第一篇:學校突發性重大事件應急預案
學校突發性重大事件應急預案
為了加強學校的安全綜治工作,及時、有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事件,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學生活秩序的穩定和安全,特修訂本預案。
一、實施范圍
本預案適用于處置學校突發性重大事件(事故)。本預案所稱重大突發事件,是指突然發生,嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。
二、實施原則
1、“統一指揮,分級負責”的原則。
學校發生突發事件時,啟動應急預案,由校委會統一指揮,快速妥善處置,并在第一時間及時向上級主管部門報告。若重大突發性事件的處理,超出教育部門的處理能力時,請求上級有關部門出面協調,多方聯動,形成合力,確保突發事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。
2、“系統聯動,群防群控”原則。
學校發生重大突發性事件后,學校處置重大突發事件領導小組有關成員及相關負責同志要立即深入現場開展工作。年級、班級等負責教師要按照學校應急預案的要求深入一線,積極做好事件、事故的處置工作。
3、“快速反應、果斷處置”的原則。
進一步完善突發事件的快速反應機制,對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發生重大事件,要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態,解決在校、園內。
4、“教育疏導,化解矛盾”的原則。
學校若發生突發群體性事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態擴大。
5、“措施得力,救人第一”的原則。
學校發生重大安全事故,立即采取一切得力措施,確保師生人身安全。發生重大火災事故,在迅速報告火警的同時,緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救;發生食物中毒、衛生防疫等重大事故,在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時,緊急將中毒、受傷學生送往醫院搶救;發生校舍安全事故,馬上積極組織搶險,救護受傷師生。學校發生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁學生參加。
三、實施組織
學校成立處置重大突發事件領導小組,負責各項重大突發事件的處置;領導小組設責任人,負責指導、協調和處理學校突發事件的應急處置工作。
同時設立五個應急處置工作小組,負責人為日常相關工作的直接責任人,認真履行好工作職責,嚴肅責任追究制。
1、社會穩定處置工作小組:
負責人:
主要職責:協同縣教育局、鄉鎮黨委、政府、結算中心及相關部門負責處理學校的政治穩定工作。
2、校舍及教育設施安全處置工作小組
負責人:
主要職責:協同建設、消防等部門負責學?;馂?、校舍、教育設施安全事故的處理工作。
3、學校學生安全事故處置工作小組
負責人:
主要職責:協同鄉鎮派出所、衛生部門及疾控中心負責學校交通事故、食堂衛生、衛生防疫、治安等重大突發性事故處理工作。
4、學校教師安全事故處置工作小組
負責人:
主要職責:協同當地公安等部門、鎮結算中心,負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發性事故處理工作。
5、食品衛生、衛生防疫處置工作小組
負責人:
主要職責:協同縣教育局、當地衛生部門、鎮結算中心負責學校食品衛生、衛生防疫等事故的處理工作。
領導小組負責學校 “處置重大突發事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;處理重大突發事件預案和各種應急救援演練工作;在事故發生時,負責事故應急救援的指揮協調、指導工作;指導做好學校安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。各處置工作小組應熟悉相關業務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。
學校要建立行政一把手負總責的處置學校重大突發事件領導小組和相應的應急處置工作小組,落實責任人。組織、協調、檢查和督導本單位的安全綜治工作,研究制定處置學校重大突發事件的應急預案。
四、實施步驟
(一)突發性群體性事件:
若發現學校有突發性群體性事件的苗頭,學校立即向縣教育局匯報。同時加強對事件的嚴密監控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發生重大突發性事件時,做到快速反應,妥善處理。在此期間,學校領導小組成員和相關同志處于戒備狀態,保證聯絡暢通。防止有害信息傳播,學校各級領導干部必須堅守工作崗位,未經上級批準,不得離校出差。
若校內出現群體性突發事件,嚴重影響學校正常教育教學和生活秩序時,學校立即啟動應急預案,領導小組有關成員及負責人要及時深入事發現場,現場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態的蔓延和擴大;同時,領導小組及時向縣教育局報告信息,并按要求統一宣傳口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導社會輿論。對在群體性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人,要及時報請當地公安部門嚴格控制和監視。應啟動本校應急預案,嚴格門衛管理,防止學生串聯,防止社會閑雜人員進入學校;校黨政領導、班主任等要深入學生班級,面對面地做好學生的教育疏導工作。
