第一篇：個人剖析材料

深入學習《中國中產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》及總書記系列重要講話精神，深刻進行了自我剖析，對照自己的思想、工作和作風方面進行了檢查和剖析，發現自己在工作中還存在很多問題和不足，在內心深處對自己有了深刻的警醒。下一步，在不斷學習的基礎上，分析缺點，查找原因，同時制定相對應的整改措施，爭取攻堅克難、推動落實?，F將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體情況匯報如下：

一、存在的主要問題

1、政治敏銳性不高，創新意識不高：對兩學一做學習不夠深入，對一些政策的精神實質把握不夠細致。一是學習上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學習，系統的學習做得很不夠；二是對于兩學一做學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面；三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔；四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創造性的開展工作，工作思路不夠開闊。五是工作中執行任務較多，思考的時候較少，創新的點子少。

2、作風不夠扎實，服務意識有待加強。一是滿足于自己分內的工作，對其他工作的關心、關注較少；二是作風不夠細致，缺乏現場調查；三是工作作風經常執行不到位，執行力度不夠。

3、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。一是 服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業心和責任感；二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠；三是對工作的要求標準不夠高，滿足于現狀，缺乏創新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題；四是對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過于死板，甚至產生消極的態度。

二、思想問題產生的根源

1、對自己的政治素質要求不嚴，認為政治和自己沒有多大的關系，就不必要加強學習，對政治理論知識的了解不深透，學習更不夠。

2、為民服務的宗旨意識還不牢固，對于自己從事交通建設工作的管理認識不足，對有些問題不主動了解，一些工作沒有做細，責任心有待增強。

3、思想上有懶散的現象，存在得過且過的心態，抱著“不爭先進、不當后進”的思想，總是認為這樣過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。創新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。

4、對業務知識理論的學習要求不夠高，專業學習的系統性、深入性不強，平時學習或培訓只是浮在表面，滿足于一知半解，致使工作的開拓進取存在差距，工作無太大進展。

三、下一步整改措施

1、加強兩學一做學習，不斷提高自身的政治素質，學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我會認真的學習，及時掌握交通建設、交通公路法律、法規、政策和文件精神，用先進的理論充實自己，提升自身的修養，堅定信念，增強信心，以高度的責任感、事業心完成各項工作任務。

2、增強責任意識，緊跟時代的步伐，更新工作理念，轉變工作作風，善于總結經驗和方法，積極探索解決問題的出路，以高度的責任心和使命感，融入企業的改革與發展中，做出成績，做出效果。作為一名黨政服務人員，我們應時刻牢記使命及黨和人民的重托，堅定理想信念，攻堅克難，勤勉工作，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感和高度的責任感推動企業事業快速發展。

3、強化實干意識?？倳洀娬{，實干興邦，空談誤國。實現中華民族的復興靠的是實干，基層的發展是推動民族復興的前提和基礎，基層更需要實干精神。我要充分發揚黨艱苦奮斗的優良作風，踏實苦干，迎難而上，自強不息，真正在基層出成績，見實效，對自己負責的工作要親手操作，親力親為，做到每項工作的落實都要擲地有聲。

4、養成良好的工作作風，在今后的工作中，增強責任感，自覺遵守紀律，改進自己的工作作風和工作方式，使自己的整體素質和業務水平再上新的臺階。

5、強化服務意識，樹立全心全意為職工群眾服務的宗旨，進一步深入了解當前工作的重點和難點，要及時掌握工作中存在的問題和不足，強化大局意識和服務意識，以最誠懇的態度解決問題，服務職工群眾，為企業的改革和發展，生態安全，和諧，穩定貢獻自己的一份力量。

第二篇：個人剖析

群眾路線教育實踐活動自我剖析材料

————津福小學校馬小麗

通過科學發展觀學習教育活動，確保剖析檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求，我自覺剖析緊密聯系個人實際，認真查擺落實科學發展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。

按照落實科學發展觀和“六查六看”的總體要求，對照“六查六看”：一查本單位確定的發展思路、規劃和舉措，看發展思路、規劃和舉措是否符合科學發展觀的要求；二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依*人民的要求；三查我院的發展情況，看是否符合協調發展的要求；四查和諧醫院創建情況，看是否符合和諧社會建設要求；五查教育均衡協調發展情況，看醫生之間、患者之間、醫患之間是否均衡協調發展；六查政績和作風建設，看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及子孫的科學政績為發展服務、為人民造福。

結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：

一、學習情況及體會

按照學區“科學發展觀實施方案”的安排，通過集中學習和分散學習，系統全面地學習了《科學發展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題深刻剖析

對照《六查六看》內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對“整體的”這一全局“第一要務”的認識，沒有從全局觀念出發考慮問題。

3、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，曾經獲得幾次先進工作者，職稱上已經是主治醫師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。

對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展這次科學發展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大，是關系執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫務工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業，做出應有的貢獻。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。

第三篇：個人剖析

個 人 剖 析

2011年，是實施“十二五”規劃的開端之年，是縣鄉新一屆領導上任的第一年，是我鎮全面落實科學發展觀，打造“低碳環保、經濟富庶、社會和諧、魅力獨具”幸福XX的重要一年。在全鎮開展倡導“十要十戒”，樹立“五種形象”活動中，作為一名黨員，結合個人思想和工作實際，對自身問題進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，提高自我素質，以便出色地完成領導交辦的工作。現就剖析情況匯報如下：

