第一篇：百日沖刺班主任寄語
高三百日沖刺班主任講話稿
一、克服不良心理，樹立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。
2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。
4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結提高。
除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想著萬一高考考不上怎么辦？這樣的同學也不太明智，預支了他的擔憂。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現(xiàn)在擔憂有什么作用呢？作用就是浪費你現(xiàn)在寶貴的復習時間。所以同學們就應該把握住現(xiàn)在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔心未來的事情。
學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。
二、選擇恰當?shù)膹土暦椒ǎ岣邔W習效率
1、及時復習。根據(jù)（德國）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時復習，因為遺忘在學習之后是快速發(fā)生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業(yè)和試卷外，應保證當天功課的及時復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復習花費的時間少，但效果好。
2、分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復習的原則，把各科穿插起來復習。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。
3、多次復習。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來復習已讀的書。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。
4、多種方式結合起來復習。單一的復習方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。
三、挖掘潛力，攻克薄弱點
同學們在前一階段的復習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時間的復習之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復習中的“高原現(xiàn)象”。在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。
四、必須處理好五個關系
1、計劃與落實的關系
高考還有100天，同學們要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當多一點。
在總復習中一定要保證學科復習的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，這樣，基礎知識扎扎實實，學科知識網(wǎng)絡清晰，復習效率就高，復習效果就好
2、考試與看課本的關系。
沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目?？荚嚕菍ν瑢W們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學們學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在。建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。凡出現(xiàn)錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
（1）充分利用課本，抓好“雙基”的落實。有些同學在高考前的復習中拋開課本，在大量的復習資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復做題來完成覆蓋高考試題的工作，結果是事倍功半。同學們必須高度重視課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。
(3)正確處理訓練的質和量的關系。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數(shù)量，尤其要重視做題的質量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質發(fā)生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。
3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關系。
每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優(yōu)勢學科，從而增強自己的信心，并靠它拿高分。彌補弱勢學科，采取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。
4、主體作用與主導作用的關系。
