第一篇：高三百日沖刺勵志故事（定稿）

高三百日沖刺勵志故事

1、盡力而為還不夠

在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾。泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事。

那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀！”

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”

兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經。馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

《圣經。馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”

這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”

16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾。蓋茨。

泰勒牧師講的故事和比爾。蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2%－8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發了12%左右。

一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。

2、今天我要加倍珍惜自已

一顆麥粒增加數倍以后，可以變成數千株麥苗，再把這些麥苗增加數倍，如此數十次，它們可以供養世上所有的城市，難道我不如一顆麥粒？當我完成這件事，我要再接再厲。當羊皮卷上的話在我心中實現時，世人會驚嘆我的偉大。

桑葉在天才的手中變成了絲綢。

粘土在天才的手中變成了堡壘。柏樹在天才的手中變成了殿堂。羊毛在天才的手中變成了袈裟。

如果桑葉、粘土、柏樹、羊毛經過人的創造，可以成百上千倍地提高自身的價值，那么我為什么不能使自己身價百倍？

今天我要加倍重視自己的價值。

我的命運如同一顆麥粒，有著三種不同的道路。一顆麥粒可以被裝進麻袋，堆在貨架上，等著喂豬；也可能被磨成面粉，做成面包；還可能撒在士壤里，讓它生長，直到金黃色的麥穗上結出成百上千顆麥粒。

我和一顆麥粒唯一的不同在于：麥粒無法選擇是變得腐爛還是做成面包，或是種植生長。而我有選擇的自由，我不會讓生命腐爛，也不會讓它在失敗，絕望的巖石下磨碎，任人擺布。今天我要加倍重視自己的價值。

要想讓麥粒生長、結實，必須把它種植在黑暗的泥士中，我的失敗、失望、無知、無能便是那黑暗的泥土，我須深深地扎在泥土中，等待成熟。麥粒在陽光雨露的哺育下，終將發芽、開花、結實。同樣，我也要健全自己的身體和心靈，以實現自己的夢想。麥粒須等待大自然的契機方能成熟，我卻無須等待，因為我有選擇自己命運的能力。

今天我要加倍重視自己的價值。

怎樣才能做到呢？首先，我要為每一天、每個星期、每個月、每一年、甚至我的一生確立目標。正像種子需要雨水的滋潤才能破土而出，發芽長葉，我的生命也須有目標方能結出碩果。在制定目標的時候，不妨參考過去最好的成績，使其發揚光大，這必須成為我未來生活的目標。永遠不要擔心目標過高。取法乎上，得其中也；取法乎中，得其下也。

今天我要加倍重視自己的價值。高遠的目標不會讓我望而生畏，雖然在達到目標以前可能屢受挫折。摔倒了，再爬起來，我不灰心，因為每個人在抵達目標前都會受到挫折。只有小爬蟲不必擔心摔倒。我不是小爬蟲，不是洋蔥，不是綿羊。我是一個人。讓別人挖他們的粘土造洞穴吧，我只要建一座城堡。今天我要加倍重視自己的價值。

太陽溫暖大地，麥粒吐穗結實。這些羊皮卷上的話也會照耀我的生活，使夢想成真。今天我要超越昨日的成就。我要竭盡全力攀登今天的高峰，明天更上一層樓。超越別人并不重要，超越自己才是最重要的。

今天我要加倍重視自己的價值。春風吹熟了麥穗，風聲也將我的聲音吹往那些愿意聆聽者的耳畔。我要宣布自己的目標。君子一言，駟馬難追。我要成為自己的預言家。雖然大家可能嘲笑我的言辭，但會傾聽我的計劃，了解我的夢想，因此我無處可逃，直到兌現了諾言。

今天我要加倍重視自己的價值。我不能放低目標。

我要做失敗者不屑一顧的事。我不停留在力所能及的事上。我不滿足于現有的成就。

目標達到后再定一個更高的目標。我要努力使下一刻比此刻更好。我要常常向世人宣告我的目標。

但是，我決不炫耀我的成績。讓世人來贊美我吧，但愿我能明智而謙恭地接受他們。今天我要加倍重視自已的價值。

3、Nothing is impossble 我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步的。我是一個極其不安分的人，可是那段時間我 表現得無比耐心沉穩，踏實得象頭老黃牛。事實上無數次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什么感覺了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點就背不下去了就要把書扔掉了。只是，忍不住的時候，再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的一種品質。那段時間

我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠處的秒天空。后來發現在對面的建筑墻壁上有一行大大的紅字，是學校用來激勵學生的吧，我不確定。可就是那句話陪我走過了高三最后的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經歷和體會去實踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風卷著漫天的黃沙，在那個北方的春天里，我們一個個頭發蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至N模，每根神經都被冷酷無情的現實錘煉得堅不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風殘月的詩情，還是習慣了信手涂鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節里，一切敏感纖細都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無數次的希望在無數次的失望前撞得粉身碎骨，無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拼命努力掙扎，試圖擠過那道窄窄的獨木橋，哪怕明知是徒勞。

-------會是 徒勞么？

當這個錐心的問號在夜闌人靜的時候一次次猛烈扣擊起了心門，每個人都難以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘，于是逼著自己埋進去，埋進 書本，埋進 試卷，埋進密不透風的黑繭————為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因為怕有什么會在汪洋恣意般在干旱已久的臉上 縱橫開來—————上帝，我 是個女孩子啊。

上帝無言。無言微笑。微笑告訴 我，你，心甘情愿。是 的。我心甘情愿我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會走下去。

于是所有的吶喊被咽下去，于是所有的豪情被收起來。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無聲前行。當拼搏被拼命所取代時，香格里拉已經幻化為心中恒遠而朦朧的夢想，而所有的努力也只是為了讓這夢想不再“美人如花隔去端”，哪怕青冥長天，縱然綠水波瀾。

踏入考場的時候后我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。”事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預感。我只是想，哪怕北大只招一個名額，為什么不可能是我？這世上沒有什么事情是真正不可能發生的。

考完后走在回家 的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊，視野里的 東西卻越發清晰。這在科學上有解釋，我卻寧愿相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。是的，我們總是要學會放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切，那么所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取舍的，蝴蝶的生命之所以如此短暫，因為它的翅膀太過精致了。有時候，放棄只是為了真正的得到，關鍵看你想要的究竟是什么，以及為了這想要的的東西你愿意付出多大的代價。上帝對每一個人都是平等的。

事實上我 懷念那段日子，并且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與銳變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠的財富。那真的是多少錢都買不來的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無旁貸乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的 堅忍和耐力，曾經的執著和付出，曾經的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個過程中，請允許我重復一遍，做重要的，是你自己。我感謝父母感 謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我幫助我的人，但我最感謝的，是我自己。Nothing is impossible.這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會是使我 終生受益的東西。在這里，我把自己最信仰的一句話送給大家：

