第一篇：家長會通稿

親愛的家長朋友：

大家好！

非常高興咱們又聚在一起了！又是一年相伴走過來，雖然每周都會見面，但是，還是覺得聚在一起更溫暖！也非常感謝您準(zhǔn)時地來到這里，我知道很多家長今天早早地就來到了學(xué)校，感謝您為孩子做出了這么好的表率，讓我們的孩子感受到了父母對自己學(xué)習(xí)的關(guān)注，對自己成長的一路陪護。也確實，在您一直的支持與配合下，咱們班的各項工作開展順利，孩子們也在一天天地健康快樂地成長著，真好！

這次家長會的主題大家已經(jīng)看到了，就是“溝通，從心開始”。這個溝通既包括我們彼此之間的家校溝通，也包括您和孩子之間的親子溝通，當(dāng)然還包括我們和孩子之間的師生溝通。無論何種溝通，都需要做到這四個字“從心開始”，也就是要用我們的真心去做。

第一部分：調(diào)查問卷分析

所以前段時間，我們給孩子出了一份家庭教育調(diào)查問卷，調(diào)查了一下孩子內(nèi)心對父母一些做法的態(tài)度以及想對父母說的一些話，并以此為契機召開本次家長會。希望這份問卷能幫助我們老師、家長和孩子三者之間更好地進行溝通?，F(xiàn)在，我們就以問卷當(dāng)中一些典型題目為例來看看孩子的答案反映出哪些問題吧！

問卷第三題：你希望爸爸媽媽多和你溝通交流嗎？通過統(tǒng)計我們發(fā)現(xiàn)，80%的孩子都選擇了非常希望，19%的孩子選擇無所謂，還有1%的孩子一點也不希望父母和自己溝通。既然大部分孩子都希望父母和自己多溝通，那么我們的家長朋友們是否滿足了孩子這個簡單的愿望呢？而對于另外20%的孩子，我想，他們的內(nèi)心應(yīng)該并不是真的不希望吧，或許我們做家長的是不是應(yīng)該反思一下自己呢？和孩子溝通時的態(tài)度、語氣、方式是不是不合適呢？希望無論再忙，我們都能抽出時間、用孩子喜歡的方式和孩子聊一聊，增進親子之間的情感交流。

我們再來看第十題：爸爸媽媽在忙的時候?qū)δ愕膽B(tài)度是怎樣的？說實話，看到這道題的統(tǒng)計數(shù)據(jù)我還是有些小小意外的。我知道我們的家長都有很繁忙的工作，有時候就算有脾氣不耐煩也可以理解，本以為只會有一小部分孩子選擇C選項，但結(jié)果還算令人欣慰，一半家長在繁忙仍能對孩子保持耐心和溫和的交流，31%的家長雖然不耐煩但也能盡量回答孩子的問題，另外19%的家長卻是用繁忙阻擋了和孩子的交流、讓孩子走開。我們都是成年人，有理智能控制自己，在此希望我們家長即使再忙都能盡量用一顆耐心來對待孩子，因為，你不經(jīng)意間的不耐煩可能已經(jīng)在孩子心里留下了傷心的印記。（后面的主觀題我們可以了解到）

緊接著我們來看下一題，你對待孩子問你問題的態(tài)度對孩子是否會有影響呢？通過數(shù)據(jù)我們看到，68%的孩子無論怎樣都愿意繼續(xù)與父母討論問題，大部分孩子是“不記仇”的，也很懂得“堅持不懈”，他們就喜歡與父母討論，無論你是怎樣對待他們的。當(dāng)然，家長的態(tài)度也不是完全沒有影響，有27%的孩子就會下意識地減少問父母問題，更有5%的孩子從此非常害怕問父母問題，寧愿自己想。所以，孩子心靈很脆弱，無論何時我們都要注意自己的言行，對他們有耐心。

接下來一題是關(guān)于做家務(wù)等基本生活技能的，有的家長可能會說孩子懶，什么家務(wù)都不愿做、不會做，其實，我們的孩子內(nèi)心是特別希望父母能教給他們這些生活技能的，有高達88%的比率。只有12%的孩子選擇無所謂或不希望，我想這也許并不是孩子的問題，我們一些家長是不是該反思一下自己對此問題的做法呢？有沒有主動培養(yǎng)孩子這方面的意識？

