第一篇：2010年春季遠程教育工作計劃

2010年春季遠程教育工作計劃

一、基本情況分析

東鋪中心校現有完全小學13所，教學點兩所，有教師185人（不含民辦學校）。自農遠教工程在我鄉實施以來，我們取得了一些成績。現已擁有13所“模式二項目學?！?，1所“模式一項目學?！庇羞h程資源光盤4000片以上，衛星IP資源250G，13套遠教資源庫。學生計算機數31臺，辦公用計算機9臺，教學計算機15臺，彩色電視機28臺。校本部擁有三間計算機教室，中心校擁有多媒體教室一個。80%的學校已接入因特網，中心校建立本校網站一個。這些條件的具備為農遠教工程在本鄉的實施提供了基礎條件。

二、本學期工作安排

（一）、繼續加強組織領導，明確責任。

中心校成立遠程教育工作領導小組，組長：李貴白，成員：鄭榮忠、張明艷、杜庭順、姜緒文、任玉平、羅海濤。負責學校現代遠程教育及信息技術工作的組織實施、落實現代遠程教育衛星資源接收系統及計算機教室安全管理、維護和使用情況；安排領導行政值班,保證衛星接收系統及計算機室的安全;督促負責教師做好衛星資源接收,遠程教育培訓、下載、使用學習。做好中心學校對各學校現代遠程教育管理的考評工作;組織好遠教培訓學習工作;爭取一定的專項維護經費。督促考核等工作。

建立學?，F代遠程教育專人管理組織，以中心校校長李貴白為組長，以余秀卿、姜緒文、羅海濤為副組長，以各項目學校專管教師為成員，負責日常管理及各項目學校遠程教學的組織實施工作，就各學校如何利用遠程教育資源推進學校教育教學改革，進行深入的探討和研究。積極創造條件應用信息技術，解放思想、更新教育理念，用信息化帶動教育現代化，發揮遠程教育資源的最大效益。

（二）具體安排

1、各項目學校建立以校長為組長的遠程教育領導小組，對遠教設備的管理、使用實行校長負責制和責任追究制。使用中做到學期初有計劃，學期中實施計劃，學期末有總結。

2、設備管理及維修。抓好“五防”（防盜、防潮、防塵、防雷、防火）工作,做到“人不離機，機不離人，人機同睡”。設備使用正常，病毒防止與清除及時，設備實行專人管理、專項使用。設備損壞及時報告和維修。不能維修時須上報中心學校或送至縣電教館，請求給予技術支持。

3、資源管理。文本、下載資源、VCD光盤及系統工具等軟件資料，整理、刻盤、歸類、保管妥善；使用、借還記錄資料完整。

4、由于各學校負責遠程教育的教師課時任務較重，學校要保證專管理教師每天的接收資源時間，及時完整的接收信息。指導、動員和督促教師利用接收下載資源輔助教學。

5、認真登填遠教資源明細賬、遠教資源使用（借用）登記表；資源目錄索引表、遠教專題培訓資料。

6、認真制定遠教課程表，積極組織教師到遠教室上課，保證每星期每校使用設備上課20節以上，并有使用遠教及電教設備記錄。

7、各校保證要把所配電視、DVD光盤教學使用起來，結合IP接收資源，加大應用力度。

8、中心校本部管理好機房，上好信息技術課,運用好網絡教學資源。

9、進一步加大培訓力度。一是做好管理員的提高培訓，主要從信息資源接收、處理，對系統進行維護等。二是搞好一線教師的培訓，主要是讓教師掌握多媒體課件的制作，瀏覽、查詢、下載遠程教育資源和課件的使用、整合的相關知識和技巧等。

10、結合本鄉申報課題“運用多媒體輔助教學的研究”，各校應以此為契機加大農遠設備運用課堂教學的研究。

11、做好每學期課件、論文、課例的收集。

12、嚴格按《中心校農村現代遠程教育工程管理應用量化評估方案（試行）》安排執行（評估表附后）。認真做好檔案材料的整理，歸檔工作。要做到材料料收集齊全，分類整理、裝盒擺放。