Nothing is impossible.4、高考最后五十天

九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用50天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！

我們感謝生活，給我們留下了五十天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。五十天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。

勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰的時刻。這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。

同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們家長悶身體健康，精神愉快，萬事如意！祝愿同學們五十天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功

5、高考最后三十天

一、克服浮躁心態

保持心態平和，避免情緒大起大落，是最后30天的制勝法寶。一是要克服緊張和焦慮情緒，不要老是設想高考的結果。要相信3年來，該做的你都已經做好，剩下的只是自然地去迎接考試。二是不要放松過頭，認為最后30天就是“等”考試。長時間緊張之后，突然過度放松的話，最容易形成記憶的斷層，到考場上頭腦一篇空白。最后30天的狀態應和老僧入定一樣，是個緩沖，心無旁怠，但又自然祥和。要合理膳食，睡眠充足，千萬不要加班加點，勞累過度，要始終讓精神保持在一種飽滿而又自然的狀態，頭腦清明，思維活躍，處在思維最佳狀態。最忌頭腦不清，情緒不穩。高考不僅是一場智力的較量，也是一場心智能力的測試。

二、合理定位目標

十年寒窗，一朝題名，設想高考結果是個不可避免的話題。不過，三年的努力和學習，你的能力和層次已經基本確定，要結合自身實力，合理確定高考目標。總分能考多少分，大概能上哪一類學校，自己的強勢科目是什么，弱勢是什么，要能準確地進行自我評價，不要奢望超出你實際能力很多的高考期待。在準確、合理定位高考目標的前提下，做出有針對性的復習。最后30天，應該不放棄弱勢科目，但主攻強勢科目或弱勢中的強勢內容，不要還在期望彌補或者把弱勢科目趕起來。對于已經撂下的東西，三年都已經過去，僅靠最后30天是不可能補上來的。攻一個超出你能力范圍之外的幾個小時都拿不下來的難題，不如去多

做幾個能深化你已經熟悉的東西的中低檔題。“抓住能抓住的，放棄該放棄的，拿自己的能力范圍之內的最高分”是這段時間復習的一個基本原則。

三、系統整理知識

綜觀整個高考，無論哪一科，基本都是三七開的難易試題分布規律，抓基礎知識仍是后段時間的重要工作。不過，這個抓基礎不是象第一輪復習的從頭到尾，逐條羅列，而是要對整個高中數學知識進行回歸、分類、整理，就象新書上架一樣，既要層次分明，又要縱橫聯系，把整個高中數學知識形成一個知識網絡和集成版塊，使之線索分明，結構清晰，便于理解記憶。知識整理至少要構建三個層次，一是整理老師強調的重要知識點，每章每節的骨干知識點，每年高考的重要知識點。重點是什么，高考就考什么，這是高考的不變真理。二是總結歸納典型題類（也叫標準題）和對應的數學思想方法，形成自動化反應。數學思想方法是數學的骨干和支撐，是高考的重點和核心，是解題的利劍和工具，對高中階段的重要數學思想方法，要爛熟于心。三是反省自己經常犯錯的東西（知識、思想、方法、習慣、書寫等多方面），攻重點率，保準確率。對這三類知識，要每周過一遍電影，要在脫離書本的情況下，對高中整體知識和思想方法有一個較全面的掌握和理解。

四、模擬考試實干

后段時間，各科老師都會要大家做一些綜合訓練題。對這些模擬考試，大家一定要“模擬當真考”，象在真的高考考場上一樣，從心理、精神狀態到思維、解題、格式規范等，真刀真槍，嚴格對待，特別是要仔細琢磨體會高考考場控制試卷的技巧。只有平時多流汗，戰時才能少流血。平時習慣了，高考才不會緊張。有些同學，因為平時考試環境、地點、監考教師等都是自己熟悉的，比較隨便，不以為意，結果一旦真的到了高考考場，環境陌生，情緒緊張，手足無措，把平時強調的規范、程序忘得一干二凈，到處出問題，平時不會錯的地方也錯，白白丟掉許多不應該丟掉的分，十分可惜。只有平時真考，才能高考穩考。而作為考生自己，此階段不宜去攻什么難題，可以找一些歷年的高考題來做一做，熟悉高考的題型題類，冷靜一下思維，熟悉高考考場控卷技巧，縮短和高考的距離。

6、穩定壓倒一切

高考的腳步越來越近，近的我們能感受到它的硝煙的氣味，很多同學都表現的比較緊張，表現在平時就是自己的脾氣大了點，自習時間急躁了些，課堂上精力分散了一些，考場上不夠冷靜了??

在一次規范性訓練后，一位同學十分沮喪，原因就是自己的卷面上，有很多會而不對的問題，而這些問題上次考試時都做對了！這次做的欠佳的原因就在于考前自己不夠“穩”：感覺慌慌的，心靜不下來，導致自己的思維無法及時跟上，小錯一個接一個，成績自然“慘不忍睹”了。也有的同學會發牢騷：這幾天學不進去了，壞了，難道我真的很笨嗎，我還能考大學嗎??其實這也是欠穩定的心態導致的不良反應。

其實我們都知道，“穩定壓倒一切”，在很多重大事情面前，冷靜穩定的方式，往往會使事情處理的比較好，而欠穩定的方式，常常是“杯具”收場。高考前的備戰亦是如此，“穩定壓倒一切”！

心態穩定放首位。

高考不僅僅考察我們掌握了多少的知識，也會考察我們是否具有良好的心態。而心態的好壞，正是決勝考場的法寶。我們很難想象一個心態欠佳的人進入考場會考出自己理想的成績。如果你無法把自己的心態調整的多么好，那至少要保持穩定。

在備戰的過程中，穩定的心態能讓我們的復習增強針對性，提高實效。比如一節自習，你就把握了對時間的主動權，能不急不躁的處理自己學習上的問題。俗話說：心慌無志。應該就是對心態的一種表述吧。

所以，面臨高考這樣的重大事情的時候，平和、積極、穩定的心態就決定了一切！

注意自己行為的穩定

心態的穩定體現出來就是行為的穩定，行為的穩定也會影響到自己的心態。建議在行為上要淡定、不盲從、有分寸。

當面臨一些可能會刺激我們的好或壞的信息，保持淡定，也就保持了清醒的頭腦。比如我們山東考區今年二三本合并的消息，的確是一件好事，會有一些同學能完成上大學的夢想，但若對此消息過于高興，會不會影響自己復習的情緒，會不會造成自己輕敵的意識？高興歸高興，靜下來想想，打鐵還要自身硬，成績提高才更具競爭力。（勵志

www.tmdps.cn）同樣，如果有什么不利的情況，也要從積極的方面去維持自己的穩定。比如考前演練成績欠佳，絕對不能患得患失，這僅僅是一個過程里面的，不是最后結果，堅持到最后才是勝利。

