第一篇:托管招生簡(jiǎn)章
托管招生簡(jiǎn)章
-------“ 讓家長(zhǎng)工作放心,使孩子學(xué)習(xí)開心!”
為了使孩子們放學(xué)后有一個(gè)好去處,使家長(zhǎng)能夠安心地工作,讓孩子能夠快樂的學(xué)習(xí),以“培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,綜合能力”為理念;以“一切為了孩子”為宗旨,現(xiàn)開設(shè)“課后托管班”。托管班由專人管理,專業(yè)老師輔導(dǎo)作業(yè),為孩子提供一個(gè)溫馨快樂,安全健康的學(xué)習(xí)空間,使其成為孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭之外的又一個(gè)成長(zhǎng)之家。本托管班長(zhǎng)年招生,歡迎您孩子的到來(lái)。招生對(duì)象:小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生
教學(xué)內(nèi)容:
1.給每個(gè)學(xué)生建檔,了解學(xué)生基本情況,個(gè)性化的差異管理開發(fā)潛能; 2.督促學(xué)生對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行復(fù)習(xí); 3.輔導(dǎo)和督促學(xué)生每天完成學(xué)校的各科作業(yè);
4.輔導(dǎo)和督促學(xué)生完成家長(zhǎng)或輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生情況布置的課余作業(yè); 5.定期將學(xué)生的情況與家長(zhǎng)溝通。
(除此之外,還有老師進(jìn)行“一對(duì)一”式的個(gè)性化服務(wù),幫助孩子進(jìn)行課業(yè)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與鞏固,查缺補(bǔ)漏,并每天保證有半小時(shí)的講課時(shí)間,有效提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。收費(fèi)另計(jì)。)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):周一至周五托管班:18:30—20:30,450元/月
周六、周日特色班(作文班、美術(shù)班):每天2次課,?元/ 課時(shí)(詳情見特色班招生簡(jiǎn)介)
報(bào)名及上課地點(diǎn):xxxxxxxxxx 報(bào)名熱線: xxxxxxxxxxxxx
第二篇:卓越托管中心招生簡(jiǎn)章
卓越托管中心招生簡(jiǎn)章
孩子是祖國(guó)的花朵,家庭的希望,家長(zhǎng)的寶貝。孩子牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心。新的學(xué)期開始了,有的家庭離校較遠(yuǎn),父母工作較忙,對(duì)每天中午接送孩子吃飯、下午孩子16:20 放學(xué)后的作業(yè)輔導(dǎo)和照管,感到力不從心,為了幫您解決后顧之憂。我們向您伸出援助之手,奉獻(xiàn)我們的一片愛心。
您是否因?yàn)楣ぷ骱蜕獾拿β刀鵁o(wú)暇照顧自己的孩子?為解決因工作繁忙,無(wú)暇照顧子女上學(xué)的家庭,卓越托管為您解決煩惱!為您解除后顧之憂!
本托管位于,地理?xiàng)l件方便, 環(huán)境清幽無(wú)噪音;設(shè)施齊全,干凈衛(wèi)生。服務(wù)內(nèi)容包括:
二、開設(shè)項(xiàng)目
1、中午小飯桌(11:30---13:20):
11:20負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口接孩子,組織孩子們吃飯,就餐后安排孩子休息與娛樂。
13:20準(zhǔn)時(shí)將孩子送到學(xué)校門口。
2、下午/作業(yè)輔導(dǎo)
15:40負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口接孩子,由專職老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。(輔導(dǎo)時(shí)間 1小時(shí))
3、雙休日托管班。
家庭作業(yè)的輔導(dǎo)監(jiān)督等,雙休日照常托管。在這里,您的孩子將感受到和家庭一樣的精心照料,從而免除家長(zhǎng)工作和照顧孩子兩難的困擾。
您的孩子是寶,在這里是貝,有您的信任,我的照料,他(她)們將成為真正的寶貝!
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
卓越托管中心地址:聯(lián)系人:老師 電話:***
第三篇:托管輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章
課后托管學(xué)習(xí)中心
您是否為孩子的頑皮、完成不了作業(yè)而無(wú)計(jì)可施呢?是否您在輔導(dǎo)孩子的作業(yè)時(shí)感到力不從心呢?
您是否因?yàn)楣ぷ魈Χ鵁o(wú)暇顧及小孩的學(xué)習(xí)呢?是否您孩子作業(yè)都完成很好,考試成績(jī)卻不好?
如果是這樣,請(qǐng)您放心將孩子交給我們!勝科教育特開設(shè)中小學(xué)課外托管輔導(dǎo)班,以幫助解決學(xué)生父母的后顧之憂!
