第一篇：2017七年級語文寒假做作業

七年級語文寒假做作業

“凡事預則立，不預則廢”，望同學們科學、合理地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。以下是我們的語文作業：

第一項：堅持練字

常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。

上、下冊語文課外古詩詞（約16首）書寫一遍。要求：

1、一律使用作文本。

2、做到工整、認真、橫平堅直。

第二項：經典閱讀

至少讀兩本好書，做好筆記。要求：

1、寫在積累本上。

2、必讀《西游記》《名人傳》。

3、找喜歡的情節或故事5個，在積累本上概括其情節（很多都拍成了電影，可配合著看。每個情節100字左右）。

4、抄寫《名人傳》中的妙語佳句。

第三項：30分預習

每天30分鐘預習整冊教材，完成500字的教材分析。

（1）列生字表。生字表一般指教材下面加拼音的字。如果有興趣、有時間，也可以再找一找，沒加注音的字還有多少不認識的，也列入表里。

（2）列文學常識簡表。按照時代順序，列出這冊教材涉及的作家、詩人的名字、身份、作品名稱、節選自何處，有何名句，作品體裁，外國作家要單列出來，寫清他們的國籍、生活年代、作品名稱和體裁。

（3）單元分析。統計本冊教材共幾個單元，記敘文、說明文、議論文、文言文等各占比例，以明確本學期文章體裁的重點。

第四項：開開心心過大年

生活是萬花筒和百寶箱，節日是最豐厚的寶藏，讓我們到生活寶庫中去采擷知識的珍珠，去汲取智慧的能量吧！

第一主題：一路春聯、短信看過來！

收集你看過的春聯（也可以是趣聯名勝聯等，至少10幅）；再收集祝福短信10條以上。分別就其中一條寫出賞評文字。（可以發給親朋好友喲）

第二主題：節日習俗慧眼觀！

寫寫當地的節日習俗，自己家還保留哪些？自己最贊賞的習俗是哪些？為什么？（可以微博）

第三主題：穿越時空隧道！

寫出除夕、春節、元宵節、春聯的起源（可從網上搜集或采訪）。（可發空間日志）

第四主題：萬古詩心詠佳節！

古人在慶祝節日之余常寫詩把玩，請你分別收集三首與春節、元宵節有關的古詩詞，并就其中一首寫出自己的賞析。（可制作詩詞卡片）

第五主題：讓愛住我家，假日期間，留在你記憶中的最溫馨的畫面是什么？你做的最有意義的事是什么？（自主作文一篇可以發到空間日志）

第二篇：七年級寒假語文作業

七年級寒假語文作業同學們，假期既是休閑、放松的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己的充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。語文學習，是為了讓我們能夠在更為遼闊豐滿的世界行走，以使我們的生活更幸福、更有意義。這種行走，需要實實在在的用腳丈量大地，更需要在古今中外的優秀作品中游歷、體驗；需要用眼睛來觀察，用心靈來體驗，用理性來思考??為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，七年級語文備課組特地準備了一些假期學習套餐，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能敦促子女完成。祝大家節日快樂！

準備工作：一本閱讀積累筆記本，一本寫作筆記本，一本字貼，一本字典。

第一板塊：溫故知新 課本復習（共30篇課文做到閱讀積累本上）

1．每篇課文摘抄不少于10個詞語，并注音。（個別詩詞課中沒有生詞就把詩詞默寫一遍）

2．造句，從生詞中任選2個，各造一個句子。

第二板塊：字美人亦美（練字10頁 做到字帖上）

看書累了，就練字吧！每天用心堅持書法練習，會讓你的字更規范更優美，同時你還會驚喜的發現，你的性格變得沉穩有毅力了喲！常言道：“文如其人，字如其人。”。五年后你可能只用電腦打字不用手寫，但你五天內還不會脫離手寫。寫好字，自信多一點。每天練字不少于1/2頁（春節前后的6天可以不練）。推薦用司馬彥楷書字貼。

