第一篇:數學遠程教育工作計劃
數學遠程教育工作計劃
為了讓遠程教育資源更好服務于教育教學工作,根據云灣光彩小學遠程教育工作計劃,特制定以下遠程教育工作計劃。
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進農村中小學現代遠程教育工程在中小學的廣泛應用,吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和發展的突破口,與全面推進素質教育,實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來,全面提升學生的素質,增強教師的專業能力,提高教育教學質量。
二、工作目標
本學期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作現狀分析及存在的問題。
此設備自配備以來,我一直按要求作好該項工作,制定了工作計劃,確保系統正常運行,按時接收遠程教育資源,將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤,進行編號整理,同時結合學校教學實際情況,組織學生進行學習,以提高學生的綜合素質,實踐證明,遠教IP教學資源對提高學生知識水平起到了極為重要的作用,對促進學校教師教學水平的進步更新。
在該項工作的實際操作和應用上,我還有許多路要走,主要體現在: 第一、電腦知識還不足,在今后學習生活中,還需進一步努力學習,以求更大進步,以適應不斷發展的電腦知識更新的需求。
第二,工作力度不夠大,還需加強,以便能更好地使用好該套設備,充分發揮其應有的作用。
第三、在資源運用于教學上,由于電視機顯示效果不夠好,學生在收看遠程教育節目和進行教學實際應用時,這一現狀給教學多少帶來一定的制約。
四、工作措施
本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。
1、嚴格按照上級有關精神要求,按時接收遠教IP節目,并及時進行整理、公布、刻錄成教學光盤,做好教學資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。
2、繼續準備好基于遠程教育優質課、示范課評選活動,開展遠程教育資源管理、應用交流活動。
3、將遠程教育課的教案從常規教案中分離出來,對遠程教育教案在全校內進行評比。讓遠程教育課具體到班,到人。做到上課有標記,教案有記錄。
4、結合實際,抓好師資培訓,每學期進行一至二次該方面的教學研究活動,并定期參加學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓,真正參與到該工作中去,以提高知識技能水平。
5、積極登錄數字化教育資源網和國之源等教育網,充分利用校園網絡進行學習。認真做好遠程教育的校本再培訓。
6、組織學生進行專題教育,收看百部愛國主義電影,小小律師等綜合資源教育。
7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
8.加強自身業務學習,提高管理水平,熟悉網站建設光盤制作及相關管理知識。
9、宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強自我的危機意識、生存意識。轉變教學觀念和方法,全面推進現代技術教育。
10、積極向同事宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發,教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用,實現資源共享。
11、認真做好校本培訓工作,早日學到相關知識,多到多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排,立足本校實際,搞好學校的校本培訓、常規電教工作,管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用,以彌補我?,F代遠程教育資源的不足。
12、積極參加各級各類大賽活動:
13.本學期繼續寫好遠程教育論文和教學心得體會,并上交到學校。
第二篇:數學教研組遠程教育工作計劃
數學教研組遠程教育工作計劃
一、基本情況:
數學教研組1-6年級有9個教學班,由8位數學教師組成。數學教研組工作有一定特色和活力,現代教研教學工作力度有所加強,并取得
二、指導思想:
加強學習、更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養學生創新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。
三、目標任務:
1、進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬,成適應新課標要求的數學教師隊伍。
2、在數學學科教研教改中注重素質教育,充分發揮現代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質量的提高。
3、狠抓“雙基”教育,加強數學課堂改革力度,積極開展教學研討活動,提高現代教學水平,切實優化數學課堂教學,充分發揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。
4、開展信息技術與學科整合教研活動,運用現代遠程教育資源來進行數學教學,促進數學教學質量的不斷提高。
四、主要措施:
1、教研組長配合學校領導承擔對數學教學的指導和管理,以抓“課堂常規”為突破口,做好學校數學教學各項常規工作。
2、在日常教學中結合課題,努力為教師搭建教研平臺,深入進行課改實踐與研究。有計劃開展課改基地各項研討工作。
3、分年級段開展數學教師的精品課活動,做到集體備課,互評互學。
4、每學期搞一次運用現代遠程教育資源數學評優課活動,促進信息技術與數學學科整合活動。
五、主要工作安排
1、擬定數學教研組工作計劃。
2、教研組學習教育課改教育理論。
3、運用現代遠程教育資源進行數學評優課活動。
4、觀看數學教學錄像。
5、撰寫數學論文。
初步成效,素質教育和教改已進入更深階段。數學教學質量有一定提高。
第三篇:中心小學數學教研組遠程教育工作計劃
中心小學數學教研組遠程教育工作計劃
一、指導思想:
認真貫徹執行黨的教育方針,按照教育要面向現代化,面向未來,面向世界的要求,加強現代教育技術理論的學習,積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在市教體局信息中心的領導下,以深化教育改革、全面推進素質教育為目標,以實驗教學、電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則,使數學學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務,促進教學質量的全面提高。
二、工作目標及要求:
加強數學學科電教教材的研究,備好電教課。達到教學效果的最優化,這要求所有任課教師在備課時,需積極探索,大膽實踐課題。
1)通過《小學教師基本功》的理論學習,能恰當的確定每課時的教學目標,正確的運用教學方法,要將理論與實踐緊密結合。
2)要在通讀大綱的基礎上,首先學習數學新課標的教學目標、教學內容和教學提示,系統的理解其內容、結構,正確把握教材的重點、難點,準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發點。
3)在掌握新課標、吃透教材的基礎上,將一節課需要觀察、理解、欣賞的教學內容所涉及到的錄像帶、錄音帶準備好。
4)、加強電教媒體的使用研究,提高師資水平。教師整體水平的提高,是優化課堂教學的主要環節,需常抓不懈。
5)、加強電教教學實驗的研究,提高電化教學課堂效益。
三、數學電教工作措施:
1、熟練操作使用多媒體全套設備,并學會制作簡單實用的課件。
2、以課標理念指導教學,突出數學學科的人文性、工具性特點。
3、力求質量為先,面向全體學生,以訓練促思維,促數學水平的提高,充分保證學生的自主、自學時間。
4、加強學習目的性教育,充分挖掘學生的潛能,發揮學生的主體作用,端正個別學生的學習態度。
5、增強學生的動手實踐活動,培養學生的空間觀念。
6、加強個別輔導,提高后進生的學習成績。給他們更多的關心與愛心,作業適當降低要求。
7、多創設學習情景,大膽放手讓學生自學,解疑問難,發展學生的個性特長。
四、時間安排
9月:制訂電教工作計劃,明確本學期電教工作的具體目標、任務。
10月:召開電教員會議,提出新學期的要求。
11/12月:撰寫論文,做到分類,修訂、完善各項電教記錄。
元月:參加學校的計算機培訓。學期電教總結。
第四篇:2010遠程教育工作計劃
2010遠程教育工作計劃
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質量,結合我校實際,擬定以下工作計劃:
一、指導思想
以上級有關現遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為指導,通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備,把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里,使他們學習先進的教育理念的教學方法,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣,努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府,作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。
二、具體工作措施
1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。按時接收現代遠程教育衛星資源,及時整理和制作光盤,及時預告。專人負責接收站和計算機網絡教室的設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度,學習制度、管理制度、設備運行制度,作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理,并充分利用好遠教專欄,作好資源的預告以及重要文件的張貼。及時收集教師和學生的反饋信息,優化遠程教育資源,對重點內容進行記錄并存檔。
2、做好課題科研工作,按步驟有序穩妥進行,并注意加強交流,總結經驗,按時上報,接受上級監督指導。加強宣傳,引導全校教師支持和配合,濃厚學校的教育科氛圍。
3、繼續搞好現代遠程教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代遠程教育活動提供服務和幫助。
4、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
5、積極宣傳現代遠程教育的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,促使教師及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
7、為加強教師遠程教育資源的利用,掌握現代教育手段,充分利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展3-5次教學活動。充分利用現代遠程教育資源對學生開展團隊活動、本期擬定開三次團隊,三次專題教育講座,每班至少1次主題班會。
8、將互聯網也校園進行有機結合,充分利用互聯網彌補遠程教育資源的不足,認真做好校園網的維護工作,充分利用校園樹立學校形象,立足本地,宣傳地方文化。
9、建立健全遠程教育教師個人檔案。
三、工作展望 爭取通過一系列的學習和培訓,使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動,將遠程教育資源引入課堂教學中,提高教育教學質量。積極配合黨委政府、為“三農”服務,為建設社會主義新農村服務。
中旱中心小學校
2010年8月
2010——2011學 遠程教育工作總結
中 旱 中 心 小2011年1月
學
遠程教育工作總結
本學期我以鄧小平理論“三個代表”和黨的十七大重要思想為指導,充分利用國家遠程教育工程項目所提供的資源。高度認識農遠工程重要而深遠的意義,提高做好農遠工程的使命感受和責任感。
為了保證農村中小不現代遠程教育工程項目設備安裝工作順利進行,在這學期我們做了以下工作:
一、繼續貫徹落實工作計劃
完成了各項任務。通過中國教育衛星寬帶傳輸網,快速大量接收優質教育資源,同時使光盤接收室具有教學多媒體室的功能。
二、繼續完善檔案建設。
根據區局、中心學校的要求,結合我校的實際情況,建立了下發文件、學校文件和各項記錄檔案,并不斷補充了相應的檔案。真正把衛星接收檔案用到了實處是、三、密切關注資源接收,對資源進行篩選工作。
在衛星接收過程中時刻關注衛星資源接收的情況,做到不漏收,完整接收,及時接收。即使在接收過程中因天氣原因和出現故障不能接收,我也能在周六及時補充完善。并且很快的排除。
四、做好衛星資源存盤、管理、記錄工作。
對接收的資源進行有序的整理,做到目錄,內容和現行教材相統并對資源做到及時的公布,以便廣大老師能盡快的用到最好的資源進行教學。
