第一篇：社團內部活動策劃書

永恒友誼 團結互助 浙江水利水電專科學校訪談協會團體活動

策劃書

浙江水利水電專科學校 2011年10月12日

【活動主題】永恒友誼 團結互助

【活動背景】剛進入大學的我們，剛進入社團，彼此并不是那么了解。年輕的我們，應該需要一個平臺來盡情地展示自我。在此同時，也要別人更充分地了解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動，安排了一系列的游戲，相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收獲游戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己，要大家互相了解。

【主題意義】給協會各成員一個良好的平臺去進行溝通以及彼此了解相互熟悉。培養協會各成員的團隊精神和協作的能力，提高大家的凝聚力，增進組員間的友誼，豐富大家的課余生活。

【活動宗旨】快樂、團結、互助

【活動時間】周三下午1:00~4:10 【活動地點】室外

【活動形式】團體游戲

【主辦單位】浙江水利水電專科學校訪談協會

【活動流程】

注：如時間還有剩余還可以安排一次活動。活動：蜈蚣翻身，詳解見附頁。

【活動獎項設置】

1、最佳個人獎一個

2、最佳部門獎一個

【活動內容】：

一、多元排隊（按部門分組）

1．成員圍成一個圓圈，大家面向圓心站立。

2．主持人宣布排隊開始，大家根據某一特征要求調整自己的位置。在調整過程中，不允許用語言交流。

首先請大家按個子高矮排隊，高個子排在主持人左邊，按順時針方向從高到矮依次排列。

第二次請大家按出生月、日的順序排隊，1月1日出生的排在主持人左邊，按順時針方向從月、日的小至大依次排列。

第三次請大家按體重排隊，重量大的排在主持人的左邊，按順時針方向由重至輕依次列.每次排完后，都通過說出自己的身高、或出生月日或體重數字檢查是否有人排錯了隊，排錯者需說明理由，大家一起幫助澄清。排錯者還要出個表演。二,解手鏈（16、18個人為一組）

1、手拉手圍站成一個向心圈

2、放舒緩音樂（用手機），全體松開手，讓大家隨意走向不同的方向。

3、音樂停，每個人都雙手交叉，先用自己的右手握住左邊人的左手，再用左手握住右邊人的右手。當圓圈內所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”時，4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯的套，但不能放手。

注：用連續報數的方法，確定實際參與游戲的人數，要求為偶數。如出現奇數時，主持人也作為一員參與活動；

三、松鼠搬家（全體成員）

（一）、活動目的 1．讓學生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。2．開拓學生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。

（二）、活動道具

無。

（三）、活動場地室外。

（四）、活動程序

1．參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

2．根據主持人的口令進行變化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”調換到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。

3．主持人可以不斷變化著發出口令，大家作出相應的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。

4．集體分享活動的感悟。

（五）、注意事項

1．要有足夠大的活動空間，便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。

2．本活動是人數越多效果越好，出現無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認為是淘汰。

3．主持人要關注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以請他們表演節目或交流被淘汰的原因及心理感受。

【活動負責人及主要參與者】：

總負責人：李陳

負責人： 施巧雯 陳群 曾令榮主持人： 錢林杰 陳洢媗

參與者：協會全體成員

【活動中應注意的問題及細節】：

1、如果中途有人不服從指揮，搗亂整個活動的紀律，輕者主持人取消參加活動的資格，重者由會長踢出協會，永不錄用。

2.在活動過程中，如果氣氛低落，由策劃部人員負責活躍氣氛。

3.在活動中有人不愿意參加此活動者，可以自動退出，但是必須說明不參加的原因。若在中途擅自離開且未說明原因者，以簽到的制度記未簽到一次。4.各部長管理好本部門的紀律。

5.由于時間關系，活動可以相應做調整。

策劃人：策劃部 2011年10月12日

附頁：

蜈蚣”翻身

一、活動目的

1．訓練學生身體的靈活性、柔韌性、協調性。2．讓學生體驗競爭與合作帶來的壓力與快樂。

二、活動時間

大約需要15分鐘。

三、活動道具 無。

四、活動場地

室外。

五、活動程序

1．將全班學生分成兩大組，推薦產生兩位組長，兩路縱隊排好。2．全組學生把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協調。

3．接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四人拉手處??一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員、第三位組員??跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔。

4．完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。

六、注意事項

1．活動要有一定的空間，使得“蜈蚣”可以“蠕動”起來。2．要使整條“蜈蚣”順利“翻身”，每個組員都要快速“翻身”和“蠕動”。主持人宣布游戲規則后，各隊練習5分鐘后再開始正式比賽。

