第一篇：教師個(gè)人簡歷-教師個(gè)人簡歷 小學(xué)教師個(gè)人簡介

教師個(gè)人簡歷-教師個(gè)人簡歷 小學(xué)教

師個(gè)人簡介

篇一:《教師個(gè)人簡介》

教師個(gè)人簡介

熊小飛，男，1973年出生，小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。1992年畢業(yè)至今，一直在長青小學(xué)任教數(shù)學(xué)。自參加工作以來，主要在中、高年級里摸爬滾打，15年的教學(xué)經(jīng)歷，讓我有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深受學(xué)生喜愛的教學(xué)方法。特別是在1994年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中，有多位學(xué)生獲全國決賽一、二、三等獎，本人也榮獲全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)二級教練員獎。以后雖然沒有了全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克比

賽，但我每年在學(xué)校都擔(dān)任數(shù)學(xué)奧林匹克的教學(xué)，所上的課深受學(xué)生好評和家長的贊賞。

主要榮譽(yù)：

1995年：獲全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)二級教練員獎

1997年：

全市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎

1999年：全市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎

《周長的意義和正方形周長》一課獲全省優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎被評為全市首批“骨干教師”和“教壇新秀”

2002年：《長方體的認(rèn)識》一課獲全市優(yōu)質(zhì)電教課一等獎，全省優(yōu)質(zhì)錄像課三等獎 xx年：指導(dǎo)我校一青年教師在江西省小學(xué)數(shù)學(xué)錄像課評比中獲二等獎 xx年：獲全市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，被評優(yōu)秀學(xué)習(xí)型教師小學(xué)教師個(gè)人簡介。

xx年：被評全市“骨干教師”

xx年：獲全省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。

四年級數(shù)學(xué)奧林匹克網(wǎng)上視頻第

一期學(xué)習(xí)提綱

授課教師:市長青小學(xué)

熊小飛小學(xué)教師個(gè)人簡介。

10月20日

下午3:30 –4:30第一課找規(guī)律(1)(2)

10月24日

晚上7:00 –8:00第二課長方形和正方形(一)10月27日

下午3:30 –4:30第三課長方形和正方形(二)10月31日

晚上7:00 –8:00第四課長方形和正方形(二)11月3日

下午3:30 –4:30第五課算式謎(一)

11月7日

晚上7:00 –8:00第六課算式謎(二)

11月10日

下午3:30 –4:30第七課植樹問題(1)

11月14日

晚上7:00 –8:00第八課植樹問題(1)

11月17日

下午3:30 –4:30第九課植樹問題(2)

11月21日

晚上7:00 –8:00第十課等量代換1小學(xué)教師個(gè)人簡介。

11月24日

下午3:30 –4:30第十

一課

等量代換2小學(xué)教師個(gè)人簡介。

11月28日

晚上7:00 –8:00第十二課

期中復(fù)習(xí)檢測

12月1日

下午3:30 –4:30第十三課

拼拼算算

12月5日

晚上7:00 –8:00第十四課

和差問題1

12月8日

下午3:30 –4:30第十五課

和差問題2

12月12日

晚上7:00 –8:00第十六課

和倍問題

12月15日

下午3:30 –4:30第十七課

差倍問題

12月19日

晚上7:00 –8:00第十八課

年齡問題(1)

12月22日

下午3:30 –4:30第十九課

年齡問題(2)

12月26日

晚上7:00 –8:00第二十課

期末綜合測試

說明:為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，整個(gè)四年級全冊教材分二期進(jìn)行授課學(xué)習(xí),上學(xué)期學(xué)上半冊,下學(xué)期學(xué)下半

冊,每次學(xué)習(xí)時(shí)間是一小時(shí)。以上是上學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

篇二:《小學(xué)教師自我介紹》

小學(xué)教師自我介紹

我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識，我也能學(xué)習(xí)到我要的。

篇三:《教師個(gè)人簡介》

個(gè) 人 小 檔 案

個(gè)人簡歷：

姓名：性別：民族：漢

出生年月：政治面貌：群眾 學(xué)歷：本科

職務(wù)：教師

職稱：中學(xué)一級 任教學(xué)科：數(shù)學(xué)、科學(xué)