(二)突發性安全事故:
突發性安全事故主要指突發性校舍安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。
發生突發性安全事故應按以下步驟處置:
1、事故報警:
及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態,為果斷處置事故贏得最佳時機,使事故損失降到最低程度。學校教育每個師生在發現事故的第一時間及時、正確地報告,該報警的報警。在學校發生事故時,現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時,向學校領導及上級部門報告,該報警的要立即報警。
報警內容包括:事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。
2、緊急疏散和現場急救
事故發生后,學校及有關負責人應立即根據現場事故發生情況,設立事故現場警戒區,迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域,控制事態發展,搶救受傷師生;現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。
3、事故處理
事故發生后,學校緊急啟動處置突發事件預案、領導小組相關成員必須即刻趕赴事故第一現場,指揮或指導、協助有關部門進行事故處理。學校做好人力和車輛、財物保障,以及信息報送工作。各處置工作小組應結合本小組業務特點,協調有關職能部門,科學、及時、有效處置突發事件,確保廣大師生生命及財產安全。
學校重大突發性事件領導小組
組
長: 副組長: 成員: 火警電話:119 匪警電話:110 急救電話:120 交通事故:122
第二篇:學校突發性重大事件應急預案11
新民完小突發性重大事件安全應急預案
為了加強學校的安全綜治工作,及時、有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事件,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學生活秩序的穩定和安全,特修訂本預案。
一、實施范圍
重大突發事件,是指突然發生,嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。
二、實施原則
1、“統一指揮,分級負責”的原則。
學校發生突發事件時,啟動應急預案,由校長室統一指揮,快速妥善處置,并在第一時間及時向上級主管部門報告。
若重大突發性事件的處理,超出教育部門的處理能力時,請求上級有關部門出面協調,多方聯動,形成合力,確保突發事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。
2、“系統聯動,群防群控”原則。
學校發生重大突發性事件后,學校處置重大突發事件領導小組有關成員及相關負責同志要立即深入現場開展工作。年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線,積極做好事件、事故的處置工作。
3、“快速反應、果斷處置”的原則。
進一步完善突發事件的快速反應機制,對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發生重大事件,要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態,解決在校園內。
4、“教育疏導,化解矛盾”的原則。
學校若發生突發群體性事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態擴大。
5、“措施得力,救人第一”的原則。
學校發生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發生重大火災事故,在迅速報告火警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救;發生食物中毒、衛生防疫等重大事故,在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷學生送往醫院搶救;發生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁學生參加。
三、實施組織
學校成立處置重大突發事件領導小組,負責各項重大突發事件的處置;領導小組設責任人,負責指導、協調和處理學校突發事件的應急處置工作。
同時設立四個應急處置工作小組,負責人為日常相關工作的直接責任人,認真履行好工作職責,嚴肅責任追究制。
1、社會穩定處置工作小組: 負責人:張躍文、趙樹杰
主要職責:協同教育局、及相關部門負責處理學校的政治穩定工作。
2、校舍及教育設施安全處置工作小組 負責人:劉松林
主要職責:負責學?;馂?、校舍、教育設施安全事故的處理工作。
3、學校學生安全事故處置工作小組
負責人:湯
波
主要職責:協同各級公安部門、衛生部門及疾控中心負責學校交通事故、食堂衛生、衛生防疫、治安等重大突發性事故處理工作。
4、學校教師安全事故處置工作小組
負責人:金道皇
