第一篇：學習經驗交流會

學習經驗交流會

工

作

計

劃

與

總

結

時間：2011年10月31日

政法系學生會學習部

學習經驗交流會工作計劃

一：活動背景

在新生對本校的學習和生活方面有了初步了解之后，舉辦此活動，邀請相同專業優秀的學長學姐給學弟學妹們傳授學習和生活經驗，使他們在各個方面存在的問題得到解決。能夠，二：活動目的及意義

對新生在各個方面存在的問題進行解決，讓新生更好的適應和規劃大學的學習和生活，還能增進學長學姐與學弟學妹之間的感情。三：所需資源

人力資源：邀請相同專業的學長學姐、各班主持一名或兩名、禮儀人員二名與相關工作人員；

物力資源：各班自備水、思政一班和二班在階

五、法學一班和二班在階

六、其它班級在本班教室。四：活動開展

1：由禮儀人員接待嘉賓入場；

2：第一階段各個嘉賓向進行自我介紹并把自己在大學生活中的經驗傳授給學弟學妹；

3：第二階段自由交流階段，根據不同學生的問題不同，嘉賓一一進行解答。

五：活動時間：2011年10月15日

活動地點：思政一班和二班在階

五、法學一班和二班在階

六、其它班級在本班教室。六：承辦單位

政法系學生會學習部。七：活動效果

各位同學踴躍提問問題，嘉賓們也對學弟學妹們存在的問題進行了詳細的解答，學弟學妹們對自己的專業有了更深的了解對課程的學習也有的更好的方法和計劃，對自己的大學生活也有了更好的規劃。

在學習部干事們的努力和各班同學、嘉賓的積極配合下，本次活動取得了圓滿的成功。

時間：2011年10月31日

政法系學生會學習部

第二篇：學習經驗交流會

學習經驗交流會

2014年12月29日，我校進行了高一，高二年紀的學習經驗交流會，本次會議由高中學生會舉辦，兩位高二年級的學長進行了各班來訪，由一名理科學霸和一名文科學霸組成，會議剛開始，本班同學就給予了極大的熱情。

會議上兩位學長做了詳細報告，主管理科的那位曾所：“像這類學科，都是有一定的技巧和規律，平時要多積累題型，看例題。物理數學中的難題都是由基本的母題所衍生出來的。第二，注重整理答題技巧，尋找題干中有必要成分，進行提煉。第三，課余時間進行刷題，只有題型見得多，才能在高考中掌握主動權，物理刷題型應比數學要多。

學習需要目標和計劃，一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力。已經做出將來學文學理的同學可適當的分配精力，（完成作業即可）

學習要專心，專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高，也許學習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學習。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。假如你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高，效果變得明顯起來。如果是在學不進去，可以在適當休息之后繼續進行。

第三篇：學習經驗交流會

學習經驗交流會

——相互學習，繼承創新 目錄

一·活動策劃 二·活動流程 三·活動紀實 四·活動圖片 五·活動感言 六·活動總結

（一）活動目的

作為大一的學生，大家都面臨著新的學習和生活環境，為了讓大家盡快能夠適應大學的學習，營造良好的學習氛圍。同時也希望大家盡早找到一套適合自己的學習方法，本次會議將為大家提供一個交流學習經驗的平臺。

活動策劃

（二）活動主題

相互學習繼承創新

（三）活動時間

（四）活動地點

（五）活動對象

（六）策劃人

（七）會議主持

活動流程

1.以熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的到來，并由主持人介紹參加本次會議的嘉賓們；

2.請學長學姐們為大家談談各自的大學學習經驗；

3.同學們聽完學長學姐們的精彩報告后，鼓勵大家積極主動地針對個人及身邊同學存在的些學習方面的問題提出來，大家一起交流；

4.請學長學姐們為大家點評；

5.請班主任老師發言；

6.過來同學們發表本次學習經驗交流會的心得及其感言；

7.學習委員總結本次會儀；

8.在掌聲中結束······

活動紀實

主持人：大家下午好，俗話說：活到老學到老。這是我們所一味一·主持人致詞

追求的，一個人如果在學習上做到永無止境的話，才能達到登峰造極的地步。探討交流學習經驗是今天我們聚到一起的主要目的，而那些優秀的學長學姐們正是我們學習中的好榜樣，想必他們在學習中一定有很多值得我們學習的經驗吧。下面讓我們以熱烈的掌聲請學長學姐們給我們分享一下他們的寶貴經驗。

