第一篇：預防學校火災事故應急預案（精選）

加定中學預防學校火災事故應急預案

為積極應對可能發生的學校人員密集場所火災事故，高效、有序地組織事故搶險救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，結合我校工作實際，特制定本預案

一、目標管理

1、建立嚴格的校園防止火災管理責任制，明確責任及考核細則，把安全工作落實到位。

2、杜絕火災事故的發生，確保學生生命安全，為學生創造良好的生活、學習環境。

二、工作措施?、宿舍火災防范措施①、嚴禁師生在學生宿舍使用電褥子，用電爐子燒熱水、做飯。②、嚴禁在宿舍點蠟燭看書。③、嚴禁在宿舍抽煙。④、嚴禁在宿舍焚燒廢紙。⑤、對違紀學生進行紀律處分。⑥、宿舍管理納入班主任考核。

⑦、值周教師對學生宿舍的巡邏。特別是在晚上，發現學生有點蠟燭、抽煙等行為，要及時制止。⑧、教導處、宿舍管理教師聯合對學生宿舍的消防安全進行不定期的聯合檢查。⑨、及時更換消防栓。?、教室火災防范措施：①、室內物品擺放有序，遠離電源。易燃易爆物品不帶入辦公室、教室。②、不在辦公室吸煙、不在教室吸煙。③、不在辦公室、教室使用電器燒水。④、不在教室里亂接電線和插頭。⑤、后勤部門及時排查線路是否有隱患。⑥、配備足夠的滅火器，及時檢查滅火器、消防栓的性能。?、實驗室火災防范措施：①、上實驗課之前對學生進行安全教育，學習安全自救和逃生的方法。②、定期對實驗臺上的

電源線路進行檢查，消除火災隱患。③、實驗完畢后，做到人走燈熄。④、加強對易燃易爆物品的管理，落實責任制。⑤、在學生做實驗時，打開實驗室的前后門，設置安全通道。⑥、在實驗前，嚴格檢查酒精燈的酒精含量，防止發生危險。⑦、對易燃的實驗廢棄物，進行妥善處理，防止火災的發生。⑧、在實驗室，設置濕毛巾、防火沙等滅火物品。⑨、保持實驗物品的衛生，及時清理紙屑、雜物等易燃物品。⑩、學校防火領導小組定期檢查，設置監督機制，落實責任制。消除火險隱患，不讓線頭外露。經常檢查消防設施，電器設備。

實驗室安全工作要求：①、嚴格執行化學實驗操作規程，每個實驗組配備一名安全試驗員，監督整個實驗過程。在老師的指導下進行試驗。②、老師要講清試驗原理、步驟、注意事項。③、進入實驗室，必須按規定穿戴必要的工作服。④、嚴禁在實驗室吃喝食物。⑤、操作危險性化學藥品請務必遵守操作守則或遵照老師操作規程。領取藥品時，先確認容器上標示中文名稱是否為需要的實驗用藥品。看清楚藥品危害標示和圖樣是否有危害。使用揮發性有機溶劑、強酸強堿性、高腐蝕性、有毒性之藥品請必須在特殊排煙柜及桌上有抽煙管下進行操作。

⑥、避免獨自一人在實驗室做危險實驗。⑦、夜間嚴禁做危險性實驗。

三、突發事件處理

一旦發生學校火災事故，學校將立即啟動火災應急預案。

1、總指揮：賀生俊

責任：?、接到遇險報告后立即向教育主管部門匯報事故發生的原因、大小、事態的發展、傷亡人數、現場救助情況。?、在第一時間內積極開展救助，不得拖延時間。?、通知副總指揮開展救助。?迅速解決救助所需的資金和物資。

2、副總指揮：達彪

職責：?、接到遇險電話后，立即指揮救助工作，立即協調搶險小組解決物資、資金問題。?、及時與家長取得聯系，解決救助時遇到的困難。?、及時向總指揮匯報事態的發展情況。?做好善后工作。