每周孩子回家都有假日作業(yè)，那么孩子希望父母怎樣對待呢？是陪著做還是不用管？通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，63%的孩子是希望父母陪著自己一起做并適時給予幫助的，34%的孩子選擇只需要家長最后檢查一遍即可，只有3%的孩子選擇不用管自己隨便做。我不知道我們的家長是怎樣想的，在我看來，我們應(yīng)該盡量抽出時間陪伴孩子一起做假日作業(yè)，一是能讓孩子感受到父母對自己的關(guān)注，對他的學(xué)習(xí)起到督促作用；二是在過程中我們可以更清楚地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好地配合老師教育孩子。

俗話說，舌頭哪有不碰腮的。夫妻在一起生活一輩子，難免有磕碰、會吵架，那么面對父母吵架，我們的孩子到底是怎么想的呢？調(diào)查顯示，81%的孩子會覺得傷心難過想勸架，并希望爸爸媽媽永遠不要再吵架；14%的孩子會感到害怕，不敢靠近，擔(dān)心父母會不會不要這個家了；2%的孩子因此對家庭感到厭煩不想回家；3%的孩子不管不問，覺得和自己沒關(guān)系。所以我們可以看出，父母吵架對孩子的內(nèi)心傷害是非常大的，孩子是無辜的，他們的心靈很脆弱，讓孩子經(jīng)?？匆姼改赋臣?，輕則在幼小心靈留下陰影，重則影響學(xué)習(xí)甚至長大以后對婚姻感到緊張和恐懼。父母的關(guān)系是子女安全感之所在，是任何物質(zhì)生活所不能取代的，如果孩子在家里不能享受到愛的氣氛和感覺，父母的行為就在不知不覺中傷害了下一代。所以，希望我們的家長都能少吵架、不吵架，吵架時也要注意避開孩子。

最后一道題，是我們經(jīng)常會問孩子但同時也不提倡問的一個問題：你更喜歡爸爸還是媽媽？不提倡這樣問是因為這其實是一種以愛的名義進行的心靈綁架，對孩子來說，父母就是他們的天和地，父母的愛在他們心中都是一樣的重要和難以割舍，無法做出比較，硬要逼問選擇一個孩子就會感到很為難。所以這次我們給了四個選項，那么孩子所做出的選擇應(yīng)該就能反映出一些問題了。雖然意料之中的大部分孩子選擇了“都喜歡”，但仍有15的孩子只選了一方，請家長們看看自己的孩子是為何只選擇了一方？另外，真的有1%的孩子選擇了“都不喜歡”，我想這些父母是時候和孩子深入聊聊了。下面大家所看到的，就是我們問卷上20道選擇題孩子作答的統(tǒng)計情況，黃色比率是每道題中最高的，大家可以對比自己孩子的答案，從中產(chǎn)生一些思考。（可讓家長自己對比看幾分鐘）

然后我們來看后面五道主觀題孩子的作答情況，我們選取了一些比較有代表性的答案，我們一起來看一看。

第21題：你的爸爸媽媽做過哪件事最令你感動？哪件事最令你傷心？我們先來看幾例比較完善的答案，從孩子的答案中我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子所記得的感動時刻都是父母所做的一些小細節(jié)，陪過生日、細心的關(guān)懷、及時的鼓勵等，都能讓孩子記憶深刻、倍受感動。而令孩子最傷心的事，可能就是你從未在意過的一些行為，喝酒、吵架、不經(jīng)意的冷落，同樣是小細節(jié)，卻在孩子心中留下了你所不知道的傷痕。另外還有幾例不那么完善的回答，卻同樣反映出一些問題。這些孩子對于感動的事回答都是“沒有”，傷心的事回答又讓人無從評判，我不知道是孩子記不起來這些事了還是說這些父母真的沒有做過，所以孩子根本就沒有這種記憶。希望有類似情況的父母之后能耐心地和孩子深入聊一聊，從此對孩子多一些關(guān)注吧！