第二篇：組織部內部活動策劃書

繼續教育重慶大學應用技術學院

組

織

部

內

部

活

動

策

劃

書

團委學生會組織部

重慶大學繼續教育、應用技術學院

團委學生會組織部內部活動策劃書

一、活動主題：

增進友誼，團結互助，共創和諧友誼組織部

二、活動背景：

新學期為了團結部里成員的關系和各班團支書的友誼，調動干部干事的積極性我部將開展一次內部活動，望院團委學生會領導及各兄弟部支持我部開展的活動。

開展此次活動的原因：因我部多是新成員的加入，各成員之間互不熟悉，活動少缺乏相互的交流與溝通，對組織部的認識也不多，負責的工作也不太了解，又加上缺乏經驗，積極性欠佳……所以將在新學期的上半期開展一次部里的集體活動，盡快讓大家相互認識并熟悉，也讓新成員在較短的時間里打開心扉，在活躍而溫馨的氣氛中盡情的和各成員交流，和各成員分享快樂，從而增進對自己、他人的了解，拉近成員之間的距離，增進成員之間的友誼，讓新成員更快的適應新的環境、新的生活，好在接下來的工作中互幫互助積極地做好院內的各項工作，讓大家融入組織部的這個集體，融入團委學生會這個大集體，配合各部門積極完成各項活動，讓成員積極展現自我，完善自我，在團委學生會中學會成長，無論是學習、管理、策劃……中鍛煉自我，從而加強團隊凝聚力，讓我們成為活躍在重大團委學生會這大家庭里的一個優秀而和諧的小家庭。在接下來的工作中讓各班團支書融入組織部這個集體，互幫互助調動各班同學加入院的各項活動中，盡每個人的微薄力量把校園構建的更加和諧溫馨。

二、活動時間、地點:

2011年 4 月13日下午14點30分，足球場。

三、活動內容：

競猜游戲，眾志成城，接力賽，背氣球，互幫互助過障礙，集體信任活動，帶足球過障礙，鼻子叼吸管傳遞活動，個人或集體跳繩比賽，個人才能展示，拉拉手解鎖游戲，銜紙杯傳水等。

四、活動物資：

各成員積極參與的獎勵形式：（logo標志的紀念杯各一個16元/個），（水果、水、小吃、氣球、游戲道具、等合計550元左右），集體大獎兩個：紀念娃娃60元/個。總計：1310元

繼續教育重慶大學應用技術學院

團委學生會組織部

二零一一年十月三十日

第三篇：學生會內部活動策劃書

學生會內部活動策劃書

學生會內部活動策劃書1

主題：彼此認識拉近友誼

活動意義：通過活動拉近成員之間的距離

時間：待定

地點：待定

參加對象：學生會全體成員

活動內容：

一：預熱活動：

1。你拍拍，我拍拍

要求所有學員圍成一個圓圈，再向同一方向側身。以8拍節奏拍打前方學員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學員向后轉，再以相同的節拍拍打上次拍打你的學員。

活動目的：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“還”給他。此活動可告訴學員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。

2。面對面的`介紹

活動規則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項：

（1）排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。

（2）歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續進行。

二：競技活動：以抽簽形式將成員分為兩組，以組為單位參加游戲。

活動目的：成員之間相互認識，相互熟悉，拉近彼此距離。

三：主要活動：

1。托球接力賽

游戲方法：一組兩人各手持一乒乓拍，將乒乓球夾在拍中，不得用手固定，每組人每次只能托一個球，從起點到終點，球不掉在地上放入指定位置算有效球，另外組人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來，所用的時間最少的算勝利。

活動目的：增進成員團隊意識，加強團隊凝聚力。

四：娛樂階段：全體成員圍成圈坐下

1。大風吹

游戲方法：開場任意座，主持人立于中央。

主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹。穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另尋位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置，沒搶到位置的同學須表演一小節目，然后成為新主持人，再吹。

游戲備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、四個眼睛的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、穿黑鞋的人、穿牛仔褲的人......

2。青蛙數腿

游戲方法：第一個人：一只青蛙。第二個人：一張嘴。第三個人：兩只眼睛。第四個人：四條腿。如果沒出錯則第五個人：N只青蛙··~~~出錯的人要出來接受懲罰，懲罰內容可以是表演也可以自由發揮。

財政預算：

注意事項：活動過程中注意安全

補充：請攝像照相人員到時攝影留念

學生會內部活動策劃書2

一：活動背景：

為促進旅游分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，加強每位成員的溝通能力，打造旅游分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同10級的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們11級成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的`大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們10級與11級提供一個交流平臺，更是給全體旅游分院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。

二：活動目的和意義：

在旅游分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高旅游分院學生會的工作能力和效率，也為了讓11級成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

三。活動流程的相關安排：

⒈主席講話，概述本次活動的目的和重要性。

⒉干事、部長自由發言，以表心意，對工作、對學生會、對人、對事皆可，目的是為了敞開心扉。

⒊每個部門出一個小節目。（不事先通知，避免按部就班。）⒋小游戲環節，以便調動氣氛，避免尷尬或冷場。（小游戲環節不事先通知，增加驚喜，以達到預期目的。）

“嗑瓜子比賽”每個部臨時派一人上場。學習部干事事先把瓜子分成6份，100個每份。在規定時間以嗑的最多的人為勝利者。 ⒌自由交流，給各成員一定的時間自由交流，增進互相了解。 ⒍部長做總結性發言，首先從口頭上充分的給予大家信任，以鼓舞士氣；強調團體工作制度，同時鼓勵個人創新。

