鍵 ④選擇需要建立公式的單元格。其正確的順序是： A.①②③④ B.④①③② C.④①②③ D.④③①②

16.以下有關(guān)圖片的說法不正確的是（C）。

A．人類用圖片來表達信息具有悠久的歷史，早在遠古時代，人們常在巖壁上繪制狩獵場面。

B．隨著信息技術(shù)的發(fā)展，圖片已經(jīng)成為人們表達思想和情感的重要方式之一。

C．圖片不能像文字一樣很好的表達信息，因此在信息傳遞中應(yīng)盡量避免使用圖片。

D．圖片具有形象、直觀、生動、簡明等特點。

17.我們經(jīng)常需要從屏幕截取圖片，正確的方法有（B）。A． 按鍵盤上PageDown鍵 B． 按鍵盤上PrintScreen鍵 C． 按鍵盤上Shift鍵 D． 按鍵盤上CapsLock鍵

18.矢量圖形和位圖圖形相比，矢量圖形的優(yōu)點是（A）。A．變形、縮放不影響圖形顯示質(zhì)量 B．色彩豐富 C．圖像所占空間大

D．易制作色彩變化多的圖像

19.曉明同學(xué)暑假外出旅行，用數(shù)碼相機拍攝了一些風(fēng)景照，其中某些照片的拍攝明顯傾斜，他應(yīng)對這些照片進行什么處理（B）。A．調(diào)整亮度 B．旋轉(zhuǎn) C．裁剪 D．調(diào)整對比度

20.張軍同學(xué)用麥克風(fēng)錄制了一段WAV格式的音樂，由于文件容量太大，不方便傳送，在不使用壓縮軟件的前提下，要把音樂文件容量變小，張軍使用的最好辦法是（B）A．應(yīng)用壓縮軟件，使音樂文件變小

B．應(yīng)用音頻工具軟件將文件轉(zhuǎn)換成MP3格式 C．應(yīng)用音樂編輯軟件剪掉其中一部分 D．應(yīng)用音頻編輯工具將音樂的音量變小

21.何老師想在他的課件中添加自己的聲音，那么他可以使用下面哪個軟件進行錄音，并能對聲音文件進行編輯處理（C）

A．Photoshop B．Word C．Gold Wave D．PowerPoint

22.《夜宴》是馮小剛的第一部古裝電影，這部電影不可能的文件格式是（D）

A．夜宴.avi B．夜宴.rmvb C．夜宴.mpg D．夜宴.jpg

23． 張穎同學(xué)有幾段不同時期的視頻，他想把這些視頻連接成一個視頻文件，可使用以下哪個軟件（B）? A．Windows Media Player B．會聲會影 C．Photoshop D．Word

24．常見的多媒體制作工具有（D）。A.基于頁面形式的制作工具

B.基于時間線的制作工具 C.基于流程圖的制作工具

D.以上三項都包括

25．如果在每一張幻燈片中都需要添加某個對象，用哪一種方式最方便（C）。

A.幻燈片版式 B.幻燈片設(shè)計 C.幻燈片母版 D.幻燈片切換

26．在Powerpoint中，若要對一張圖片設(shè)置超鏈接，鏈接到該文檔的第八張幻燈片，則執(zhí)行超鏈接命令后，應(yīng)選擇（B）操作。

A.鏈接到原有文件或網(wǎng)頁

B.鏈接到本文檔中的位置

C.鏈接到新建文檔 D.鏈接到電子郵件地址

判斷題

1．文件是指一組相關(guān)信息的集合，程序、文檔都是單獨的文件（對）2．文本的編輯應(yīng)遵循“先選定后操作”原則。（對）

3．可用“組合”功能將幾個圖形對象組合成一個整體進行操作。（對）

4.在Word中，沒有辦法自動生成圖書的目錄頁。（錯）

5． Excel中用填充柄拖動時，填充柄的鼠標(biāo)指針形狀是空心十字架。（錯）

6． Excel中Average（A1:A4）是指求A1和A4單元格的平均值。（錯）

7．BMP圖片文件是Windows的標(biāo)準(zhǔn)圖像文件格式，包含的圖像信息較豐富，幾乎沒有壓縮。（對）

8．PowerPoint制作出來的多媒體作品在沒有安裝PowerPoint軟件的計算機上是無法運行的。（錯）

9．演示文稿保存后默認(rèn)文件擴展名是PPS。（錯）

第二篇：江蘇蘇州導(dǎo)游詞

江蘇蘇州園林可是天下一絕，美似天堂，你值得一去的地方。下面小編帶來的是江蘇蘇州導(dǎo)游詞，希望對你有幫助。

江蘇蘇州導(dǎo)游詞

1親愛的各位朋友們，大家好！我叫小周是你們的導(dǎo)游，你們可以稱呼我小許或許導(dǎo)。俗話說“上有天堂，下有蘇杭”,今天我就帶領(lǐng)大家參觀人間的天堂——蘇州園林。

蘇州園林以山水秀麗而聞名天下，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱，現(xiàn)在我們來到的是拙政園，它是我國四大名園之一，與頤和園、承德避暑山莊、留園，并稱為中國的四大名園，也是江南古典園林中的佳作。其布局設(shè)計、建筑造型、書畫雕刻、花木園藝等方面都有獨到之處，被譽為“天下園林之母”.拙政園始建于明代正德年間，也就是公元1509年，占地78畝，分為東、中、西和住宅四個部分。中部分是以水為中心，池水面積占總面積的四分之一，各種亭臺軒榭多臨水而筑。你們看，它的布局是不是錯落有致、構(gòu)思巧妙呢？現(xiàn)在你們可以拍照留個紀(jì)念喲！

現(xiàn)在我們到達了留園，請大家注意看，我右邊這個大屏風(fēng)，上面繪有留園的平面圖，它是用2500塊玉石鑲嵌而成的。那么為什么要用2500塊玉石呢？因為這幅圖是蘇州2500歲生日的時候，由揚州藝人所雕，每一塊玉石代表了蘇州一年的歷史。讓我們一起進去邊走邊看吧！留園的主要建筑有涵碧山房、明瑟樓、清風(fēng)池館等。剛剛我們參加的拙政園代表的是明代的建筑風(fēng)格，留園則代表的是清代江南園林風(fēng)格。這些都充分體現(xiàn)了我國古代園林藝人的高超技藝，是我們勞動人民的智慧結(jié)晶。

愉快的旅程就要結(jié)束了，其實蘇州園林的美景是看這完、也說不完的，你們要真正了解還需要更多的時間。感謝大家對我的支持與陪伴，期待我們再次相會，再見！

江蘇蘇州導(dǎo)游詞

2大家好!歡迎來到蘇州園林參觀。我是你們的導(dǎo)游，姓黃，就叫我小黃或黃導(dǎo)好了。下面就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^吧!

