第一篇：董勝小學六一活動主持詞

董勝小學“六一”表彰大會

主持詞

尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們、小朋友們 大家上午好！

當初夏的第一縷陽光照耀我們喜悅的面龐，當絢爛嬌艷的花朵競相開放，我們迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)，在這樣一個喜慶的日子里，我們歡聚一堂，以熱烈隆重的儀式慶祝節(jié)日，在這里，我謹代表董勝全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂！

下面我宣布董勝小學“六一”表彰大會暨文藝匯演現(xiàn)在開始。會議第一項

全體起立，準備出旗，全體少先隊員敬禮！：升國旗、奏國歌（國歌唱完）請坐下

少先隊是一個光榮而又神圣的組織。每年的六一，我們學校少先隊都會吸收一批新隊員，少先隊各項活動的開展離不開趙瑞林老師的辛勤付出，每一名少先隊員的成長都離不開老師們的精心輔導下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導員何夕純老師主持新隊員入隊儀式！

下面進行會議第一項： 宣讀新隊員名單 第二項

新少先隊員入隊宣誓儀式，請新隊員上臺，請四年級的同學為新隊員佩戴紅領巾（新隊員面對少先隊隊旗宣誓）

第三項

掌聲歡迎新隊員代表趙紫瑄同學講話（新隊員代表講話）

每年的六一兒童節(jié)上，我們都會表彰一批表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的同學，下面請劉朝陽校長 宣讀區(qū)鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”表彰決定（讀名單））請獲得“優(yōu)秀少先隊員”的同學上臺（頒獎）

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學，以上同學是我們學習中的榜樣，生活的楷模。我相信，明年一定會有更多的同學站在這里接受表彰，下面請優(yōu)秀少先隊員代表董奧銳同學講話

近年來，我們董勝小學的各項工作穩(wěn)步提升,走向前茅，這是我們?nèi)w師生共同努力的結果，同時也是各級領導、廣大家長的大力支持的結果，2017年春我校考試成績?nèi)?zhèn)第二，2017秋我校考試成績?nèi)?zhèn)第一，今年我校全體師生將用更加輝煌的成績來回報關心我們的家長朋友！我們學校各項成績的取得更是與劉朝陽校長的正確指導、勤懇敬業(yè)是分不開的，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長總結發(fā)言

希望同學們能銘記劉校長的教導，嚴格要求，努力學習，做一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

下面進行今天的文藝演出！

第二篇：董勝小學信息技術培訓計劃

董勝小學信息技術培訓計劃

一、培訓意義：

在目前的教育改革中，信息技術與課程整合已經(jīng)成為最重要的議題，在新課程中明確了信息技術與課程整合的目標與內(nèi)容。教育部在《基礎教育課樣改革綱要（試行）》中提出：“大力推進信息技術在教學過程中的普遍”應用，促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。” 計算機輔助教學系統(tǒng)在教學上的運用，標志著教學媒體質(zhì)的飛躍。計算機的應用，使教學手段更加豐富，將對教學效果的提高起到促進作用。它是一種把文本、圖形、形象、視頻圖像、動畫和聲言等運載信息的媒體集成在一起，并通過計算機綜合處理和控制的一種信息技術。在教學上，它既能向學生快速提供豐富多彩的集圖、文、聲于一體的教學信息，又能為學生提供生動、友好、多樣化的交互方式。教師在授課過程中，恰當?shù)剡x用教學媒體，能更好地把知識技能傳授給學生，加快師生間的信息傳遞，優(yōu)化教學過程，從而獲得良好的教學效果。

二、培訓目的：

1、樹立教師正確的現(xiàn)代技術學習理念和應用觀念；

2、培養(yǎng)教師分析、處理、整合各類信息的能力；

3、提高教師使用多媒體信息技術軟件的方法與技能；

4、完善教師整合信息的技術，提高日常教育教學工作的成效；

5、促進教師教育教學綜合能力的全面發(fā)展；

三、培訓內(nèi)容：

針對教師應該掌握的信息技術，我們結合本市的信息員培訓課程，依托學校校本培訓的平臺，為全體教師學員設計了以下培訓內(nèi)容結構：

（一）文字處理軟件Word，學習課時16課時；

（二）課件制作軟件PPT ,學習課時16課時；

（三）暢言教學通的培訓，學習課時16課時；

四、培訓組織、考核、展示：

1、受訓人員：所有教學人員；

2、培訓教材與人員：有經(jīng)驗的計算機專業(yè)人員擔當培訓工作；

3、培訓管理：學校統(tǒng)一組織、考勤、考核等一系列工作；

4、培訓周期：2016年9月-2016年12月；

5、培訓成果展示：①舉辦教師個人多媒體課件制作比賽活動；②運用暢言教學通上課

五、培訓成果預期：

1、教師信息處理能力的逐步養(yǎng)成：

教師在日常教育教學工作中，對出現(xiàn)或運用的信息進行有效的分析、系統(tǒng)的整理、客觀的評估、創(chuàng)新的運用，并在教學設計中加以運用，提高教育教學工作的效果與效率。

