第一篇：2015年五年級數學暑假作業

2015年五年級數學暑假作業

【試題一】

一、填空

1.圓的半徑擴大3倍，它的周長就擴大()倍，面積擴大()倍。

2.一個圓的直徑是2米，周長是()，面積是()。

3.挖一個直徑是20米的圓形水池，它的占地面積是()

4.周長是9.24分米的圓，它的半徑是()，它的面積是()

5.半徑是4分米，圓心角是120°的扇形面積是()平方分米。

6.半徑為3分米的扇形面積是4.71平方分米，扇形圓心角是()度。

7.有()厘米長 的鐵絲可以圍成直徑是4厘米的半圓面。

8.圓的面積是32平方厘米，在這個圓中圓心角為45°的扇形的面積是()平方厘米。

二、判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”。)

1.在同一個圓里，半徑等于直徑的0.5。??????????()

2.如果圓和正方形的周長相等，那么圓的直徑大于正方形的邊長。?()

3.大圓半徑是小圓半徑的2倍，所以大圓的面積也是小圓面積的2倍。()

4.大圓的圓周率比小圓的圓周率大。???????????????.()

5.半徑是2分米的圓，它的周長和面積相等。???????????()

6.圓心角是1°的扇形面積是。??????????????()

7.圓心角是96度的詞形面積是所在圓面積的??????????..()

三、選擇題。

1.在一個邊長為10厘米的正方形中，以邊長為半徑，剪成一個最大的扇形。扇形面積占正方形面積的()

A.B.C.D.2.圓的周長是這個圓半徑的()

A.6倍 B.2∏倍 C.3.14倍

四、應用題。

1.一個長方形的面積和半徑是4分米的圓面積相等。已知長方形一條邊長10分米，寬是多少?

2.兩個圓，面積分別是24平方厘米和31平方厘米，兩圓部分重疊后的面積是43平方厘米，求重疊部分的面積。

3.一塊鋼的橫切面為扇形，半徑4分米，圓心角為45°，這塊鋼的橫切面是多少平方分米?

4.圓心角為75°的扇形所在圓的面積是48平方米，這個扇形面積是多少平方米?

5.扇形面積是314平方厘米，扇形所在圓的面積是1256平方厘米，這個扇形的圓心角是多少度?

6.一個圓心角為120°的扇形，它的面積等于一個底是6厘米，高6.28厘米的平行四邊形的面積，求扇形的半徑。

【試題二】

1.某公司進150臺計算機，第一天賣出總數的,第二天賣出的臺數相當于第一天的,第二天賣出多少臺?

2.某公司進150臺計算機，第一天賣出總數的,相當于第二天賣出臺數的，第二天賣出多少臺?

3.拖拉機耕地，每天耕這塊地的，幾天可以耕完這塊地的?如果拖拉機每天耕這塊地的，幾天可以耕完這塊地的?

4.3臺拖拉機小時耕地120分頃，2臺拖拉機1小時耕地多少分頃?1臺拖拉機2小時耕地多少分頃?2臺拖拉機2小時耕多少分頃?

5.某小學的四年級人數比五年級人數少,三年級人數比五年級人數多，已知四年級人數是20人，求三年級和五年級各有多少人?

6.五年六班有學生50人，會游泳的36人，占全班人數的幾分之幾?如果這個班有女同學25人，其中會游泳，那么，男同學中有幾分之幾會游泳?

7.五年級去年有女后200人，男生比女生多80人，今年女生人數比去年增加了，因此比男生多30人，今年男生比去年減少了幾分之幾?

8.甲、乙、丙三個儲蓄，甲儲蓄的錢數是乙的1倍，丙儲蓄的錢數是甲的,那么乙和丙所儲蓄的錢是甲的幾分之幾?

9.某工廠工人中，青年人占,其余的是老工人，問老工人占青年工人的幾分之幾?

10..某廠有男職工176人，占全職工人數的,女職工相當于男職工的幾分之幾?

