第一篇：關于XXX同學入黨的群眾座談會記錄

法學院公共管理系學生公寓黨支部

入黨考察報告

關于XXX同學入黨的群眾座談會記錄

時 間：YEAR年XX月XX日星期（）XX：00 會議主持：XXXX(調查員姓名)會議地點：法學院教師休息室 出席人員：五名(群眾)同學姓名

被調查人簡況：AAA，男，現法學院XXX班學生。擔任XXXX職務。

（文本盡量用一問多答形式，實際操作時候用個別訪談調查的方法來調查。）

調查員姓名：感謝各位同學能夠抽出時間來參加這個座談會。組織上準備將XXX同學列為近期黨員發展對象，受組織的委托，由我來召開關于XXX同學入黨的群眾座談會。下面，我想了解一下有關XXX同學的相關情況，希望大家能夠暢所欲言。（具體分思想、學習、工作、生活、人際關系等幾方面來問，請注意提問方法。）

A：…… D：…… C：…… D：…… E：……

參考提問（更多問題請調查員自己設計）：

1、他在學習上，給你留下的最深刻的印象是什么？

2、他在班級里或者學院里擔任什么學生干部？工作表現如何？同學對他的評價是怎樣的？（可以請該同學轉述他人的評論）

法學院公共管理系學生公寓黨支部

入黨考察報告

3、他在平時為人處事方面的情況請大家介紹一下。

4、請談談他的缺點與不足之處。并給他提出一些建議，希望他今后更加努力的。

5、你認為，現在發展XXX同學為中國共產黨黨員的時機是否已經成熟了呢？

6、你所在的班級中，如果要發展黨員，你認為哪些同學比較符合（請被調查者依次排序）？

……

法學院公共管理系學生公寓黨支部

二○○X年XX月XX日

第二篇：入黨積極分子同學的群眾座談會記錄

關于入黨積極分子 *** 同學的群眾座談會記錄

時間：2013.11.25 地點：***系辦公室 召集人：***、*** ***：***作為我班的優秀積極分子，常常以樂觀向上的表現面對著我們，五年一直和同學保持良好關系；學習上不是最好，但也是出類拔萃，態度一直很認真，作業保質保優、字跡清楚，考試成績總是名列前茅；擔任環保部部長工作認真負責。

***：***待人和藹、平易近人、成績突出，獲得過優秀學生干部、三好學生、單項優秀生等獎勵；平時多參加各項活動，校運動會800米和集體跳繩項目還拿過獎；擔任過班長、勞動委員，對班級盡心盡力，在校學生會中，從一名普通干事成為環保部部長，其間有她的努力，作為班委起到了很好的帶頭作用。

***：***助人為樂，在學校部門的工作中，認真負責，她樂觀積極，遇到困難能敢于面對，學習成績不錯，正在5+2培訓班進行復習考本，積極參加班級活動，起到很好的帶頭作用。***：***為人誠懇，工作認真負責，待人和善，身為學生會的一員，打理事務井井有條，很盡忠盡責；做事積極，學習努力，在班級起到帶頭作用。

***：***為人親切，在平時的學習中態度認真，積極向上，成績不錯。工作上負責認真，擔任班委學生會干事，工作一絲不茍、積極認真。對活動積極參與，運動會上拿了不少名次，為我們班贏得了榮譽。

***：***為人友善，待人親和，學習成績良好，在班級，具有較強的凝聚力；生活中比較勤儉、熱愛勞動，做事井井有條，在學生會的工作上也較積極；思想方面積極樂觀，按時交思想匯報，重視思想教育，行為方面，起到很好的帶頭作用，以嚴格要求自己，言談方面，也恰如其分，有較好的人際關系。

***：***為人很好，很樂觀，很好相處，經常面帶微笑，和他在一起很輕松，該是正事的時候，他也很認真，很努力的做好每一件事，勇于為自己的目標吃苦、奮斗。在生活之中，她很勤儉，不攀比，為人真誠，有禮貌，在班級中，擔任勞動委員，工作認真負責，是個好人。

綜合評價：

**同學樂觀開朗，思想積極，學習刻苦勤奮，工作主動，是班主任的得力助手。作為系學生會環保部部長，能協調好各項工作，吃苦耐勞。作為室長，以身作則，積極管理宿舍的相關事務，工作很有成效。教育實習期間，出色地完成了教學任務。多次獲得各項榮譽和獎勵，各方面表現都很優秀，在學生中起到了很好的示范帶頭作用。