四。活動前期準備：

1。在學生會內部進行通知和宣傳

2。相關部門工作安排

3。獲得相關部門的批準

4。活動開始的時間安排：待定

5。活動的地點：待定

6。參于對象全旅游分院學生會成員

五：活動開始及準備工作：

1。各部門的工作安排

2。工作人員安排

3。相關活動工具的準備

六。相關負責人：

徐瑞、王斯標、曾發露

七：后期的總結工作

1、每個成員寫這個活動的感受和意義

2、談這次活動的看法和建議

八、主辦單位：

江西旅游商貿學院

學生會內部活動策劃書3

一、活動主題：

快樂，團結，多交流，多認識

二、活動意義：

1.增進各部門之間的協調能力

2.促進學院同學之間的交流和認識

3.增強同學的團隊意識

4.豐富大學課余生活，促進同學成為德、智、體、美的`四有新人

三、活動對象：

食科院學生會

四、活動時間：

節假日下午

五、活動地點：

南九籃球場

六、活動描述：

在籃球場舉行一些小型活動，不需要正式的舞臺

七、具體活動：

1.歌曲：各個部門之間進行接歌，只能接最后一個字

2.游戲：

①踩氣球

要求：人數越多越好，限定一定范圍，每個人領四個氣球，活動開始時綁在腳脖子上每腳兩個

規則：活動開始后，互相踩對方氣球，并保持自己氣球不破，或者破的最少即勝出，時長為三分鐘。

②英雄救美

道具：鑰匙十把，鏈鎖五條，椅子五張

要求：每組一個男生，五個女生

規則：五位女生坐在椅子上，并用鏈鎖鎖住，在起點處男生有十把鑰匙，每次只能拿一把去救女生，而且救女生的順序不能改變，打不開只能回來換鑰匙，用時最少的一組獲勝。

③背筐投籃

道具：紙簍五個，網球五十個

要求：兩人一組，五組一輪

規則：游戲者背一紙簍，一個距背紙簍者3米處投籃10個，時間最長不超過30秒，投的最多的即獲勝。

④百里挑一

道具：籃球15個并依次編號

要求：每2人一組，一人蒙眼

規則：把編號的籃球打亂并分散開，主持人指定兩個標號的籃球，未蒙眼的人指揮蒙眼者準確找到籃球，時間最少的一組獲勝。（旁邊的其他人可以制造一些小麻煩來增加游戲難度）

⑤數鈔票

道具：120張一元嶄新鈔票（只有主持人知道每一次的確切數目）規則：每一組出一個人來點鈔票，另一組的人來問問題（你來自哪里，你現在住哪里等等），數出正確數目，時間最少的獲勝。

⑥簡易保齡球

道具：籃球1個，礦泉水瓶15個

要求：礦泉水瓶裝水并間隔擺在一起

規則：參賽者在距水瓶5米處滾出籃球，籃球撞到水瓶最多的獲勝。

3.包餃子

材料：餃子皮，餃子餡

大家一起到101包餃子，然后到102一起煮，一起慶祝一下。（到時候看看那千奇百怪的餃子）

學生會內部活動策劃書4

一：活動背景

為促進經管分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，加強每位成員的溝通能力，打造經管分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同××屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使大家學生會成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使大家的大學生活更加的.有意義，所以開展這次活動來使大家××與××提供一個交流平臺，更是給全體經管分院學生會成員交流建立和諧的同事們關系的一個平臺。

二：活動目的和意義

在經管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于大家以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高經管分院學生會的工作能力和效率，也為了讓學生會成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事們關系。

三：活動前期準備

1.在學生會內部進行通知和宣傳，

2.相關部門工作安排

3.獲得相關部門的批準

4.資金來源學習會成員

四：活動的宣傳工作

1本次活動開始的時間安排(待定)

2本次活動進行的具體工作安排

3本次活動的地點(待定)

4.參于對象全經管分院學生會成員

五：活動流程的相關安排

1.在大家學校周圍游玩可以了解環境，認識大家學校的相關歷史同時加強大家對學校的感情，也能加強對學習會的感情，提高大家對學習會工作的熱情.com，來打造大家經管分院學習會的形象，維護大家學校的利益

2.進行KTV活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內容

3.就餐可以加強彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言

4.交流會：先由學習會成員暢所欲言談自己在學習會的感受和 學習到什么，接著由學習會負責人做總結，最后由學習會指導老師作評價

六：活動開始及準備工作

1.各部門的工作安排

2.工作人員安排

3本次活動地點、待定

4.具體活動實施方案的一份

5.相關活動工具的準備

6.經費預算每人50元

七：活動過程應注意的問題

1.外出活動的安全問題

2.應急方案的準備

3.宣傳是不是到位

八：后期的總結工作

1.每個成員寫這個活動的感受和意義

2.談這次活動的看法和建議

學生會內部活動策劃書5

一、活動背景：

無論是一個學校，還是一個班級都是要有一定的團結力、凝聚力的，那學生會也是如此。為此，電腦設計學生會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使電腦設計學生會成為一個更具有團結力、凝聚力，創造一個溫馨的學生會。

