第一篇：什么才是高考作文優劣的尺度（模版）

什么才是高考作文優劣的尺度？

“十幾年的高三教學使我痛切地認識到，我們的作文評價存在嚴重問題。”“拓寬說真話的包容空間，需全社會的參與，更需高考(微博)閱卷老師的包容。”“如果終極評價出問題，那么教師在教學過程中的許多努力都是白費，應試教育與新課程理念之間就會產生一種撕裂，教育就會出現價值分裂，這種分裂也會讓教師和學生無所適從”。(6月5日《華商報》)

隨著高考臨近，有關高考的話題熱烈起來。上面摘引的關于高考作文的評論，就是西安一位中學教師、萬言信《心靈告白》的作者——楊林柯先生的觀點。

依我看，楊老師的認知堪稱卓識。這恐怕緣于他是中學一線的語文老師，有著十幾年高三語文教學的經驗，特別是見識了多年驚濤拍岸的高考，引起的逐浪心潮和深入思考，就要比局外人深刻多了。

楊老師說：“第一流的文章應該是獨抒性靈，但問題在于，一些寫真情有棱角的文章被打入冷宮帶來的副作用是：許多有個性的學生不敢再說真話。”他舉例說，前些年江蘇一位有個性的學生，其高考作文被打“0”分，讓許多老師抱憾不已；前年(2010)，也是江蘇的王云飛用古文寫作“綠色生活”，這種古怪的套子里裝的其實是真話的密碼，但寫真話有風險，就用難懂的古文來包裝。因為，誰都不敢在關鍵時候，拿自己的前途命運開玩笑。于是我們常常看到，要么是堆砌文字，要么是道德偽裝，很少有或不敢有真情實感的表達。盡管大師(索爾仁尼琴)有言——“一句真話比整個世界的分量都重。”

聯想去年高考前夕，各種“高考作文題目預測”、“高考作文備考攻略”滾滾而來，很多學生希望通過突擊提升作文水平，但北京大學(微博)中文系副主任、北京市高考語文閱卷組負責人漆永祥教授說，“實際上，這是不可能的。社會對高考作文是一種畸形的重視。”他還說，那種讓人眼前一亮、交口稱贊的優秀作文太缺乏了。滿分作文雖然年年有，但多有瑕疵，給人“矬子里拔將軍”的無奈感。高考作文質量多年來提升不大，有時還在下降。(2011年4月21日《中國青年報》)何以如此？就在于誠信缺失假話充斥的土壤里，難以生長真情的大樹。你想，連誠實都是一個奢侈的品質，講真話該是一件多么不受歡迎的事情。

人們都說，真情實感是好作文的基本要求。但真情實感，依靠人文精神的培養與造就。如果沒有對自身和社會現實的密切關照，沒有對生活深入地體察與思考，整天陷在象牙塔里，一切以考試為中心，難免思想空虛情感變異。葉圣陶說：經驗積聚得多，情感蘊蓄得深，思想鉆研得精，才可以寫成好文章。我們現在的教育，究竟給了學生多少聚集經驗、蘊蓄情感、鉆研思想的條件呢？相反，學生的思想，就像一個預先設置的容器，你只能在那個范圍里活動。盡管你也長得模樣喜人甚至時尚，但卻留下了假模假式的印痕。——這就是現在的作文難以出彩的原因。

所以，楊老師提出“拓寬說真話的包容空間，需全社會的參與，更需高考閱卷老師的包容”，就是一個十分及時的提醒。但愿從今年高考語文閱卷開始，就打破固有的思維定式，讓那些個性張揚、思想獨到、性靈噴涌的文字，成為大眾的“情人”。而那些言之無物、思想蒼白、遠離現實的文字，哪怕再怎么辭藻華麗，也不要盲目青睞。這是一種評價，更是一種導向，一個思想碰撞、兼容并包的路標啊！

[稿源：紅網]

[作者：雷鐘哲]

[編輯：王俞]

第二篇：尺度公文

在科學技術突飛猛進，經濟競爭日趨激烈，人類社會快步走向信息時代的今天，公文在為黨政機關、人民團體和企事業單位實施領導、處理公務、溝通信息、聯系事務、傳達企業決策中發揮著越來越重要的作用，公文的寫作也正在從舊模式中解放出來，逐步走向科學化、規范化、制度化。

所謂公文，它是公務文書的簡稱，它是國家機關在行政管理過程中為處理公務而按規定格式制作的書面材料。公文的種類主要包括：命令、議案、決定、公告、通告、通報、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要。

