第一篇：2014年明英劍橋英語學校萬圣節化妝舞會策劃方案

明英教育2014年萬圣節活動策劃方案

一、活動主題：

萬圣驚魂夜——萬變假面秀

二、活動口號：

狂歡驚魂夜，夠膽你就來！

三、活動目的：

1、學習西方文化，帶動劍橋文化。

2、感受明英教育的快樂學習模式，給學生提供更多的增值服務，從而提升學校的競爭力

3、加深被轉介紹來參加活動外校孩子對學校的認知度，最終 實現孩子與家長選擇加入明英劍橋英語學校學習。

四、活動時間：

2014年10月31日17:30—19:00（預計1.5小時）

五、活動地點：明英劍橋英語學校總校 參加對象：

明英劍橋英語學校學員、老學員介紹來的好朋友、全體老師

六、參加辦法：參加活動的學員必須持有萬圣卡，到學校前臺辦理報名手續，辦好手續的同學可進行抽獎。

七、報名截止日期2014年10月27日17:00.逾期不予辦理。

八、活動內容與組織實施：

本次活動由三大板塊組成，分別是“小鬼化妝秀”、“百變小鬼秀”、“小鬼游戲王”

（一）小鬼化妝秀

1、前期準備：音樂 This is Halloween；裝扮道具包括面具、服裝、頭飾以及化妝用品。

2、集合時間及地點：集合時間為17：30整，統一在劍橋集合。

3、小鬼化妝秀：（提前化妝）時間：20分鐘

內容：每位老師帶8位學生，負責孩子的服裝與化妝；換好裝后由老師負責孩子們學會“百變小鬼秀”環節的中英文口號以及教會孩子擺出最酷造型。

口號：白精靈隊：神秘之夜、我們相約（劉美娜）

黑精靈隊：狂歡驚魂夜，夠膽你就來（劉杰）

紅精靈隊：不給糖就搗鬼（邢美芳）

藍精靈隊：恐怖的夜晚，有趣的童年（嚴雪）

黃精靈隊：我們一起來搗鬼（李曉蕾）

紫精靈隊：小鬼當家，今夜我最大（許歡歡）

（二）百變小鬼秀：

1、地點：多功能教室 主持人：宋星星

2、百變小鬼秀時間：20分鐘

3、共分為6組，每組8人。在操場進行化妝秀展示，每組上臺先喊出自己組的口號，再擺出最酷造型，最后拍照留念。每組60秒，（學生就地圍成圓圈蹲下進行展示）。（不給糖就搗亂---trick OR treat）注：準備糖果，發給孩子們。

活動規則： 毎8名學員為一組

1）、每組學員及個人喊出自己隊伍的口號 2）、每組學員及個人擺出最酷造型，最恐怖表情 3）、學員在場可以分到相應的糖果，注意控制現場的氣氛 4）、相應的在展示環節需要拍照留念。

（三）小鬼演出秀：

以班為單位，各位老師提前安排好節目，每個老師負責出個節目，（兒歌，小短劇，舞蹈不限）

（四）抽獎環節

進校門時先將寫好名字的萬圣卡放進抽獎箱，老生帶來的新生已經登記好，登記的可進行抽獎，不登記的無法抽獎，最后抽取出幸運獎數名，一二三等獎各一名。

準備流程： 主持人：楊杉杉 音響控制；劉杰

秩序維護：龔雪菲，劉萬云，周清 最后，完美結束。

第二篇：最新2016萬圣節化妝舞會策劃方案

一：時間：2015年10月31日 18：00~21：00 歷時約2個小時 二：地點：xxx 三：舉辦機構：xxx 四：與會人員：

(一)各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與(二)主持人：李嘉偉 王丹(11級播音主持班)(三)嘉賓：舍賓團成員兩名 舞靈街舞社 五：會場布置：(一)主要道具：

1：七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉燈)2：社團標幅 電影海報

3：面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙 4：糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚 5：手提電腦 音箱 話筒(二)會場布置(具體)： 1：入口