二、活動的目的及意義：

1、增加學生會內部各成員彼此間的認識了解

2、提高大家的團隊合作精神

3、提高學生會內部各成員的交流能力、自信心等

4、讓電腦設計學生會成為一個有團結力、有凝聚力，溫馨的學生會

三、活動時間地點對象：

20xx年12月27日

活動地點：服裝廠202教室

活動對象：電腦設計學生會內部所有成員

四、活動流程：

活動時長：2小時左右

1、在教室里開展一些趣味性活動，增強大家之間的凝聚力。最好以各部門為單位，這樣還可以提高部門之間的合作密度以及互相信任度。

集合————人數安排（分組）————游戲規則說明————游戲開始————結束

2、游戲：成語接龍、搶板凳、敲鼓傳物、瞎子猜人

3、在教室，吃吃點心，喝著茶各自聊一下各自的體會，大家互述心事。這樣可讓社員感覺到學生會的溫馨。

在教室安排座位————主持人開始講話————臨時性節目————各自聊體會————/" 總結————結束退場

五、工作安排：

活動準備：

1。完成：由辦公室在活動開始之前寫好活動策劃，并將其給各個部門部長查閱，以便日后活動的具體安排。

2。工作分配：辦公室根據策劃書對各項工作進行分配，落實到每個部門，實行部門負責人責任制；

3。資料的準備：由辦公室搜集好本次活動中需要的相關資料，活動游戲的準備。

4。會場的布置：由外聯部做好會場的布置工作并準備好到場人員的座位。

5。會場的維持：由督察部做好會場的紀律的`維持工作，確保活動的順利進行，尤其是在互動環節。

事后處理：

1、待活動結束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔

2、要求各部門對本次活動做一份總結，整理好此次活動的所有資料，按時交至主席團。

注意事項：

1、活動開始前要點清人數。

2、活動進行中，由督察部維持會場的紀律，保證活動順利進行

3、不要開展危險性的游戲，及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。

六、突發事件處理：

1。由外聯部的成員多準備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

學生會內部活動策劃書6

一、活動背景：

為促進旅游分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，加強每位成員的溝通能力，打造旅游分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同10級的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們11級成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們10級與11級提供一個交流平臺，更是給全體旅游分院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。

二、活動目的'和意義：

在旅游分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高旅游分院學生會的工作能力和效率，也為了讓11級成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

三、活動流程的相關安排：

⒈主席講話，概述本次活動的目的和重要性。

⒉干事、部長自由發言，以表心意，對工作、對學生會、對人、對事皆可，目的是為了敞開心扉。

⒊每個部門出一個小節目。（不事先通知，避免按部就班。）⒋小游戲環節，以便調動氣氛，避免尷尬或冷場。（小游戲環節不事先通知，增加驚喜，以達到預期目的。）

“嗑瓜子比賽”每個部臨時派一人上場。學習部干事事先把瓜子分成6份，100個每份。在規定時間以嗑的最多的人為勝利者。⒌自由交流，給各成員一定的時間自由交流，增進互相了解。⒍部長做總結性發言，首先從口頭上充分的給予大家信任，以鼓舞士氣；強調團體工作制度，同時鼓勵個人創新。

四、活動前期準備：

1、在學生會內部進行通知和宣傳

2、相關部門工作安排

3、獲得相關部門的批準

4、活動開始的時間安排：待定

5、活動的地點：待定

6、參于對象全旅游分院學生會成員

五、活動開始及準備工作：

1、各部門的工作安排

2、工作人員安排

3、相關活動工具的準備

六、相關負責人：

徐瑞、王斯標、曾發露

七、后期的總結工作

1、每個成員寫這個活動的感受和意義

2、談這次活動的看法和建議

八、主辦單位：

江西旅游商貿學院

學生會內部活動策劃書7

活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、顯得猶為重要。 活動目的：

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了工商系又一屆“寢室文化節”活動! 通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各系在其專業方面的`特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”的同時，亦可激發大家的創新意識，體現河南商專工商系學子的思維活躍的特點。

活動時間：12月1日至十二月30日

活動地點：11級12級工商系宿舍

活動構成：

二、寢室文化大賽

活動對象:11級12級工商系全體同學

主辦部門:工商系團學會生活部

活動流程：

一、寢室文化藝術節:

攝影作品 視頻 PPT

1、活動主題：我們的小家

2.活動內容：

①參賽作品形式電子檔或影集，電子檔內容為PPT或視頻(時長3到5分鐘)均可

②照片或視頻皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、班級、寢室。

3.獎項設置:我們將評選出一等獎5個 二等獎10個 三等獎20個 優秀獎15個。獲獎者將會有實物獎勵和班級量化考核分獎勵。此外，征文活動的優秀獎，也可獲系里獎勵。

4.評分標準:內容積極向上10分 有新意20分 制作效果20分 內容精彩有特色(有文藝色彩或幽默感等)20分 整體印象20分 滿分100分

1.活動內容:

各宿舍成員可根據自己的興趣愛好裝扮宿舍，發揮自己的創意和想象力，如用一些書法作品或攝影作品裝飾宿舍等等，盡情發揮，創造出一片自己的天地!

