第一篇:現代遠程教育教學應用工作計劃
教育
大吉小學現代遠程教育教學應用工作計劃
(11-12上學期)
一、指導思想
努力確保國家現代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優質教育資源,提高我校教育教學質量,促進基礎教育的均衡發展,為農村社會和經濟發展服務。
二、工作目標
1、加強遠程教育目的、意義的認識,爭創遠程教育工作先進學校。
2、做好教師培訓工作,不斷提高教師使用教學資源的使用率,培養出一批優秀的遠程教育工作者。
3、加強遠程教育研究小組的工作力度,充分發揮研究小組的領導核心作用。
4、做好教育資源的接收工作,按照接收的各項規章制度,有選擇性地為教師提供優質的資源。
5、做好遠程教育多媒體電教室的管理工作,制訂好播放課程表。
三、具體措施
1、持久地開展教師培訓工作,采取以新帶老的方法進行培訓。將教師操作現代遠程教育設備的技能當作一項職業技能來抓,來進行考核。
2、組織教師開展教育教學活動,要求每個教師能夠把收到的課
教育
程資源進行科學的編排和再加工,在課堂上廣泛地應用起來,達到每位教師每周1—2節在電子備課室學習,要求青年教師每周上多媒體課不得少于一次,中年教師每學期上多媒體課不得少于兩次,納入量化考核。
3、將教師利用資源、設備上課落實任務到頭,裝備多媒體電教室,并排好課表,教師的實際使用情況與量化考核、獎懲掛鉤。
4、在遠程教育條件下探索教育教學方法的改革,與課程改革相結合,全面推進素質教育
2011年 9月
第二篇:現代遠程教育教學應用工作計劃
現代遠程教育教學應用工作計劃
現代遠程教育教學應用工作計劃
一、指導思想我校遠程教育工作根據上級有關文件通知精神,努力確保國家現代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優質教育資源,提高我校教育教學質量,促進基礎教育的均衡發展,為農村社會和經濟發展服務。
二、工作目標
1、加強遠程教育目的、意義的認識,爭創通縣現代遠程教育工作先進學校。
2、做好教師培訓工作,不斷提高教師使用教學資源的使用率,培養出一批優秀的遠程教育工作者。
3、加強遠程教育領導小組的工作力度,充分發揮領導小組的領導核心作用。
4、做好教育資源的接收工作,按照接收的各項規章制度,有選擇性地為教師提供優質的資源。
5、做好遠程教育播放室的管理工作,制訂好播放課程表。
三、具體措施
1、持久地開展教師培訓工作,將教師操作現代遠程教育設備的技能當作一項職業技能來抓,來進行考核。
3、將教師利用資源、設備上課落實任務到頭,裝備播放室,并排好課表,教師的實際使用情況與學月考核、獎懲掛鉤。
4、在遠程教育條件下探索教育教學方法的改革,與課程改革相結合,全面推進素質教育。二00六年二月
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第三篇:現代遠程教育教學應用工作計劃
2008現代遠程教育教學應用工作計劃
一、指導思想
我校遠程教育工作根據上級有關文件通知精神,努力確保國家現代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優質教育資源,提高農村中小學教育教學質量,縮小教育差距,促進基礎教育的均衡發展,為農村社會和經濟發展服務。
二、工作目標
1、加強遠程教育目的、意義的認識,爭創現代遠程教育工作先進學校。
2、做好教師培訓工作,不斷提高教師使用教學資源的使用率,培養出一批優秀的遠程教育工作者。
3、加強遠程教育研究小組的工作力度,充分發揮研究小組的領導核心作用。
4、做好教育資源的接收工作,按照接收的各項規章制度,有選擇性地為教師提供優質的資源。
5、做好遠程教育播放室的管理工作,制訂好播放課程表。
三、具體措施
1、持久地開展教師培訓工作,將教師操作現代遠程教育設備的技能當作一項職業技能來抓,來進行考核。
2、組織教師開展教育教學活動,要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學的編排和再加工,在課堂上廣泛地應用起來,達到每位學生每周1—2節在播放室學習,每個教師每周一至二節利用資源、設備進行教學的要求。
3、將教師利用資源、設備上課落實任務到頭,裝備播放室,并排好課表,教師的實際使用情況與學月考核、獎懲掛鉤。
4、在遠程教育條件下探索教育教學方法的改革,與課程改革相結合,全面推進素質教育。
清面小學 2008年1月5日
第四篇:現代遠程教育教學應用工作計劃
現代遠程教育教學應用工作計劃
一、指導思想
我校遠程教育工作根據上級有關文件通知精神,努力確保國家現代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優質教育資源,提高我校教育教學質量,促進基礎教育的均衡發展,為農村社會和經濟發展服務。
二、工作目標
1、加強遠程教育目的、意義的認識,爭創現代遠程教育工作先進學校。
2、做好教師培訓工作,不斷提高教師使用教學資源的使用率,培養出一批優秀的遠程教育工作者。
3、加強遠程教育領導小組的工作力度,充分發揮領導小組的領導核心作用。
4、做好教育資源的接收工作,按照接收的各項規章制度,有選擇性地為教師提供優質的資源。
三、具體措施
1、持久地開展教師培訓工作,將教師操作現代遠程教育設備的技能當作一項職業技能來抓,來進行考核。
2、組織教師開展教育教學活動,要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學的編排和再加工,在課堂上廣泛地應用起來,每個教師每周三至四節利用資源、設備進行教學的要求。
3、將教師利用資源、設備上課落實任務到人頭,教師的實際使用情況與考核、績效工資掛鉤。
4、在遠程教育條件下探索教育教學方法的改革,與課程改革相結合,全面推進素質教育。
西回小學 2012年9月
第五篇:現代遠程教育教學應用工作計劃
現代遠程教育教學應用工作計劃
一、指導思想
我校遠程教育工作根據上級有關文件通知精神,努力確保國家現代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優質教育資源,提高我校教育教學質量,促進基礎教育的均衡發展,為農村社會和經濟發展服務。
二、工作目標
1、加強遠程教育目的、意義的認識,爭創通縣現代遠程教育工作先進學校。
2、做好教師培訓工作,不斷提高教師使用教學資源的使用率,培養出一批優秀的遠程教育工作者。
3、加強遠程教育領導小組的工作力度,充分發揮領導小組的領導核心作用。
4、做好教育資源的接收工作,按照接收的各項規章制度,有選擇性地為教師提供優質的資源。
5、做好遠程教育播放室的管理工作,制訂好播放課程表。
三、具體措施
1、持久地開展教師培訓工作,將教師操作現代遠程教育設備的技能當作一項職業技能來抓,來進行考核。
2、組織教師開展教育教學活動,要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學的編排和再加工,在課堂上廣泛地應用起來,達到每位學生每周1—2節在播放室學習,每個教師每周一至二節利用資源、設備進行教學的要求。
3、將教師利用資源、設備上課落實任務到頭,裝備播放室,并排好課表,教師的實際使用情況與學月考核、獎懲掛鉤。
4、在遠程教育條件下探索教育教學方法的改革,與課程改革相結合,全面推進素質教育。
二00六年二月