第一篇：高一年級 班級勵志牌匯總

高一（1）班

班主任：張麗

帶班理念：做一個精神明亮的人。

管理目標(biāo)：奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，學(xué)會做人，學(xué)會求知，讓每個人在班級里都能感受到溫暖。班級誓言：不負(fù)父母的期望，不負(fù)恩師的教誨，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。

高一（2）班

班主任：馬雪艷

帶班理念：用愛鋪就成長路，用心鑄造棟梁材。管理目標(biāo)：團(tuán)結(jié)，拼搏，共創(chuàng)輝煌人生。

班級誓言：青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造。

高一（3）班

班主任：武小元

帶班理念：以身作則，嚴(yán)加細(xì)管，尊重學(xué)生，民主管理。管理目標(biāo)：讓每一位學(xué)生進(jìn)步，快樂成長。

班級誓言：群英齊會蒼穹，我三班獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，陽光中奔跑，夜空下夢想，戰(zhàn)勝困難，超越自我。

高一（4）班

班主任：薛碧娟

帶班理念：一個孩子，一個夢想，用愛鋪就成長路，用心鑄造棟梁材。管理目標(biāo)：快樂學(xué)習(xí)，健康生活；全面發(fā)展，爭創(chuàng)佳績！

班級誓言：緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗(yàn)；張揚(yáng)自信風(fēng)帆，抵達(dá)成功彼岸。意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗！團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

高一（5）班

班主任：吳周鋒

帶班理念：以平等和理性對待每一位學(xué)生，用愛去包容學(xué)生。

管理目標(biāo)：教育不是把一桶水裝滿，而是點(diǎn)染一堆火焰。

班級誓言：用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。

高一（6）班

班主任：李明龍

帶班理念：用真心貼近孩子的童心，從簡單中尋找豐富，在樸素中覓求不凡。

管理目標(biāo)：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會合作，學(xué)會助人為樂。班級誓言：沒有最好，只有更好。

高一（7）班

班主任：姚備戰(zhàn)

帶班理念：嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微處。

管理目標(biāo)：注重養(yǎng)成教育，先成人，再成材。

班級誓言：不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的愿望，不負(fù)青春的理想。

高一（8）班

班主任：符翔

帶班理念：潛心傳授為良師，真心關(guān)愛做諍友。管理目標(biāo)：提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長。

班級誓言：人生不接受平淡，命運(yùn)只收藏精彩。

高一（9）班

班主任：黨少華

帶班理念：給予學(xué)生充分的信任與尊重，營造積極和諧的班級氛圍。管理目標(biāo)：快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做好每一天該做的事情。

班級誓言：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，帶著頑強(qiáng)的微笑，贏取志在必得的輝煌。

高一（10）班

班主任：喻超 帶班理念：以法為愛，執(zhí)法必嚴(yán)。管理目標(biāo)：自信自律，自我管理。

班級誓言：青春無畏，逐夢揚(yáng)威；看我十班，創(chuàng)造輝煌。

高一（11）班

班主任：趙樂

帶班理念：教育無它，惟愛與榜樣而已。

管理目標(biāo)：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。

班級誓言：志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。

高一（12）班

班主任：楊丹

帶班理念：關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，欣賞每一位學(xué)生的進(jìn)步。管理目標(biāo)：統(tǒng)籌兼顧，精益求精。

班級誓言：我自信，我出色，我努力，我成功。

高一（13）班

班主任：賈密霞

帶班理念：不拋棄，不放棄；以身作則，以德服人；讓學(xué)生笑著前進(jìn)。管理目標(biāo)：團(tuán)結(jié)友愛，齊頭并進(jìn)，勇往直前。

班級誓言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

高一（14）班

班主任：侯芝娟

帶班理念：以愛心感染學(xué)生，以勤奮創(chuàng)造成績，以行動放飛夢想。管理目標(biāo)：誠信做人，全面發(fā)展。

班級誓言：用汗水書寫人生，讓勤奮鑄就輝煌。

高一（15）班

班主任：李科園

帶班理念：瀟灑世界，肯付青絲織錦繡；平凡崗位，愿做紅燭照春秋。

管理目標(biāo)：建設(shè)一個“環(huán)境高雅、舉止文明、學(xué)風(fēng)濃厚”的班級。班級誓言：無悔度過高中，實(shí)現(xiàn)美好夢想。

高一（16）班

班主任：馬秀利

帶班理念：關(guān)心，關(guān)注，關(guān)愛每一位學(xué)生；愛在細(xì)微中，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處。管理目標(biāo)：讓學(xué)生各盡其能，各盡其材。

班級誓言：心存高遠(yuǎn)，青春無悔。

高一（17）班

班主任：王艷

帶班理念：嚴(yán)抓細(xì)管，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)友愛，和諧創(chuàng)新。

管理目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會共處。班級誓言：厚積薄發(fā)，直面挑戰(zhàn)。

高一（18）班

班主任：王宇

帶班理念：教育不是一種強(qiáng)行的改變，而是一種心靈的滋養(yǎng)。管理目標(biāo)：建設(shè)“環(huán)境高雅，舉止文明，學(xué)風(fēng)濃厚” 的班風(fēng)。班級誓言：堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

高一（19）班

班主任：胡敏成 帶班理念：關(guān)愛，信任，平等。

管理目標(biāo)：使每一位學(xué)生成人，成材。

班級誓言：用汗水澆灌希望，用行動創(chuàng)造未來。

高一（20）班

班主任：劉穎杰

帶班理念：著眼學(xué)生未來，激發(fā)學(xué)生潛能，讓每位學(xué)生成就自我。管理目標(biāo)：立德博觀，志堅(jiān)達(dá)智，全面發(fā)展，成就非凡。

班級誓言：用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

第二篇：高一年級班級公約

第一部分： 班級公約

班風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，友善，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)優(yōu)。