2.活動要求:

反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

內容應積極向上，不可有不健康、違反法律、違反校規內容。

3.評分標準:衛生20分 布局合理 20分 文化色彩20分 內容充實20分 有新意有特色20分 滿分100分

4.獎項設置:一等獎5個 二等獎10個 三等獎20個 優秀獎15個

工商系團學會生活部

二〇xx年十一月二十八日

第四篇：學生會內部活動策劃書

學生會內部活動策劃書

學生會內部活動策劃書1

主題：彼此認識拉近友誼

活動意義：通過活動拉近成員之間的距離

時間：待定

地點：待定

參加對象：學生會全體成員

活動內容：

一：預熱活動：

1。你拍拍，我拍拍

要求所有學員圍成一個圓圈，再向同一方向側身。以8拍節奏拍打前方學員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學員向后轉，再以相同的節拍拍打上次拍打你的學員。

活動目的：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“還”給他。此活動可告訴學員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。

2。面對面的介紹

活動規則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項：

（1）排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。

（2）歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續進行。

二：競技活動：以抽簽形式將成員分為兩組，以組為單位參加游戲。

活動目的.：成員之間相互認識，相互熟悉，拉近彼此距離。

三：主要活動：

1。托球接力賽

游戲方法：一組兩人各手持一乒乓拍，將乒乓球夾在拍中，不得用手固定，每組人每次只能托一個球，從起點到終點，球不掉在地上放入指定位置算有效球，另外組人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來，所用的時間最少的算勝利。

活動目的：增進成員團隊意識，加強團隊凝聚力。

四：娛樂階段：全體成員圍成圈坐下

1。大風吹

游戲方法：開場任意座，主持人立于中央。

主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹。穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另尋位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置，沒搶到位置的同學須表演一小節目，然后成為新主持人，再吹。

游戲備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、四個眼睛的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、穿黑鞋的人、穿牛仔褲的人......

2。青蛙數腿

游戲方法：第一個人：一只青蛙。第二個人：一張嘴。第三個人：兩只眼睛。第四個人：四條腿。如果沒出錯則第五個人：N只青蛙··~~~出錯的人要出來接受懲罰，懲罰內容可以是表演也可以自由發揮。

財政預算：

注意事項：活動過程中注意安全

補充：請攝像照相人員到時攝影留念

學生會內部活動策劃書2

一、活動背景

為促進經管分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，加強每位成員的溝通能力，打造經管分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同××屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使大家學生會成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使大家的大學生活更加的'有意義，所以開展這次活動來使大家××與××提供一個交流平臺，更是給全體經管分院學生會成員交流建立和諧的同事們關系的一個平臺。

二、活動目的和意義

在經管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于大家以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高經管分院學生會的工作能力和效率，也為了讓學生會成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事們關系。

三、活動前期準備

1、在學生會內部進行通知和宣傳，

2、相關部門工作安排

3、獲得相關部門的批準

4、資金來源學習會成員

四、活動的宣傳工作

1本次活動開始的時間安排(待定)

2本次活動進行的具體工作安排

3本次活動的地點(待定)

4、參于對象全經管分院學生會成員

五、活動流程的相關安排

1、在大家學校周圍游玩可以了解環境，認識大家學校的相關歷史同時加強大家對學校的感情，也能加強對學習會的感情，提高大家對學習會工作的熱情、com，來打造大家經管分院學習會的形象，維護大家學校的利益

2、進行KTV活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內容

3、就餐可以加強彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言

4、交流會：先由學習會成員暢所欲言談自己在學習會的感受和學習到什么，接著由學習會負責人做總結，最后由學習會指導老師作評價

六、活動開始及準備工作

1、各部門的工作安排

2、工作人員安排

3、本次活動地點、待定

4、具體活動實施方案的一份

5、相關活動工具的準備

6、經費預算每人50元

七、活動過程應注意的問題

1、外出活動的安全問題

2、應急方案的準備

3、宣傳是不是到位

八、后期的總結工作

1、每個成員寫這個活動的感受和意義

2、談這次活動的看法和建議

學生會內部活動策劃書3

活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、顯得猶為重要。

活動目的：

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了工商系又一屆“寢室文化節”活動！通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各系在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的`切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”的同時，亦可激發大家的創新意識，體現河南商專工商系學子的思維活躍的特點。

