第一篇：1年級

如果可以，入學初開個簡單的家長會，把一些要求告知家長。上學放學接送時間地點的要求，文具準備的要求，還有怎樣參與到孩子的學習中來，如何與老師進行溝通等等。如果不能開家長會，最好用書面形式告知家長。因為開學后那些申報學籍等等一系列的瑣事會比較多。

入學教育 教學要求:

1、使學生認識到自己已經是一名小學生了，2、使學生初步了解學校生活，感受教師的親切，同學的友愛，學習的快樂。

3、對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的入學常規教育和良好學習習慣的養成教育。

4、觀察與演練結合，培養學生愿意與老師和同學友好交談的態度。

教學重點：使學生明白自己已經是小學生了，要尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律。

教學難點：學生能夠言行合一，不但明白，而且能自覺地做到。

第一天

教學過程：

1、收錢，發小冊子

2、老師自我介紹，在學校要聽老師的話，按照老師的每個要求去做，才能進步得快。點名認識同學。

3、按照個頭高矮排隊，提要求：嘴巴閉攏；立正-----兩腳并并攏，中指貼褲縫。兩眼看前方，抬頭挺起胸；稍息----右腳稍稍向右跨一步，與肩同寬；抱背看齊。

4、安排座位

5、再排隊，參觀校園

6、下課的要求：（1）老師宣布下課，學生與老師相互問好后，整理好桌上的文具走出教室，先上廁所，洗手，然后在室外與同學說說話，或在教室休息。（2）聽到上課鈴聲，快步走進教室，立即做好，抱背做好，不能講話。教下課歌，下課儀式。