第22題：你和爸爸媽媽相處過程中什么時候什么事會讓你感覺是最幸福的？從這些回答中我們可以看出，孩子覺得最幸福的時刻并不是需要多么偉大的時刻，而就是生活中一些小情景，如和父母一起討論問題、一起在沙發(fā)上看電影、父母為自己做飯、一起好好地吃頓飯等，都能讓孩子感受到幸福，總之，只要爸爸媽媽陪在自己身邊，他們就覺得自己是世界上最幸福的孩子！當(dāng)然，也有一些回答反映出一些問題，如覺得爸爸媽媽只管自己吃喝穿戴和學(xué)費、偏心弟弟的，甚至還有孩子覺得從來都不幸福，不知道父母看到孩子這樣的回答是什么感受呢？不要生氣或難受，或許你自己知道原因，那么就從現(xiàn)在起改變還來得及；或許你納悶孩子怎么會這樣說，那么坐下來溫柔地問一問孩子吧，相信他們會告訴你答案。

第23題：你最喜歡爸爸媽媽用什么話夸你？最討厭爸爸媽媽對你說什么？孩子的回答告訴我們，他們喜歡的無非就是一些鼓勵、表揚的話語，當(dāng)然，誰會不喜歡這樣的話呢？賞識教育能讓孩子喜歡，還能增強孩子的自信心，我們何樂而不為？關(guān)于孩子最討厭的話，基本上有如下幾種：第一種是“你真笨！”一類的給孩子定性為不聰慧的話語；第二種是“你腦子進水了吧！”之類的罵孩子不聰慧的不文明的話語（你知不知道豬是怎么死的）；第三種是“你好煩！走開！”“我正忙著呢，一邊去別理我！”“你不要管！”“你怎么這么讓人討厭??！”之類的用不耐煩語氣說的話；第四種情況就是我們常說的“每個人從小都有一個宿敵，叫做別人家的孩子”，父母拿另外一個孩子（不管是不是自己家的）和自己比，孩子一路被父母“比”著長大，這樣容易損傷孩子的自尊心、上進心和自信心，甚至影響孩子對父母的信任，孩子不會被激發(fā)變得優(yōu)秀反而會更加厭煩別人比自己優(yōu)秀的那些方面。其實，家長這樣的做法目的不過是為了給孩子找一個目標(biāo)，那么，比別人不如比自己，拿孩子現(xiàn)在和過去比，孩子是否有進步？定一個比自己原來水平稍高的目標(biāo)，是否已實現(xiàn)？這樣才是激發(fā)孩子奮斗的正確有效的做法。

第24題：你心目中的完美父母是怎樣的？我們發(fā)現(xiàn)，孩子心中的完美父母集中有以下特質(zhì)“輕聲慢語、不吵架、經(jīng)常陪伴我、安慰我、講道理、多和我交流”，這些標(biāo)準(zhǔn)很高嗎？顯然并不是，其實孩子的要求就這么簡單，你做到了，那你就是他們心中最完美的父母。所以，家長朋友們，現(xiàn)在我們有了方向，就一起為寶貝心中那個完美的形象而努力吧！

最后一題：你想對爸爸媽媽說些什么？我們讓孩子敞開心扉、暢所欲言，一起看一看他們都有什么心里話吧?。ò嘀魅温暻椴⒚首x圖片文字，要讓家長有所觸動）

我相信每一對父母都是愛孩子的，并且都為孩子付出了數(shù)不盡的心血和精力，那么我們給的愛是否就是孩子最需要的呢？其實，通過這份問卷我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子最需要的并不是那些豐富的物質(zhì)帶來的所謂的愛，他們需要的很簡單，不過是父母繁忙中抽出時間的陪伴，陪他們看書、寫作業(yè)，一個擁抱、一句鼓勵或關(guān)懷的話語，閑暇時間一起娛樂、一起做他們喜歡的事情??這些在生活中本該隨處可見的情景，現(xiàn)如今對于孩子來說卻也成了奢侈。而正是這些才能給孩子帶來最大的幸福感！所以，請適時走出你繁忙的工作、把手機也放在一邊，用更多的時間，陪伴我們的孩子，擁他們?nèi)霊眩伢w味他們在你身邊的時間吧！否則等到時間流逝，你會發(fā)現(xiàn)，在孩子身上，很多和你最親昵的時光，一旦錯過了，就再也找不回來??讓我們一起共勉！

第二部分：教材分析

接下來我們講一下教材分析。關(guān)于教材，大家都知道我們小學(xué)的語文是蘇教版，數(shù)學(xué)是北師大版。那么，有家長總是有疑問，為什么要用這些版本？這些版本的教材有什么特點？與人教版的區(qū)別在哪？不同版本是否會影響孩子學(xué)習(xí)和以后的升學(xué)考試？關(guān)于這些問題，今天我給大家做一下詳細的解答。