第二篇：五年級數學暑假作業答案2016

五年級數學暑假作業答案2016

一、簡便計算

6.5÷1.25÷8 1.25×0.25×0.05×64

=6.5÷(1.25×8)=1.25×0.25×0.05×8×2×4

=6.5÷10 =1.25×8×0.25×4×0.05×2

=0.65 =1

+(-)4.9×4+5.1÷0.25

=23/30 =4.9×4+5.1×4

=(4.9+5.1)

×4

=40

二、填空

1、小寧同學在計算一道加法題時，誤將加法看成了乘法，結果得110。已知這兩個加數只相差1，則正確的結果是(21)。

2、把14分拆成幾個自然數的和，再將這些自然數相乘，得到的積中，最大是(120)。

3、50÷7商的小數點后面第4個數字是(8)，小數點后面第100個數字是()。

4、在數列7、10、13、16、19……中第8個數是()，907是第(301)個數

5、有三個學生的平均身高是130厘米，如果再加入一位學生，這時他們的平均身高就達到132厘米。這位后加入的學生的身高是(138)厘米。

6、將一個數的小數點向左移動一位后，就比原來小25.56，這個數原來是(28.4)。

7、用3、4、5、8、9這5個數字(每次中數字不重復使用)。如果組成一個兩位數乘兩位數的算式，（94)×(85)的積是最大的;如果組成一個三位數乘兩位數的算式，(489)×(35)的積是最小的。

8、一筐蘋果分給一個小組，每人5只還剩16只，每人7只就缺20只。這個小組有（）人。共有(106)只蘋果。

9、甲乙丙丁四個人共買10個面包平均分著吃，甲付了6個面包的錢，乙和丙都只付了2個面包的錢(丁沒帶錢)。吃完后一算，丁應拿出1.25元，甲應收回(1.75)元。

10、在右圖中，陰影部分BCGF是正方形，線段FH長30厘米，線段AC長50厘米，求大長方形ADHE的周長是（160)厘米。

三、應用題

1、A、B兩地相距3300米，甲從A地、乙從B地同時出發，在A、B間往返長跑，甲每分鐘跑300米，乙每分鐘跑250米，在35分鐘后停止運動。

① 甲、乙兩人第一次相遇時用了幾分鐘?

② 兩人共相遇幾次?

① 3300÷(300+250)=6(分鐘)

②35÷6=5(次)……5(分鐘)

答:略

2、學校準備給參加長跑的同學每人發10枝鉛筆作紀念。但這天有3人沒來，結果來的每人多發了2枝，還剩6枝。實際來參加長跑的有多少人?

10×3-6=24(枝)24÷2=12(人)

答:略

3、在超市，小龍家買了1千克糖果和3千克餅干，付了35.6元。小立家買了同樣的糖果和餅干各3千克，付了62.4元。這種糖果和餅干每千克各多少元?

(62.4-35.6)÷(3-1)=13.4(元)……糖

(35.6-13.4)÷3=7.4(元)……餅干

答:略

4、五年級的張樺和李悅家在一起，下午放學時，張樺以每分鐘150米的速度步行回家，在張樺出發8分鐘后，李悅也騎自行車回家了，經過10分鐘追上了張樺。李悅騎車每分鐘可行多少米?

(8+10)×150÷10=270(米/分鐘)

答:略

5、廣宇建筑施工隊租用兩種貨車，將76噸水泥從建材倉庫運送到工地。大貨車每次可運5噸，每次運費85元;小貨車每次可運3噸，每次運費60元。要使運費最節省，應租用大貨車、小貨車各運多少次?共應給運費多少元?

76÷5=14(次)……6(噸)

6÷3=2(次)

14×85+2×60=1310(元)

第三篇：五年級數學暑假作業答案

五年級數學暑假作業答案

一、簡便計算 6.5÷1.25÷8

1.25×0.25×0.05×64

=6.5÷(1.25×8)

=1.25×0.25×0.05×8×2×4 =6.5÷10

=1.25×8×0.25×4×0.05×2 =0.65

=1 ＋（－）

4.9×4+5.1÷0.25

=23/30

=4.9×4+5.1×4

=(4.9+5.1)×4

=40

二、填空

1、小寧同學在計算一道加法題時，誤將加法看成了乘法，結果得110。已知這兩個加數只相差1，則正確的結果是（21）。

2、把14分拆成幾個自然數的和，再將這些自然數相乘，得到的積中，最大是（120）。3、50÷7商的小數點后面第4個數字是（），小數點后面第100個數字是（）。

4、在數列7、10、13、16、19……中第8個數是（），907是第（301）個數

5、有三個學生的平均身高是130厘米，如果再加入一位學生，這時他們的平均身高就達到132厘米。這位后加入的學生的身高是（138）厘米。

6、將一個數的小數點向左移動一位后，就比原來小25.56，這個數原來是（28.4）。

7、用3、4、5、8、9這5個數字（每次中數字不重復使用）。如果組成一個兩位數乘兩位數的算式，（94）×（85）的積是最大的；如果組成一個三位數乘兩位數的算式，（489）×（35）的積是最小的。

