第一篇：高中作文開頭方法（寫寫幫推薦）

高中作文開頭方法

疑：設(shè)疑法

設(shè)問法就是采用設(shè)問、疑問的方式引出正論的一種開頭方法。

這種開頭方法的好處是設(shè)置疑問，留下懸念，引人遐想，啟人深思，引起閱卷老師的注意，激發(fā)閱卷老師的閱讀興趣。例一《理論與實(shí)踐》

聽到育民小學(xué)在A縣舉行的游泳比賽中獲得了團(tuán)體冠軍之后，我不禁沉思起來。他們?yōu)槭裁磿?huì)奪得冠軍？僅僅是因?yàn)槟抢锖炊唷l件好嗎？恐怕未必。那是為什么呢？他們之所以成功，是因?yàn)橛袊?yán)格的理論指導(dǎo)和扎實(shí)的訓(xùn)練。于是我悟出了一個(gè)道理：理論是實(shí)踐的指南。

例二《愛而不溺》

細(xì)品某君睡吊床、嚼蘋果的漫畫，頗生感慨。這幅漫畫啟發(fā)人們思考，怎樣才是愛孩子？而晚輩該怎樣自強(qiáng)自立？如果在家長的蔭庇下，孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，喪失了自強(qiáng)的斗志，那么這種“愛”，只能造就庸才。例三《得與失》

怎樣看待得與失呢？關(guān)鍵要看為什么得，為什么失，如果為了國家和人民的利益而犧牲一些個(gè)人利益，這樣的“失”是值得的。相反，為了追求個(gè)人利益，不惜損害國家和人民的利益，這種“得”的代價(jià)，是遭人鄙視和唾罵！例四《駿馬，自當(dāng)嘶哮江山》

你可見過《八駿圖》中那昂首嘶鳴的駿馬？你是否記得孟德筆下“老驥伏櫪”的豪言？你是否仍能聽見那踴躍田間垅上，躬耕不輟的群馬嘶言？（黑龍江考生）[點(diǎn)評(píng)]作者開頭連用三個(gè)設(shè)問句，啟發(fā)讀者思考，氣勢奔放，耐人尋味。例五《論榮辱》

什么是光榮？什么是恥辱？現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)常向我們提出這個(gè)問題，每一個(gè)人都不能不思考。在一些人看來，考上大學(xué)光榮，考不上大學(xué)恥辱；受表揚(yáng)光榮，挨批評(píng)恥辱；勝利了光榮，失敗了恥辱??諸如此類，不勝枚舉。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中榮與辱問題上的是與非，你是怎樣想的呢？

我要評(píng)說 開頭先擺出值得研究的問題，這就是用“設(shè)疑法”開頭。通過開頭設(shè)疑，文章把讀者帶入了矛盾的焦點(diǎn)，使他們思考，也使他們急切地想知道作者的觀點(diǎn)。例六《愛國教育》

報(bào)載：法國總統(tǒng)得知他們國家的不少中、小學(xué)生竟不知拿破倫何許人也，甚至連阿爾薩斯、洛林、滑鐵盧等戰(zhàn)役也知這甚少時(shí)，這們總統(tǒng)驚呼：“這是法國的民族危機(jī)！”法國總統(tǒng)為何如此驚呼？這是不是危言聳聽？

我要評(píng)說 法國不少中、小學(xué)生竟不知拿破倫為何人，甚至連滑鐵盧等戰(zhàn)役也知之甚少，這確實(shí)是一個(gè)值得研討的問題，而法國總統(tǒng)對(duì)上述問題驚呼為“這是法國的民族危機(jī)”，這就更值得研討了，法國總統(tǒng)的驚呼確實(shí)引人入勝。

排：排喻法

鋪喻法又叫造勢法，就是在文章開頭使用句式整齊的句子鋪陳排比，渲染造勢的一種開頭方法。

議論文運(yùn)用這種方法一般能形成一種浩浩的氣勢，使文章飽含深情，淋漓酣暢，使人信服，同時(shí)又能使語言如珍珠美玉，煥發(fā)出奪目的光彩，讓文章有文采，表現(xiàn)個(gè)人的才氣，飛揚(yáng)出一道亮麗的風(fēng)景，例一《四季，鐫刻心靈的石碑》

如果忘記是春天里消逝的冰層，那么銘記就是灼灼其華的桃花；如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是映日別樣紅的荷花；如果忘記是秋天里已無擎雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊；如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅！（陜西考生）[點(diǎn)評(píng)]作者用一組排比、比喻句開頭，通過自然現(xiàn)象詮釋忘記與銘記，取譬貼切，意蘊(yùn)豐厚。例二《一片綠的告白》

我是一片綠，假如我不夠參天，那么就讓我為你遮蔭擋雨；假如我不夠茂密，那么就讓我在枝頭綴滿千紅萬縷；假如我不夠繁花似錦，那么就讓我為你青草如茵；假如??但，我始終是一片綠，可以為你光合作用，制造氧氣。（黑龍江考生）