記錄人：***

09理科（2）班***同學情況介紹

***同學性格開朗，為人樸實，思想上進，集體榮譽感強，在同學中有較強號召力。學習有目標，有計劃，成績優秀。在通高師學習期間多次獲得“三好生”等榮譽稱號。工作踏實認真，辦事能力強，有良好的溝通能力。縱觀五年來各方面的表現，本人認為該生是一名優秀的師范生。

任課教師：***

2013年11月25日

09理科（2）班***同學情況介紹

***同學思想上要求上進，積極主動的參加黨校學習及各種活動，以實際行動提高自己的思想水平和綜合素質。學習認真，刻苦，成績優秀，曾多次獲得三好學生、獎學金等榮譽稱號。工作上認真負責，能力突出，擔任班干部及學生會部長期間。工作成效顯著，得到師生的一致好評。為此，我認為，***同學已經符合入黨條件，在此推薦其加入中國共產黨。

任課教師：*** 2013年11月25日

09理科（2）班***同學情況介紹

***在政治思想上自覺地同與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在平時工作和學習中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。

任課教師：*** 2013年11月25日

09理科（2）班***同學情況介紹

***同學性格開朗，為人大方。尊敬師長，與同學相處融洽。作為班干部，工作認真，積極主動，有為同學服務的意識和奉獻精神。學習目的性明確，勤奮刻苦，有一定的鉆研精神，文化課成績優秀。是一位品學兼優的師范生。

任課教師：*** 2013年11月26日

09理科（2）班***同學情況介紹

***同學能在思想上嚴格要求自我，認真學習黨的理論知識，努力用實際行動向黨組織靠攏。對待學習，態度端正，刻苦鉆研，勤奮好學，成績優秀，并多次獲得校“三好學生”的稱號。在生活中開朗活潑，樂于助人，同學關系融洽。對待工作富有熱情，盡心盡力，效果顯著，體現了較好的個人素質，深得老師和同學的信賴。

任課老師 *** 2013年11月26日

第三篇：入黨群眾座談會記錄

客觀評議促進步 有效監督同發展

——經濟學院08級學生黨支部舉行入黨群眾座談會

2010年5月28日15：30，經濟學院08級學生黨支部于A421舉行了部分發展對象的群眾座談會。支部成員參加了該次座談會。

在座談會上，大家踴躍發表對這些積極分子的看法，客觀公正地做出了中肯的評價。群眾座談會的召開，不僅是對積極要求上進的同學的肯定，更是對他們的監督：是否能始終做到入黨前后表現一樣，一如既往積極上進。同時，對那些目前還沒有被列為發展對象的同學是極大的帶動，由點到面，個人帶動一片，相信在這樣的氛圍中，在新鮮血液的帶動下，08級黨支部將不斷充滿生機。

關于王小明同志入黨的群眾意見座談會

時間：2004年6月12日19：30時

地點：×××××

會議內容：征求黨內群眾對于王小明同志入黨的意見

參加人員：沈平、孫保清、張懷中、萬學斌、湯永剛

主 持 人：李進軍(黨內職務：組織委員)

記 錄 人：沈平

內容記錄：

李進軍：今天，我們召集計科系黨總支部分黨員同志，開個座談會，主要是想征求一下大家對于發展我系網絡工程技術專業03629班學生王小明同學入黨的意見。王小明同學在高中期間即2003年6月就已經向黨組織遞交了入黨申請書，考入我院后，結合其在校的表現，經支委會討論，2003年12月份被列為入黨積極分子，2004年12月份被列為2005年發展對象。下面希望大家本著對黨的事業高度負責的精神，本著實事求是的原則，踴躍發表個人意見。