復習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的復習計劃，但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調整。老師畢竟有著多年的教學和輔導經(jīng)驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧?！霸谏险n時，一定要追求隨時隨地不走神”。同學們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識鏈接，二是獨自鉆研生澀艱難的試題?！斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導”。跟牢老師復習腳步之后，最關鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。
5、學習與鍛煉、休息的關系
身體是本錢，要把身體鍛煉看作我們的第七個學科，沒有好的身體，就一切都完了。所以我們的復習計劃中要有鍛煉身體的時間，要保證休息的時間和質量，要合理科學地安排飲食，每天至少保證一個雞蛋，一袋牛奶，多吃些水果、蔬菜、瘦肉等，盡量少吃方便面。
同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！也許，我們只注意到自己創(chuàng)造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛。但是，高考過后，當我們驀然回首，最后的沖刺生活，最后100天那流星般的燦爛，一定會令人難忘！
同學們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺，是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前。
第二篇：中考百日沖刺寄語
中考百日沖刺寄語
三（15）班的孩子們：
今日誓師，沙場點兵。我和你們同在。我和你們一起分享沖刺-----
沖刺是提醒。也許來不及點數(shù)匆匆走過的多少個百日，但這一刻分明讓我們近距離的嗅到了硝煙。這一刻，往昔似乎都不在真實，記憶也猝然收攏，唯有現(xiàn)實與奮斗最為真切。、！
沖刺是檢驗。從小到大，父母、師長、親人從物質到精神把我們武裝到了牙齒。人說：“知恩圖報”，還說“養(yǎng)兵千日用兵一時”。如今，萬千寵愛集我一身，把握命運要靠自己。就盼我拼卻全身勇，不甘居人后。中考一搏，權當經(jīng)營人生的一次檢驗和歷練。雄心壯志在我胸，就相信：我是這個世界上最幸福的孩子，我只能變得越來越好。我不會輸，也不服輸！
沖刺是溫暖！春天是起點，和春風一起蒸騰希望，拂去心靈的塵埃。被奮斗驅趕的歲月里，有恩師的期待與相伴，有兄弟姐妹的相攜、相攙，有父母親朋的祝福與關愛……寒冷、委屈、痛苦、磨難都是溫暖。時不待我，機不可失。有人說“淚水汗水的化學成分相似，淚水為你還來同情，汗水為你贏得成功”火熱的六月，我們決不為失落而流淚，要用汗水見證成功！沖刺是信念。沒有奮斗的人生是不完整的。沖刺就像縈繞在我們頭頂?shù)娜赵滦浅?，無限風光在險峰，我們必須去仰望、敬畏，去跋涉、去攀登……但我們又似乎永遠看不到她，她只是存在于我們心中的信念。執(zhí)著一念，無限向往，苦中求樂，無往而不勝！
沖刺更是尊嚴。生命因沖刺而更飽滿，青春因沖刺而更亮麗，人生因沖刺而永遠蘊蓄著希望。永不言棄是對生命的虔敬，永不言敗是對人生的莊重承諾，創(chuàng)造奇跡永遠是青春的童話！
沖刺還是瀟灑！中考一戰(zhàn)，舍我其誰！沒有口號，只有行動，一百天沖刺，一百天人生輝煌！
高三百日沖刺寄語
200天變成100天，恍若昨日，這就是時間。
一路走來，我們跨過坎坷書山，渡過茫茫學海。這求學的路漫長而崎嶇，而今，十二載馬拉松的征程，我們進行的是最后百米的沖刺。
曙光在前，勝利在望。
100天，可以收獲累累；100天，可以突飛猛進；100天，可以創(chuàng)造奇跡；100天，可以鑄就輝煌！
但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日，就是我們離成功不遠之時?！蔽覀冏约阂灿芯涔旁捊小靶邪倮镎甙刖攀！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。放下包袱，輕裝上陣，艱難困苦，玉汝于成。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。
高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學們的未來，但是完全可以確定，同學們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說，人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這100天就是你們?nèi)?/p>
生最關鍵的時候，此時不搏何時搏？是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨！
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！
為高考而戰(zhàn)，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春！
為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞明燈；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。