3、現場救護組長：喬公保

職責：接到通知后，立即帶領本組教師奔赴現場，積極開展救助，聯系救助所需的物品，在第一時間內把傷員送到醫院。做好現場保護工作。

4、后勤保障組長：方祖武

職責：接到通知后迅速帶領本組教師趕到現場，準備好擔架、藥品及其它物資。做好現場保護工作。

5、撲火組組長：達彪

職責：接到險情后，立即帶領本組教師進行撲火，不惜一切代價搶救學生，保證學生安全。

6、綜合組組長：鄭永吉

職責：接到通知后，帶領本組教師做好家長和學生的安撫工作，幫助家長和學生解決救助中發生的困難，做好協調工作。

四、事故的處理

1、事故發生時要立即撥打電話120、110，報告事故發生的時間、地點、現場情況、立即報告給總指揮。

2、總指揮在第一時間內要向教育局匯報現場情況，通知副總指揮開展救助。

3、副總指揮通知各組開展救助。

五、事故的調查與處理

1、保護現場，待現場勘察后向教育局匯報事故發生的原因。

2、做好家長和學生的安撫工作。

3、分析事故發生的原因，追究當事人的責任，并進行紀律處分和經濟處罰。

六、組織機構 組 長：賀生俊 副組長：達彪、組 員：喬公保、鄭永吉、他久加、雷延軍、馬生錄、趙國賢、各班班主任

現場救護 組長：達彪、成員：喬公保 鄭永吉、他久加

后勤保障 組長：方祖武

組員：劉生慧、王德發

撲火組 組長：方祖武

組員：體育教師、行政人員、后勤人員。

七、發生火災應采取的措施

1.發生火險時應及時撲滅，使火災消滅在萌芽狀態。2.如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，并通知周圍的教職員工共同救火。

3.樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。4.各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織學生疏散，撥打119。5.小火險撲滅后，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報市教育局。

第二篇：學校火災事故應急預案

學校火災事故應急預案

為了預防火災事故的發生，保證師生充分掌握應對火災的安全措施，在火災事故發生后能及時報警，自助自救，確保師生生命安全和國家財產安全，制定本預案。

工作原則

1、堅持以人為本，把確保師生生命安全放在首位，切實把損失降到最低點。

2、堅持“及時報告，統一指揮，分級負責”的原則。3堅持快速反應，采取果斷措施積極應對，防止事態擴大。

組織機構及職責

學校成立火災事故安全工作領導小組，負責處置學校范圍內發生的火災事件。

職責：

1、根據區政府和區教育局相關文件要求制定火災事故應急預案。

2、建立健全防范火災事故責任制，督促各班級落實各項安全措施。

3、指導全校師生做好日常安全教育和宣傳工作，使師生掌握基本的防火自救技能。

4、按要求配備消防器材，并及時進行檢查。

5、在火災事故發生時，負責事故應急救援的指揮協調、指導工作。

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6、負責做好火災事故處理情況的信息匯總，及時向上級有關部門報告。

7、負責做好全體學生的災后心理健康輔導。

8、負責做好校外家長的安撫工作，防止因火災事故引發的群體性上訪事件。

學校火災事故安全工作領導小組辦公室設在后勤保障部，下設疏散組、救護組、后勤保障組、通訊組和警戒組。

各小組職責：

疏散組：平時負責全校消防工作的日常管理及安全檢查、培訓演練工作，發生火災時，做好人員和物資的疏散自救工作。

救護組：負責將傷員運送到指定安全區域，并進行簡單救治后，送往就近醫院救治。

通訊聯絡組：確保各小組通訊暢通，根據事態發展，及時上報上級部門，并爭取相關部門的支援。

后勤保障組：負責車輛調配、道路暢通、電氣控制、水源保障、醫療救護等。

警戒組：在發生火災時設立警戒線，禁止無關人員進人火場。

校園火災事故的幾種情況

1、由于電器使用不當或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災。

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2、餐廳工作人員操作不當或設施故障引發的校園火災。

3、學生玩火引發的校園火災。

4、不法分子蓄意縱火造成的火災。

預防措施和要求

1、學校組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加組織的滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119，基本學會使用滅火器材撲救初期火災。

2、教學區、辦公樓、生活區等處，防火工作領導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發現火災隱患及時處理。

3、教學樓、辦公樓的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領導小組成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100%，并做好檢查記錄。

4、設有安全通道標志，師生共同配合，不在樓道堆放物品，保證樓道的暢通。

報警和接警

一、報警

一旦發生火情，首先報警，每位師生都有報警義務。報警早、損失小，發現火警應立即報告值班行政領導，發現火災應急報“119”、“120”、“110”。報火警時要做到：

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1、沉著鎮定，不要打錯電話，不延誤時間。

2、講清起火地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。

3、講清燃燒的是什么物質，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現場。

4、報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進人火場滅火。

5、報警后，應立即組織在場人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物資。

二、接警

1、接警后，應注意問明報警的有關情況，及時向校領導報告，并通報各小組、義務消防隊(員)。

2、各小組人員、義務消防隊(員)及有關人員必須聞警而動，立即趕赴現場，切斷電源，維護秩序，組織人員撲救，并按照本預案的任務和要求，分工負責，密切配合，迅速開展救護工作。