◎?qū)B毥處煻綄W(xué):促進(jìn)獨(dú)立完成作業(yè)和積極提問能力,及時(shí)糾正磨蹭、注意力分散、坐姿、字體等等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
◎?qū)B毥處煓z查:錯(cuò)誤題目先給予啟發(fā)性的引導(dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,其次再詳細(xì)講解并教授最佳解題方法和技巧。發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺漏立即補(bǔ)上。及時(shí)解決當(dāng)天學(xué)習(xí)上的各種難題,確保學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。
◎培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:專職教師有針對(duì)的輔導(dǎo),復(fù)習(xí)舊知,預(yù)習(xí)新知。
◎?qū)W生獨(dú)立檔案:堅(jiān)持每天考勤,遲到早退通知家長(zhǎng);每天狀況記錄,每周向家長(zhǎng)匯報(bào)。
具體流程:
準(zhǔn)時(shí)報(bào)道→登記各項(xiàng)作業(yè)及問題→做作業(yè),單獨(dú)輔導(dǎo)→統(tǒng)一就餐/休息→完成作業(yè),溫固舊知識(shí)點(diǎn),預(yù)習(xí)新知識(shí)→老師針對(duì)性地補(bǔ)充與總結(jié)→結(jié)束回家
附:本中心可統(tǒng)一定餐,兩葷兩素,菜肴衛(wèi)生可口。針對(duì)家中雙職工,放學(xué)后無(wú)人接孩子的,我中心負(fù)責(zé)專人教師接孩子。
第四篇:小學(xué)生托管中心招生簡(jiǎn)章(本站推薦)
“天天向上”小學(xué)生托管中心正在招生
? * 孩子放學(xué)了,您還沒有下班,怎么辦? * 家長(zhǎng)工作太忙,孩子功課顧不上,怎么辦? * 孩子作業(yè)拖拉,總和您較勁,怎么辦? * 孩子在家總是看電視或玩游戲,怎么辦? * 孩子缺少同齡玩伴不開心,怎么辦? * 孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好或?qū)W習(xí)方法欠佳而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,怎么辦?
? 以上問題我們來(lái)幫您解決,天天向上托管中心是以完善社區(qū)服務(wù)、解除家長(zhǎng)后顧之憂為宗旨的專業(yè)家庭托管中心。
? 「對(duì)象」 本中心的服務(wù)對(duì)象是小學(xué)1—6年級(jí)的學(xué)生家庭。
? 「環(huán)境」 服務(wù)中心在學(xué)校附近。室內(nèi)環(huán)境干凈整潔。備有教室、畫室、活動(dòng)室、休息室、餐廳、衛(wèi)生間。
? 「接送」 中心由輔導(dǎo)老師到學(xué)校接送孩子,確保學(xué)生在學(xué)校與中心途中的安全。托管結(jié)束,由孩子家人來(lái)中心接走,或由我們送到附近指定地點(diǎn)。周末或假期間,可由孩子家人自行接送
? 「學(xué)習(xí)」 專門為孩子配備課桌椅。并聘請(qǐng)輔導(dǎo)老師,幫助孩子按照聯(lián)系手冊(cè)有效地完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
? 「飲食」 針對(duì)孩子成長(zhǎng)的需要,聘請(qǐng)專門的家政服務(wù)人員為孩子精心打造符合兒童口味的營(yíng)養(yǎng)餐食。
? 「娛樂」 ① 專門開辟了圖書角活動(dòng)區(qū)域,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
② 繪畫、手工,鍛煉和培養(yǎng)孩子們的觀察、思維能力
托管的時(shí)間:周一至周五中午: 11:00—下午上學(xué)前
下午: 放學(xué)后——19:00 周六、周日 : 9:00-17:00 「中心地址」:曙光路曙光小區(qū)B樓(政府對(duì)面)「聯(lián)系人及電話」: 孫老師 *** 王老師:***
* 9月1日前來(lái)中心咨詢可免費(fèi)托管3天。
●「服務(wù)項(xiàng)目 管理范圍」
①托管 由輔導(dǎo)老師監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成回家練習(xí)手冊(cè)上的作業(yè) ②接送 由專職老師到學(xué)校接送學(xué)生
③午餐 正餐:三菜一湯 副餐:水果+點(diǎn)心
本中心即日起接受家長(zhǎng)報(bào)名,歡迎家長(zhǎng)聯(lián)系后來(lái)本中心參觀。
? 竭誠(chéng)服務(wù):家長(zhǎng)放心,孩子開心!? “天天向上”小學(xué)生托管中心
信息詳細(xì)內(nèi)容
