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電子信息工程專業畢業以后能從事的行業

時間:2019-05-14 00:47:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《電子信息工程專業畢業以后能從事的行業》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《電子信息工程專業畢業以后能從事的行業》。

第一篇:電子信息工程專業畢業以后能從事的行業

本專業學生畢業后可從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發

該專業可從事以下崗位 軟件工程師 銷售工程師 技術支持工程師 高級軟件工程師 硬件工程師 電子工程師

java c++.net php 嵌入式 程序員 軟件工程師助理 測試工程師 java軟件工程師 系統調試工程師 嵌入式軟件工程師 ios開發工程師

電子工程師、單片機開發、軟件工程師、硬件工程師、項目工程師、品質管理、系統分析員、項目管理員……太多太多職位都和電子信息工程有關了。你一定要做足工夫,去網上查找也好,詢問前輩也好,弄清各個工種到底是做什么的,他們之間有什么區別和聯系,發展前途如何。

例如電子工程師和硬件工程師,乍一看似乎沒有什么太大的區別,其實學問大著呢。通常情況下,硬件工程師多做研發工作,要求工作經驗,對產品性能的熟悉度、對模擬數字電路設計能力等要求很高。而 電子工程師一般是輔助工程/生產部門,要求相對于硬件工程師較低一點,這個職位對應聘者使用工具的能力(ORCAD、POWERPCB、OFFICE軟件 等)有要求,這個職位會接觸到比較多的畫圖、制作BOM表、文檔管理等。同時還對普通的電路設計、元器件的熟悉度有要求。

分類說一下吧: 1.從事硬件開發類:

A.想做諸如手機、PMP、PC等產品的研發,模擬電路和數字電路是最基礎最必須掌握的科目。ORCAD等教畫圖的也是必須掌握的。

B、想做IC設計,數字信號處理是最關鍵的科目,其次是數字電路模擬電路。編程語言也要掌握好。2.從事軟件開發:

A、嵌入式系統:C語言,C++。編譯與調試。

B、單片機:單片機編程,匯編都掌握好。動手能力要強。

軟件和硬件考研后側重在哪方面發展

硬件就是作電路,軟件有算法和程序之分,算法要求數學好些。

通信方向硬件分射頻(3GHz以下)、微波(3GHz以上)、天線,其中射頻電路作整機,微波作單元(混頻、調制、放大、濾波、解調、振蕩器),天線作天線,通信方向算法是研究編碼:糾錯碼,壓縮碼,密碼

通信方向軟件是給通信機或基站編程,又分為算法編程和純軟件編程(指無需專門通信知識)。

嵌入式方向分硬件和軟件,硬件作電路板、調試電路,軟件分系統軟件:寫BSP、移植操作系統、寫驅動,應用軟件:寫應用程序、開發人機界面。

信號處理方向研究算法、根據算法寫程序,分為數字信號處理:又分設計調試DSP電路、寫DSP程序和算法、寫PC算法、設計新算法,圖像處理:分DSP、ARM、PC機,其中PC機寫圖像處理程序的人多些,另外也有開發新算法的人,視頻圖像處理:寫視頻播放器和編碼器,分PC機、嵌入式(DSP+ARM+FPGA),當然也能研究新的加速算法,模式識別和人工智能:同上,提出新算法,編程實現算法。

電路方向分模擬電路:電源、音響、測控等等,和數字電路、單片機。

研究生研究方向非常多,細分起來近千個,這里只能粗分一下,而且不同方向間有滲透,象搞FPGA的,老板讓你加個ARM,就又進入單片機領域了; ARM上再跑個Linux,就進入嵌入式了; 將來再加上無線傳輸,又變成射頻了; 傳輸的內容是視頻或音頻,就要搞算法了

關于電子就業需要準備的專業知識? 答:這個需要分專業介紹。

還是分為三個部分吧,按照昨天的分法。-----------------我是分割線--------------------------芯片方面:

主要復習課程:半導體物理,半導體器件物理,集成電路設計,光學,模電,模擬集成電 路設計等

1、做IC設計方向的,主要是問一些ic設計時候的問題 如:請問晶片生產的過程

光刻膠的作用

模擬集成電路設計的問題

拉制Si單晶的過程

在晶片上制備芯片的流程

你對IC設計的理解

畫個CMOS晶體管級電路圖

建議復習大四上學期的 集成電路制造工藝

2、做led,液晶屏的 如:請解釋下PN結

半導體是如何發光的 有機發光材料的類型

激光器的發光特點

這個主要是與PN結有關的內容,液晶屏那個要看公司招聘的職位

3、做材料,傳感器的

主要復習半導體材料,材料特性表征,傳感器檢測

這個方向的畢業生通常為研究生,一般實驗室內找工作時都會交流,去向多為研究所,去 公司的比較少,我就不多做評論了。

--------------------我是分割線---------------------電路方面:

主要復習課程:單片機,自動控制原理,通信原理,EDA,信號與系統,微機原理,接口,電路,模電,數電,C語言等 做硬件研發和測試 主要問題:單片機

三極管

運放

KCL KVL

數模 模數轉換

畫PCB的軟件

畫PCB的注意的問題

EMC,電磁兼容

觸發器

同步異步

虛短虛斷

門電路

競爭冒險

TTL CMOS電平

亞穩態

verilog或者VHDL

阻塞和非阻塞賦值

鎖存器

sram ssram flash sdram IRQ BIOS USB VHDL SDR ECC

傅里葉變換

這些是考察的一些內容,肯定不全,僅作為參考。而且每一家公司都是選擇一些與你面試 職位相關的問題作為面試的內容,準備與你所投職位相關的專業知識。這些一般在崗位職 責和要求里面會提到,還有就是筆試的內容,筆試的內容往往反應的就是這個職位需要的 專業背景知識,面試前看一下筆試相關的專業知識是比較穩妥的。