走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復習當中，講方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風景，抒寫人生的詩篇。在這最后的沖刺階段，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜?！岸ň终摗北仨殥仐墸熬幙鸶C簍，全在收口”，只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！“悲觀論”沒有必要，弱者只能贏得同情，不會贏得尊重。煩躁于事無補，扎實的足跡才能譜成華美的樂章。輕言放棄者，是今天的失敗者，也必將是明天的懦夫。
過去的日子，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀，普通的高中，普通的班級并沒有阻遏你們創(chuàng)造神奇的步伐，我有理由堅信：在高考中，在未來的日子里，你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜，更多的驕傲！
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。100天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當然，大家更應該團結一心，多為別人著想，多些換位思考，共同營造最佳的學習環(huán)境。
請記住：努力決定實力，態(tài)度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾?，努力就能成功，堅持確保勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。照一照鏡子吧！你會發(fā)現(xiàn)青春昂揚！把一把脈搏吧！你會感覺激情澎湃！
我們攜手前行，我們信心百倍！
前方，鮮花似海，掌聲如潮。前方，祥云高照，海闊天空！
九年級班主任寄語
親愛的同學們：
你們辛苦了！
很高興看到經(jīng)過大約九年的學習，你們一天天長大、成熟、懂事，你們?yōu)⑾碌暮顾磳⒔Y出豐碩的果實。可是，今天，你們都在想些什么呢？你們是在思考自己的將來呢，還是在回憶著自己的過去呢？伴隨著眼淚與歡笑，快樂與憂傷，日子一天天地消逝了，回首往事，你們是否在為自己的莽撞幼稚而愧疚，是否為自己曾經(jīng)犯下的錯誤而懊悔，是否為自己的碌
碌無為而憂傷？然而，所有的一切都已成為過去。今天的你們應當放眼明天、展望未來，因為每一天都是嶄新的！只要努力、認真地度過每一天，你們就會有進步；只要今天比昨天有進步，你們就是好學生！
幾個月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應為自己的未來負責的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準備？開始面臨學業(yè)加重和中考前的最后挑戰(zhàn)，你準備好了嗎？你的挑戰(zhàn)對手是誰，你知道嗎？你的挑戰(zhàn)對手不是同學，不是成績，而是你自己。你必須充分認識你自身的弱點：學習情緒化、粗心、懶惰、怕吃苦、容易自滿等等，只有你真正認識并堅持不懈地克服弱點，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和頑強的作風，你的升學愿望才能夠實現(xiàn)。我們每一位九年級畢業(yè)生都應該認真地思考：你是否能正確地認識自己？你了解自己的優(yōu)點和不足嗎？你清楚自己的學習成績現(xiàn)狀嗎？你的努力方向是什么？面對還有一學期的短暫征程，九年級畢業(yè)生，你準備好了嗎？
一、你應該學會冷靜的思考
有了雄心壯志，但還得有冷靜的思考，讓我們一起來問自己一些問題：
○作為九年級畢業(yè)班的學生，我有明確的學習目標嗎？這一學習目標是否符合我的實際水平，還是太過于理想化呢？如果要實踐這一目標，我應采取怎樣的學習策略和措施呢？○我有堅定的學習動機嗎？該怎樣保持堅強的毅力去維持這一動機呢？
○我有科學的學習計劃嗎？應采取哪些措施來保證這些學習計劃能有效地執(zhí)行和持續(xù)呢？
○我還存在哪些學習上的弱點和缺點，該怎樣克服它們呢？
○我是否能經(jīng)常反思自己近期學習的進步和不足，并對自己的學習計劃給以及時的調整和改進呢？
二、你應該學會科學有效的學習方法
○若想有效地提高各科學習成績，必須養(yǎng)成科學的學習習慣。如：要認真預習每課學科，學會抓住重點，提出問題；要全神貫注地聽課，善于做筆記；在做練習時應提高效率，爭取按照學習計劃完成既定的學習任務；要進行有階段的復習，不斷總結和歸納。
○中國有句俗語，“你最大的敵人也是你最好的老師。”學會在競爭中進取，一個強有力的對手也會促成你最持久的學習動力。兩個同學、兩個好朋友之間的學習競爭，也會使你緊張的九年級生活不再枯燥和孤單。
○良好的心態(tài)
進入九年級，各種大大小小的考試總不斷，到了下學期，更是月考、模擬考、畢業(yè)考、升學考接踵而至。每一種考試總有不同的目的、要求和難度，面對每一次的考試成績，應當保持良好的心態(tài)，做到“勝不驕，敗不餒?！背种院?，百折不撓。
○有規(guī)律的生活習慣
九年級的學習壓力和課業(yè)負擔都很大，因此保持健康的體格和充沛的精力很重要，這就需要我們養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣。要提高做練習的效率，保證充足的睡眠時間，同時堅持一定的體育鍛煉，也會增強身體素質，保持活力煥發(fā)。
三、你應該學會調節(jié)自己的心理