7、聽上學歌，提上課的要求，教上課歌。

8、排放學隊。（1、2、3）

第二天

一、復習昨天所訓練的內容

二、繼續進行上課的常規訓練

1、坐姿：抱臂坐直。

2、上課的時候，我們要專心聽講

（1）誰明白什么是專心聽講？（眼睛看老師，耳朵仔細聽，不做小動作，不東張西望。）

（2）進行發言訓練：舉左手，不站起來舉手，發言要站直，聲音響亮，口齒清楚。別人發言要注意聽，不能舉著手。表揚方法：嘿、嘿，你真棒，謝謝大家。

（3）教課間操

三、明確正確寫字、讀書姿勢

1、良好地寫字姿勢，對我們身體的成長，體形的變化都有益處。

2、你們仔細看圖畫，誰能學著圖中小朋友的樣子來坐一坐。

3、教師表揚同學，誰來說說你是怎么坐的？（兩腳放平，身子坐正，腰背挺直，頭抬高。）

4、小朋友們真能干，通過看圖就能說出正確的坐姿，（教師板書“坐”）這就是“坐”，坐下來的坐。

5、讀書又應該怎樣的讀書姿勢呢？

6、讀書的時候，我們應該像圖上的小朋友一樣，把書拿出來，斜放在桌面上，我們一起來學一學好嗎？

7、教師巡回檢查。

8、我們用一首兒歌來記住這漂亮的讀書姿勢？

9、教兒歌：讀書歌，寫字歌

10、同學們一起讀一讀，背一背。

四、認識四線格。

第三天

一、鈴聲，背上課歌。

二、談話：今天，我們小朋友的家長來看小朋友上課，高興嗎？看哪個小朋友能按照剛才兒歌中背的要求去做，表現得最好，最像一名小學生。播放上學歌，表演

三、上課儀式，表揚。

四、談話：小朋友，你們來到了虹橋小學，成為了一名光榮的小學生了，我們一起來聽一首上學歌，會唱的小朋友一起唱。播放上學歌。

五、小朋友上學了，每天都要上課，學習很多知識，很多本領，這學期我們要上哪些課呢？想不想來看一看啊？

語文：馬老師就是你們的語文老師，在語文課上老師會教你們學拼音、認漢字、讀課文。

數學：剛才給你們上課的楊老師 就是你們的數學老師，數學課上老師 會教小朋友數數、計算來解決生活中的問題。

英語： 音樂； 美術

體育：老師會帶小朋友鍛煉身體。體育老師要求小朋友們準備一根短繩，一個雞毛毽，每天都要放在書包里帶來。在上體育課的時候，一定要穿運動鞋和運動服。

品德與生活：告訴小朋友哪些事可以做，那些事不可以做，教你們怎樣愉快地生活、愉快地學習，怎樣關心別人、幫助別人，怎樣使你們成為品德高尚的人。

勞動

體健：老師會教小朋友一些健康知識。（老師領讀兩遍，生個別讀，小組賽讀，齊讀）

六、課間操：拍手歌

七

1、過渡：小朋友，我們每天不僅要專心聽課，還要認真完成老師布置的作業，我們在寫字時要保持正確的寫字姿勢和握筆姿勢。

2、讀寫字歌

3、練習：把紙放在面前，拿 起筆，擺好寫字姿勢，老師要提醒

小朋友姿勢，握筆的時候要注意什么呢？（背握筆姿勢歌）老師巡視，逐個檢查，表揚。在紙上端端正正地寫上自己的名字，寫的時候要保持這樣的姿勢。寫好的同學把筆放進鉛筆盒里，輕輕地合上蓋子，把紙壓在鉛筆盒下面，抱背坐直。

八、總結：今天這節課，小朋友表現都很好，希望小朋友今后每節課都按老師的要求去做，養成來年搞好的學習習慣，成為一名好學生。

九、放學

1、出示課程名，教學生認識：（1）師帶讀，簡介課程內容（2）抽讀（3）小老師帶讀（4）開火車讀

2、拍手歌

3、練習寫名字，之前復習寫字姿勢歌和握筆姿勢歌，寫完展示。

4、下課儀式

5、排隊放學。附兒歌： 上課歌

鈴聲響，要安靜；手放好，坐端正。老師講，專心聽；動腦筋，認真想。要發言，先舉手；站起來，大聲講。同學講，認真聽；好習慣，要養成。

下課歌

下課了，別著急，書本擺好，再出去。不追不跑不打鬧，上廁所，休息好，安全第一要牢記。

寫字姿勢歌 提筆就是練字時，拿起筆，要牢記：

眼一尺，胸一拳，手一寸。頭正背直腳放平，端端正正來寫字。握筆姿勢歌

大哥、二哥在上頭，三哥在下頭，四哥、五哥靠紙頭。

讀書歌

讀書時，要 做到： 眼離書本一尺遠，胸離桌沿一拳寬，腳放平，背挺直，書本穩穩手中拿，還要稍稍向外斜。拍手歌

你拍手，我拍手，我們大家拍拍手。輕輕地拍，響響地拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，看誰坐得最最好。排隊做到-----快、靜、齊

立正-----兩腳并并攏，中指貼褲縫。兩眼看前方，抬頭挺起胸。

教字時：

1、眼睛-----看黑板，手指------跟著寫，腦子----牢牢記。

2、說停----就停3、1、2、3----坐端正。

第二篇：1年級閱讀

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目 錄

一、可愛的秋娃娃...................................................................................................................2

二、春 雨..................................................................................................................................3

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一、可愛的秋娃娃

秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。

稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。

秋娃娃多呆會兒好嗎？

我多想把這些美妙的景象永遠留住。

可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。

那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！問題：

1、文章共（）句話。

2、量詞填空：

一（）樹葉

一（）工匠

一（）筷子

一（）牛皮

一（）大衣

一（）水珠

3、在（）里填上合適的詞語：

（）的秋娃娃

（）的稻子（）的景象

（）的冬姐姐

4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（的秋，還有（）的楓葉，（）的棉花。

5、為什么我不能把這些美妙的景象留住（）。

A、因為冬姐姐馬上就要來了

B、因為秋娃娃太淘氣了

6、在短文中找出意思相近的詞語：

頑皮——（）

美好—（）2）智誠托管中心

二、春 雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題： 春雨到底是什么顏色？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”

小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。。。”

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。。。” 問題：

1、給短文標上小節號。

2、在括號里填上合適的詞：

（）的小草

（）的桃花（）的柳樹

（）的杏花

3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“————”把句子劃下來。

4、按短文內容填空：

1）小白鴿認為春雨是（），小燕子認為春雨是（），麻雀認為春雨是（）。

2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？

我說：“春雨是（）的。你們瞧！，春雨（）。”

5、連詞成句：

①屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題 3

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三、小蜻蜓

清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。

小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。

它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。問題：

1、短文共有（）節，標上小節號。

2、正確連線：

一架

一棵

一朵

野花

飛機

青草

3、在正確內容的括號里打√ ①小蜻蜓活動的天地在哪里？

小河邊（）

大樹下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）小飛機（）小蚊子（）小燕子（）

4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關的語句用“＿＿＿”劃。出來 4

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四、柔軟的鴨絨（róng）被

轉眼間，冬天又到了，刺（cì猬（wèi）又要冬眠了。他剛把門關上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子看它。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關節炎，我把平時蛻（tuì）下來的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡的暖和了。” 問題：