8、一筐蘋果分給一個小組，每人5只還剩16只，每人7只就缺20只。這個小組有（）人。共有（106）只蘋果。

9、甲乙丙丁四個人共買10個面包平均分著吃，甲付了6個面包的錢，乙和丙都只付了2個面包的錢（丁沒帶錢）。吃完后一算，丁應拿出1.25元，甲應收回（1.75）元。

10、在右圖中，陰影部分BCGF是正方形，線段FH長30厘米，線段AC長50厘米，求大長方形ADHE的周長是（160）厘米。

三、應用題

1、A、B兩地相距3300米，甲從A地、乙從B地同時出發，在A、B間往返長跑，甲每分鐘跑300米，乙每分鐘跑250米，在35分鐘后停止運動。① 甲、乙兩人第一次相遇時用了幾分鐘？

② 兩人共相遇幾次？

① 3300÷(300+250)=6(分鐘)

②35÷6=5(次)……5(分鐘)

答:略

2、學校準備給參加長跑的同學每人發10枝鉛筆作紀念。但這天有3人沒來，結果來的每人多發了2枝，還剩6枝。實際來參加長跑的有多少人?

10×3-6=24(枝)24÷2=12(人)

答:略

3、在超市，小龍家買了1千克糖果和3千克餅干，付了35.6元。小立家買了同樣的糖果和餅干各3千克，付了62.4元。這種糖果和餅干每千克各多少元？

(62.4-35.6)÷(3-1)=13.4(元)……糖

(35.6-13.4)÷3=7.4(元)……餅干

答:略

4、五年級的張樺和李悅家在一起，下午放學時，張樺以每分鐘150米的速度步行回家，在張樺出發8分鐘后，李悅也騎自行車回家了，經過10分鐘追上了張樺。李悅騎車每分鐘可行多少米？

(8+10)×150÷10=270(米/分鐘)

答:略

5、廣宇建筑施工隊租用兩種貨車，將76噸水泥從建材倉庫運送到工地。大貨車每次可運5噸，每次運費85元；小貨車每次可運3噸，每次運費60元。要使運費最節省，應租用大貨車、小貨車各運多少次？共應給運費多少元？

76÷5=14(次)……6(噸)

6÷3=2(次)

14×85+2×60=1310(元)

答:略

四、探索題

1、工人小王將檢驗員放在一邊的1個不合格的偏重零件（外觀與其他完全相同，并無法看出輕重），以為是合格的零件，將它混入了一旁的27個合格零件（重量都相等）當中。現有一臺帶指針的天平秤（哪邊重，指針就會傾向哪邊；兩邊一樣重，指針就指在中間）。你稱幾次就肯定能找出這個不合格的零件？并請簡要說明思路或操作步驟（要求：次數盡量要少）。

四次

2、在“世紀杯”足球賽中，甲、乙、丙、丁4支隊分在同一小組。在小組賽中，這4支隊中的每支隊都要與另3支隊比賽一場。根據規定：每場比賽獲勝的隊可得3分，失敗的隊得0分，如果雙方踢平，兩隊各得1分。已知比賽結束后：

（1）這4支隊的最后總得分恰巧為4個連續奇數；

（2）乙隊總得分排在第一；

（3）丁隊恰有兩場同對方踢平，并且其中一場是與丙隊踢平的。

問：總得分排在第四的是哪支球隊？他最后共得多少分？

第四的是丙球隊,他最后共得1

第四篇：五年級數學暑假作業5

時間：8月 11 日

一、口算（填空）：

80÷1000=

2.7+0.4= 5+0.07=

1-0.61= 8-4.6=

5.8-3.6=

0.52+0.4=

6.45+5.5=

二、筆算（豎式計算）：

6-1.19×3-0.43=

三、簡便計算：

9.7×99＋9.7

0.72-0.43=

0.47+0.23=

4.5-1.3=

6.5×（4.8-1.2×4）=

4.36×12.5×8

30×100= 0.25+0.75= 3.4-2.8= 0.92-0.2= 3.7+0.33= 3.5+4.8=

0.51+0.33= 3.5+2.4= 1-0.6=

四：解方程：

1217

?x?

x??