這個階段，面臨畢業，有些同學會在高考前突擊自己的畢業紀念冊，如果出現盲從，也去跟風，精心的去準備自己的紀念冊、去寫留言，勢必要讓自己的分心。戰前的分心可能會埋下一場戰爭的隱患。最好委婉的拒絕，等高考結束再細細的、充滿感情的寄予留言。

構建穩定的成績

當然，進入高三，尤其是后期，我們更需要一個穩定的成績，這要多從各科特點、分值特點、中易原則等方面入手。成績穩定了，也會促進自己走進考場時的從容，保證正常發揮。

在這個階段，每個同學都在對應學科形成了自己穩定的認識，有了自己的學習特點，也充分認識了學科的特點。比如理綜里面的化學部分，第一卷的知識相對簡單，涵蓋的基礎較多，第二卷的內容要包括實驗、電化學、化學平衡、金屬與非金屬元素及其化合物、有機物等，而這些知識里面和大綱掛鉤經常考查的屈指可數。這就是學科特點，對照大綱進行點對點的復習練習也不失一種好方法。

對于自己的各科分值特點，要注意構建全面均衡有突出的特點。盡可能各科不扯后腿，然后有某科較突出，這樣的成績才比較理想。當然，要對照自己的得分特點，有針對性的加強弱科的提升，尋求適合自己、提高自己成績的途徑。很多時候，我們的弱科絕對不是這一科所有的知識都弱，只是里面的某些知識點出現缺陷，不放棄的去加強，才是王道。

復習和做題甚至進入考場的時候，要嚴格遵守中易原則，基礎一般就只做中易題目，基礎較好就先做好基礎和中等的再去突破較難部分。始終保持這樣的方式，考試成績就不會出現大起大落，趨于穩定的成績就能進一步促進我們戰勝高考的信心。

要相信“兵來將擋水來土掩”，大考如大敵當前，我們需要的更是一份沉穩，一份自信。穩定壓倒一切，多方面構建自己穩定的陣地，也就構建了自己決勝高考的力量和勇氣！

加油，為高考拼搏的學子們！

7、其實你已經很優秀

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大??換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀！

三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現的毅力！相信這三年里面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。

相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！

三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！

三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自于知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。（勵志

www.tmdps.cn）同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽！

其實你還有很多的優秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心！也必將會打造一個更優秀的你和你的未來！

備戰高考的路上，相信自己的優秀，創造自己充滿陽光的未來！

8、想想十年后的自己

周迅

十八歲之前，我是個不知道自己想要什么的人，那時我每天就在浙江藝術學校里跟著同學唱唱歌，跳跳舞。偶爾有導演來找我拍戲，我就會很興奮地去拍，無論多小的角色。如果沒有老師跟我的那次談話，那么也許直到今天，仍然沒有人知道周迅是誰。

那是1993年5月的一天，教我專業課的趙老師突然找我談話：“周迅，你能告訴我，你對于未來的打算嗎?”我愣住了。我不明白老師怎么突然問我如此嚴肅的問題，更不知道該怎么回答。老師問我：“現在的生活你滿意嗎?”我搖搖頭。老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現在就想想，十年以后你會是什么樣?”

老師的話音很輕，但是落在我心里卻變得很沉重。我腦海里頓時開始風起云涌。沉默許久，我看著老師的眼睛，忽然就很堅定地說：“我希望十年后的自己成為最好的女演員，同時可以發行一張屬于自己的音樂專輯。”

老師問我：“你確定了嗎?”

我慢慢地咬緊著嘴唇回答：“Yes”，而且拉了很長的音。

老師接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個目標倒著算回來。十年以后，你28歲，那時你是一個紅透半邊天的大明星，同時出了一張專輯。”

“那么你27歲的時候，除了接拍各種名導演的戲以外，一定還要有一個完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對不對?”

“25歲的時候，在演藝事業上你就要不斷進行學習和思考。（勵志

www.tmdps.cn）另外在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了。”

“23歲就必須接受各種培訓和訓練，包括音樂上和肢體上的。”

“20歲的時候就要開始作曲，作詞。在演戲方面就要接拍大一點的角色了。”

老師的話說得很輕松，但是我卻感到一陣恐懼。這樣推下來，我應該馬上著手為自己的理想做準備了，可是我現在卻什么都不會，什么都沒想過，仍然為小丫鬟小舞女之類的角色沾沾自喜。我覺得有一種強大的壓力忽然朝自己襲來。

老師平靜地笑著說：“周迅，你是一棵好苗子，但是你對人生缺少規劃，散漫而且混亂。我希望你能在空閑的時候，想想十年以后的自己，到底要過什么樣的生活，到底要實現什么樣的目標。如果你確定了目標，那么希望你從現在就開始做。”

一年以后，我從藝校畢業了，老師的話從那天開始一直刻在了我的心底：想想十年后的

自己。是的，當我意識到這是一個問題的時候，我發現我整個人都覺醒了。

從學校畢業后，我忙于接拍各種各樣的影視劇。我始終記得，十年后我要做最成功的明星，所以對角色我開始很認真地篩選。后來我拍了《那時花開》，拍了《大明宮詞》，我漸漸被大家接受，也慢慢地嘗到了成功的快樂。

2003年4月，恰好是老師和我談話后的十周年，我不知道這是偶然還是必然，我居然真的擁有了屬于自己的第一張專輯——《夏天》。

其實你也和我一樣。如果你能及時地問自己一句：“十年后我會怎么樣?”你會發現，你的人生就會在不知不覺中發生變化。時刻想著十年后的自己，你會朝著自己的夢想越走越近。

第二篇：高三百日沖刺勵志寄語

高三百日沖刺勵志寄語

在這高三復習的緊要關口，請善待這份“希望與寄托”，當疲憊襲擾、徘徊猶豫、停滯不前時，及時把我們的“高三寄語”拿出來“看一看、讀一讀”，從中汲取精神營養和動力，激勵自己自信、自立、自律、自強，奮戰高考、勇創佳績、無怨無悔！

——首記

高三全體同學：

時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力！

現在，我們迎來了高考復習的緊張時刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷！自信的學習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

在學習上，我們從未有過今天這樣充實。高考沖刺，時不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續的神專思聚的學習，使我們今天有了沖刺高考的籌碼！