<1>入口處張貼第五維電影社 萬圣節化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)2：會場內

<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球 <2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙 <3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

<4>會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱 <6>會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯 六：舞會流程

(一)開場 熱場街舞

(二)過渡 主持人介紹萬圣節又來及特點

(三)浪漫 上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)(四)恐怖 cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)(五)過渡 音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)(六)狂歡 與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞(七)結束 主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場 七：清掃會場

(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶(三)清掃會場地面 八：成功 亮點

(一)會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球 彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)(二)音響效果好，音樂過渡自然

(三)主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當

第三篇：萬圣節化妝舞會策劃方案

一、活動背景：

萬圣節流傳到今天成了年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合我協會的特色，特設計此活動方案。

二、活動目的及主題

讓大家能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

同時為了豐富大家課外生活，促進學生之間的交流，增進同學之間的友誼在萬圣節來臨之際歐美風情協會決定舉行萬圣節化妝舞會。

主題：

三、活動時間、地點

2012.10.30星期五晚上6.00到9.00 食堂三樓

四、活動對象

大一大二全體學生

五、主辦單位

歐美風情協會

六、承辦單位

歐美風情協會，舞蹈協會等

八、活動前期安排：

1.活動的前期宣傳包括網絡，廣播，海報等由宣傳組負責

2.協會人員開場舞的學習以及其他舞蹈的學習由舞協負責，具體時間19號到25號

3.具體活動協會人員可自愿報名參加應符合此次活動。報名時間 19號到25號，由宣傳組負責。并對對各單位的節目進行審核，篩選。并向通過審核的節目提出意見及建議，并對節目作出調整以及進一步安排。

4.活動現場的裝扮安排以及舞臺設備。將對所有參加晚會演出的節目作出順序安排，并對節目進行指導。落實各節目的舞臺需要（如：燈光，音箱效果，磁帶，cd等）以確保晚會的節目質量，和演出效果。

5.活動贊助商由外聯部負責

前期工作分組及安排

（1）第一項目組：外聯組

組長：

組員：

任務：a、負責聯系贊助商。負責學院承諾給予贊助商的服務工作及相關贊助

（2）第二項目組：舞臺組

組長：

組員：

任務：a、舞臺布置

b、燈光設備、音箱設備的安裝 調試

c、設備控制 話筒及后臺相關事宜

（3）第三項目組：機動組

組長：

組員：

任務：a、該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、（各個安全門及兩個舞臺口不許上人）

b、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成（4）第四組策劃組：

組長：

組員：

任務：a、舞美設計

b.場上互動的安排，互動游戲的策劃

九、各階段任務及工作分配

1、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準備期（現在到10.22）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

①節目收集：由宣傳組負責，協會人員自愿報名，另外，可從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人

②贊助商確定：由外聯組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

（2）晚會協調及進展期（10.22-10.26）：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。

① 節目篩選及排練：由舞臺組負責

②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇)、廣播宣傳。

③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求。

④物品購買：由外聯組負責。物品需要情況征求各部。

（3）晚會倒計時期（10.27-10.30）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、場地確定、工作證制作。

① 晚會全過程確定及彩排：由舞臺組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排。

②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（節目單）設計和發放，廣播宣傳。

② 工作證制作、場地確定：機動組負責。

③ 現場錄像拍照確定：由攝影協會負責。

十、晚會當日整體流程：

17：30觀眾入場、會場一切準備工作就緒入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會的某些活動資格。