79510

五、應用題：

1、木版做長、寬、高分別是2.8分米，1.5分米和2.2分米抽屜，做5個這樣的抽屜至少要用木版多少平方米？

2．有一個養魚池長18米，寬12米，深3.5米，要在養魚池各個面上抹一層水泥，防止滲水，如果每平方米用水泥5千克，一共需要水泥多少千克？

3、加工廠要加工一批電視機機套，（沒有底面）每臺電視機的長60厘米，寬50厘米、高55厘米，做1000個機套至少用布多少平方米？

時間：8月 12 日

一、口算（填空）：

3.25×0＝ 0.4×50＝ 30×0.1＝ 2.6×3＝ 4.12.5×2= 0.5×10= 0.6×8= 2.1×2= 2.85.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9－2.5= 7.21.4×0.5=

0.75×100= 3.6-3.6×0.8=

二、筆算（豎式計算）：

2365－1086－214

(12+24+80)×50

×2＝ 0.35×10= 0.7×0.8= 6×0.2＝ 7.5×0.8= 0.04×3.4= 0.62×0.1＝×20= －0.32=

三、簡便計算：

12×25 +25x28

178×101－178

四：解方程：

313311?x?

?x?

1681218

五、應用題：

1、做24節長方體的鐵皮煙囪，每節長2米，寬4分米，高3分米，至少用多少平方米的鐵皮？

2、一個長方體的金魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時配上的玻璃的面積是多少？

3、一個長方體的長是4分米，寬是2.5分米，高是3分米，求它的體積是多少立方分米？

時間：8月 13 日

一、口算（填空）：

4.95×1000= 6.9×0.1= 0.4×0.5= 0.108÷2= 4.95÷0.9= 9.65÷0.1= 0.325×100= 2.5×8= 0.56÷0.7= 0.125×4= 3.28×0.1= 0.6+7=

二、筆算（豎式計算）：

（45＋38－16）×24

500－（240＋38×6）

三、簡便計算：

15.6×13.1－15.6－15.6×2.1

0.65×101

2.4÷0.8= 10.8÷9= 9.6÷0.8=

四：解方程：

48-27+5x=31 10.5+x+21=56

五、應用題：

1、勝利小學五年級3班體育達標人數是24人，沒達標人數是12人，達標人數占全班人數的幾分之幾？

2．王師傅6小時加工零件34個，李師付7小時加工零件40個．誰的工作效率高？

3．一本書185頁，看了95頁，看了的占這本書的幾分之幾？沒看的頁數占這本書的幾分之幾？

時間：8月 14 日

一、口算（填空）：

0.2+0.78= 600×700= 10.2+0.02= 0.15+0.7= 7500÷250= 3.8+10.95-0.05= 450+780= 3.1+0.3= 9.5-5= 3309= 0×4478×1114522=

二、筆算（豎式計算）：

95÷（64-45）

12×6÷7.2-6

3+0.3= 630÷9= 4.5-0.4=

三、簡便計算：

0.68×1.9+0.32×1.9

25×32×125

四：解方程：

x÷0.756=90 9x-40=

5五、應用題：

1、五年級有男生23人，女生25人，女生占男生的幾分之幾？男、女生各占全班人數的幾分之幾？

2、把3噸大米平均分成5份，每份是多少噸？每份是大米總數的幾分之幾？

3、學校圖書館有連環畫280本，文藝書140本，連環畫的本數是文藝書的幾倍？文藝書是連環畫的幾分之幾？

時間：8月 15 日

一、口算（填空）：

0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08= 0.76+0.14= 1-0.75= 0.5×1000= 7.82+0.3=

13.5+6.5= 3.05×100= 1.2-0.8= 21.6-12.6= 63÷100= 0.83-0.5=

二、筆算（豎式計算）：

276+228+353+219

378+44+114+242+222

三、簡便計算：

375+219+381+225

四：解方程：

30÷x+25=85 1.7755－(2187+755)