班訓(xùn)：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

班級宣言：我為高-〈1〉自豪，高-〈1〉因我而驕傲。

班級目標(biāo)：每天表現(xiàn)勤一點(diǎn)，每天表揚(yáng)多一點(diǎn)，每天力量大一點(diǎn)。

個人目標(biāo)：每天都有收獲，每天都有進(jìn)步，每天都有笑容。

班級精神：全班一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以誠相待，敢于爭先。

班級要求：

一、班級成員人人平等，人人享有班級權(quán)利和無條件履行班級義務(wù)。

1.進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

2.集隊(duì)：出操集隊(duì)快齊靜，升旗儀式要莊重，行為規(guī)范要遵守。

3.鍛煉：課間活動要參加，動作規(guī)范要做好；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。

4.學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)按時交；各種課程都重要, 學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。

5.課間：課間休息不打鬧，文明禮貌要做到；上下樓梯要小心，課間安全最重要。晚間：夜自習(xí)禁止交頭接耳離位置，討論問題要小聲。

7.公物：班級財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，靖中建設(shè)靠大家。

8.生活：按時進(jìn)餐講衛(wèi)生；準(zhǔn)時作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。

9.離班：值日衛(wèi)生勤打掃，離班熄燈關(guān)門窗；高興來教室，平安回宿舍。

10.宿舍:宿舍是我家,整潔有序靠大家.二、教師敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生尊敬老師，堅(jiān)決擁護(hù)和理解老師的決定。

三、同學(xué)間相互尊重，關(guān)心集體，以做班級活雷鋒為榮，以破壞班級榮譽(yù)為恥，為班級的騰飛盡自己的最大努力。

四、勤學(xué)好問，積極進(jìn)取，上課認(rèn)真聽講，不打瞌睡，不做小動作。

五、講文明，懂禮貌，不說臟話，不罵人，不打架。

六、保持公共環(huán)境整潔，從我做起，不亂扔紙屑，珍惜他人的勞動成果，樹立班級優(yōu)秀形象.七、我是我，培養(yǎng)個性，發(fā)揮特長，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

八、頭腦清醒，保持理智，作出決定之前深思熟慮，決定以后決不后悔。

九、誠實(shí)勇敢，正直友好，樹立志向，引人尊敬，做時代有為青年。

十、班級公約大家定,行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間常勉勵,遵紀(jì)守法班風(fēng)好。

注：

1、班級公約為全班同學(xué)依據(jù)班級情況制訂，對班級成員具有絕對的約束力，每個同學(xué)必須嚴(yán)格遵守；

2、班干要以身作則，起模范帶頭作用。

3、為使班級公約有效落實(shí)，班級選定委員作為班級公約的監(jiān)督人，來監(jiān)督公約的執(zhí)行情況。

4、違反公約的同學(xué)必須向同學(xué)道歉，并接受班級規(guī)定的適當(dāng)處罰。

5、所有同學(xué)必須明白：公約是為了創(chuàng)造班級良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)而制定，只有大家一起遵守，班級才可能為每個個人提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、以遵守班級公約為榮，以違反班級公約為恥。

本人自愿遵守學(xué)校一切規(guī)章制度和班級公約，把自己鍛造成一名合格的高中生，不做危害學(xué)校和班集體之事，不說不利于團(tuán)結(jié)之話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)去，提高素質(zhì)，以最好的成績回報(bào)家長老師的期望與厚愛。

第三篇：高一年級班級管理制度

高一十四班德育管理制度

一、學(xué)習(xí)方面

1、缺交作業(yè)或抄襲他人作業(yè)。每次扣0.5分。

二、出勤方面

1、兩操、晨讀、早讀、各科上課、自習(xí)課（早晚自習(xí)）、升旗、集會等遲到或早退，每次扣0.5分。

2、兩操、晨讀、早讀、升旗、集會缺一次。各科上課、自習(xí)課（早晚自習(xí)）缺一節(jié)，每次扣1分。（遲到10分鐘做曠課處理）

三、紀(jì)律方面

1、上課期間看課外書、做其他科作業(yè)、搞小動作、睡覺、講話，使用MP3、MP4等電子產(chǎn)品每次扣0.5分。在教室、寢室內(nèi)打球，在教室打撲克、下棋 等，每次扣0.5分。

2、上課期間:只穿背心、超短裙、吊帶、拖鞋上課一次，男女生戴首飾或染發(fā)，染指甲或者涂口紅、畫眉毛一次。男生留長發(fā) 每次扣1分。

3、攜帶手機(jī)進(jìn)入教學(xué)區(qū)每次扣2分。

四、衛(wèi)生方面

1、教室、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，都應(yīng)在早讀課、晚自習(xí)前完成，否者做遲到處理，每次扣0.5分。不參加搞衛(wèi)生的同學(xué)每次扣1分。

2、在教室內(nèi)亂扔垃圾，課桌下有垃圾的，值日生不擦黑板，不整理講臺一次扣0.5分。

3、在學(xué)校建筑物亂寫亂畫、踩腳印、在校園內(nèi)亂扔垃圾，摘學(xué)校花木，每次扣2分。

4、在班級的安排的衛(wèi)生被扣班風(fēng)建設(shè)分?jǐn)?shù)的，按學(xué)校扣分扣除相應(yīng)的德育評分。

五、其他方面

1、不完成學(xué)校、老師、班干部分配的臨時性任務(wù)一次。每次扣3分。

2、與本校同學(xué)打架一次扣10分。

3、故意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)一次扣20分。

如有不服從班干部、老師安排管理的每次扣3分。頂撞威脅班干部、老師的扣5分。

處分等級：

1、警告 累計(jì)扣分20分

2、嚴(yán)重警告：累計(jì)扣分30分。班級德育扣分達(dá)到5分，通知家長。

班級德育扣分達(dá)到15分，通知家長必須到校共同教育。

以上違反管理制度，按班級規(guī)定進(jìn)行處罰。如在一個星期內(nèi)有2次以上違規(guī)，一個月內(nèi)多次違規(guī)，適當(dāng)加量。2013-5-10