主要職責:協同公安等部門,負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發性事故處理工作。
5、信息處理工作小組:
負責人:湯波
主要職責:及時向教育局報告重大突發事件的準確信息,同時密切關注有關的信息動向。
領導小組負責學?!疤幹弥卮笸话l事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;處理重大突發事件預案和各種應急救援演練工作;在事故發生時,負責事故應急救援的指揮協調、指導工作;指導做好學校安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。各處置工作小組應熟悉相關業務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。
學校要建立行政一把手負總責的處置學校重大突發事件領導小組和相應的應急處置工作小組,落實責任人。組織、協調、檢查和督導本單位的安全綜治工作,研究制定處置學校重大突發事件的應急預案。
四、實施步驟
(一)突發性群體性事件:
若發現學校有突發性群體性事件的苗頭,學校應立即向教育局匯報。要加強對事件的嚴密監控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發生重大突發性事件時,做到快速反應,妥善處理。在此期間,學校領導小組成員和相關同志處于戒備狀態,保證聯絡暢通。加強校園網絡管理,防止有害信息傳播,學校各級領導干部必須堅守工作崗位,未經上級批準,不得離校出差。
若校內出現群體性突發事件,嚴重影響學校正常教育教學和生活秩序時,學校立即啟動應急預案,領導小組有關成員及負責人要及時深入事發現場,現場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態的蔓延和擴大;同時,領導小組及時向教育局報告信息,并按要求統一宣傳口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導社會輿論。對在群體性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人,要及時報請公安部門嚴格控制和監視。應啟動本校應急預案,嚴格門衛管理,防止學生串聯,防止社會閑雜人員進入學校;校黨政領導、班主任等要深入學生班級,面對面地做好學生的教育疏導工作。
學校要進一步動員和發揮黨政工團組織以及學生干部隊伍,維護學校穩定的先鋒模范帶頭作用,切實做好學生的思想政治工作,做到校不漏班、班不漏人。同時做到教師不停課、學生不停學、師生不離校。加強校園管理,嚴格控制人員出入。
(二)突發性安全事故:
突發性安全事故主要指突發性校舍安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。
發生突發性安全事故應按以下步驟處置:
1、事故報警:
及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態,為果斷處置事故贏得最佳時機,使事故損失降到最低程度。學校應教育每個師生在發現事故的第一時間及時、正確地報告,該報警的報警。在學校發生事故時,現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時,向學校領導及上級部門報告,該報警的要立即報警。
報警內容包括:事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。
2、緊急疏散和現場急救
事故發生后,學校及有關負責人應立即根據現場事故發生情況,設立事故現場警戒區,迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域,控制事態發展,搶救受傷師生;現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。
3、事故處理
事故發生后,學校緊急啟動處置突發事件預案、領導小組相關成員必須即刻趕赴事故第一現場,指揮或指導、協助有關部門進行事故處理。學校做好人力和車輛、財物保障,以及信息報送工作。各處置工作小組應結合本小組業務特點,協調有關職能部門,科學、及時、有效處置突發事件,確保廣大師生生命及財產安全。
4、疫病的預防和控制
預防和控制烈性傳染病的應急預案按《預防控制傳染性應急預案》執行,其他傳染病疫情的預防和控制參照執行。
五、實施要求
1、要從實踐“三個代表”重要思想和貫徹十七大精神的高度,認真落實中央、省、市、縣關于維護穩定,確保安全的各項工作部署和要求,始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務,不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。
2、要不斷完善維護學校穩定,確保學校安全工作機制,健全制度,落實措施,認真落實并做好學校應急突發事件人力、物力和財力方面的儲備工作,在事故發生后能迅速趕往現場,了解情況協調處置。要加強突發事件應急處理專業隊伍的建設和培訓,確保突發事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。要按照突發性事件制定詳細的應急反應工作流程。
新民學校處置學校重大突發性事件領導小組
組 長:鄧冬中
副組長:張躍文
趙樹杰
成 員:劉松林、湯 波、金道皇、彭娟、各年級班主任
火警電話:119
匪警電話:110 急救電話:120
交通事故:122
新民完小