迎戰高考，我們仍需自信，我們會一如既往地，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。

父親的白發，母親的皺紋，老師的苦心，好友的，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力！

陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執著，堅定地昂首前行。我們堅信，執著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝！

在高考沖刺之時，給同學們講幾句話，希望對同學們能有所幫助。

一、繼續保持自信

美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創立事業之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。

只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發自己的潛能；只有自信，才能永遠保持樂觀的心態；只有自信，才能善于處理好各種關系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們取得成功呢？請同學們記住，自信勵志名言（）名人名言，是我們奮力沖刺高考最好的推進劑！

二、要樂觀

樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才

能正視外部的阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經受住逆境的考驗。

英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優秀的學生，應永遠微笑著面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態看待，才會使年輕的我們培養堅韌的毅力，創造出未來更美好的生活。

三、用來激勵自己斗志

革命前輩徐特立四十多歲學法文時，曾用“日學一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神，三年就掌握了法文的基礎。

青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡？最無道只怕一日曝十日寒。”這些事例告訴我們，具備堅強的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以激勵自己不斷走向進步。

四、最后一百天，為自己樹立一個時時學習的榜樣非常重要

記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個貧窮的學生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學。

我禁不住熱淚盈眶，我內心感覺自己也能考上大學。最后幾個月，我發瘋般地學習，做題、背書，最后，我勝利了。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學。

同學們，離高考還有一百天，一百天能做什么？一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名；一百天能使自己的人格得到升華；一百天能發生一個誰都意料不到的奇跡；一百天能使自己的命運發生一個天翻地覆的變化。

勇士們，我們已經吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務，應該是到了我們收獲的季節了，抓住一百天，共同努力創造一個美好的未來吧！

高三勵志《高三百日沖刺勵志寄語》 原文地址轉載請保留。

第三篇：高三勵志百日沖刺發言稿

高三勵志百日沖刺發言稿

高三勵志百日沖刺發言稿1

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

豪邁的誓言還在耳邊回蕩，美麗的夢想已在心中綻放，在過去的二百天里，為再創新輝煌，高三全體師生盡心盡力，頑強拼搏，年級的管理科學嚴格，老師的教學精細高效，學生的學習刻苦勤奮。在一七高考百日沖刺之際，我代表學校向默默耕耘、無私奉獻的高三全體教師和為孩子成長嘔心瀝血的各位家長表示誠摯的感謝!向全力以赴、刻苦攻關的高三全體同學致以美好的祝愿!

老師們，今天離決戰高考的時刻只剩一百天了，這100天是鞏固知識、提升能力、實現飛躍的重要時期，我相信慣于拼搏的高三人更會以滿腔的熱情、十足的干勁去迎接這最后的挑戰。我們研高考研學生、備課上課、出題講題、批閱輔導，在這最常規的教學中亮出我們的王牌!我們抓紀律、強狀態、鼓干勁、促行動，在這最常規的管理中抓出我們的精彩!我們讓每一堂課都見證我們備考的專注和高效，讓每一個題都滲透我們的才能和智慧，讓每一次跟查都彰顯我們的執著和用心，讓每一次師生談話都點燃希望的火焰。

同學們，高考是人生征途中的重要驛站，它將翻開我們生命中嶄新的一頁。今后的100天是我們一生中最值得拼搏奮斗的歲月。在此，我代表學校向同學們提四點希望：

一是要有必勝的信心。有了信心，面對困難才能多一份從容與淡定，多一份堅韌與不懈，信心可以激發靈感，催生智慧。高三教師的經驗、智慧和奉獻精神會讓每個同學夢想成真;高三同學1000個日日夜夜的不懈努力鑄就了強大的競爭力;學校的嚴格管理和高效教學為我們插上了騰飛的翅膀;本屆學生是學校歷史上最好的一屆學生，我們當中一定會產生更多的清北、更多的名校和本一。一百天，加上你們，等于響當當的奇跡!

二是要有頑強的毅力。100天的路肯定不是坦途，我們還要經過二輪復習和模擬訓練的洗禮。學習需要以頑強的毅力來堅持，在每天的學習中，我們會對知識理解得更準確，對規律體會得更深刻，對解題技能掌握得更嫻熟。學習猶如登山，越到高處，山越陡峭，人越疲憊，這時只要堅持下去，每一小步都是彌足珍貴的。只有堅持不懈、全力登頂的人，才會欣賞到最美的.風景!我相信每一個高三學子都是有毅力、能堅持、善拼搏的強者，定會在如火的六月力壓群雄，大放異彩。

三是要有良好的狀態。對待高考應如對待平時考試，我們只需按部就班地緊跟老師的思路、服從班主任的指導、嚴守紀律、潛心學習就足以應對。百日之內，模擬考試會很頻繁，我們要做到我易人易不輕敵，人難我難不畏難，得意時不忘其形，失意時不喪其志，始終保持一顆平常心，始終向著目標奮進。只要用心了，盡力了，每天都有進步就會累積為大成功。

四是要有科學的方法。高考不僅是一場信心、毅力、狀態的競爭，更是一場智慧的比拼。我們可支配的時間已非常有限，更要講究學習方法，既要分秒必爭，又要科學高效。高考中，既有基礎題，又有創新題，解決已知問題，經驗很重要;對待新穎問題，素質和能力更重要。所以，我們既要多做經典題目，積累做題經驗;更要總結和反思，把經驗、規律和方法內化為素質，提升為能力和考試智慧。

同學們，今天是農歷二月初二，中國傳統的龍頭節，古代慶祝龍頭節為的是敬龍祈雨，讓老天佑保豐收;今天我們集會慶祝龍頭節，也是與各位老師、各位家長一道，心懷美好為各位同學虔誠地祈求百日后的特大豐收，并且為獲得豐收加油助威。龍頭節也叫“春耕節”，在古代，每年春耕節“皇娘送飯，御駕親耕”，在春開解凍的二月初二，皇帝親自下地耕田就是號令和帶動所有百姓不誤農時、不辜負春季大好時光，努力耕作;今天，我們選擇在農耕節舉行誓師，更是希望所有高三人珍惜這無比重要的100天，以洪荒之力精心備考，以龍之精神奮力騰飛。待到六月揭榜日，笑看碩果掛滿枝。

老師們、同學們，天下最能成功的有四種人：一是敬職敬業有恒心的人，二是看淡成敗有堅持的人，三是順境逆境有胸懷的人，四是且行且思有方法的人。我們高三全體師生就是這四種人。在最后這珍貴的100天里，學校會一如既往地為高三提供最優質的服務和最可靠的保障，只要大家全力以赴、腳踏實地地走過每一天，高考回報我們的，一定是一個史無前例的特大勝利!謝謝大家!