13、切實發揮本校網站的作用，（域名：http//dplht.cn21edu.com/）為我鄉教師搭建學習交流的平臺，實現優質教育資源共享，進一步推進課程改革。

三、工作歷

工作歷

3月

（1）認真檢查模式

一、模式二接收設備，計算機教學設備，做好維護，保證硬件正常使用。

（2）通過本學期遠教計劃。

4月

組織各校管理人員進行培訓，同時各小學以校為單位對在校教師進行遠程教育設備運用技能的培訓，中心校做好督促，確保培訓的實效性。

5月、6月

對各校設備運用、教師的運用技能及遠教課堂研討情況進行視導。

7、月

上交論文、課件、學校遠教工作檢查及考核

本學期工作重點：以培訓為重點、以應用為基礎、以研究為突破，確保設備不閑置。

第二篇：2011年春季遠程教育工作計劃

錦屏中學2010—2011學第二學期

遠程教育

工 作 計 劃

2011年2月

鎮寧縣城關鎮錦屏中學2010—2011學

第二學期遠程教育工作計劃

為了進一步加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正服務教育教學，提高教育教學質量，服務廣大農民，促進當地農村經濟的發展，結合上級部門的相關精神和我校實際，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

根據上級有關精神，以學校工作計劃為指導，加強管理和應用，服務于教師、學生，讓優質的教育教學資源和教學方法走進課堂，提高課堂教學效率，依托遠程教育，提高辦學效益。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部培訓和農民技能的培訓。

二、主要工作

（一）、管理工作

1、加強領導，細化分工，進一步完善遠程教育管理。完善各種規章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優、年終考核、績效工資等內容緊密掛鉤，建立規范完善的考核檔案。

2、加強設備管理，優化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統的安全，關注避雷設備的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的游戲軟件！同時，確保實現“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。管理教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網絡故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。

（二）資源建設

1、確保IP資源準時、全面接收，主動利用IE覽器、Internet Explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調用，及時打印資源公布目錄，繼續進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率。

2、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的資源為中心，對學科教師經過整合后的課件資源，各種測驗的試題資源，開展教研活動的課例資源，接收到的課堂實錄資源，有益的網絡資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。

3、加強學校校園網的建設。進一步完善校園網上的資料。

4、加強教育信息化建設，努力學習教育管理軟件。提高學校信息化建設。

（三）、通過教育信息網以及校園網加強網絡教研

1、對于已接入互聯網的我校，以教師office、教育管理軟件為平臺的網絡教研工作，通過教師office，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。

2、要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯系等方面內容的積累，謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為教師office內容。切實將教師office建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業成長記錄袋”。

3、教師的精彩文章是建設教師office的重要支柱，因此，要加強對教師文章的點評與回復，增強教師撰寫高質量文章的信心。還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網絡教研向健康、科學的道路發展。將重要的表彰決定、工作計劃等發往學校網站，提高教師瀏覽學校網站的次數，提升教師的信息化素養。

（四）、教師培訓 根據學校工作計劃的有關安排，以及上學期遠教站對我校教師操作技術的考試情況．本學期主要開展PowerPoint和Excel軟件應用培訓，遠程教育資源應用交流培訓。

1、開展基于應用PowerPoint軟件制作較高質量的多媒體課件的培訓。熟悉并運用PowerPoint軟件，更好的服務于教育教學工作。切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓定時間、定內容，定任務，有安排、有檢查、有落實。

2、實施遠程教育資源應用交流培訓活動。主要是在本鎮范圍內，就光盤資源應用、資源庫建設、IP資源應用、多媒體課堂教學研究等方面的先進經驗進行交流分享，此項活動將緊密結合優質課評比等課堂活動開展。

（五）應用研究

1、加強基于遠程教育資源應用的優質課、觀摩課、示范課評比活動。以課堂為主陣地，科學有效的將資源應用到常規教學當中，切實發揮其在突破重難點，創設教學情景，進行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依托研究來實現。開展優質課、觀摩課、示范課活動，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。

2、深入開展優秀多媒體（軟件）教學課件、論文、教學設計評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。根據上級遠程教育工作的有關安排，組織開展評選活動．

（六）、為農服務

在做好運用遠程教育資源進行教育教學的同時，學校還要開展好為農服務工作。管理員每天做好網上資料收集、下載和整理工作，一是通過“小手拉大手”的形式，及時將農民急需的種植、養殖資料發放到他們的手中，指導農民搞好田間的生產管理和家庭養殖工作，達到增產增收的目的。二是通過對鄉黨委，村委以及組長的培訓．學習先進的思想和實用的技術。