任教學(xué)校：

座右銘：

丟下教師的立場,用一個(gè)普通人的身份和孩子接觸,建立親睦關(guān)系 工作簡歷：

篇四:《教師個(gè)人簡歷范文》

xxx，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。

1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。教師個(gè)人簡歷范文。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重?fù)?dān)。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進(jìn)個(gè)人。

2001年7月年至xx年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間2002年至xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué)，但本人積極主動參加各類教研活動。

第二篇：個(gè)人簡介+個(gè)人簡歷

自 薦 信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!首先感謝您在百忙之中給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會！我叫陳品富，廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)技術(shù)專業(yè) 2012 屆畢業(yè) 生。三年寒窗苦讀，即將步入社會。我滿懷抱負(fù)和期盼，特向貴單位呈上我的自薦 材料。在大學(xué)里，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，不斷積累，除了擁有作為一名新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該 掌握的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識外，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，積極參加了各種課外活動及社會實(shí)踐活動；廣泛的涉獵了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè)方面的書籍 和其他社會知識等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有較好的水平。同時(shí)，經(jīng)過 大學(xué)三年的培養(yǎng)，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系，具有較強(qiáng)的交往能力和溝通能力。在校期間，我不但考下計(jì)算機(jī)合格證，還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，學(xué)校主要開 設(shè)的課程有：操作系統(tǒng)、圖片處理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁三劍客等。三年的大專生活 不僅充實(shí)了我的大腦，還豐富了我的知識，也增長了我在操作方面的才能，這也是 當(dāng)好一名技術(shù)員人才的條件，經(jīng)過多次的計(jì)算機(jī)模擬實(shí)習(xí)，我對計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn) 識與體會。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，大量的社會工作，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參與社會競爭的勇氣。我深知三年是短暫的，所學(xué)知識是 有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事 要躬行”，因此我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作 能力。千里馬縱橫大地，終需伯樂慧眼。多年的磨礪是為了能為社會創(chuàng)造價(jià)值，是為 了能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，我期盼著一個(gè)學(xué)以致用的機(jī)會。久聞貴單位是深值信賴且有 發(fā)展?jié)摿Φ膯挝?，神往已久，因此隨信附上中簡歷一份冒昧求職，希望貴單位給我 一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會。誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致 自薦人：陳品富 二〇一〇年十一月二十七日
1

個(gè)人簡歷表
姓 名 身 高 出生年月 學(xué) 歷 畢業(yè)學(xué)校 聯(lián)系地址 英語水平聯(lián)系電話 三級 *** 陳品富 173CM 1989-04 大專
性 別 體 重 貫 籍 學(xué) 制

男 55KG 廣西容縣 三年

民

族

漢族 團(tuán)員 2012-6 網(wǎng)站規(guī)劃與 開發(fā)技術(shù)

政治面貌 畢業(yè)時(shí)間 專 業(yè)

廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)水平手 機(jī)

一級 ***

E-MAIL Q Q

1351817260@qq.com 1351817260

開朗、樂觀、穩(wěn)重，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心及較強(qiáng)的交際能力 性格愛好 性格愛好 電腦、課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全 看書看報(bào)、上網(wǎng)、聽音樂、旅游、打羽毛球、籃球 掌握 Windows 操作系統(tǒng)系列 Word2003、Word2007、Excel2003
、Excel2007、PowerPoint2003、PowerPoint2007、Access 2003、Access 2007、熟悉軟件 Photoshop CS3、Flash CS3、Dreamweaver CS3、、Html、ASP Firework CS3、具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、課件制作、圖片處理、辦公應(yīng)用能力； 具備材料的整理分析能力； 特長 擅長于圖片處理、課件制作、網(wǎng)頁制作； 具備設(shè)計(jì)網(wǎng)站后臺和前臺的能力 熟悉網(wǎng)站后臺管理，有一定的網(wǎng)站后臺管理能力和經(jīng)驗(yàn) 獎勵(lì)情況 廣西壯族自治區(qū)人民政府獎學(xué)金 3000 元，獲得學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干” “學(xué)院團(tuán)委 優(yōu)秀學(xué)生干部” “宣傳工作積極分子”，柳州市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)站策劃與運(yùn)營、網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)管理 與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理開發(fā)、電子商務(wù)等工作