體會一：在平時積累中豐富知識

搞好公文寫作的另一項基礎工作莫過于加強信息綜合工作，這是搞好文字工作的重要基礎。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。實踐證明，只有我們在日常工作中做個有心人，才能收集到大量有價值的資料和信息，才能提煉、歸納出正確而有力的觀點，才能撰寫和審核好各類材料和文件，才能在綜合文字工作中避免出現紕漏。

體會二：在領會意圖中理清思路

公文寫作有著很強的目的性。要搞好公文寫作，就必須深刻領會領導意圖。如果不能很好地領會領導的意圖，那么我們就看不清寫作的方向，無法形成創作的思路。因此，我積極采取各種有效的途徑和方法來努力獲取領導的正確意圖。

體會三：在勤奮實踐中提高能力

業精于勤荒于嬉。如果自己不動筆、勤耕不輟，那么就成了紙上談兵，毫無長進。信息和文件是具有很強規范性的標準文體，對語言文字有著嚴格的要求，須做到內容莊重、層次分明，用語準確、語言 凝煉，文字通俗、語句規范，文稿樸實、篇幅簡短。

體會四：在思考體悟中力求完美

學而不思則罔，思而不學則殆。思考和體悟才是學習的根本。要提高自己的綜合文字能力，我認為應該加強思考和體悟。一方面展開聯想思維，拓展自己的思維能力；一方面結合工作實際，看看如何聯系實際。在公文寫作的實踐中，要深入思考如何立意布局、錘詞煉句等，如何把平時搜集的有關知識點或信息資料自然地切入文中，為文章增加色彩。文稿完成編輯打印時，要多想想如何編輯、調整文本，用什么方式打印裝訂，才能使文稿整體美觀、潔凈、耐看。

第三篇：關于尺度的句子

篇一：關于離別的句子

關于離別的句子

1.我們都一樣，太渺小，難以操縱命運的心血來潮。

2.揮手告別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。

3.剎那繁華都是假象，如果沒有貪戀，也許我們可以活得更好。

4.默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這兒溫馨的微風，給你捎去我的深情的祝福和祈禱。

5.不管有多么的舍不得，我們都只有笑過之后，長歌當哭。

6.我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后!7.在錯位的情感里，我們只能各自為各自的那份痛楚買單，痛到極至，也不能埋怨旁人一分。

8.親愛的，當我已經漸漸習慣沒有你，我曾經愚蠢的認為，我就可以忘記你了。

9.我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。

10.不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

11.我用心與你握別，愿生活給你帶來無數希望的翠綠，把你引向理想的天地。關于離別的句子關于離別的句子。

12.倚遍欄干，只是無情緒，人何處，連天衰草，望斷歸來路。

13.火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

14.為別莫辭金盞酒。入朝須近玉爐煙。不知重會是何年。

16.明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

17.你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我們共同澆灌的希望留下。想起你，我的歲月永遠鮮艷，永遠芳菲。

18.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以

沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!19.飄飄雪花，悠悠情思，望穿了秋水，望斷了天涯人的歸路。關于離別的句子

20.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。

21.留在心里的傷痕是長存的，新傷復舊傷，蓋不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救的武器。

22.今天笑著和你握別，但愿不日笑著把你迎接。離別傷感句子

23.也許，這只是一個夢，一個破碎了的夢。花凋花謝，最后還是一片凄楚，相識相愛，最后還是不和而散。

24.即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句，毋忘我。

25.你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。

26.明天你要去遠航，請把這個小步的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

27.在甜蜜而脆弱的愛情里，我們都這樣不斷地在練習，練習失去，練習承受，練習思念，在重重復復高高低低的預熱中，走向我們最終的早已既定的結局。

28.我們匆匆地告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

29.或許這就是命運，一切的過程都早已有了安排。

30.萬事猜來猜去都得不到踏實的結局，迎頭面對痛苦，或許是最好的方式之一。

31.飛吧，大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼赤你輔展著寧靜的湖蕩。關于離別的句子好詞好句好段-一句話-名言警句-格言-成語-傷感句子-優美詩句-唯美句子。

32.原來離別竟是如此殘忍，它早來晚來，遲早要來。

33.藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長空一樣晴朗，因為我想到了不的重逢。

34.你痛苦是因為你不能接受，而你一旦接受，就不會再痛苦。

35.讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你，讓燦爛的陽光陪伴著你，伴你踏上征途，并早日獲得成功。

36.他是他，我是我，我們就算是面對面，也永遠住在兩個不同的世界里。

37.你走了，送你一束鮮花，那花是我的微笑，那綠葉是我常青的思戀。38.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人間最難得的是友情，更寶貴的卻是自由。篇二：關于成長的優美句子