活動時間：

12月1日至十二月30日

活動地點：

11級12級工商系宿舍

活動構成：

活動對象：

11級12級工商系全體同學

主辦部門：

工商系團學會生活部

活動流程：

一、寢室文化藝術節：

攝影作品視頻PPT

1、活動主題：我們的小家

2、活動內容：

①參賽作品形式電子檔或影集，電子檔內容為PPT或視頻(時長3到5分鐘)均可

②照片或視頻皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、班級、寢室。

3、獎項設置：我們將評選出一等獎5個二等獎10個三等獎20個優秀獎15個。獲獎者將會有實物獎勵和班級量化考核分獎勵。此外，征文活動的優秀獎，也可獲系里獎勵。

4、評分標準：內容積極向上10分有新意20分制作效果20分內容精彩有特色(有文藝色彩或幽默感等)20分整體印象20分滿分100分

二、寢室文化大賽

1、活動內容：

各宿舍成員可根據自己的興趣愛好裝扮宿舍，發揮自己的創意和想象力，如用一些書法作品或攝影作品裝飾宿舍等等，盡情發揮，創造出一片自己的天地！

2、活動要求：

反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

內容應積極向上，不可有不健康、違反法律、違反校規內容。

3、評分標準：衛生20分布局合理20分文化色彩20分內容充實20分有新意有特色20分滿分100分

4、獎項設置：一等獎5個二等獎10個三等獎20個優秀獎15個

工商系團學會生活部

20xx年xx月xx日

學生會內部活動策劃書4

一：活動背景：

為促進旅游分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，加強每位成員的溝通能力，打造旅游分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同10級的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們11級成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們10級與11級提供一個交流平臺，更是給全體旅游分院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。

二：活動目的和意義：

在旅游分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的'了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高旅游分院學生會的工作能力和效率，也為了讓11級成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

三。活動流程的相關安排：

⒈主席講話，概述本次活動的目的和重要性。

⒉干事、部長自由發言，以表心意，對工作、對學生會、對人、對事皆可，目的是為了敞開心扉。

⒊每個部門出一個小節目。（不事先通知，避免按部就班。）⒋小游戲環節，以便調動氣氛，避免尷尬或冷場。（小游戲環節不事先通知，增加驚喜，以達到預期目的。）

“嗑瓜子比賽”每個部臨時派一人上場。學習部干事事先把瓜子分成6份，100個每份。在規定時間以嗑的最多的人為勝利者。 ⒌自由交流，給各成員一定的時間自由交流，增進互相了解。 ⒍部長做總結性發言，首先從口頭上充分的給予大家信任，以鼓舞士氣；強調團體工作制度，同時鼓勵個人創新。

四。活動前期準備：

1。在學生會內部進行通知和宣傳

2。相關部門工作安排

3。獲得相關部門的批準

4。活動開始的時間安排：待定

5。活動的地點：待定

6。參于對象全旅游分院學生會成員

五：活動開始及準備工作：

1。各部門的工作安排

2。工作人員安排

3。相關活動工具的準備

六。相關負責人：

徐瑞、王斯標、曾發露

七：后期的總結工作

1、每個成員寫這個活動的感受和意義

2、談這次活動的看法和建議

八、主辦單位：

江西旅游商貿學院

學生會內部活動策劃書5

一、活動背景：

為促進旅游分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，加強每位成員的溝通能力，打造旅游分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同10級的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們11級成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的`有意義，所以開展這次活動來使我們10級與11級提供一個交流平臺，更是給全體旅游分院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。

二、活動目的和意義：

在旅游分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高旅游分院學生會的工作能力和效率，也為了讓11級成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

三、活動流程的相關安排：

⒈主席講話，概述本次活動的目的和重要性。

⒉干事、部長自由發言，以表心意，對工作、對學生會、對人、對事皆可，目的是為了敞開心扉。

⒊每個部門出一個小節目。（不事先通知，避免按部就班。）⒋小游戲環節，以便調動氣氛，避免尷尬或冷場。（小游戲環節不事先通知，增加驚喜，以達到預期目的。）

“嗑瓜子比賽”每個部臨時派一人上場。學習部干事事先把瓜子分成6份，100個每份。在規定時間以嗑的最多的人為勝利者。⒌自由交流，給各成員一定的時間自由交流，增進互相了解。⒍部長做總結性發言，首先從口頭上充分的給予大家信任，以鼓舞士氣；強調團體工作制度，同時鼓勵個人創新。

四、活動前期準備：

1、在學生會內部進行通知和宣傳

2、相關部門工作安排

3、獲得相關部門的批準

4、活動開始的時間安排：待定

5、活動的地點：待定

6、參于對象全旅游分院學生會成員

五、活動開始及準備工作：

1、各部門的工作安排

2、工作人員安排

3、相關活動工具的準備

六、相關負責人：

徐瑞、王斯標、曾發露

七、后期的總結工作

1、每個成員寫這個活動的感受和意義

2、談這次活動的看法和建議

八、主辦單位：

江西旅游商貿學院

學生會內部活動策劃書6

一、活動背景：

無論是一個學校，還是一個班級都是要有一定的團結力、凝聚力的，那學生會也是如此。為此，電腦設計學生會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使電腦設計學生會成為一個更具有團結力、凝聚力，創造一個溫馨的學生會。

