第一篇：圖書室管理制度.借閱制度.損壞賠償制度

圖書室管理制度

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。

二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。

三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據；期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。

五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學用書實行限期限量的辦法。

九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。

十二、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續。

圖書借閱管理制度

書籍是人類進步的階梯，知識就是力量，為了緊跟時代的步伐，實行資源共享，服務教學第一線，全面提高我校師生員工素質，特制定我校圖書借閱管理制度，請各位教師及同學們共同遵守，以求把我校圖書管理工作辦得更好。

一、教師借閱：

1、教學參考類書籍：一次借閱不得超過三本，時間不得超過一個月，如需要延期，須經圖書管理員批示方可延期借閱。

2、大型珍版教學工具書，須經分管圖書室教導主任批準。

3、報刊文藝小說類，一般不得超過一周。

二、學生借閱：

1、學生借閱圖書必須登記后方可借閱。

2、每次一本不得私自轉借。

3、每次時間不得超過一周。

愛護公物是我校師生具備的美德，如對借出的圖書有虧損者，按原價賠償，并提出批評。

圖書遺失、損壞賠償制度

1、讀者在借書時應認真檢查所借圖書有無缺頁、污損現象。若發生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。否則，在還書時發現有以上情況，除批評教育外，以原書價的1倍罰款。情況較為嚴重者，按原書價的2倍罰款。

2、圖書條形碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件。如發現有丟失條形碼或損壞條形碼者，丟失、損壞一個條形碼罰款2元。

3、遺失一般圖書可按書原價的2倍罰款，若遺失珍貴圖書或現已無法購買到的書籍，可處以3-5倍的罰款。

4、成套圖書若丟失或損壞其中一本，應按整套價格賠償，剩余書刊留室使用。

5、如采用撕條形碼、等惡劣手段偷竊圖書，除報請學校給予紀律處分外，可按原書價的5倍罰款。

6、所遺失的書刊經賠償后，經過一段時間又找到原書刊時，可將原書刊交回圖書室，原賠償款收據經圖書室負責人簽字認可后交回財務部，由財務部退回賠償金。

圖書管理員職責

一、圖書管理員在教導處領導下，嚴格執行圖書管理的規章制度。

二、圖書管理員要樹立為教學服務，為師生服務的思想，,鉆研業務,掌握圖書管理業務的基本技能，執行學校圖書室，閱覽室的管理工作。

三、做好師生的圖書出借，歸還和閱讀工作，經常研究師生的學習借閱情況，不斷改進工作方法，,簡化借閱手續，,提高圖書流通率，充分發揮圖書在陶冶學生思想品德和增強學生學習文化科學知識方面的作用。

四、有計劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書柜,保證圖書經費的合理使用。

五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。

六、經常宣傳新書內容配合教研組，團隊組織開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴禁內容不健康的書刊出借和閱覽。

七、愛護圖書財產，定期查庫,帳物要清,經常保持圖書室，閱覽室和資料整潔通風，做好防蟲，防潮,防火，防盜等安全保護工作。

八、定期做好報紙,雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。

九、對師生做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養一支學生管理圖書的服務隊伍。

八、定期做好報紙,雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。

九、對師生做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養一支學生管理圖書的服務隊伍。

十、配合教研組搜集和積累必要的教學資料了，主動向教師推薦，提供教學參考和教學資料

第二篇：圖書室圖書借閱制度、圖書損壞賠償制度、圖書報損制度、圖書維修保養制度

圖書借閱制度

一、凡本校師生均可在本室借閱圖書。教師每次借書不得超過5冊，學生每次可借閱1本。

二、為了加快圖書的流通，教師借閱時間不能超過1個月，班級集體借閱不得超過10天，學生個人借閱不得超過1周。

三、借閱到期必須及時歸還，如需繼續使用可辦續借手續，長期不歸還者停止借閱權利，并按遺失圖書處理。

四、所借圖書如有污損、涂寫、圈點及遺失者，能買到原版的圖書，可買書賠償，否則按以下規定賠償：

1、丟失孤本書、特藏書、工具書按原價四倍以上賠償。

2、丟失多卷書中的2至4冊者，均按全套價賠償。

五、教職工調動工作及學生畢業、轉校時，應在離校前還清所借的圖書。

六、班主任在每學期結束前半個月，有責任配合圖書管理人員還清本班學生借書。若學生假期需借閱圖書，必須交押金由班主任擔保方可。

楊集鎮中心小學 圖書損壞賠償制度

為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制以下規定：

一、凡向本館借閱的圖書、雜志資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。

二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷書記錄。

1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的五倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的十倍賠償。