五、加強設備的管理和維護,做好日常工作。
定期維護和保養設備,確保設備的正常運行,是資源使用的硬件保障。
1、規范安裝:嚴格按照上級管理部門和遠程教育接收系統的安裝要求進行規范安裝,合理布置遠程教育管理接收室的各種設備設施。
2、正確操作:嚴格按照要求進行操作,不隨意拆裝各種硬件,不隨意安裝和刪除各種應用軟件。
3、精心維護:在正確操作的同時,管理人員精心維護遠程教育接收系統的硬軟件,自己學習一些計算機的硬軟件維修維護知識和方法,對接收系統的硬軟件進行時時檢查和維護,同時及時檢查和維護各種外部設備,查看電源線路、天線、避雷裝置等,保證遠程教育接收系統的正常運行。由于措施得力,檢查到位,我校衛星地面接收系統自安裝運行以來從未出現過重大故障,使我校遠程教育項目資源的接收順利進行,從未間斷。
六、及時整理,保障運用.遠程教育項目提供了豐富的資源,為確保資源的及時運用,我們按照遠程教育傳輸的時間安排,堅持每天7:40鐘準時開機,等所有信息接收完整后才關機,保證資源的完整性。為方便教師的使用,對接收的所有資源按照年級、學科、內容等進行二次分類整理,刻錄光盤,使接收的優秀資源變為符合我們學校教師和學生實際的資源,逐步建立和完善學校資源庫。
七、加強培訓,服務教學
在開學幾個星期,根據學校的安排,做好校本培訓工作,做到有內容、有記錄、有考核。進一步提高教師運用多媒體進行教學的能力,優質的遠程教育資源已走入我校,其豐富的教育內涵,開辟了我校教育教學的新天地,也使優質教育資源的充分利用和共享成為現實。
1、為了使教師和學生更好地利用遠程教育資源,開學初,我們用兩個下午的時間,就如何使用遠程教育資源專門進行了細致的培訓。經過培訓,教師初步掌握了使用技術,并通過一學期的實踐,多數教師已經能夠較熟練地把遠教資源與學科教學整合運用,促進了自己的教學。
2、配合學校搞好教師繼續教育。遠程教育項目系統接收了許多新課改的知識,因此,與學校教科研室配合,充分利用遠程教育資源定期進行教師新課程改革的培訓和各種校本培訓,讓教師們學習了新課程改革的新思想、新觀念以及全新的教育教學方法和教學模式,使教師們感受了新課程理念,轉變了教育教學觀念,不斷地提高自己的教育教學水平,為我校實施新課程改革,提高教育教學質量奠定了夯實的基礎。
3、為了使教師和學生更為方便、更多的享用遠程教育資源,學校專門設置了衛星教育電視節目收看點、光盤播放點、多媒體教室。
4、由于學校制度健全,措施得力,方便使用,教師能根據教學進度,結合自己的教學實踐,整合遠程教育資源,并應用到課堂教學中,提高了課堂效率,極大的調動了教師使用和學生學習的積極性,推動了新課程實施各項工作。
六、做好衛星接收設備的維護、維修工作。
在衛星資源接收過程中,設備的維護、維修是至關重要的,它直接影響到衛星資源的正常接收和使用。在衛星接收時我特別注重設備的維護,包括防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強光和防止不正當的操作。在設備出現故障的時候,我也能在第一時間發現并及時的排除和上報。
七、配合任課教師做好多媒體室、光盤播放室的教學工作。
在資源進行接收的同時,多媒體播放室上課教師的教學工作也是重中之重,教師利用多媒體教學使用過程中,我能做到及時講解,及時幫助,最終達到上課教師能自己熟練操作的目的。
八、做好光盤的存儲、分類、記錄工作。
這是資源接收的又一大工作,資源接收來了,運用好了,但并不是就沒事了,而是做好資源的存儲、分類和記錄工作,我按照資源接收的類型年級,首先對資源進行了分類,然后進行有篩選并陸續補充完善。
九、做好多媒體室和光盤播放定制管理、清掃、使用記錄工作。
一個良好的環境更有利于教育教學的進行,在日常工作中我時刻注意多媒體和光盤播放室的管理、清掃和使用記錄工作。并在培訓中滲透這一思想。使上課老師有這一方面意識,并在課后及時完善。
十、保管好多媒體室和光盤播放室的物品保管、防塵、防火、防盜工作。
對多媒體室和光盤播放室的物品實行領用登記和返還登記制度,并定期清掃整理,做好物品的備案檢查工作,離開時注意防火和防盜,并認真檢查各設備的關閉情況。
十一、認真完成信息技術教學工作。
這學期我還擔任信息技術教學工作,在教學中我能充分利用媒體資源對學生進行教學,使一些比較抽象的知識便于理解和掌握,在教學中我還不斷總結信息教學的教學方式方法,使多媒體教學成為信息教學的有力補充。并在此基礎上完成了各項任務,使學生在情境中知識得到了理解和掌握。
十二、做好五六年級體育健康和安全教育工作。