關于成長的優美句子

關于成長的優美句子

1.童年的笑藏著彩虹，秋千和玩偶占滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風活的那么自由。長大以后我們才懂，生命的苦樂還有更多，睜開雙眼漸漸看清世界，發現我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長大了，在人生中，教育風的吹拂下，我經歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。

2.我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑??哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。

3.每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過后才明白。痛過了，便堅強了；跨過了，便成熟了；傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。

4.每個人都要不可避免地成長。成長必然經歷過一些風雨的磨礪，若一路風平浪靜，那就不是所謂成長。成長總要經過遺忘和創傷，這么說，成長未免也太殘酷。

5.雖然我經歷了這么這么多，也幾近崩潰，然而我依然在成長之路上艱難的行走著。我想，人生有這么多的困難，但我們每個人都在堅持，即使受到致命的挫敗也決不放棄生活，其實我們就是在磨練與失意中長大的。該生出一份勇氣，去沉著而樂觀地面對生活。因我我知道鳳凰涅磐，鳳凰經歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，才能夠獲得重生，并在重生中達到升華。

6.每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。因為只有這種挑戰才能促使我們更負信心，能更好的成長。它能磨礪出頑強的性格，使一個人更趨向完善。這便是成長的意義。與其擯棄悲觀的心態，不如直面挑戰與磨難。我想，這應該就是成長的。

7.我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預測下一步將會發生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價值，才會逐步成長。

8.酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長不再乏味。正因為酸，桔子就有了耐人尋味的回味。也讓成長更讓人想去回味。

9.南宋詞人陸游說：“少年不識愁滋味。”其實陸游哪里知道現代的少年啊，“不 識愁滋味”的時間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學壓力帶來的煩惱。

10.前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

11.回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。

13.落葉飄泊，日子轉眼逝去。不經意間自己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢想，不怕千辛萬苦，勇敢拼博，只為心中所愛。成長路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動，只因對夢想那一世的執著與牽掛。恰同學少年，風華正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱負，勇敢拼搏，點亮前方的旅程。

14.我該是長大了，在朋友的雙眸中我已找不著曾今的天真；我是長大了，我已成為一名孤獨的俠客，我把最傷心的最痛苦的記憶埋在心底，用帶鎖的本子掩蓋起來，等待夕陽盡落時再來重溫，哭泣已完全沒有意義，眼淚只是代表懦弱；我完全長大了，我不再佩服自己有著偉大的志向，前面尚有很長的苦難的歷程，我想我已能每走一步都思考著下一步。

15.人一經母體落入凡間，便注定要走過一條不平坦的路，靈魂與生命最是懼怕成長的滋味，這是負重的過程，也是思想最不能自由的過程，人生是朝著無意義的心靈之旅，成長便成了心靈的探幽石。

16.可是，假想畢竟是假想，永遠不能成為現實，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著不想長大，唱著我不想長大的歌曲默默地懷念。

17.光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經十二年了。這十二年里，我們都在成長著，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長的養料。

18.成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸。

19.歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

20.輕輕地關上成長的匣子，我驚奇地發現在成長的路上，煩惱雖然給我們帶來了憂慮、困惑，但是正因為有了煩惱才讓我的情感更豐富，我的意志更堅強，我的笑容更加燦爛。

21.某日，興之所致，閑翻詩選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態萬千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下，竟是鄰室幼童學唱熱辣情歌。惘然，悵然！不禁感慨：成長過程中切莫失去了文化的修養，人文的關懷。

22.成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

23.成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。

24.成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩

25.成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登。

26.成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。

27.成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

28.成長是摘抄本上的一首首小詩。或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。

29.不是每一個女子都能嫁給王子，可是某年，某月某日的那個他迎娶終身相伴的她時，他若能流下孩子般的淚，那么她，無疑，會像公主一樣--除幸福之外，別我其它。

30.成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會留一次眼淚。

31.成全了他的幸福，他也才會成全你的幸福。

32.成長是美麗的痛。--劉墉

33.成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。

34.成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

36.滾滾紅塵中，我有一刻寧靜的心，喜歡在音樂和文字中游離，只愿世間多一些完美的愛情。

37.人要擁有一顆感恩的心，感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。感謝那些幫助過我、傷害過我的人，是他們讓我在成長的過程中懂得了怎么為人處世。

38.愛那么短，遺忘那么長。篇三：關于感謝的句子：

關于感謝的句子： 關于感謝的句子：

篇四：關于時間的句子,優美句子,及名言

一、句子篇

二、日光傾城而下，時光擺上的印記在身后層層腐朽

三、流年，在等誰的相濡以沫??

