第一篇：尤溪五中清明節活動方案

尤溪五中清明節活動方案

一、指導思想

清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。為了進一步落實《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》（尤文明聯〔2012〕1號）精神，學校決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織開展清明節系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動時間

2012年3月25日至4月25日。

三、活動安排

1．組織簽名寄語。各年段、班級要組織未成年人登錄中國文明網或省文明風網、央視網、中國廣播網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等鏈接網站，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。三明文明網（網址：fjsm.wenming.cn）在“我們的節日”專欄也同步鏈接。活動期間，中國文明網每天刊出精彩寄語。

2．開展清掃烈士墓志愿服務行動活動。團委組織學生到鯉魚山烈士陵園敬獻鮮花、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長。

3．各班出好一期“緬懷先輩，傳承民族精神”專題黑板報。（團委負責檢查評比）

4．各班開一節“走近清明節”主題班會。主題班會教案于4月20日上交政教處。

班會主要內容：了解清明文化

⑴清明節的由來

⑵清明節的文化內涵

⑶清明節的傳說

⑷家鄉清明節的習俗

日

尤溪五中 2012年3月30

第二篇：尤溪五中學生社團指導教師管理辦法

尤溪五中學生社團指導教師管理辦法（試行）

學生社團作為校園文化建設的重要載體和學生素質教育的重要陣地，是學校教育事業的組成部分。為加強學校學生社團工作，規范管理，推動學生社團健康、有序地發展，充分發揮學生社團在校園文化建設中的作用，特制定本辦法。

第一章 總 則

第一條 本辦法所稱的學生社團是指經過學校正式審批成立的學生組織。第二條 學生社團指導教師是指導學生社團開展各類活動、保證學生社團健康發展的教師，負責對學生社團進行思想教育、業務培訓、組織建設的工作指導。指導教師工作是學生社團正規化建設的必備條件，是對全校學生開展素質教育的一個重要手段。

第二章 社團指導教師聘任

第三條 社團指導老師的聘任條件：

1.忠誠黨的教育事業，具有高度的責任心和奉獻精神，關心學生成長； 2.具有一定的學生工作經驗，熱愛學生社團工作；

3.具有豐富的專業知識，尤其在社團發展所需專業領域內有一定造詣； 4.愿意接受社團管理部門的監督管理； 5.具有適應工作的健康體魄。

第四條

社團指導教師原則上從本校教師中選聘，如因專業、特長、學校等需要，也可以從校外進行選聘，聘任前須經社團管理部門、學校團委審核批準。第五條 每個社團原則上配備一名指導教師。如社團會員較多或因其他特殊需要，可設兩名指導教師。

第六條 社團指導教師選聘按照雙向選擇的原則，即社團聘教師，教師選社團，經雙方達成一致后，經學校團委審批，由學校統一聘請并頒發聘書。社團指導教師聘期為一年，報組織團委備案。社團指導教師的選聘工作原則上隨社團注冊工作一并完成。

第七條 社團指導教師如有變更，需要按照本章要求重新聘任。

第三章 社團指導教師工作職責

第八條 社團指導教師負責學生社團的思想政治工作，要把思想政治工作融 于各種活動中，教育引導學生堅持四項基本原則，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第九條 社團指導教師應積極參與學生社團的建設和管理，協助學生社團規劃社團發展，并對學生社團負責人的更換提出建議。

第十條 社團指導教師有指導學生課外活動的職責，要積極參與、指導學生社團活動，保證社團活動的質量和活動效果，保證社團健康發展。

第十一條 社團指導教師指導學生課外活動時，有責任監督學生社團活動經費使用，并督促學生社團負責人定期向學生社團聯合會、團委和社團全體成員匯報經費使用情況。

第十二條 社團指導教師應定期開展社團培訓指導及活動開展等工作，每學期指導次數為6-10次，每次不少于1小時。上級單位臨時性布置的活動和工作除外。第十三條 社團指導教師應在每學期初修改并審核社團向社團管理部門提交《社團培訓指導計劃》，經審核批準后方可開展工作；在每學期末修改并審核社團向社團管理部門提交本學期社團培訓指導工作總結。