[點(diǎn)評(píng)]本文開篇，柔如清風(fēng)，美如清波，蕩動(dòng)心弦；一聲聲深情呼告，仿佛久違的朋友浮現(xiàn)紙端，讓讀者真切感受作者那熾熱而又不失含蓄的情懷，進(jìn)取而又不失睿智的灼見。例三《心中的天平》

“你會(huì)因喜愛北國的皚皚白雪，而對(duì)南國的椰樹海風(fēng)不屑一顧嗎？你會(huì)因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻，而否定西北‘大漠孤煙’的美嗎？你會(huì)介意林黛玉‘使性子’，而不看經(jīng)典名著《紅樓夢》嗎？你會(huì)鐘情流行音樂，而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎？——古希臘哲人曾說，人是感情的動(dòng)物。因此，面對(duì)大千世界，感情上的親疏遠(yuǎn)近、喜好憎惡往往會(huì)影響到對(duì)人對(duì)事的看法。相信每個(gè)人的心中都會(huì)有架天平，有個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)，用來衡量周遭的一切。”（高考優(yōu)秀作文）例四《天平和七弦琴》

“理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智及情感有關(guān)。” 例五《自卑自負(fù)自強(qiáng)》

自負(fù)，像一個(gè)泥潭，陷進(jìn)去，就難以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，難以把希望之火點(diǎn)燃。所以，我們既不能自負(fù)，也不能自卑。

【點(diǎn)評(píng)】用比喻與對(duì)比來生動(dòng)鮮明的表明自己的觀點(diǎn)與主張。例六《愛心> 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；

愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；

愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

愛心，讓世界變得更美好！例七《感情與認(rèn)識(shí)》

感情是風(fēng)，如果把握不好思想的帆，就會(huì)使認(rèn)識(shí)的小舟偏離方向。

感情是琴，如果沒有理智的琴柱，就會(huì)使認(rèn)識(shí)的樂曲變調(diào)。

感情是河，如果沒有冷靜的大壩，就會(huì)使認(rèn)識(shí)的村莊被淹滅。例八《語言是溝通的鑰匙》

假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。

理：哲理法

哲理法就是在文章開頭先闡述唯物主義原理、公理或生活中提煉出來的道理，然后順勢引出自己的觀點(diǎn)的一種開頭方法。

這種方法一般能使文章理性豐富，立論自然，富有哲理，有說服力。例一：《堵塞不如開導(dǎo)》（節(jié)選）

因?yàn)橐磺惺挛锒加胁煌５倪\(yùn)動(dòng)的力量，所以人們對(duì)待各種運(yùn)動(dòng)的力量采取什么態(tài)度，則是決定人們的所作所為成功或失敗、正確或錯(cuò)誤的一個(gè)根本問題。

人們對(duì)待事物運(yùn)動(dòng)的力量也可以采取種種不同的態(tài)度。歸結(jié)起來，有兩種態(tài)度是正相反對(duì)的。一種是堵塞事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的道路；一種是積極開導(dǎo)使之順利發(fā)展。前者是錯(cuò)誤的，注定會(huì)失敗；后者是正確的，必然會(huì)勝利。歷史上這樣的故事和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)非常多。

例二： 《論虛榮 》

一個(gè)人生長在五彩繽紛的社會(huì)里，每天總會(huì)遇到各式各樣的小事，單從他對(duì)待這些瑣事的態(tài)度和方法，就足以體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)，反映出他內(nèi)心的思想境界。虛榮心正是人們最容易在小事上表現(xiàn)出來的一種思想。

我要評(píng)說：這個(gè)開頭成功地運(yùn)用了哲理法漸入。先說普遍原則：一個(gè)人對(duì)待各樣瑣事的態(tài)度和方法，都能體現(xiàn)出他內(nèi)心的思想境界。然后再引出“虛榮心最容易在小事上表現(xiàn)出來”這個(gè)中心論點(diǎn)。

敘：故事法

故事法就是引出法是從某種具體的人物、事件、日常生活現(xiàn)象，社會(huì)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象的敘述、描寫入手，從而引出所要議論的話題、主旨的一種開頭方法。這種方法行文時(shí)或敘述、或描寫，生動(dòng)具體，避免了說理文章的枯燥。例一《偶然？必然！》

當(dāng)28歲的歐拉僅用兩天時(shí)間就將幾位數(shù)學(xué)家?guī)讉€(gè)月得出的結(jié)論進(jìn)行了完美的證明時(shí)，舉世震驚。但年輕的他卻十分平靜，他早已知道這是必然的結(jié)果：他深知自己為此付出的心血。

當(dāng)斯坦梅茨僅用三天時(shí)間就使數(shù)名工程師幾個(gè)月也不能修好的機(jī)器重新啟動(dòng)時(shí)，整個(gè)工廠的人都對(duì)他刮目相看。他卻平靜地說：“這一切源于我?guī)资甑姆e累。”