電工專業系主任宋老師在小學期有一門面向大三課程,叫做信息系統工程,里面講過一些 系統開發方面的知識。這些屬于系統開發的一個部分,你可以找到自己的定位,復習相關 的內容。

--------------------我是分割線---------------------應用程序開發(軟件)

主要復習課程:C語言,單片機編程的部分,VHDL和Verilog編程部分,嵌入式 這個方向一般是做底層驅動開發,所以一般需要對底層的東西有所了解。如果打算在這個方向走的很遠的話,建議參考計算機達人的學習經驗。相關的內容:C語言實現 C++實現.NET實現和C#編程 VB 網頁 ASP SQL 數據庫 Oracle XML API Java 還有Java想單獨說。JAVA是跨平臺的,android就是基于java的,如果有想從事手機方面的

研發話可以了解下。主要問題:C語言

單片機編程

VHDL編程

Verilog編程

linux編程

對于這個,我想說的就是咱們不是學計算機的,不需要拿咱們的短處去碰別人的長處。如 果是純軟件,咱們比不過計算機和軟件學院的同學;但是如果是基于硬件的軟件開發,比 如底層驅動,咱們的優勢還是很明顯的,他們缺少硬件基礎。而且這些東西,精通一兩個 即可,對于找工作就夠了;全部精通當然最好,但是估計也沒人做到。而且重要的是,能 夠跟著主流趨勢走,那樣自己學到的知識能夠有用武之地。--------------------我是分割線---------------------明天的問題是:

學電子設計對找哪一類工作有幫助

第二篇:建筑學專業畢業以后主要從事什么工作?

建筑學專業畢業以后主要從事什么工作?

來源: 張萌婧的日志

主要從事方案設計、施工圖設計,規劃設計和室內設計也可以做,但不是主要就業方向。工作比較辛苦,可能加班是常事。

建筑行業的民企、外企、國企,有什么不同?

主要是工作體制不同,這會影響你設計的全過程,也會影響獎金制度。在外企,外國人用本國人和用中國人的態度不同,因此,如果去外企,可能在做到一定職位以后沒有上升空間,也就是所謂的玻璃天花板效應。國企不像個人事務所那么忙,但是由于研究院內部各個所自負盈虧,而且,民營建筑設計公司、外資建筑設計公司都在共同發展,競爭比較激烈,因此,國企也不像過去那么清閑。另外,在國企,你的發展是按部就班的,對你的訓練會比較系統,因而成長周期會比較長,而在民企和外企,你能夠在短時間內接觸不同領域的業務,并且,你可以只專注于自己感興趣、自己擅長的一個方向。不過,在這兩個地方,工作強度會更大,同時你的成長也會更快。

項目競標是團隊合作還是個人憑一己之力?

項目競標不是靠某一個人就能完成,必須依靠團隊的力量。開發商獲得了一塊土地,可能會委托開發,或者委托某一家建筑商來開發,或者想多要幾個思路的話,會制作投標書,請幾個單位來投標,邀請式的投標,會有標底費。根據甲方的意圖,各個設計院作方案。具體就是,主建筑師提出構思,團隊各個成員通力合作,制作出方案,主建帶領團隊去參加投標。如果中標的話,外地的設計院可能只作初設,如果是本地的建筑院,除了初設還會做施工圖。

建筑學專業畢業以后做建筑設計,工作待遇怎么樣?

由于企業效益不同,因此不同的單位,待遇不同。另外,不同性質的企業,也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是根據上一年的績效,對不同的崗位制定不同的新酬標準,個人收入也會受到企業效益影響;拿提成的話,根據完成業務量的多少,按照一定比例來提成,活少的話錢少,活多的話錢多,因此不像年薪制那么收入穩定。通常來說,國有的建院沒有民營的建院收入高,而且,工業院和民營院的收入差別很大,民營院可能不及工業院保障體系完善,但待遇更高。建筑學專業的本科生,如果進入效益比較好的建筑院,年薪可以達到七八萬,普通的建筑師一年拿到十幾萬的收入很平常,工作二三十年的可以拿到30萬左右。

在校期間,我們應該專注于發展某一方面,把它做精,還是應該樣樣學而不精,也就是說,應該只專一業,還是一業不專?

在高度商業化的事務所,可能會需要你特別精通某一方面,但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業務單元,因為工作以后,你的工作面可能會很窄,比如你是做方案的,那么你做施工圖的機會就很少,但是如果你在學校學習的時候,知識面比較寬,基礎比較扎實,綜合能力比較強,那么什么工作你都能很快適應,干什么都得心應手。而且,即使你的設計自認為很好,但是如果無法通過施工加以實現,那么也不是一個好的設計。如果你設計能力強,畫施工圖是很好的鍛煉機會,這會讓你的設計更加具有可行性。因此在校期間應該廣泛涉獵,盡可能拓寬知識面,不局限于建筑領域,文學、美術等領域都可以涉及。工作以后再根據需要進行補充就好了。

請問考研怎么準備?

首先想明白自己要走哪條路再決定是否考研。你是把建筑設計當作一個工作干混口飯吃,還是希望成為建筑大師?你考研的目的又是什么?是想要深入學習建筑設計?還是不喜歡本科專業,想給自己一個重新選擇的機會?如果你本科學了建筑,研究生去學管理或者貿易等,那么可能就是往另外的路上去發展了。

清華大學、天津大學、東南大學、同濟大學這幾所學校的建筑學專業,在全國來說排名比較靠前,可以作為深造的目標院校。如果是考本專業的研究生,數學和外語是一定要學好的,再就是專業課。不過,即使你確定了考研的目標,非考研相關課程也要學好,并且還是要盡可能在低年級去企業或者事務所去參觀,中高年級去實習,做好經驗的積累。因為,干建筑這一行,經驗很重要,45歲以下的都可以被稱為年輕的建筑師。

建筑學專業的學生,是否適合出國?