如果您工作繁忙,下午放學(xué)后沒有時(shí)間照顧孩子,如果您的孩子不能合理安排課后的學(xué)習(xí)時(shí)間而缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,如果您的孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)總被一些疑難問題所困擾,如果您的孩子每天放學(xué)回到家孤單一人而缺少童趣,——那么,請(qǐng)把孩子交給我們吧!在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,人們最關(guān)心的莫過于是自己的事業(yè)成功、家庭的殷實(shí)富裕、子女的培養(yǎng)教育。至于事業(yè)的成功、家庭的富裕,那完全可以通過自身的努力拼搏去逐步實(shí)現(xiàn)的,唯有對(duì)子女的培養(yǎng)教育,很多家長(zhǎng)力不從心:盡管孩子在學(xué)校有老師管教,并且老師也盡心盡責(zé),但每天總有停課放學(xué)之時(shí)。因此,最令那些上下班不能自控的雙職工家庭;或只有爺爺、奶奶代管家庭的煩惱,就是孩子每天放晚學(xué)后的去處。孩子能按時(shí)回家固然最好,但家中無(wú)人,一則不安全,二則無(wú)人監(jiān)管,孩子是做作業(yè)、看電視、玩電腦,還是打電話或外出玩耍——都無(wú)從知曉。如果孩子自覺也罷,可是偏偏如今的孩子學(xué)習(xí)不自覺,玩心較大。即使有老人在家,也多半不能幫助孩子的學(xué)習(xí)。因此有的家長(zhǎng)說,我們工作苦點(diǎn)累點(diǎn)無(wú)所謂,就怕孩子學(xué)習(xí)拖后腿。孩子是家庭的希望,我們無(wú)論如何也要把孩子培養(yǎng)成才。為了解決家長(zhǎng)們的后顧之憂,應(yīng)家長(zhǎng)的需求,同時(shí)借鑒其他城市的成功經(jīng)驗(yàn),正式啟動(dòng)托管督學(xué)的教育項(xiàng)目。本托管班以本縣城小學(xué)生為主要招生對(duì)象,為此我們特聘經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)將學(xué)生遇到的疑難問題解答并將學(xué)習(xí)方法融入教學(xué)中,注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;并通過開展豐富的課外興趣課程和活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。讓學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。是孩子課后學(xué)習(xí)生活的貼心管家!
托管班收費(fèi):
A.中午、下午放學(xué)后托管(周一至周五,每天放學(xué)至19:00,包括午餐、托管和作業(yè)輔導(dǎo));
B.周末或節(jié)假日托管則根據(jù)是否全日托或者半日托,還有天數(shù)的多少,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)放假時(shí)間按天數(shù)收取。C.周末另開設(shè)輔導(dǎo)班、繪畫班(收費(fèi)按天數(shù))(注:午餐需求和接送需要的費(fèi)用另議)
本中心特色:
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(好的習(xí)慣是成就一生的基石)
2、家長(zhǎng)反饋手冊(cè)(通過反饋手冊(cè),讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在中心的具體情況,建立起更科學(xué)有效的溝通方式。)
3、收費(fèi)方式靈活;有午托、全日托,周末托(家長(zhǎng)可根據(jù)自身家庭的情況,選擇不同的托管形式,進(jìn)而合理利用中心的資源,節(jié)省開支)
歡迎家長(zhǎng)朋友前來(lái)參觀 2010.8.20
第五篇:天天向上小學(xué)生托管中心招生簡(jiǎn)章
天天向上小學(xué)生托管中心招生簡(jiǎn)章
托管中心簡(jiǎn)介
天天向上小學(xué)生托管中心是開縣首家最系統(tǒng)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男W(xué)生托管中心。“學(xué)生快樂成長(zhǎng),家長(zhǎng)放心工作”是托管中心的服務(wù)宗旨。
托管中心成立的意義
小學(xué)生托管,有時(shí)也俗稱“小飯桌”。一般主要面向低齡兒童,如幼兒園孩子、小學(xué)生等,與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲,通過專業(yè)陪讀老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動(dòng)以形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。天天向上小學(xué)生托管中心除了看管孩子安全的責(zé)任外,還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子吃住等,充分解決孩子家長(zhǎng)們最頭疼的幾個(gè)問題:
* 孩子放學(xué)了,父母還沒有下班。* 家長(zhǎng)工作太忙,孩子功課顧不上輔導(dǎo)。* 孩子作業(yè)拖拉,總是跟父母較勁。* 孩子在家總是看電視或玩游戲。
* 孩子缺少同齡玩伴不開心,缺少同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)。* 孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好或?qū)W習(xí)方法欠佳而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,等等。
針對(duì)這些問題,海淀小學(xué)生托管中心依托龍途教育雄厚的師資力量,以不斷完善教育教學(xué)服務(wù)、學(xué)生管理服務(wù)、興趣培養(yǎng)體系、行為習(xí)慣矯正體系為前提的專業(yè)托管中心,以實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)取讓每一名學(xué)生變得優(yōu)秀”的托管理念而不斷努力。
托管中心的優(yōu)勢(shì)
「環(huán)境優(yōu)勢(shì)」
托管中心在學(xué)校及居民區(qū)附近。室內(nèi)環(huán)境干凈整潔,備有教室、活動(dòng)區(qū)、衛(wèi)生間、通風(fēng)良好,光線極佳。
「包接送」
中心由輔導(dǎo)老師到學(xué)校接送孩子,確保學(xué)生在學(xué)校與中心途中的安全。托管結(jié)束,由孩子家人來(lái)中心接走,或由我們送到附近指定地點(diǎn)。
「輔導(dǎo)學(xué)習(xí)」
專門為孩子配備課桌椅。并聘請(qǐng)專業(yè)輔導(dǎo)老師,幫助孩子有效地完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
「家校理念」
龍途教育是全國(guó)首創(chuàng)“家校合一”輔導(dǎo)體系,“家是校,校為家,家校合力成就孩子”是龍途教育一直以來(lái)的服務(wù)理念和辦學(xué)宗旨,也是每一名龍途員工必須具備的服務(wù)意識(shí)。
「管理體系」
我們有嚴(yán)格的、系統(tǒng)的小學(xué)生托管管理體系,100%保證學(xué)員校內(nèi)安全、健康飲食、完成作業(yè)、合理分配時(shí)間、課外知識(shí)學(xué)習(xí)及習(xí)慣培養(yǎng)。
「陪讀老師」
我們采取3對(duì)3的陪讀答疑老師模式,即:1位生活老師,1位作業(yè)管理老師,1位興趣習(xí)慣培養(yǎng)老師,同時(shí)負(fù)責(zé)3個(gè)小學(xué)生的托管內(nèi)容,并按照托管內(nèi)容,(1)每周有三天免費(fèi)講解半小時(shí)奧數(shù)知識(shí)(2)每周有兩天學(xué)習(xí)20分鐘英語(yǔ)小閱讀(3)每天有20道相應(yīng)年級(jí)速算題。
「家長(zhǎng)權(quán)利」
(1)家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的孩子提出針對(duì)性的托管建議。(2)家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的安排,調(diào)整托管時(shí)間。
(3)家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的飲食情況,提出孩子的飲食需求。
托管中心托管項(xiàng)目說明
「托管項(xiàng)目」
課后作業(yè)托管、周末托管、寒暑期托管
「托管時(shí)間」
課后托管時(shí)間:周一至周五 放學(xué)后—20:30 周末托管時(shí)間:周、六日9:00-21:00.寒暑期托管時(shí)間:周一至周五上午9:00-20:00.「托管內(nèi)容」 課后托管:
(1)每周有三天免費(fèi)講解半小時(shí)奧數(shù)知識(shí),(2)全程督促孩子完成家庭作業(yè),并引導(dǎo)孩子獨(dú)立完成作業(yè),(3)每周有兩天學(xué)習(xí)20分鐘英語(yǔ)小閱讀,(4)免費(fèi)批改作業(yè)、課后答疑和郵件答疑。
(5)負(fù)責(zé)接,不負(fù)責(zé)送,不管飯,但可帶孩子吃飯。周末托管:
(1)每天講解半小時(shí)奧數(shù)知識(shí);
(2)全程督促孩子完成家庭作業(yè),并引導(dǎo)孩子獨(dú)立完成作業(yè);(3)每天學(xué)習(xí)30分鐘英語(yǔ)小閱讀;(4)免費(fèi)批改作業(yè)、課后答疑和郵件答疑;
(5)不負(fù)責(zé)接送,幫訂餐,費(fèi)用根據(jù)家長(zhǎng)要求自理。
寒暑假托管:
(1)每周有三天免費(fèi)講解半小時(shí)奧數(shù)知識(shí);
(2)全程督促孩子完成家庭作業(yè),并引導(dǎo)孩子獨(dú)立完成作業(yè);(3)每天學(xué)習(xí)30分鐘英語(yǔ)小閱讀;(4)免費(fèi)批改作業(yè)、課后答疑和郵件答疑;(5)不負(fù)責(zé)接送,幫訂餐,費(fèi)用根據(jù)家長(zhǎng)要求自理。