蘇州園林以山水秀麗，典雅而聞名天下，有江南園林甲天下，蘇州園林甲江南的美稱。那里既有湖光山色，煙波浩淼的氣勢，又有江南水鄉(xiāng)小橋流水的詩韻。

現(xiàn)在我們來到了拙政園。拙政園是我國四大古典名園之一。它位于蘇州婁門內(nèi)，是蘇州最大的一處園林，也是蘇州園林的代表作。你們看，拙政園建筑布局是不是疏落相宜、構(gòu)思巧妙，風(fēng)格清新秀雅、樸素自然?它的布局主題以水為中心，池水面積約占總面積的五分之一，各種亭臺軒榭多臨水而筑。主要建筑有遠香堂、雪香云蔚亭、待霜亭、留聽閣、十八曼陀羅花館、三十六鴛鴦館等。下面大家拍拍照吧，小心點，不要掉到水里或亂扔垃圾了!

參觀了拙政園，現(xiàn)在大家跟我來到了滄浪亭。滄浪亭是蘇州最古老的一所園林。滄浪亭園內(nèi)以山石為主景。瞧，迎面一座土山，滄浪石亭便坐落其上。假山東南部的明道堂是園林的主建筑，此外還有五百名賢祠、看山樓、翠玲瓏館、仰止亭和御碑亭等建筑與之襯映。造園藝術(shù)與眾不同，未進園門便設(shè)一池綠水繞于園外。山下鑿有水池，山水之間以一條曲折的復(fù)廊相連，多美麗啊!

下面大家看到的是獅子林。是蘇州四大名園之一。因園內(nèi)石峰林立，多狀似獅子，故名獅子林。林內(nèi)的湖石假山多且精美，建筑分布錯落有致，主要建筑有燕譽堂、見山樓、飛瀑亭、問梅閣等。獅子林主題明確，景深豐富，個性分明，假山洞壑匠心獨具，一草一木別有風(fēng)韻。

最后，讓我們參觀留園。留園為中國四大名園之一。始建于明代。留園占地約50畝，中部以山水為主，是全園的精華所在。主要建筑有涵碧山房、明瑟樓、遠翠閣曲溪樓、清風(fēng)池館等處。留園內(nèi)建筑的數(shù)量在蘇州諸園中居冠，充分體現(xiàn)了古代造園家的高超技藝和卓越智慧。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)把蘇州園林的幾個名園都不得參觀完了。我很高興能和大家一起游覽這些名園，謝謝大家對我工作的的支持!再見!

第三篇：信息技術(shù)會考_操作題

數(shù)據(jù)管理

? 小明非常喜歡攝影，對各種數(shù)碼相機也非常感興趣，收集了很多數(shù)碼相機的相關(guān)信息，下表為小明收集的有關(guān)數(shù)碼相機信息的一部分。現(xiàn)在需要利用數(shù)據(jù)庫來管理這些信息，請你幫助小明設(shè)計一個這樣的數(shù)據(jù)庫。

1、新建一個數(shù)據(jù)庫，存儲到考生文件夾下，文件名為：數(shù)碼相機.mdb。

2、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表。

3、包括的字段為：產(chǎn)品名稱、元件象素、光學(xué)變焦、參考價格、發(fā)售日期。

4、字段類型為：產(chǎn)品名稱、元件象素、光學(xué)變焦用文本型，參考價格用貨幣型，發(fā)售日期用日期/時間型。

5、保存數(shù)據(jù)表，名稱為：數(shù)碼相機數(shù)據(jù)表。010400042

? 自從觀看了天津女排的精彩比賽后，小明對排球運動產(chǎn)生了極大的興趣。收集了很多排球運動員的信息，并設(shè)計了一個數(shù)據(jù)庫存儲這些信息。并在其中輸入一條記錄：（10 李娟 1982-4-10 72 1.87 3.16 3.1），但輸入后卻如下圖：

請你幫忙解決這個問題。

1、打開考生文件夾下的數(shù)據(jù)庫文件：排球隊員.mdb。

2、進入表1的設(shè)計視圖。

3、將以下字段：身高(m)、扣球(m)、攔網(wǎng)(m)的“字段大小”更改為“單精度型”。

4、修改數(shù)據(jù)，保存該數(shù)據(jù)表，并將該數(shù)據(jù)表改名為：運動員信息表。010400043

? 1991年淮河遭受洪水災(zāi)難，為了表達抗洪的決心和對災(zāi)區(qū)人民的支持，國家郵政總局于1991年9月14日特別發(fā)行了一套郵票，把票面的全部收益當(dāng)成捐款。這在中國郵票發(fā)行史以及世界郵票發(fā)行史上是獨一無二的，很有紀(jì)念價值。

1、打開考生文件夾下的stamp.mdb。

2、請查詢“郵票數(shù)據(jù)表”中郵票名稱為“賑災(zāi)”的郵票。

3、查詢結(jié)果中只顯示此郵票的郵票名稱、發(fā)行日期、附加說明三個字段。

4、查詢結(jié)果存儲為：賑災(zāi)。010400044

? 第二十九屆奧運會即將于2008年在北京舉行了，國家郵政局為此發(fā)行了一套紀(jì)念郵票。

1、打開考生文件夾下的stamp.mdb。

2、請查詢“郵票數(shù)據(jù)表”中全套名稱為“29屆奧運會紀(jì)念郵票”的郵票。

3、查詢結(jié)果中只顯示全套名稱、郵票名稱、發(fā)行日期3個字段。

4、查詢結(jié)果存儲為：29屆奧運會。010400045

? 小明非常喜歡音樂，收集了不同風(fēng)格的音樂和歌曲。請你利用資源管理器幫助小明將這些音樂和歌曲分門別類地進行存儲。

1、在考生文件夾里新建一個文件夾，命名為：音樂。

2、在“音樂”文件夾里新建三個子文件夾：爵士樂、流行樂、其它。

3、將考生文件夾里的“歌曲.mp3”文件復(fù)制到“流行樂”文件夾里。

4、將“流行樂”文件夾里的“歌曲.mp3”改名為“隱形的翅膀.mp3”。010400041

網(wǎng)頁操作

? 請打開考生文件夾下的“ex01.htm”文件，完善網(wǎng)頁代碼。

具體要求：

1、在代碼視圖中，將橫線部分替換為相應(yīng)的代碼；

2、完成后用原文件名保存。

（注意：不要刪減和修改原有代碼）010400051

答案：/title body /script

? 新建一個網(wǎng)頁文件并完成以下操作。

具體要求：

1、插入一個2行2列的表格，把第一行合并，輸入文字“導(dǎo)航欄”；

2、在第二行兩個單元格中，從左到右依次輸入“搜狐”、“新浪”，并為“搜狐”和“新浪”分別插入鏈接，鏈接地址為http://www.tmdps.cn和http://www.tmdps.cn ；