1、短文共有（）句話。

2、這個故事發生在冬天，你知道其他三個季節的名稱嗎？（）（）（）

３、用“——”把小鴨子的話畫下來。

４、文章寫了（）送給（）（）。５、從文中找出意思相近的詞。

轉眼－（）

溫暖－（）

６、除了小刺猬外，你還知道以下的小動物中那些是冬眠的？把

它們圈出來。烏龜 兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子 ７、寫出幾個表示“看”的詞語。

（）

（）（）

第三篇：1年級預習材料

1.聰明猴哥的煩惱

森林里，大家公認小猴哥最聰明。小動物們遇到什么難題，都來找小猴哥解決。可是當其它小動物努力學習的時候，只有小猴哥整天呆在家里，喝咖啡，聽音樂，躺在床上閉目養神。

這天，小猴哥拿起剛剛送來的晚報，驚奇地發現小野豬已成了建筑師，黃鸝成了紅歌星，熊貓成了畫家……就連平時笨手笨腳的狗熊，也開起了診所，當上了醫生。

“現在他們都成了名人，我呢，我這么聰明卻什么也沒干成，這到底是為什么呢？”

聰明的小猴哥怎么也想不明白。

2.裂唇魚

裂唇魚體態小巧，行動輕盈，它給魚治病，不是通過用藥，而是以它那尖尖的嘴巴為病魚清除細菌和壞死的肌肉。實際上，魚醫是以病魚身上的寄生蟲和壞死組織作佳肴美餐的，這樣一來，魚醫可獲得“報酬”----飽餐一頓，而病魚即刻免除病痛，真是各有所得。生物學上稱這種現象為“共生”。

更有趣的是病魚與魚醫的關系相當融洽，凡是前來接受治療的病魚，就診時，必須頭朝下，尾巴朝上，筆直地懸浮在水中。魚類中魚醫是不可或缺的，只要有魚醫在，病魚就能得到及時救治，患病致死的現象就會大大減少。

3.醉草

在非洲的埃塞俄比亞的支力維納山中，長著一種草，這種草一點也不起眼兒，普普通通的，大約有30多厘米高，莖上長著細密的小刺。一般來說，它們都長有十幾瓣綠葉，上面布滿了針孔一樣的小孔。你可千萬不要小瞧這種草，它們可是大名鼎鼎的醉草。只要有人任意采下它的一片枝葉，放在鼻前聞一聞，就會有一股酒香味直沖鼻底，好舒服。可一會兒后，你就感覺有點不大對頭了，因為酒香味越來越濃，越來越濃，不等你把葉片拿開，你的頭就暈暈乎乎了，再過一會兒，你就醉倒在地上，呼呼睡去。假如讓你在草地上坐一會兒，你馬上會渾身發熱，面紅耳赤，像喝醉酒似的東倒西歪起來。

草怎么會醉人?原來，這種草能發出一種叫烈香腦的物質，這物質就是從那些針孔般大小的小孔里分泌出來的。據說，把這種草的葉子揉碎了丟進河里，還能使魚醉倒。

當地的居民常用它來捕魚，方便極了！

4.添字得驢

諸葛亮的哥哥諸葛瑾是東吳孫權手下的一位大臣，為人老實忠厚，因為臉長得比較長，人們常在背后嘲笑他是驢臉。一天，孫權設宴招待群臣，諸葛瑾帶著兒子諸葛恪也參加了。

席間，孫權想和諸葛瑾開個玩笑，便牽來一頭驢，并在驢臉上貼了一張紙條，上面寫著“諸葛瑾”三個字。眾人捧腹大笑，諸葛瑾滿臉通紅，不知如何是好。諸葛恪什么也沒說，就在紙上添了“之驢”兩個字，變成“諸葛瑾之驢”。

大家一看，都夸諸葛恪聰明。孫權高興地說：“這驢就賞給你們父子吧！”

5.數雨點的孩子

沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！

竺可楨搬來一只小板凳，坐在屋門旁出神地望著房檐上滴落的小雨滴，輕輕的數著：“一、二、三、四、五……”

數著數著，他像是發現了什么奇跡。房檐下的大石板上怎么有一個一個小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，“叭、叭、叭”地響。