2、當好學生學習的組織與指導者：

在當今的信息時代，學生所面對的不僅僅是書本與課堂，他們身處在信息浩淼的網(wǎng)絡世界里，教師有必要也非常必須正確引導、幫助學生確定適當?shù)膶W習目標，選擇達到目標的最佳途徑。指導學生高效率地學習，掌握學習策略，培養(yǎng)學生自我調(diào)節(jié)、自我監(jiān)控等認知能力，形成良好的學習習慣。用自身的信息技術素養(yǎng)為學生提供各種便利，幫助他們解決學習上的困難，實現(xiàn)知識、技能的遷移。

董勝小學

2016年9月

第三篇：董勝小學全民國家安全教育日活動實施方案

董勝小學全民國家安全教育日活動方案

2018年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第三個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據(jù)實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作！

一、提高認識，加強領導

學校領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以校長劉朝陽為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“4．15”全民國家安全教育日活動”，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。

二、活動開展情況

1、宣傳發(fā)動

搜集相關宣傳材料，利用校園廣播、黑板報、電子白板等營造安全教育氛圍。4月15日，利用課間操時間進行宣傳教育，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識，對本次安全教育日活動宣傳發(fā)動工作起到了推動作用。

2、隱患排查

學校安全教育日活動領導小組分工具體，責任到人，4月15日開展全校性的安全專項大檢查，對教室、體育設施、功能室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行整改。對學校現(xiàn)存的安全隱患，能夠解決的及時解決；不能及時解決的，學校全力以赴予以人力物力財力支持。

3、主題班會

利用4月15日下午班會時間，各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規(guī)章制度，學生查找自身不足。各班學生暢所欲言，互相交流，學有所得。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。此外，還對《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規(guī)的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。

4、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。“安全教育日”教育活動之后，學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。

2018年“4．15”全民國家安全教育日活動”教育活動，通過黑板報、班會、集會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高小學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今后的工作中，我校將在西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續(xù)加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創(chuàng)平安校園，把安全工作切實落到實處。

董勝小學

第四篇：小學六一活動主持詞（精選）

彭湖小學“唱響國歌 歡慶六一 ”歌詠比賽 主持詞

（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）彭湖小學“唱響國歌 歡慶六一 ”歌詠比賽現(xiàn)在開始（乙）首先讓我們歡迎劉校長致節(jié)日祝辭

（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋 ※（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。★（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊長尹佳琪宣布新隊員入隊名單

（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們是最驕傲的人。

※（甲）請隊員代表為新隊員帶紅領巾。★（乙）請輔導員徐老師帶領新隊員宣誓。（甲）下面請新隊員代表發(fā)言。

（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。★（甲）下面，激動人心的時刻到了。

（乙）彭湖小學“唱響國歌 歡慶六一 ”歌詠比賽現(xiàn)在開始。

1（甲）第一個參賽班級是一（1）班，（班級上臺）

（乙）今天的比賽我們邀請了五位老師擔任評委。他們是：吳秋云老師 王秀珍主任 王輝主任 李藝林老師 馬江浩老師 讓我們再一次向她們表示感謝。擔任計分工作的是姚主任和饒老師，他們將當場計算各班的分數(shù)，從而評出1——5年級的第一名和全校的一至三名，讓我們向他們表示感謝。（甲）4．1班參賽的曲目是《國歌》《紅蜻蜓》，（乙）第二個參賽班級是5。2班

（甲）今天來參加我們大會的還有一至五年級各班家長委員會的三位家長代表，讓我們用熱烈的掌聲向她們的光臨表示衷心的感謝。我們歡迎二年級二班郭悠然同學的姥爺代表到會的家長講話（乙）5．2班參賽的曲目是《國歌》《迷人的火塘》，（甲）第三個參賽班級是三年級一班