湯永剛：我先說一下吧。王小明同學是03629班學生，我也是班主任，同時又是他的入黨培養人。我想就這位同學在我院學習期間的表現情況向黨組織作一匯報。在校學習期間，該同學能夠積極參加政治學習，努力學習黨的基本知識，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，擁護黨的領導，我們班上藏族學生有十幾名同學，作為學生干部，王小明同學非黨注重維護民族團結，學習勤奮努力，生活節儉，團結同學，尊敬師長。在學生干部工作中，勇于實踐，踏實肯干，遇事身先士卒，身體力行，顧全大局，不計較個人得失，能夠傾心為同學們服務，經常組織同學們參加政治學習，開展各種寓教于樂的文體活動，使同學們在活動中受教育，在潛移默化中，用自己的言行影響、感染著周圍的同學們，為全系團員青年樹立了榜樣。特別值得一提的是，他能夠協助班主任及系里的領導作好藏族學生的思想工作和學習、生活服務工作，協同落實好了黨的民族政策，為系、班級民族學生的管理工作作出了很大的貢獻。

該同學的不足之處是，學生干部工作中有時性子比較急躁。

鑒于上述情況，我個人認為從總體上來說，該同學政治上積極要求進步，政治思想素質表現良好，在反對“法輪功”的斗爭中能與黨中央保持一致，學習勤奮努力，其本人在學生干部工作中各方面的能力也得到了極大的鍛煉，故推薦該同學加入黨組織。

沈平：我在王小明同學二年級時曾代過他的《計算機網絡》專業課程。該同學專業學習刻苦認真，上課專心聽講，平時能嚴格按照任課教師的要求學好專業課程，學習成績好，特別是實踐動手能力強，在班級學習中樂于幫助他人。鑒于我對王小明同學的了解，同意推薦該同學入黨。

相關材料范例

孫保清：我來說一下。王小明同志一直在擔任系團總支副書記職務。他在搞好自己學習的同時，能夠很好地做好學生干部工作，協助學院、系及班級做了大量的學生管理工作，是一個難得的好苗子。我同意推薦王小明同學入黨。

張懷中：王小明同學是03629班學生，該同學在校學習期間，能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，能積極參加學院黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，無論是政治學習還是專業學習，學習態度端正，勤奮努力，學習成績優秀，按照系的目標和要求，取得了大學英語三級水平證書，每年獲學院獎學金。該同學對黨忠誠老實，入黨動機純正。在學生干部工作方面，該同學一直承擔著系團總支副書記的學生干部工作。在擔任學生干部期間，嚴于律已，工作踏實肯干，不言苦楚，為系、班級的工作付出了艱辛的勞動，作出了應有的貢獻，為周圍的同學樹立了學習的榜樣。我同意推薦該同學入黨。

萬學斌：我個人認為該同學政治上積極要求進步，政治思想素質表現良好，在反對“法輪功”的斗爭中能與黨中央保持一致，學習勤奮努力，成績優秀，其本人在學生干部工作中各方面的能力也得到了極大的鍛煉，故推薦該同學加入黨組織。

李進軍：同志們，剛才大家就發展王小明同學入黨都發表了自己的看法意見，這個座談會開得很成功。對于提到的王小明同學的不足之處，支委會將適宜地向他本人提出來以鞭策其改正。謝謝大家。

近期，我系黨支部采取了集中召開了第三批入黨積極分子的群眾座談會。開展群眾會議，讓支部對每個積極分子有了更全面，更深刻的了解和認識，為我們接下來的發展黨員工作提供了很好的、有力的事實依據。

會議中的群眾是由積極分子所在班里隨機抽取15位同學產生。群眾們在本著對黨的忠誠和對積極份子的公正，對自己所說的每一句話都要負責的情況下，對積極份子身上存在的優缺點分別進行了公開評價，還提出今后需要改善的一些方面，會議過程中由積極份子的培養人

進行了嚴謹的談話記錄，把每一位群眾的發言都做了相應的記錄。

通過群眾座談會的召開，更加增加了組織發展工作的透明度，也充分表現了發展黨員群眾基礎的重要性。

第四篇：入黨群眾座談會記錄

關于***同志入黨的群眾座談會記錄

時間：2012年4月21日 地點：教學樓3D108 主持人： 曾東海

記錄人：嚴立

參加人員：李軍、王博、朱晶瑩、周曉蘭、張麟珺、李靜雯、王嘉妍、孔鵬雨、葉陽

會議內容：

1、首先由主持人曾東海同志向大家解釋此次會議的主要目的，希望大家能夠暢所欲言，從***同志的日常學習、工作、生活上的表現全面分析該同志的優缺點，切實了解**同志的群眾基礎。