第三篇:學校處置學校突發性重大事件應急預案
東至三中處置突發性重大事件應急預案
為了加強學校的安全綜治工作,及時、有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事件,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學生活秩序的穩定和安全,特修訂本預案。
一、實施范圍
本預案適用于處置學校突發性重大事件(事故)。本預案所稱重大突發事件,是指突然生,嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。
二、實施原則
1、“統一指揮,分級負責”的原則。
學校發生突發事件時,啟動應急預案,由校長室統一指揮,快速妥善處置,并在第一時及時向上級主管部門報告。
若重大突發性事件的處理,超出學校的處理能力時,請求教育局出面協調,多方聯動,形成合力,確保突發事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。
2、“系統聯動,群防群控”原則。
學校發生重大突發性事件后,學校處置重大突發事件領導小組有關成員及相關負責同志立即深入現場開展工作。年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線,積極好事件、事故的處置工作。
3、“快速反應、果斷處置”的原則。
進一步完善突發事件的快速反應機制,對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓旱、以快制快。一旦發生重大事件,要確保發現、報告、指揮、置等環節的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態,解決在校防
4、“教育疏導,化解矛盾”的原則。
學校若發生突發群體性事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態擴大。
5、“措施得力,救人第一”的原則。
學校發生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發生重大火災事故,在迅速報告火警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救;發生食物中毒、衛生防疫等重大事故,在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷學生送往醫院搶救;發生校舍安全事故,應積極組織搶險救災時,嚴禁學生參加。
三、實施組織
學校成立處置重大突發事件領導小組,負責各項重大突 發事件的處置;領導小組設責任人,負責指導、協調和處理學校突發事件的應急處置工作。
同時設立四個應急處置工作小組,認真履行好工作職責,嚴肅責任追究制。
l、社會穩定處置工作小組:
主要職責:協助縣教育局等相關部門負責處理學校的政治穩定工作。
2、校舍及教育設施安全處置工作小組:
主要職責:協同消防等部門負責學?;馂?、校舍、教育設施安全事故的處理工作。
3、學校學生安全事故處置工作小組:
主要職責:協同公安部門、衛生部門及疾控中心負責學校交通事故、食堂衛生、衛防疫、治安等重大突發性事故處理工作。
4、學校教師安全事故處置工作小組:
主要職責:協同公安等部門,負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發性事故處理工作。
5、信息處理工作小組:
主要職責:及時向縣教育局等報告重大突發事件的準確信息,同時密切關注有關信息動向。
領導小組負責掌?!疤幹弥卮笸话l事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;處理重大突發事件預和各種應 急救援演練工作;在事故發生時,負責事故應急救援的指揮協調、指導工作;指導做好學校安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。
各處置工作小組應熟悉相關業務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。
學校要建立行政一把手負總責的處置學校重大突發事件領導小組和相應的應急處置工作小組,落實責任人。組織、協調、檢查和督導本單位的安全綜治工作,研究制定處置學校重重大突發事件的應急預案。
四、實施步驟
(一)突發性群體性事件:
若發現學校有突發性群體性事件的苗頭,學校應立即向縣教育局匯報。要加強對事件的嚴密監控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發生重大突發性事件事時,做到快速反應,妥善處理。在此期間,學校領導小組成員和相關同志處于戒備狀態,保證聯絡暢通。加強校園網絡管理,防止有害信息傳播,學校各級領導干部必須堅守工作崗位,未經上級批準,不得離校出差。
若校內出現群體性突發事件,嚴重影響學校正常教育教學和生活秩序時,學校立即啟動應急預案,領導小組有關成員及負責人要及時深入事發現場,現場指導,化解矛盾,采 取措施,有效處置,控制事態的蔓延和擴大;同時,領導小組及時向縣教育局報告信息,并按要求統一宣傳口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導社會輿論。對在群體性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人,要及時報請公安部門嚴格控制和監視。應啟動本校應急預案,嚴格門衛管理,防止學生串聯,防止社會閑雜人員進入學校;校黨政領導、班主等要深入學生班級,面對面地做好學生的教育疏導工作。