會議第一項：

學長：很感謝你們班學習委員這么熱情邀請我參加本次會議，首先，我想與大家分享一下學習英語的方法與技巧。眾所周知，英語非常重要，可是怎樣才能把英語學好呢?我要說的一句話就是：興趣是最好的老師。學任何東西，要想將它學好學精的話，一定要對它有興趣，當然，英語也不例外。現在大家還是大一新生，希望大家在這一年時間里盡量多記些單詞，每天至少得花一到兩個小時來看英語。而且要養成晨讀的好習慣，有規律地去學，平時多與一些英語老師或一些英語較好的同學交流一下學習方法。第二，周一至周五要抓緊時間學習，按時完成作業。周末可以參加一些輔導班，發展自己的興趣愛好。多出去運動，多交朋友，多與家人保持聯絡，多看些課外讀物，充實一下自己的頭腦，拓寬知識面。

學長：很高興有機會來參加你們班的這次學習經驗交流會，也感謝你們班學習委員的熱誠邀請。我現在是以畢業了的身份來參加本次會議，和大家一樣，我也是專科生。作為專科生，真正能用于學習的時間只有兩年，時間極為短暫。希望大家要抓緊時間，盡量在這短短的兩年內多學點東西。經過幾次應聘，我的體會是；當今社會所需求的并不只是我們所學的，大家要拓寬自己的知識面，對自己專業往往要深入了解，但與此同時也要加大其它知識的寬度。學習如做事，既然開頭了，就要認真去做，這也是培養一個人耐心與恒心的一種方式。千萬不得敷衍了事，不能有半點馬虎，要認真對待，學習要有明確的目標，及時調整好心態，同學之間要互相幫助，要養成團隊和合作精神，每個人都有自己的價值。

學長：很感謝你們班學習委員的熱情邀請，也很榮幸有機會參加你們

班本次的學習經驗交流會。我覺得學習與做人做事是緊密相連的。首先，我們要提高自己做事的能力，合理分配好自己要做的事情，對于學校或學院舉辦的一些活動，可以根據自己的興趣愛好有選擇性地去參加。做事要快捷，有時效性。對于英語和計算機的等級考試，最好一次性能過，考前要認真做題，認真復習。寢室不是學習的地方，反而是罪耗時間的地方，所以希望大家有事沒事時不要老呆在宿舍。建議大家平時多往圖書館跑跑，多看一些使自己頭腦靈活的書，另外，在圖書館也很容易進入學習狀態。時間是不留情的，轉眼間，你們大學的第一次期末考試就要來臨了，可能好多同學都已進入復習階段了，我想提醒大家的就是：復習時，請準備三支筆：黑筆，紅筆，彩筆。每復習一遍，根據你看的效果用不同的筆畫一遍。

學姐；很感謝你們班學習委員熱情地邀請我來參加你們班這次的學習經驗交流會。對于學習，我覺得在課堂上，雖然老師的授課量較多，講課的速率也很快，但一定要跟著老師的思路來走，千萬不能因為某個知識點沒弄懂而一直停留在這一個點上。我是化學專業的，剛上大一時有些課程學起來也會感覺比較吃力，現在就沒那種感覺了。因為我發現很多知識都關關相連，環環相扣，在你思路跟著老師來轉時，你無意中就會感覺到。另外，在大家上大學之前可能都有課前預習這么一個好習慣，可上大學之后，大家都逐漸把這么一個好習慣給忘記了或是丟棄了。不過，沒關系，大學的預習工作很簡單，大家只要在課前把一些下節課要講的內容的一些標題性的知識點大概瀏覽一遍就行了。然而復習就不同了，在大學，要把學習搞好，課后復習是很

重要的。因為我們不可能把老師課堂上講的知識點全部在課堂上消化，我們沒那么大的容量，回去后，對于一些不懂的問題還要加于進一步琢磨，可以與同學討論或到圖書館去查詢相關資料。

主持人；很感謝學長學姐們給我們分享他們寶貴的學習經驗，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示忠誠的感謝。