三、總結經驗，不斷提高 遠程教育是一項較為系統而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高！

錦屏中學遠程教育辦公室

2011年2月

第三篇：春季學期遠程教育工作計劃

本學期作為普九迎檢的一學期，遠程教育工作同樣要作為被檢的重要內容之一，再加上本學期我縣教育局要對教師進行計算機的操作考核，以上種種，對遠程教育工作提出了一些更高的要求。為使工作能夠有序開展，特擬定以下簡要計劃，便于逐步實施。

一、遠程教育資源的下載。

1、對上期有關資源的整理。

同樣要在咨詢相關教師的基礎上對有收藏價值的、原先下載的資源準備刻錄成光盤保存，以騰出更多的硬盤空間。當然對于利用可能比較高的資源還是要以添加硬盤等方式，方便教師們在網上取用。

2、關于本期資源的下載。

維護下載的電腦的正常運行，及時下載各類遠程教育資源，并及時整理。

二、對老師的培訓與輔導。

1、對本校老師的培訓和輔導

在往學期的基礎上，繼續加強對我校教師的培訓和輔導。培訓的主要方面是：Windows XP系統的使用、Office辦公軟件的使用，特別是利用Word制作電子學案，利用Power Point制作課件和利用Excel處理學生的成績。輔導主要是指對遠程教育資源的使用，特別是如何利用Word和Power Point將遠程教育資源、天網中的資源整合，更好地為教育教學服務。這兩方面的工作以集中培訓、個別輔導為主要方法，讓我校的每位任課教師能在遠程教育專用教室每兩周不少于一節課的面向學生的授課。

2、對本鎮其他遠程教育管理老師的培訓。

做為本鎮的龍頭學校，對本鎮其他學校的遠程教育管理員做好培訓工作是上級相關部門對我們的要求，所以本學期準備在適當的時候組織本鎮遠程教育管理方面的教師來我?；蛴^摩或學習或培訓，同樣也要有培訓目標，這會在以后的具體工作中來制訂、實施。

三、其它工作。

1、學校的主頁已經基本完成，對于剩下的日常維護工作，主要是指資料的編輯、上傳等，與其他部門做好配合，為校外的各位社會人士、學生家長等做好與學校的聯系，發揮應有的作用。

2、寬帶已經拉入校園，對寬帶網的維護顯得越來越重要，這主要包括：維護各處室電腦的正常工作，對本校教師電腦的正常上網，還有教授老師們如何合理地使用上網瀏覽信息，讓信息的高速公路在我校能夠通暢，更好地為教育教學服務。

第四篇：2011年春季學期遠程教育工作計劃

2011年春季學期遠程教育工作計劃

為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

一、基本情況及機構設置：

我?，F有教師12人，學生249人。有比較完備的常規電教器材。

二、指導思想

按市、縣上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習相關信息技術知識及常用的課件制作方法。

四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示 1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。

2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學?？截愇唇邮盏降慕虒W資源，保證教育教學資源的完整性。5.做好計算機網絡教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持、多媒體教室清潔。

6.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

7.重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

8.按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理和存檔。

五、具體措施

1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于25節，任課教師參與度達到90％，用得好的達60％，骨干教師達10％以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。

2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次.3、所有任課教師要有用運資源的教案（電子、文本）、有記錄。

4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，減少對設備的損壞。努力讓全體老師喜歡進入多媒體教室上課。

6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。做好對全校教師電教工作的考核、登記。

六、主要工作安排 三月：

1.教師遠程教育操作基本知識培訓.2.利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動.3.組織全體教師探討利用遠程進行教學的新路子。4.對學生進行電腦教學的常規教育。四月：

1.組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比。2.教師計算機基礎知識培訓.五月：

組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。六月：

1.組織語數英青年教師用遠程教育資源進行課堂教學的優質課評比。2.繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。3.教程教育校本培訓考核。

第五篇：2010遠程教育工作計劃

2010遠程教育工作計劃

為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合我校實際，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

以上級有關現遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。

二、具體工作措施

1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理和制作光盤，及時預告。專人負責接收站和計算機網絡教室的設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，并充分利用好遠教專欄，作好資源的預告以及重要文件的張貼。及時收集教師和學生的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。

2、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，濃厚學校的教育科氛圍。

3、繼續搞好現代遠程教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代遠程教育活動提供服務和幫助。

4、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

5、積極宣傳現代遠程教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，促使教師及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