【語文教材】

首先，第一個問題，我們?yōu)槭裁催x擇使用蘇教版？有句話說：河南的教育看鄭州，鄭州的教育看金水。作為河南首批教育示范區(qū)的鄭州金水區(qū)所使用的就是蘇教版語文教材。自從我們學(xué)校在許昌生根發(fā)芽，為了使孩子不出家門便能接受到河南最先進的教育內(nèi)容，所以，我們選擇了蘇教版語文教材。

那么，蘇教版教材有什么特點呢？與人教版的區(qū)別在哪？首先，蘇教版教材圖片優(yōu)美，內(nèi)容精致，字體也很適于孩子們認讀和書寫，所以拿到這本書就容易讓孩子有想讀的感覺。其次，它相對人教版來說，難易程度更適合孩子們理解，人教版教材知識性很廣，但這就容易導(dǎo)致有些學(xué)生跟不上老師的節(jié)奏，最后造成學(xué)生水平兩極分化嚴重，好的越好差的越差，使得某些學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。最后，蘇教版在書寫和口語交際方面的設(shè)計也非常合理并且注重貼近生活實際，注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實踐性更強。

最后一個問題，版本不同是否會影響孩子學(xué)習(xí)乃至升學(xué)考試？首先，兩版教材都是依據(jù)同一個教育大綱編寫的，所以知識內(nèi)容要求其實是一致的，在小學(xué)畢業(yè)時孩子所需掌握的知識量是一樣的。版本不同只是在教材編排方面各具特色，比如課文主題、情感一致或需要孩子掌握的知識一致，區(qū)別只是選編的文章不同或者同一篇文章語言有所改動；亦或是編排順序不同。而且在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，各個版本教材內(nèi)容經(jīng)常在試題中進行互通，如人教版的課文作為蘇教版試卷上的課外閱讀試題出現(xiàn)，反之亦然。所以孩子所接受到的不過是以不同方式呈現(xiàn)出來的相同的知識，根本不影響孩子的學(xué)習(xí)。至于升學(xué)考試，就更無須杞人憂天了。學(xué)業(yè)水平考試、升學(xué)考試都不會以某一版本教材來組織命題，而是依據(jù)統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱來組織命題的，我校初高中生均正常參加中高招考試，所以，家長完全不必有此擔(dān)心。

【數(shù)學(xué)教材】

最后，任何教材的根本目的都是希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會做人，因此，我們不應(yīng)注意教材本身，而應(yīng)注意教材和學(xué)生當(dāng)前的需要和能力之間的相互影響。

第二篇：家長會通稿

家 長 會 通 稿

今年以來，全市教育工作以辦人民滿意教育為目標(biāo)，著力在均衡城鄉(xiāng)教育資源，推行教育惠民舉措，提高學(xué)校育人質(zhì)量，整肅從業(yè)教師隊伍等方面下力氣，并圍繞年初群眾集中反映的不滿意工作事項進行了一系列創(chuàng)新提升。一、一切為了群眾滿意，教育工作取得顯著成績