會議第二項；

主持人；轉眼間大家來到大學就快一個學期了，在我開這次會議之前，也了解到很多同學對于大學的學習或多或少都存在些困惑。那么接下來希望大家主動將自己在大學學習中遇到的困難都說出來，讓我們一起為你解決吧。

我想請教一下學長，最近班上同學都反映到：分析化學學起來比較吃力。你是工業分析專業的，相信你一定把分析化學學得很好吧，可否請你向大家講解一下你是如何將分析化學學好的呢？趙萬華學長：很樂意和大家探討這個問題。對于分析化學，要在學習過程中學會找規律，掌握其原理，課堂上要認真做好筆記。分析化學主要是以“滴定”為中心，可以根據不同的知識點建立一個圖譜，學會構思，建立一個網絡。其實好多知識點都是牽牽相連的。理論一定要扎實，隨時問你一個問題你都能大概地答出來。

你好。我想向你請教一下，我覺得我們這個專業有太多實驗要做，每次大家都是以應付了事的態度去面對，覺得做實驗很沒意思。

學姐：你好。首先，我想糾正一下你的這種觀點。我們做實驗的目的是要將理論與實踐聯系在一起，學會活化所學的知識，做實驗時，一定要認清原理，以及外界對本實驗的影響。

劉歡：我想向李衛亮學長請教一下，剛你說的做人、做事與學習的聯系，讓我受益匪淺。可是如果有時自己正打算學習，而好朋友恰好打電話叫自己出去玩，這個時候，該如何是好呢？

李衛亮學長：呃，這個問題對于大部分同學而言都是個難題，也包括我自己，這個問題的處理方法因人的性格而異吧。大學主要是一個培養大家為人處事的場所。如果當時你認為自己的學習不是當務之急，譬如馬上就要期末考試了，最好是答應朋友，以免傷了感情，但注意一下時間觀念就是了。如果你真不想出去的話，也可以向朋友提出委婉的拒絕，如果對方比較了解你的話，相信他應該能諒解你的。我想提個建議就是：如果對方不是很了解自己的話，最好還是抽出時間去一下，以免被對方誤會。我要勸大家的就是，大學與高中要有所改變，相信大部分同學在高中都是把學習放在首位，還是剛才所說的，上了大學一定要學會為人處事。

主持人：很感謝大家的踴躍參與和積極提問，相信大家從中也學到了不少精華，希望在以后的學習中，大家都能保持著一種快樂、輕松的心態。

會議第三項：

主持人：眼看我們這次學習經驗交流會就快開了兩個多小時了，下面我們以熱烈的掌聲有請班主任米老師談談對本次會議的觀點，大家掌聲歡迎。

老師：這次學習經驗交流會開得很成功，首先，我要代表我們園藝班對各位嘉賓的到來表示忠誠的感謝。特別是我們的同學，希望今后無論在學習還是生活中我們班都能與你們融入到一起，大家一起快樂學習，陽光成長。幾位高年級的同學們，你們辛苦了，其實，這次你們給大家分享的經驗真的很有意義，感謝你們的到來。最后，我希望通過這次學習經驗交流會，大家都能有所提高，有所收獲。

主持人：感謝米老師的精彩發言，學習我們園藝技術班一定不會辜負眾望的。班上雖然人少，但只要我們把心凝聚在一起，共同努力，一起揮灑青春的汗水，相信我們一定能行的。

會議第四項：

主持人：我最像對大家說的一句話就是：感謝大家贈與學委這個職位給我，我會盡自己努力去把學委的工作最好。

感覺有好多話想對大家說，但此時此刻的我最想對大家說的是;學習不是熱衷于獲得高分數，而是以探求知識為動力去學習。

活動感言

這次學習交流會開得很成功，也給我留下了不少感想。剛剛從高中過

來，不管是學習上還是生活上都有些不適應。相比之下，高中比較繁忙，沒有大學這么空閑。而大學的如此空閑有點讓大家適應不過來，覺得很無聊、一點也不充實。再加上大學的老師授課速率特快，有時根本摸不著頭腦。通過這次的學習經驗交流會讓我明白了很多，對大學的學習和生活都進一步了解了很多，今后我會向學長學姐們學習，讓自己成為一位優秀的大學生。