第三板塊：相約經典 讀書筆記。（5篇讀書筆記，做到閱讀積累本上）

讀名著會讓你變得高尚，讀名著會使你精神變得富有。在假期里，抽一些時間來消化課標規定初中階段必須閱讀的經典名著，摘錄當中的精美語句，既開闊視野，又充實寫作基底，可謂一舉兩得。除了名著，你也可讀任何你喜歡的書或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇筆記包括：

1.記下文章題目，作者。（如是長篇中的一章，記下章回題目）

2.學習幾個生字詞并注音。（個數自定）

3.摘抄你認為精彩的一段話。（不少于100字）

4.讀書收獲（或者內容情節概括）。（不限字數）

必讀書目：高爾基《童年》

推薦書目：

中國文學

1、《西游記》吳承恩

2、《水滸》施耐庵

3、《三國演義》羅貫中

4、《紅樓夢》曹雪芹

5、《論語》

6、《繁星?春水》冰心

7、《駱駝祥子》老舍

8、《朝花夕拾》魯迅

9、《吶喊》魯迅

10、《女神》郭沫若

11、《子夜》茅盾

12、《家》巴金

13、《雷雨》曹禺

14、《圍城》錢鐘書

15、《鐘鼓樓》劉心武

16、《青春之歌》楊沫

外國文學

1、《魯濱孫漂流記》（英）笛福

2、《格列佛游記》（英）斯威夫特

3、《名人傳》（法）羅曼?羅蘭

4、《童年》（俄）高爾基

5、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基

6、《哈姆萊特》莎士比亞

7、《堂吉訶德》塞萬提斯

8、《巴黎圣母院》雨果

9、《歐也妮?葛朗臺》巴爾扎克

10、《復活》列夫?托爾斯泰

11、《泰戈爾詩選》

12、莫泊桑、契訶夫、歐?亨利等作家短篇小說

13、《希臘神話故事》

另外還可讀歷史、人物傳記、哲學等方面的書，以開闊自己的視野，提高對作品的理解能力。

第四板塊：曲不離口 寫作訓練（5篇日記，做到寫作筆記本上）

（要求：好文題；有真情；好文采。每篇300字左右。）

提示：可寫新鮮人新鮮事、每日見聞、、觀后感、抒寫少年情懷、拜年、過小年、包餃子??。

要求：重段落運用描寫。

第五板塊：春節大過年（做到寫作筆記本上）。

生活是萬花筒和百寶囊，節日是最豐厚的寶藏，讓我們到生活寶庫中去采擷知識的珍珠，去汲取智慧的能量吧！

第一主題：把自己或家長“忙年”的事兒用照片和文字記錄下來，并請家長也寫上一段話。

第二主題：一路春聯、短信看過來！

收集你看過的春聯（也可以是趣聯名勝聯等，至少二十條）；

收集祝福短信十條。

第三主題：民風民俗慧眼觀！

春節是我國一個重要的傳統節日，各地都有一些形式不同的慶祝方式，寫寫當地的有哪些節日習俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？

第四主題：萬古詩心詠佳節！古人在慶祝節日之余常寫詩把玩，請你分別收集最少五首與春節、元宵節有關的古詩詞，并就其中一首寫出自己的賞析。第五主題：讓愛住我家，將愛傳天下！