1.開場舞主持人宣布晚會開幕

2.個節目

3.游戲個節目

5游戲（互動游戲。個節目

7觀眾退場（工作人員留下確保觀眾提前離場）

8、晚會后期工作：（1）為演員分發小禮品

（2）費用處理

9會場的清理

十一、節目單

1、本次晚會共 個節目（待定）

節目次序 節目名稱類型 節目長度 演員姓名 演員聯系方式 備注（資金預算及用途）

十二、資金預算

用 途 金額（單位：元）備注（表略）

總預算： 元人民幣。

十三、贊助商家及金額：

十四、附錄

附錄

一、晚會會前、會中及會后工作細則一覽表：

次 序 工作內容 時 間 控 制 負 責 人 到位情況發放節目單人員 會場服務人員布置會場人員燈光安裝調試人員音

注：各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

注：

1、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會負責人指定地點或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

第四篇：2014英語學校萬圣節活動方案

2014英語學校萬圣節活動方案

2014英語學校萬圣節活動方案

一、活動目的

1．使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。2．認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。3．增加家長的滿意度。

4.吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。

二、活動方案 時間：2014.10.29 5.30 形式：室內和戶外相結合

對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）

三、活動前準備工作：

1、通知家長和學生參加本次活動。

（各班老師）

2、布置教室環境。

（Laraine、Katherine）

3、活動所需物品：

ａ．游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。

(Lisa)ｂ．活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂.(Laraine)ｃ．活動ＰＰＴ

(Sam)

四、活動流程

1.開場舞——“兔子舞”（5分鐘）

(Laraine)老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2.主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）

3.主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節”。

3、簡單講述萬圣節的起源（5分鐘）

(Sam)

老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等（競猜題目見副表。）

4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。（10分鐘）

(Emmett)

5、游(Laraine)戲活

動

一

：

搭

蘋

果

（5分

鐘）

游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。游戲活動二：魔法氣球

（5分鐘）

(Sam)游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

(游戲道具準備及示范：Katherine Lisa)

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋

（30分鐘）

(所有老師)

地點：凱德廣場

內容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事項: 1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3.活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課

六、補

充

資

料

：

1.萬圣節的緣起 在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節的前一晚造訪人間，人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「Trick or treat」的傳說 孩子挨家要糖的習俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。3.南

瓜

燈

萬圣節雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節，惡靈又與杰克達成協議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發現南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

七、教

室

布

置

建

議

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。（照

1、照2）(二)在教室內的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根制作數只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。（照3）

(三)先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作Halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。（照4）

八1234、、、、、萬“萬萬圣圣有萬圣節

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5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一？

6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕？

7、用什么拖地最干凈？

第五篇：化妝舞會策劃方案

化妝舞會策劃方案

一、活動名稱：末日年的夏日狂歡

活動宣言：展現個人才華，體現個性自我！

二、活動目的：豐富同學們的課余活動，讓大家體驗到大學生活的豐富多彩，制造更多的共同回憶。展現我系學生的特有的活力，促進同學之間的友好關系。

三、活動內容：本次活動將以舞會的形式，讓同學們感受肢體語言的魅力，豐富大家的業余生活。屆時大家將穿著最漂亮或最能彰顯個性的服裝，頭戴面具或通過夸張的妝容盡情舞蹈，以滿足大家對個性的追求。

四、活動時間：五月份

五、活動地點：待定

六、主辦單位：藝術系分團委

七、活動對象：藝術系全體學生

八、活動主要內容：

1、活動簡介

此次活動是針對全系的聯系活動，活動主要以舞蹈為主（跳交際舞為主，有慢三慢

四、快三快

四、恰恰、兔子舞等多種同學喜歡的舞種），中間還有社團表演（動漫社 舞蹈社）其次活動還穿插歌曲表演 游戲 抽獎等活動并頒發獎品。

2、活動流程：

（一）培訓階段

①在活動前夕，系學生會所有干士完成華爾茲 恰恰 快三慢四 兔子舞的學習，并熟練掌握。

②周五前每晚聯系，為避免學習過程中產生怠倦的情緒，練習時間控制在一小時之內。練習時間為15天。

（二）準備階段

①制作精美醒目的宣傳報，向全系學生發出邀請，并在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與。

②向個班發出精美的邀請函，在邀請函中寫明舞會的時間 地點和各項活動，真誠的邀請他們的參加到我們舞會之中。當日短息通知個班參加。

③活動前兩天買好所需的氣球彩帶，以及小禮品的準備，制作好舞會所需音樂。

（三）舞會流程

⑴舞會前三個小時，工作人員到達現場。對舞會進行布置，以及桌椅擺放整齊，桌上放置好水果、茶水。同時，進行最后一次試音，并走一遍活動流程。舞會開始前半小時，會場播放一些輕松舒緩的音樂，營造一些輕松浪漫的氛圍。