留學與否,與你的職業理想有關,比如進入什么性質的企業,成為普通從業者還是要成為大師,也與當時的市場情況有關。出國留學,主要是學習不同的工作方式,接觸前沿的設計理念和設計手段,而這一切,你在外企工作或者通過單位與外方合作項目也能學到。因此,出國之前,一定要明確為什么出國。另外,發達國家的城市化進程基本已經結束,建筑行業的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家,比如中東,因此,出國留學可以,可能還是需要回國工作。

用人單位看重什么?學生在校期間應該如何準備?

一個是做人,一個是專業。用人單位看重你與團隊能否融合。甲方有上下家,在單位內部你還要與結構、水、暖、電各部門配合,因此有很多人的問題需要處理。畢業時,最好能拿出像樣的作品,這對于找工作是很大的砝碼。專業雖然重要,但不是企業考量的唯一因素,因為無論是應屆畢業生,還是社會人員,進入一家企業之后都需要經過二次學習,而你在工作中無形中就會表現出你擅長的方面,用人單位會發現并加以發揚,但基礎的專業知識和能力你要具備。

那么,在校期間怎么準備呢?進入社會以后,你會發現學校學的很多東西用不上,跟工作需要的有很多不同,但國家為什么不直接辦技校而是要開辦大學呢?學校教你的是方法,讓你做幼兒園也好,做居民區也好,不是為了讓你窮盡各種建筑類型的設計,目的在于讓你掌握做事的步驟和方法,因此不要滿足于數量的增長,不要滿足于作了多少個設計,而是對相關的規范、法律等進行了解,積累經驗,這樣對于做下一個設計才有幫助。社會上的設計對于學校的設計練習來說,是規模的擴展和功能的拓寬。一個很小的項目,從立項到投標,再到報批、開工一直到最后結束,都要兩三年,只有一個項目周期完成了,你才能有一個對項目設計的認識,而做了兩個以上的項目,你的思路才會比較清晰,而且還要求你是一線人員,而不是出在管理崗位。參加工作以后,可能你馬上會有作大項目的機會,但也可能連續幾年都作小項目,因此,在學校學習是鋪墊方法,增長經驗是在工作以后。

給在校生的建議:

在校期間學的東西會滲透到以后的工作。同樣是讀研究生,有的學三年就是給老師打了三年工,有的就很有收獲。因此,首先要謙虛,才能學到東西。走在大街上,看到任何一個建筑都覺得不好,其實,任何一個建筑能夠落成,都有它的道理。這個樓為什么修成這樣?造價、甲方的要求、工程進度等等,是綜合因素造成的。一個設計,既滿足了甲方的要求,又體現了你的想法,才是好的設計。

好好學學建筑史,多臨摹大師的作品,了然于心,然后運用到你的作品中。為什么有的人設計得很好,有的人卻一輩子都沒有一件像樣的作品,就是因為功底不深厚。多去看看不同時代、不同風格的建筑物,用心體會大師走過的路,一年研究兩三個中外經典作品,比如北京的故宮、第三極、國貿的現代主義建筑群,好好體會空間感受,只有你自己首先被感動,然后才能下決心趕超前人。

學校開設色彩課,開設素描課,不是為了培養畫家,培養藝術家,而是培養你對色彩的感覺和認識,培養你的空間感,具有將三維的事物呈現在二維平面上的能力,這都是一個好的建筑設計師的基本功,微積分、基礎力學、建筑初步等,這些都是基礎課,不僅以后在工作中會用到這些知識,考注冊建筑師的時候也會體現出他們的重要性。而且,隨著你經驗的積累,你的認識水平會水漲船高,你對專業知識的理解會更加深刻,運用才會更加靈活。因此,學校開設這些基礎課,都是有目的、有用意的,不要確立了作建筑師的職業目標,覺得這些似乎看起來和建筑無關,就不學了。

不參與工程的直接設計,作甲方,或者在施工單位工作,只要你在建筑圈里,無論從事哪一行,建筑知識都用得上,建筑學內部分為策劃、設計和管理,即使在行業內部也可以換行,建筑這行體現的是綜合能力。因此,在校期間打好基礎,未來你的發展才會有各種可能性。建筑市場的好壞是與經濟形勢密切相關而成浮動狀態,不要因為房地產市場一時的冷熱而改變就業方向。在校期間,每個學生都要樹立人生的大觀念,培養自己獨立思考的能力,掌握分析問題和解決問題的方法。在學校的時候,把眼前的事做好,踏踏實實地過好學校生活,享受學生時代,工作的事,留到工作以后去想。

考研好,還是直接就業好?從企業需求來看,從計劃經濟時代要求學校推薦到前幾年的接收本科生的用人大戶再到近幾年的傾向于要研究生,本科生的總體就業形勢不及研究生。因此,總體來看,研究生比本科生好就業。至于本科畢業直接讀研究生好,還是工作幾年后讀研究生好,因為建筑行業與經濟的關系比較密切,會隨著經濟的走勢而上下波動,所以,要結合社會需求,還要結合個人的職業規劃。

第三篇:電子信息工程專業畢業大學生求職信參考模板

電子信息工程專業畢業大學生求職信參考模板

時間是箭,去來迅疾,又到了求職找工作的時候,是時候抽出時間寫求職信了哦。你知道寫求職信需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的電子信息工程專業畢業大學生求職信參考模板,歡迎大家分享。