第四篇：高一年級班級工作計(jì)劃

高一年級班級工作計(jì)劃

高一年級班級工作計(jì)劃1

經(jīng)過前一學(xué)期高一年級教育教學(xué)工作的認(rèn)真總結(jié)和分析，就前學(xué)期工作中存在的問題以及今后的努力方向，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，為了做好本學(xué)期年級組的各項(xiàng)工作，現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作做如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們必須大力加強(qiáng)學(xué)生的政治思想工作，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求，為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動，通過參與活動。營造一個良好的班風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的環(huán)境，繼續(xù)做好雙差生的工作，教師要嚴(yán)于律已，為學(xué)生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學(xué)生，讓他們”親其師，信其道“ 。積極主動地配合科任教師完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律意識，安全防范意識，保證正常的教學(xué)秩序，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。

就以上要求年級組作出以下具體措施：

1、認(rèn)真抓學(xué)生的儀容儀表，在年級組、班主任和任課教師的配合下對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行不定時的抽查，以督促學(xué)生一些壞習(xí)慣的不斷轉(zhuǎn)變。例如：長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。

2、認(rèn)真抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，我們的有些學(xué)生已經(jīng)有厭學(xué)的情緒，我們每個任課教師都應(yīng)認(rèn)真的給其做思想工作，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭完P(guān)心，以使他們從頹廢中走出來。

3、認(rèn)真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督，使我們高一年級組的兩操達(dá)到一個更高的水平，讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真對待我們做的每一件事情，認(rèn)真完成我們要求的每一件事情。

4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學(xué)們認(rèn)識到保持校園的干凈、整潔是每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，自覺按時按質(zhì)打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學(xué)生良好形象的.基礎(chǔ)，要求學(xué)生被子、床單、穿著干凈、整潔。

二、加強(qiáng)教學(xué)工作

本學(xué)期，各學(xué)科必須統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，為年級組織的每次考試做好準(zhǔn)備。各學(xué)科必須按照新課標(biāo)在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期由年級組統(tǒng)一安排進(jìn)行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排，請各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備試卷，年級組每次進(jìn)行匯總，并聽取任課教師的情況分析，以便發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地對他們進(jìn)行指導(dǎo)。各備課組積極開展與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)研學(xué)活動，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)等各項(xiàng)能力。

三、加強(qiáng)特殊教育工作

1、各班主任加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶，精心付出，我們的教學(xué)工作當(dāng)然是非常辛苦的，但如果我們不加強(qiáng)，那么將會給今后的教學(xué)工作帶來很大的難度，希望得到全年級教師的理解和支持。

2、著重加強(qiáng)晚自習(xí)時間對學(xué)生功課的輔導(dǎo)。要求各坐班教師必須到位，希望全體教師認(rèn)真上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課，充分發(fā)揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用。在晚自習(xí)課上，不做與教學(xué)無關(guān)的事，更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導(dǎo)的，任課教師自行調(diào)配，年級組不幫助調(diào)配。年級組將對坐班教師進(jìn)行坐班抽查，如果坐班不到位或者晚自習(xí)紀(jì)律差的班級，年級組將對該坐班教師進(jìn)行談話。另外，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，除晚自習(xí)之外，任課教師根據(jù)自己所教班級學(xué)生的特點(diǎn)，對一部分學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

3、每位教師要加強(qiáng)對學(xué)科知識的研究和學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解，抓好自己的教學(xué)工作。對學(xué)生提出的意見或者建議要進(jìn)行認(rèn)真分析考慮。確實(shí)有問題的要及時調(diào)整教學(xué)方式，有針對性地進(jìn)行集體或個別輔導(dǎo)，讓弱項(xiàng)學(xué)生也得到進(jìn)步。

四、雙差生的轉(zhuǎn)變工作。

雙差生在任何學(xué)校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認(rèn)真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學(xué)習(xí)的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實(shí)際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進(jìn)行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)心和幫助。

五、關(guān)于班級學(xué)生管理。

1、班主任必須遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。

2、任課教師必須負(fù)責(zé)所授班級的課堂紀(jì)律，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真填寫教學(xué)日志，如有失誤責(zé)任自負(fù)。

3、班主任必須加強(qiáng)班級管理工作，按學(xué)校規(guī)定定期開好班會。同時，要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，特別是雙差生學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學(xué)生及時上報(bào)年級，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4.各班主任必須加強(qiáng)學(xué)生的各種安全意識。安全是學(xué)習(xí)的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防。

高一年級班級工作計(jì)劃2

一、所教班級基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任高一(15)高一(16)班的英語教學(xué)，這個兩個班都是平行班，經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生已基本適應(yīng)了上課的流程和掌握一定的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)生的語法基礎(chǔ)普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽說讀寫的英語能力也需要進(jìn)一步提高。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，樹立新觀念，探索新教法，在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下進(jìn)行工作。特別注意根據(jù)我校高一學(xué)生實(shí)際，努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力;形成有效的英語學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力;特別注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，理解、分析和閱讀的能力，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

三、教材分析

按照新課程改革，本學(xué)期開設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語模塊必修(2)兩個模塊剩余和必修(3)和必修(4) 。(人教版)共10個單元內(nèi)容。共十二個模塊。其中有兩個模塊為復(fù)習(xí)模塊。

具體安排：對于10個模塊，每一模塊用10課時，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行：上新課8個課時，單元復(fù)習(xí)檢測2個課時。

四、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)必修三和必修四。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型;語法主要為：情態(tài)動詞的用法;名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等;主謂一致;動詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動詞Ving的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

五、主要措施

(一)教學(xué)方面：

1、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學(xué)中。

2、在聽力方面，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始就對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外，還堅(jiān)持利用課余時間給學(xué)生放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓學(xué)生融入一個說英語的英語環(huán)境。

