第一篇：函授論文

如何正確認識和對待我國現階段的貧富差距

【摘要】

本文主要論述自改革開放以來，隨著市場經濟的發展，貧富差距呈進一步擴大的趨勢。從思想政治教育工作者的角度去認識其影響，并對其原因和對策進行簡要剖析，以及研究這一問題的社會意義和對思想政治教育工作者的指導意義，從而更好地落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會。

【關鍵詞】 市場經濟 貧富差距 趨勢 對策 研究意義

目 錄

摘 要 ???????????????????1

一、緒論???????????????????????2

二、我國貧富差距現狀

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三、我國貧富差距原因探析?????????????????4

四、淺議對策?????????????????5

五、研究意義????????????????????8 附錄???????????????????????11 參考文獻???????????????????????11 致謝???????????????????????????11

一 緒論

改革開放以來，中國經濟如破天般飛速發展，打破了中國經濟發展的桎酷。特別是鄧小平提出先富帶動后富原則，致使我國現階段社會呈現貧富差距過大態勢。對此，我想從如下幾個方面認識和對待我國現階段的貧富差距問題發表淺見：

二 現階段的貧富差距現狀

（一）城鄉居民之間的收入差距不斷擴大

自改革開放以來，伴隨著經濟的迅速發展和人民生活水平的提高, 出現了一些相當嚴重的問題。這主要表現在: 城鄉之間收入差距拉大。據統計,1978年我國城鄉居民年均收入之比為2137∶1,1985年縮小為1172∶1;1997年擴大為2147∶1;1999年發展為2165∶1。由此可見，中國城鄉居民收入差距過大也是不爭的事實。

（二）地區之間的收入差距不斷擴大

改革開放初期，國家對東部及沿海地區實行一系列的優惠政策。相比中部和西部，東部的經濟增長速度最快，而中西部地區發展嚴重滯后。雖然自1999年以來，國家啟動了西部大開發戰略，對中西部加大了力度，但無論是城市還是農村，我國中西部與東部沿海地區的收入差距都呈擴大趨勢。2008年，我國城鎮居民家庭人均可支配收入最高的上海達到26 674.9元，最低的甘肅只有10 969.41元，最高的與最低的居民收入之比為2.43：1，即由1978年的1.6：1擴大到2008年的2.43：1；據統計，2009年達到3.33：1。2008年，農村居民家庭人均純收入最高的上海達到11 440.26元，最低的甘肅只有2 723.79元，東西部農村居民人均純收入之比由1978年的2.1：2，擴大到2008年的4.20：1，地區收入差距呈擴大趨勢。

（三）行業之間的收入差距不斷擴大

自20世紀80年代中期城市經濟體制改革全面展開以來，市場經濟迅速發展，行業間收入差距問題越來越突出，主要表現為壟斷行業和非壟斷行業之間的差距。市場經濟體制的建立,打破了全國一盤棋的格局,不同的行業形成了不同的利益集團,從而出現了行業間發展不平衡的問題,行業之間的利益差距拉大。銀行、保險、通信、煙草、電力、民航等行業,職工收入比較豐厚,而紡織、煤炭、輕工、機械、農林、軍工等行業處境比較困難。如1998年,收入最高的金融保險業為人均10633元,收入最低的農林業為人均4528元,兩者相差6105元,前者是后者的2117倍。有些行業收入較高,并不是由于他們對社會的貢獻大,也不完全是由于經營有方,而是由于占有較多公有投資和占據壟斷地位。不同所有制的職工之間收入差距持續擴大。1990—1997年,國有、集體和其他所有制單位職工平均工資收入之比由1136∶1∶1178擴大為1146∶1∶1192。1997年在其他所有制單位(主要是股份制和三資企業)工作的職工平均工資為8789元,分別比國有單位和集體單位高2042元和4277元。企業內部不同群體之間收入差距擴大。在三資企業和私營企業中,雇主、管理人員與一般員工的收入差距是相當大的。中國的外資企業的中方管理人員的年平均收入為6600美元,是普通員工的10倍,而有些鄉鎮企業經理的年收入達到150萬元。公有制企業中的經營管理者與職工的工資收入差別雖已經比過去拉大,但還沒有達到合理的差距。而實際收入的差距已相當大,企業的經營管理者從工資外獲得的多種收益,已經是相當普遍的現象。不合法致富加劇。近些年來,從個體工商戶、私營企業主、外貿企業的中方高級職員,直到國有企業、事業單位和國家機關,都有人靠非法手段在很短的時間里暴富。

三 我國貧富差距原因探析

（一）自然和歷史的因素

改革開放以后，根據鄧小平“讓一部分先發展起來，并由此帶動全國發展”的大思路，國家實施了優先發展東部、向西依次推進的非均衡發展政策。國家在財政、稅收、人才等方面對東部沿海地區及經濟特區給予了給予了大量的政策傾斜，經過30多年的發展，東部地區憑借國家的這些優惠政策及自身的地理區位優勢，經濟發展取得了巨大的成就。但也造成了東、中、西部地區貧富差距擴大的事實。近11年來，國家推出了西部大開發戰略，但實施力度遠沒有當初開發沿海大，而且又暴露出了忽視東部地區的危險。