高三勵志百日沖刺發言稿2

尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的.淚水，我們才終于有了這沖天一飛的機會。

人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態。為明天做準備的方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，就是你應對未來的方法。

可是，那些一時看不到希望的人這樣說：一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。

還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的100天，決定勝負的100天啊。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神。”“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!

學生都知道“亮劍”精神，它的精髓就在于不管你面對多么強大的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料。同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去!

首先我們要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，給自己準確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。每個人都有巨大的潛能，即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!

其次，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。要有明確的個人目標，要從現在開始行動起來，要有戰勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛煉身體等等。

作為老師的將與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!當你們取得進步，我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關，我們與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!

在這最后一百天里，我們將忠于職守，以校為家;我們將精誠團結，通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息……總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

謝謝大家!

高三勵志百日沖刺發言稿3

各位老師、同學們：

今天，我們在這里隆重舉行&&屆高考百日誓師大會，首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。同學們都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，為戰士壯行。今天，我們在這里舉行大會，就是為同學們壯行！全身心投入&&年高考百天大戰！

作為多年的校長，忘不了每年拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷著喜悅的心情挑選理想大學的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長此時為學生、為子女由衷的高興，往往流下激動的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，與理想大學失之交臂學生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學校，作為每一位老師，一次檢測或月考成績不佳要總結教訓調整教學和復習思路。作為同學們，當你們考不出理想成績，一定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師？我相信，你們也一定懂得，他們不需要什么回報，你們的幸福，就是他們的安慰。

正是基于這種最樸素的熱情，我多么希望我校今年高考能取得優異的成績，多么希望有更多的學生圓了大學夢。為此，要求全體教職工正確樹立高三年級教學的中心地位，都要支持高三年級的教學工作。同時要求高三年級教師要進一步增強抓好高考工作的責任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，為同學們的百天沖刺保駕護航，為&&高考的輝煌拼搏。

同學們，高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強者。所以，在今后的一百天內，我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，我相信同學們能夠理解，因為作為學校、作為老師所做的一切，都是為了自己學生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟梁之才。

同學們，在高考的最后沖刺階段，在這人生最關鍵的`時候，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考，而且操也要認真的做，地也要認真的掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。然而，成功來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。

老師們、同學們我相信，有教育局的正確領導，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏&&年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是勝利者，&&年高考定能取得優異的成績，你們的理想一定能夠實現。同學們，拼搏吧！始于足下，勇往直前！

高三勵志百日沖刺發言稿4

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

下午好！

春去春回，談笑間，我們迎來了三年高中生涯最后一個溫暖的春天。幾天前，一場紛紛揚揚的大雪滋潤了大地，蓬勃了萬物，激活了心情。喜人的瑞雪似乎預示著新年一個嶄新而美好的開始。今天，我們共聚一堂，在此隆重舉行高考百日誓師大會。共話高考，共抒壯志。

三年前，在那個炎熱的夏季，我們帶著各自的夢想來到了鐵富高中。三年的時光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語中疾馳而過，每一個春天鮮花依然盛開，但你們的夢想是否還在？斗志是否還在？家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間？詩經有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學語，到能蹣跚邁步，再到你第一天進入學堂……曾經你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之不安。每一次的成長又都帶給父母親無比的激動和幸福！回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜？面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學習的方法技巧，而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。在此，送給你們五點建議：

一、正視高考，積極面對

高考很苦，但不至于比父母親打工種地更苦；三年漫長，但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長；父母沒有文化，不懂得“優勝劣汰“的成語，但奔波忙碌的身影卻告訴我們，他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢，用對抗“應試教育”的叛逆和青春年少的輕狂來掩蓋我們內心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰，不是青春蓬勃的我們應有的狀態。當我們心中郁悶苦痛的時候，可以向老師，向朋友，向父母哭訴，但你們想過沒有？當父母苦不堪言的時候他們向誰去哭訴？！”因此，現在只有索取還未回報的我們應該懂事，應該感恩，應該回報，應該努力。應該滿懷斗志！

高三，其實就是人生的縮影與演習，親歷高三的艱苦，經過踏實的拼搏，你們從自卑到自信、從無知到聰慧、從弱小到強大，從退縮到堅韌。經歷了困難和挫折，打擊與磨練，你們才能從一名少年真正成長為成熟的青年。人生沒有危機是的危機。安于現狀、麻木逃避，只能在時間的消磨中讓我們離成功越來越遠，被別人越拋越遠。而拿著父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落，更是良心消泯，讓人唾棄。有人會說：我努力了也上不了太好的學校。但你更要清楚，如果你不努力，你會考更差的學校。我們的親人不是高官，也非富豪，那么我們只有直面現實，跨過高考的門檻，殺入幸福生活的圈子。

二、正視自己，積極改變

或許，以前你一直自卑看輕了自己，認為前途渺茫，希望無幾。或許，以前的你因為疏懶放縱了自己，但是，你一定不能再任自己的散漫放縱下去！學如逆水行舟，不進則退；心如平原放馬，易放難收。一旦懶散成性，習慣養成，必將貽誤一生！命運有時是個很有意思的東西，它本想按照它的命數來安排控制你，可你不服，你拼了命斗爭到底，最終他就會為你屈服，聽你安排。想一想付出的的光陰，我們不可以中途放棄，世界學府哈佛大學的圖書館寫著這樣的訓誡：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。學習時的苦痛是暫時的，未學到的苦痛是終生的。學習并不是人生的全部。但，既然連人生的這一部分也無法征服，還能幻想將來征服一切嗎？”每一天，多問一問自己，是否已經盡力，還有近100天的時間，每一天的每一分努力，都會積淀明天的奇跡。其實，世上從沒有絕望的處境，只有絕望的思維！要堅信，每一朵花都有開放的'權利！從現在開始，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與秀最出色的同學競技，和每一位老師用心配合形成合力，全心投入，再接再厲，百日后的考場上，你就是決韁馳騁的黑馬，一飛沖天的雄鷹！人生最重要的事情，不在于你現在處在什么樣的位置，而在于你向哪個方向走去。在高考的航途上，重要的不是永遠第一的位置，而是積極向上的心態，一往無前的勇氣，百折不撓的斗志！有此品質，終生受益！

三、瞄準大學，先苦后甜

前微軟公司副總裁中國的李開復博士曾說“大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣，感受生活的繽紛多彩與無上樂趣；這是你第一次離開家庭的庇護，獨立參與一個高素質的群體；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間，交往一批將來遍及各地的同窗好友……”考上大學，一所盡可能好的大學，不僅應該，更是需要。而高三，就是決定我們命運的時刻。當你用心走過高三，考入大學，轉頭回望，你會明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福！每一天，迎著第一縷陽光，在心中把目標唱響，把希望高高掛起，每一天，為夢想全力出擊！