3、將頁面中所有表格邊框線的粗細設(shè)置為“0”；

4、完成后將該網(wǎng)頁以“navigate.htm”為名保存在考生文件夾下。010400052

? 打開考生文件夾下的“ex03.htm”，完成以下操作。

1、為該網(wǎng)頁添加背景圖案為：bg.gif；

2、為文字“請聯(lián)系我”設(shè)置E-mail鏈接：abc@126.com ；

3、設(shè)置該網(wǎng)頁標(biāo)題為“@的故事”；

4、完成后將該網(wǎng)頁以原文件名保存在考生文件夾下。010400053

? 打開考生文件夾中的“index.htm”文件，完成以下操作。

1、在文字為“標(biāo)題”所在的單元格中，輸入文字“天津的小洋樓”，將所輸入文字的顏色設(shè)置為“紅色”，文字和單元格對齊方式均

設(shè)置為水平居中，并將“標(biāo)題”字樣刪除；

2、在文字為“圖片”所在的單元格內(nèi)，插入考生文件夾里的圖片“xyl.jpg”，并將“圖片”字樣刪除；

3、為文字“信息來源”設(shè)置超級鏈接，鏈接地址為http://www.tmdps.cn；

4、完成后將該網(wǎng)頁以原文件名保存在考生文件夾下。010400054

? 新建一個網(wǎng)頁文件并完成以下操作。

具體要求：

1、插入一個3行2列的表格，把第一行合并，輸入“請您欣賞”，文字居中；

2、在另外4個單元格中依次插入考生文件夾下的4張圖片“1.gif”、“2.jpg”、“3.jpg”和“4.jpg”；

3、將頁面中所有表格邊框線的粗細設(shè)置為“0”；

4、完成后將該網(wǎng)頁以“flower.htm”為名保存在考生文件夾下。010400055

IE操作

? 你知道“計算機安全的十大建議”嗎？請利用百度搜索引擎找到它，將找到的網(wǎng)頁以“信息安全.htm”的形式保存到考生文件夾中。

具體要求：

1、登陸百度搜索網(wǎng)站（www.tmdps.cn）；

2、鍵入關(guān)鍵字“計算機安全的十大建議”；

3、正確存儲。

（請考生單擊窗口下方“打開[模擬瀏覽器]應(yīng)用程序”啟動IE）010400054

? 很多同學(xué)對NBA球星非常地欣賞，也喜歡通過互聯(lián)網(wǎng)下載他們的圖片作收藏，請你利用百度圖片站查找兩張“姚明的圖片”，分別以“姚明1.jpg”和“姚明2.jpg”為文件名保存到考生文件夾中。

具體要求：

1、登陸百度搜索網(wǎng)站（www.tmdps.cn）；

2、鍵入關(guān)鍵字“姚明的圖片”；

3、正確存儲。

（請考生單擊窗口下方“打開[模擬瀏覽器]應(yīng)用程序”啟動IE）010400055

? 閱讀可以使我們的人生變得富有，電子圖書的出現(xiàn)為人們提供了又一種閱讀的方式，請使用百度搜索電子書“王爾德童話”，并將它下載到考生文件夾，以“王爾德童話.chm”為文件名進行存儲。

具體要求：

1、登陸百度搜索網(wǎng)站（www.tmdps.cn）；

2、鍵入關(guān)鍵字“王爾德童話”；

3、正確存儲。

（請考生單擊窗口下方“打開[模擬瀏覽器]應(yīng)用程序”啟動IE）010400056

? 2008年春節(jié)即將來臨，同學(xué)們可以用電子賀卡的方式表達自己對他人的祝福，請使用百度找到兩個可以發(fā)送“電子賀卡”的網(wǎng)站，將其首頁分別以“賀卡1.htm”、“賀卡2.htm”的形式保存到考生文件夾中，然后再分別以“賀卡1”和“賀卡2”為名稱將兩個網(wǎng)址添加到收藏夾。

具體要求：

1、登陸百度搜索網(wǎng)站（www.tmdps.cn）；

2、鍵入關(guān)鍵字“電子賀卡”；

3、正確存儲；

4、添加到收藏夾。

（請考生單擊窗口下方“打開[模擬瀏覽器]應(yīng)用程序”啟動IE）010400057

? 2008年北京奧運會期間，將在我市新建成的奧林匹克體育中心體育場進行足球比賽，請你利用百度搜索引擎，查找一張“天津奧林匹克體育中心”的圖片，將找到的圖片以“水滴.jpg”為文件名保存到考生文件夾中。

具體要求：

1、登陸百度搜索網(wǎng)站（www.tmdps.cn）；

2、鍵入關(guān)鍵字“天津奧林匹克體育中心”；

3、正確存儲。

（請考生單擊窗口下方“打開[模擬瀏覽器]應(yīng)用程序”啟動IE）010400058

文檔編輯

? 學(xué)校舉行了一次漢字錄入比賽，成績已經(jīng)登記在考生文件夾下的“漢字錄入成績.xls”文件中，請你幫助老師完成下面的工作。

具體要求：

1、打開文件“漢字錄入成績.xls”，在A1單元格中輸入標(biāo)題“漢字錄入成績統(tǒng)計表”，并設(shè)置字體為：“黑體”，字號為：“16”；

2、計算出每個同學(xué)的平均成績；

3、以上操作完成后用原文件名保存在考生文件夾下。

? 期末將近，學(xué)校對高一年級的學(xué)生開展了信息技術(shù)選修課的選修報名工作，數(shù)據(jù)在考生文件夾下的“選修統(tǒng)計.xls”文件中，請你完成下面的工作。