（二）政策和體制的不完善

我國的二元經濟結構特征比較明顯，即農村主要從事勞動生產率低的第一產業，城市從事生產率較高的第二、三產業，這種勞動生產率之間的差距必然導致城鄉收入之間的差距。長期以來，我國實行了一整套城鄉差別十分明顯的制度和政策，使農民和市民在勞動就業、教育醫療、社會保障等方面都存在較大差距，加劇了城鄉發展的不平衡，進一步拉大城鄉收入差距。關于收入分配方面的政策，黨的十四大制定了兼顧效率與兼顧公平的政策原則，到了黨的十五大，發展為堅持效率優先、兼顧公平的思想，由“兩者兼顧”轉變為“效率優先”。這種改革把拉開收入差距作為經濟發展的動力，促進了生產和效率的提高，但又不可避免地出現貧富差距現象。

（三）非法收入的存在

在我國由計劃經濟體制向市場經濟體制轉變的過程中，出現了計劃經濟和市場經濟并存的過渡現象，在這種情況下，經濟領域難以實行統一的規則，于是各式各樣“鉆空檔”、“搭便車”等不正常的非法致富便出現了。相當一部分人利用法制上的漏洞和空白進行非法操作牟取利益，政府部門又缺乏有效監督與控制，導致部分政府官員、國有企業領導憑借手中的權力資源，以權謀私、貪污受賄，出現了灰色富有階層和黑色富有階層。這種富有階層的出現致使社會財富分布不均，對貧富差距產生了一定的影響。

四 淺議對策

（一）改革收入分配制度，促進分配公平

合理的收入分配制度是社會公平的重要體現。在分配過程中要處理好效率與公平的關系，兩者都要兼顧，而且要提高勞動報酬在分配中的比重，同時政府要采取宏觀調控政策以及必要的行政手段，以規范分配秩序，實現合理的分配。同時在分配中更加注重公平，國家應加大分配的力度，通過立法、稅收、金融等手段合理調整國民收入分配結構，以縮小分配中造成的收入差距，以實現共同富裕。同時，繼續堅持多樣化的分配政策, 努力形成一個八仙過海、各顯其能的致富局面。要采取各種有效措施, 促使思想還有些保守的人們轉變觀念, 開闊視野, 克服在計劃經濟體制下養成的“等、靠、要”的消極思想, 開致富道路,想致富辦法。對于先富起來的人們, 只要是勤勞致富、合法致富, 要繼續給予支持、鼓勵、使他們堅信黨的富民政策不會變。最終實現共同富裕和社會的和諧。

（二）打破行業壟斷格局，規范不合理收入

壟斷行業的高度壟斷主要依靠的是政府的經濟體制提供的保護。要解決壟斷行業職工收入過高的問題，政府應采取措施進一步深化改革。一是降低某些行業的市場準入程度，引入市場競爭機制，消除行政權力直接配置社會資源，通過公平競爭，形成平均利潤和平均收入，縮小壟斷行業和非壟斷行業職工之間的收入差距；二是通過立法來限制、減少市場壟斷特別是行政性壟斷，消除壟斷利潤，為市場主體創造公平的競爭環境，使各行業處于平等地位。

（三）防范非法收入，加強法制建設

防范非法收入，必須從源頭抓起，運用法律手段，既要保護合法收入，鼓勵勞動致富；又要打擊各種違法經營活動，對通過非法手段牟取利益的行為要嚴厲打擊，防止部分人用非正常的手段投機鉆營而致富，以法律的威懾力來打擊非法收入，維護經濟秩序，為公平分配創造條件。特別要加大對腐敗行為的懲治力度。強化對掌握權力和掌握公共資源的公務人員和機構的監督和約束，遏制腐敗，遏制收入分配領域的矛盾。

（四）建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系

在全社會建立一個以社會保險、社會救助、社會福利為基礎，以基本養老、基本醫療、最低生活保障為重點，以慈善事業、商業保險為補充的覆蓋城鄉居民的社會保障體系。按照統籌城鄉發展和建設社會主義新農村的要求，在有條件的地區推進新型農村合作醫療改革試點，逐步建立和完善農村養老保險制度。同時，對困難群眾和弱勢群體要實行社會救助和救濟，努力幫助他們度過難關，為社會的和諧發展創造一個良好的外部環境。另外，努力解決“后富”問題, 著力加快廣大工人、農民、知識分子的致富進程, 著力幫助、帶動中西部地區, 尤其是老、少、邊、窮地區擺脫貧困, 走向富裕。要繼續堅持和完善以公有制為主體的社會主義經濟制度和以按勞分配為主體的社會主義分配制度, 這是保護人民群眾根本利益, 保障社會公平, 實現共同富裕的根本前提。要對內地采取更有力的傾斜政策, 支持少數民族地區、貧困地區脫貧致富, 加快經濟發展。要十分重視解決貧困人口的生產生活問題, 切實抓好扶貧開發。充分發揮社會保障制度調節居民收入分配的作用, 對處于相對貧困者和絕對貧困者予以社會救助。