學校要進一步動員和發揮黨政工團組織以及學生干部隊伍,維護學校穩定的先鋒模范帶頭作用,切實做好學生的思想政治工作,做到校不漏班、班不漏人。同時做到教師不停課、學生不停學、師生不離校。加強校園管理,嚴格控制人員出入。
(二)突發性安全事故:
突發性安全事故主要指突發性校舍安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校內外群體性傷亡事故。
發生突發性安全事故應按以下步驟處置:
1、事故報警:
及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態,為果斷處置事故贏得最佳時機,使事故損失到最低程度。學校應教育每個師生在發現事故的第一時間及時、正確地報告,該報警的報警。在學校發生事故時,現場人員在積極做好師生自身保 護和救助工作的同時,向學校領導及上級部門報告,該報警的要立即報警。
報警內容包括:事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。
2、緊急疏散和現場急救
事故發生后,學校及有關負責人應立即根據現場事故發生情況,設立事故現場警戒區,迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域,控制事態發展,搶救受傷師生;現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“救人后救物,先救重后救輕”的原則。
3、事故處理
事故發生后,學校緊急啟動處置突發事件預案、領導小組相關成員必須即刻趕赴事故第一現場,指揮或指導、協助有關部門進行事故處理。學校做好人力和車輛、財物保障,以及作報送工作。
各處置工作小組應結合本小組業務特點,協調有關職能部門,科學、及時、有效處置突發事件,確保廣大師生生命及財產安全。
4、“非典”“流感”等疫病的預防和控制
傳染性非典型肺炎、“流感”是烈性傳染病,學校仍要高度警覺。預防和控制“非典”的應急預案按上級要求執行,其他傳染病疫情的預防和控制參照執行。
五、實施要求
l、要認真落實中央、省、市縣關于維護穩定,確保安全的各項工作部署和要求,始終維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務,不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。
2、要不斷完善維護學校穩定,確保學校安全工作杌制,健全制度,落實措施,認真落實并做好學校應急突發事件人力、物力和財力方面的儲備工作,在事故發生后能迅速趕往現場,了解情況協調處置。要加強突發事件應急處理專業隊伍的建設和培訓,確保突發事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。要按照突發性事件制定詳細的應急反應工作流程。
火警電話:119 匪警電話:110 急救電話:120 交通事故:122 7
第四篇:學校突發性事件應急預案
學校突發性事件應急預案
為了維護學校師生員工學習、工作、生活秩序,保障學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故所造成的危害,依照有關法律法規和上級有關文件精神,結合學校實際,特制定本預案。
一、成立學校應急工作領導小組
學校安全應急工作領導小組: 組 長:張瑞民
副組長:王愛梅 趙娜 郭愛萍
其他成員:高麗娜 王鶴蓉 蔡梅花 聶巧玲
二、學生傷害事件
1.發生學生傷害事件后,第一目擊者先向學校分管校長匯報,同時通知班主任、學生家長,及時送醫務室或人民醫院。
2.分管校長接報告后,立即組織綜治辦人員和當天值日行政,會同班主任或相關目擊者,對事件展開調查。并如實實驗小學學生傷害事件調查談話記錄。
3.學校根據需要及時向有關部門匯報。
4.學校協助事件當事人協調解決事件遺留問題。
三、重大突發事件
凡遇到校舍倒塌、洪水和集體罷課、示威游行、聚眾斗毆、圍困學?;虬踩鹿实戎卮笮@突發事件,應緊急采取以下措施:
1、報警程序:
(1)相關人員立即報告學校,學校在第一時間報告110,請示警方協助。
(2)在報警的同時,迅速向鎮黨委政府和市教育局報告。屬于安全事故的同時向安全監督部門報告。
2、處置措施:
(1)接報后,校長、學校安全員、值日教師和有關人員須迅速趕到現場控制局面,及時疏散有關師生;并在第一時間,在安全的前提下,迅速轉移師生至安全地帶。
(2)如有人員傷亡,立即就近送往醫院救治,或撥打120急救電話。
(3)要迅速組成現場指揮機構,分工負責,高效處置。
(4)如遇毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方人員帶離現場,驅散圍觀人群。
(5)如是打砸搶的,在人員驅散后,要保護好現場,以利調查。
3、疏散人員:
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所中的人員應在統一安排下有組織地疏散到安全地帶,其余各室關閉門窗,避免更大的傷亡事故的發生。
(2)確保師生、特別是學生的人身安全。
4、注意事項:
(1)在場人員遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
(2)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