他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿啊！別看小小的雨滴沒有什么了不起，可是，日子長了，大石板上就被滴出一個個小坑來了。讀書、做事情也是這個道理，只要堅持做下去，就一定能成功。”竺可楨記住了媽媽的話。后來，他專門研究氣候，成為世界上有名的科學家。

6．掩蓋過失的貓

有一只貓，總是把自己吹噓得了不得，對自己的過失，卻百般掩蓋。

它捕捉老鼠時，不小心，讓老鼠逃跑了。于是，它就說：“我是看它太瘦了才放它的，等它以后養肥了再說。”

它到河邊捉魚，被鯉魚用尾巴劈臉打了一下。它裝出笑臉說：“我本來就不想捉它——捉它還不容易？我是要利用它的尾巴來洗臉。”

一次，它掉進泥坑里，渾身沾滿了污泥。看到伙伴們驚異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”

后來，它掉進河里，伙伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……”話還沒說完，就沉沒了。“走吧！”伙伴們說：“現在，它大概在表演潛水呢。”

第四篇：1年級數學試題

1.媽媽買紅扣子18個，白扣子10個，黑扣子8個。

(1)紅扣子比白扣子多()個?

(2)黑扣子比白扣子少()個?

2.下面的題你會算嗎?

1+3+5+2+4+6+3+5+7=()

1+10-9+8-7+3-4+5=()

3.1,1,2,3,5，(),13,21,34

4.2只小鴨=4只小雞 3只小鴨=6只小鵝 1只小鵝=()只小雞

5.方框中應該填什么數呢?

3+()+4-5+10=15

6.找出下面的數列的規律并填空.1，1，2，3，5，8，13，()，()，55，89

7.黑兔、灰兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”請你說說，()跑得最快，()跑得最慢。

8.在()里填數字，使下面的兩位數都是雙數

3()8()6()1()2()

9.小青兩次畫了17個，第一次畫了9個，第二次畫了多少個?

10.10、20、11、19、12、18、()、()、()

11.0、3、6、9、12、()、()

12.汽車總站有13輛汽車，開走了3輛，還有幾輛？

13.花園里有蘭花40盆，菊花60盆，蘭花再種多少盆就和菊花同樣多？

14.第一個盤子里有5個梨，第二個盤子里有4個梨，把第一個盤里拿1個放到第二個盤里，現在一共有多少個梨？

15.天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關。請你說說這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？【小結】初步認識奇偶數的概念。

16.小明和小亮想買同一本書，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價錢是多少？他們各帶了多少錢？小明帶了3元-1元7角=1元3角小亮帶了3元-1元3角=1元7角