3、值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通。

初起火災的撲救程序和措施

一、查明情況

1、起火部位，燃燒物的情況，火災范圍，火災蔓延路線及發展方向。

2、是否有人被困，查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。

3、有無爆炸及毒性物資，查清數量、存放地點及危險程度。

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4、查明貴重財物的數量，存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護。

二、搶救人員

1、發生火災時，如有人員被困，要立即組織消防及醫療力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務。

2、進人火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。

3、要注意在出人口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進人火場要帶手電和繩子，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

4、當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實施初期治理，并送往醫院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷者死亡事件發生。

三、疏散物資

1、火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。

2、要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。

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3、要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機破壞。

火災撲救

當消防隊趕到時，校長應將現場情況及時向消防隊匯報，告知消防隊院內消防栓位置，配合消防隊實施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常進行。

火災撲滅后要協助公安消防部門查清火災原因及后續事情的處理。

善后處理

1、及時、準確地向廣大師生和家長公開信息，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

2、盡快恢復正常的教學秩序。

3、進一步加強學校火災事故隱患排查。

4、組織保險理陪等相關事宜。

5、對造成火災事故的責任人員，視情節輕重給予處罰，觸犯刑律追究其刑事責任。

廟塘鎮板房完小 2017.03.10

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第三篇：學校火災事故應急預案

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。

一、組織機構

1、指揮系統及職責

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛科長

職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協助消防部門做好事故調查和善后處理。

2、疏散引導組及職責

組長：后勤校長

副組長：年級主任

成員：各班主任及科任教師組成。

職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責

組長：分管安全校長

副組長：政教主任、總務主任

成員：政教副主任、保衛科長、教輔人員

職責：平時進行經常性的滅火戰術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護。火災發生時協同消防部門開展滅火救護等工作。

4、后勤保障組及職責

由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫療救護等工作。

二、報警和接警

1、報警：火災發生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向學校領導匯報。報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。

2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

三、人員疏散

1、上課時發生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發生，把學生疏散到安全處。

2、就寢時發生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發生。

四、人員搶救

1、火災發生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

五、物資搶救

火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

六、火災善后工作

1.事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

2.事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

3.事故處理：根據調查結果和有關法律、法規及學校規章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。

4.事故通報：根據處理結果和校領導的指示，由學校發文進行通報，以示警示。

5．出現重大安全事故必須上報市教育局。

七、注意事項：

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

第四篇：學校火災事故應急預案

學校火災事故應急預案

學校火災事故應急預案1

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和國家財產安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時迅速撲救可能發生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產損失，根據中華人民共和國公安部《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》，結合我校實際情況，制定本預案。

一、指導思想

加強學校消防安全工作，防范學校火災事故的發生，及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產安全，確保學校正常的教學生活秩序，為全校師生創造良好安全的工作學習環境。

二、組織機構及任務

1.領導小組：

組長：

副組長：

成員：

職責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作。

2.現場指揮組

總指揮：現場職務最高的校領導。

職責：下達滅火搶險命令，組織調動人員增援，協調保證水源正常供應，調動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務，及時啟動應急疏散預案。

3.疏散引導組

組長：謝圣禮

成員：曾長成布木堅

職責：

（1）疏散指揮人員進入指揮現場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。

（2）到達火災現場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生，宣傳動員、穩定人員情緒，引導被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。

（3）在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。

（4）調動機動人員，及時解決疏散過程中出現的各種異常和緊急現場。

（5）組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進行疏散。

（6）平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。

（7）疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。

（8）若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。

4、醫療救護組主要任務

組長：周彥

職責：

（1）滿足急救醫療救護用具和急救藥品.