3、在口語表達(dá)方面，本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語表達(dá)，在教學(xué)過程中努力設(shè)計(jì)教學(xué)，把提高學(xué)生的口語安排在每節(jié)課的教學(xué)中。具體措施，每周二四六三次英語課，抽出5-10分鐘的時間，安排一到兩名學(xué)生到講臺前進(jìn)行英語口語表達(dá)練習(xí)，形式多樣，可以是即興演講impromptu speech，天氣預(yù)報(bào)weather forecast，時政要聞political news，幽默humor，笑話jokes or funny story，戲劇drama，詩歌朗誦reading poems，美文欣賞等。

4、在詞匯方面，單詞一直是學(xué)記憶生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。為打牢學(xué)生的單詞基礎(chǔ)，在每周單元學(xué)習(xí)結(jié)束前對學(xué)生進(jìn)行單詞默寫檢查兩次，一次讓學(xué)生互評，一次由老師親自評閱。

5、在閱讀方面，閱讀理解能力的`培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中精心設(shè)計(jì)一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

6、在寫作方面，堅(jiān)持每兩周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進(jìn)行講評。并針對高一新生的寫作基礎(chǔ)，給予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析，可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語，或是很有代表性的范文 。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。

(二)在教研方面：

1、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。

2、堅(jiān)持每周互相聽評課活動，相互取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)能力。

3、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充、共同提高。作為新教師，堅(jiān)持積極多參加集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后與全組人員共同探討，最后確定下來。總之，要做到因材施教。

高一年級班級工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落

實(shí)新課程改革的精神，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、班級基本情況

全班共有50名學(xué)生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15

人），中考平均分為613，正取生31人。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學(xué)6人。

三、工作內(nèi)容

1．學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

采用學(xué)生自薦，班級民主評議，組建班干隊(duì)伍，在老師指導(dǎo)下合理分工，明確職責(zé)，班

級各項(xiàng)重要工作，指定專人負(fù)責(zé)；為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉，擬在本班實(shí)施值周班長制，落實(shí)班級常規(guī)管理工作，并對本周工作進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的`指導(dǎo)

（1）據(jù)新課程改革的要求，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力，同學(xué)之間及時交流，取長補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

（2）根據(jù)本屆高一的生源特點(diǎn)，大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生，很多學(xué)生可能

在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵學(xué)生豎立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，加強(qiáng)挫折教育，提高抗挫能力，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的意志品質(zhì)。

（3）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計(jì)劃，有目標(biāo)，講方法，不斷地完善自我，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，最大限度提高學(xué)習(xí)效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。

（4）加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。

3．加強(qiáng)紀(jì)律教育

認(rèn)識嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面，教師要以身作則，學(xué)生干部要以身作則，利用班委會的紀(jì)檢職能，加強(qiáng)監(jiān)督，及時表揚(yáng)先進(jìn)，懲罰落后，在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。

4．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高創(chuàng)優(yōu)意識

鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動和社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)體育鍛煉，積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級的活動，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

20xx年9月5日

高一年級班級工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升的一個學(xué)期。我們高一（6）班共38名學(xué)生，其中男生20名，女生18名，總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)。本學(xué)期高一（6）班將圍繞知行中學(xué)校長室的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范，突出抓好安全教育與班級管理工作，重點(diǎn)抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績的提高，努力使班級管理工作走上新的臺階。

二、具體工作

（一）、抓學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作。

1、抓好第一周、期中考、期末、會考等教育難點(diǎn)周，多觀察、多督促。

2、班干部改選，抓實(shí)班干部、團(tuán)干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊(duì)伍建設(shè)。

3、修訂并完善高一（6）班行為規(guī)范的各項(xiàng)細(xì)則。重點(diǎn)建立并完善具有可操作性的班級手機(jī)管理細(xì)則并嚴(yán)格落實(shí)；重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生作業(yè)的按時上交；細(xì)化早讀、課間操和午自修的管理細(xì)則。

4、細(xì)化班級住宿生的管理細(xì)則。

5、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重。

①重申學(xué)生“安全協(xié)議”的內(nèi)容。

②強(qiáng)化學(xué)生點(diǎn)名制度。

6、形成班級學(xué)生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機(jī)制，以促進(jìn)班級學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)，同時對行為困難生，每生與一個好同學(xué)結(jié)成對子，并給以幫助和教育，促進(jìn)班級融洽氛圍的形成。

7、建立與形成一套班級的獎懲機(jī)制，促進(jìn)全體學(xué)生積極向上。

（二）、繼續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。

1、做好班級學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂、完善工作。

2、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度并以之帶動各項(xiàng)工作的展開。

3、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的班干部民主評議。

（三）重點(diǎn)抓好班級總體學(xué)習(xí)成績

1、樹立學(xué)生榜樣，展開學(xué)習(xí)競賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，要通過競爭，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績。對在每次考試中取得優(yōu)秀成績和學(xué)習(xí)進(jìn)步者要適時進(jìn)行表彰，號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

2、強(qiáng)化家校聯(lián)系。若要教學(xué)出成績，不僅需要教師認(rèn)真地教，更需要學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要得到家長的大力支持。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期，通過多種渠道與家長保持聯(lián)系，共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣，搞好學(xué)習(xí)。

3、抓好會考工作。從某種意義上講，會考是高考前的一次實(shí)戰(zhàn)演練，會考考得如何，對高考是有一定的影響的，它對高考來說是一次知識和技能前期的準(zhǔn)備，是應(yīng)試心理素質(zhì)的`鍛煉，也是應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)技巧的一種演練。

4、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚(yáng)學(xué)生的個性，對成績優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生，幫助和督促他們加大學(xué)習(xí)的量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能。

5、抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作，班主任協(xié)調(diào)后進(jìn)學(xué)生和任課老師的溝通，做到具體到個人和科目，努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)掉隊(duì)。

6、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的加選工作，促進(jìn)學(xué)生的選科學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，做到有的放矢。并同時強(qiáng)調(diào)語文數(shù)學(xué)英語的重要性，出于班級總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的文理均衡。

7、形成班級學(xué)生與任課老師的溝通機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。

（四）積極倡導(dǎo)全民健身活動，讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中。鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。