在五、六年體育健康安全教學中我能利用光盤進行實例和現場教學,使學生從中懂了健康和安全的重要性。
完成了學校運動會的組織、隊員按排、場地規劃、會場組織等各項工作。
十三、做好課間操工作
本學期我還擔任了課間操的組織與管理工作,配合學校對新操的普及,完成了《七彩陽光》和新眼保健操的教學工作。
十四、配合學校完成各項工作。
在這一學期我繼續一如既往的配合學校的各項工作,完成對學校的各種材料的打字排版及打印工作同時積極投入到學校的各項建設中去,為了建設更加美好的站前小學而努力奮斗。相信在校領導和領導下站前小學會更加輝煌。
十五、參加政治、業務及各種學習活動,充實自我,不斷進取。
在這學期,我能積極參加各種學習活動,用發展的眼光看問題,用終身學習的態度來要求自我。使自己的政治認識、業務知識、文化素養、各項技能得到提高。
十六、在這一學期中的工作也有一些不足。
1、對學校的日常工作相對減少,主要是因為本學期工作項目多,項目雜,有時感到“分身無術”。望廣大領導體諒。
2、學習文化知識的時間相對較少等。
對有些教師查找計劃、總結材料時幫助減少,希望廣大教師自我完成計劃總結等材料的編輯、查找、及打印工作。同時也希望領導和教師在日常工作中給予批評和指正。
3、硬盤存儲量小,需及時整理,破壞了資源站的整體性.4、遠程教育接收資源中,部分資源與我們使用的教材不配套.5、衛星教育電視節目不能及時在線收看。
6、教師在使用遠程教育資源的過程中,有待于進一步加強把資源與自己的學科教學整合,真正發揮遠教資源的作用。
遠程教育資源在教育教學中起到了積極的推動作用,促使了我校教育教學質量的提高。在經后的工作中,我們將使遠程教育項目資源的應用達到最優化,使“信息大,速度快,投入少的遠程教育資源”,真正突破時空、地域的限制,切實促進學校的全面發展。
第五篇:2012遠程教育工作計劃
普安村2012遠程教育工作計劃
為切實抓好我村2012年農村現代遠程教育工作,加強遠程教育站點的管理,充分發揮遠程教育在農村黨員干部培訓中的作用,提高黨員干部和廣大群眾對現代教育信息技術的掌握及對現代教育信息資源的應用,切實提高農村生活水平,擬定如下工作計劃:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的十七大精神,進一步堅持“圍繞中心,服務大局;整合資源,加強協調;分類指導,注重實效;分層進行,分級管理”的原則,把遠程教育與學習實踐科學發展觀活動結合起來,與社會主義新農村建設結合起來,與黨的基層組織建設結合起來,以改革創新的精神,進一步探索開展農村黨員干部現代遠程教育的有效途徑,努力促進學用轉化,建立“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效工作機制。
二、工作目標
加強對農村現代遠程教育設備的維護維修力度,確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現代遠程教育資源,強化培訓工作,培養一批思想素質好、業務技術精的黨員干部隊伍;充分發揮遠教資源的作用,積極做好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。
三、具體措施
1、建立健全組織機構,加強領導,落實責任。
成立以黨支部書記為組長、村兩委成員為成員的領導小組,明確管理員負責管理遠教工作。工作做到職責明確,分工協作。
2、建立健全遠程教育管理制度。
建立和制定遠程教育工作人員守則、播看室工作職責、設備管理使用制度、信息反饋制度、信息接收制度、遠程教育工作領導小組等制度,做到用制度管人,按規范進行操作。
3、加強配套設施建設及設備的維護和管理
認真做好設備的管護工作。加強管理,做到播放室干凈整潔,確?!斑h教”設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。
4、爭取做到四結合。
(1)與干部學習相結合。組織黨員干部和群眾收看一些黨的基本知識和政策法規,提高黨員干部的政治理論水平。
(2)與黨風廉政建設相結合。組織黨員干部學習黨風廉政建設知識和觀看警示教育電教片,提高黨員干部拒腐防變的能力。
(3)與計劃生育工作相結合。組織廣大育齡婦女收看保健和艾滋病防治知識,增強自我保護意識。
(4)與經濟發展相結合。積極組織廣大養殖戶、種植戶和科技示范戶收看農業實用技術知識、農業信息,提高科技本領和抵御風險的能力。電視上網做到每月至少播一次,若群眾需要,做到隨到隨放。
廟山辦事處普安村
2012年2月