（五）加強機會控制, 創造一個公平競爭的社會環境。

一般來說, 貧富差距的合理與否和機會的均等與否直接關聯, 因而加強機會控制, 創造一個公平競爭的社會環境, 是消除不合理性貧富差距的重要途徑。只有機會均等, 公平競爭, 才能使投入與收益相符, 從而使貧富差距真正建立在合理性的基礎之上。所以, 要建立公平、公正、公開的競爭規則, 規范市場秩序, 使人們都有平等的發展機會, 使參與市場競爭的每一個主體都享有相同的權利, 并承擔相應的義務。特別是在市場經濟運行中處于宏觀調控位置上的政府, 必須切實轉變職能, 規范自己的行為, 禁止以市場主體身分參與競爭, 杜絕權力的尋租活動。這樣才能迫使勞動者提高自身的素質和技能, 促使企業提高自己的經營管理水平, 形成有效的 激勵機制, 使每個競爭主體遵守市場規則, 服從競爭邏輯, 接受市場競爭的結果。社會公正的程度, 決定著人們獲取財富方式的合理程度, 決定著貧富差距擴大化的合理程度。在市場經濟條件下, 只要遵章守法, 富的步伐再快也屬公平的范疇, 是人們所能接受的;而那些違法亂紀賺取不義之財者, 哪怕是點滴錢財也在不公平之列,是人們所痛恨的。

（六）強化政策的規范、約束、調節作用。

對先富者中的高收入者、暴富者要根據實際情況, 運用法律政策手段進行有效調節;對非法收入要堅決打擊和取締。要加強個人所得稅管理, 嚴格依法征收個人所得稅, 以防止個人所得稅的流失。同時要早日建立嚴格的個人應稅收入申報制度并與嚴格的稅收稽查相配合。已經實行的利息稅深得人心, 還應積極創造條件適時開征遺產稅、贈與稅。要通過法律手段、經濟手段、工商行政手段, 對偷稅漏稅、行賄受賄、坑蒙拐騙、生產銷售假冒偽劣商品等非法牟取暴利的犯罪行為予以堅決打擊, 以規范市場經濟, 制止非法收入。

五 研究意義

（一）社會意義 不平衡是事物發展的普遍規律，社會成員間收入有差距是正常的，差距就是矛盾。這些年經濟高速發展，在很大程度上是這種矛盾推動的。但是差距過大也是不正常的，因為矛盾是會轉化的，若差距過大，矛盾突出，且不能在一定度的范圍內得到解決，那么矛盾就會激化，并由經濟領域擴張到社會、政治、思想、文化領域，于是各種不和諧不穩定因素就會產生，并隨著矛盾的加劇而膨脹、泛濫，甚至會引發社會**。這樣，我國小康社會的目標，社會主義現代化建設的目標難免會落空，社會主義和諧社會也難以建成。近幾年世界的一些不穩定事件都給我們以警示，應引以為戒。另外，我國貧困人口多集中在中西部地區，若對貧富差距現象作不出正確的認識，對其發展趨勢得不到宏觀調控，不僅會造成邊疆不穩，而且還會給國外敵對勢力滲透的機會，從而影響國內的安定，甚至影響亞太地區的和平和世界的穩定。可見，研究我國現階段的貧富差距問題不僅是經濟問題，更是政治問題。研究我國現階段的貧富差距問題是指導我們研究實現共同富裕的理論武器，為我國制定路線、方針、政策等提供了依據，為我國的社會發展指明了方向。有利于促進國民經濟穩定持續發展，有利于確保國家長治久安，構建社會主義和諧社會。

（二）對我們思想政治教育者的指導意義

教育是為經濟服務，教育是為社會服務。作為思想政治教育者承擔著多重角色，既為經濟服務也為社會服務。正確對待和認識我國現階段的貧富差距問題是我們思想政治教育者的一門必修課，為我們思想政治教育者指明了方向。首先，用社會學的觀點來分析，解決一切問題關鍵就是經濟問題，而經濟問題又在于科技，科技又在于人才，人才又在于教育，人才的培養就是我們教育者的責任，培養什么樣的人才也取決于我們的教育者，也就是我們必須培養適應經濟社會發展的人才。其次，我國現階段正處于社會主義現代化建設的關鍵時期，要實現社會主義現代化建設的宏偉目標，要實現中華民族的偉大復興，其艱巨的任務就是我們的當代青年。當代青年的思想靈魂又需要思想政治教育者來塑造。因此，正確認識和對待我國現階段的貧富差距問題有利于把科學發展觀教育貫徹和落實到思想政治教育實踐中去；

有利于落實以學生為本的思想政治教育理念，轉變學生的思想，進而轉變他們的行為,使之在符合學校紀律、教學要求的前提下, 適應社會主義現代化建設的客觀需要； 有利于統籌兼顧思想問題和實際問題，把思想政治教育滲透到校園生活的各個方面，寓教于學、寓教于生活，使大學生置身于思想政治教育的濃厚氛圍；有利于.樹立可持續發展的思想政治教育理念。總之，有利于思想政治教育者用這種特殊素質來指導教育實踐，構建社會主義和諧社會，從真正意義上為社會的可持續發展服好務。

附錄：

參考文獻：

1、中共云南省文山州委黨校，作者：黃家仁

2、中國《經濟時報》

3、鄧小平文選(第 3 卷)北京:人民出版社,19931[2] 鄧小平文選(第2卷)北京:人民出版社,19941[3] 中國統計年鑒[Z]1北京:中國統計出版社,19991 責任編輯:李明斌

4、《略論新時期高校思想政治教育方法論之原則》

作者：黃丹，胡俊濤

誠摯致謝指導老師！

2005

中南民族大學學報，

第二篇：函授論文致謝

函授論文致謝范文

函授論文致謝范文

在論文最后結束的時刻，我要向所有幫助過我的人表示感謝，謝謝你們!本文的完成得益于高宏老師的悉心指導和全力支持。研究生兩年半生活中，我的導師高宏老師在科研，學習，生活等各個方面給予了我無微不至的關懷和幫助。高老師的學識非常淵博，在信息管理和信息系統開發方面給了我很多的指導。

高老師不僅是我學習上的導師，還是我人生中的導師，他教會了我很多，非常感謝他還要特別感謝在兩年中給予我無限幫助的各位師兄弟和師姐妹。我還要特別感謝我的同窗，杜福艷、王曉龍、王婷婷、徐瑩瑩、楊一非、谷鑫等同學對我的關心和鼓勵。至此之際，向大家致以最真摯的謝意!