具體要求：

1、打開文件“選修統(tǒng)計.xls”，將表頭區(qū)域（A1:E1）的文字設(shè)置為：“楷體_GB2312”、“紅色”、“水平居中”；

2、以“科目”為關(guān)鍵字進行升序排序；

3、以上操作完成后用原文件名保存在考生文件夾下。

? 每個時代的新一代似乎都受到特別的關(guān)注，因為他們身上打上了標(biāo)志這個時代的鮮明烙印。請你以 關(guān)注“90后” 為題制作一個電子報刊，文字（關(guān)注“90后”.txt）和圖片（90后01.jpg、90后02.jpg）素材在考生文件夾中。

具體要求：

1、電子報刊的標(biāo)題為：關(guān)注“90后”，并設(shè)置為藝術(shù)字形式；

2、圖文并茂，將文字和圖片插入到文檔中，圖片設(shè)置為“四周環(huán)繞”方式；

3、完成后將該文檔以“90后.doc”為名保存在考生文件夾下。

? 學(xué)校禮堂周末要放映電影《哈利-波特與魔法石》，請你利用PowerPoint制作一個關(guān)于電影宣傳的演示文稿。文字（“哈利-波特與魔法石.txt”）和圖片（“01.jpg”）素材在考生文件夾中。

具體要求：

1、第一張幻燈片，版式為“標(biāo)題幻燈片”，主標(biāo)題為“哈利-波特與魔法石”；

2、第二張幻燈片，版式為“項目清單”，標(biāo)題為“電影簡介”，并插入素材中適當(dāng)?shù)奈谋荆?/p>

3、第三張為空白幻燈片，插入素材中的圖片；

4、完成后請將該演示文稿以“電影宣傳.PPT”為名保存在考生文件夾下。

? 2007年11月5日11時37分，嫦娥一號衛(wèi)星進入近月點200公里的橢圓環(huán)月軌道，正式投入月球環(huán)抱，成為中國第一顆月球衛(wèi)星。請你利用PowerPoint制作一個演示文稿進行宣傳報道。文字（“嫦娥奔月.txt”）和圖片（“02.jpg”）素材在考生文件夾中。

具體要求：

1、第一張為空白幻燈片，插入藝術(shù)字“嫦娥一號衛(wèi)星”；

2、第二張幻燈片，版式為“文本與剪貼畫”，插入素材中適當(dāng)?shù)?/p>

文字和圖片；

3、設(shè)置所有幻燈片的切換效果為“隨機”；

4、完成后將該演示文稿以“衛(wèi)星.PPT”為名保存在考生文件夾下。

第四篇：江蘇蘇州教師職稱評定

2009年蘇州市中小學(xué)(幼兒園)教師職務(wù)評聘工作意見

各市、區(qū)教育局（教育文體局），市有關(guān)局（公司），各有關(guān)學(xué)校： 根據(jù)蘇州教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃和市職稱工作會議精神，為充分發(fā)揮教師職務(wù)評聘工作的激勵作用，更好推進我市中小學(xué)教師隊伍的現(xiàn)代化建設(shè)，努力做好今年職稱工作，現(xiàn)結(jié)合我市中小學(xué)（幼兒園）實際情況，就2009年蘇州市中小學(xué)（幼兒園）教師職稱工作提出如下意見：

一、總體要求

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各市、區(qū)教育行政部門應(yīng)結(jié)合實際，切實加強對中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，與時俱進地進一步完善教師職務(wù)評聘的條件標(biāo)準(zhǔn)，提高評審質(zhì)量，促進教師隊伍整體素質(zhì)提高。二是注重政策導(dǎo)向。職稱工作要始終堅持師德為先、注重實績、班主任工作、學(xué)歷提升等方面的政策導(dǎo)向，做到“六個優(yōu)先”，突顯“遵循教育規(guī)律、運用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量”的評價標(biāo)準(zhǔn)，強化教學(xué)能力和實績要求，真正讓學(xué)高身正者先上，讓真才實學(xué)者先上，讓有突出貢獻者先上。

三是嚴(yán)格評聘程序。各單位要加強對政策措施的宣傳，嚴(yán)格推薦評審程序，堅持做到“四公開”，即公開上級下達給本單位的崗位數(shù)額；被推薦者公開述職；公開展出實績材料；公開單位的推薦上報人選。各地各單位要增強職稱工作的透明度，真正發(fā)揮教師職務(wù)評聘工作的積極作用。

二、評審時間

根據(jù)蘇州市職稱辦公室工作安排，今年全市中小學(xué)教師各級職務(wù)任職資格評審委員會的評審活動原則上安排在暑期進行。凡由我局組織評審的各類材料，在7月1日前上報我局職稱辦公室。

三、評審范圍

2009年4月底在編在職的各級各類中小學(xué)校，以及少年宮、教研室、電化教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，并持有相應(yīng)教師資格證書的聘用教師，均可評聘中小學(xué)教師職務(wù)。2009年4月底前到齡并已辦理了退休手續(xù)的教師不屬申報范圍。

四、關(guān)于中小學(xué)教師職務(wù)崗位設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例工作

各市、區(qū)教育行政部門要根據(jù)省市人事部門的意見，科學(xué)合理地抓好我市中小學(xué)教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置管理工作。各中小學(xué)校要按照上級主管部門核定的編制數(shù)和教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，提出本校教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例、崗位設(shè)置方案，經(jīng)所在市、區(qū)教育行政部門、人事職稱職能部門審核備案后實施。

五、關(guān)于考核工作 1．考核要求

中小學(xué)教師的考核結(jié)果是晉升和續(xù)聘教師職務(wù)的重要依據(jù)。1）任期內(nèi)考核“合格”以上者，方可申報高一級教師職務(wù)；2）破格晉升人員需任現(xiàn)職以來每年考核均為“合格”以上，其中至少有一次為“優(yōu)秀”。

2．政治表現(xiàn)及師德修養(yǎng)要求 思想政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)考核為“合格”以上的教師，方可申報中、高級教師職務(wù)。凡思想政治、師德修養(yǎng)考核不合格，有損害教師職業(yè)道德行為，違反《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》的，給予一票否決。3．班主任與德育工作要求