電子信息工程專業畢業大學生求職信參考模板1

尊敬的各位領導:

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是××大學電子信息工程系的×××,自從進入大學之后,我得從新開始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰。大學三年是我思考,對知識的學習,過著很充實,很滿足的三年。得益于長沙民政的濃厚的學習、創新氛圍,融入其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝,我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校,走上工作崗位。

××師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以××為榮,明天××以你為榮”,從入學以來,我一直把它銘記在心,立志要在大學三年里全面發展自己,從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。

我在學習上勤奮努力,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視自學能力的培養,鍛煉自己的動手能力,在學校的學習中得到了鍛煉和培養,特別是在暑假的培訓當中得到很大提高,以及這個學期集中學習的過程,都使得自己的閱歷和學習能力,實際動手操作能力都得到了很大的提高。同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,參加系里的電子設計大賽,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,對于自己也是一筆財富,別人所沒有的,別人也搶不走的,相信對于以后的工作和學習都是很有幫助的,相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現在,我以滿腔的熱情,準備投身到現實社會中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

電子信息工程專業畢業大學生求職信參考模板2

尊敬的貴公司領導:

您好!

我是xx物理系電子信息技術工程專業即將畢業的學生。

通過多種渠道了解到:貴校有雄厚的實力和廣闊的發展前景,且十分重視人才的引進,所以我十分渴望能夠成為貴學校的一員,為學校的發展盡微薄之力,把我的青春融入學校的蓬勃發展之中。

我是在農村長大的孩子,農村艱難的生活鍛煉了我堅強的意志,也培養了我吃苦耐勞的精神,性格的原因使我具有耐心、細心、一絲不茍的學習和工作作風。吃得苦中苦,方為人上人,只要迎難而上努力去干,我相信,不管道路如何艱難,我都會取得成功。

為了更好的發揮自己的才能,實現自己人生的價值。我一向十分重視對知識的積累,大學三年的學習生活,使我學到了各方面的技能,在此將自己的'情況簡要介紹一下:

21世紀充滿挑戰與機遇,作為一名21世紀的大學生,我熱愛自己的專業,并為此投入了大量的時間和精力,在三年的大學學習中,我系統地學習了基礎知識,隨著信息時代的到來,以及市場經濟對人才綜合素質和能力的要求,本著培養自己能力目的出發,以適應社會發展的需求,我了解掌握了計算機方面的一些知識,并按照老師的要求完成各項實驗,認真的態度鍛煉了我良好的動手能力,通過這些學習和鍛煉,我可以從事教學方面的各種工作,而且只要學校需要,我愿服從學校的.安排,接受學校分配的任何工作,我會在領導和同事的關懷和指導下,我會盡心盡力并出色的完成學校安排的任務。

在三年級上半學期,我便為這一天開始準備了,我認為貴學校是理想的單位之一,非常渴望成為貴學校的一員,從事我喜歡的工作,若貴學校能給我一個寶貴的機會,對我來說是一個很好的開端,作為新時代的大學生,我只想讓自己學以致用,竭盡全力為貴單位的發展奉獻我的青春,不負眾望。

如果承蒙貴單位錄用,我將盡忠誠與努力,以謙遜而自信的態度在貴學校步步實干,點滴積累進一步充實自己,切實的為貴單位做出貢獻,共創美好未來。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

電子信息工程專業畢業大學生求職信參考模板3

尊敬的領導:

您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的求職信,給我一個向您介紹我的機會!

我是XX大學一名畢業生,主修電子信息工程專業。我希望能在貴公司找到一份合適的工作。懇請您仔細考慮我的個人條件。給我一個為貴公司服務的機會。

作為一名電子信息工程專業的學生,我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統設計以及PC可編程控制、自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業課程。在計算機方面,我學習了計算機語言,并通過了計算機國家二級考試。另外,我還選修了多媒體技術、計算機網絡與通信等課程。在學習過程中,我做了大量的實驗和課程設計,注重理論與實際相結合,學習用ORCAD設計并制作電源變壓器電路,組裝收音機,PLC可編程控制器的設計制作,PROTEL設計單片機系統。這些都為我以后的工作打下堅實的基礎。

短暫的幾年,有限的學習,培養的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行。”一個人只有把才識應用到實際工作中去,服務于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的價值。所以大學期間通過參加各種實踐活動,培養了我較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

最令我感動的是四年來我們一直堅持的學習小組,大家一起走過了耕耘的春天,收獲的秋天!我堅信,路是一步一步走出來的,只有腳踏實地地努力工作,才能做出出色的成績。

望貴公司給我一次面試的機會!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇:電子信息工程專業畢業實習大綱

電子信息工程專業實習教學大綱

一、課程名稱:專業實習(speciality Practice)

二、課程編碼:048131301

三、課程周數:16周四、課程總學分:8學分

五、適用專業和年級:電子信息工程專業,本科4年級

六、實習的目的、要求

電子信息工程是一門實踐性很強的學科,學生經過三年多的基礎課、專業課及大量的實驗課程學習和上一階段實訓的鍛煉,已具備了進行簡單軟件設計、電子線路設計基本理論知識以及一定的動手實踐能力。專業實習目的是為了鞏固所學的理論知識。對學生進行工程師基本素質的訓練;使學生深入掌握電子系統和相關軟件研發的基礎知識;從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力;將學生所學知識系統化。為后續畢業設計打下基礎。

七、實習的組織領導:

(1)在學院的統一領導下,成立由系領導班子及教研室主任及骨干教師為主體

組成的“專業實習領導小組”。根據學院教學部統一布置的專業實習計劃,制定本系專業實習工作計劃:確定專業實習點,選聘好系專業實習帶隊教師和指導教師,做好本專業實習動員和準備工作。及時檢查本專業實習工作,解決好有關問題;審定實習生的專業實習成績;做好本專業實習的總結表彰等工作。經費預算和報銷按學院有關規定處理。

(2)各實習點成立“專業實習小組”,選派優秀學生擔任實習小組組長,協助帶

隊教師和指導教師,做好本實習點同學的思想、業務、生活等方面的工作。

(3)實習結束后兩周內,組織對實習工作進行全面總結,并形成書面材料連同

優秀帶隊教師、優秀實習生名單一并報錢江學院教學部。

八、實習內容、任務和要求

1、生產線流程:通過在生產線上實習,了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況,了解對應產品的實際內容,分析產品的工作原理。掌握實 1

習產品的電路結構及生產工藝流程,掌握產品的組裝過程和調試方法等。

2、產品開發與設計:通過在企業設計開發部門實習,進一步加強學生所學的理論知識與實踐的結合,了解社會的需求和發展,提高學生的理論應用水平和解決實踐問題的能力;同時使學生明了畢業設計所要達到的效果和要求,為搞好畢業設計做準備,確保畢業設計的完成,為即將走出社會打好基礎

3、社會調查:每位實習生在努力做好專業實習工作的同時,應根據學院或教務處擬定的參考題目,結合實習的實際,有目的地進行一些專題調查,了解企業的現狀,寫出有一定水平的調研報告或研究論文,以提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。

九、實習形式與時間安排

1、按專業教學計劃規定,實習時間為8周,安排在第8學期正式進行。實習教學形式為:以學生自己聯系實習單位為主,系里安排一定學生數到本系建立的實習基地實習,這部分學生由相應的實習單位的指導老師進行指導。由于畢業班學生較多,對于沒有找到實習單位,系里也不能安排到相應實習基地實習的學生,由指導其畢業設計的教師指導布置跟其專業相關的任務,指導其畢業實習。

2、專業實習由實習準備階段、實習階段,總結評分三個階段組成。

(1)實習準備階段

實習準備階段為第七學期的最后一個月時間,要求學生先自己聯系實習單位,上交實習單位聯系函的回執單,也推薦部分學生去相應的實習基地實習。這一個月將落實所有學生的實習地點。

(2)實習階段

實習階段為第八學期前八周。學生根據實習單位需要可以在寒假開始實習。

(3)總結評分階段

① 實習生自我鑒定;

② 實習小組間討論相互鑒定

③ 實習指導老師和電氣信息系領導對實習生的全面表現作出全面鑒定,并

評定成績;

④ 在全面考核、鑒定的基礎上評定優秀實習生;

⑤ 各實習生填寫鑒定表,一式兩份。

十、實習單位

1、實習單位職責:

確定一名領導分管專業實習工作,負責協調有關事項,解決有關問題;為帶隊教師、實習生提供必要的工作、學習和生活條件;制定好專業實習工作計劃和日程安排,落實指導教師和實習部門;向帶隊教師和實習生介紹本單位基本情況,組織觀摩生產;確定每位指導教師指導3—6名實習生,指導教師向學生介紹本部門(車間)生產情況,指導學生做好課堂生產線實習和設計開發部門實習工作;根據實習生的綜合表現,參與評定實習生的專業實習成績。

2、實習單位指導教師(師傅)職責

實習指導教師(師傅)根據實際情況向學生分配實習任務、實習要求、實習注意事項等,在實習過程中能認真指導,認真解答學生提出的問題,并跟帶隊教師或系里分管實習的領導保持聯系。學生實習結束,能對學生的實習情況進行如實的客觀的總結。

十一、帶隊指導老師職責

1、組織學生學習實習大綱,按實習教學要求和進度計劃指導學生實習。實習中每個輪換階段結束,各隊指導教師要組織同學們討論、總結、布置實習思考題;提出下一階段實習要求;

2、為人師表,要結合學生在實習中的表現,做好政治思想教育工作,加強對學生的紀律、安全和品德教育,關心學生的生活和健康。

3、加強對學生實習的指導與檢查,防止走過場,指導教師要指導學生如何記錄調查的資料和如何記實習筆記。實習結束后,指導教師要指導學生寫生產實習報告。

4、實習結束后,指導教師應根據學生在實習中的表現和完成實習任務的情況,按專業實習大綱的要求對學生進行全面考核,并組織學生搞好實習總結。

5、實習結束后,各實習指導教師要向各教研室遞交一份實習工作報告,實習思考題和學生考核成績。

十二、實習的考核與成績評定

實習結束時,由指導教師對學生進行考核。考核內容包括學生的實習筆記、完成的作業和實習報告,并結合學生在實習過程中的表現,按五級記分(優、良、中、及格、不及格)評定成績。

十三、紀律與注意事項等

1、學生應按實習大綱和實習計劃要求認真完成實習中規定的各項任務,記

好實習筆記,實習中應勤觀察、勤思考、善于發現問題和分析問題。

2、實習中要尊重指導教師、工作人員,服從安排,虛心請教。

3、學生必須嚴格執行請假制度,未經允許不得擅自外出。如遇特殊情況(病、傷、公假等),三天以內者需持證明向指導教師請假,三天以上者需持證明通過指導教師向院系領導請假,并報教務處。學生擅自外出,以曠課論處。