7、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展3-5次教學活動。充分利用現代遠程教育資源對學生開展團隊活動、本期擬定開三次團隊，三次專題教育講座，每班至少1次主題班會。

8、將互聯網也校園進行有機結合，充分利用互聯網彌補遠程教育資源的不足，認真做好校園網的維護工作，充分利用校園樹立學校形象，立足本地，宣傳地方文化。

9、建立健全遠程教育教師個人檔案。

三、工作展望 爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合黨委政府、為“三農”服務，為建設社會主義新農村服務。

中旱中心小學校

2010年8月

2010——2011學 遠程教育工作總結

中 旱 中 心 小2011年1月

學

遠程教育工作總結

本學期我以鄧小平理論“三個代表”和黨的十七大重要思想為指導，充分利用國家遠程教育工程項目所提供的資源。高度認識農遠工程重要而深遠的意義，提高做好農遠工程的使命感受和責任感。

為了保證農村中小不現代遠程教育工程項目設備安裝工作順利進行，在這學期我們做了以下工作：

一、繼續貫徹落實工作計劃

完成了各項任務。通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速大量接收優質教育資源，同時使光盤接收室具有教學多媒體室的功能。

二、繼續完善檔案建設。

根據區局、中心學校的要求，結合我校的實際情況，建立了下發文件、學校文件和各項記錄檔案，并不斷補充了相應的檔案。真正把衛星接收檔案用到了實處是、三、密切關注資源接收，對資源進行篩選工作。

在衛星接收過程中時刻關注衛星資源接收的情況，做到不漏收，完整接收，及時接收。即使在接收過程中因天氣原因和出現故障不能接收，我也能在周六及時補充完善。并且很快的排除。

四、做好衛星資源存盤、管理、記錄工作。

對接收的資源進行有序的整理，做到目錄，內容和現行教材相統并對資源做到及時的公布，以便廣大老師能盡快的用到最好的資源進行教學。

五、加強設備的管理和維護，做好日常工作。

定期維護和保養設備，確保設備的正常運行，是資源使用的硬件保障。

1、規范安裝：嚴格按照上級管理部門和遠程教育接收系統的安裝要求進行規范安裝，合理布置遠程教育管理接收室的各種設備設施。

2、正確操作：嚴格按照要求進行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應用軟件。

3、精心維護：在正確操作的同時，管理人員精心維護遠程教育接收系統的硬軟件，自己學習一些計算機的硬軟件維修維護知識和方法，對接收系統的硬軟件進行時時檢查和維護，同時及時檢查和維護各種外部設備，查看電源線路、天線、避雷裝置等，保證遠程教育接收系統的正常運行。由于措施得力，檢查到位，我校衛星地面接收系統自安裝運行以來從未出現過重大故障，使我校遠程教育項目資源的接收順利進行，從未間斷。

六、及時整理,保障運用.遠程教育項目提供了豐富的資源，為確保資源的及時運用，我們按照遠程教育傳輸的時間安排，堅持每天7：40鐘準時開機，等所有信息接收完整后才關機，保證資源的完整性。為方便教師的使用，對接收的所有資源按照年級、學科、內容等進行二次分類整理，刻錄光盤，使接收的優秀資源變為符合我們學校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。

七、加強培訓，服務教學

在開學幾個星期，根據學校的安排，做好校本培訓工作，做到有內容、有記錄、有考核。進一步提高教師運用多媒體進行教學的能力，優質的遠程教育資源已走入我校，其豐富的教育內涵，開辟了我校教育教學的新天地，也使優質教育資源的充分利用和共享成為現實。

1、為了使教師和學生更好地利用遠程教育資源，開學初，我們用兩個下午的時間，就如何使用遠程教育資源專門進行了細致的培訓。經過培訓，教師初步掌握了使用技術，并通過一學期的實踐，多數教師已經能夠較熟練地把遠教資源與學科教學整合運用，促進了自己的教學。

2、配合學校搞好教師繼續教育。遠程教育項目系統接收了許多新課改的知識，因此，與學校教科研室配合，充分利用遠程教育資源定期進行教師新課程改革的培訓和各種校本培訓，讓教師們學習了新課程改革的新思想、新觀念以及全新的教育教學方法和教學模式，使教師們感受了新課程理念，轉變了教育教學觀念，不斷地提高自己的教育教學水平，為我校實施新課程改革，提高教育教學質量奠定了夯實的基礎。