申報小學(xué)中學(xué)高級、中學(xué)高級教師職務(wù)資格的教師，原則上應(yīng)累計有5年班主任工作或10年副班主任工作經(jīng)歷，其中任現(xiàn)職以來班主任工作經(jīng)歷不得少于2年（或副班主任4年）；申報小學(xué)高級、中學(xué)一級教師職務(wù)資格的教師，原則上應(yīng)累計有3年班主任工作或6年副班主任工作經(jīng)歷，其中任現(xiàn)職以來班主任工作經(jīng)歷不得少于2年（或副班主任4年）；新教師初定教師職務(wù)要有1年的班主任或副班主任工作經(jīng)歷。到蘇北農(nóng)村支教半年，可視作一年班主任工作年限。各校推薦時，根據(jù)班主任工作職責(zé)、要求進行考核，對申報對象任現(xiàn)職以來的班主任、副班主任工作情況要作書面評價。4．教學(xué)能力及教學(xué)實績要求

為進一步加強教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)教師的專業(yè)化發(fā)展，申報高一級專業(yè)技術(shù)資格的教師，任現(xiàn)職以來必須有較好的教學(xué)效果，取得比較突出的教學(xué)實績，教學(xué)工作得到學(xué)生和家長的認(rèn)可。

（1）申報中學(xué)高級職務(wù)任職資格的教師，所教學(xué)科成績應(yīng)近幾年位居同年級前列或進步顯著，教學(xué)能力和實績應(yīng)為同行公認(rèn)。各單位送評前要嚴(yán)格把關(guān)，凡近年來教學(xué)效果差、實績平庸者學(xué)校不予上報。對教學(xué)能力強、效果好、實績顯著的教師，可以優(yōu)先上報，并在評審中給予政策傾斜。

（2）申報中學(xué)高級職務(wù)任職資格的教師實行二級評審，由教育行政部門組織專家組進行面試答辯，再提交評委會評審。

六、關(guān)于繼續(xù)教育問題

凡申報高一級教師職務(wù)者，必須完成《江蘇省中小學(xué)教師進修暫行辦法》中相應(yīng)規(guī)定的接受繼續(xù)教育、進修任務(wù)。《繼續(xù)教育證書》是教師職務(wù)評審的必備上報評審材料之一。

在今年中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作中，繼續(xù)執(zhí)行以下規(guī)定：

１．中小學(xué)教師推薦評審小學(xué)高級、中學(xué)一級教師職務(wù)應(yīng)分別取得大學(xué)專科、本科國民教育有效學(xué)歷。

２．凡1957年1月1日以后出生的教師推薦評審中學(xué)高級教師職務(wù)應(yīng)具有大學(xué)本科國民教育有效學(xué)歷。

３．35周歲以下（1974年1月1日后出生）青年教師申報中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，必須具備碩士（研究生）學(xué)位（學(xué)歷）或碩士（研究生）在讀。35周歲以下破格對象必須具備碩士（研究生）學(xué)位（學(xué)歷）。

4．凡50周歲以下（1959年1月1日以后出生）的中小學(xué)教師的普通話水平必須達到二級乙等水平。其中語文教師、幼兒園教師不低于二級甲等水平。

5．凡晉升高一級教師職務(wù)，必須取得教育技術(shù)能力初級證書（未開考學(xué)科的教師除外）。

七、關(guān)于推薦晉升高、中級教師職務(wù)任職資格的基本條件(一)申報中學(xué)高級教師職務(wù) １．任職年限、學(xué)歷要求：

⑴大學(xué)本科學(xué)歷，評聘為中學(xué)一級教師職務(wù)五年以上（2003年底前評聘至今）。

⑵獲得博士學(xué)位后，取得并受聘中級教師職務(wù)2年以上。

⑶對1956年底前出生，從教20年以上，取得大專學(xué)歷并評聘為中學(xué)一級教師職務(wù)六年以上，經(jīng)考核達到省規(guī)定的破格條件者。２．申報評審中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，應(yīng)是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)第一線的骨干，在任職年限、學(xué)歷要求符合申報條件的同時，還須達到學(xué)校規(guī)定的工作量，班主任工作及任職年限符合要求，并具備下列基本條件之一：

⑴在擔(dān)任中學(xué)一級教師期間，曾獲縣(市)、區(qū)級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號或到蘇北農(nóng)村支教滿一年，表現(xiàn)良好。⑵是教研組長以上的教學(xué)骨干，或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組，運動隊工作中取得成績，由其指導(dǎo)的學(xué)生在市級及以上競賽中獲獎或本人在縣(市)、區(qū)級及以上學(xué)科評優(yōu)活動中獲獎。

⑶有一定的教科研能力，任現(xiàn)職以來，圍繞所承擔(dān)的教育教學(xué)工作，在市級及以上交流、發(fā)表過教科研專題報告、經(jīng)驗總結(jié)、論文（論著）或承擔(dān)（參與）課題研究等。

⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部，應(yīng)堅持兼課，教學(xué)效果好，其負責(zé)的管理工作取得顯著成績。3．凡40周歲以下（1969年1月1日以后出生）的教師申報評審中學(xué)高級職務(wù)任職資格，必須參加蘇州市教科院2008年組織的中小學(xué)教師把握學(xué)科能力競賽（2008年未組織競賽的學(xué)科教師除外），否則不得申報。

4．凡資破、拔尖者申報評審中學(xué)高級職務(wù)任職資格，必須具備以下條件：

⑴擔(dān)任中學(xué)一級教師期間，至少在畢業(yè)班任教兩年或擔(dān)任一輪循環(huán)教學(xué)工作。

⑵本人必須參加蘇州市教科院近二年組織的中小學(xué)教師把握學(xué)科能力競賽（未組織競賽的學(xué)科教師除外），并獲得一、二、三等獎。(二)申報中學(xué)一級教師職務(wù) １．任職年限、學(xué)歷要求：

⑴大學(xué)本科學(xué)歷，評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)四年以上（2005年底前評聘至今）。

⑵獲得雙學(xué)士學(xué)位后，取得并受聘中學(xué)二級教師職務(wù)3年以上。２．在任職年限、學(xué)歷符合申報中學(xué)一級教師條件的同時，還須達到學(xué)校規(guī)定的工作量，班主任工作及任職年限符合要求，并具備下列基本條件之一：