×8-2x=6

五、應用題：、有一根木頭，第一次截去2/5 米，第二次截去7/10 米，剩下4/15 米，這根木頭有多長？

2、果園里栽了一些果樹，其中荔枝樹占總數的12/27，龍眼樹占總數的12/25，其余的是楊梅樹，楊梅樹占總數的幾分之幾？

3、媽媽買回600 克油，第一天用了1/3，第二天用了1/4，剩下多少油？

時間：8月 16 日

一、口算（填空）：

0.56÷28= 0.108 ÷2= 4.5+5= 7.5-0.875-0.125=

7/8-3/8+3/8= 0.8×0.11= 12÷0.5= 5.2×0.4=

1.02×0.2= 0.26×0.3= 14.8÷0.1= 7.2+4.8=

4.5×0.02= 0.18÷0.2= 4.5二、筆算（豎式計算）：

104.78 ÷26（精確到百分位）

三、簡便計算：

9.16×1.5-0.5 ×9.16 7.09

四：解方程：

1.8÷0.3-0.2X=2 40-8x=5

五、應用題：

×0.02=

×10.8-0.8×7.09

1960+125-1415

1、分母是12的最簡真分數的和是（）。

2、分母是15的最簡真分數的和是（）。

3、一張長24厘米、寬18厘米的長方形紙片，要分成大小相等的小正方形，且沒有剩余，至少可以分成多少個？

4、一根1米方鋼，把它截成3段，表面積增加40平方厘米，方鋼的體積是多少立方分米？

5、一塊正方體石頭，棱長是5分米，每立方米的石頭大約重2.7千克，這塊石頭中多少千克？

時間：8月 17 日

一、口算（填空）：

2.01×0＝ 10×0.05＝ 0.13×7＝ 0.21×100＝

0.7×4＝

0.05×4＝

4×0.3＝

430-250=

0.17+0.06=

1.02-0.09=

7200÷800=

0.17+0.6=

0.83-0.6=

17×300=

0.98-0.09=

二、筆算（豎式計算）：

388+(5000-1000)

158+262+138

三、簡便計算：

3.25+1.79-0.59+1.75

1.25 ×2.5×

32四：解方程：

60÷3X=2 66-32-2X=24 720÷3X=24

五、應用題：

1、將一塊長120米，寬80米的長方形土地劃成面積相等的小正方形，小正方形的面積最大是多少？

2、把一張長18分米，寬12分米的長方形鐵皮截成若干同樣大小的小正方形，怎樣截才能使得到的小正方形最大，又不浪費材料？

3、把一張長75厘米，寬60厘米的長方形卡紙裁成一塊塊相同正方形，并且最大，不能有剩余，可以猜多少個？

時間：8月日

一、口算（填空）：

1×0.01÷0.1= 0.6+7= 8.42+0.08= 3.8+2= 7.5+5= 42.6+4=

二、筆算（豎式計算）：

36.72÷4.25×9.9 78.59 + 23.544 + 669.2

三、簡便計算：

3.6-3.6×0.8 23-2

3÷0.4= ×0.6 7.6-7.6×0.5 四：解方程：

0.5X + 9 = 40 X-0.8X+0.7X=8.1 56-25-3X=1

五、應用題：

1、甲乙兩地間相距480千米，客車和貨車同時從兩地相對開出，客車每小時行駛65千米，貨車每小時行駛55千米，問經過幾小時兩車相遇？

2、一個水池，長6米，寬5米，高1.5米，池里的水36立方米，問，現在水面距池口多少米？

3、用168厘米的鐵絲漢城一個長方體教具，長20厘米，寬12厘米，它的高是多少厘米？

時間：8月 19 日

一、口算（填空）：

7×0.62=

1.5×0.6=

0.32÷0.8= 0.5×10= 0.6×8= 0.25+3.6=

二、筆算（豎式計算）：

2357－183－317－357

899+34

4三、簡便計算：

(13×125)×(3×8)

138×25×4

÷0.5= 73.5×0.1= 2.5×2=

12.2

5四：解方程：

x+19.8=25.8

5.6x=33.6 9.8-x=3.8

五、應用題：

1、長方體食品盒，長10厘米，寬6厘米，高12厘米，如果圍著它貼一圈商標紙，這圈商標紙至少多少平方厘米？

2、有一個底面積是正方形的長方體，高是20厘米，側面展開正好是一個正方形，求這個長方體的體積。

3、一個正方體木塊，表面積是50平方米，如果把它截成8個體積相等的正方體小木塊，每個小木塊的表面積是多少？

時間：8月 20 日

一、口算（填空）：

8.9－(3+0.9)= 7 2×1.7+2×1.3= 0.4 1.25×0.7×0.8= 0.79+0.791÷5+1÷5＝ 0.892－0.64－0.36﹦ 1.1-2.712.4×11-12.4= 1.25÷8= 1.5＋2.45=