3、為了使教師和學生更為方便、更多的享用遠程教育資源，學校專門設置了衛星教育電視節目收看點、光盤播放點、多媒體教室。

4、由于學校制度健全，措施得力，方便使用，教師能根據教學進度，結合自己的教學實踐，整合遠程教育資源，并應用到課堂教學中，提高了課堂效率，極大的調動了教師使用和學生學習的積極性，推動了新課程實施各項工作。

六、做好衛星接收設備的維護、維修工作。

在衛星資源接收過程中，設備的維護、維修是至關重要的，它直接影響到衛星資源的正常接收和使用。在衛星接收時我特別注重設備的維護，包括防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強光和防止不正當的操作。在設備出現故障的時候，我也能在第一時間發現并及時的排除和上報。

七、配合任課教師做好多媒體室、光盤播放室的教學工作。

在資源進行接收的同時，多媒體播放室上課教師的教學工作也是重中之重，教師利用多媒體教學使用過程中，我能做到及時講解，及時幫助，最終達到上課教師能自己熟練操作的目的。

八、做好光盤的存儲、分類、記錄工作。

這是資源接收的又一大工作，資源接收來了，運用好了，但并不是就沒事了，而是做好資源的存儲、分類和記錄工作，我按照資源接收的類型年級，首先對資源進行了分類，然后進行有篩選并陸續補充完善。

九、做好多媒體室和光盤播放定制管理、清掃、使用記錄工作。

一個良好的環境更有利于教育教學的進行，在日常工作中我時刻注意多媒體和光盤播放室的管理、清掃和使用記錄工作。并在培訓中滲透這一思想。使上課老師有這一方面意識，并在課后及時完善。

十、保管好多媒體室和光盤播放室的物品保管、防塵、防火、防盜工作。

對多媒體室和光盤播放室的物品實行領用登記和返還登記制度，并定期清掃整理，做好物品的備案檢查工作，離開時注意防火和防盜，并認真檢查各設備的關閉情況。

十一、認真完成信息技術教學工作。

這學期我還擔任信息技術教學工作，在教學中我能充分利用媒體資源對學生進行教學，使一些比較抽象的知識便于理解和掌握，在教學中我還不斷總結信息教學的教學方式方法，使多媒體教學成為信息教學的有力補充。并在此基礎上完成了各項任務，使學生在情境中知識得到了理解和掌握。

十二、做好五六年級體育健康和安全教育工作。

在五、六年體育健康安全教學中我能利用光盤進行實例和現場教學，使學生從中懂了健康和安全的重要性。

完成了學校運動會的組織、隊員按排、場地規劃、會場組織等各項工作。

十三、做好課間操工作

本學期我還擔任了課間操的組織與管理工作，配合學校對新操的普及，完成了《七彩陽光》和新眼保健操的教學工作。

十四、配合學校完成各項工作。

在這一學期我繼續一如既往的配合學校的各項工作，完成對學校的各種材料的打字排版及打印工作同時積極投入到學校的各項建設中去，為了建設更加美好的站前小學而努力奮斗。相信在校領導和領導下站前小學會更加輝煌。

十五、參加政治、業務及各種學習活動，充實自我，不斷進取。

在這學期，我能積極參加各種學習活動，用發展的眼光看問題，用終身學習的態度來要求自我。使自己的政治認識、業務知識、文化素養、各項技能得到提高。

十六、在這一學期中的工作也有一些不足。

1、對學校的日常工作相對減少，主要是因為本學期工作項目多，項目雜，有時感到“分身無術”。望廣大領導體諒。

2、學習文化知識的時間相對較少等。

對有些教師查找計劃、總結材料時幫助減少，希望廣大教師自我完成計劃總結等材料的編輯、查找、及打印工作。同時也希望領導和教師在日常工作中給予批評和指正。

3、硬盤存儲量小,需及時整理,破壞了資源站的整體性.4、遠程教育接收資源中，部分資源與我們使用的教材不配套.5、衛星教育電視節目不能及時在線收看。

6、教師在使用遠程教育資源的過程中，有待于進一步加強把資源與自己的學科教學整合，真正發揮遠教資源的作用。

遠程教育資源在教育教學中起到了積極的推動作用，促使了我校教育教學質量的提高。在經后的工作中，我們將使遠程教育項目資源的應用達到最優化，使“信息大，速度快，投入少的遠程教育資源”，真正突破時空、地域的限制，切實促進學校的全面發展。