四、悠長歲月平靜，無事亦是蹉跎??

五、朝花夕拾，撿的盡是枯萎??

六、當有時間時要利用時間，因為時間稍縱即逝。

七、東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。

八、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

九、有時，我真的會愿意去相信一些講述時光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現實是如此無奈。

a)浪費時間是所有支出中最奢侈和最昂貴的。

十、莫等閑，白了少年頭，空悲切 歲月是無情的螢火，在離開時總不忘帶走寂寞的靈魂。

i.你不能在一日之內享有兩個早晨。

十一、勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。

十二、已去之浪不回流，已去之時不再來。

十三、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余

十四、不要把今天能做的事推到明天。因為如果今天做得痛快，明天還可以再做一次。

十五、名言篇

十六、——米契那

十七、不要在星期一早上就期待星期六晚上。——英國諺語

十九、??疾馳的歲月卻是竊取壽命的小偷：竊取后，頭也不回地一個追著一個，匆忙逃走。——魯特夫拉〃木塔里甫

二十、浪費時間就是自殺，尤其是浪費休息的時間，直接威脅著生命。——徐特立

二

十一、時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。

二

十二、——格言

二

十三、最長的莫過于時間，因為它永遠無窮盡，最短的也不莫過于時間，因為我們所有的計劃都來不及完成。——伏爾泰

二

十四、洗手的時候，日子從水盒進而過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。

二

十五、——朱自清

二

十六、時間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美。

二

十七、——托馬斯〃雯

二

十八、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎

二

十九、誰吝嗇時間，時間對誰就慷慨。——俄羅斯諺語

三十一、一年之計在于春，一日之計在于晨。——蕭絳

三

十二、時間不能增添一個人的生命，然而珍惜光陰卻可使生命變得更有價值。

三

十三、——盧瑟〃伯班克

三

十四、要找出時間來考慮一下，一天中作了什么，是正號還是負號，假如是正號很好。假如是負號，那就采取措施。——季米特洛夫

三

十五、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。——貝多芬

三

十六、志士惜日短，愁人知夜長。——傅玄

三

十七、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，為群聊賦《今日》詩，努力請從今日始！——文嘉

三

十八、延宕是偷光陰的賊。——愛德華〃揚

三

十九、今晚應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴其傣洛齊

四

十、時光會使最亮的刀生銹，歲月會折斷最強的弓駑。——司各特

四

十一、我的生活過得像鐘表的機器那樣有規則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。——達爾文

四

十二、萬事須已運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。

第四篇：出國留學優劣

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最近很多同學開始咨詢德國留學的情況，也越來越多學生表態想去德國留學。而近日，匯豐銀行公布了一項調查結果,比較全球13個國家或地區的大學留學生開支。其中，在德國的海外留學生每年需要支付的學費僅為635美元,生活費也不足6000美元。在這關鍵時間點，這份調查結果再次把德國留學拉入大家的視線。

今天，留學360簡單整理收納了一篇關于德國留學優勢的文章，然后也在最后再總結了一些這篇文章沒有提到的方面和相比于其它留學國家而言德國存在劣勢的地方。

德國留學優勢：

低廉的花費享受“高精尖”的教育

近年來,隨著留學市場的成熟,人們在考慮留學時越來越理性,不再是人云亦云隨大流。許多小語種國家開始受到青睞,這其中,德國最具代表性。因其大學免收學費及承認中國的學位而成為近年留學的熱門國家。德國一直是中國學子留學歐洲的首選國之一,因為在德國可以得到世界上最系統最嚴謹的教育。

1．德國是歐洲經濟中心

德國一直是歐洲經濟政治的領頭羊，而且這樣的趨勢也會持續很長的時間，長遠來看，德國留學正是進入了歐洲的政治經濟中心，可以直接感受到整個歐洲的經濟脈搏。這里有西門子、BMW、奧迪等等世界龍頭的科技、重工、汽車公司，這對于留學生們不異于打開了一扇機遇之門，既掌握了知識，也開闊了眼界。

2．高福利國家 就讀花費低

德國是個高福利的國家，基本上德國的大學是不需要學費的，現在和歐盟并軌，已經分州實行收費，但學費也是在能承受的范圍內。一年一萬人民幣左右，低廉的學費卻能得到世界頂尖的教育。

在德國就讀大學，是可以合法打工的。德國的法規規定，在德國就讀大學是可以在假日打180個半天或者90 個全天的工，在平時也可以得到每周10個小時的打工時間，這也給了中國留學生勤工儉學提供了便利，在學習之余可以賺取一定的生活費用也可以積累社會經驗。