四、瞄準時間，杜絕空閑。

把閑話、閑事、閑想的時間全部轉入學習，從今天起，做一個時間的主人，校園、宿舍、食堂、教室，我們的記憶可以延伸到每一個角落，我們的成績可以在零散的時間中鞏固提高，開花結果。世上無難事，只怕有心人。自己不懂，還有老師與同學，一遍記不住，那就十遍二十遍；早晨記不住，還有白天與夜晚；教室記不完，還有宿舍與校園。抓住了時間，擠緊了時間，高考自然會向你露出笑臉。當高考結束的那一天，你可以盡情去說，盡情去玩，隨意暢想，沒有了任何的心理負擔，沒有任何的阻止牽絆。寒窗十余年，決戰百余天！用好一百天，可以突飛猛進；用好一百天，可以碩果累累；用好一百天，可以收獲驚喜；用好一百天，可以改變人生！

五、瞄準基礎，平和心態

針對我們多數同學的成績基礎，后期的復習，文科要加強記憶理解，整合歸納，鍛煉思維；理科要立足基礎，回歸課本，提升能力。我們要把認真形成一種習慣，每一科都認真書寫，規范答題，提高自己的得分機會；專注投入，提高速度，培養自己的時間觀念。遇到疑難，發現問題，不煩惱，不著急，虛心請教，記入錯題集，下次避免。只要高考未到，多認識一個疑難，高考就少一個障礙，多一分希望！不要只盯著你還有多少不會，要多看看自己今天又會了多少！放松心態，平和面對，不論結果成敗，只要盡力而為。既要奮力拼搏，也要勞逸結合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率，越到后期，越要養成良好的作息習慣，堅持穩定的生活規律，及時休息，靈活調節，高效學習，讓最后的一百天過得充實，學的輕松！

同學們，百天的時間，說長不長，說短不短。縱使困難多多，坎坷不斷，鐵富高中的全體領導和全體高三老師一定會與你們心心相印，共沐風雨，并肩作戰。從今天起，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，認真用好每天的每一分鐘，每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽，用昂揚的銳氣挫敗每一個困難，用堅毅的斗志超越每一個極限，瞄準目標，沖刺拼搏，閃亮人生，挑戰自我！無論將來你們走到什么地方，老師都會牽掛著你們，母校都會祝福著你們，祝你們天天進步，祝你們明天幸福，祝你們六月高考成功，贏得一個美好而燦爛的前程！謝謝大家！

高三勵志百日沖刺發言稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個春回大地、萬物復蘇的季節里，我們高三全體師生聚集在這里，隆重舉行期末考試總結表彰及“迎高考百日誓師大會”，目的是明確目標，堅定信心，振奮精神，打好下階段復習迎考的攻堅戰。剛才，在這次考試中成績優勝和進步的部分同學受到了表彰。值此機會，我謹代表高三年級同學向他們表示熱烈的祝賀!并致以春天的祝福!在工作的每一天，為同學們努力拼搏的精神而折服。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我堅信：有這樣高度負責的老師，有這樣辛勤耕耘的學生，今年的.高考，我們必勝!距離高考只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了!很多同學正在為了實現自己的人生理想而忘我的拼搏，第一輪復習馬上就要結束了，我們要靜下心來，認真總結，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復習備課中。為此，我想對同學們提幾點希望和要求：

一、要有百倍的努力

zz中學有一句非常響亮的口號，zzz曾經也說過，那就是“兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學到熄燈。”正是憑著這樣一股拼勁，他們學校的教學質量在全國都是響當當的，每年都有一大批學生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不是經驗，而是努力。想想即將來臨的高考，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學習時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量!

二、要以堅強的意志征戰高考

在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學們學會排除干擾，學會調整心態，請你們記住一句話“除了你自己，沒有什么能決定你的未來。”高三能走多遠，不要問雙腳而要問志向;高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以后”。

三、要講求方法策略，提高復習效益

科學的方法，無疑是決戰高考的法寶。苦干加巧干，高考將戰無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導性和實戰性，同學們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復習中，同學們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記，作業只看不做，考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力，確保基礎題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為規范要效益，向科學的學習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質要效益，向良好的生活習慣要效益。

四、要重視以前做過的錯題

大家應該把典型的錯題記到錯題本上，并且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法，大家一定要堅持。

高三勵志百日沖刺發言稿6

老師們、同學們：

離高考只有100天了，在這個特殊日子里講話，心中不免感慨也頗為忐忑。曾記得，請張__老師擔當301班主任，張老師一個字回答我——搞;問302班主任劉__老師困難，劉老師一句話七個字，無條件完成任務;請吳陽老師擔任303班主任，吳老師給了我八個字，吳校放心，看我行動;問秦__老師有沒有信心，秦老師說了九個字，我真的想搞20個一本;問張斌老師有沒有信心，張斌老師說了七個字，我不會輸給四班;請張志強老師擔任306班班主任，張老師回答了九個字，老吳交代的事，還用說!請王波主任表態，王主任回答好簡單，只兩個字——拼命!這些話，是去年6月，8個月前的事了，這些回答和場景恍如昨日。而今天，我們的隊伍已經開到了高考前線。

去年我在__方集團管理年會上說，從7月14開始，全體高三老師就像打雞血一樣在忘我工作。高三老師是我們高一高二老師的榜樣，我說他們一定會繼續做榜樣，因為高三老師們重情重義，因為__方高中人重情重義。我說這個話，可能同學們還不覺得，但是作為校長，我是看在眼里，記在心里!今年初六上午10點，我們高三全體老師們再次告訴我：我們要為榮譽而戰，不辱使命，捍衛__方高中人的尊嚴!各位同學請你好好看看身邊的老師們，他們也許沒有鹿晗肉鮮，沒有孫儷臉靚，沒有薩頂頂拿反話筒假唱幽默，但是我們的老師們為家庭、為事業、為同學們一直在默默辛勤付出。你們累了，老師在身邊擔憂;你們哭了，老師為你遞上一方紙巾;你們耍脾氣了，老師在默默擔心。也許同學們將來也會做一名老師，也許同學們將來不屑做一名老師，但是，我想告訴你們，我們__方高中的老師們真的可愛、可親、可敬!