2、成卷多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現價的兩倍賠償。

三、污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存，就購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。

2、污損或損毀圖書封面，一般圖書賠償壹元、精裝本圖書賠裝訂費叁元。

3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的20％――60％賠償。

四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書室處理。

五、讀者履行賠償手續后，事后能找回原書無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關部門批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章前暫停圖書借閱。

楊集鎮中心小學

圖書報損制度

一、圖書若發生損壞，班級圖書管理員應及時追查責任，做好圖書損壞賠償登記，由學校圖書管理員查清原因，視圖書的損壞程度，提出處理意見，報學校領導審批，對損壞圖書做出修補或報廢的處理意見。

二、對借閱中正常損壞的圖書，要及時進行修補，對無法修好的圖書，由圖書管理員認定，確實不能再使用，可以申請報廢。

三、凡有修復價值的圖書應及時修補使用，暫不能修補的，應妥善保管，一律不得報廢。

四、每年年終應對圖書進行清點，把所有需要報損的圖書填好報損報告單，統一辦理審批手續，一次性注銷。

楊集鎮中心小學 圖書維修保養制度

書籍是人類進步的階梯，為使我們進步的更快，我們必須經常對“階梯”加以維護保養。

一、管理員對圖書的維修保養：

1、嚴把借還圖書關，對借出和歸還圖書的狀況要有記錄。除賠償制度處罰外，還應該對有損傷的圖書及時粘貼、修補、保養等。

2、對圖書應該嚴格做到五防： 防火、防盜、防潮、防蛀、防塵。

二、全校師生對圖書的維修保養：

1、養成良好的讀書習慣，讀書時做到四不：

不要在書上亂寫亂畫；不拆角、不撕頁；不粘著唾液翻書頁；不洗手不得看書。

2、若發現書有損傷，應該向管理員說明并主動將其粘貼、壓平、修補等。

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第三篇：小學圖書室圖書損壞、丟失賠償制度

呂坡小學圖書室圖書損壞、丟失賠償制度

圖書室圖書系國家財產，為切實加強對呂坡聯合小學學校圖書這一固定資產的管理，保證書刊等廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規定：

一、讀者在借書時應認真檢查所借圖書有無缺頁、污損現象。若發生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。

二、本室借閱的圖書、雜志等資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本定規定處理。

三、圖書條形碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件。如發現有條形碼或損壞條形碼者，丟失、損壞一個條形碼罰款2元。丟失、損壞一根磁條，罰款3元。

四、圖書超期每冊每天罰款0.1元。

五、遺失一般圖書可按原價的2倍賠款，若遺失珍貴圖書或現已無法購買到的書籍，可處以3-5倍罰款。

六、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或以上，則按整套圖書現行價的1倍賠償，剩余書刊留館使用。

七、如采用撕條形碼、損壞磁條等惡劣手段偷竊圖書，除報請學校給于紀律處分外，可按原書加的5倍賠款。

八、所遺失的書刊經賠償后，經過一段時間又找到原書刊時，可將原書刊交回圖書館。原賠償款收據經圖書館負責人簽字認可后交回財務部。由財務部退回賠償金，超期款另算。

九、污染圖書按下列情況處理：、損壞嚴重，影響圖書內容完整及使用、保存。應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第五、第六條規定處理。