⑴在擔(dān)任中學(xué)二級教師期間，曾獲縣(市)、區(qū)級及以上優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、教壇新秀等榮譽稱號，或有兩次被評為校優(yōu)秀班主任或考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎獎勵。⑵積極開展課外活動，指導(dǎo)的學(xué)生在縣(市)、區(qū)級教育行政部門組織的競賽中獲獎，或本人在縣(市)、區(qū)級及以上的學(xué)科評優(yōu)活動中獲獎。⑶積極參加教科研活動，任現(xiàn)職以來，圍繞所承擔(dān)的教育教學(xué)工作，在縣(市)、區(qū)級及以上交流、發(fā)表過教科研專題報告、經(jīng)驗總結(jié)、論文或參與課題研究等。

3．凡40周歲以下（1969年1月1日以后出生）的教師申報評審中學(xué)一級職務(wù)任職資格，必須參加蘇州市教科院2008年組織的中小學(xué)教師把握學(xué)科能力競賽（2008年未組織競賽的學(xué)科教師除外），否則不得申報。

4．凡拔尖者申報評審中學(xué)一級職務(wù)任職資格，必須具備以下條件： ⑴擔(dān)任中學(xué)二級教師期間，至少在畢業(yè)班任教兩年或擔(dān)任一輪循環(huán)教學(xué)工作。

⑵本人必須參加蘇州市教科院近二年組織的中小學(xué)教師把握學(xué)科能力競賽（未組織競賽的學(xué)科教師除外），并獲得一、二、三等獎。(三)申報小學(xué)高級教師職務(wù) １．任職年限、學(xué)歷要求：

⑴ 大學(xué)專科學(xué)歷，評聘為小學(xué)一級教師職務(wù)五年以上（2004年底評聘至今）。

⑵ 獲得大學(xué)本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位）后，取得并受聘小學(xué)一級教師職務(wù)3年以上。

２．在任職年限、學(xué)歷符合申報小學(xué)高級教師條件的同時，還必須具備和中學(xué)一級教師相同的基本條件。其中： 40周歲以下（1969年1月1日以后出生）的拔尖者申報評審小學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，必須參加蘇州市教科院2007年組織的中小學(xué)教師把握學(xué)科能力競賽（未組織競賽的學(xué)科教師除外），并獲得一、二、三等獎。

八、若干政策性問題的說明

（一）關(guān)于年限的計算問題。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限從教師取得任職資格并簽訂聘約、被聘任（任命）之日開始計算。今年，關(guān)于任職年限計算的截止年限是：推薦晉升高級教師職務(wù)計算至2008年年底；推薦晉升中級教師職務(wù)計算至2009年年底。關(guān)于取得規(guī)定學(xué)歷的截止年限至2008年年底。

（二）關(guān)于計算機條件。中小學(xué)教師晉升中、高級職務(wù)均應(yīng)提供參加省統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)（或職稱計算機應(yīng)用能力）考核（試）合格證（必須在2009年4月1日前取得）。江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)（職稱計算機應(yīng)用能力）考核合格證在評審高、中級職稱時長期有效。符合下列條件之一者，可免試職稱計算機（需提供相關(guān)材料）：A 計算機專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷（學(xué)位）；B 參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，成績合格。

（三）關(guān)于“小中高”的評審。各地要根據(jù)中小學(xué)教師職務(wù)《試行條例》的有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)嚴(yán)格、認(rèn)真開展“小中高”教師職務(wù)推薦、評聘工作。申報“小中高”人員，1979年底以前從事教育教學(xué)工作，取得大專學(xué)歷后從事小學(xué)教育教學(xué)工作應(yīng)滿12年，擔(dān)任小學(xué)高級教師并履行其職責(zé)6年以上；或1979年底以后從事教育教學(xué)工作，取得大學(xué)本科學(xué)歷后擔(dān)任小學(xué)高級教師并履行其職責(zé)5年以上。

（四）關(guān)于破格申報問題。根據(jù)省職稱辦《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件（試行）〉的通知》（蘇職稱[2003]9號）要求，高級教師專業(yè)技術(shù)資格，不實行學(xué)歷、資歷雙破格申報；中級教師專業(yè)技術(shù)資格，一律不實行破格申報。凡學(xué)歷或資歷單破格人員推薦晉升中學(xué)教師高級職務(wù)，應(yīng)符合省蘇職稱[2003]9號文件規(guī)定的破格條件。

（五）關(guān)于論文問題。凡申報中學(xué)高級教師職務(wù)者，要提供有一定質(zhì)量的聯(lián)系教育教學(xué)實際的論文3篇；申報中學(xué)一級、小學(xué)高級教師職務(wù)的，至少要有２篇。其內(nèi)容原則上要與申報的專業(yè)相一致。申報中學(xué)高級教師職務(wù)者所提供的3篇論文應(yīng)該已送審?fù)ㄟ^鑒定，鑒定等級為合格以上方可上報推薦評審。凡弄虛作假、抄襲論文、剽竊他人成果的，通報其所在單位，并延遲3年以上申報。凡在各種增刊、內(nèi)刊、專輯、論文集發(fā)表的文章及復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)材料、習(xí)題集等性質(zhì)的出版物，均不作為申報評審教師專業(yè)技術(shù)資格的材料。

（六）關(guān)于引進人員的評審問題。已具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作一年以上，現(xiàn)從事教育教學(xué)的專業(yè)與原從事專業(yè)相同或相近，經(jīng)考核已具備同級別教師職務(wù)的任職條件，可同級轉(zhuǎn)評為中小學(xué)教師相應(yīng)職務(wù)。已同級轉(zhuǎn)評為中小學(xué)教師職務(wù)任職資格的人員，若申報高一級職務(wù)任職資格，應(yīng)累計從事中小學(xué)教學(xué)工作三年以上。原專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限可與中小學(xué)教師職務(wù)任職年限連續(xù)計算，擔(dān)任原專業(yè)技術(shù)職務(wù)時取得的成果也可作為評審依據(jù)，但主要考察其在中小學(xué)工作崗位上取得的成果。

（七）關(guān)于教學(xué)工作量問題。學(xué)校行政管理人員申報評審教師職務(wù)任職資格，根據(jù)其工作特點，正校級領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師任課量的四分之一；副校級領(lǐng)導(dǎo)不少于普通教師任課量的三分之一；中層管理人員不少于二分之一。