首先，要正確面對考試。學習生活中存在壓力是一種正?，F(xiàn)象，特別是激烈競爭的中考，對我們造成了很大的壓力。你要相信自己的能力，不能讓一次考試將你擊垮。不過，有一點你要清楚：天道酬勤，一分耕耘一分收獲。知識是一點一滴積累起來的，只要肯用功學習，今天的努力便是明天的收獲。
其次，要正確對待升學和就業(yè)。升學不是你唯一的出路，三百六十行，行行出狀元。人
生之路寬闊而漫長。一次考試不可能完整評價一個人，更不應該決定一個人的命運。考上高中、上大學固然能成才，但初中畢業(yè)能成就大業(yè)者也不乏其人。大發(fā)明家愛迪生小學沒有畢業(yè)，革命導師恩格思只有初中學歷，我國數(shù)學家華羅庚教授也只是初中畢業(yè)……因此，千萬不要怕考試不成功而過份焦慮，進而影響目前的學習考試。
第三，要樹立終身學習的觀念。在當今的知識經(jīng)濟時代，終身學習已成為了一種生活的方式。終身學習能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)我們自身的價值，還能充實我們的精神生活，提高生活品質。因此，初中畢業(yè)以后，無論是升學還是就業(yè)，樹立終身學習的觀念都十分必要。千萬不能因沒有繼續(xù)升學而放棄學習，這樣會影響你創(chuàng)新能力的發(fā)揮和工作能力的提高。
第四，在這初中的沖刺階段，你如果感到焦躁、煩悶，并伴有注意力不集中、記憶力減退、失眠、沒有食欲等癥狀，你最好先放松一下，調整一下自己的情緒，選擇一項你最喜愛的休閑項目，將緊張的學習暫時放下，給自己疲憊的身心放一次短假，這樣既可以緩解壓力，還有利于恢復精神和體力。
四、你應該學會準備地定位自己
○如果你學業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機會。” 這類同學人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場先言敗，自甘落后？我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學正逐步擴招。幾年后，大學教育將得到最大限度的普及。也就是說，只要你能考上高中，并繼續(xù)拼搏，就意味著你與大學的校門已近在咫尺?？梢娔銈儽桓咧袖浫〉目赡苄哉谠龃?，你們還有什么理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢？
○如果你的學業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身。” 孟子的這些至理名言，對大家具有相當?shù)木竞图钭饔谩Ｗ鳛閷W習優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的，你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在年級中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，以求能夠精益求精；君不見，許多的學生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
○如果你在學業(yè)上感覺比較困難，學業(yè)成績不理想的話，我把“沒有什么可以讓我放棄”送給你們?；蛟S你們已經(jīng)將自己遠遠劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè)；或許你心有余而力不足，學習上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職業(yè)學校?；驅W得一技之長回報家庭，或進一步深造爭取考入各類職業(yè)大學，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關大道。只是這樣的學校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學習才是當務之急。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有誰能夠隨隨便便成功”，正如歌詞所唱，只有經(jīng)歷風雨，幼苗才會長成參天大樹；只有經(jīng)歷風雨，天空才會出現(xiàn)美麗的彩虹；只有經(jīng)歷風雨，你們最終才會成功！我真心地希望，所有的同學能夠攜起手來，共同努力奮斗，不管遇到任何困難，也決不放棄。
五、老師送你五顆“心”
◆決心 中考雖然意味著殘酷的競爭，卻也意味著完全的公平。不論你的家庭背景怎樣，社會關系如何，在考試面前，人人平等。這是一條真正靠你自己去開拓的人生之路，靠你自
己來把握未來的命運。所以，拋棄所有的雜念和幻想，一定要有決勝的決心，努力拼搏，自強不息。
◆信心 不論自己的學習基礎怎樣，學習能力如何，一定要有強烈的自信心，要相信自己，相信只要有付出，就一定會有回報。哪怕自己是一只“笨鳥”，也要堅信：笨鳥先飛，終會成功。
◆耐心 中考之路并非一帆風順，前面的路一定會有許多艱難和險阻，面對困難和失敗，一定要有持久的耐心。堅定地不斷開拓，做一名真的勇士。
◆恒心 學習是細致而持久的事。不可能一口吃成個大胖子，也不可能在付出后沒有一點收獲。所以，千萬不要患得患失，或是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)?！币泻阈模蓄B強的毅力?！魫坌?九年級的生活并不是黑色的。要學會懷著一顆愛心，充滿感激地去生活，學會發(fā)現(xiàn)生活中的美。清晨的陽光，小鳥的啁鳴，而為了自己的夢想去拼搏，這何嘗不是一件美好的事呢？
最后，九年級的全體老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