感謝我的室友們，王鳳舞、王艷秋、王雨同學，大家來自不同的城市，從互不相識到現在親如姐妹，大家互相關懷，互相幫助，始終維持著一份家的融洽。感謝大家給我研究生活帶來那么多美好的回憶，我將永生珍惜!

最后，還要感謝我的父母、家人還有其余朋友給我的幫助和支持，有你們的存在才能使我的生活過的如此豐富多彩，充實而滿足!

函授論文致謝范文

時光流逝，美好的研究生學習時光即將結束，回首三年來的求學經歷，讓我激動萬分。從入學時對專業知識的略知甚少，到畢業時能對公共管理專業的大概脈絡有所知曉，足以表達此時感慨之情。

在研究生學習期間，感謝我的導師劉素芬老師，從論文選題討論到論文撰寫定稿，都盡心盡責給予幫助，特別在論文結構、理論知識、文字表達等方面的不悔教導，讓我對專業知識和論文寫作有了新的認識和理解。您嚴謹的學術作風和規范的寫作態度給我很大的啟示。

感謝公共管理學院參與MPA教學的教師們，對我們孜孜不倦的教導，他們的耐心的輔導和專業的講解給論文研究帶來許多啟發，也開拓了寫作思路。感謝我們11級雙證班的全體同學們，有了你們無私的陪伴，我才能通過每次考試并順利完成學業，并使我感受到研究生學習階段的快樂與自信。

感謝林雙泉老師、黃雅麗老師、楊選華老師對論文寫作中遇到的困難給予很大鼓勵與支持。感謝省考試院念孝明老師和林偉霖老師對本文數據資料收集提供極大的幫助。

最后，感謝接受訪談的企業代表和自考學生們，你們的真心受訪和如實表達，為本人的問卷調查分析提供了有力的保障。

[函授論文致謝范文]

第三篇：黨校函授論文模版

論文格式參考

（畢業論文字數為15000-20000字左右。主要內容依次為：封面；扉頁；內容摘要及關鍵詞；目錄；前言；正文；參考文獻；后記等。）

一、論文扉頁示例：

中共中央黨校

在職研究生畢業論文

（宋體，三號，加黑，居中）

題目：

姓名：

導師：

專業：

年級：

（以上為宋體小四）

中共中央黨校函授學院

年月日

（以上為宋體五號）

二、內容摘要示例：

題目：論婚姻自由

（以上為：宋體、小

一、加粗、居中）中文摘要：（宋體、小

四、加粗）婚姻自由是社會主義婚姻、家庭制度的重要基石，是我國公民的基本權利，也是婚姻法最基本的原則。從現代文明發展的歷史演變來看，婚姻自由是各國婚姻法律制度一個核心立足點。本文主要從婚姻自由制度及其法律特征、結婚自由、離婚自由、婚姻自主權與婚姻自由的區別、及婚姻自由的價值思考來論述婚姻自由。（內容為為宋體、小

四、要求字數1000字左右）

關鍵詞：（宋體、小

四、加粗）婚姻；自由 ；價值 ；法律制度（內容為宋體、小

四、要求字數1000字左右）

Title:***********

(以上為：Times New Roman、小

一、加粗、居中)Abstract:(Times New Roman、小四、加粗)In nowadays, people depend on the internet very much.So the safty and practicality of the data is vital to the survival and development of companys.The open internet and other factors cause lots of safty problems of the protection of important data.There are still many bugs in the protection of important data although with the help of the present safty tools and systems.The safty of the data means the safty of the company.If it is not well done, the plentiful nvestment in the internet will be nonsense.To do this, the company should pay more attention to the protection of the important data.On the basic of that, the safty of the data stems from two safty problems.One is the safty of the data in the internet, the other is the safty problem of the data in the hard disk.We should solve the problem through these two factors.(正文用Times New Roman、小四號字)

Keywords:(Times New Roman、小四、加粗)safty；nvestment ；protection ；stored(Times New Roman、小四)

三、論文目錄示例：

目錄

（小

二、宋體、加粗）

摘要…………………………………………………………（頁碼）前言…………………………………………………………（頁碼）

第一章………………………………………………………（頁碼）

第一節………………………………………………………（頁碼）

一、一級標題…………………………………………………（頁碼）

(一)二級標題…………………………………………………（頁碼）

(二)二級標題…………………………………………………（頁碼）

(三)二級標題…………………………………………………（頁碼）結尾…………………………………………………………（頁碼）參考文獻……………………………………………………（頁碼）（以上為小四號宋體；目錄要寫清楚總題目，一級、二級標題，標明各個標題在文章中的頁碼）