⑵5月XX號晚19:30前完成入場就坐。

建議事先尋找好舞伴，無舞伴者可到會場后尋找搭檔，具體有一下兩種方法：

1、本著自愿的原則，到達會場后自愿結對。

2、準備兩組想通形狀的圓形卡，兩組卡片中的顏色盡不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取，抽到顏色相同的為一組。

⑶19:30分時，會場燈光全暗。由主持人向老師、贊助商及學生會個部門致謝，宣布當天活動的相關事宜。

⑷主持人請老師上臺，由老師宣布舞會開始。

⑸第一節：如有較對專業的舞者進行熱烈風格的表演，如探戈、斗牛舞。激發全場風情，調動活躍氣氛，使舞會有一個熱烈的開場。

⑹第二節：集體恰恰

借助開場的火熱氣氛，邀請全體學生會成員上場表演。最前方站一對領舞，后面學生按‘男女女男’站四列，左邊兩列和右邊兩列各位一組，盡量按高矮順序排列。

恰恰音樂響起，在場人員跟著領舞開始舞蹈。因為培訓的過程中已經統一了舞蹈動作，所以兩組舞者呈軸對稱整齊劃一的舞蹈動作將非常美觀。

⑺第三節：華爾茲

四三拍的音樂響起，愿意繼續跳的同學繼續留在舞池中，其他同學可在旁觀舞、就餐。

⑻第四節：小游戲。

⑼第五節：邀請社團表演節目。

⑽第六節：斗舞。隨機抽選若干搭檔，由社團舞者教授幾組較有難度動作，經過5分鐘現場學習后現場表演，隨后從中選出優勝搭檔，并贈送小禮物。

⑾第七節：兔子舞。兔子舞是個簡單易學活躍歡快的舞蹈，能夠充分體現學生的青春與激情。當音樂響起，全場學生投身舞池中表演，是全場氣氛達到高潮。

⑿第八節：圓圈曲。所有同學圍成一個大圈一個小圈，大圈包圍小圈，跳圓圈舞。

⒀第九節：主持人發表總結性講話，宣布舞會結束。

⒁第十節：相關人員進行清場活動。

九、應急措施

1、音樂卡帶

①準備備份音樂一份，一邊替換。

②主持人進行圓場。主持人可安排些小游戲，如“踩氣球”等。

2、現場培訓。曾參與培訓的人可能由于時間原因沒花時間去熟悉、練習舞蹈而導致舞蹈生疏。也有可能有些同學被會場的氣氛所吸引而參與到舞會中來，我們安排了5名較為熟練的同學進行現場培訓。

十、資源需要

㈠人力資源

1、會場布置人員約12人。

2、男女主持人各一人。

3、現場教授人員約5名。

4、音效師2名

5.會場清理人員約12人。

㈡物力資源

1、水果、糕點等零食

2、游戲道具

3、小禮品

4、活動場地

5、筆記本電腦

6、音響 話筒 接線板

7、彩帶 氣球

8、桌椅

十一、服裝要求

1、對于服裝并無硬性要求，大家可選擇能體現自己個性的服裝，cosplay都可以。

2、舞會憑面具入場，自行準備面具。

十二、注意事項

1、注意會場秩序，不得有不尊重不禮貌的行為，應尊重舞伴。

2、活動過程中，聽從組織人員指揮，切勿有過激行為。

3、舞會上允許個人自由發揮。

十三、活動預算