我覺得這次學習經驗交流會很有意義，學長學姐們的經驗真的很豐富。一直以來，因為不了解大學的學習和生活，讓我錯過了很多時間與機會。今后我會按照學長學姐們說的這么去做，周一只周五把精力放在學習上，而周末多去圖書館看書或多去社團參加活動。大學的課本并不簡單，課前要養成預習的良好習慣，課堂上要跟著老師的思路走，學會習慣老師的授課模式，課后一定要復習。這樣不僅可以把學習搞好，也能使自己的生活充實起來。

活動總結

此次學習經驗交流會是以“相互學習，繼承創新”為主題展開的。這次會議舉行得很成功，達到了預期的效果。活動環節設置上也是井然

有序。大家都積極配合，踴躍參與，幾乎沒有出現過冷場的局面。雖然這是次以“學習”為中心的活動，但是通過本次活動，同學們在為人處事方面也都受益匪淺。相信通過這次學習經驗交流會，班上同學的凝聚力會得到進一步的加強。無論在學習上還是在生活上，大家都樂于相互幫助，大家都能摸索到一套適合自己的學習方法。在今后的日子里，不會把學習看作是包袱，都能把學習看成是我們生活的一部分。

在活動結束后，我們也及時收集了同學們對本次學習經驗交流會的感想，了解了本次會議開展、實施及其影響。從大家的不同感想中，我們得知，同學們都覺得這次會議很有意義，收獲很多。

此外，本次會議還有一些值得肯定的地方。首先，我們在通知方面做得比較到位，活動中也拍了照片以作紀念。同時我們把對嘉賓們的后勤工作做得很好，受到了嘉賓們的好評。

當然，這次會議也存在著些不足。首先，本次會議開得有些倉促，主持人在整個會議前沒有做好充分的準備。還有個問題就是，整個活動過程中趣味性不是很高。在今后的學習活動中，我們會對著兩點加于改正，吸取教訓，爭取做得更好。

第四篇：學習經驗交流會

學習經驗交流會

一、活動背景：

本學期的工作已經進入尾聲，期末考試也在眼前，同學們已經進入準備考試的階段。

二、活動目的：

1.希望同學可以在這一個月中好好準備自己的各科考試。

2.提高大家的學習效率。

3.讓大家知道自己在暑期中如何彌補自己的不足。

三、活動時間：2011年5月27日中午12:00—13:00

四、活動地點：F-405

五、活動對象：全體宿管會同學

六、前期準備：

1、宣傳部負責派出一人提前到入會場在黑板上寫出大會主題，派出一人照相。

2、組織部負責整個會議的會場秩序。(4人，4人一人站一個角維持會場秩序，整個大會過程中。)主持人（馬旋，PPT）放PPT（一人）引領（2人）開始后在門口不許進入會場（1人）

3、秘書部負責編寫主持人稿、打印桌牌、安排禮儀（4人）。

4、實踐部負責安排訂教室。

七、大會流程：

(一)、開場環節（5min）

1.主持人致開場詞。(大會即將開始。請各位觀眾不要隨意走動，將手機調成靜音)

2.主持人介紹到場老師及會長團

3.主持人宣讀會場要求。

4.主持人宣布大會正式開始。

(二)、主持人由XX（大一學生）介紹數學學科的學習方法，學習技巧以及考試技巧。（簡單介紹發言同學（取得過什么獎勵和好的成績））（10min）建議：1.介紹自己的學習方法

2.介紹自己怎樣去學習這一門學科。

3.介紹自己在考試中怎樣去答題。

4.在接下來的一個月的復習過程中準備怎樣去做。

5.由學生進行自己在數學方面所不懂的東西進行提問。

(三)、播放一段2分鐘左右的英語視頻，由同學進行復述，復述出來的給予一個獎品。

(四）、主持人宣布XX（大一學生）介紹英語學科的學習方法，學習技巧以及在考試技巧。（簡單介紹發言同學（取得過什么獎勵和好的成績））（10min）

建議：1.英語單詞的記憶方法。

2.怎樣去學習英語。

3.怎樣去準備自己在下一個月的結業考試。

4.由同學進行提問。

（五）、由XX（大二學生）介紹自己在大二這一學年中所發現自己的問題告誡大一學生在自己的以后學生生活中以及在一個月后的暑期活動中應當怎樣去提高自己面臨大二而應有的能力。(10min)