是啊，有的人成功看起來只是源于運(yùn)氣，但在那出人意料的成就背后，卻是多少辛勤的努力。這樣看來，一切又是在情理之中了。（河南考生）例二《新“拿來主義”》

英國哲學(xué)家羅素來中國講學(xué)的時(shí)候，給聽講的莘莘學(xué)子出了一道題：2+2=？一時(shí)間，全場寂靜，滿座啞然。其實(shí)，這本是一道連小學(xué)生也能回答的問題，但聽眾們?nèi)f料不到答案會(huì)如此簡單，所以竟無一人作答。人們迷信權(quán)威，往往喪失自我主張，肩膀上要長著自己的腦袋，放開眼光，運(yùn)用腦髓，自己來想。例三《驕必?cái)　?/p>

馬謖剛愎自用痛失街亭，關(guān)羽大意輕敵卒命荊州，歷史用三個(gè)字簡潔嚴(yán)正的告訴我們一個(gè)真理：驕必?cái)。?/p>

除此之外，作文開頭的方法還有一些，如題記法等等

題記法就是作文正文前，用一句或簡短一段文字高度概括文章的主旨的一種新穎開頭豐富。這種方法行文語言要求高度凝練、優(yōu)美，表達(dá)準(zhǔn)確且富有哲理。如： 《相信自己，也相信別人》

庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。

——題記 《生命是一朵常開不敗的花》）

其實(shí)每個(gè)人心里都有一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。——題記

第二篇：作文開頭方法

怎樣開頭

1、開門見山，直入正題

如《桂林山水》的開頭：

人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。

2、提出問題，引導(dǎo)思路

如《海底世界》的開頭：

你可知道，大海的深處是怎樣的？

3、描寫環(huán)境，渲染氣氛

如《大雪山》的開頭：

大雪山在四川省的西部，那里沒有人煙，沒有花草樹木，連條山路山路都沒有。一年四季，山上都覆蓋這厚厚的雪。夏天別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。

4、回憶聯(lián)想，倒敘開頭

如《爺爺永遠(yuǎn)活在我心中》的開頭：

每當(dāng)我拿起那張已經(jīng)焦黃的照片時(shí)，總會(huì)情不自禁地想起在十年**中慘遭迫害致死的爸爸。

5、揭示矛盾，引出故事

如《兩個(gè)中隊(duì)委員》的開頭：

李玲和肖敏同在一個(gè)班，又都是中隊(duì)委員，可是兩人見面不打招，呼，說話要抬杠，倒像是個(gè)冤家。唉！只怪六一節(jié)下午那件事??

6、不下疑團(tuán)，引人入勝

如《大力士=螞蟻》的開頭：

小螞蟻，只有線頭那么大，多不起眼兒呀，大力士和螞蟻劃等號(hào)，你說不是怪是嗎？

其實(shí)，作文的開頭是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對(duì)象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底決定的。因此，很難有一個(gè)統(tǒng)一的要求，但是，對(duì)于小學(xué)生來說，學(xué)一點(diǎn)作文開頭的知識(shí)是必要的。

第三篇：高中作文萬能開頭

高中作文萬能開頭

高中作文萬能開頭

（一）親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

高中作文萬能開頭

（二）骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

高中作文萬能開頭

（三）友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

高中作文萬能開頭

（四）生命有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂觀!

高中作文萬能開頭

（五）微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

第四篇：高中作文萬能開頭精選

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中作文萬能開頭大全

精選[1]

雕飾風(fēng)頭——打好第一槍

開頭方法之一：

開門見山話題點(diǎn)穿

誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠信》

青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊

開頭方法之二：

引用名言文采凸現(xiàn)

如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長著相似 的臉。--------福特《2003年高考作文把心放正》

心睛的時(shí)候，雨也是睛；心時(shí)候，睛也是雨。

——汪國真

哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！”

而我要說：“人啊，看清這個(gè)世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”《智慧的眼睛》

馬克吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”《寬容，從這里開始》

開頭方法之三：

排比點(diǎn)題鋪排文氣

種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；

雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；

駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；

海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。《自由》

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想

哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間。” 孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。

流浪者說:“什么都不是，只是一個(gè)夢。《擁有答案的幸福》)開頭方法之四：

故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票

員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。

終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊(duì)伍哈哈 大

笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦-----親愛的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！”《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》

1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。《智慧的起點(diǎn)》 開頭方法之五：

引用詩歌勝過空說

我不去想是否能夠成功／

既然選擇了遠(yuǎn)方／

便只顧風(fēng)雨兼程。

—汪國《2002年高考作文心靈的選擇》

墻角的花！

你孤芳自賞時(shí)

天地便小了。—冰心

你

一會(huì)看我一會(huì)看云

我覺得

你看我時(shí)很遠(yuǎn)

你看云時(shí)很近

—《遠(yuǎn)和近》顧城

萬能鳳頭

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗

第五篇：高中作文開頭

親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

2、樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

3、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長嘯，命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

4、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

6、寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

7、每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽；有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江；也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)；有宰相肚里撐船的鄧小平；也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。