第三篇：中考百日沖刺寄語
2012年中考百日沖刺寄語
九年級全體同學：
今日誓師，沙場點兵。我們和你們同在，我們和你們一起分享沖刺。
沖刺是提醒。也許來不及點數(shù)匆匆走過的多少個百日，但這一刻分明讓我們近距離地嗅到了硝煙。這一刻，往昔似乎都不在真實，記憶也猝然收攏，唯有現(xiàn)實與奮斗最為真切！
沖刺是檢驗。從小到大，父母、師長、親人從物質到精神把我們武裝到了牙齒。人說：“知恩圖報”，還說“養(yǎng)兵千日用兵一時”。如今，萬千寵愛集我一身，把握命運要靠自己。就盼我拼出全身勇，不甘居人后。中考一搏，權當經(jīng)營人生的一次檢驗和歷練。雄心壯志在我胸，我相信：我是這個世界上最幸福的孩子，我只能變得越來越好。我不會輸，也不服輸！
沖刺是溫暖！春天是起點，和春風一起蒸騰希望，拂去心靈的塵埃。被奮斗驅趕的歲月里，有恩師的期待與相伴，有兄弟姐妹的相攜與相攙，有父母親朋的祝福與關愛……寒冷、委屈、痛苦、磨難都是溫暖。時不待我，機不可失。有人說“淚水和汗水的化學成分相似，淚水為你帶來同情，汗水為你贏得成功”火熱的六月，我們決不為失落而流淚，要用汗水見證成功！
沖刺是信念。沒有奮斗的人生是不完整的。沖刺就像縈繞在我們頭頂?shù)娜赵滦浅剑瑹o限風光在險峰，我們必須去仰望、敬畏，去跋涉、去攀登……但我們又似乎永遠看不到她，她只是存在于我們心中的信念。執(zhí)著一念，無限向往，苦中求樂，無往而不勝！
沖刺更是尊嚴。生命因沖刺而更飽滿，青春因沖刺而更亮麗，人生因沖刺而永遠蘊蓄著希望。永不言棄是對生命的虔敬，永不言敗是對人生的莊重承諾，創(chuàng)造奇跡永遠是青春的童話！
沖刺還是瀟灑！中考一戰(zhàn)，舍我其誰！沒有口號，只有行動，一百天沖刺，一百天人生輝煌！
城關中學
二〇一二年三月十二日
第四篇：中考百日沖刺寄語
中考百日沖刺寄語
三（15）班的孩子們：
今日誓師，沙場點兵。我和你們同在。我和你們一起分享沖刺-----沖刺是提醒。也許來不及點數(shù)匆匆走過的多少個百日，但這一刻分明讓我們近距離的嗅到了硝煙。這一刻，往昔似乎都不在真實，記憶也猝然收攏，唯有現(xiàn)實與奮斗最為真切。、！
沖刺是檢驗。從小到大，父母、師長、親人從物質到精神把我們武裝到了牙齒。人說：“知恩圖報”，還說“養(yǎng)兵千日用兵一時”。如今，萬千寵愛集我一身，把握命運要靠自己。就盼我拼卻全身勇，不甘居人后。中考一搏，權當經(jīng)營人生的一次檢驗和歷練。雄心壯志在我胸，就相信：我是這個世界上最幸福的孩子，我只能變得越來越好。我不會輸，也不服輸！
沖刺是溫暖！春天是起點，和春風一起蒸騰希望，拂去心靈的塵埃。被奮斗驅趕的歲月里，有恩師的期待與相伴，有兄弟姐妹的相攜、相攙，有父母親朋的祝福與關愛??寒冷、委屈、痛苦、磨難都是溫暖。時不待我，機不可失。有人說“淚水汗水的化學成分相似，淚水為你還來同情，汗水為你贏得成功”火熱的六月，我們決不為失落而流淚，要用汗水見證成功！沖刺是信念。沒有奮斗的人生是不完整的。沖刺就像縈繞在我們頭頂?shù)娜赵滦浅剑瑹o限風光在險峰，我們必須去仰望、敬畏，去跋涉、去攀登??但我們又似乎永遠看不到她，她只是存在于我們心中的信念。執(zhí)著一念，無限向往，苦中求樂，無往而不勝！
沖刺更是尊嚴。生命因沖刺而更飽滿，青春因沖刺而更亮麗，人生因沖刺而永遠蘊蓄著希望。永不言棄是對生命的虔敬，永不言敗是對人生的莊重承諾，創(chuàng)造奇跡永遠是青春的童話！
沖刺還是瀟灑！中考一戰(zhàn)，舍我其誰！沒有口號，只有行動，一百天沖刺，一百天人生輝煌！
第五篇：高三百日沖刺寄語
高三百日沖刺寄語
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，寄語不限制字數(shù)，在運用上較為靈活。相信很多朋友都對寫寄語感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的高三百日沖刺寄語，希望能夠幫助到大家。
高三百日沖刺寄語1一、學情分析
經(jīng)過上期的教學對學生的了解加深了，總的來講，學生的學習態(tài)度還是比較端正的，大部分同學能認真思考，進取回答問題，做好筆記?？墒且泊嬖诓蝗莺鲆暤膯栴}，例如對政治學習重視度不夠，學習被動，學習方法不對，不能及時復習鞏固以至于學習成績不夢想。還有部分學生上課易分心、走神。為了更好的教學，對我們的教學工作做了以下的安排：
二、教學活動及方法
1、狠抓常規(guī)教學，踏實做好日常教學工作，提高課堂教學實效。
認真?zhèn)湔n：根據(jù)學校要求認真做好團體備課，在團體討論備好課后，自我再寫一份教學案。①備教材。備課前，首先認真鉆研教學大綱，教科書，并認真學習相關的教學參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的資料，把握好每一個知識點、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實質和真諦，從而落實好新課標的教學。②備學生。做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，對不一樣層次的學生提出不一樣的要求，做到上課時問題提問的準確性。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習進取性。③備教法。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關進取去探求適合不一樣班級，不一樣知識層次學生的教學方法。
2、認真上好每一節(jié)課