4、實習期間,要增強安全意識,嚴格執行操作規程,防止發生意外。否則,后果自負。

5、要愛護公物,勤儉節約。

6、實習結束后,應在整理實習筆記的基礎上認真編寫實習報告

第五篇:電子信息工程專業畢業實習報告

武漢紡織大學

畢業實習報告

學 院:電子電氣工程學院 班 級:電子11201班 名 字:唐 進

學 號:1203251020

前 言

通信工程專業畢業實習的性質是學生在掌握專業知識之后,即將進入社會之前進行的重要綜合實踐課,是對學生專業理論知識和技能進行基本認知和培訓的集中實踐性教學環節。其目的是使學生通過認知實習可以把專業基礎知識同實際應用結合起來,從而提高學生的動手能力和學習專業課程的興趣,進一步增強學生對本專業的感性認識,了解通信技術在工程企業中的應用。

本次實習安排在中國電信股份有限公司貴溪分公司。中國電信集團公司是按照國家電信體制改革方案組建的特大型國有通信企業。中國電信作為中國主體電信企業和最大的基礎網絡運營商,擁有世界第一大固定電話網絡,覆蓋全國城鄉、通達世界各地成員單位包括遍布全國的31個省級企業,在全國范圍內經營電信業務。中國電信集團公司是我國特大型國有通信企業、上海世博會全球合作伙伴,連續多年入選“世界500強企業”,主要經營固定電話、移動通信、衛星通信、互聯網接入及應用等綜合信息服務。

第一章 ADSL技術概述

ADSL(Asymmetric Digital Subscriber Line)的全稱是非對稱數字式用戶線路,之所以稱之為非對稱,是由于其實現的速率是上行小于1Mbps,下行小于7Mbps。它是一種可以讓家庭或小型企業利用現有電話網采用高頻數字壓縮方式,對網絡服務商提供ISP進行寬帶接入的技術。因此它的這種接入方式是一種非對稱的方式,即從ISP端到用戶端(下行)需要大帶寬來支持,而從用戶端到ISP端(上行)只需要小量帶寬即可。

ADSL(Asymmetric Digital Subscriber Line)的全稱是非對稱數字式用戶線路,之所以稱之為非對稱,是由于其實現的速率是上行小于1Mbps,下行小于7Mbps。它是一種可以讓家庭或小型企業利用現有電話網采用高頻數字壓縮方式,對網絡服務商提供ISP進行寬帶接入的技術。因此它的這種接入方式是一種非對稱的方式,即從ISP端到用戶端(下行)需要大帶寬來支持,而從用戶端到ISP端(上行)只需要小量帶寬即可。

ADSL是最常見的一種DSL技術,其上行速率是512kb/s~1Mb/s,下行速率1~8Mb/s,有效傳輸距離在3~5.5km范圍內;它也支持同時傳輸數據和語音。現在比較成熟的ADSL標準有兩種G.DMT和G.Lite。G.DMT適用于小型或家庭辦公室,G.Lite適用于普通家庭用戶。

第二章 ADSL寬帶接入系統模型

圖2-1 ADSL接入系統結構圖

ADSL接入系統基本結構由局端設備和用戶端設備組成。

局端設備:局端設備由大量的局端線路卡和其控制電路構成的用戶接入復用設備 DSLAM組成。局端的用戶卡要求密度高、功耗低。用戶的數經復用后可接入到各種骨干網絡中,在我們的研制方案中,局端設備是通過ATM 連接進入網絡中。

用戶端設備:是用于連接用戶的設備。可和一個小規模的 LAN 連接, 這種方式適合SOHO類型的應用;也可以和單個PC相連,它適合家庭。用戶終端接收站點系統由ADSL用戶終端調制解調設備(MODEM)、機頂盒和電視機等三部分組成,實現系統基本功能。對于ADSL寬帶接入網的用戶管理,一般采用寬帶接入服務器(BRAS)設備來實現。

第三章 ADSL原理

3.1 ADSL傳輸原理

ADSL與傳統的調制解調器和ISDN一樣,也是使用電話網作為傳輸媒介。當在一對電話線的兩端分別安置一個ADSL設備時,利用現代分頻和編碼調制技術,就能夠在這段電話線上產生三個信息的通道:一個是高速的下傳通道(1.5~1.8Mbps),一個是中速的雙工通道,一個是普通的電話通道,并且這三個通道可以同時工作。也就是說它能夠在現有的電話線上獲得最大的數據傳輸能力,這樣用戶在一條電話線上既可以上網快速“沖浪”,還可以打電話發送傳真,而不影響通話或降低Internet的效果。具體工作流程是:經ADSL Modem編碼后的信號通過電話線傳到電話局后再通過一個信號識別/分離器,如果是語音信號就傳到電話交換機上,如果是數字信號就接入Internet。

3.2 ADSL服務的組成

ATM Backbone(ATM主干):是ISP提供寬帶服務的核心主干網絡,是所有數據的交匯點。不僅提供高帶寬,而且由于ATM自身具有的優越性,使得信道的利用和數據的交換更加有效。

DSLAM(DSL ATM多路復用器):這是提供ADSL服務的局端設備。就類似局端的程控交換機。

提供服務的電話線路:目前ADSL服務通過普通模擬電話線提供話音和數據的同時承載服務。曾經有客戶問能否將ISDN線路改裝成ADSL線路,其實ISDN提供的是數字傳輸方式,而ADSL必須依靠模擬線路實現。

話音、數據分離/整合器:這是一個重要的部分,在局端DSLAM輸出ADSL線路時與局端的話音線路通過該設備整合在一條線路傳輸。到了用戶端再通過類似的設備分離,形成一條數據線,一條話音線。

ADSL CPE設備(ADSL用戶前端設備):這是由用戶自行購買或向局端租用的設備。通常是ADSL Modem或ADSL Router。

第四章 ADSL接入方式

4.1專線接入

采用一種直接使用TCP/IP協議類似于專線的接入方式,用戶連接和配置好的ADSL Modem后,在自己的PC的網絡設置好相應的TCP/IP協議及網絡參數,開機后,用戶端和局域端會自動建立起一條鏈路。