圍繞群眾關(guān)注的“入學(xué)入托、惠民政策、辦學(xué)質(zhì)量、師德行為”等內(nèi)容，全市教育著重從四個方面做工作。一是資源配置實現(xiàn)“城鄉(xiāng)共享”。2014年，全市農(nóng)村中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總投資1.23億元，其中，校舍建設(shè)涉及31處工程項目，改造面積10.2萬平方米，目前已基本完工；完成了23處食堂、44處廁所建設(shè)改造。城區(qū)學(xué)校建設(shè)力度加大，總投資1.5億元的濟寧學(xué)院附屬學(xué)校完工并投入使用；投資4億元的曲阜市教育培訓(xùn)基地正式開工建設(shè)；曲阜一中田家炳中學(xué)部實現(xiàn)招生入學(xué)。投入5189萬元，按省定標(biāo)準(zhǔn)為每處中小學(xué)配備配齊電教化設(shè)備，其中，完成了387萬元的“1236”學(xué)校音體美衛(wèi)綜合器材配備；完成了4590萬元的中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化裝備配備；完成了212萬元的教室室內(nèi)照明燈具和歷史地理教室專用教學(xué)儀器配備。投資 200余萬元，完成了50處學(xué)校30萬冊圖書配備，全市90%的中小學(xué)圖書配備達到省定標(biāo)準(zhǔn)。二是學(xué)校管理推行“創(chuàng)新高效”。制定了《曲阜市中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度實施方案》，全面實現(xiàn)督學(xué)與學(xué)校的專業(yè)對口銜接。繼續(xù)完善“1236”改革創(chuàng)新方案，對36處改革示范校進行綜合評定和考核。重新劃定城區(qū)學(xué)校招生范圍，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育就近入學(xué)規(guī)定，落實好進城農(nóng)民市民化待遇。制定了《規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費專項行動計劃》，全市各學(xué)校都增設(shè)了收費公示欄，實行明白紙告知，做到了教育收費公開透明。聯(lián)合市食藥局開展了學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生安全大檢查，清除了校園周邊“三無”產(chǎn)品和無證經(jīng)營現(xiàn)象。三是隊伍建設(shè)重抓“師德師訓(xùn)”。完善了《關(guān)于對教師違反師德的處理暫行規(guī)定》，依法公開處理了三起教師有償辦班和體罰學(xué)生案件，一起職稱評審造假行為。聯(lián)合市紀(jì)委在全市范圍內(nèi)檢查違規(guī)操辦“升學(xué)宴、謝師宴”現(xiàn)象。出臺了《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)促進教育均衡發(fā)展的意見》，調(diào)整了52名中小學(xué)校長、副校長、幼兒園園長，引進了20名教育高層次人才，選派了10名城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教幫扶，選拔了37名教師進行交流任職。5138名教師參加了2014年暑期教師遠程研修。147名教師獲得國家、省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者稱號。四是教育惠民體現(xiàn)“普惠均等”。加大農(nóng)村學(xué)?！拔绮椭啤备脑?、“飲用水平臺”建設(shè)及“改廁、改暖”等惠民工程，先后為52處學(xué)校新、改建了食堂餐廳，確保學(xué)生吃上熱飯；集中采購236臺飲水平臺，滿足了師生及時喝上“熱水”； 投入5600余萬元，為中小學(xué)校改造了水沖式廁所；為5處教學(xué)點建設(shè)了教學(xué)輔助用房。落實學(xué)生資助政策。2014年，落實資助資金1292萬元，其中高中助學(xué)金100萬元；中職學(xué)生助學(xué)金90萬元；中職困難學(xué)生及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費880萬元；義務(wù)教育困難住宿生生活費42萬元；幼兒園學(xué)生助學(xué)金180萬元。繼續(xù)開展生源地大學(xué)生助學(xué)貸款工作，2009年以來，共為2653名在校大學(xué)生辦理了2233萬元助學(xué)貸款，解決了他們上學(xué)難的問題。實施義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。2014年，投入1136萬元用于義務(wù)教育學(xué)校困難學(xué)生及農(nóng)村小學(xué)非困難學(xué)生營養(yǎng)餐補助，其中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生營養(yǎng)補助575萬元，非困難家庭學(xué)生營養(yǎng)補助561萬元。

二、家長和學(xué)生要順應(yīng)新的教育形勢，支持本地教育事業(yè)進步

孩子健康成長不僅是家長們的殷切希望，也是全市教育堅持不懈的追求。家長要站在學(xué)生全面發(fā)展、身心發(fā)展的高度，正確理解支持教育各項工作。如今的教育環(huán)境，已不再局限于一方校園，家長們要有社會化大教育的理念，要有家庭教育、學(xué)校教育、社會教育觀的三點統(tǒng)一。在家，家長要注意調(diào)整作息時間，利用周末和節(jié)假日多陪陪孩子認識社會、接觸社會，在社會生活中擴大見識，豐富閱歷，增長才干；要做好孩子的安全保護工作，在出行、飲食、防火等各個方面加強對孩子的指導(dǎo)與監(jiān)控，教會學(xué)生學(xué)會保護自己，規(guī)避危險，確保孩子健康成長。在外，家長們要及時掌握孩子的來去動向，盡量由家人接著孩子上下學(xué)，不要乘坐非法運營車輛；要引導(dǎo)孩子學(xué)會正確的人際交往，辨識社會行為的好與壞；要把時間還給孩子，不要強迫孩子過多參加社會辦學(xué)機構(gòu)的補課班，切忌盲目亂補課；在允許的情況下，可多引導(dǎo)孩子參加公益性活動，從小樹立他們“尊老愛幼、敬賢為公”的思維。在校，家長們要多多參與學(xué)校的管理，現(xiàn)在全市每所學(xué)校都成立了家長委員會，其目的就是通過這種方式，讓廣大家長全面了解學(xué)校教育內(nèi)容，教育方式，并一起研究探討孩子成長的最佳路徑。對于不了解的工作，家長們要多與學(xué)校座談溝通，多提寶貴意見；對利于學(xué)校、利于學(xué)生的舉措要多投贊成票，對于認為不合理、不正確的內(nèi)容要勇于提出異議，并在第一時間先與教育部門進行溝通。