四、正文格式示例：

第一章 婚姻家庭法律制度

（小二號、宋體、加粗）

婚姻家庭關系與其他社會關系性質不同，有其本身的自身屬性。男女性別的差異和人類所固有的性的本能，是婚姻成立的生理基礎。種的繁衍及父母子女、兄弟姐妹等家庭成員之間血緣上的聯系是家庭的生物學上的功能。所以婚姻家庭這種社會關系是以兩性結合和血緣聯系為其自然條件的，如果沒有這種自然條件，也就無所謂婚姻和家庭。正因為如此，不論任何時代、任何國家的婚姻家庭制度和婚姻家庭立法，都不能無視這種自然屬性。

第一節 婚姻自由制度

（小三號、宋體、加粗）

一、婚姻自由（四號、黑體、加粗）

（空一行開始正文部分）

婚姻自由又稱婚姻自主，是指婚姻當事人享有自主地決定自己的婚姻權利。婚姻當事人按照法律的規定，有權基于本人的意志，自主自愿地決定自己的婚姻問題，不受他人的干涉和強制。①婚姻自由包括結婚自由和離婚自由。結婚自由，就是結婚須男女雙方本人完全自愿，不許任何一方對方加以強迫，或者第三人加以干涉。保障婚姻自由，是為使男女能夠依照婚姻法規定，基于

【1】自己的意愿結成共同的伴侶，建立幸福美滿的家庭。所謂離婚

自由，是指婚姻當事人有權自主地處理離婚問題。雙方自愿離婚的，可以協商離婚。一方要求離婚的，可以訴至法院解決。

（一）婚姻自由的法律特征（四號、宋體、加粗）（空一行開始正文部分）

婚姻自由是法律賦予公民的一項基本權利。無論是結婚還是① 注釋（一律采用頁下注，用數字加圓圈注，如①）

離婚，都必須由當事人自己個人決定。婚姻自由是對封建社會包辦買賣婚姻斗爭的產物，是社會主義制度優越性的表現，也是憲法規定的我國公民的基本權利之一。

1、結婚自由（小

四、宋體、加粗）

婚姻自主結婚自由，即結婚須男女雙方本人完全自主、自愿，不許任何一方對他強迫或任何第三者干涉，只要雙方當事人建立了感情，自愿組織了家庭，符合婚姻法有關規定，就可登記結婚，不受家庭出身、社會地位、個人資歷、職業、財產等差別的限制和影響。結婚自由的含義有兩個方面。首先，結婚必須是男女雙方完全自愿的，不許任何一方對他方圓心加以或任何第三者加以干涉。

（正文內容用宋體、小四號字體）

②

五、參考文獻示例： 參考文獻：

【1】 劉若軍.信息作戰指揮的幾個問題[M].北京:解放軍出版社,2006.（參考文獻為楷體，五號字；用方括號標注,如[1]……,依次為:主要責任者,文獻題名[文獻類型標識]、出版地、出版者出版年等)

第四篇：函授論文朱自清

淺談朱自清散文的藝術特點

【摘 要】：

朱自清是“五四”新文學的拓荒者和創業者之一，他對中國現代文學的發展作出杰出的貢獻，尤其在散文創作方面取得了極高的藝術成就，成為現代文學史上有數的散文大師。他精美的散文作品，已成為至今值得珍視的一份文化遺產。朱自清散文真摯、自然，深秀，在結構上注重“文眼”的安設，線索的貫穿，運用對立統一的原則，把“明斷”與“暗續”統一起來，體現了漂亮縝密的特點;在抒情上善于創造情景交融、以形傳神的藝術境界，追求真摯美、繪畫美和理趣美;在語言上對口語進行大膽的藝術錘煉，追求樸實清新，雅俗共賞的作風。

【關鍵詞】: 朱自清 散文語言

【正文】

散文同一切形式的文學作品一樣，是一定的客觀社會生活的反映。一個成熟的作家，其藝術風格會從他對客觀社會生活的描述中體現出來，會從作品的結構、語言、情感以及寫作技巧上體現出來。朱自清的散文不論是寫景、狀物、敘事、議論，還是作品的結構、情感、語言都烙上鮮明的藝術特色。那就是構思的漂亮精美，結構的嚴整縝密，情感真摯委婉，語言的樸素清新。大體說來，朱自清散文的藝術特色主要有以下幾點：