（八）關(guān)于專職從事教研工作人員，屬正常晉升的，除具備申報、評審基本條件外，每年必須到基層學(xué)校開設(shè)或指導(dǎo)教學(xué)示范課，并作專題講座2—3次；承擔(dān)市級及以上的教研科研課題，其教研成果必須切合教育教學(xué)實際，具有針對性和可操作性，必須對全市（縣、區(qū))的教育教學(xué)工作具有具體而廣泛的指導(dǎo)意義。在教研科研方面：正常申報評審中學(xué)一級、小學(xué)高級教師任職資格的教研人員，在省級及以上公開刊物獨立發(fā)表的教育教學(xué)論文不少于3篇，在基層第一線從事教學(xué)工作累計不得少于3年；申報評審中學(xué)高級教師任職資格的教研人員，在省級及以上公開刊物獨立發(fā)表的教育教學(xué)論文不少于5篇，在基層第一線從事教學(xué)工作累計不得少于5年。

（九）關(guān)于專職電教研究人員，申報、評審中、高級教師職務(wù)任職資格的人員，必須緊密結(jié)合教育實際，推廣運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，有組織、有計劃地具體指導(dǎo)電教實驗(示范)學(xué)校的課題研究；每年撰寫電教教材稿本至少5篇，或設(shè)計、制作、編輯電教教材至少30分鐘，并在市及以上范圍推廣使用。

（十）關(guān)于對支教滿一年或長期(一般10年以上)在條件艱苦的偏遠鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以下中小學(xué)工作的教師晉升職務(wù)，教育教學(xué)實績顯著，可適度放寬教科研要求，相應(yīng)提高表彰獎勵檔次，其他方面要求不得降低。

九、其他部門辦、民辦中小學(xué)教師2009年職務(wù)評聘工作參照本意見執(zhí)行。

十、本意見由蘇州市教育局職稱辦公室負責(zé)解釋。

附件：蘇州市晉升中小學(xué)教師職務(wù)報送材料要求

二○○九年四月二十八日

第五篇：江蘇蘇州拙政園導(dǎo)游詞

江蘇蘇州拙政園導(dǎo)游詞

江蘇蘇州拙政園導(dǎo)游詞1

各位游客朋友：

大家好！

歡迎游覽我國四大名園之一的——蘇州拙政園。是我國私家園林的代表之作，并且拙政園被稱為“天下園林之母”。

好，現(xiàn)在就讓我們走進園林。拙政園分為三部分，其中精華部分在中間一部分。為什么取名為拙政園呢？因為拙政園的主人是王獻臣，他的意思就是說：我不適合當(dāng)官，當(dāng)官的我是個傻傻的人。 經(jīng)過拙政園的墻門和“通幽”“入勝”腰門，我們就來到了拙政園的東部。東部花園的南部有一座三開間的堂屋，名為“蘭雪堂”。“蘭雪”兩字出自李白“春風(fēng)灑蘭雪”之句，象征著主人瀟灑如春風(fēng)，潔凈如蘭雪的高尚情操。除了“蘭雪堂”，還有“秫香館”、“天泉閣”、“芙蓉榭”等。

現(xiàn)在我們將走進精華部分。走廊墻壁上有的各式各樣的窗花，如果往里看的話，將會看到25幅不同風(fēng)格的畫。現(xiàn)在，我們繼續(xù)向前走，前面的是“倒影樓”。“倒影樓”前面有一條曲折婉蜒的水廊。池面上波光粼粼。看看樓頂，好像一把扇子，樓頂?shù)耐呙嫦裾凵鹊纳让妫竺妗绑彝ぁ钡募忭斍∷普凵鹊纳劝眩喼边B接得天衣無縫。

這次的游覽到這就結(jié)束了，游客朋友們再見！

江蘇蘇州拙政園導(dǎo)游詞2

尊敬的游客：

大家好！

今天我們來到的是蘇州古典園林之一 ——拙政園。拙政園有著非常悠久的歷史。占地78畝，全園分東、中、西三部分，始建于明代正德四年。相傳王獻臣以晉代潘岳自比，潘岳的`《閑居賦》中有這樣一段文字：“庶浮云之志，筑室種樹，逍遙自得。池沼足以漁釣，春稅足以代耕。灌園粥蔬，以供朝夕之膳;牧羊酤酪，以俟伏臘之費。孝乎惟孝，友于兄弟，此亦拙者之為政也。”王獻臣取其中“拙政”二字為園名，借以發(fā)泄胸中之郁憤。這樣美麗的環(huán)境，請游客們注意衛(wèi)生、保持清潔。

游客們，我們現(xiàn)在來到的是十景塘，相信大家已經(jīng)看到了，滿池荷花齊開放，非常的美麗，稍后大家可以在這里拍照留念。這些荷花有的還是花苞，圓鼓鼓的，有些荷花已經(jīng)長出了小蓮蓬，還有的是新長出的嫩芽。請大家愛護這些荷花，不要向水塘里拋垃圾。

游客們，我們現(xiàn)在來到的是伊人園。伊人園里有許多奇花異草，還有各種形狀怪異的石頭。這里的花五顏六色，真可以稱得上是人間仙境啊!大家可以站在這塊石頭上拍照，可以拍到全景。

游客們，現(xiàn)在我們來到的是拙政園中唯一的一座廊橋——小飛虹。朱紅色的廊橋倒映在水中，水波粼粼，宛若飛虹。虹，是雨過天晴后橫跨大地的一架絢麗的彩橋，古人以虹喻橋，用意絕妙。它不僅是連接水面和陸地的通道，而且構(gòu)成了以橋為中心的獨特景觀，是一座精美的廊橋。

好了，游客們，今天我的導(dǎo)游任務(wù)到此結(jié)束，下面給大家一個小時的時間，大家可以在拙政園中拍照留念、細細游賞。祝大家玩得盡興。

江蘇蘇州拙政園導(dǎo)游詞3

大家好，歡迎來到蘇州，我叫華瀚韜，大家叫我小華或華導(dǎo)游，蘇州有許多園林，其中拙政園是我國“四大名園”之一，也是江南古典園林中的佳作，今天，我先帶你們游覽拙政園，大約要兩個小時左右。

拙政園是我國私家園林代表作品，在1961年3月4日由國務(wù)院頒布的第一批全國重點文物保護單位名單中，它是我國民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶，被譽為“天下園林之母”。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了拙政園的正門，大家可以看到正門上方有“拙政園”三個大字，拙政園始建于明代正德四年，御史王獻臣因官場失意而返鄉(xiāng)，以大弘寺原址拓建為園，園內(nèi)亭臺樓閣，小橋流水，古木參天。拙政園的園名是由《閑居賦》中的“此亦拙者之為政也”一句縮寫而成的。