（五）充分利用黑板報(bào)及學(xué)校的通訊設(shè)備，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，國防教育，人口教育以及環(huán)保教育，使學(xué)生了解國情，適應(yīng)國情，關(guān)心國情，樹立長大報(bào)效祖國的信念。

高一年級班級工作計(jì)劃5

一、班級目標(biāo)口號：

“做的自己” 。具體闡述為：起始年級以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、愛祖國的熱情;通過正面評價(jià)和各種活動培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。

二、班級現(xiàn)狀分析：

學(xué)生總?cè)藬?shù)55人，男生人數(shù)29人，女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。但因?yàn)閷W(xué)生來自于不同的初中，無論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴(yán)抓，全面跟進(jìn)，幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。

三、指導(dǎo)思想：

班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動能力的班干隊(duì)伍。提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“態(tài)度決定一切”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭取通過努力在各項(xiàng)活動中取得好成績。

四、工作特色規(guī)劃：

1、我的班級我做主

開學(xué)初，結(jié)合新班級的組建，摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式，利用第一次班會課的機(jī)會讓學(xué)生回憶初中班級的優(yōu)點(diǎn)，一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師，另一方面也是對新班級的建議，將班級學(xué)生的建議羅列到位，從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的`班級，這樣達(dá)到了人人參與，人人感悟的目的，讓每個學(xué)生成為班級管理的主人翁。

2、“三個一”工程

針對初高中的銜接問題，高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力，特別是數(shù)學(xué)上加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題，每天認(rèn)真訂正一題，每天掌握一題。通過這種活動，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情，同時在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評，提高作業(yè)的規(guī)范性。

3、憶經(jīng)典，傳族魂

結(jié)合民族精神月的活動，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢，結(jié)合歷史課中中國一百多年的抗?fàn)幨罚寣W(xué)生查閱資料，講述歷的愛國志士的事跡，召開主題班會，選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，認(rèn)識到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。

4、讀萬卷書，行萬里路

倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書，寫一篇感想，悟一個道理。結(jié)合學(xué)校書香校園報(bào)告會，要求學(xué)生讀一本好書，并且能夠從中悟出一定的道理，培養(yǎng)個人的文學(xué)修養(yǎng)。

5、我最給力

結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動，在班上開展“我最給力”選拔賽，給學(xué)生提供展示自己的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的自信，同時也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用，推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達(dá)人秀比賽。

6、溝通從心開始

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

高一年級班級工作計(jì)劃6

一、指導(dǎo)思想

為培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、提高班級團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我素質(zhì)的提高，激發(fā)出學(xué)生愛國、愛校、愛班集體的情懷，為此學(xué)校根據(jù)上級部門的要求，決定8月15日起對高一新生進(jìn)行為期7天的軍事訓(xùn)練。

二、時間安排

訓(xùn)練時間：8月15日~8月22日

15日下午第四節(jié)課教官進(jìn)入班級熟悉情況，2:50將教官接到學(xué)校，3:30-4:00與學(xué)生見面，提出要求。4:10-5:00內(nèi)務(wù)訓(xùn)練。16日早上7:00~11:00進(jìn)行軍訓(xùn)動員大會和軍事訓(xùn)練，下午進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣、一日常規(guī)、學(xué)習(xí)規(guī)范。班級通過對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)制定出班級公約，同時進(jìn)行愛校教育和文化課銜接，按上級(如上午下雨，改成內(nèi)務(wù)和軍事教育課)

三、具體要求

1.學(xué)生軍訓(xùn)要求

(1)學(xué)生軍訓(xùn)的主要科目為：隊(duì)列訓(xùn)練、跑操訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練三項(xiàng)，進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)訓(xùn)練和評比;軍訓(xùn)結(jié)束由教官評出每班5名優(yōu)秀學(xué)員，最后進(jìn)行會操表演。

(2)在軍訓(xùn)期間班主任要全程陪同，始終參與，協(xié)助教官做好管理工作，充分了解學(xué)生的身體狀況，注意安全防范，做好防暑降溫工作(全程由校醫(yī)參與)，每日做好總結(jié)工作。

(3)軍訓(xùn)期間，每天早上7:00由教官負(fù)責(zé)將學(xué)生整隊(duì)帶出教室到大操場訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束后由教官整隊(duì)將學(xué)生帶入教室交予班主任。班主任與教官做好交接工作，以防學(xué)生無故曠課和缺席。

2.課程教育要求

(1)德育教育

下午班主任安排時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《入學(xué)之禮—軍訓(xùn)》認(rèn)真做好解讀工作，并對學(xué)生的.行為習(xí)慣、儀容儀表提出要求，認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)，宣傳團(tuán)隊(duì)精神 。在軍訓(xùn)結(jié)束前做好班級公約的制定，一定讓學(xué)生明確在校期間該做什么?不能做什么?要努力改掉什么?三年目標(biāo)是什么?

(2)文化教育

由年級組統(tǒng)一安排，進(jìn)行銜接教學(xué)和德育教育，進(jìn)行急救培訓(xùn)。

四、考核措施

軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生處要對班級德育教育給以檢查考核，軍事訓(xùn)練由部隊(duì)教官共同給出考核結(jié)果，文化教育由年級安排統(tǒng)一考核。根據(jù)要求給以一定學(xué)分。根據(jù)情況進(jìn)行高一會操表演。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曾xx

副組長：周xx

組員：各高一班主任李xx

高一年級班級工作計(jì)劃7

新的學(xué)期，我們班有了新的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要先有一個完善的計(jì)劃。

一切工作將圍繞《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市學(xué)生生命教育綱要》展開，分為日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)生活，社會時間活動，生命價(jià)值教育活動，班級管理。

日常行為規(guī)范：

主要根據(jù)《八中學(xué)生守則》對班級的日常行為規(guī)范進(jìn)行管理。以班主任和班委為核心，指定出一份特別的班規(guī)，以方便管理。好讓班中同學(xué)了解應(yīng)如何做好行為規(guī)范。也便于讓他們了解如果違反會有何等相應(yīng)的處罰，以制約個別比較不自覺的同學(xué)。