一、構思縝密，布局精巧。

散文的藝術魅力，集中地體現在藝術構思方面。朱自清的散文在構思上是十分講究的。縝密而嚴謹，新奇而精巧，營構合理。“設眼有致”。

散文具有“文眼”，這是我國古代散文一條傳統的藝術經驗。唯有“眼”題旨才會有隱顯意境，才會有虛實，剪裁才會有詳略，結構才會有疏密。

朱自清的散文是十分注重“眼”的安設的。并且充分地使之成為構思的“焦點”。也成為將作品的思想與藝術辯證統一起來的“凝光點”。

散文，朱自清先生把它稱之為“隨筆”，是一種側重于抒發內心感情和表達內心體驗的文學樣式。散文在形式上要散些，在內容上表現更自由，但是，散文所表現的主題不應該是散的，而應該是首尾一致。散文的結構也應該是“散”與“不散”辯證統一，即“形散神聚”。朱自清在《背影》這個集子的自序中，說他喜歡寫散文的原因，就在于它的“自由”與“隨便”。的確，朱自清的散文，表面看來東一語，西一筆，時而敘事寫景，時而議論抒情，隨筆點染，信筆勾勒，“自由”與“隨便”得很。《背影》是篇首點明題旨：“我和父親不相見已有兩年，我最不能忘記的是他的背影。”文章圍繞“背影”對各種材料進行適當的剪裁布局。首先是由遠及近，回敘父子奔喪時的相聚，細數父愛的種種表現，定下深情懷念的基調。接下來寫父親“終于不放心”，親自“送我上車”的情景，初步揭示了父對子的摯愛之情。這些簡煉的敘述，為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢。再接著對父親買桔子的“背影”集中描寫渲染，一方面極寫父親行動的艱難，真切地表現父對子的深情關懷。另一方面突出“我”的動情，表現了父對子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛。并通過讀信時的心境描寫，讓“背影”第四次出現，首尾呼應，感情回蕩。他的散文作品能放能收，放收有序，使作品緊湊集中，切合主題。即便是作品的部分與整體之間，以及各部分之間的關系，安排得十分自然，銜接得十分巧妙。亞里斯多德說過，“美與不美，藝術作品與現實事物的分別在于，在美的東西和藝術作品里，原來零散的因素結合成為一體”朱自清散文的結構可謂天衣無縫，嚴謹縝密到了極點。

二、抒情上的藝術風格

抒情也是散文的一大特色。朱自清親情散文最大的特點就是“真”，以感情表達的真摯動人取勝，他的每篇親情散文都是他表露自己感情的藝術品，他以真摯的感情寫自己“身邊瑣事”，寫自己的所見、所聞、所思、所感，將抒情、敘事、描寫、議論熔于一爐，委婉纏綿，真切感人。朱先生曾說：“我寫《背影》，就是因為文中所引的父親的來信那句話。當時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來跟在眼前一般無二。我這篇文只是寫實，……”。《背影》敘寫的是平常生活中一樁樁平凡無奇的事，但一旦將注入“真情”的一件件小事匯總起來，凝聚到“我”身心為之一震的年邁父親的“背影”上，那種子對父的一往深情便找到了“噴火口”，從而產生了催人淚下的藝術感染力。“這時我看見他的背影，我的淚很快流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。”平實的言語傳達的是感人至深的一片真情。

如《荷塘月色》中開篇就寫道“這幾天心里頗不寧靜”,作者為了追求片刻寧靜而來到了這片寧靜的荷塘月色下,為的也只是暫時的忘卻,但是作者又不可能真的在這一片寧靜的荷塘月色中忘卻現實,于是聽到樹上的蟬聲與水里的蛙聲,一股愁思猛地襲上心頭,不禁發出慨嘆,“熱鬧是他們的,我什么也沒有”。這種不寧靜的心情和寧靜的景色恰恰反映了作者對于現實社會的不滿以及對于寧靜生活的向往。朱自清通過對這些景色由衷地抒情,讓讀者深切地體會到了他內心的復雜感受;再如《背影》一文中寫到的父親 “從不放心茶房而決定自己來送”,以及幫助兒子“揀定座位、叮嚀囑托”,親自去買橘子等一連串的瑣碎的小事中表達出了父親對兒子深沉的愛;第三類是對日常生活事物的抒情,這些看似不經意的生活小事,卻在朱自清的筆下散發出濃厚的哲學意味。抒情是每一個散文家都會運用的寫作形式,然而,朱自清的抒情則更能夠通徹人們的心扉,更能夠觸及人們的心弦,這也是朱自清散文能夠打動幾代人的原因之一。

總之，朱自清的抒情是與敘事、描寫、議論交織起來的。因作品的立意和題材的不同，而顯示出多姿的抒情美、真摯“美”、繪畫美、理趣美，偏重于描寫的寫景篇章則是細致綺麗，偏重于議論的雜感則見機智深沉。

三、語言的藝術

朱自清散文的語言優美流暢，樸素簡潔，清新雋永。縱觀朱自清的散文，就會發現他前后的語言風格不同。早期的寫景抒情散文，語言絢爛華美，為了表情達意的需要，他十分注重語言的創辭煉字，努力以生動傳神的語言創造出詩的意境;后期的議論說理或敘事抒情為主的作品(包括《背影》、《給亡婦》等)，風格樸素無華，平易自然，但并不排除著意經營。“文學的第一要素是語言”，朱自清主張“用筆如舌”、“用筆如畫”，他多用“活的口語”，注重語言的創新。他一生都在為正確地使用祖國的語言文學，為祖國語文字的純潔和健康而斗爭。"(朱自清先生在《語文續拾》、《經典常談》、《論通俗化》、《標推與尺度》、《語文零拾》等大量文章中談論到語言的建設和發展)。朱自清散文之所以有著超乎尋常的藝術感染力，同他善于熔化中國古典詩文的詞匯，吸取西方語言及句式，提煉群眾口頭語言的精華，創造出新鮮活潑、自然樸實的散文語言分不開的。

朱自清先生非常注重語言的錘煉，但在運用語言時，決不矯揉造作，加以修飾渲染。如《春》中寫草：“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。”寫花：“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”寫人的活動：“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”這些語言都是從生活中提煉出來的，延用了生活中的口語形式，不去注意的修飾，形成了樸素、自然的語言特點。