二、活動的目的及意義：

1、增加學生會內部各成員彼此間的.認識了解

2、提高大家的團隊合作精神

3、提高學生會內部各成員的交流能力、自信心等

4、讓電腦設計學生會成為一個有團結力、有凝聚力，溫馨的學生會

三、活動時間地點對象：

20xx年12月27日

活動地點：服裝廠202教室

活動對象：電腦設計學生會內部所有成員

四、活動流程：

活動時長：2小時左右

1、在教室里開展一些趣味性活動，增強大家之間的凝聚力。最好以各部門為單位，這樣還可以提高部門之間的合作密度以及互相信任度。

集合————人數安排（分組）————游戲規則說明————游戲開始————結束

2、游戲：成語接龍、搶板凳、敲鼓傳物、瞎子猜人

3、在教室，吃吃點心，喝著茶各自聊一下各自的體會，大家互述心事。這樣可讓社員感覺到學生會的溫馨。

在教室安排座位————主持人開始講話————臨時性節目————各自聊體會————/" 總結————結束退場

五、工作安排：

活動準備：

1。完成：由辦公室在活動開始之前寫好活動策劃，并將其給各個部門部長查閱，以便日后活動的具體安排。

2。工作分配：辦公室根據策劃書對各項工作進行分配，落實到每個部門，實行部門負責人責任制；

3。資料的準備：由辦公室搜集好本次活動中需要的相關資料，活動游戲的準備。

4。會場的布置：由外聯部做好會場的布置工作并準備好到場人員的座位。

5。會場的維持：由督察部做好會場的紀律的維持工作，確保活動的順利進行，尤其是在互動環節。

事后處理：

1、待活動結束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔

2、要求各部門對本次活動做一份總結，整理好此次活動的所有資料，按時交至主席團。

注意事項：

1、活動開始前要點清人數。

2、活動進行中，由督察部維持會場的紀律，保證活動順利進行

3、不要開展危險性的游戲，及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。

六、突發事件處理：

1。由外聯部的成員多準備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

學生會內部活動策劃書7

一、活動背景

為促進經管分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，加強每位成員的溝通能力，打造經管分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同××屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們學生會成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們××與××提供一個交流平臺，更是給全體經管分院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。

二、活動目的和意義

在經管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高經管分院學生會的工作能力和效率，也為了讓學生會成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

三、活動前期準備

1、在學生會內部進行通知和宣傳，

2、相關部門工作安排

3、獲得相關部門的批準

4、資金來源學習會成員

四、活動的宣傳工作

1、活動開始的時間安排(待定)

2、活動進行的具體工作安排

3、活動的地點(待定)

4、參于對象全經管分院學生會成員

五、活動流程的相關安排

1、在我們學校周圍游玩可以了解環境，認識我們學校的`相關歷史同時加強我們對學校的感情，也能加強對學習會的感情，提高我們對學習會工作的熱情，來打造我們經管分院學習會的形象，維護我們學校的利益