2、與會同志發言：

任軍波：***同志是一個友善、熱心的同學，學習自覺認真，工作亦認真負責，作為班級的文體委員，把班級搞得不錯。但他有時候好像略有點浮躁。我同意他加入中國共產黨。

朱晶瑩：作為班級的文體委員，我覺得***同志無論在學習上、生活上還是在工作上都起到帶頭模范作用。特別要說明的是他非常樂于助人。但有時候可能花在學習上的時間有點少，希望他下點功夫把學習再搞上一個臺階。我同意他加入中國共產黨。

周曉蘭：***同志是一個比較善良的男生，為人隨和。我還覺得他思維比較活躍，腦子想法很多，組織力也特別好。很會搞班級活動。希望他能在體育活動方面再加強點。我同意他加入中國共產黨。

張麟珺：活潑、樂觀是***同志給我的最大印象，生活上與同學友好相處，有比較好的人緣，希望他能在學習上再合理安排時間。我同意他加入中國共產黨。

李靜雯：***同志的人格魅力比較強，隨和易近，大家都很支持他。他對工作是比較認真負責的，學習也比較好。需要改進的地方就是要合理安排自己的生活作息時間，要安排更多的時間學習課程知識。我同意他加入中國共產黨。

王嘉妍：我覺得***同志是一個很樂觀友善的男生，平時的言行舉止大方得體，也能和班中同學很好地交流，樂于幫助身邊的同學。我同意他加入中國共產黨。

施智龍：作為***同志的好友，我覺得他很善良很會替他人著想，總是先想到別人，怕麻煩別人，平時也很樂觀；他的獨立性非常強，生活自理能力也比較好，工作也比較盡職。缺點就是可能有時候會有點沖動吧。我同意他加入中國共產黨。

孔鵬雨：***同志是一個非常樂于助人的同學，他的學習工作都很出色，成績好，工作認真，是做事負責的一個人。我同意他加入中國共產黨。

葉陽：

我覺得***同志在學習上很勤奮，很刻苦。在工作方面責任心強，比較認真負責，對同學也很關心，能與大家和睦相處。希望他能在學習工作上找到平衡，全面發展。我同意他加入中國共產黨。

簽名：

第五篇：入黨群眾座談會記錄

關于某某同志入黨的群眾座談會議記錄

會議時間： 會議地點： 與會人員：（至少8名）

主 持 人：張

三、李

四、王五 記 錄 員： 會議內容：（最后一段表明團支部的態度意見）

XX：XX同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，給我印象最深的是他的工作態度，比較負責也比較積極，無論在工作上還是在做人方面，都有好多值得學習的地方，我建議黨組織接收其入黨。

XX：我比較了解XX同志，因為他上高中就跟我在一起，他上高中一直到現在都是品學兼優，同時我也認為比較虛心好學，在思想上和工作上進步都比較快，能積極向組織靠攏，剛上大學就寫了入黨申請書，無論從事什么都認真負責。另外他還比較樂于助人，寢室衛生從來都是他干的最多，從沒喊過苦臟累。從這些看，我認為XX同志已經具備了一個黨員的基本素質，我建議黨組織接收其入黨。

XX： XX同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，誠實善良，待人忠厚，學習刻苦認真，思想上積極進取，有較強的集體榮譽感，能夠團結同志，樂于助人，美中不足的是與人溝通不多,我建議黨組織接收其入黨。

XX：XX同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在擔任團支書期間起到了很好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心集體，給我最深的印象是比較忠厚老實，盡職盡責，在思想上進步很快，在第一年上班就寫了入黨申請書，我建議黨組織接收其入黨。

XX：XX同志品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，學習勤奮刻苦，老實善良，思想進步，對同志熱情真誠，熱愛集體，能夠積極參加集體活動，但該同志不太愛說話，溝通能力有待加強，我建議黨組織接收其入黨。

XX：XX同志誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我建議黨組織接收其入黨.XX：XX同志學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同志要進一步加強工作能力的鍛煉，學習勤奮刻苦，成績優秀，樂于助人，積極參與班級活動，與班級同志相處很好，生活簡樸，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我建議黨組織接收其入黨。

XX：XX同志學習認真刻苦，成績優異，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級同志能夠很好的相處，熱愛集體，能夠積極參加班級各類活動，思想覺悟高，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，如果該同志能進一步加強組織協調能力，會在班級發揮更好的作用，我建議黨組織接收其入黨。