為自家親人送上最真誠的新春祝福，不少于10人，每人的祝福語不少于15個字。

第六板塊：推薦觀看電視欄目

《百家講壇》《子午書簡》《文化之旅》《走遍中國》《走進科學》《科技之光》《希望英語》《電影頻道》《我愛發明》等

完成一個節目評論的作業。比如寫一個關于春節聯歡會節目的短評。還可以選自己不喜歡的節目，寫批評性短文。

提示：做個有心人，規劃好自己的時間，成性學習好習慣，每天做一點，千萬不要得過且過，推到假期后斗段，積重難返。

第三篇：七年級寒假語文作業（本站推薦）

七年級寒假作業

語文作業：

同學們，假期既是休閑、放松的時候，又是學習提高的最佳時期。善學的學生，總會合理利用假期，給自己的充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。語文學習，是為了讓我們能夠在更為廣闊繽紛的世界行走，以使我們的學習生活更豐富、更有意義。這種行走，需要實實在在的用腳丈量大地，更需要在古今中外的優秀作品中游歷、體驗；需要用眼睛來觀察，用心靈來體驗，用理性來思考……為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，希望同學們按時完成以下作業。同時，也希望家長能敦促子女出色地完成各項作業。

一、相約經典，做讀書筆記。（兩篇讀書筆記，寫到寫作積累本上）

讀兩部經典名著，做好讀書筆記。讀名著既提高文學素養，又充實寫作基底，可謂一舉兩得。每篇讀書筆記內容包括：

1、作品的題目

2、簡介作者（不少于100字）

3、選擇作品中的二十個生字詞并注音。

4、摘抄你喜歡的精彩的十段話。（總字數不少于300字）

5、選擇其中一部寫一篇讀后感（題目自定，字數不少于600字）

推薦書目：

1、《水滸》（施耐庵）

2、《三國演義》（羅貫中）

3、《駱駝祥子》（老舍）

4、《圍城》（錢鐘書）

5、《鋼鐵是怎樣煉成的》（奧斯托洛夫斯基）

6、《名人傳》（羅曼?羅蘭）

7、《文化苦旅》《山居筆記》（余秋雨）；

8、《我們仨》（楊絳）；

9、《孩子你慢慢來》、《目送》（龍應臺）；

10、《簡愛》（夏洛蒂勃朗特）

11、《昆蟲記》（法布爾）

二、熟背七年級下冊語文書中所有要求背誦的古詩文（下學期開學檢測完成情況）

三、臨摹字帖，字美人亦美（練字40頁，推薦用司馬彥楷書字貼。）

看書背書累了，就練字吧！每天用心堅持書法練習，會讓你的字更規范更優美，同時你還會驚喜的發現，你的性格變得沉穩有毅力了！每天練字不少于一頁，共練40篇。

四、欣賞佳作。作文積累本上摘抄十篇中考滿分作文，每篇寫出不少于100字的點評。

五、溫故知新。期末考試語文70分以下的同學自己買一本七年級假期練習冊，完成練習冊上所有練習。

第四篇：七年級語文寒假日記[范文模版]

七年級語文寒假日記

20**年*月*日 星期日 晴

今天是這個寒假的最后一天，我想應該回顧一下這個寒假的收獲吧。

剛放寒假后不久，哥哥們都陸續地從外地回來了。哥哥在北京讀大學，現在在北京工作；表哥現在在南寧工作，擔任攝影師；小表哥去年參加高考，因為成績不太好，所以沒有考上，現在在賀州市補習，也放假回來了。他們回來以后，我跟他們學到了不少知識，也玩得非常開心！我要向哥哥和表哥學習，吸取小表哥的教訓，努力學習，將來考上一個好的大學。

這個假期里，我能認真地完成寒假作業，寫了5篇日記。每天我都要看一些課外書，在知識的海洋里吸取更多的營養。還從書店里請來了幾位我學習上的朋友——書。

要想學習好，必須得有一個非常強健的身體。春節期間，我們去登了三次山，登的是黃山呢。通過這些運動，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了！

這個寒假，我覺得過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。

第五篇：做作業

做作業

一、導入

師： 同學們每天放學都做什么？

生： 做作業。

師：誰能講述你是怎樣寫作業的？

二、新課

1.讀提示

2.參考話題——學生說一說

3.學生發揮想象

4.教師總結：

做作業的時候要認真思考，遇到不會的題可以請教家長幫忙，不應該抄襲他人。合理的安排自己寫作業的時間和游戲時間。

三、總結。