第一篇：小學英語作文：教師節賀卡

小學英語作文：教師節賀卡

she helps me a lot with my study.And I make great progresses rapidly.He/she is always strict with us and also kind to us.Even though he/she is ill sometimes ,but he/she keeps on going to school.Gradually I love him/her in spite of myself.So now I'm making a card myself with my best wishes.I hope he/she will like it.

第二篇：小學教師節賀卡祝福語

【導語】講臺，是您的人生舞臺；粉筆，是您的親密伙伴；教鞭，是您的智慧之棒；授業，是您的職責所在；學子，是您的培育對象；成才，是您的殷殷期望。教師節，真誠的祝愿老師節日快樂，一切安好！以下是小編為您整理的小學生教師節卡片祝福語，希望大家能夠喜歡。

1、萬水千山總是情，灑向人間都是愛!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師!

2、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快!

3、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！

4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

5、老老實實育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。

6、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂，保重身體!

7、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！

8、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。如果沒有您，就沒有我的今天--深深地謝謝您！

9、辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！

10、愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

11、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

12、如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您，我的胸懷博大、知識精深的老師。

13、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

14、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。

15、雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節日快樂！

16、愿我的信鴿為您帶去充滿愛意的蜜語，我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。一切祝福也不能表達我對您的情意。祝老師：事事如意，工作順利。

17、時逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的時機。

18、在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！

19、有了你，我的一生才精彩！謝謝你！我的老師！由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。

20、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了!祝您教師節快樂。

21、本想用電話向您道一聲節日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這里我要用短信向您道一聲老師，您好！

22、在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!

23、回報老師的時候不是昨天也不是明天而是正在此時--今天。“節日快樂我的老師！”

24、一只粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語。我祝愿天下所有的老師身體健康，桃李滿天下！

25、老師，不經意里您的頭發已白了。只愿輕風能吹拂您的白發，明月清照您的白發。使您永遠年青!愿您永遠健康!

26、如果可以選擇，我依然是您離不開的學生；如果可以重來，我一定是您最出色的學生！認識你之前，我認為世上沒有美女，認識你之后，我認為除了你，世上還是沒有美女。

27、您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

28、因為有您我們的夢想高飛，因為有您我們的生命多姿，因為有您我們的世界精彩，因為有您我們的力量無限！師恩難忘，謹于此時送上我們最最美好的祝福！

29、一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！

30、每一次，成功、快樂時，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師!祝天下老師快樂開心！!

31、如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您-我的胸懷博大、知識精深的老師！如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您？？我的胸懷博大、知識精深的老師。

32、老師：在新春之際，學生送你一幅對聯：兩袖清風琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書育人。

33、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！

34、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您新年快樂！

35、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。親愛的老師，祝您教師節快樂！

36、恩師永銘記，師恩永難忘，祝您永遠快樂！!

37、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！

38、老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！

39、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂!

40、老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!

41、三年過去了，一切都變成那昏的畫面。懷念操場，懷念教室，更懷念您！我的老師!教師節快樂!

42、在這美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……

43、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！

44、感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！

45、我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快！

46、三尺講臺，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!

47、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。

48、您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康，一帆風順！

49、老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！

50、我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快!

51、老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您!祝您節日快樂，身體健康!

52、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！

53、親愛的老師，在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!

54、作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切，衷心感謝您，我孩子的恩師。

55、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

56、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。

57、小時候總覺得您太嚴厲，現在才知道這是您愛的表現。老師，祝您節日快樂!

58、這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻，就不會有我們今天的成功。

59、您像一只蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!

60、老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

61、在這個特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個好心情。我的朋友，我的老師，祝你節日快樂！

62、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

63、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

64、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!

65、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生愿您永遠年輕！

66、三尺講臺，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！三尺講臺，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑顏。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

67、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!