第四章 社團指導教師工作考核和獎懲

第十四條

社團指導教師由校團委、學生社團聯合會負責考核，每學年考核一次。社團指導教師工作量由學生社團聯合會根據《社團培訓指導計劃》、《社團指導教師日常工作登記表》進行審核統計，由社團指導教師確認后上報團委備案。

第十五條 社團指導教師在培訓指導活動開展前三天應填寫《社團指導教師日常工作登記表》，交校團委備案。未申報的培訓指導活動視為未進行，不計入社團教師工作量。未如因社團工作需要增加培訓指導工作量的，以書面形式申報，學校團委批準后方可組織開展。（每周一課時）

第十六條 考核中的課外指導加3分。（其他老師不能加）

第十七條 社團指導教師每學期指導工作時間按實際指導情況計算，包括定期開展社團培訓指導、活動的策劃、組織、實施等。每學期結束后由社團匯總相關資料，交由校團委審核，審核結果報送教務處作為計算工作量的依據。

第十八條 社團指導教師所指導的社團在縣級以上重大活動，中獲得獎項的。指導老師為社團指導教師。

第十九條 學校每年進行一次“優秀社團指導教師”評選，對工作出色、成績顯著的社團指導教師頒發優秀證書。

第二十條

有以下情形之一的，校團委有權解聘社團指導教師： 1．社團指導教師沒有履行本辦法第三章規定的工作職責； 2．學生社團對指導教師不滿意，且理由正當、事實無誤； 3．社團指導教師不能勝任或不適合作社團指導工作。

如原社團指導教師經學校批準被解聘的，社團可以按照本辦法第二章重新聘請指導老師。

第五章 附則

第二十一條 本辦法解釋權歸共青團尤溪五中委員會。第二十二條 本辦法自公布之日起實施。

第三篇：清明節活動方案

八五七農場學校清明節活動方案

一、活動目的清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，我校決定開展“緬懷先輩，繼承傳統”清明節活動。旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛國、愛場、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

緬懷先輩，繼承傳統

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

4月1日 至 4月5日

五、活動內容

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、了解清明節的由來

2、了解家鄉的清明節習俗

3、了解有關清明節的傳說、故事

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動1：班會主題活動

根據活動主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題班會活動。活動內容包括：

1、誦讀清明小詩

2、講述革命先輩的英雄事跡。

活動2：參觀場史館

激發了學生們的愛國、愛場熱情，緬懷先輩，繼承革命前輩的光榮傳統，懂得珍惜現在的幸福生活，以艱苦奮斗的精神為指引，努力學習，為建設現代化農場而努力。

第四篇：清明節活動方案

清明節活動方案

一、活動目的清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

我們的節日——“清明節”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

2014年4月1日至5日

五、活動內容

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下： 了解清明節的由來，了解各地的清明節習俗，了解有關清明節的傳說、故事

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動一：四、五、六年級的少先隊員開展緬懷革命先烈清明祭掃活動

活動二：各中隊主題活動

各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

一、二年級：誦讀清明小詩三、四年級：了解英雄故事

五年級：制作手抄報

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。可以組織隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

第五篇：清明節活動方案

儀封小學清明節活動方案

一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動目的：

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間：2014.4.4

四、參加人員：全體師生

五、活動過程：

（一）走近清明節,（1—5年級）開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(4月4日周五下午第三節課)： ⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說 ⑷清明節的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴4月1日至4月4日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）

三年級4月4日下午2點各班觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。

⑵活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上傳班級博客。

3、所有老師們要給孩子們帶好頭，寫一篇本次清明節的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。

（二）走進清明節，鼓勵學生假期到萊蕪烈士陵園祭掃烈士墓并在課余時間參與網上祭英烈活動。

（三）、清明節活動進課堂。

所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。

六、祭掃活動要求及注意：

1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。

2、活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。

3、烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。

4、假期游玩祭奠時不破壞青草綠地，不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。

5、多聽多記英雄事跡，回來后將感想形成文字。

6、各中隊于4月4日前上交學生活動心得兩篇

儀封小學少先大隊

2014.4.1