在專線接入方式中,采用固定分配IP地址,DSLAM設備先接到ATM交換機,ATM交換機再接到具有ATM接口的路由器上,最后通過這個路由器連接到公網。

4.2 PPPoE接入方式

IETF于1998年制訂了PPPoE的技術規范。它利用PPP技術直接實現更高速、更可靠、更便捷的ADSL寬帶接入,將現有的寬帶接入服務器與本地以太網絡相結合。兼顧了對用戶終端的硬件要求,提高了ADSL寬帶接入的總體性能。因此,PPPoE技術規范的完成得到了廣泛的支持,目前成為寬帶接入運營商首選的寬帶接入方式。

PPPoE基于兩個廣泛接受的標準即:局域網Ethernet和PPP點對點撥號協議。對于最終用戶來說不必了解比較深的局域網技術只當作普通撥號上網就可

以了,對于服務商來說在現有網絡基礎上不用花費巨資來做大面積改造,設置IP地址綁定用戶等來支持專線方式。這就使得PPPoE在寬帶接入服務中比其他協議更具有優勢,因此逐漸成為寬帶上網的最佳選擇。PPPoE軟件在系統中起到非常重要的作用,其功能是連接操作系統的PPP協議和Ethernet協議,并通過PPPoE協議連接ISP。

4.3 PPPoA(PPP over ATM)接入

采用PPPoA的接入技術,由PC終端直接發起PPP呼叫,用戶側ATM25網卡在收到上層的PPP包后,根據RFC2364封裝標準對 PPP包進行AAL5層封裝處理形成ATM信元流。ATM信元透過ADSL Modem傳送到網絡側的寬帶接入服務器上,完成授權、認證、分配IP地址和計費等一系列PPP接入過程。

4.4 路由接入

路由接入模式一般指的是ADSL路由器在“ROUTER ENABLE(路由使能)”的工作模式下,具有PPPoE撥號、NAT、RIP-1等少量路由功能。在路由模式下,ADSL路由器是一個獨立的準系統,它自己PPPoE撥號,并做NAT,成為一臺獨立的網關,不需要一臺機器專門來開機并設置共享上網功能來為其他人做網關,也不需要寬帶路由器來做網關,直接與局域網交換機連接就可以共享上網了。

開啟路由的好處:(1)不必專門使用一臺電腦做服務器,任何一臺電腦開機都可上網。(2)惟一的IP地址由ADSL路由器獲得,外部發起的攻擊全部作用于ADSL路由器上,可在一定程度上保護共享上網的電腦。

路由模式是用來連接兩個不同網絡(或不同子網)的,所以采用路由模式后,用戶的計算機就不再是與局端其他連接用戶在邏輯上屬同一局域網了,而是通過路由器進行隔離。很明顯這種模式,對于用戶來說更加安全,不容易遭病毒入侵,也不容易被人攻擊。

4.5 ADSL虛擬撥號接入

ADSL虛擬撥號接入顧名思義,就是上網的操作和普通56K MODEM撥號一

樣,有賬號驗證、IP地址分配等過程。但ADSL連接的并不是具體的ISP接入號碼如00163或00169,而是ADSL虛擬專網接入的服務器。根據網絡類型的不同又分為ADSL虛擬撥號接入和Ethernet局域網虛擬撥號方式兩類,由于局域網虛擬撥號方式具有安裝維護簡單等特點。

圖4-5 ADSL的接入示意圖

第五章 ADSL終端設備安裝與維護

ADSL安裝包括局域線路調整和用戶端設備安裝。在局域方面,由于服務將用戶原有的電話線中串接入ADSL居于設備,只需2-3分鐘;用戶端的ADSL安裝也非常簡易方便,只要將電話線連上濾波器,濾波器與ADSL MODEM之間用一條兩芯電話線連接上,ADSLMODEM與計算機的網卡之間用戶一條交叉網線連通即可完成硬件安裝,再將TCP/IP協議中的IP、DNS和網關參數項設置好,便完成了安裝工作。

由于ADSL在開發初期,是專為視像節目點播而設計的,具有不對稱性和高速的下行通道,隨著Internet的急速發展,ADSL作為一種高速接入Internet的技術更具有生命力,它使在現有Internet網上提供多媒體服務成為可能。

目前ADSL主要提供Internet高速寬帶接入的服務,用戶只要通過ADSL接入,訪問相應的站點便可免費享受多種寬帶多媒體服務。隨著ADSL技術的進一步推廣應用,ADSL接入還將可以提供點對點的遠程醫療,遠程教學,遠地可視會議等服務。

第六章 實習心得與收獲

大學生專業實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環節。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中增強專業意識和實踐意識,在為期兩周的北京北京協力超越科技有限公司實習中,對通信專業的基礎知識,有了更深的了解,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設備的簡單原理,也明白了目前該行業的最新發展,把平時書本的知識應用在實踐中,看到了所學知識的不足,在大學中積累的知識只是行業中的冰山一角,況且高校教育與現實工作中的實際情況脫節很大,這需要我更加努力學習,了解更多的相關知識,豐富自己的閱歷。

通過實習,我們才有了機會去面對著專業性人員,聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系,這些都很益于我們以后的工作。通過實習,讓我體會到了通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產生活中的感性認識,了解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作能力和專業技術能力,增強了我在通信工程方面的學業背景和對本專業的熱愛。

(1)真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。

(2)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多,我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因。

(3)從小的方面來說,不能有絲毫的馬虎,沒有機會讓自己犯錯誤,每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個方面,特別是我們學理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。