(3)嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。
四、群體性食物中毒事件
校內發生師生食物中毒事件,應采取如下應急措施:
1、報告程序:
(1)相關人員第一時間報告學校領導,學校在第一時間報告當地的衛生防疫部門和醫院。
(2)學校同時報告鎮政府和市教育局。
(3)根據有關規定和程序,及時向各級政府有關部門報告。
2、處置措施:
(1)學校以最快速度將食物中毒人員送往當地衛生院或撥打急救電話或向110請求救助。
(2)飲食服務人員封存現有食物,并向防疫部門和醫院及時提供食物樣品,無關人員不允許到操作間或售飯、菜處。
(3)迅速展開調查,及時發現曾食用此類有毒食品的人員,同時迅速開展心理干預,集中進行有關衛生知識的宣傳,正確判斷和表述中毒癥狀,防止學生出現集體性癔癥。
(4)積極配合衛生防疫部門的調查。
3、注意事項:
(1)穩定師生情緒,要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息,更不得進行渲染和夸大,以免引起不必要的混亂。
(2)如家長來校探視,學校應做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想穩定和心理舒緩工作。
(4)事件發生后,經上級批準同意,及時向外公布事件真相和處理的進展情況,以免造成混亂。
五、突發傳染性疾病事件
1、報告程序:
(1)相關人員立即報告學校,學校在第一時間報告當地衛生防疫部門和醫院。
(2)同時速報鎮政府和市教育局。
2、處置措施:
(1)發現疫情立即向防疫部門、醫院、鎮政府和市教育局報告。
(2)學校領導應及時趕到,迅速組織應急小組,統一指揮和協調救助工作。
(3)立即封閉疫點,及時隔離發病人員,保持接觸人員的相對封閉,以免疫情擴大。
(4)積極配合衛生防疫部門進行流行病學調查。
(5)在衛生防疫部門的指導下,對公共場所和宿舍進行全面的消毒,指導學生服用預防藥品。
(6)班級或學校發病人數超過三分之一的,在確保傳染不擴散的情況下,征得衛生防疫部門和市教育局的同意,可以停課。
3、注意事項:
(1)穩定師生情緒,積極開展預防知識的宣傳,落實各項預防措施。要實事求是地向師生講清傳染病的發病情況,不得渲染與夸大,以確保學校的穩定。
(2)及時和家長溝通,得到家長的支持和配合。
(3)維護學校正常的教育教學秩序,做好治安保衛工作。(4)事件發生后,在征得鄉政府和縣教育局的許可后,可以采取新聞發布會的形式,及時向外公布事件真相和處理的進展情況,不多頭多人分別接受采訪,以免造成混亂。
六、校產被盜事件
1、報警程序:
(1)相關人員立即報告學校,學校在第一時間向110報警。(2)同時向市教育局報告。
2、處置措施:
(1)接報后,學校領導要迅速趕到現場,同時向有關人員報告。
(2)及時安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并作好登記。
(3)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
3、注意事項:
(1)此類案件一般內部掌握,知情人員未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。(3)做好工作,不要影響正常的教育教學秩序。
七、火災事故
1、報警程序:
(1)學校發生火警,相關人員立即報告學校,學校須第一時間向110報警,報告內容要詳實、準確,地點要具體,火災起因或燃燒物性質要明確,要等到對方放下電話后再掛。
(2)在報警的同時要派出人員到路口等待消防車輛。
(3)同時向鎮政府和市教育局報告。
2、救護措施:
(1)在報警的同時,迅速組織教職工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)迅速組織被困人員撤離,若一時撤離不出的,要迅速引導被困人員采取自救措施,等待救援人員救助,在撤離時必須堅持先學生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則。在消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
(3)在當地有關部門的領導和指導下組織應急小組,統一指揮和協調集注工作。
(4)根據燃燒物不同,選擇以下消防器具進行滅火:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸濕的棉被等。
(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入和組織撲救。
(6)嚴禁組織學生參與撲火。
3、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、實用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
(3)撲救用電器具、用電線路火災,應先切斷電源。
4、注意事項:
(1)撲救要在確保人員安全的前提下進行。
(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災發生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
八、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件
l、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。