68、莘莘學子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！

69、鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九十”，永遠快樂！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！

70、老師我永遠記得您對我的教誨，是您讓我明白了做人的道理。

71、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！

72、相別日漸長，師恩永難忘。獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂。

73、上學時，您讓我懂得了許多愛，惟獨缺少戀愛；工作后，我自學了甜蜜的戀愛，卻永遠無法忘懷您慈祥的愛。三年過去了，一切都變成那昏*的畫面。懷念操場，懷念教室，更懷念您！我的老師！教師節快樂！

74、老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你！

75、有一種情感不用相伴到老卻天長地久，有一種付出不求回報卻任勞任怨，敬愛的老師，感謝您培育我們每一個人，衷心祝您節日快樂！

76、生命如歌，是您種下了那些音符！深夜的燈光，照亮了您的白發，月日您放假，休息休息吧！

77、老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學生們的財富。

78、老師，您好嗎？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您---我最親愛的老師！

79、這一天，是你的自豪；桃李滿天下是你的驕傲；純潔的師生情是你的財富。

80、在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！

81、一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通理想的道路；一塊黑板，記下你們無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。教師節快樂！

82、當我第一次走進課堂，叫您一聲老師時，便意味著我一生都做您的學生。

83、恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心！!節日快樂!幸福永遠!

84、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。

85、好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛！

86、祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。

87、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

88、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!

89、當我踏進校門的哪一天你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的哪一天你以經付出了你的全部。老師您幸苦了！

90、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！

91、您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。

92、愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。愿老師的船永遠平安！

93、老師在學校時您管得那么嚴，所以我對您只能投之以逃。畢業了，您再也不會管我了，所以我對您要報之以禮。

94、生我養我是父母，給我希望、教我知識、人生緊要關頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的老師！生命中最重要的引導者！

95、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!

96、將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!

97、愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。

98、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

99、師恩永難忘--深深祝福您節日快樂！永遠快樂！師恩難忘--“九十”快樂！永遠！

100、老老實實育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材。

第三篇：關于教師節的英語賀卡祝福語

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之關于教師節的英語賀卡

祝福語[1]

1.a teacher affects eternity;he can never tell where his influence stops.——henry adams

一個教師對人的影響是永恒的。——亞當斯

2.this is teachers day and a time to be grateful to all teachers.this profession deserves the special recognition and respect.there is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field.you have my eternal gratefulness.have a happy teachers day.時逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂!

3.for all the great things you say and do the best teacher’s award goes to you.因為您的身教言教,頒給您最佳教師獎

4.we wish to show our gratitude and thanks with a small gift.happy teachers day!

我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快!

5.you are like a third parent.we all love you and respect you.您就象我們的家長，我們都敬愛您。

6.the primary purpose of education is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.教育最主要的目的，不是教你懂得如何謀生，而是使每個人生活得更香甜。

7.we all like having you as our teacher.you have our respect and gratefulness.我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。

8.our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts.the love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我 們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦.9.my heartfelt thanks to you, dear teacher.on the voyage of life, you have kindled the light of hope for me.what you have done enriches my mind and broadens my view.on this day i honour you sincerely.親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

10.one good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.一個好教師具有化腐朽為神奇的力量。

11.teacher, who educate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth;for the latter provided more life, while the former ensure a good life.教育兒童的教師應當享有比父母更多的榮譽，父母只給孩子生命，而教師則創造了一個完善的生命。

12.what sculpture is to a block of marble, education is to the soul.教育之于靈魂，猶如雕刻之于大理石。

13.you have been a qualified teachers and even better friend.thank yo

第四篇：教師節賀卡

《美化教師節賀卡》說課稿

穆棱市下城子鎮一小 崔志攀

一、教材分析

《美化教師節賀卡》是龍教版小學信息技術教材第五冊第三課的內容，它以前面學過的利用文本框制作文字，插入藝術字、剪貼畫、圖片等知識為基礎，通過學習，使學生掌握在圖文并茂的幻燈片中添加背景的制作方法，使幻燈片更加的美觀。為學生進行創造性的創作提供較為完整的知識構架，給學生提供一個“將我所學，為我所用”的遼闊空間。

二、教學目標

知識與技能目標：通過學習和操作使學生了解“背景”命令，使學生掌握使用“背景”命令設置幻燈片的背景的方法。培養學生培養學生的動手操作能力和審美能力及綜合運用知識的能力，提高學生信息的綜合素養。

過程與方法目標：通過學生自學，學生交流、師生交流、人機交流、學生活動等形式，培養學生利用信息技術的能力。

情感與價值觀目標：讓學生在自主解問題的過程中培養成就感，為今后學會自主學習打下良好的基礎。在同學們的互助交流合作中，培養合作意識和樂于助人的良好品質。

三、教學重難點

重點：“背景”命令基本操作方法。難點：利用圖片設置背景。

四、教法闡述

本課采用的主要教學方法有“任務驅動法”、“創設情境法”、“自學探究”等。信息技術的學科特點決定了在教學中必須“立足基本操作，滲透基礎知識”，從一些學生喜聞樂見的信息處理任務出發，引導學生由易到難完成任務，以培養學生對信息技術的興趣和意識，使學生具有獲取、傳輸、處理和應用信息的能力，從而把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段。