相信，有了家長們的理解和社會各方的支持，一定可以讓我們的教育工作走的更快、更遠，一定能夠讓我們的孩子在陽光下快樂的生活，健康的成長，這也是學(xué)校、教師、家長和全社會共同的責(zé)任。

第三篇：新聞通稿

新聞通稿模板

新聞稿的類型整理

一、會議新聞稿： ××于 XX 年 XX 月 XX 日 XX 地點召開 XX 會議與會人員、主持人會議內(nèi)容、過程、結(jié)果會議意義注意要點： 1 標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會議的規(guī)格 2 導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱 3 寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱（職位在姓名之前，如：我校副校長 xxx 而不是我校 xxx 副校長），注意介紹領(lǐng)導(dǎo)的排序（奉行的原則：“來賓位于最前，然后綜合級別、資歷來排序）4 領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉，注意措辭，用詞簡練，有層次感，有邏輯性（領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容最重要）5 介紹會議的程序要有主次（活動可能有很多，跟會議主題聯(lián)系緊密的重點介紹，瑣碎程序少介紹）6 描繪會場氣氛，此點能讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度，了解會議的反響，奠定會議的基調(diào)，是宣傳會議的一個重要部分，一般，會場氣氛是熱烈的，如“xxx 的講話引起與會人員的激烈討論”“全場掌聲不斷”等。、7 簡要概括舉辦會議的意義，一般分三部分：首先是對培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，其次是對職能部門自身建設(shè)的意義或者是對某項制度建設(shè)的意義，最后則是對學(xué)校整體建設(shè)的意義。

二、運動會新聞稿：類型

一、我校于 XX 時間 XX 地點舉行 XX 運動會內(nèi)容介紹意義類型

二、語言精練，文筆優(yōu)美，表達適當(dāng)，如：一千五百米運動員你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興, 堅定,執(zhí)著,耐力與希望, 在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗, 在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧,你比虎猛比豹強!

三、辯論賽新聞稿： XX 年 XX 月 XX 日 XX 在 xxx（地點）由 XXX 主辦，XXX 協(xié)辦的 XX 辯論賽在此舉行，介紹參加的評委、嘉賓比賽內(nèi)容（話題），正反方辯題辯手，過程介紹內(nèi)容總結(jié)以及比賽結(jié)果比賽意義（如“此次比賽圓滿成功”）注意要點：1 突出辯題 2 正反方觀點明確 3 表明獲勝一方 4 比賽的最后意義

四、講座新聞稿： XX 年 XX 月 XX 日 XX 時，在 XX 地點，由 XX 主講的 XX 講座隆重開講介紹與會人員講座內(nèi)容講座的重要意義注意要點：1 突出講座主題 2 注意高度概括講座內(nèi)容 3 強調(diào)講座意義

五、參觀活動新聞稿： XX 年 XX 月 XX 日，參觀考察了 XXX，本次活動的主題內(nèi)容意義

六、社會實踐活動新聞稿：事件型：事件型：（why）分隊在（where）（How）獲得效果（意義）

七、培訓(xùn)會議型：培訓(xùn)會議型： x月x日行（召開）（when）（what），（who）會議。分隊在（領(lǐng)導(dǎo)等）（where）舉，x 月 x 日干什么（when），（who）。（what）比如參觀武鋼博物館（實踐內(nèi)容）。參加了此次會議（培訓(xùn)會）。會上，（How）。（實踐內(nèi)容）結(jié)尾一：（領(lǐng)導(dǎo)）高度贊揚了此次培訓(xùn)會，結(jié)尾二：參與人員表示：。備注： 1.新聞稿講求客觀性、時效性、真實性； 2.新聞稿一般附上照片，照片應(yīng)該在 500 百萬像素以上，分開傳送。3.新聞稿應(yīng)該短小精悍，注意用詞