求職意向

2

第三篇：教師個(gè)人簡歷

教師個(gè)人簡歷范文：

基本信息

姓名：******* 性別：女

出生日期：1986.12.01 民族：漢族

身 份 證：320981**** 身高：156cm

戶口所在：江蘇南京 目前所在：江蘇南京

畢業(yè)院校：南京大學(xué)金陵學(xué)院 政治面貌：共青團(tuán)員

最高學(xué)歷：本科 所修專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)

求職意向

求職類型：全職

應(yīng)聘職位：電子信息相關(guān)職位

希望地點(diǎn)：南京、上海、蘇州、無錫

希望工資：面議

自我評價(jià)

我為人樸實(shí)穩(wěn)重，樂觀向上，遇事果斷，做事認(rèn)真仔細(xì)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力;勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，進(jìn)取心強(qiáng);能吃苦，有責(zé)任心。

我相信，您的信任與我的實(shí)力將會為我們帶來共同的成功!

教育背景

2005年9月-2009年6月 南京大學(xué)金陵學(xué)院 電子信息科學(xué)與技術(shù) 本科

實(shí)踐經(jīng)歷

2006.7.1-2007.7.15 在南京大學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)電路的思想與步驟，學(xué)習(xí)在EWB上設(shè)計(jì)與調(diào)試電路，在Protell99上設(shè)計(jì)制作PCB板，學(xué)習(xí)焊接與驗(yàn)測技能。學(xué)習(xí)中成功做成了數(shù)字萬用表、充電器、搶答器、收音機(jī)、高頻小信號放大器。

2008.7.1-2008.7.15在南京大學(xué)校實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，并成功完成了1bit極性重合相關(guān)器(主要實(shí)現(xiàn)在噪聲背景下檢測微弱信號)的設(shè)計(jì)，焊接與驗(yàn)測。

2007.10.1-2007.10.5 在南京五星電器大賣場從事促銷工作，主要負(fù)責(zé)發(fā)單，站臺為客戶介紹產(chǎn)品等工作。

2009.5-2009.6 南京伊點(diǎn)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，實(shí)習(xí)客戶服務(wù)。

所獲獎勵(lì)

2009年 獲南京大學(xué)金陵學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;

2005-2008年 分別獲南京大學(xué)金陵學(xué)院人民獎學(xué)金三等獎、二等獎、二等獎;

2006-2008年 分別獲2006-2007、2007-2008“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號;

2006年 與小組成員參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲江蘇賽區(qū)成功參賽獎。語言能力

英語 精通 國家大學(xué)英語四級

計(jì)算機(jī)能力

獲江蘇省計(jì)算機(jī)二級(C語言)合格證書、江蘇省計(jì)算機(jī)三級(偏硬)合格證書;掌握C/C++語言、Java語言、SQL語言;

熟練使用office辦公軟件;

掌握Protell99軟件的使用;

了解Linux嵌入式系統(tǒng)。

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：***

聯(lián)系地址：

電子信箱：

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第四篇：教師個(gè)人簡歷

教師個(gè)人簡歷

姓名：

出生年月：

學(xué)歷：

住址：

電子信箱： 某某 1989-06 本科 xxxxxxxxx性別： 聯(lián)系電話：語言： 女 138515***** 普通話、英語

求職意向：商務(wù)/貿(mào)易/國際業(yè)務(wù)| 英語翻譯| 中等教育| 職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、英語助理、英語教師、外貿(mào)、行政助理

工作經(jīng)歷：

2004.10-2004.12在**做志愿工作者以及講解員，義務(wù)講解“秦俑全國巡展文物珍品”的相關(guān)內(nèi)容，深受游客好評。在實(shí)踐工作中，不僅增加了歷史文化知識，而且提高了自身文化修

養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關(guān)能力，以及語言表達(dá)能力。

2004.10.1-2004.10.3

2004.3.—2004.4 參加“**集團(tuán)”手機(jī)促銷，鍛煉我與他人溝通的能力。在**中學(xué)擔(dān)任英語實(shí)習(xí)代課教師，實(shí)踐中學(xué)習(xí)英語教學(xué)模式以及學(xué)校管理模式，不