學(xué)習(xí)生活：

開學(xué)已有一星期，過了個新年，同學(xué)們都張大了一歲，似乎懂事了不少，加上上半學(xué)期的適應(yīng).大家在新學(xué)期初始都拿出了新年貌，有了高中生的樣子.許多老師都向班主任反應(yīng)，3班這個學(xué)期的開頭很不錯，有明顯進(jìn)步.在各位老師的信心知道，熱心鼓勵下，3班的每一位同學(xué)都將為良好的課堂紀(jì)律，濃郁的'學(xué)習(xí)氣氛而努力，力爭以成績的上升.排名的向前來說明3班在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步.以配合老師上課，自己學(xué)好知識，按時交齊作業(yè)為基礎(chǔ).按個人不同的成績，條件作出不同的努力，以各科課代表為榜樣，名列前茅的同學(xué)或比自己優(yōu)秀的同學(xué)為目標(biāo)，有自己的見解，學(xué)出個性，學(xué)出成績.

社會實(shí)踐教育：

忙于學(xué)習(xí)的同時，也該放松一下自己.為了使我們的放松不無聊，有意義.參加社會實(shí)踐活動是一個很好的選擇.寒假里我們的社會實(shí)踐活動展開的不錯，開學(xué)后相信會有一個更好的延續(xù).我們將發(fā)動更多的同學(xué)參與到活動中讓他們體驗(yàn)一下傳播公益，服務(wù)他人的快樂.此項(xiàng)活動正好也與我班本學(xué)期所選的生活價(jià)值教育的主題——公益，掛鉤。

班級管理：

新學(xué)期，我班還將擴(kuò)充班委力量。除7名班委以外還招進(jìn)一些有才干的同學(xué)做事，協(xié)助老師，與班委合作，把班級各項(xiàng)大小事務(wù)搞的更有條有理，有聲有色。

生命價(jià)值教育：

上學(xué)期已經(jīng)搞過一次，不過在最后的主題班會展示上，我們因準(zhǔn)備不夠充分，沒達(dá)到理想效果。吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，改善失敗之中的不足，對于今年所選取的主題“公益”我們將認(rèn)真對待。屆時，我們會先對班中同學(xué)做一番動員，而后讓他們各自從周記的方式談一下一周下來對“公益”的理解，并將這些留檔，然后為他們安排社會實(shí)踐活動，以“公益”為主題。結(jié)束后讓他們交流自己涉足“公益”的感想。并與期間出一次與此有關(guān)的黑板報(bào)。這是初步的一些計(jì)劃，當(dāng)然，我們還將不斷充實(shí)活動的內(nèi)容。集合大家的想法搞一些有趣的活動來更好地體驗(yàn)生活價(jià)值之“公益” 。最后我們還將布置一篇活動有感，與第一篇周記做個比較，以體現(xiàn)教育成果。

上述皆為高一(3)班新學(xué)期工作計(jì)劃，由于暫時未落到實(shí)處，也許看似內(nèi)容不十分豐富，不過這并不重要，只要我們按兩大綱要與學(xué)校主導(dǎo)思想去努力，相信實(shí)際行動才是最好的證明。

第五篇：高一班級勵志演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

在這充滿喜悅的日子里，做為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動。首先，請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

我是一名普通的教師。2002年7月畢業(yè)于師范大學(xué)英語專業(yè)，同期在高中任教，一直在教學(xué)第一線擔(dān)任英語教學(xué)和班主任工作。現(xiàn)將這十幾年以來的工作作如下總結(jié)：

在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。在工作之初，我積極向身邊的德高望重的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上長期以來所積淀的那種敬業(yè)和執(zhí)著！學(xué)習(xí)他們無怨無悔的奉獻(xiàn)與付出！并以此為目標(biāo)向他們看齊。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，以大局為重，盡心盡職做好自己的本職工作。對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公開課、優(yōu)質(zhì)課評選活動，并有幸執(zhí)教“市中小學(xué)創(chuàng)新課”，在不斷地交流與學(xué)習(xí)中來實(shí)踐自己的教學(xué)新思路；我從不打“ 無準(zhǔn)備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要教的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷提升自我，積極參與到人才遞進(jìn)工程，不斷努力學(xué)習(xí)，希望自己能在“市教學(xué)新星”的基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。我要樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育和社會教育的橋梁。我在擔(dān)任班主任這十幾年間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度等。只有對學(xué)生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項(xiàng)工作。第二，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級在學(xué)校舉行的各種比賽中均取得較好的成績，多次被評為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識。作為班主任，我通過班會，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績！從踏上工作崗位至今，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作和班主任工作，不論刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室查看輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請假，小事不請假。一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一直以來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可家長的滿意。

回顧幾年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。

老師們，讓我們攜起手來，把這次表彰會作為一個新的起點(diǎn)，“適應(yīng)形勢、不辱使命”，在各自的崗位上，教好書，育好人，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取。讓我們用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希望放飛理想，用耕耘換取芬芳，共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！共同譜寫我市教育的美好篇章！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！謝謝大家！篇二：班級勵志演講