1、新聞要素：不可忽略 5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡要、突出、吸引人。

4、文：導(dǎo)語 100 至 200 字：開宗明義，人事時地物。

5、主體 300 至 500 字：深入淺出，闡揚主旨。

6、結(jié)語 100 字：簡潔有力，強調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動。

7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。

9、寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以 1 至 2 頁為宜（一頁尤佳）。

寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。

寫作方式：

一、倒金字塔結(jié)構(gòu)倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導(dǎo)語中，導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。

二、正金字塔式正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。

三、折衷式或叫新華體式此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

四、平鋪直敘式此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。對教師組織而言，由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用。

五、華爾街日報體式這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。-

第四篇：2012新聞通稿

陜 西 銅 川 2012藥王山二月二廟會

新 聞 通 稿

陜西銅川壬辰年藥王山二月二廟會將于2012年2月22日至3月7日在藥王山景區(qū)隆重舉行。此項活動由銅川市人民政府主辦，由市文物旅游局、藥王山管理局、耀州區(qū)人民政府、銅川旅游發(fā)展有限公司承辦。本屆活動將圍繞“弘揚藥王文化，普及中醫(yī)養(yǎng)生，傳承廟會遺產(chǎn)，推動旅游發(fā)展”這一主題，挖掘創(chuàng)新廟會內(nèi)容，使本屆活動更加精彩，在內(nèi)容上、規(guī)模上再上新臺階。

近年來，銅川市人民政府在每年的農(nóng)歷二月初二，舉辦“藥王山廟會”，以醫(yī)藥養(yǎng)生、保健長壽為主題，集中展示孫思邈中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，把藥王品牌推向全國，走向世界。

本屆廟會活動主要內(nèi)容有：

（一）、壬辰年民祭藥王孫思邈儀式（2月22日上午10:00在藥王山景區(qū)南庵祭祀廣場舉行）

（二）參觀參與活動

1、參觀藥王山博物館及藥王養(yǎng)生文化展、藥用植物標(biāo)本展、廟會遺產(chǎn)展覽等系列活動。

2、邀請名老中醫(yī)坐堂義診，開展中醫(yī)養(yǎng)生保健知識咨詢活動。

3、團拜藥王孫思邈及法會活動（多場次）。

4、百家旅行社游訪藥王山二月二廟會活動。

5、開展元代壁畫、碑林探秘游活動。

6、舉辦“龍池”洗手祈福、擊鐘祈平安、龍宮試運、掛鎖祈福、拜孔子讀經(jīng)典及恭請藥王像、財神像等活動。

7、藥王詩賦歌詞征集大賽。

8、民俗及景區(qū)風(fēng)光網(wǎng)絡(luò)攝影大賽。

（三）、商品博覽會

1、銅川名品精品展銷會。

2、陜西名優(yōu)特色小吃展銷。

3、藥王文化及中醫(yī)藥養(yǎng)生書畫展銷。

（四）、其他活動

1、舉辦象棋公開賽等文藝活動。

2、進行體彩即開彩票“頂呱呱”的宣傳和銷售活動。屆時還有群藝表演、秦腔、豫劇、現(xiàn)代歌舞、耀州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示等表演活動助興。