留學生和德國當地的大學生享受同樣的各項福利。比如學期票，有了學期票，學生可以免費在學校所在的州范圍內免費乘坐包括州內往來火車在內的所有公共交通工 具。學期票的費用通常是在每學期交注冊費的時候一并交付，價格各個學校不同，通常在100歐左右。大學生可以申請學生公寓。學生公寓房租便宜，而且大都有 配套的家具。另外，留學生在德國幾乎所有的旅游景點，博物館，電影院甚至有些餐廳都可以享受大學生特價。

3.教育風格嚴謹，專業選擇多

德國一共有330所公立大學，每所大學都有相當多的專業可選擇，德國大學眾多專業都在歐洲甚至世界上是數一數二的，德國的汽車制造類專業、重工類、藝術 類、環境保護等等專業，每年都吸引世界各地相當多的留學生，研究學者來德國學習或者進修。德國的教育和德國整個國家的風格一樣，治學嚴謹，非

www.tmdps.cn 選擇就是德國。

4.學制改革與國際接軌

常的系統。在 這里可以得到世界上最系統最嚴謹的教育。如果你是工科類、聲樂類、經濟類的學子，不二

德國從2006年起對學校的學制進行了全面的改革，將原本的本碩連讀改為本、碩分開的制度，實施三段式學制(學士，碩士和博士)。三年完成學士學位，兩年的碩士學業提供專業的深入研究，之后可以繼續學習博士學位，學生可以根據自身條件自行選擇適合的學習課程。

5.就業優勢

德國位于歐洲的心臟，是歐洲的科技中心、經濟的火車頭。歐元中德國馬克占45的份額，歐洲中央銀行就設在法蘭克福。德國、奧地利和瑞士的官方語言均為德語。

德國高校文憑含金量，國際認可度高，留學德國有著廣闊的就業前景。留學的第一目的是提升就業競爭力，德國在以下領域內處于國際領先地位，分別是理工科方面的：汽車制造，機械制造，醫學，制藥，生物，環保科學。文科方面的：經濟學（經營/管理/電子商務等），新聞，法學，哲學，歷史學。在以上領域中，其他國家無法望其項背。

在這些領域中獲得諾貝爾獎的德國科研工作者更是層出不窮。隨著中國與德國之間良好而穩健發展的政治、經濟、文化關系，使德國企業對投資中國充滿信心。德國已成為中國最大的貿易伙伴和最主要的外資輸入國之一。同時德國也是歐洲對華技術轉讓最多的國家之一。近年來，德國在中國設立的企業有 1800多家，除了西門子、奔馳、大眾等大公司外，每年都有眾多的各類中小企業進入中國。德國這些企業比之大公司對受過德國教育、了解德國文化、掌握德國語言的人才需求更大，這種需求為留學德國的中國學生提供了廣闊的就業前景。

其它優勢：

1.雙晉升服務。吸引優秀科學家和頂尖學者到本校，校方不僅幫助照看孩子還安排配偶工作。

2.雙元制學業。有些高校（應用科技大學）與特定公司合作，提供雙元制教育。

3.經費資助。父母經濟能力不足者可通過“聯邦教育促進法”進行申請得到國家資助。

4.雙語課程。在不同的大學其設置的雙語課程（英語德語）數量和專業也不同。

但凡事總有利弊兩面，德國留學固有很大優勢同時也存在其劣勢：

1.過語言關難。德國大學錄取過程中對語言的要求相對較低，但進入大學還有相應的語言考試，兩年內無法通過考試即被遣送回國。

2.教學體制與國內差異大。德國高校的教育十分注重學生的自主性和能動性，教授不督促學生學習。同時，學校“寬進嚴出”，教學質量高伴隨的是畢業較難。

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3.學習時間長。與英國高校等相比，德國的學制教長，這使得留學的時間成本同時增加。

4.不易申請獎學金。由于德國高校學費大多受政府補貼所以獎學金數量較少，且較照顧歐美學生。

第五篇：比較閱讀 體會優劣

比較閱讀，體會優劣。

昨天英語測試，我幾次想拿出來看，由于老師看得緊，都沒有成功，最后還是被老師看見了，我覺得很不好意思。

可怕的英語考試開始了，平時上英語課挺“瀟灑”的我，一時毛了手腳，這時突然想起了救命稻草——英語課本。但此時，嚴肅的“老英”的兩只眼正像激光似地在教室內掃射呢！我的心怦怦直跳。“唉，舍不得孩子，套不住狼！”我一咬牙，慢慢地將英語課本從課桌里拖了出來。“某某，干什么？！”只聽“老英”一聲斷喝，我羞得差點鉆到老鼠洞里去。