第一篇：請求調動的報告

請求調動的報告

徐橋鎮中心學校：

您好！我叫詹文文，是徐橋鎮西平小學的一名教師。本人自從參加工作以來一向熱愛教育事業，勤勤懇懇認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性統考成績是第一名，曾獲得了五百元的獎勵。

我本立志扎根于西平小學，履行自我神圣職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。

我向您匯報一下西平小學的客觀環境：1學?？偣?名在編在教老師，放學后，其他3位校領導都回太湖家了，就剩下我一個人住在學校里當保安，晚上確實害怕。并且學校里經常有陌生老年人來撿垃圾，感覺很不安全。2學校不提供早飯和晚飯，必須我自己一個人跑到鎮上去買菜回來燒，有時碰到下雨天，真的是全身濕透。自己吃完飯洗完碗還得趕緊去批改作業和寫教學設計。這讓我哦身心疲憊，無法安心教書。3因為是偏遠村小，經常會停水停電，有時停水停電了，只好一個人跑很遠買袋方便面回來當晚餐。還有學校的自來水很渾濁，我怕長年累月吃這樣的水會得病。4學校多復試班，教學壓力真大。

詹文文懇求跪求領導百忙之中關注一下我的請求調動報告，這有利于我安心工作。請領導批準 此致

敬禮

請求人：詹文文

2018.8.16

第二篇：關于請求調動報告

關于請求調動報告

本人出生于1985年5月，2003年6月畢業于泉州師院藝術系美術專業，大專學歷，本科將于2009年1月畢業。2003年由荔城區教育局統一分配于黃石八一希望中心小學任教美術學科。2008年1月出嫁到鎮海街道豐美居委會，由于愛人在廈門森寶集團工作，公婆身體一般，家庭需要照看，請求調到附近拱辰中心學校，特報告，望批準！

申請人：許嬋

二零零八年七月

第三篇：教師請求調動報告2018

工作調動申請報告

尊敬的教育局領導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽空審閱我的申請報告。

我叫**，女,****年*月出生，畢業于******，2015年通過選拔成為一名特崗老師，現工作于湖南省常德市石門縣蒙泉鎮磐石完小，并且于2016年正式轉正。

工作的三年以來，本人服從學校領導安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。撰寫各類論征文，多次在縣市獲獎。所教班級的數學成績排名連年提高，特別是2016年，我任教的小學一年級數學在本?？贾泻细衤蔬_100%，平均分超出第二名班級十多分。

在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情?？墒牵瑪[在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。

一、家校兩地相距很遠，回家困難，照顧孩子更困難

我家遠在********，離我現在工作的地方遠隔400多公里，每次回家坐車都及其的不方便，途中還需要乘坐摩托車在鄉道上奔波近半小時，夏日太陽當頂曬，冬日寒風刺骨，但是這些比起對孩子的相思之苦都不算什么，為了我熱愛的教育事業，當時我不得不離開不滿6個月還在襁褓中的孩子，遠在他鄉，晚上夜深人靜的時候，想起自己的孩子還那么小，就和媽媽分開了，總是情不自禁的流下眼淚。2018年6月，我們的家庭又增添了一名小成員，我又不得不帶著那么幼小嬰兒，在鄉間吃苦，忍受與家人分離的痛苦，只能眼睜睜看著一個家變成兩個家。因為長時間的與孩子分離，看著視頻里大寶寶對我陌生的眼神，那種生疏感，像在我心上用刀劃過一樣痛。我是一名光榮的教師，但是我也是一名母親，作為母親的我希望能時刻陪伴孩子，照顧孩子，孩子能夠在我的教育下逐漸成才就是我們作為母親最大的心愿！

一、長期分居兩地，導致家庭關系不和睦

由于我遠在**工作，導致我夫妻二人長時間分離，我們之間經常因為矛盾得不到及時溝通解決，所以兩人關系日漸僵持，孩子生長在這樣一個不健全的家庭里也會對孩子的心理產生陰影。常言道家和萬事興，只有一個小家庭好了，整個社會才會更好，我們也特別希望我們一家四口能幸福的生活在一起，只有把破碎的兩個家凝聚成一個家，我們的生活才會更幸福，才會對社會作出更好的貢獻。

二、雙方父母年事已高，身體欠佳，需要人照顧

我和丈夫兩人均為獨生子女，身上肩負著照顧家中四位老人和兩個孩子的責任。我的母親也是一位光榮的人民教師，在教師的崗位上勤勤懇懇工作三十余年，還因為工作摔壞了腿，現在長期行動不便。我的婆婆患有腰椎間盤突出壓迫到肱骨神經，右腿已經沒有知覺，走路更是拖著右腿走。還有我的父親從2000年單位買斷以后因為身體特別不好，就一直在家休息治病，沒有勞動能力。中國有句古話是說“百事孝為先”，我們夫妻二人的父母四人都年事已高，他們年輕的時候響應國家計劃生育的號召，都只有一個孩子，現在父母老了，正是需要我們照顧的時候，而我遠在他鄉，心里時刻都牽掛父母的身體，作為子女不能照顧于膝下是我心里永遠的痛。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。

在此，我特別懇請**教育局能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。懇請教育局著重考慮我的請求，如果同意了我的申請，那么，我堅信，不用在****和**往返奔波的我，不用強忍與孩子家人分離痛苦的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為工作學校乃至**教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致 敬禮!

申請人：** ****年*月

第四篇：關于請求調動工作的報告

關于請求調動工作的報告

尊敬的縣供銷社領導：

我叫李選斌，系復和供銷社職工，畢業于郴州供銷干部學校，已取得湖南省省委黨校經濟管理專業畢業（大專學歷），目前居住在縣紡織品公司，自九五年參加工作以來，先后承包單位門市部七八年，上交承包費好十幾萬元，為單位作了不可磨滅的貢獻。但由于單位目前效益不佳，待業在家，無任何經濟來源，原工作時落下的腰椎盤突出毛病又越來越嚴重，不能從事任何體力勞動。

第五篇：關于請求調動工作的報告

關于請求調動工作的報告

尊敬的各位領導：

我叫陳湘民，男，金稱市村人。2000年6月邵陽師范畢業，并通過了湖南師大漢語言文學專業高等自學考試，屬同時獲得中專，大專雙學歷文憑的學生，2010年又獲得湖南師大自考本科文憑。2000年9月至2002年6月分別在羅家完小，金河學校教書，并擔任金河學校教導主任。2002年9月至今在芙蓉中學任教，并2010年3月兼芙中團委書記。

愛人劉李香2001年6月邵陽師范畢業，現已出外打工。我們夫妻倆是大齡晚婚青年，小孩已有四歲多，面臨著快要上學了，我們不在身邊，缺少父母的關愛；家里還有退休教師且年過古稀的老父和老母生活需要我個人照料。

為了妥善解決單位工作和家庭生活的矛盾，特寫此報告，請求將我調到金稱市中學工作。這樣才能做到教書育人，扶老養小兩不誤，利國利民又利家。敬請諸位領導關心我的實際困難，在下不勝感激之情！

此致

敬禮!

申請人:陳湘民

2010 年6月22日