本屆藥王養(yǎng)生文化節(jié)暨二月二廟會為期15天，有著八大亮點：第一是面向全球遴選“壬辰年（2012年）藥王山廟會”民祭藥王孫思邈儀式主祭人、陪祭人。藥王山是我國隋唐時期偉大的醫(yī)藥學(xué)家、養(yǎng)生學(xué)家孫思邈晚年歸隱行醫(yī)的福地洞天，從宋代至今一直是人民群眾紀(jì)念藥王的圣地。為了弘揚藥王精神，紀(jì)念藥王，銅川市每年都舉辦公祭藥王大典。為了更好的體現(xiàn)官民共祭、敬我藥王、愛我中華的情感，陜西銅川壬辰年（2012年）藥王山廟會活動組委會決定在國內(nèi)外各界人士當(dāng)中公開遴選出一位“民間主祭人”，作為壬辰年(公元2012)年民祭藥王主祭人，同時再遴選10位陪祭人，參加莊嚴而隆重的祭祀活動。第二、全國非遺絕活展演。藥王山廟會是陜西唯一廟會類獲得國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的廟會。廟會期間，四面八方商賈云集，善男信女絡(luò)繹不絕，地方戲、歌舞、雜技競相表演，南北兩路，途為之塞。為了更好傳承國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，組委會決定邀請曾在上海世博會、中央電視臺展演過的全國部分非遺絕活項目在景區(qū)進行定時表演。（3）藥王山主題燈光音樂演藝春節(jié)試運營，二月二廟會正式對外開放。藥王山廟會，主要是為了表達故鄉(xiāng)人民對孫思邈的崇敬與懷念之情，故以朝山拜“藥王”為其主要內(nèi)容。古時還有“天明戲”、“路畔燈”及獅子、龍燈等大型社火參與，最后一天為廟會高潮，往往是萬人空巷，傾城而出，好不熱鬧。為了再現(xiàn)這一勝景，景區(qū)投資1000多萬元，創(chuàng)作了反映藥王精湛醫(yī)術(shù)、崇高醫(yī)德、養(yǎng)生理念和方法的主題燈光演藝項目。（4）春節(jié)團拜藥王孫思邈活動。新春團拜，蔚然成風(fēng)，成為我國慶祝新年的另一形式。我們慶祝新年的內(nèi)涵之一是強調(diào)團圓，之二是祈福來年健康、平安。近年來，隨著人們對養(yǎng)生的不斷重視，更多的家庭和團體會選擇在大年初一的時候，以團拜活動為載體，為來年祈福，博得好彩頭。（5）全國名優(yōu)小吃、特色旅游商品博覽會。廟會的舉辦為人們拜祭藥王提供了良好平臺，也為喜愛“掃街”的人們提供了一次足不出“山”，嘗盡美食，賞盡特色的機會。此項活動的開展，將以推出耀州特色、銅川特色為主，全國各地名優(yōu)產(chǎn)品全面匯集為輔，真正做到廟會搭臺，旅游唱戲，切實推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展。（6）施湯大會。用百味藥材做成的養(yǎng)生粥、避瘟湯，以“保健、祈?！睘橹黝}，不僅凝聚了古老的藥王養(yǎng)生配方，還可以使喝粥的人“粥”到病除，滿足其心靈慰藉。（7）首屆藥王山民俗網(wǎng)絡(luò)攝影大賽。本屆藥王山古廟會是民俗與時尚的結(jié)合，為了使廟會更凸顯文化氣息，組委會決定，開展民俗攝影大賽。一方面，滿足人們越來越高的精神文化需求，另一方面，以本次廟會為載體，更好地向外界推介轉(zhuǎn)型中銅川的新面貌、新發(fā)展，同時更好地促進銅川旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（8）藥王山廟會期間宣傳廣告位競拍。

孫思邈是中華民族的千古圣人，藥王山是蜚聲海內(nèi)外的文化名山和旅游勝地，更是我們銅川市一張非常響亮的文化名片，為了弘揚藥王中醫(yī)藥養(yǎng)生文化，傳承和保護好國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藥王山廟會，加快我市資源型城市轉(zhuǎn)型，促進旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，本屆活動組委會做了精心策劃和安排，屆時，景區(qū)將以嶄新的形象和高質(zhì)量的服務(wù)恭迎八方信眾前來朝拜游玩。

二Ｏ一一年二月二十五日

第五篇：新聞通稿

新聞通稿

各位媒體朋友：

得知網(wǎng)絡(luò)舉報我鎮(zhèn)工作人員朱艷文相關(guān)信息后，鎮(zhèn)黨委高度重視，根據(jù)網(wǎng)上信息初步判斷朱艷文同志言論存在不當(dāng)之處，立即成立專門調(diào)查組開展調(diào)查，目前已有初步進展，對此次事件我鎮(zhèn)作出四點通告：

1、嚴肅調(diào)查。調(diào)查組本著實事求是的原則，立即啟動調(diào)查程序，依紀(jì)依規(guī)，進行嚴格細致調(diào)查，確保還原事實真相。

2、頂格處理。對于朱艷文同志的違紀(jì)情況一經(jīng)調(diào)查確實，將嚴肅問責(zé)，頂格處理。

3、消除影響。積極做好當(dāng)事人蔡某的安撫調(diào)解工作，第一時間將事件調(diào)查處理結(jié)果向當(dāng)事人和社會公布。

4、加強教育。我鎮(zhèn)將吸取教訓(xùn)，對全體工作人員開展周恩來“五德”教育，進一步提升黨員干部思想道德境界，杜絕類似事件發(fā)生。