朱自清先生提倡人民用口語化的語言寫文章，他的散文有“白話美術文的模范”的美譽。《背影》一文，朱自清先生全用自描記敘事實，不做任何修飾、渲染，通篇文章寫父親多么關心愛護兒子，兒子又是多么感激罹父親，但“關心”“愛護”“感激”這一類的抽象字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么話里的詞藻。文中用詞造句都經過認真考慮，決不隨便，如送行那一段：“父親因為事忙，本已說定不送我，叫一個熟識的茶房陪我同去，他再三囑咐茶房，甚是仔細。”這里的“說定”，如果換成“說過”似乎也通，但遜色多了，“說定”不送，后來終于還是送了，實際是說而不定，很好的表現出了父親的矛盾心理，“熟識”一詞說明父親囑咐的茶房該是靠得住的：“再三囑咐”表明了遍數之多，不厭其煩，反復交代，唯恐茶房有半點疏漏：“甚是仔細”表明囑咐的內容之詳，把送行中應注意的細微末節都提到了。這些詞語的運用強調說明了父親已為兒子上火車作了極其精細、周密的考慮和安排，字眼雖平常，但用得恰到好處，使父親的愛子之情躍然紙上，文中評議與所表達的感情，渾然一體，達到了“得意而忘言”的藝術境界。

事實上,凡是獲得偉大成就的作家,都具有自己鮮明的寫作特色。朱自清作為中國文壇的一員巨匠當然也不例外。朱自清通過自己在結構、抒情、語言表達等諸多方面樹立的鮮明特色,為自己成為散文大家奠定了不可撼動的基礎。隨著社會的進步,讀者對朱自清的解讀可能還會不斷出現變化,但是有一點是永遠不會變的,那就是朱自清以他獨特的寫作風格已經在中國的新文學史上留下了濃墨重彩的一筆。

【參考文獻】：

1.《朱自清作品精編》漓江出版社2003年6月第一版

2.《中國現代文學比較研究》馮錫瑋，上海社會科學院出版社，2005年版。

3.《朱自清人生風骨》中國國際廣播出版社，2005年版。

4.《近百年中國文學理論批評史》黃曼君，湖北教育出版社2007年版。

第五篇：函授論文致謝

函授論文致謝（精選6篇）

論文最后都要附上論文致謝，用來感謝那些在論文撰寫過程中為自己提供學術幫助和支持的人或機構，讓我們好好準備一份論文致謝吧。寫論文致謝需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的函授論文致謝（精選6篇），歡迎大家分享。

在論文最后結束的時刻，我要向所有幫助過我的人表示感謝，謝謝你們！本文的完成得益于高宏老師的悉心指導和全力支持。研究生兩年半生活中，我的導師高宏老師在科研，學習，生活等各個方面給予了我無微不至的關懷和幫助。高老師的學識非常淵博，在信息管理和信息系統開發方面給了我很多的指導。

高老師不僅是我學習上的導師，還是我人生中的導師，他教會了我很多，非常感謝他還要特別感謝在兩年中給予我無限幫助的各位師兄弟和師姐妹。我還要特別感謝我的同窗，杜福艷、王曉龍、王婷婷、徐瑩瑩、楊一非、谷鑫等同學對我的關心和鼓勵。至此之際，向大家致以最真摯的謝意！

感謝我的室友們，王鳳舞、王艷秋、王雨同學，大家來自不同的城市，從互不相識到現在親如姐妹，大家互相關懷，互相幫助，始終維持著一份家的融洽。感謝大家給我研究生活帶來那么多美好的回憶，我將永生珍惜！

最后，還要感謝我的父母、家人還有其余朋友給我的幫助和支持，有你們的存在才能使我的生活過的如此豐富多彩，充實而滿足！

時光流逝，美好的研究生學習時光即將結束，回首三年來的求學經歷，讓我激動萬分。從入學時對專業知識的略知甚少，到畢業時能對公共管理專業的大概脈絡有所知曉，足以表達此時感慨之情。

在研究生學習期間，感謝我的導師劉素芬老師，從論文選題討論到論文撰寫定稿，都盡心盡責給予幫助，特別在論文結構、理論知識、文字表達等方面的不悔教導，讓我對專業知識和論文寫作有了新的認識和理解。您嚴謹的學術作風和規范的寫作態度給我很大的啟示。

感謝公共管理學院參與MPA教學的教師們，對我們孜孜不倦的教導，他們的耐心的輔導和專業的講解給論文研究帶來許多啟發，也開拓了寫作思路。感謝我們11級雙證班的全體同學們，有了你們無私的陪伴，我才能通過每次考試并順利完成學業，并使我感受到研究生學習階段的快樂與自信。

感謝林雙泉老師、黃雅麗老師、楊選華老師對論文寫作中遇到的困難給予很大鼓勵與支持。感謝省考試院念孝明老師和林偉霖老師對本文數據資料收集提供極大的幫助。

最后，感謝接受訪談的企業代表和自考學生們，你們的真心受訪和如實表達，為本人的問卷調查分析提供了有力的保障。

畢業課題即將步入尾聲，這同時也意味著大學學習生活將要告一段落。回顧我的大學生活，有過歡笑，也有過淚水，是我的導師、師長和朋友們在我遇到困難時，一次次的幫助我，鼓勵我，讓我不斷進步，讓我能夠完成課題的要求，所以心中充滿了感激之情，在這里想對他們說一聲謝謝。