僅鍛煉了工作膽量，同時(shí)培養(yǎng)了良好的心態(tài)，為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了

心理保證。

2003.8.1.-2003.8.30 在**電子商務(wù)學(xué)校實(shí)習(xí)，主要參與財(cái)務(wù)部門的相關(guān)辦公室工作：新生入學(xué)繳費(fèi)電腦

一體化實(shí)踐；學(xué)生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作，熟悉各種辦公設(shè)備及

計(jì)算機(jī)操作。

2002.9.1.-2000.9.7 在**實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，初步了解當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等多方面情況。

教育培訓(xùn)：

2001.9月-2005.6

**科技大學(xué)外國語學(xué)院 本科 專業(yè)：英語；電腦水平：良好。

·2· 1

外語語種：英語；外語水平：優(yōu)秀。

1998.9-2001.7 **高級中學(xué)

個(gè)人自我能力及自我評價(jià)：

專業(yè)水平：在校期間已通過英語專業(yè)八級

坦誠大方，積極上進(jìn)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對生活崇尚追求。

富有高度的團(tuán)隊(duì)意識，適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速融入社會，運(yùn)用于工作實(shí)踐。

·2· 2

第五篇：個(gè)人簡歷(教師)

個(gè)人簡歷

我是-----------的一名在職教師。---年畢業(yè)于-------，曾先后在合肥教育學(xué)院進(jìn)修“漢語言文學(xué)教育專業(yè)”?？飘厴I(yè)，于2005年在中央人民廣播大學(xué)函授學(xué)習(xí)并本科畢業(yè)。

自---年畢業(yè)分配到-------以來，工作已近14年了。在這些年中由于農(nóng)村學(xué)校特殊的結(jié)構(gòu)，我教過語文、數(shù)學(xué)和物理，并一直在校擔(dān)任班主任，曾擔(dān)任過6屆畢業(yè)班的班主任，上一中和毛中的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。那時(shí)我校的學(xué)生很多，平行班有五、六個(gè)，每次無論是全鎮(zhèn)初中學(xué)校評比，還是班級評比，我所帶的班級沒有落下前三名的。03---04年畢業(yè)班我?guī)У臄?shù)學(xué)，排到----的第--名。雖沒有大的成就，但這十幾年來，我曾經(jīng)獲得過五次“考核優(yōu)等”。還是學(xué)校的團(tuán)支部書記哦。

然，俱往也，好漢不提當(dāng)年勇！轉(zhuǎn)眼就三十多歲了，過去的就讓它過去吧。隨著這幾年“陪讀風(fēng)”盛行，我校坐落的位置又不好，有條件的家長都陪讀了，向我校提供生源的小學(xué)也只有三所了，我們生源的數(shù)量都減了很多，生源質(zhì)量也迅速下降了，就在這樣的情況下，我頂住壓力，在全班只有22人的全體同學(xué)努力下，還有高磊同學(xué)一人考取一中，有李平平、楊玲等5位同學(xué)考上了毛中。學(xué)校及街道上一時(shí)傳為佳話。同時(shí)我也獲取了全市只有78個(gè)名額（當(dāng)時(shí)老師告訴我們的）的----市教育局舉辦的第一屆“初中骨干班主任”的培訓(xùn)資格，并與09年7月畢業(yè)，取得了合格證書。

現(xiàn)在的學(xué)校，生源越來越少，教師沒有了干勁，都覺得英雄無用

武之地，加之孩子也到了上學(xué)的年齡，我也加入了“陪讀大軍”，去年孩子在人民路小學(xué)上了學(xué)，整體的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，所以特想在貴校看能否有一方讓我了卻心中夢想、放飛我心靈、展翅翱翔的樂土，好讓我漂泊的心有個(gè)歸宿。能力我或許沒有，但我有的是熱情，有的是13周年的教學(xué)實(shí)踐。

別的不能說了，免得傷感，就像我的啟蒙老師-------我的父親說我是一個(gè)“心比天高，命比紙薄”的人一樣哦！

此致

敬禮

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