同學們，你可曾知道，我們的爸媽們，為我們笑、為我們哭、為我們煩、為我們累，為我們傷，為了大家的高考，同樣是身心煎熬，夜不能寐!我們想想自己的父母，曾經比奧特曼還無敵的爸爸，早已沒有當年的強壯偉岸;一向愛美的媽媽青絲夾雜了白發。他們為我們勞累奔波，卻無暇顧及歲月在他們身上刻下的滄桑，只因為他們在我們身上寄予了太多太多的期望。為了我們能考上一個理想的大學，今后有一個安定幸福的生活，他們所做的一切他們認為都是值得的。我知道很多家長上班打工比你們還累，我也看到很多家長比你們哭得還多，我還看到很多家長對你們小心呵護，生怕你們受了半點委屈，想啰嗦想安慰想批評想問成績而不敢。在我們的成長路上，我們的爸媽給了我們一個大大的“愛”字，我們今天該如何報答他們，我送大家兩個字：拼搏!我們未來該如何報答他們，我還是送大家兩個字：孝敬!如果今天不拼搏，我們未來拿什么來孝敬?

這三年，我看到很多同學為了夢想，拼了個臉色蒼白，拼了個頸椎錯位;為了夢想，我看到很多同學，一個學期幾乎沒有回家看到媽;為了夢想，我看到在衛生間里加班到12點多還不想休息的同學;為了夢想，我也看到同學們考到自己理想分數后的開懷大笑;為了夢想，我也看到沒考到自己理想分數而傷心落淚。從一個長輩的身份看，我心疼你們;從一個老師的身份看，我支持你們;從一個校長的身份看，我贊美你們!青春有一個名字，叫拼搏!青春還有一個名字，叫無悔!今天我們羨慕馬云，說他牛氣沖天，但是馬云告訴我們，不吃苦，你要青春干嘛?

我們僅僅在高中階段就經歷了大大小小數十次考試，月考也有21次。一個月前我們又經歷了全市的元月調考，48個一本，這在__方高中歷史上還是第一次。48，這個歷史就是在座的師生創造的，這個歷史應該寫下20xx屆全體師生的名字!我完全有理由相信，6月高考，你們的名字還會繼續書寫下去。因為你們有能力，也有機會創造__方高中歷史，創造宜昌民辦高中教育的一本歷史。這份榮譽，這份尊嚴，試問大家，誰會拱手相讓?我不會答應，我深信高三全體師生更不會答應。

元月考完后，有的同學仰天長嘯，有的同學扼腕嘆息，但是，青春不言敗，該面對的我們還得面對。吳昌鈞要說，因為經歷，所以懂得;因為懂得，所以珍惜;因為珍惜，所以擁有;因為擁有，所以幸福。吳昌鈞還要說，經歷了苦難，你就不會再怕一切困難。無論今天你的分數是多少，無論你今天名次是否靠前，請你記得，你想放棄，另一個你不會答應;你想放棄，別人不會放棄;別人放棄，我們__方高三人不放棄，我們就會有機會!努力下去未必成功，但如果你今天就此放棄，必定是徹徹底底的失敗。今天你放棄，你就是懦夫;今天你拼搏，你就是斗士!未來的高考我們也許蟾宮摘桂，也許不盡人意，但是同學們，在我眼里，在老師眼里，在我們爸媽眼里，你們就是從戰火硝煙中走出來的戰士。記住，高考那天，我要在校門口和你們一一壯行;高考結束那天，我要一一和你們握手道別，作為校長，我要給我的戰士們送上一份應得的.尊重。80年代初，老山前線英模報告團告訴我，十八九歲的戰士誰都怕死，但是一旦上了戰場，戰士心中只有一個信念，不能做被冷槍打死的窩囊廢，要向前!向前!向前!

也許我們經歷了西天取經八十難，如果說非還有一難，我們又何懼之有?泰山崩頂之于前，金高人面無懼色，這才是真英雄!再難的高中，再苦的高三，我們走過了大半，誰愿意留下功虧一簣的遺憾。所以，我親愛的同學們、老師們，請不要迷茫惶恐，不要駐足觀望，不要唉聲嘆氣，更不要也不允許罵爹罵娘，鼓起勇氣，堅持走下去，我們終會迎來生命中最華美的轉彎。

猶記得，上一屆，20__屆，元月考后，一樓會議室，我們個個神情嚴峻，我們發現我們從來沒有如此挫敗過，但是100天，僅僅只用100天，同學們，我們硬是打了一個漂亮的翻身仗，22所同類學校一等獎第一名，所有12門學科一等獎。事實告訴我們，__方高中人有能力力挽狂瀾;我深信，我們會繼續告訴我們的同學，選擇__方高中，我們不后悔!

同學們、老師們，別擔心也別怕努力已晚，一百天，一切都還來得及。一百天，足以讓我們蛻變;一百天，我們完全可以締造奇跡。漲一分就是成功，漲十分就是涅槃，同學們，你要知道，湖北考生40萬，全國考生900萬，你的對手900萬!記得吳校長一句話，多掙1分，就可以壓倒1000人。天，永遠不會塌下來，信心在，戰斗在，希望在!

100天，請老師們拿出拼命三郎的精神來;100天，同學們一定會心無旁騖，放手一搏!十年磨一劍，霜刃未曾試。讓我們一起亮劍，拼搏100天!我已聽到了同學們老師們的心跳聲!我聽到了老師們同學們的吶喊聲!老師們，加油!同學們，加油!__方高中，加油!

高三勵志百日沖刺發言稿7

老師們、同學們：

今天是個特殊的日子，我們為高三同學x加油，為自己加油。再過x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績!

同學們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數的試卷；有過成績一步一步上升的`喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖；我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。

同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。

同學們，x天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，x天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：

首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助于提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。

我的發言完畢!謝謝大家!

高三勵志百日沖刺發言稿8

同學們：

今天離高考還有100天，這100天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這100天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，100天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎?平時達線，高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人，高考還有什么期待嗎?我來告訴大家，100天可以創造奇跡。

同學們，我們即將走進高考考場，在最后的100天里，你們打算怎樣做?我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。

從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。100天，時間太短了，對于那些充滿活力、理想的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創造的。

成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發圖強，這樣的人有一種骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的.行動來迎接下一個挑戰，因為他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。

你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵，你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。

同學們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧!