首先，我一定要感謝我的導師XXX老師和XXX教授，從開始選題到課題結束，兩位老師都始終給予我指導和支持，在我對課題存在疑惑時，認真的給我指引方向。另外，XXX老師對本課題中機電方面提供了很多指導。在此真摯地感謝三位老師對我的幫助。導師們認真負責、嚴謹求實的精神深深地感染了我，給我日后的工作生活中樹立了良好的榜樣。

其次，我要感謝我的男朋友XX。他不僅在課題上給予我莫大的幫助，而且在生活中也教會我很多為人處事的道理。XX，于我而言，亦師亦友，更是知己，有他的陪伴，我將更加積極地面對生活。

此外，我還要感謝主干課題組的XX、XX、XXX等學長，XX學姐，XXX等同學，還有我的其他朋友們，是他們在我遇見困難時，不斷地支持我，開導我，讓我始終能保持樂觀的心態面對畢業課題。

最后，一定要感謝我的父母，是他們不斷地在背后默默支持我的學習和生活，在我面臨各種人生選擇和困難之際，他們對我無私的關愛鼓勵著我不斷前進，日后我一定要好好孝順父母，不辜負他們的期望。

大學生涯即將結束，在這段時間里，我成熟了許多，對人生也有很多的思考，它是我人生的寶貴財富。在將來的生活中，我也將繼續保持樂觀的心態，積極的面對各種困難，不斷努力，創造一個更好的明天！

在論文完成之際，大學生活也將畫上句號。在此，我要衷心感謝給予我幫助和關心的老師和同學們。

首先要感謝我的導師XXX教授，本文在選題、撰寫過程中都受到了程老師的悉心指導。X老師嚴謹的治學精神、深厚的知識積累、縝密的思維方式、豁達的處世態度都讓我受益匪淺，他真誠、熱心地與大家交流分享學術見解以及工作生活和人生經驗，親切、耐心地關懷每一位學生并鼓勵尊重每一位學生的發展。感謝X老師創造的良好學習環境和全方位的耐心培養，使我的能力、理論水平、實踐能力都得到了鍛煉和提高。

同時，要感謝XXX老師、XXX老師、XXX老師、XX老師和XX老師在我撰寫論文期間給予了大量的建議和鼓勵。X老師、X老師擁有豐富的實踐經驗，在試驗平臺搭建、論文撰寫和試驗過程給予我很多技術上的指導。團隊老師工作時的認真負責、一絲不茍以及全身投入都深深影響了我。

感謝我的師姐XX、師兄XX、同學XX、師弟XX、師妹XX、師弟XX在實驗室生活中給予我很多學習與工作上的建議與幫助；感謝和我在大學階段朝夕相處的XX級機械工程專業的同學們，生活、學習上的互幫互助讓我感受到了班級家庭的溫暖和力量；感謝我的家人和一直關注、支持我的朋友，你們的理解和關心給我莫大的前行動力。

最后，感謝論文評閱老師、答辯老師對本文提出的寶貴意見和建議。

大學三年學習時光已經接近尾聲，在此我想對我的母校，我的父母，親人們，我的'老師和同學們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學三年學習的默默支持；感謝我的母校桂林師專給了我在大學三年深造的機會，讓我能繼續學習和提高；感謝桂林師專的老師和同學們三年來的關心和鼓勵。老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨；同學們在學習中的認真熱情，生活上的熱心主動，所有這些都讓我的三年充滿了感動。這次畢業論文設計我得到了很多老師和同學的幫助，其中我的論文指導老師黃志敏老師對我的關心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向黃老師尋求幫助，而黃老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。

黃老師平日里工作繁多，但我做畢業設計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調整等各個環節中都給予了我悉心的指導。這幾個月以來，黃老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想給我以無微不至的關懷，在此謹向黃老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。同時，本篇畢業論文的寫作也得到了韋芳，譚冬柳等同學的熱情幫助。感謝在整個畢業設計期間和我密切合作的同學，和曾經在各個方面給予過我幫助的伙伴們，在此，我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學表示感謝！感謝培養教育我的xx學校，xx濃厚的學術氛圍，舒適的學習環境我將終生難忘！祝母校蒸蒸日上，永創輝煌！祝校長財源滾滾，仕途順利！感謝對我傾囊賜教，鞭策鼓勵的xx大學x系諸位師長，諸位恩師的諄諄訓誨我將銘記在心。祝恩師們身體健康，家庭幸福！感謝論文中引文的原作者，他們都是法學界的名師大家，大師風范，高山仰止。

祝他們壽域無疆，德業永輝！感謝同窗好友以及更多我無法逐一列出名字的朋友，他們和我共同度過了四年美好難忘的大學時光，我非常珍視和他們的友誼！祝他們前程似錦，事業有成！最最感謝生我養我的父母，他們給予了我最無私的愛，為我的成長付出了許多許多，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，惟愿他們健康長壽！

本課題在選題及研究過程中得到老師的悉心指導。陸老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感激之情是無法用言語表達的。感謝老師、老師、老師、老師等對我的教育培養。他們細心指導我的學習與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。南京曉莊學院院長、科學教育系主任、書記、老師、老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。感謝我的同學xxx、xxxx三年來對我學習、生活的關心和幫助。

最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對我的理解與支持。