建議：1.大二學習中所遇到的難事（對于自己來說）

2.在這些事情中發現自己缺乏哪些知識以及能力

3.提醒大一的學生應當在今后的生活中以及即將到來的暑期中如何

去實踐來彌補不足。

4.有請同學進行提問，感覺自己有什么問題，怎樣去解決。有大二

同學進行解答。

（六）、有請觀眾（3名）來發表一下自己在本次學習交流會中所學習到的東西并對于自己的暑期有沒有什么計劃。（5min）

（七）、有請張劍鋒主任做本次交流會總結。(5min)

(八)、主持人宣布大賽結束，觀眾人員有秩序退場。

七、注意事項：

1.停電狀況：維持會場人員告訴大家不要驚慌，大會繼續舉行（不用PPT）

2.大會前看下發言人的稿字準備狀況。

3.大會開始后不須再進入會場

八、到場人員要求:

工作人員：⑴高度重視、精心組織；

⑵責任到人、分工明確；

⑶求實創新、注重效果；

⑷團結協作、共創佳績。

現場觀眾：⑴舉止文明、言行得當；

⑵保持安靜、適時發言；

⑶吶喊助威、配合默契；

⑷積極參與、全力互動。

第五篇：學習經驗交流會

尊敬的領導，親愛的老師，同學們，大家晚上好：

今天，我很榮幸，也很高興能在這里就學習心得和我個人的成長體會與大家分享，交流。此刻的我心情是復雜的，是激動，緊張。激動是因為高興有機會來鍛煉自己，緊張是因為在座的都是人才，我覺得我個人沒資格在這里說，交流，因為我怕誤導大家。但是作為班級的學委，這是我的義務是我應該做的。廢話不多說，類似的學習經驗交流會，想必大家也聽過不少，有大家喜歡聽的，也有不感興趣的。所以呢，大家就犧牲一下寶貴的時間，不管怎樣，希望給大家帶來一些有用的東西，即便是那么一點點。。。

今天我和大家交流的主要是針對我在這段時間的觀察和學習獲得的一點東西給大家分享一下。

或許，我們當中的有些人現在還不滿足于這個公司，這個待遇，但是，回頭想一想，我們剛畢業，自己的實力在哪里？自己的含金量有多高？其實，我們還是幸運的，因為我們有機會來到這里學習。雖然，有人說東明石化不是什么大型的國有企業，但能讓我們來這兒學習的確是一個難能可貴的機會，我們要把它當作一個提升自己能力的跳板和繼續向上發展的平臺。不要因為來到這里而感到失落，公司不會虧待我們的。有句話“今天我以東明石化為榮，明天東明石化以我為榮”，或許現在你不會以東明石化為榮，那么你就好好努力，爭取有一天讓東明石化以你為榮。（大家能做到嗎？？？）記住：思路決定出路！態度決定高度！

把握這來之不易的學習機會和學習環境，使自己一天天進步，逐漸走向成熟和完善。

一.一定要有明確的目標，想清楚你將來想要干什么，想要成為什么樣的人，現在需要準備什么。機會總是留給有準備的人，有了目標就有了奮斗的方向。如果我們沒有目標盲目的向前走，走對了說明你很幸運，走錯了一切努力將付諸東流。正如姚明在一個廣告中所說：“努力不一定成功，放棄一定失敗”。當今社會講求效率，效率低將。落伍。選定目標之后就要堅持不懈的追求，永不放棄！

二.如果說大學是我們走向社會的準備階段，那么崗前培訓就是我們走向社會的提升階段。我們應該有意識的鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質，諸如組織能力，溝通能力，學習能力，獨立思考的能力等。

這些不像文化課一樣，有考試，有成績評定。可是這些素質很重要，是我們的“軟實力”，它對一個人有持久的潛在的價值。我特別想說的是，獨立思考的能力。走出校園，相對來說個人發展空間大，我們一定要學會獨立思考，獨立判斷，不要人云亦云，隨波逐流。面對任何事情沒有主見，沒有自己的觀點和判斷，總是被別人左右，尤其在學習和工作之中這是絕對不行的。因此，面對困難，面對挑戰，我們一定要獨立思考，想解決問題的辦法，不要依靠別人，坐以待斃，作出最優秀的自己。其實，“優秀就是一種習慣”，我希望大家能夠養成這種習慣。

