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民主評議干部制度

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《民主評議干部制度》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《民主評議干部制度》。

第一篇:民主評議干部制度

民主評議干部制度

民主評議干部是加強干部隊伍建設(shè),提高干部隊伍素質(zhì)的措施。也是對干部實行自下而上監(jiān)督的一種形式。為更好地開展此項工作,特制訂以下制度:

一、民主評議干部工作由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),每年進行一次,評議前成立民主評議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、評議對象為中層以上干部。

三、評議內(nèi)容圍繞中層以上干部的“德、能、勤、績、廉”五個方面進行。

1.德:

主要看是否能堅持黨的四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和“三個代表”的重要思想;是否有開創(chuàng)新局面的事業(yè)心和責任感;是否具備良好的思想意識和職業(yè)道德;是否在重大問題上堅持黨性原則,勇于抵制不正之風;是否能夠貫徹執(zhí)行黨的民主集中制,團結(jié)同志一道工作。2.能:

主要看對事物的綜合分析能力和解決問題的能力;是否具有一定的理論和政策水平;是否具備組織和管理能力;是否具有領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

3.勤:

主要看是否對工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,恪盡職守;是否對專業(yè)及業(yè)務(wù)刻苦鉆研,精益求精;是否在工作中充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性。

4.績:

主要看工作任務(wù)完成的質(zhì)量是否令領(lǐng)導(dǎo)和教職工滿意;工作是否達到制度化、規(guī)范化的要求;是否能夠帶領(lǐng)本部門教職工在教學(xué)、競賽、教研、管理工作中取得成績,本職工作是否有創(chuàng)新和突破性的進展;是否在一些大型活動中為學(xué)校爭得榮譽。

5.廉: 主要看在工作中是否能夠廉潔自律,保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),遵守黨紀、國法、院規(guī);是否清正廉潔,以身作則,嚴于律己,處處做群眾表率。

四、評議方法

1.由黨委統(tǒng)一安排中層以上干部在全院教職工大會上做述職報告。

2.中層以上干部述職報告后,由教職工進行口頭、書面二種方式評議。口頭評議以群眾座談,個別談話為主;書面評議由評議領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)測評表,教職工在測評表上對中層以上干部進行稱職、基本稱職、不稱職三個檔次的評議。

五、公布評議結(jié)果

由評議領(lǐng)導(dǎo)小組匯總評議情況,向全院教職工反饋評議結(jié)果。評議結(jié)果作為干部任免、獎懲的重要依據(jù)。

第二篇:民主評議干部制度

市級機關(guān)事務(wù)管理局民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度

民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部是加強思想作風建設(shè),提高干部隊伍素質(zhì),加強經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的一項重要措施。為使這項工作制度化、規(guī)范化,根據(jù)上級要求,特制定本制度。

一、評議的目的

通過民主評議,了解干部思想、工作和崗位職責的履行情況,發(fā)揚成績,分析存在問題,提出整改措施。進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì),增強服務(wù)意識。民主評議的結(jié)果作為組織對領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)升降、任免的重要依據(jù)。

二、評議的對象

1、局機關(guān)副科以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部

2、下屬單位主要負責人。

三、評議基本內(nèi)容

1、貫徹市委市政府決定和本局決定的情況;

2、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)調(diào)和全局意識情況;

3、完成崗位目標任務(wù)等情況;

4、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和經(jīng)驗、組織協(xié)調(diào)能力和帶一支隊伍等情況;

5、廉潔自律情況;

6、對所任職務(wù)的綜合評價等。

四、評議方法

1、評議工作在年終總結(jié)和崗位責任制考評時進行,由評議人填 寫“評議表”。

2、被評議人是局機關(guān)的,評議人由局機關(guān)全體干部、職工和下屬單位負責人員參加;被評議人是下屬單位的,評議人由所在單位全體干部、職工參加。

3、評議結(jié)果匯總后,形成評議意見,屬局機關(guān)副科以上干部和下屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)的,由局長反饋給本人;其他人員由分管副局長反饋給本人。

4、評議工作在局機關(guān)黨組領(lǐng)導(dǎo)下進行,由黨組書記主持,局局紀檢組和辦公室組織實施。

第三篇:民主評議干部制度

民主評議干部制度

為踐行“三個代表”重要思想,加強干部隊伍建設(shè),不斷提高干部隊伍的思想理論水平、工作能力和整體素質(zhì),制定如下制度:

一、民主評議干部的基本原則:一是堅持實事求是的原則;二是堅持民主公開的原則;三是堅持平等的原則。

二、民主評議干部的基本內(nèi)容:

1、是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放,把實現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實地做好本職工作結(jié)合起來,全心全意為人民服務(wù)。

2、是否堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,在政治上同黨中央保持一致,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義精神文明建設(shè)做出貢獻。