一、存在問題

1、理論學習不夠系統。自從畢業后就進入機關工作，由于工作繁雜有時忽視了理論學習。學習的進度趕不上知識更新的速度，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性。對新生事務和新法規政策掌握研究不夠全面，認為已有的業務知識可以適應目前的工作了，每次碰到新的專業問題和法規都要臨時上網查閱或咨詢相關部門。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏創新精神，對傳統的工作方法很依順，不會去鉆研創新。

2、服務意識不夠強烈。有時對待群眾和同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。

3、工作方法不夠固執。在日常工作中不能嚴格執行制度，有時抱有“老好人”的心態，在不違反原則的時候就不太愿得罪

同事。比如有些工作是自己負責，在沒有經過本人同意的情況下，同事私做主張，我也不會和同事計較。

二、改進措施

1、加強理論學習，不斷夯實綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。不斷學習業務知識，學習相關法律、法規，學習新的科學技術，提高服務人民的能力，特別是要緊密聯系實際，加強新政策法規學習，時刻把群眾利益放在心上，努力創造條件解決好關系群眾切身利益的最直接、最現實、最迫切的問題。

2、堅定服務意識，融洽干群關系。在中國人民的觀念中就認為公務員是吃皇糧的，是當官的，我認為公務員不是官，公務員是公眾的“服務員”。政府的權利都是人民賦予的，執政為民就是為了人民的利益。人民是公務員的主人，就因為人民的需要，才有公務員的存在，公務員必須服務好他的主人。作為一個公務員必須改變傳統觀念中的官本位思想，公務員只是“公共服務員”—— 而不是“管理員”。公務員要從“管理員”轉換成“服務員”，必須盡快轉變觀念，增強為公眾服務的意識。正確地對待群眾提出的各種意見，虛心接受群眾的意見和建議，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，拉近干群關系。

3、嚴格執行規章制度，強化執行力。堅定不怕得罪人、不怕丟選票的決心，嚴格貫徹執行黨委、政府的各項規章制度，確保政令暢通。立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，不辱黨和群眾賦予我的任務和使命。

第四篇：個人剖析

自身建設年個人剖析材料

通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺

到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。

一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加科室組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治

理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在機構編制業務知識方面，對法律知識和各項規定知之較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對公安工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。

3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在公務員之家具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。

分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作30多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時間不是很長，在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程，看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來，結合社會上一些不合適宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

具體表現為：一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在機關職工中間的威信受到影響。

分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講

究方式方法。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到編辦總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。

三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心；要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

第五篇：個人剖析

紀律作風教育整頓心得體會

懷柔支隊防火處 吳文超

二〇一二年一月十六日

“講政治、顧大局、守紀律、強素質、樹形象”紀律

作風教育整頓心得體會

根據總隊的統一安排部署，在部隊開展“講政治、顧大

局、守紀律、強素質、樹形象”紀律作風教育整頓活動。通過學習教育和深入思考，我個人對此次“講政治、顧大局、守紀律、強素質、樹形象”紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

在學習階段，重溫了毛澤東同志《反對自由主義》、《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《為人民服務》等經典著作；并認真學習孟建柱部長在全國公安廳局長會議上的講話精神、劉金國副部長在公安現役部隊警示教育電視電話會議上的講話精神、市局2012年第一次黨委擴大會和2011年第三次黨委擴大會精神、傅政華局長在主動接受全社會監督推進大會上的重要講話精神；對《三大條令》、《軍隊政治工作條例》《軍隊領導干部廉潔從政若干規定》、公安部《五條禁令》、《公安消防部隊四個嚴禁》、市局《三個凡是》、總隊《八項鐵規》和《六個堅決查處》等鐵規鐵紀進行了再次學習，通過學習，使我更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。

開展“講政治、顧大局、守紀律、強素質、樹形象”紀律作風整頓是不斷提高執法水平、履職能力和執行力，執法為民理念進一步強化，執法行為進一步規范，隊伍管理進一步正規，監督機制進一步健全，警民關系更加和諧的有效措施，同時也是忠實踐行胡錦濤總書記“三句話”總要求，促

使全體官兵以最高的工作標準，履行職責、做好工作、完成任務，為黨的“十八大”安保工作提供強有力的政治紀律保障。

通過“講政治、顧大局、守紀律、強素質、樹形象”紀律作風整頓，我深刻認識到開展這次作風紀律整頓要從我們每名官兵自身做起。要求我們每名官兵從思想上認識到這次整頓活動的重要性，認真學習，深刻領會，加強政治學習和黨性培養，不斷用科學的理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。狠下決心，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務的本領。廉潔自律，嚴格遵守各項鐵規鐵紀。不斷提高自身的政治素質、業務素質，自覺踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立以“全心全意為人民服務”的思想，從自身做起、從身邊的事情入手，從點滴的事情做起、從本崗位做起，努力提高自身的思想道德素質和防火業務素質，真正將此次作風紀律整頓工作落到實處。

作為一名防火監督干部，我一定要認真學習、深刻領會、將紀律作風整頓所取得的實效運用在日常工作中，嚴格執法、公正執法、文明執法；不指定消防工程、推銷消防產品；不向被監督服務對象強行攤派、強拉贊助；在執法中嚴格做到不耍特權、不抖威風、不吃拿卡要，熱誠對待群眾；扎實做好防火各項工作，最大限度地提高自身綜合素質。

懷柔消防支隊 吳文超 二〇一二年一月十六日