（2）對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救。

（3）需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫院。

5、通訊聯絡組

組員：李子龍

職責：

（1）按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，向全校發通知，聯絡相應救援單位。

（2）及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

6、學校內一旦出現火情警報，各行動組須立即趕赴火災現場，按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

三、火災事故疏散搶救響應步驟：

全體生活教師、值班人員、住宿學生應嚴格按預案規定行事。

1、火災發生后，學生要保持鎮靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現場。

2、發生火災（或事件）后第一時間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領導。

3、在宿舍區內，學校專門設有消防器材，寢室長第一時間，啟動滅火器，先滅火，其他同學應采取自救措施。

5、保安人員負起職責立即采取行動，取下滅火器沖向事發現場滅火，并組織工作人員、學生一同滅火。

6、火災發生后，安全小組立即通知醫務室人員到達現場組織搶救；

7、在火災現場如有易爆物質，首先轉移該物質以防止爆炸的發生；

8、發生火災后立即切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電；

9、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救；

10、在撲救火災的'過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；

11、對傷者實施急救措施后，立即送往醫院治療；

12、值班人員應堅守崗位，認真負責、做好下情上達工作，對事件發展情況，所采取的措施，存在的問題，要認真做好記錄，直至事件完全解決；

四、火災善后工作

1、事故調查

在學校分管領導的領導下，由總務處、學校辦公室和有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

2、事故結論

依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

3、事故處理

根據調查結果和有關法律、法規及校內規章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領導。

4、事故通報

根據處理結果和校領導的指示，由學校發文進行通報，以示警示。

五、其他事項

本預案從印發之日起執行。各行動組要組織本組人員認真學習本預案、有關法規、消防和自救常識。各學生住宿和活動場所的管理部門要制定火災發生時人員疏散和自救預案。

學校火災事故應急預案2

一、事故預防

1．學校必須建立切實可行的消防制度。

2．配齊合格的消防器材，按照標準安裝應急照明燈及疏散標志，并保持完好，定期檢查，隨時保證使用。

3．禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校。

4．加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管，隨用隨領。

5．要有專人經常檢查電路電線、電器設備等，發現問題及時整改。

6．嚴格校內用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規定管理使用。

7．要加強對學生防火安全教育與管理。不得擅自拉設電線或使用學校規定以外的電器。

8．校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物，上課時教室前后門不得上鎖，保持暢通。

9．向教師、學生傳授與普及防火、滅火、逃生知識，每學期組織開展逃生演練。學校組織開展集體活動前，要制定防火應急預案。

10．禁止學生到火場救火，禁止到燒烤場以外的地方野炊。

二、事故應急處置程序

1．獲得火災信息的任何人員，都應當在第一時間打119報警，并同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。

2．學校立即啟動火災應急預案，并將學校火災狀況及時向鎮聯校、鎮政府與教育局報告。

3．在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

4．校舍發生火災時，當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區的，應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序，不可擁擠，推搡。火災太大，一時不能出火災區的，應采取其它應急措施等待援助。

5．各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。

6．救護小組應當努力營救事故現場的傷員，并將他們安全轉移。

7．警戒小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。火災撲滅后，必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。

8．協助有關部門做好疫情監測監控，生活用水的消毒與監測，食品衛生檢查監控和被污染環境的.消毒處理等工作。

9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。

10．盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。

11.在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布信息。

12．有人員受傷的及時通知保險機構。

學校火災事故應急預案3

一、消防安全工作領導組織機構

組長：xxx

副組長：xxx

成員：學校行政班子

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組：組長：xxx(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)

(二)滅火組：組長：xxx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)

(三)搶救組：組長：xxx(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的`緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組：

組長：xxx

成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);

圖書室xxx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。

計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校火災事故應急預案4

(一)火災事故的發生

食堂電器，燃氣灶等使用不當，或疏忽大意也會造成火災事故的發生。

(二)處置措施

1、發生火災，在場工作人員發現后，首先切斷電源，關閉煤氣閥。

2、看看有沒有受傷師生，并馬上組織學生疏散，遠離火災現場。

3、如火勢沒有蔓延，馬上用滅火機撲滅火源。

4、如無法在短時間內撲滅，須及時撥打119火警電話，講清地點，方位。

5、發現有人受傷，以組織救治受傷人員為先。

6、如用滅火機滅火已不能，可以馬上動用消防水龍頭滅火。

第五篇：學校火災事故應急預案

學校火災事故應急預案

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實 “預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和國家財產安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時迅速撲救可能發生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產損失，根據中華人民共和國公安部《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》，結合我校實際情況，制定本預案。

一、指導思想

加強學校消防安全工作，防范學校火災事故的發生，及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產安全，確保學校正常的教學生活秩序，為全校師生創造良好安全的工作學習環境。