提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，結合本期《文化生活》的教學特點讓學生去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事，而教師從旁引導、點撥，幫學生理清知識之間的聯(lián)系，幫學生構建知識網(wǎng)絡。既求質量也不拉進度。
3、課后布置適量作業(yè)，做到及時鞏固。作業(yè)方式：書面作業(yè)和口頭作業(yè)相結合；檢查方式：定期檢查和不定期抽查相結合；反饋訂正：團體講解訂正與個別面授相結合。每一單元進行一次檢測考練并及時進行講評。關于口頭作業(yè)——背書，期望每位班主任能幫忙學生合理分配早上、中午、晚上進班上課前的時間加強背書。
4、適時進行學法指導。在教學過程中指導學生學會、怎樣思考，異常是指導學生找到適合自我的記憶方法，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，從而提高學習的進取性和主動性。
5、做好課后的反思工作。
堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自我哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自我的專業(yè)知識與教學水平。以便于自我更快的成長起來，成為一位合格的教師。
三、教學進度與計劃
中考前完成前三單元的教學，中考后完成第四單元和教研室要求的復習哲學部分的資料。
高三百日沖刺寄語2本學期認真落實學校教學工作計劃，充分發(fā)揚政治學科德育主渠道的作用，本著一切為了學生的終身發(fā)展而服務的原則制定本教學工作計劃.
上學期在全體三年級師生的共同努力下，政治成績有了很大的提高;本人的業(yè)務水平也有了一定的進步，能夠完成學校下達的各項任務;教育教學方法有了改進，但是也存在一些不足之處：
1、本人的業(yè)務理論水平?jīng)]有較大的提高，還不能迅速使學生的成績有較大的提高。
2、學生良好的'學習風氣沒有形成。
3、差生的轉化工作不到位。
4、學生的理想前途教育沒有落到實處。
改革教育教學方法;加強學生的理想前途教育;狠抓學風建設，做好復習，全面提高教學質量;面向全體提高“學優(yōu)生”的各項能力，不斷提高“學困生”的成績使每個學生都有所提高。<蓮>
1、不斷改革教育教學方法
在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學方法，代之以案例法，活動法，實踐探究法等一些先進的教育教學方法來使學生提高他們的分析問題解決問題的能力，增強學生的生活體驗能力，把教條的東西轉化為學生的感同身受。提高學生的思想道德水平。
2、加強學生的理想前途教育
針對學生的實際情況，從每個學生的特點出發(fā)，讓每個學生都制定符合自己的思想、學習等人生目標。利用本地的人文資源對學生進行鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的情況讓學生以建設家鄉(xiāng)為己任，利用家鄉(xiāng)的先進人物,身邊的在校大學生等對學生進行人生目標的教育。
3、狠抓學風建設，做好復習，全面提高教學質量
有計劃、有目的的逐步提高學生的學習政治課的學習興趣，學習的成就感，學習能力的提高促進學生學習風氣的提高。
做好復習工作，本學期是學生升學最關鍵的一學期教師能否做好復習決定著學生的升學、就業(yè)。因此教師要制定符合學生實際的復習計劃有計劃、有目的，分期、分批的逐步提高學生的成績。制定學期、單元、每個月的復習目標。
全面提高教學質量，教學質量的提高是在課堂教學中全面的反映出來，針對上學期學生的實際情況，優(yōu)秀生較少，同時各項能力較弱，學困生偏多，以及觀察、分析生活的能力欠缺等，針對此教師首先要加強備課，備教材教法及備好例題和練習提前備課2節(jié)。教案的設計力爭設計成學生的學案，才能更好的實施新的教育教學理念。以及培養(yǎng)學生的能力，備教學的生活化，逐步的增強學生的體驗感悟生活的能力。
為更好的上課，本學期要做到一周一次的自學業(yè)務理論知識并做好筆記，嚴格要求自己，并思考如何運用并做好筆記本來設計教學，力爭做到學有所用，同時認真學習學校的集中業(yè)務學習和本教研組組織的業(yè)務理論學習，從兄弟教師身上學習先進的教學理論與經(jīng)驗。
為了使我校的“兩級三關”能夠達標，教師在加強理論業(yè)務學習的同時也要積極的參加各級各類的培訓活動學習相關學校同行教師的先進的教育教學經(jīng)驗理論，不斷的提高自身的業(yè)務理論素質。本學期由于學生考試加入了時事政治。因此，教師要學習國內(nèi)國際時政，做好學習并與學生及時的溝通，使自己始終了解國家的大政方針，及時的在課堂上與學生共同探討分析，更好的服務于社會，服務于學生，服務于教學，保持政治教學的先進性。
4、面向全體提高“學優(yōu)生”的各項能力，不斷提高“學困生”的成績使每個學生都有所提高。
教師先充分的了解學生，建立學優(yōu)生和學困生檔案進行輔導并做好輔導記錄全面提高教育教學質量。
提高自身素質。深化教研教改，提高教研水平，做到表達準確，板書簡潔，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應教育發(fā)展。樹立教研意識，積極參與集體備課活動和學校的教研活動。力爭在本學期出一節(jié)匯報課。
在學習理論的基礎上，在教學中逐步實施，并進行課題研究，逐步提高自身的研究能力。
高三百日沖刺寄語3教政治班教學的我，感覺壓力挺大的。為了更好的教學，我對我的教學工作作了以下的安排：
一、指導
格按照普通高中新課改的要求，扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學，著實落實學校教育的以學生為本。