17.小動物們舉行動物運動會，在長跑比賽中有4只動物跑在小松鼠的前面，有3只動物跑在小松鼠的后面，一共有幾只動物參加長跑比賽？

18.小明出去玩的時候，看了一下鐘，時針在2和3之間，分針指向6，他回來的時候時針在6和7之間，分針指向6，小明一共外出了幾小時？

19.小強和大強的蘋果數相同，小強把自己的蘋果給了大強2個，那么現在大強的蘋果比小強多了多少個？

20.學校要把12箱文具送給山區小學，已送去7箱，還要送幾箱？

21.1、2、3、4、5這5個數的和是單數還是雙數？

22.學校開運動會，一年級同學站成一排，昊昊往左數了數，自己左面有10個人；往右數了數，自己右面有8個人。老師問昊昊這排有多少人？聰明的小朋友你們會算嗎？

23.爺爺家有15個蘿卜，爺爺要給家里的每個小兔子都吃一個蘿卜，喂到最后還剩下3個蘿卜。小朋友，你知道爺爺家一共有多少只小兔子嗎？

24.在一個箱子里面，亂七八糟的放著4只紅色襪子和4只白色襪子。現在小紅把手伸進去摸，請問至少摸幾只就能保證拿到相同顏色的襪子？

25.三個人吃3個饅頭，用3分鐘才吃完；照這樣計算，九個人吃9個饅，需要分鐘才吃完？

26.數一數共有多少個角？

第五篇：1年級應用題

1、小明折了9只紙飛機，比小軍少折3只，小軍折了幾只紙飛機？

2、池塘的荷葉上有6只青蛙，跳來了3只，又跳走了4只。池塘里還有幾只青蛙？

3、小丁丁做口算題對了21道，錯了14道。他一共做了幾道口算題？

4、籃子里有10個蘋果，被小丁丁吃掉1個，又被爸爸吃掉2個。現在還有多少個？

5、媽媽買來10個蘋果，小丁丁和爸爸各吃了2個。現在還有多少個？

6、小紅有16本故事書，比小芳多3本，比小明少兩本。小芳和小明各有多少本故事書？

7、湖中有8只天鵝，飛走了2只，又飛來了6只，湖中還有幾只天鵝？

8、盒子里有一些月餅，爸爸、媽媽各吃了1個，小明吃了2個，還剩5個。盒子里原來有幾個月餅？

9、商店里有20瓶汽水，上午賣掉了9瓶，下午賣掉的和上午一樣多，一共賣 掉幾瓶？還剩幾瓶？

10、小麗有10支鉛筆，小云有16支鉛筆。小云送給小麗幾支后，兩人的鉛筆同樣多？

11.教室里有男生8人，女生10人，一共有幾人？教室里有18人，走了5人，還剩幾人？

12.一根繩子對折后長7米，這根繩子原來長多少米？這根繩子用掉6米后，還剩幾米？

13.小明看本故事書，第一天看了6頁，第二天看了10頁，第三天從第幾頁看起？ 14.小麗排隊做操，從前面數起他是第5個，從后面數起他也是第5個，這一排一共有多少個學生？

15.軍軍從一樓走到二樓需要1分鐘，用這樣的速度他從一樓走到五樓，再從五樓回到一樓共需要多少分鐘？

16.明明從家走到學校要走6千米，這一天他走到一半，返回家拿作業本，又立 即趕回學校，這一天他從家到學校一共走了多少米？

17.車上原有20人，到站下車8人，上車5人，這時車上有多少人？ 18.原來有18個蘋果，紅紅吃了一些，還剩下9個，小紅吃了幾個蘋果？ 19.貓媽媽釣來一些魚，小花貓吃了一條，把剩下的一半分給了小白貓，小花貓又吃了1條，再把剩下的一半分給了小黑貓，這時，小花貓還有4條魚，你能算出貓媽媽一共掉了多少條魚嗎？

20.小軍吃了5個蘋果,還剩下3個小軍原來有多少個蘋果？____________________（個）

21.三（1）班第一小隊做了9朵小紅花，送給幼兒園7朵，還剩下多少朵？__________________（朵）

22.原來有10個小朋友在做游戲，有5個小朋友回家了，現在有幾個小朋友？ __________________（個）

23.原來有7只猴子，又跑來了6只，現在有幾只？_________________________________（只）24.同學們在馬路兩邊各插了8面小旗一共插了多少面？_________________________________（面）25.同學們要種14棵樹已經種了10棵,還要種多少棵？

26.粉筆盒里有彩色粉筆9支，白色粉筆7支，粉筆盒里一共有粉筆多少支？ _________________________________（支）27.我前天看書看了7頁，昨天看了5頁，今天看了8頁，一共看了多少頁？

28、樹上飛走了5只小鳥，還剩3只小鳥，樹上原來有幾只小鳥？______________________________

29、書架上有12本書，借走了7本，還有幾本？____________________________ 30、有16個同學拍球，其中男同學有10人，女同學有多少人？ ____________________________

31、水果店上午賣出10箱蘋果，下午賣出7箱蘋果，一天一共賣出多少箱蘋果_____________________________

32、草地上有白兔5只，又跑來6只，一共有多少只？

33、興趣小組有16名學生，其中男生有9名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

34、小胖買了11只汽球，飛走了5只，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

35、魚缸里有紅金魚6條，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，紅金魚和花金魚一共有幾條？

36、王大媽養了8只小雞，3只母雞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？

37、小巧做了16朵紙花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小巧和小亞兩人相差多少朵？

38、樹上有15只鳥，先飛走了7只，又飛來了2只，＿＿＿＿＿＿＿？（1）現在有幾只？（2）還剩幾只？

39、車上有9個兒童，又上來了一些，現在有14個，＿＿＿＿＿＿＿？（1）還剩幾個？（2）上來了幾個？

40、小明要做19個五角星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小明已經做了幾個五角 星？

41、小玲家養了14只小兔，小玲給每只小兔喂一只蘿卜，喂到最后還缺5只蘿卜，小玲家一共有幾只蘿卜？

42、草地上白兔有8只，黑兔和白兔同樣多，草地上一共有多少只兔子？