三.我們要有團隊意識和服務精神，簡單來說，就是要團結同學，相互幫助，共同進步，不要將自己從集體中孤立出來。還有，做事的時候不要急功近利，將眼光放遠一點，不要怕吃虧，吃苦，因為這正是我們塑造自己，提升自己的機會，主要的是提高自己的綜合素質，素質提高了，能力提高了，我們的“軟實力”增強了，在工作中我們以后的路才能好走，才能走的更好。雖然從表面上看我們失去了很多，但是最終你獲得的一定比失去的多，希望大家能夠相信自己，相信我。

四.始終相信自己的能力，不要把希望寄托于別人身上。踏踏實實，一步一個腳印的向前走，始終相信天道酬勤，為了心中的夢，所有的付出和艱辛都值得！我們沒有“富爸爸”，“富媽媽”，更沒有堅實的社會背景。也許，別人可以輕而易舉的成功，輕而易舉的享受富有。可是，我們不行，根本不行！我們只能靠自己的努力去實現心中的夢想，改變別人對你的看法。任何時候都不要放縱自己，努力的向前奔跑。希望大家把這些不要當作空話，大話。有時候正是因為我們視而不見才錯過了好多機會和機遇。只要你認為值得做的事情，就踏踏實實把他做到底，不要半途而廢，只有到最后你才能體會到他的真實。

最后，我想給大家一些我個人的建議：

一.對自己的未來一定要有一個清晰的規劃，你將來想干什么，想成為什么樣的人，想清楚了現在就做準備。一定要制定短期和長期目標，有了目標就有了方向和動力，還有做事之前要有計劃。這樣你會感到很充實，很有成就感。

二.上課一定要認真聽講。我一直認為，學習是自己的事情，不要總是依靠別人。

三.要廣交朋友，擴大你的社交圈，不要局限于以宿舍為中心的小

圈子里。這樣對你以后的發展沒有好處。因為我們最終要步入社會，與不同的人打交道。多一個朋友，就等于多了一條路。也許將來你的朋友會幫你找到一份你稱心的工作。一切皆有可能！只要你待人真誠，能給人溫暖和幫助。某一天，當你遇到困難的時候，你的身邊總會有人攙扶。

四.Don't take anything for granted，不要以為一切是理所當然的，沒有人必須為我們做什么。絕大多數老師和同學都會給我們提供無私的幫助，一定要對他們心存感激；萬一沒有幫到你，也不要心存怨恨。沒有人應該或必須為我們付出什么，況且，有些事情，其實應該我們自己先弄清楚狀況。不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學習和成長有很大的幫助。說到感恩，就提下父母，就是不要只在沒錢的時候，才想起給家里打個電話。（我知道這段時間好多同事們都沒錢花了，換了個地方，不但是來學習，而且也是來消費的，我很理解大家的心情，其實我也一樣，我也沒錢了，也不好意思從家里要，大家就再節省幾天吧！）在父母生日的時候，打個電話說“我愛您”；在自己生日的時候，打個電話說“謝謝您”；在沒有人過生日的時候，打個電話說“我很好”。完全“報喜不報憂”固然不對，但也沒必要遇到一丁點兒問題就依賴父母來解決。如果我們覺得父母喜歡嘮叨，請一定把那些不耐煩忍著，父母那是在關心我們。趁早感恩吧，父母不會陪我們一輩子，我們也不會贍養父母一輩子，俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，一切都說不準。最后提醒，請記住，靠誰都不如靠自己。

人生如戲，戲如人生，決定戲的精彩與否，就是在于戲的主角。啰啰嗦嗦說了這么多，該說的也說了，不該說的我也說了。大家也聽了，希望大家下去之后也沉淀沉淀。

好了，朋友們，我們的青春只有一次，我們人生只有此一遭，我們有太多理由去珍惜獨一無二的日子，有太多機會去營造自己，加油吧，讓我們還沒有蘇醒的潛力發揮出來，我們會創造屬于我們的精彩。行動吧！

最后送句話“業精于勤荒于嬉”謝謝！