二、在教學工作方面的具體安排以下：
1、認真?zhèn)湔n：
根據(jù)學校要求認真做好團體備課，在團體討論備好課后，自我再寫一份教學案，在備課過程中，虛心聽取師傅及其他教師的意見，多向他們請教。寫自我的上課教學案時，盡量寫得詳細，這些有利于課堂教學，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如。
對于備好每一節(jié)課，我又將從以下幾方面入手：
①備教材。備課前，首先認真鉆研教學大綱，教科書，并認真學習相關的教學
②備學生。備課時，上課前，做到全面了解學生的
③備教法。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關進取去探求適合不一樣班級，不一樣知識層次學生的教學方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學手段，充分研究教學的
④備學生。在課堂上，除了教師的教外，還有學生學的過程，所以，在課堂前，備課時除了備
⑤寫好教學案。長期以來，教師都只寫“
2、認真上好每一節(jié)課
備好教學案后，將教學案認真貫徹到每一堂教學中去，保證教學目的的實施，自覺、有機地滲透德育，做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等，做到、做好教書育人，上課時要滿腔熱情，對學生既要嚴格要求，又要耐心指導，做到師生互相信任，維護良好的課堂紀律，營造良好的課堂氛圍。
貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，讓學生濃度去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事，而教師從旁引導、點撥，做到教與練的結合，做到當堂的資料，當堂練習檢測，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。
3、做好課后的反思工作。
堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，
4、完善自身學習
繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學手段，認真研究教學業(yè)務，學習教學資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和本事，適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。
高三百日沖刺寄語4高三全體同學：
時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力！
現(xiàn)在，我們迎來了高考復習的緊張時刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷！自信的學習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學習上，我們從未有過今天這樣充實。高考沖刺，時不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續(xù)的神專思聚的學習，使我們今天有了沖刺高考的籌碼！
迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕牛覀儠蝗缂韧貓猿?，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考?？v使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力！
陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅定地昂首前行。我們堅信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝！
在高考沖刺之時，給同學們講幾句話，希望對同學們能有所幫助。
一、繼續(xù)保持自信
美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！蹦闷苼?。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！边@充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。
只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能；只有自信，才能永遠保持樂觀的心態(tài)；只有自信，才能善于處理好各種關系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ兀空埻瑢W們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進劑！
二、要樂觀
樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強?！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。
英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭?！币幻麅?yōu)秀的學生，應永遠微笑著面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。
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