（乙）今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多講文明，懂禮儀的小標兵。（甲）下面，我宣布一年級文明小使者名單。（乙）請校領導為一年級文明小使者頒發(fā)獎狀。★（甲）三一班參賽曲目是《國歌》《滴瀝滴瀝》（乙）第四個參賽班級是二年級三班（甲）下面，我宣布六年級文明小使者名單。（乙）請校領導為六年級文明小使者頒發(fā)獎狀。★（甲）二三班參賽曲目是《國歌》《共產(chǎn)兒童團歌》（乙）第五個參賽班級是三年級三班（甲）我宣布二年級文明小使者名單。

（乙）請校領導為二年級文明小使者頒發(fā)獎狀。★（甲）三三班參賽曲目是《國歌》《一只短笛輕輕的吹》（乙）第六個參賽班級是五年級一班（甲）我宣布三年級文明小使者名單。（乙）請領導為三年級文明小使者頒發(fā)獎狀。★（甲）五一班參賽曲目是《國歌》《晚風》（乙）第七個參賽班級是二年級一班。（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）請欣賞二年級一班的參賽歌曲《國歌》《打花巴掌》。（乙）第八個參賽班級是一年級一班（甲）我宣布四年級文明小使者名單。（乙）請領導為四年級文明小使者頒發(fā)獎狀。★（甲）一一班的參賽曲目是《國歌》《一對好朋友》，（乙）第九個參賽班級是四年級二班。（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝，向我們親愛的爸爸媽媽。（兩人同時深鞠躬）

（乙）向我們親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶表示深深的感謝。（兩人同時深鞠躬）（甲）四二班的參賽曲目是《國歌》《小紙船的夢》（乙）第十個參賽班級是一年級二班。（甲）我宣布五年級文明小使者名單。（乙）請領導為五年級文明小使者頒發(fā)獎狀。★（甲）一二班的參賽曲目是《國歌》《放牛歌》（乙）第十一個參賽班級是二年級二班（甲）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。（乙）對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。（乙）敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。（甲）二二班的參賽曲目是《國歌》《賣報歌》（乙）第十二個參賽班級是一年級三班（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽（甲）我們將會用智慧與熱情的種子，（乙）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆（合）共同描繪港中一小美麗的明天。

（甲）一年級三班的參賽曲目是《國歌》《茉莉花》（乙）第十三個參賽班級是四年級三班。

（甲）經(jīng)全體教師的投票選舉，學校、大隊討論、通過，我校評出了六個文明禮儀示范班。（乙）請付校長宣布文明禮儀示范班名單。并為示范班頒發(fā)獎狀。★（甲）四年級三班的參賽曲目是《國歌》《讓我們蕩起雙槳》（乙）第十四個參賽班級是三年級二班。

（甲）2008年北京奧運會離我們越來越近了。北京奧運會的中文口號是：同一個世界，同一個夢想。英文口號是：ONEWORLD，ONEDREAM。

（乙）這一口號體現(xiàn)了“綠色奧運、科技奧運和人文奧運”的理念，體現(xiàn)了中國特色，北京特點，時代特征。

（甲）三年級二班的參賽曲目是《國歌》《剪羊毛》，（乙）現(xiàn)在，讓我們歡迎全校的最高年級，六年級全體同學為大家表演大合唱。

（甲）請評委宣布合唱比賽成績。

為獲獎班級頒發(fā)獎狀。★

（乙）“唱響國歌 迎接奧運 迎接六一 樹立先進”**小學第五屆藝術節(jié)到此結束。再一次感謝家長的光臨。

（甲）祝同學們

（合）六一快樂！

第五篇：小學慶六一活動主持詞

卸甲鎮(zhèn)伯勤實驗小學慶六一活動主持詞

開幕詞： 甲：尊敬的老師們 乙：親愛的同學們 合：大家下午好！

甲：六月是一支幸福的歌，乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，甲：走進了我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：六月是童年的搖籃

甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太陽

合：六月是我們的節(jié)日

甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀少年兒童的風采。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

甲：請欣賞二年級王祎同學的獨唱《快樂的節(jié)日》

乙：唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出了我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請欣賞二年級的王妍同學給我們帶來的舞蹈《哇卡哇卡》。

甲：我們是花朵，把生活打扮得更加美麗是我們的夢想，請欣賞三年級常安同學帶來的兒童詩朗誦《花的夢》

乙：速度七十邁，全力奔跑，夢在彼岸。我們想漫游世界，看奇跡就在眼前。請欣賞由六（2）班徐玉鵬等為我們獻上的小合唱《奔跑》 5

甲：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎五（2）班同學為我們表演精彩的時裝秀!