3、是否站在改革的前列,維護改革的大局,正確處理國家、集體、個人之間的利益關(guān)系,做到個人利益服從國家和人民的利益,局部利益服從整體利益。

4、是否堅決執(zhí)行上級的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到令行禁止。

5、是否密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,艱苦奮斗、廉潔奉公,自覺維護和實現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益,為人民群眾增收致富做出貢獻。

第四篇:民主評議干部制度

民主評議干部制度

一、目的:

沒有監(jiān)督的權(quán)力,是產(chǎn)生腐敗的原因之一,民主評議干部是對實行自下而上監(jiān)督的一種形式,所以務(wù)必制度健全,開展好評議活動。

二、時間:

每年對中層以上干部民主評議一至二次。

三、評議程序:

1.干部在教職工大會或在每學(xué)年末校級干部考核時向全體教職工做述職報告。

2.教職工分組對干部進行評議,肯定成績,提出缺點和問題。

3.匯總?cè)罕娫u議情況

4.向干部反饋群眾評議結(jié)果

5.向群眾呈報干部對群眾評議意見的反映和態(tài)度。

四、進行評議干部工作小結(jié)。

五、評議干部由評議小組負責組織領(lǐng)導(dǎo)。評議小組由黨、政、工、及教代會部分代表(或工會委員)組成。

第五篇:民主評議干部制度

領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度

定義和由來:

領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度是中國共產(chǎn)黨加強黨內(nèi)民主監(jiān)督的一項制度,是領(lǐng)導(dǎo)干部考察或工作考核的有機組成部分,是群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部在某一個階段中的工作進行基本的綜合評價制度,體現(xiàn)了把堅持黨管干部的原則同堅持干部工作走群眾路線結(jié)合起來的原則。1979年以后,各級黨委組織部門根據(jù)中央組織部要求,開始逐步實行對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進行考核的制度。1988年6月,根據(jù)中央組織部下發(fā)的《市(縣、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作考核方案》和中組部通知精神,各級黨委及其組織部門建立了民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的制度。基本做法是,自我述職,領(lǐng)導(dǎo)干部面向參評群眾進行述職,并回答參評人員的提問;群眾測評,一般由參評群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部工作的德、能、勤、績等方面內(nèi)容進行打分;也可采取個別談話和座談會形式對現(xiàn)場測評進行補充。群眾評議的意見是干部使用的重要依據(jù)。這一制度有利于民主監(jiān)督,使領(lǐng)導(dǎo)干部加強群眾觀念;有利于引入競爭機制,實行干部能上能下原則。2004年9月中共十六屆四中全會作出的《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》再次提出了建立健全這一制度的要求,以加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,推動高素質(zhì)干部

隊伍的建設(shè)。

評議對象及參評人員

1、基層黨委書記、工會主席和其他擔任黨群部門負責人,通過召開黨委擴大會議進行評議。參加評議人員要有各方面的代表。履職報告會由黨委書記主持。

2、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門主任、副主任,通過召開職工代表大會進行評議。履職報告會由工會主席主持。

3、機關(guān)科室長,通過召開本部門所在黨支部全體職工大會進行評議,大會吸收本部門對口的基層代表參加,會議由所在黨支部書記主持。

評議內(nèi)容 按照對干部德、能、勤、績、廉的要求,從政治立場、思想品德、領(lǐng)導(dǎo)才能、工作態(tài)度、工作業(yè)績、廉潔自律、群眾威信等方面進行評議。對工作實績、廉潔自律情況要進行重點評議。

評議步驟

1、評議準備

各單位要統(tǒng)籌安排,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。提前兩周通知領(lǐng)導(dǎo)干部本人撰寫履職報告;評議前要向中心組織、干部部門書面報告,必要時,組織、干部部門派人參加。

2、履職報告

現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部要在評議大會上作個人履行職責情況報告。病休、離職學(xué)習、借調(diào)半年以上,提拔任職和交流到新單位任職不足半年的,不作履職報告,但要提交工作總結(jié)。

3、評議方法

采取召開座談會、個別征求意見和民意測驗等方法。

4、問題整改

領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨政班子民主生活會上對照評議提出的意見和建議,制定整改措施,落實整改責任,限期整改。

5、評議總結(jié)

評議結(jié)束后,要及時通報評議結(jié)果,并于十日內(nèi)將評議情況報中心黨委組織部。

具體要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作要在各單位黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合年終總結(jié)每年評議一次。

2、嚴密組織評議工作要認真組織、周密安排,充分體現(xiàn)參加評議人員的意愿。

3、被評議的領(lǐng)導(dǎo)干部要把評議的過程作為自我教育、自覺接受群眾監(jiān)督的過程。要形成書面材料。

4、參加評議的人員,要本著對黨的教育事業(yè)高度負責的精神,實事求是、客觀公正的評議領(lǐng)導(dǎo)干部。

5、評議結(jié)果要作為干部使用獎懲的重要依據(jù)。

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