謝謝大家！

高三勵志百日沖刺發言稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，是一個不尋常的日子。當你一大早醒來，睜開雙眼，在你能夠看到的一切計時牌上，那三個數字都會鄭重地告訴你：高考，只剩下一百天了。

這一百天，將會充滿艱辛。我們將面對更加繁重的作業任務，承擔更大的心理壓力。這一百天，將會充滿挑戰。我們將進入二輪、三輪的復習，迎接二調、三調的洗禮。同時，這一百天，也將充滿機遇。我們將會在這一百天中，努力調整、鞏固、充實、提高，使自己完成由丑小鴨向白天鵝的蛻變。這一百天，將充滿樂趣。我們將在不斷地奮斗、拼搏中感受戰斗到底的壯志，感受追夢無悔的豪情。

此時此刻，我想和大家分享四點希望。

一、希望每個人都擁有信念

雄鷹有了信念，才會展翅高飛，劃破長空;駱駝有了信念，才會勇往直前，穿越大漠;竹筍有了信念，才會破土而出，盡情生長。人生也是如此，人有了信念，才會演繹出精彩篇章。讓我們每個人都有堅忍不拔的信念，耐得住寂寞，忍得住痛苦;讓我們每個人都有乘風破浪的信念，沖破挑戰，奔向前方;讓我們每個人都有蟾宮折桂的信念，追求卓越，奔向成功。

二、希望每個人都敢于突破

“山重水復疑無路”之時，敢于突破，你會開創“柳暗花明又一村”的局面;“沉舟傾覆”“病樹枯殘”之時，敢于突破，你會迎來“千帆過”“萬木春”的轉機;“畏途巉巖不可攀”之時，敢于突破，你會譜寫“一覽眾山小”的壯歌。敢于突破自己，突破已有的思維方法，突破已有的能力限制。最后一百天，只要你敢于突破，告訴自己“我能行”，一切皆有可能。

三、希望每個人都保持冷靜

大戰在即，緊張的氣氛漸漸蔓延，我們要做的是保持一顆冷靜沉著的心，沉著應對一切。面對繁重的學習任務，請保持冷靜，相信博觀方能約取，厚積才能薄發。面對接踵而來的考試，請保持冷靜，相信成功的道路，要用試卷鋪成;夢想的殿堂，要由題目打造。面對一天天臨近的高考，請保持冷靜，相信積跬步，定能至千里;積小流，定能成江海。

四、希望每個人都學會珍惜

珍惜一百天，讓我們爭分奪秒，享受拼搏的`快樂;珍惜點滴，讓我們的每一天都充滿陽光，讓我們的每一天都更加美好。珍惜寶貴的時間，讓我們永無止境地追尋夢想;珍惜身邊的老師、同學，讓我們感恩他們的教誨與鼓勵;讓我們珍惜奮斗路上的自己，感謝自己的努力，讓自己的青春無怨無悔。要相信：珍惜一百天，奇跡定會出現;珍惜每一刻，人生定將燦爛輝煌。

同學們，在這一百天里，讓我們永不言棄，記住，行百里者半九十，不到最后一刻，勝負尚未可知;在這一百天里，讓我們自強不息，讓我們敢于亮劍。

山登絕頂我為峰，狹路相逢勇者勝。同學們，戰斗的號角已經吹響，勝利正在向我們招手。讓我們鼓起勇氣，向著夢想前進。

第四篇：高三高考百日沖刺勵志對聯

1、攜一縷東風，伴一窗明月，頤跟苦讀當屬我；抱萬種情思，翔萬里云天，華夏風騷要爭先

2、燕趙多壯士，十年鑄劍，肯盼明朝建功業；頤和有雄才，二心讀書，力爭大考展宏圖

3、一卷詩書滿腹才干，試問天下誰為王者；萬丈激情千秋偉業，敢對天穹我是好漢

4、難也易也，苦也樂也，人人奮勇精力健；強者弱者，進者退者，日日攻堅斗志高

5、年齡冬夏，勤學苦練，看誰人蟾宮折桂；德智體美，博覽群書，有我輩九天摘星

6、登極峰，做強者，揮灑青春熱血；藐桑田，磨利劍，再創頤和光輝

7、青春多壯志，鵬程萬里登絕頂；人生需斗爭，飛翔九霄擊云端

8、發憤圖強，風華歲月添壯筆；乘風破浪，艱難過程著華章

9、物華天寶，看此處鐘靈毓秀；人杰地靈，是我等臥虎藏龍

10、為自我，為未來，誰言辛勞；比學業，比播種，莫做逃兵

11、世紀風，時期潮，敢擔重擔；師生情，父母意，學會感恩

12、意志為犁，耕耘常識膏壤；美德似水，滋潤你我心坎

13、勵志篤學，求古今智慧；厚德敦行，做中華棟梁

14、學無盡頭，何處是境；生逢其時，貴在惜時

15、求學不懼風霜雨雪；報國還須誠信忠良

第五篇：高三百日沖刺勵志寄語

在這高三復習的緊要關口，請善待這份“希望與寄托”，當疲憊襲擾、徘徊猶豫、停滯不前時，及時把我們的“高三寄語”拿出來“看一看、讀一讀”，從中汲取精神營養和動力，激勵自己自信、自立、自律、自強，奮戰高考、勇創佳績、無怨無悔！

——首記

高三全體同學：

時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力！

現在，我們迎來了高考復習的緊張時刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷！自信的學習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

在學習上，我們從未有過今天這樣充實。高考沖刺，時不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續的神專思聚的學習，使我們今天有了沖刺高考的籌碼！

迎戰高考，我們仍需自信，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。

父親的白發，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力！

陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執著，堅定地昂首前行。我們堅信，執著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝！

在高考沖刺之時，給同學們講幾句話，希望對同學們能有所幫助。

一、繼續保持自信

美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創立事業之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。

只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發自己的潛能；只有自信，才能永遠保持樂觀的心態；只有自信，才能善于處理好各種關系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們取得成功呢？請同學們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進劑！

二、要樂觀

樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經受住逆境的考驗。

英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優秀的學生，應永遠微笑著面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態看待，才會使年輕的我們培養堅韌的毅力，創造出未來更美好的生活。

三、用座右銘來激勵自己斗志

革命前輩徐特立四十多歲學法文時，曾用“日學一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神，三年就掌握了法文的基礎。

青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡？最無道只怕一日曝十日寒。”這些事例告訴我們，具備堅強的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以激勵自己不斷走向進步。

四、最后一百天，為自己樹立一個時時學習的榜樣非常重要

記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個貧窮的學生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學。

我禁不住熱淚盈眶，我內心感覺自己也能考上大學。最后幾個月，我發瘋般地學習，做題、背書，最后，我勝利了。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學。

同學們，離高考還有一百天，一百天能做什么？一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名；一百天能使自己的人格得到升華；一百天能發生一個誰都意料不到的奇跡；一百天能使自己的命運發生一個天翻地覆的變化。

勇士們，我們已經吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務，應該是到了我們收獲的季節了，抓住一百天，共同努力創造一個美好的未來吧！