(4)深切體會到了學好專業學好知識的重要性,因為我們所學的是通信工程專業,通信工程的地位舉足輕重,所以我要好好在實踐中學習,為祖國的通信事業奉獻光和熱。

(5)要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

(6)體會到了團結互助是必不可少的。

總得來說這次的實習,我不敢說我懂了點點滴滴,但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

參考文獻

[1] 樊昌信.通信原理.西安:西安電子科技大學出版社,2007.[2] 郭世滿、馬蘊穎.寬帶接入技術及應用.北京:北京郵電大學出版社,2006.[3] 高維岳.寬帶接入網設備安裝與維護.西安:西安電子科技大學出版社,2009.[4] 閻石.數字電子技術基礎.北京:高等教育出版社,2006.附錄一 關于ADSL的一些問題

1、ADSL到底能夠提供多少速度?

ADSL線路使用了高于普通話音線路的頻率(4400kHz),最高到了1MHz。所以最高提供8Mbps的帶寬。

2、ADSL有沒有弱點?

它容易受干擾,對于線路的要求高,隨著線纜長度的增加數據傳輸質量隨 9

之變差。

3、ADSL是不是一種過時的技術?

其實每種技術都有它的適用面,就如同藍牙技術一樣就是適用于10米以內的通訊,而無線局域網適用于更廣泛的距離通訊。我們認為,ADSL作為一種能夠在普通電話線上傳輸的技術本身具有很好的靈活性,也就是每一個電話用戶都是ADSL的直接適用者。另外對于家庭用戶和中小企業沒有必要通過購買10M FTTB的保證帶寬接入互聯網絡,因為10M本身就是虛的,如果是ISP的承諾速率的話,ISP必須在互聯網的出口上保證帶寬,這個費用不是一般用戶可以承受得起的。

圖1 ADSL原理圖

圖2 ADSL線路使用4400Hz以上的頻率

4、ADSL與Cable Modem的比較:

與Cable Mode相比,ADSL技術具有著相當大的優勢。Cable Modem的HFC接入方案采用分層樹型結構,其優勢是帶寬比較高(10M),但這種技術本身是一個較粗糙的總線型網絡,這就意味者用戶要和鄰近用戶分享有限的帶寬,當一條線路上用戶激增時,其速度將會減慢。再者,有關資料表明,大部分情況下,HFC方案必需兼顧現有的有線電視節目,而占用了部分帶寬,只剩余了一部分可供傳送其它數據信號,所以Cable Modem的理論傳輸速率只能達到一小 10

半。國外公司實驗表明,其速率減為 1M-2Mbps,更常見的是 400K-500Kbps。綜合來看,即使在理想狀態下,HFC只相當于一個10Mbps的共享式總線型以太網,而ADSL接入方案在網絡拓撲結構上較為先進,因為每個用戶都有單獨的一條線路與ADSL局端相連,它的結構可以看作是星型結構,它的數據傳輸帶寬是由每一用戶獨享的。

5、ADSL與普通撥號 Modem及N-ISDN的比較:

比起普通撥號 Modem的最高56K速率,以及N-ISDN 128K的速率,ADSL的速率優勢是不言而喻的。

與普通撥號 Modem 或ISDN相比,ADSL更為吸引人的地方是:它在同一銅線上分別傳送數據和語音信號,數據信號并不通過電話交換機設備,減輕了電話交換機的負載,并且不需要撥號,一直在線,屬于專線上網方式。這意味著使用ADSL上網并不需要繳付另外的電話費。

附錄二 新一代ADSL技術的應用前景

新一代ADSL芯片的研發在標準形成的過程中一直在進行,不同的芯片廠商采用不同的策略。有的廠商分階段研制ADSL2和ADSL2+芯片,其主要考慮是,一方面,ADSL2比ADSL2+標準化進程快(至少相差半年),另一方面,ADSL2的芯片成本在有一定產量的情況下比ADSL增加不多,有望在市場上取得一定優勢,此后再根據需求狀況決定ADSL2+芯片的生產。有的廠商則更注重ADSL2+在傳輸性能上的提高,直接研發ADSL2+芯片。目前,ADSL2芯片已有初步的產品,更多的產品將于今年陸續推出。

從應用角度來看,在歐洲、北美等地,由于用戶分布一般比較分散,適合采用ADSL技術,對ADSL技術的升級形成ADSL2/ADSL2+有較強的需求。一方面,由于新一代ADSL在應用模式上變化不大,而性能和功能上得到了擴展,還可在原有ADSL DSLAM上混插ADSL2/ADSL2+的用戶板,為用戶提供更高水平的服務,同時兼容原有ADSL Modem;另一方面,由于國際范圍內通信行業普遍不 11

景氣,歐美運營商一般不愿投入更多的資金進行全新技術(如VDSL)的引入和相應的網絡建設。而在東亞、東南亞等地,ADSL的應用快速發展的同時,由于用戶居住相對密集,適合VDSL中短距離、高速率的特點,特別是在韓國、日本等寬帶接入發展較快、市場競爭十分激烈的國家,VDSL已進入商用化進程。

在我國,ADSL的應用近幾年來不斷推廣,特別是2002年,發展勢頭強勁,用戶數進入快速增長時期,已成為運營商業務收入的主要增長點之一。同時,由于VDSL技術,特別是以太網與VDSL結合的EoVDSL方式,與ADSL和以太網接入相比具有一定的潛在優勢,也得到了運營商和設備制造商的廣泛關注。因此,有必要緊密跟蹤新一代ADSL和VDSL技術的進展,在綜合考慮性能、成本、技術成熟度、市場需求等因素在基礎上制訂恰當的發展策略。

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