現(xiàn)在在座的各位已經(jīng)步入大學(xué)校園有很長的時間了，也已經(jīng)習(xí)以為常，那么問一下大家，現(xiàn)在的生活與高中時的生活有什么差距呢？（溝通）按同學(xué)們認(rèn)為是高中好點(diǎn)呢還是大學(xué)呢？進(jìn)入大學(xué)之后和你以前想象的有什么不同呢，不知道大家在小學(xué) 初中的時候是不是非常的期待進(jìn)入大學(xué)呢，也應(yīng)該算是個小夢想了是吧。之前你們農(nóng)機(jī)學(xué)院的學(xué)哥也提到了我們要有我們的夢想，當(dāng)初我們每個人都有夢想，那是的夢想很單純很清晰，而不知道心中的夢想何時變成了模糊不清的記憶，而模糊不清地記憶又被無情的現(xiàn)實(shí)所打碎，而當(dāng)現(xiàn)實(shí)真正來到我們面前的時候，我們卻又措手不及，其實(shí)我們在我們現(xiàn)在的圈子里面我們不覺得什么，但等你真正有一天走出這里，來到一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展 生活節(jié)奏都非常快的地方時（另一片天地）你會發(fā)現(xiàn)自己原來是那么的渺小，原來我們會的那么少，原來我們又是那么的平凡，但是我們不要甘于平凡。世界上本沒有路，千里之行始于足下，那么請你用自己的雙腳去踩出屬于你自己的一片土地，在這片土地里成為主宰自己的主人，在選擇自己道路的時候，有一條是不能選的，那就是放棄的路，也只有一條路是我們不能拒絕的，那就是成長的路，不管路有多長，一步一步的總能走完，不管路有多短，不邁開你的雙腳就永遠(yuǎn)無法到達(dá)，當(dāng)我們面對困苦時，堅(jiān)持我們的信念和意志，我們要義無反顧 無所畏懼，不怕征途。

其實(shí)我們現(xiàn)在應(yīng)該把自己看成三分之一的學(xué)生，而另外的三分之二則是無業(yè)小青年，不知道大家平時看不看職來職往這個節(jié)目，在那里面有些是真正的去求取職業(yè)的，有些是去得到認(rèn)可的，有些是去想

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的，在那里面確實(shí)有時候那些達(dá)人會把你批判的一無是處的，這也不失為一件壞事，所以說我們現(xiàn)在也就應(yīng)該打一下提前量，從現(xiàn)在起就把自己看做一個求職者，而真正決定你求職結(jié)果的也并非面試那幾分鐘，而是從你步入大學(xué)那天起就已經(jīng)開始了，現(xiàn)在站在我們的角度來看，我們都希望找到一份工資待遇比較高，工作體面一點(diǎn)，環(huán)境好一點(diǎn)的工作，可是我們現(xiàn)在所付出的汗水與你心儀的那份工作等價(jià)么，那太理想化了。環(huán)顧你的周圍，他們也都是大學(xué)生，況且現(xiàn)在的研究生也多的數(shù)不勝數(shù)，你又靠什么去做那份工作呢？可是站在用人單位的角度來看就完全不一樣了，如今的大學(xué)生是非常多，可是合格的大學(xué)生就不多了，也就是說，人太多，人才太少，用人單位不是慈善家，boss在決定你工資的時候，根本就不會考慮到你讀書時投入了多少成本，也不會考慮你需要多少工資才能滿足你的基本生活開支，老板那里只會考慮到兩個因素，一是你能為他創(chuàng)造多少的財(cái)富，多少價(jià)值，二是能否以更低的工資標(biāo)準(zhǔn)招聘到跟你能力相當(dāng)?shù)娜耍靡稽c(diǎn)的老板或許還會看一看你未來的升值空間決定是夠pass掉你，第一點(diǎn)是你的價(jià)值，第二點(diǎn)則是市場的供求關(guān)系，所以當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，當(dāng)我們還有三分之一學(xué)生身份的時候，盡量去提高你的自身價(jià)值，讓你無情的去刮分你未來boss的財(cái)產(chǎn)吧。最后呢我把馬云的一句話送給大家：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好 但是大多數(shù)人死在了明天的晚上。（漫畫舉例）篇三：高一年級 班級勵志牌匯總

高一（1）班 班主任：張麗 帶班理念：做一個精神明亮的人。

管理目標(biāo)：奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，學(xué)會做人，學(xué)會求知，讓每個人在班級里都能感受到溫暖。班級誓言：不負(fù)父母的期望，不負(fù)恩師的教誨，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。高一（2）班 班主任：馬雪艷

帶班理念：用愛鋪就成長路，用心鑄造棟梁材。

管理目標(biāo)：團(tuán)結(jié)，拼搏，共創(chuàng)輝煌人生。

班級誓言：青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造。高一（3）班 班主任：武小元

帶班理念：以身作則，嚴(yán)加細(xì)管，尊重學(xué)生，民主管理。

管理目標(biāo)：讓每一位學(xué)生進(jìn)步，快樂成長。

班級誓言：群英齊會蒼穹，我三班獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，陽光中奔跑，夜空下夢想，戰(zhàn)勝困難，超越自我。高一（4）班 班主任：薛碧娟

帶班理念：一個孩子，一個夢想，用愛鋪就成長路，用心鑄造棟梁材。

管理目標(biāo)：快樂學(xué)習(xí)，健康生活；全面發(fā)展，爭創(chuàng)佳績！

班級誓言：緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗(yàn)；張揚(yáng)自信風(fēng)帆，抵達(dá)成功彼岸。意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗！團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

高一（5）班 班主任：吳周鋒

帶班理念：以平等和理性對待每一位學(xué)生，用愛去包容學(xué)生。

管理目標(biāo)：教育不是把一桶水裝滿，而是點(diǎn)染一堆火焰。

班級誓言：用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。

高一（6）班 班主任：李明龍

管理目標(biāo)：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會合作，學(xué)會助人為樂。

班級誓言：沒有最好，只有更好。

高一（7）班 班主任：姚備戰(zhàn)

帶班理念：嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微處。

管理目標(biāo)：注重養(yǎng)成教育，先成人，再成材。

班級誓言：不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的愿望，不負(fù)青春的理想。

高一（8）班 班主任：符翔

帶班理念：潛心傳授為良師，真心關(guān)愛做諍友。

管理目標(biāo)：提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長。

班級誓言：人生不接受平淡，命運(yùn)只收藏精彩。

高一（9）班 班主任：黨少華

帶班理念：給予學(xué)生充分的信任與尊重，營造積極和諧的班級氛圍。管理目標(biāo)：快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做好每一天該做的事情。

班級誓言：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，帶著頑強(qiáng)的微笑，贏取志在必得的輝煌。