2、進行KTV活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內容

3、就餐可以加強彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言

4、交流會：先由學習會成員暢所欲言談自己在學習會的感受和學習到什么，接著由學習會負責人做總結，最后由學習會指導老師作評價

六、活動開始及準備工作

1、各部門的工作安排

2、工作人員安排

3、活動地點、待定

4、具體活動實施方案的一份

5、相關活動工具的準備

6、經費預算每人50元

七、活動過程應注意的問題

1、外出活動的安全問題

2、應急方案的準備

3、宣傳是不是到位

八、后期的總結工作

1、每個成員寫這個活動的感受和意義

2、談這次活動的看法和建議

學生會內部活動策劃書8

一、活動主題：

快樂，團結，多交流，多認識

二、活動意義：

1、增進各部門之間的協調能力

2、促進學院同學之間的交流和認識

3、增強同學的團隊意識

4、豐富大學課余生活，促進同學成為德、智、體、美的四有新人

三、活動對象：

食科院學生會

四、活動時間：

節假日下午

五、活動地點：

南九籃球場

六、活動描述：

在籃球場舉行一些小型活動，不需要正式的舞臺

七、具體活動：

1、歌曲：各個部門之間進行接歌，只能接最后一個字

2、游戲：

①踩氣球

要求：人數越多越好，限定一定范圍，每個人領四個氣球，活動開始時綁在腳脖子上每腳兩個

規則：活動開始后，互相踩對方氣球，并保持自己氣球不破，或者破的最少即勝出，時長為三分鐘。

②英雄救美

道具：鑰匙十把，鏈鎖五條，椅子五張

要求：每組一個男生，五個女生

規則：五位女生坐在椅子上，并用鏈鎖鎖住，在起點處男生有十把鑰匙，每次只能拿一把去救女生，而且救女生的順序不能改變，打不開只能回來換鑰匙，用時最少的一組獲勝。

③背筐投籃

道具：紙簍五個，網球五十個

要求：兩人一組，五組一輪

規則：游戲者背一紙簍，一個距背紙簍者3米處投籃10個，時間最長不超過30秒，投的最多的即獲勝。

④百里挑一

道具：籃球15個并依次編號

要求：每2人一組，一人蒙眼

規則：把編號的籃球打亂并分散開，主持人指定兩個標號的`籃球，未蒙眼的人指揮蒙眼者準確找到籃球，時間最少的一組獲勝。（旁邊的其他人可以制造一些小麻煩來增加游戲難度）

⑤數鈔票

道具：120張一元嶄新鈔票（只有主持人知道每一次的確切數目）規則：每一組出一個人來點鈔票，另一組的人來問問題（你來自哪里，你現在住哪里等等），數出正確數目，時間最少的獲勝。

⑥簡易保齡球

道具：籃球1個，礦泉水瓶15個

要求：礦泉水瓶裝水并間隔擺在一起

規則：參賽者在距水瓶5米處滾出籃球，籃球撞到水瓶最多的獲勝。

3、包餃子

材料：餃子皮，餃子餡

大家一起到101包餃子，然后到102一起煮，一起慶祝一下。（到時候看看那千奇百怪的餃子）

第五篇：學生會內部活動策劃書

廣東工業大學應用數學學院

學生會內部文娛活動策劃書

一．活動主題

促和諧共進，展應數豪情

二．活動背景經過一學期的工作，學生會取得了一個又一個的輝煌成就。新學期伊始，新的工作很快便接踵而至，而工作的出色完成少不了各干事的積極參與和各部門的緊密配合。為了能在新學期更好地完成學生會的工作，應用數學學院學生會將努力創造條件，給各成員提供一個增進友誼，加強團隊合作的機會。

三．活動目的活動旨在團結學生會內部成員，讓各部門人員團結協作，部門之間互相幫助，增進各成員之間的感情，加強部長與干事之間的合作能力，使學生會后期工作能更加順利開展，活動更加順利進行。

四．舉辦單位

廣東工業大學應用數學學院學生會

五．活動對象

六．活動時間與地點 廣東工業大學應用數學學院學生會全體成員

21012年3月25日（星期日）七點三十分至十點，地點：

七．活動展開

人員安排：由秘書部準備地點的申請，同時擔當準備工作，主持，維持現場秩序，記分，監督活動進行的情況，前期準備：由秘書部及文體部提前一個小時到場安排場地，做好準備工作

八．活動流程

活動主要有幾個活動游戲組成，其中學生會六大部門及主席團分成七個隊伍，每個活動游戲以后均有總結（每個活動開始之前都會有主持人負責具體介紹）

1、轉時鐘

比賽規則：每隊派出四個人，其中一個扮演時針（最好是男生），兩人負責轉動時針，另外一個負責搶答主持人的問題，其中時針要不停轉動速度可慢但不能停，直到搶答成功以后才可以停止轉動一道題的時間，可以連續搶答。以回答對問題數目最多為勝，（比賽為2隊為一組，約5分鐘一組，總用時約20分鐘，需要報紙16張）

2、含水唱歌

規則：每隊派出三個人，其中一個帶著事先準備好的耳塞和其他兩個面對面站著，主持人用手機播放歌曲，帶耳塞的人口里含著水然后唱歌，不能吐出來水，可以吞下去，但會有工作人員立刻加水，期間可以要求更換歌曲，以規定時間內回答正確的歌曲最多為勝（比賽為一隊一組，每組3分鐘，用時約為25分，需要耳塞和播放器各一個，兩瓶礦泉水，）

3、打氣球，用筷子運送氣球

比賽規則：每隊派出四個人，兩個負責打氣球，一個負責運送氣球，一個負責收集運送后的氣球，運送氣球的只能用筷子運送，具體動作由主持人示范，以規定時間內數量多為勝（兩隊為一組，一組的用時為5分鐘，用時約為20分，需要氣球，打氣筒八個，筷子五雙）

4、拿杯傳水

比賽規則：每隊派出2個人，兩隊組成一個小組，一個背著另外一個，背上的一個兩手負責拿著兩水杯，然后按規定的路線前進，到達指定位置后，以最快速度換成另外兩人，再回到原點，然后兩人喝掉再裝水再出發，換成另外兩人回到起點喝水，以時間最少的勝利（需要物資：水杯一條，兩瓶礦泉水，）

5、隔空取物（活動待定,看時間需要）

九．物資準備

物資準備：氣球兩袋，礦泉水四瓶，一次性筷子五雙，打氣筒八個，水杯一條，報紙十六張（類似于南方日報），耳塞和播放器各一個

十．活動預算

經過計算好像我們都有以上物資，不用購買

（懲罰和問題見附表）