2、來人已闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者逐出校門。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法:
①、迅速報警(110)。
②、迅速報告學校突發事件領導小組。
③、對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
④、為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應關閉校門。
⑤、立即將受傷師生送往醫院進行救治。
⑥、作好師生的穩定工作。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴的兇器,保護好現場。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
九、突發交通事故
學校要教育學生在節假日,回家途中不能搭乘“三無”車輛,超載車輛,要有高度安全意識,遇危險地段,自動下車,如突發交通事故:
1、學校領導在第一時間趕到現場,立即啟動緊急預案。
2、撥打“110”、“120”緊急求救,將重病員送往醫院。
3、封鎖現場,派出警戒小組。
4、報告上級有關部門。
5、摸排查人員,并通知家長。
6、學校各處室分人到片,妥善做好善后工作。
7、查清事故源頭,形成書面材料上報。
8、根據國家法律法規做好當事人工作,穩定思想。依據小學生傷害事故處理辦法,劃清責任,并給予適當補償、救助。
十、學生大型集體活動
學生大型集體活動必須報批,填寫審批表。校內報主管領導審批,校外活動報縣教育局審批。未經審批的活動不準進行。
安全預案包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、負責人、安全承諾、安全措施、疏散方案等。
活動組織者要對活動的安全負責。
負責人要向參加活動的師生進行安全教育,講明具體的安全注意事項,應采取的安全措施及疏散方案。
體育、藝術等大型活動,由組織者講清運動前及演出前中后,過程前后的注意事項,要對參加活動的全體師生,進行安全教育。凡大型活動應安排醫務人員到場,以便實施緊急救護。并要求班主任跟班,維護活動秩序。
凡全校性活動,申報的安全預案要經校長審批。
十一、學校其他突發事件應急預案
1、學校其他突發事件,值周領導、值周教師、晚自習班級的上課教師,要第一時間到位指揮。例如學校突遇晚自習停電。
2、讓學生坐在教室靜候,要堅決阻止學生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。在一定時間內分批組織學生離校。
3、馬上安排過道指揮和其他照明用具,嚴防樓梯間踩蹋事故發生。
4、及時與有關方面聯系了解情況。
5、若是校內電路問題,可能的情況下,應及時維修。
6、若遇不能修復,值周行政、值周教師,要教育學生輕上慢下樓梯。
7、在突發事件發生后,第一個接警者或首位發現者,應以師生利益、學校利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推諉應視作玩忽職守。對突發事件,全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。
8、突發事件發生后,全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務,不得臨陣退怯,9、突發事件發生后,相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向校長報告突發事件的有關情況,不得隱瞞。
10、突發事件處理后,相關的部門和有關的責任人員要向校長書面報告突發事件的處理情況。
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第五篇:突發性重大事件事故應急處理措施
突發性重大事件/事故應急處理措施
一、組織機構:成立以項目部總經理XXX為總指揮,常務副經理XXX和總工程師XXX為副總指揮的應急救援指揮中心,項目部各部門負責人為指揮中心成員,其職責為:統一指揮、協調應急救援工作。指揮中心下設四個專業小組:
1、緊急救援組:副總指揮XXX為組長,成員部門有施工部、工程技術部、安全環保部和相關施工隊,其工作職責為:
施工部--根據需要,調集人員、機械,對事故現場實施緊急處理。技術部---對緊急救援提供技術支撐和保障。
安環部---對事故現場實施警戒與控制,勘察事故現場,確定處理方案,開展事故資料收集和調查,分析原因和責任,提出整改要求和事故處理建議。
相關施工隊---組織精干的勞動力,等候安排,配合事故現場救援工作。
2、技術保障組:副總指揮XXX為組長,技術部、質檢部、測量部、物資部等部門為成員,其工作職責為:
技術部---根據工程技術要求,編制防洪度汛、工程施工、處理滲水涌水和抽排水施工方案,并組織技術措施交底以及提供應急預案實施過程中的技術服務保障。
質檢部---根據編制的施工方案,做好相關施工項目的檢查驗收服務保障工作。
測量部---根據編制的施工方案,提供施工項目測量放樣驗收服務保障工作。
物資部---根據編制的施工方案,做好設備、機械、物資準備及應急預案實施過程中的服務保障。
3、傷員搶救組:副總指揮XXX為組長,成員部門有綜合部、財務部、安環部和相關施工區,其工作職責為:
綜合部---按照副總指揮的指令,調集車輛運送傷員,做好對傷員的搶救治療及其它防范工作,落實后勤保障工作,同時查清傷員的基本情況。