高一（10）班 班主任：喻超

帶班理念：以法為愛，執(zhí)法必嚴(yán)。

管理目標(biāo)：自信自律，自我管理。

班級誓言：青春無畏，逐夢揚(yáng)威；看我十班，創(chuàng)造輝煌。

高一（11）班 班主任：趙樂

帶班理念：教育無它，惟愛與榜樣而已。

管理目標(biāo)：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。班級誓言：志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。

高一（12）班 班主任：楊丹

帶班理念：關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，欣賞每一位學(xué)生的進(jìn)步。

管理目標(biāo)：統(tǒng)籌兼顧，精益求精。

班級誓言：我自信，我出色，我努力，我成功。

高一（13）班 班主任：賈密霞

帶班理念：不拋棄，不放棄；以身作則，以德服人；讓學(xué)生笑著前進(jìn)。

管理目標(biāo)：團(tuán)結(jié)友愛，齊頭并進(jìn)，勇往直前。

班級誓言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

高一（14）班 班主任：侯芝娟

帶班理念：以愛心感染學(xué)生，以勤奮創(chuàng)造成績，以行動放飛夢想。

管理目標(biāo)：誠信做人，全面發(fā)展。

班級誓言：用汗水書寫人生，讓勤奮鑄就輝煌。

高一（15）班 班主任：李科園

帶班理念：瀟灑世界，肯付青絲織錦繡；平凡崗位，愿做紅燭照春秋。

管理目標(biāo)：建設(shè)一個“環(huán)境高雅、舉止文明、學(xué)風(fēng)濃厚”的班級。

班級誓言：無悔度過高中，實(shí)現(xiàn)美好夢想。

高一（16）班 班主任：馬秀利

帶班理念：關(guān)心，關(guān)注，關(guān)愛每一位學(xué)生；愛在細(xì)微中，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處。

管理目標(biāo)：讓學(xué)生各盡其能，各盡其材。

班級誓言：心存高遠(yuǎn)，青春無悔。

高一（17）班 班主任：王艷

帶班理念：嚴(yán)抓細(xì)管，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)友愛，和諧創(chuàng)新。

管理目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會共處。

班級誓言：厚積薄發(fā)，直面挑戰(zhàn)。

高一（18）班 班主任：王宇

帶班理念：教育不是一種強(qiáng)行的改變，而是一種心靈的滋養(yǎng)。管理目標(biāo)：建設(shè)“環(huán)境高雅，舉止文明，學(xué)風(fēng)濃厚” 的班風(fēng)。班級誓言：堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

高一（19）班 班主任：胡敏成帶班理念：關(guān)愛，信任，平等。

管理目標(biāo)：使每一位學(xué)生成人，成材。

班級誓言：用汗水澆灌希望，用行動創(chuàng)造未來。

高一（20）班 班主任：劉穎杰

班級誓言：用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。篇四：高一(9)班勵志宣言(備用)高一（9）班勵志宣言（備用）

虎踞龍盤今勝昔，高一九班爭第一！

海闊天空，雛鷹翱翔，活力青春，九班亮相！

非一般的你，非一般的我，飛翼班的獎牌滾滾來！

展翅橫飛，九班翱翔！

飛翼班的勇猛，非一般的勁！

飛翼九班，傲視群龍！class 9, forever fight!班級口號文字說明：

“class 9, forever fight!”中的數(shù)字“9”在中國傳統(tǒng)文化中喻示著“永久”，所以“9”和“forever”不僅代表了9班，也道出了長長久久相伴在一起的深厚友誼。“fight”與 “9（nine）”諧音，讀起來瑯瑯上口，斗志激昂。“forever fight!”喊出了9班人奮勇拼搏的氣勢。在過往的團(tuán)隊(duì)活動中，九班的同學(xué)迎難而上，無所畏懼；在班風(fēng)建設(shè)中，九班的同學(xué)齊心協(xié)力，共度難關(guān)；面對學(xué)習(xí)與工作的甁頸，九班的同學(xué)沖破束縛，勇闖巔峰，而在未來，九班更將以不斷奮戰(zhàn)的“fighting”精神迎接挑戰(zhàn)！“class 9, forever fight！”不論是過去還是未來，我們九班都永不放棄，絕不言敗！

我們的班訓(xùn)： 盡最大的努力，做最好的自己

我們的口號：

1、拼搏進(jìn)取 超越自我 團(tuán)結(jié)一心 共創(chuàng)輝煌

2、我們的目標(biāo)只有一個：最好；我們最好的方法就是：勤奮。我們成功的途徑就是：堅(jiān)持。

我們的標(biāo)語：

知識在于積累

天才在于勤奮

成功在于超越

勝利在于堅(jiān)持

我們的班規(guī)：

我是一個堅(jiān)守良知的人，我將無愧于父母和老師的深恩。

我是一個骨氣如鋼的人，我將不甘平庸，用百倍努力改變?nèi)松?/p>

我是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我將不怕苦累，用堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷攀登。

我是一個惜時如金的人，我將分秒必爭學(xué)習(xí)勤奮力求高效。我是一個潛力無窮的人，我將始終不渝，力爭做最好的自己。

我是一個品德高尚的人，我將樂于助人，做一個快樂的好人。

初三（1）班

班名:微笑班

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)拼搏，取長補(bǔ)短，共創(chuàng)佳績。

班訓(xùn)：有夢想就會有奇跡！

班級奮斗目標(biāo)：開拓創(chuàng)新，勇攀高峰。

班歌：《奔跑》

班級公約：

1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

2、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)各科同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

3、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌聲音高，肅立致敬要做到。

4、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做到位，持之以恒保視力。

5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。

6、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德很重要。

7、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要主動，環(huán)環(huán)緊扣才生效。

8、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。

9、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺悟要提高，班級活動少不了。

10、生活：愛惜糧食勤儉約，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

11、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

1、含淚播種的人一定能含笑收獲。

2、篇五：班級勵志宣誓詞--高一3班 市一中高一（3）班宣誓誓詞 我宣誓：

我堅(jiān)信，我會成功。