×101－0.4= ×99＝ ×101-0.89＝ ÷27＝ ×3.3×0﹦

二、筆算（豎式計算）：

3065－738－1065

5001－247－1021－232

三、簡便計算：

83×102－83×2

四：解方程：

75.6÷x=12.6 5x+12.5=32.3 5(x+8)=10 98×199

五、應用題：

1、把兩個棱長205分泌的正方體木塊粘接成一個長方體，這個長方體的體積和表面積各是多少？

2、制作一個長8分米，寬5分米，高6分米的長方體木盒，至少需要多少木板？

3、要做一個管口周長40厘米的通氣管子10根，管子長2米，至少需要管子多少平方米？

第五篇：2018小學五年級數學暑假作業

2018小學五年級數學暑假作業

漫長的暑假，你一定安排了很多計劃吧，不管你的暑期生活多瘋狂，暑假作業還是需要完成的，以下是小編給大家整理編輯的2018小學五年級數學暑假作業。

一、填寫()的內容。

1.表示兩個比相等的式子叫做()。

2.0.32∶1.6化成最簡單的整數比是()，比值是()，根據這個比值組成一個比例式另一個比是()，比例式是()。

3.10和60，這個比例是()。

4.被減數是72，減數和差的比是4∶5，減數是()

5.因為ab=c，當a一定時，b和c()比例。

當b一定時，a和c()比例。

當c一定時，a和b()比例。

6.用20的約數組成一個比例式是()。

7.在繪畫時，要把實際距離縮小500倍，使用的比例尺應該是()。

二、分析判斷。(對的畫，錯的畫)

1.一般地圖上用的比例尺是縮小比例尺。()

2.圓的直徑和它的面積成正比例。()

3.y=5x，x和y成反比例。()

4.數a與數b的比是5∶8，數a是75，數b是120。()

三、分析選擇。將正確答案的序號填在()里。

1.甲乙兩個圓半徑的比是2∶1，那么甲和乙兩個圓的面積的比是()

(1)4∶1(2)2∶1(3)4∶2

2.把一個圓柱體加工成一個與它等底等高的圓錐體，圓柱的體積與去掉部分的體積的比是()

(1)3∶1(2)3∶2(3)2∶3

3.在一個比例式中，兩個比的比值都等于3，這個比例式可以是()

(1)3∶1=1∶3(2)3∶1=0.3∶0.1(3)9∶3=3∶1

4.修一條路，已修的是未修的80%，已修的與未修的比是 ?()

(1)80∶100(2)4∶5(3)10∶8

四、觀察分析。

將下面的等式改寫成比例式。

(1)10.29=1.851(2)517=1721

(3)62a=47b

五、說說下面各題的兩種相關聯的量是成正比例，還是成反比例。寫出說理過程。

1.小麥的重量一定，面粉和出粉率。

2.圖上距離一定，比例尺和實際距離。

3.先判斷，再填空。

3a=b a和b成()比例。

六、選擇正確算式，并說出理由。

1.一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行駛28千米，4.5小時到達，要4小時到達，每小時要多行幾千米?

(1)284.54-28(2)解：設每小時多行x千米。

284.5=(28+x)4

(3)解：設每小時多行x千米。

284.5=284+x

(4)28-284.54

2.東風洗染廠，每天用水量比過去節約20%，原有390噸水，現在比過去多用30天，現在每天用水多少噸?

(1)390(1-20%)30

(2)解：設現在每天用水x噸。

39020%=30x

(3)解：設過去用x天，則現在用(x+30)天。

390(120+30)=2.6(噸)

(4)39020%30

七、解決下面的實際問題。

1.一幅地圖用0.6厘米表示實際距離30千米，求這幅地圖的比例尺。用線段比例尺表示出來。

2.一塊平行四邊形菜地，底與高的和是150米，它們的比是3∶2，求這塊菜地的面積是多少平方米?

*3.甲乙兩地相距800千米，A、B兩輛汽車分別從兩地同時相向而行，已知A、B兩車速度比是6∶5，當兩車相遇時，兩車各行多少千米?(用三種方法解答)

參考答案

一、1.比例

.略

3.10∶30=20∶60

4.32

5.正正反

二、1.2.3.4.5.三、1.(1)2.(2)3.(2)(3)4.(2)

四、略

五、1.正比例 2.反比例

六、1.(1)(2)

2.(2)(3)(4)

正(表略)3.七、略

以上就是查字典數學網為大家提供的2018小學五年級數學暑假作業大家仔細閱讀了嗎?加油哦!