二、組織機構及任務

1.學校成立消防安全應急工作領導小組： 組 長：王錫玉 副組長：趙書藝

成 員：竇子林 魏永寶 徐志祥 體育組教師及

職 責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作。

2.現場指揮組 總指揮：現場職務最高的校領導。

職責：下達滅火搶險命令，組織調動人員增援，協調保證水源正常供應，調動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務。3.滅火搶險組

組 長：魏永寶

職 責：

（１）發現火場及時判斷火勢，在2分鐘內作出是否向消防中隊報警的決定，在火災現場指揮義務消防隊人員滅火。

（２）根據火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施。

（３）啟動應急疏散預案。請示調動設備保障組，及時排除消防設施、設備故障。

（４）組織突擊力量處理火場出現的妨礙滅火、搶險、疏散等問題。

（５）消防隊到達現場后，向其匯報情況并積極配合作戰。

4.疏散引導組

組 長：徐志祥

職 責：

（1）疏散指揮人員進入指揮現場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。（2）到達火災現場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生，宣傳動員、穩定人員情緒，引導被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。

（３）在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。

（４）調動機動人員，及時解決疏散過程中出現的各種異常和緊急現場。

（５）組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進行疏散。

（６）平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。

（７）疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。

（８）若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。

5、醫療救護組主要任務

組員：秦晶晶 職 責：

（1）滿足急救醫療救護用具和急救藥品.（２）對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時向１２０急救中心求救。

（３）需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫院。

6、通訊聯絡組

組員：張藝 職 責：

（１）按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，向全校發通知，聯絡相應救援單位。

（２）及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

7、學校內一旦出現火情警報，各行動組須立即趕赴火災現場，按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

三、裝備配置

教學樓、圖書館樓內各層都配有消防水龍帶和滅火器，這些消防設施常年處于臨戰狀態。

四、消防培訓

大隊輔導員、值班人員及相關人員要在安全辦的組織下積極參加培訓，熟悉各樓名稱、位置、距離遠近。了解和掌握消火栓的分布，平時要經常進行各類滅火器的使用和滅火戰術演練，熟練掌握滅火器和消防栓的性能和使用方法。

五、工作要求

值班人員、門衛值班人員及相關人員必須堅守崗位，盡職盡責，不擅離職守，遇警要親臨火災現場，采取相應措施，使人員、財產損失減至最小。嚴守政策法令，做到遵紀守法，不得損害公共利益。報警求助服務實行二十四小時晝夜值班，隨叫隨到，接到各樓報警后，值班人員、門衛人員及相關人員要迅速趕到現場，組織撲救并及時上報。

六、滅火程序

1、接報警電話要問清：（1）著火部位及詳細地點和發現時間；（2）燃燒物質和火勢大小；（3）報警人姓名和所在部門。

2、接報火警后，消防指揮部人員要立即趕到火災現場，了解情況并展開滅火，根據現場火情用通訊設備通知相關人員，如果火勢無法控制，應立即向公安消防部門報火警，并派一人到大門路口迎接救火車隊，通知配電室切斷電源。并負責找出消火栓位置，負責將消防隊帶到消火栓處，保證其順利展開撲救工作。

3、有序的組織師生員工逃生，并向保衛處值班室及時匯報火源情況。

4、值班工作人員應立即向有關部門和領導匯報情況，并以最快的速度到現場協調指揮，一邊組織滅火一邊等候領導的指示和搶救方案。

5、搶救疏散被圍人員、傷員和樓內的重要物資，安撫師生員工，穩定師生員工情緒。

6、負責火場的安全警戒，保證道路暢通，維護現場治安秩序。

7、火場指揮部與上下級的通信聯絡，做到不間斷通訊。

8、各成員接到指揮部命令，必須堅決執行，各就各位，不得有誤，如有不執行命令而貽誤戰機的，要逐級追究責任，從嚴處理。

七、火災應急疏散方案

1、人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和班主任教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

（1）火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

（2）利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

（3）高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

（4）火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

2、物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

（1）首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

（2）疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

（3）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

（4）等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

3、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。

八、火災善后工作

1、事故調查

在學校分管領導的領導下，由保衛處、學校黨政辦公室和有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

2、事故結論

依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

3、事故處理

根據調查結果和有關法律、法規及校內規章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領導。

4、事故通報

根據處理結果和校領導的指示，由學校發文進行通報，以示警示。

九、其他事項

本預案從印發之日起執行。各行動組要組織本組人員認真學習本預案、有關法規、消防和自救常識。各學生住宿和活動場所的管理部門要制定火災發生時人員疏散和自救預案。