我們現(xiàn)在所看到的一座三開門的堂屋就是蘭雪堂。“蘭雪”兩字出自李白“春風(fēng)灑蘭雪”這句，象征著主人瀟灑如春風(fēng)，潔凈如蘭雪的高尚情操。中間屏門上有一幅漆雕畫，是拙政園的全景圖。

下面，我們?nèi)ビ斡[“梧竹幽居”，它位于花園的最東面，俗稱“月到風(fēng)來亭”，它的造型非常別致，四個大大的圓洞門使我們聯(lián)想起了八月十五晚上的月亮。如果你們站在亭子里往外看，這四個圓洞門又恰似四個巨大的鏡框。

這就是聞名天下的蘇州拙政園，歡迎大家以后再來蘇州游玩，再見。

江蘇蘇州拙政園導(dǎo)游詞4

各位朋友，大家好!我叫蘇杭，是你們拙政園的導(dǎo)游。

現(xiàn)在我?guī)Т蠹胰ビ斡[一個大戶人家的私家花園-世界文化遺產(chǎn)拙政園。它在我國是唯一同時擁有四項頭銜的景點：全國重點文物保護單位、國家5A級旅游景區(qū)、全國特殊旅游參觀點、聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)列為世界文化遺產(chǎn)。一個曾經(jīng)的私家園林為什么會有如此的榮譽呢?我們就去探訪個究竟吧?

這高高的清水磚砌墻門的正門上方有磚雕貼金的門額“拙政園”三個字。拙政園的建造者名叫王獻臣，他是明朝的一位高管，因官場失意回到故里，以一座寺廟的舊址為基礎(chǔ)，開始興建拙這座宅園。為了使宅園更賦文化品味，他邀請了吳門畫派的代表人物文徵明為首席設(shè)計師，參與設(shè)計藍圖，并留有《文待詔拙政園圖》。江南四大才子的文徵明以一個畫家的審美情趣，用傳統(tǒng)的筆墨勾勒出了整個園林的總體布局，歷時十多年，終于建造完成這座后來名冠江南的杰作。

文徵明的設(shè)計，以水為主，疏朗平淡，近乎自然的園林風(fēng)格，強烈地表現(xiàn)出中國山水畫中審美意境。至此，以真實的自然山水為藍本，融入中國畫的藝術(shù)再現(xiàn)手法，成為了蘇州古典園林布局的一大宗旨。園子取名拙政園是借用西晉文人潘岳《閑居賦》中“筑室種樹，逍遙自得……灌園鬻蔬，以供朝夕之膳……是亦拙者之為政也，”之句取園名。暗喻自己把澆園種菜作為自己(拙者)的“政”事。

園建成不久，王獻臣去世，其子在一夜豪賭中，把整個園子輸給徐氏。500多年來，拙政園屢換園主，歷史上曾一分為二，又一分為三，再合而為一，滄桑變遷，園名各異，或為私園，或為官府，或散為民居，直到上個世紀(jì)50年代，才完璧合一，恢復(fù)初名“拙政園”。在拙政園眾多的歷史人物中，文徵明、曹雪芹、李秀成等格外引人注目，我們在游覽景點時會一一向大家介紹的。

蘭雪堂是東部的主要廳堂，堂名取意于李白“獨立天地間，清風(fēng)灑蘭雪”的詩句。堂坐北朝南三開間，環(huán)境幽僻。堂正中有屏門相隔，我們來看屏門南面的這幅采用蘇州傳統(tǒng)的漆雕工藝制作的漆雕作品《拙政園全景圖》。

拙政園始建于公元十五世紀(jì)的明代正德年間，是現(xiàn)存蘇州古典園林中最大的一個，占地面積78畝，以水為主，建筑多臨水而建，山地水廊起伏曲折，處處流通順暢。這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣，被勝譽為“天下園林之典范”。全園分為東、中、西和住宅四個部分。住宅是典型的蘇州民居。拙政園中現(xiàn)有的建筑，大多是清咸豐九年(1850年)拙政園成為太平天國忠王府花園時重建。

東部占地約31畝，原稱“歸田園居”，是因為明崇禎四年(公元1631年)園東部歸侍郎王心一而得名。這里呈現(xiàn)的是一幅田園風(fēng)光，建筑點綴在河岸與樹叢之中，溪流在假山的腳下穿行，構(gòu)建出一個充滿山林野趣的開闊空間。

中部占地約18畝，花木繁茂，山水秀麗，亭榭典雅，是拙政園的精華所在。總體布局以水為中心，各式建筑傍水安置，造型古樸典雅，亭臺樓榭均臨水而建，有點亭榭則直出水中，具有江南水鄉(xiāng)的特色。假山四周，池水環(huán)繞，山頭高低錯落，宛如湖中的島嶼，整個空間充滿了自然的風(fēng)韻，氣氛寧靜而又幽遠，顯示出十六世紀(jì)中國明代的造園格局，基本保持保持了明代園林設(shè)計者文徵明時的園林藝術(shù)風(fēng)格-渾厚、質(zhì)樸、疏朗。

西部原為“補園”，面積約12.5畝，其水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。因被大加改建，所以乾隆后形成的工巧、造作的藝術(shù)的風(fēng)格占了上風(fēng)，但水石部分同中部景區(qū)仍較接近，而起伏、曲折、凌波而過的水廊、溪澗則是蘇州園林造園藝術(shù)的佳作。現(xiàn)在的格局維持著晚清園主富商張履謙的風(fēng)貌。

“綴云峰”是明代遺留下來的歸田園居名峰，當(dāng)年由疊山大師陳似云堆疊。它聳立于蘭雪堂后的假山上，猶如一朵云彩降落凡間，點綴著園景，也象一道屏障，將誼大的花園與無限畫意隱在了背后。“綴云峰”擋住來賓們的視線的這種“開門見山”的造園手法，被稱作為“障景”，起著引人入勝的作用。

我們一進花園，看到的不是一覽無余的池塘，而是這塊巨大的湖石。這恰似那欲迎還羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”的情懷，東方女性獨有的魅力就在這里吧，留有一份神秘，一份令人前去探幽的期待。