甲：黃河，一條騰飛在九天的巨龍，盔甲上刻下了華夏子孫五千年的奮斗歷程，身軀上凝聚了中華民族五千年不朽的魂魄

乙：黃河，中華民族的母親河，你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫。甲：忘不了啊，那苦大仇深的歲月，你用那震撼世界的咆哮，喚醒國人的怒吼，吹響了保衛(wèi)母親，保衛(wèi)祖國的號角！乙：下面請欣賞吳官桂芝和吳官枚芝同學給我們帶來的小提琴合奏《保衛(wèi)黃河》 7

甲：我相信明天，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。請欣賞六（2）班的小合唱《我相信》

乙：聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。請欣賞有六（1）班趙羚等帶來的舞蹈《信仰之名》。9

甲：在今天這個歡慶的日子里，六（2）班的小魔術師準備大顯身手，接下來請大家欣賞由吳猛和呂常浩帶來的魔術表演。10

乙：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。飛向理想的彼岸。請欣賞五（2）班孫燦等帶來的《隱形的翅膀》

甲：一天一蘋果，醫(yī)生遠離我。就連歐美流行樂隊的歌詞中也曾高歌過 “An

apple a day keeps the doctor away”，怎樣，人人都喜愛他吧？下面有請楊舒暢給我們帶來電子琴獨奏《小蘋果》，希望能給大家?guī)順啡ぃ瑤須g樂。

乙：微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞五（2）班呂晨等帶來的舞蹈《留住青春》。甲：澎湖是一個著名的旅游景點,《外婆的澎湖灣》又是一首非常好聽的歌曲，今天五（1）班的男生就為我們帶來了小合唱《外婆的澎湖灣》，掌聲有請！14

乙：那一雙水晶鞋，那輛南瓜車，那位英俊的王子，還有，那位善良而美麗的灰姑娘，滋潤了多少童年的夢想，又引起了多少人對美和愛的渴望……請欣賞四年級金葉等同學帶來的課本劇《灰姑娘》。15

甲：童話中魔法的城堡有夢幻的味道。四溢的魔力，全宇宙都蔓延到。傳說中魔法的城堡，守護每個微笑。請欣賞六（1）班帶來的合唱《魔法城堡》。

乙：阿里山的風景美不勝收，阿里山的傳說引人入勝。下面讓我們一起用心傾聽二年級孫淑琪同學給我們講述著這《阿里山的傳說》 17

甲：莎士比亞說：“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。”如何讓你的青春保留長點，一年級曹淑昕等小朋友做出了最好的詮釋，請欣賞歌伴舞《青春修煉手冊》 18

乙：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術享受。請欣賞一年級高艷琳帶來的舞蹈《小花旦》。

甲：每一次旅行都有不一樣的風景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念，這就是旅行的意義。下面請欣賞三年級同學帶來的小合唱《旅行之歌》。20

乙：碧波萬頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚。太陽快要下山了，漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風習習，漁歌聲聲??請欣賞金妍芷芊帶來的古箏曲《漁歌唱晚》

甲：這里花似海，這里歌如潮，在這快樂的日子里，讓我們舞出激情，唱出豪邁。請欣賞三年級陳開韻等給我們帶來的節(jié)目《青春修煉手冊》。甲：我們的祖國寬廣美麗，乙：我們的國度地大物博，甲：南疆的海濱碧如鏡，乙：北國的草原柔似毯。甲：馬背上的民族以精悍著稱，乙：草原上的人民因豪爽出名，甲：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷，乙：草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威，下面請聽四年級魏彬彬的二胡獨奏《賽馬》 23

甲：當春風送走最后一縷余寒

乙： 當繁花再次鋪開初夏的笑顏 甲：一種叫做離愁的心情開始飄散

乙：六度春秋，兩千多個晝夜 甲：眨眼間，我們即將畢業(yè)

乙：請聽六（1）班表演的詩歌朗誦《明天，我們畢業(yè)》。

結束語: 甲：六一的歌聲這樣的動聽。乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。甲：六一的集會這樣的歡騰！

乙：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！卸甲鎮(zhèn)伯勤實驗小學慶“六一”文藝匯演到此結束！謝謝大家！