五、學法指導 本課教給學生的學法是“接受任務——思考討論——合作操練”。建構主義學習理論強調以學生為中心，要求學生由知識的灌輸對象轉變為信息加工的主體。故此本課教學過程中，巧妙設計，讓學生帶著任務通過課堂討論、相互合作、實際操作等方式，自我探索，自主學習，使學生在完成任務的過程中不知不覺實現知識的傳遞、遷移和融合。

六、教學準備

提供背景圖片，幻燈片。

七、教學過程

根據本課教學內容以及信息技術課程學科特點，結合學生的實際認知水平，設計教學流程如下：

（一）創設情境，引導質疑

首先出示兩張幻燈片（一個是有背景，一個沒有背景）： 同學們，今天我們要進行一次選美比賽，請從教師給出的演示文稿（一、二）中選出最美和最丑的幻燈片，并請說出自己的理由。

學生觀察放映后進行小組討論，發言。

通過選美比賽可激發學生興趣。討論時，應引導學生找出以下內容:有的幻燈片有背景，有的沒有；有背景的漂亮，無背景的不漂亮；

引出問題：

什么樣的命令能設置背景讓幻燈片變美？（二）、自主學習，合作探究

請同學們打開格式菜單，找到今天我們要學習的命令：“背景”。（提示，右鍵菜單出可找到）

1、自主探索,小組討論：

請同學們使用“背景”命令設置演示文稿一的幻燈片的背景，看看聰明的你，能不能自已學會這個命令的使用方法，在此基礎上兩人一組討論以下問題：

用“背景”命令加背景，有多少種選擇？（在激發了學生的求知欲望之后，馬上讓學生自主看書學習、給孩子解決簡單問題的機會，讓孩子初步品嘗到成功的快樂。用激勵性的語言請學生自主探索，自主探索的目的：培養自主學習的能力和習慣。小組討論的目的是培養協作精神。）教師巡視課堂，觀察學生探索情況，注意學生出錯的地方，這些問題用演示系統投出。

2、請學生上臺演示探索的成果（學生演示時，注意表揚學生,鼓勵自學行為）。

3、教師演示（突出重點）教師重點演示下列三個方面：（1）是選擇不同的顏色作為背景；（2）是選擇用圖片作為背景；（3）是選擇過渡填充效果作為背景；

4、請學生回答剛才提出的問題（考察和培養學生的創新能力、表揚能提出問題的學生）

5、教師用演示給出正確答案：（根據學生能力，靈活處理本處教學：

對能力強的學生可以通過自行研究找到解決的辦法。對能力較弱的學生，則由教師引導完成這個教學點。

教師演示時，對“用圖片作為背景”命令要著重強調，幫助學生找到圖片所在的位置。（突破難點））

（三）、鞏固練習、體驗樂趣。

請學生為學校的一名老師的幻燈片加背景，要求至少用上顏色、過渡、圖片、這三個選項,然后相互比較，看誰做得好。

要求用顏色、過渡、圖片的目的在于考察學生全面掌握的情況，學生設置背景后，教師機通過演示投出，請全班同學比較，找優點和缺點。（集體評價學生學習效果）

幫助老師做事，是小學生都喜歡做的事，學生們都能做得非常認真。最后通過相互比較，集體評價，能激發學生的參與欲。

（四）、歸納總結，完成構建。

第五篇：教師節賀卡

木蘭街幼兒園送給您 ——我最親愛的老師

今天是教師節, 親愛的老師,您辛苦了!沒有您辛勤的汗水, 就不會有木蘭街幼兒園

今天的成功，祝您節日快樂！

木蘭街幼兒園送給您 ——我最親愛的老師

今天是教師節, 親愛的老師,您辛苦了!沒有您辛勤的汗水, 就不會有木蘭街幼兒園

今天的成功，祝您節日快樂！

木蘭街幼兒園送給您 ——我最親愛的老師

今天是教師節, 親愛的老師,您辛苦了!沒有您辛勤的汗水, 就不會有木蘭街幼兒園

今天的成功，祝您節日快樂！