2、污損或損壞圖書2，一般圖書賠償三元，精裝本圖書賠償裝訂費五元。

3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的20%-60%賠償。

十、凡按原版本圖書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版本圖書，損壞圖書歸圖書室所有。

十一、讀者遺失書刊或污損書刊未賠償前暫停圖書借閱。

十二、如發現借書證代借、轉借等情況，除批評教育外，停借圖書一個月。

第四篇：圖書室借閱制度

廣漢市興隆鎮中學圖書借閱制度

為了搞好我校圖書室管理工作，更好地為學校教育教學工作提供服務，特制定借閱制度如下：

一、凡借閱圖書者，必須先確定好書目，填寫借閱表冊，辦好相關手續方可借閱。

二、教師借閱閱讀、欣賞類圖書，一個月內必須歸還。

三、凡教師借閱教學工具類書籍，三天之內必須歸還。

四、教師查閱資料，經登記后方可進行，查后及時歸還。

五、集體（教研組、班集體）、個人借閱雜志類書籍，一個月內必須歸還；小說類書籍，一學期內必須歸還。

六、凡借書者，必須保持所借書的美觀、完整，無破損。

七、凡遺失、損環所借書籍，根據具體情況，按原書價1——10倍進行賠償。原則上書版本越早、數量越少，所賠倍數越高。

八、凡不遵守借閱制度者，將在活工資考核中予以體現。

廣漢市興隆鎮中學圖書室

2004/10/8

第五篇：圖書室借閱制度

圖書室借閱制度

一、凡本校師生均可在本室借閱圖書。教師每次借書不得超過2冊；學生每次可借閱1本。工具書、珍貴書、未登記書籍均不外借。

二、為提高本室圖書的利用率，各年級學生以班為單位統一專人負責辦理借書手續，所借圖書冊數不得超過班級人數。

三、為了加快圖書的流通，教師所借圖書不能超過1個月（教學用書一個學期），學生個人借書均不得超過2周。

四、讀者借閱圖書時應仔細檢查書內是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發現則應立即向圖書管理員報告進行處理。嚴禁在圖書上圈點、勾劃、撕、挖。若發現損毀圖書者，除責成其寫出書面檢查并通報全校外，還要按有關損壞書刊處罰規定進行處理：處以原書價三倍的罰款，并取消其借閱資格一學期。

五、借閱到期必須及時送還。如需繼續使用可辦續借手續。長期不歸還者停止借閱權利，若丟失圖書，應購買同版圖書賠償，若無法買到，則按原書價的五倍賠償。

六、遺失賠償：讀者所借書籍不慎遺失，或者讀者無法歸還的書籍按遺失處理，讀者應付賠償責任。賠償辦法原則上按原價兩倍賠償。有關讀者在賠償后一個月內如找到了遺失的書刊，可持找回的書籍和賠償收據到本館還回原書籍，同時辦理退款手續。

七、損壞賠償：

損壞按四種程度：輕微損壞、嚴重損壞、損壞、故意損壞進行賠償處罰。

1、輕微污損：書籍有水、食物、油污、折皺、撕毀、劃破、涂寫、剪裁等情切輕微的，按書價20%賠償。

2、嚴重損壞：如以上損壞較嚴重的按書價50%賠償。

3、損壞：損壞程度重，以致不能流通的按原價進行賠償。

4、故意損壞：凡有故意損壞行為，不論損壞程度，按原書價進行賠償，并全校通報批評。

5、損壞和遺失的書籍同時有逾期的應繳納超期罰款。

九、偷竊懲罰：

1、凡偷竊本室圖書，除沒收所竊書籍外，對當事者予以下列懲罰：責令書面深刻檢查；館內或校內通報批評；同時按處以罰款，罰款金額為被竊書籍的3倍。以上懲罰措施同時執行。

3、利用非本室庫藏書籍偷換本室庫藏書籍者，除沒收全部書籍外可按本條之１“偷竊懲罰”管理規定進行懲罰。

4、借書時應自覺遵守紀律，不得擁擠，不得高聲談話，保持室內安靜，服從管理。禁止隨地吐痰和亂丟果殼和紙屑。

十、賠償、罰款交費辦法：

1、由本室開具賠償、罰款通知單，說明罰款事由及具體金額；

2、憑通知單到?？倓仗幊黾{員處交納罰款，若金額不大則先從押金扣除；

3、到本室辦理罰款完畢手續。

十一、教職工調動工作及學生畢業、轉校時，應在離校前還清所借的圖書。否則，學校不予辦理手續。班主任在每學期結束前半個月，班主任有責任配合圖書室清還本班學生借書。若學生假期需借閱圖書，必須交押金由班主任擔保方可。

十二、圖書室開放時間為每周三下午1：30分—4：30分。