第一篇：關于“身邊的環境污染”的調查報告

綜合實踐活動研究性學習成果——

關于“身邊的環境污染”的調查報告

凌海市溫滴樓小學 孟軼男

指導教師：孟軼男

研究時間：2015年12月-2016年3月

年級班級：六年三班

組長：安航

小組成員：董婉意、方越興、陳詩云、董婉茹、王靖博

關于“身邊的環境污染”的調查報告

【內容摘要】：

近年來，我國在環境日益改善的同時，有些地方仍有污染問題且卻越來越嚴重，在工業化、城鎮化程度較高的東部發達地區的農村尤為突出。各種污染不僅威脅到了數億農村人口的健康，甚至通過水、大氣污染和食品污染等 渠道最終影響到城市人口。本文重點分析身邊的環境污染問題并提出倡議 【關鍵詞】：污染現狀、污染形式、污染原因

【正文】：

一、研究背景

隨著全球經濟的發展，人們的生活質量越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質享受的背后，卻是生態的失調、環境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴峻的問題正在威脅著人們的正常生活，同時也嚴重影響著經濟的發展。保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。為此，我深深感受到作為六年級的小學生更應關注人類共有的生存環境—─地球，并確定了本次研究性學習的主題。

二、研究方法

交流法：小組成員進行問題、意見交流 查詢法：進行網絡查詢 問卷調查：發放問卷調查表

個別談話法：社區街頭、校園隨即找人問談 圖表統計法：進行整理歸納

參加的學生名單及簡要分工：安航（制定研究設計方案）、董婉意（實際調查）、方越興（查閱資料）、陳詩云（調查問卷）、董婉茹（統計表）、王靖博（學習報告）

三、研究過程

我們本次研究性學習的主題就是“身邊的環境污染”調查報告，研究調查有關環境方面的內容，并且我們還確定了美麗家園、病態家園、拯救家園、未來家園四個調查內容。

第一步：確定主題，制定研究計劃、方案

第二步：進入社區周邊環境，實際調查，爭取家長、學校、社區的配合 第三步：查閱相關資料進一步完成主題 第四步：調查問卷 第五步：完成統計表 第六步：完成學習報告

四、研究成果

我們身邊造成污染的污染物是:

1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。

3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害。例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響??

污染物對環境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染。

遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡。針對隨機調查調查，以及對一部分學生的日常行為觀察，日常談話和以上的分析，提出以下建議：

1．對全校的學生分年級制定系列、系統的環境教育計劃，使環境教育制度化、規范化。

2．加強環境教育的社區活動，如向社區居民宣傳環保知識、派發環保宣傳資料等。

3．不同學科教學都與環境教育有一定的關聯，推行環境教育“科科有責”，不同學科之間應加強合作，共同推行學校環境教育。

4．加強日常行為中的環境意識。在節約用水、節約用電、不浪費紙張、不要常倒剩飯菜、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不踐踏草地等日常行為規范方面加強監管。

五、附件： 原始數據：

在社區隨機抽取行人作為調查對象:

一、請問你注意保護環境嗎？

回答會的占40%?；卮鸩粫恼?5%。回答有時會，有時不會的占45%?？磥恚蠹疫€是對環境問題不太重視啊。

二、你會主動義務幫助保護環境嗎（如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等）？

回答會的都是老人、占10%。回答老師布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學生。還有一些回答不會去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關心。

三、平時，看報紙，新聞會不會對環境方面的新聞引起重視？ 大多數回答說不會，、只關注一些娛樂或別的方面的占55%。回答會的只占5%?；卮鹩袝r候會看一看，但是不太回去引起重視，只覺得這個事情與我們無關的占40%。

教師點評：

通過本次調查，得到真實可信的數據與信息并將研究成果在學校展示，使同學們懂得保護生態環境，愛護人類資源的重要性。從小樹立環保意識，提高環保實踐能力，激發熱愛共有家園的情感，增強環保責任感。

同時在活動中培養我們的觀察、表達、調查研究等綜合實踐能力，學習調查資源狀況，有初步調查報告的能力，并以此指導為實踐。

倡議書

《保護環境倡議書》

親愛的同學們：

你們好！

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，因此，我們六年級三班的同學，鄭重向全校同學們發起倡議：

一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環?；顒?，大力支持環保工作。

三、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

四、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

五、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到“愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！

調查問卷：

一、判斷題：

1、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水污染。（）

2、利用可再生資源，別等到能源耗竭的那一天。（）

3、洗菜時一直開著水龍頭。（）

4、自備購物袋，少用塑料袋。（）

5、少用一次性筷子，別讓森林變木屑。（）

6、回收生物垃圾，再生綠色肥料。（）

7、洗澡涂肥皂時不管水龍頭。（）

8、使用再生紙，減少森林砍伐。（）

9、買環保電池，防止汞隔污染。（）

二、選擇題：

1、為了節約能源、保護環境我們應該（）A、隨手關燈、人走燈滅 B、夏季為了涼爽要多開空調 C、節約用水，關好水龍頭

2、為保護藍天，我們在外出時，應該()。A.盡量選擇乘坐恬靜的交通工具 B.使用私人車

C.盡量選擇乘坐公共交通工具

3、減少“白色污染”我們應該()A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋 B.亂扔塑料垃圾 C.什么方便用什么

4、分類回收，循環再用，你做到（）。A、不亂丟棄電池，廢塑料等垃圾；

B、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類；C、隨手丟棄垃圾，有清潔工人清理。

5、講究衛生，保護環境，你做到（）A、不隨地吐痰。不亂扔垃圾，不制造噪音； B、垃圾分類化，減少環衛工人的工作量； C、廢物利用，減少污染。

6、洗澡時，你是（）A、長時間不間斷放水沖洗；

B、間斷放水沐浴，搓洗時及時關水。

7、我國植樹節定為每年()A、3月10日 B、3月15日 C、3月11日 D、3月12日

8、世界環境日是哪一天？()A、6月5日 B、6月26日 C、5月12日 D、10月20日

9、洗衣物時選無磷洗衣粉是因為()。A、保護衣物 B、防止污染 C、保護雙手

10、導致地球“發低燒”的罪魁禍首是（A、大氣中的二氧化碳急劇增加

B、濫砍亂伐樹木

C、大量使用農藥化肥

D、工廠排放的廢水廢氣）

第二篇：環境污染調查報告

環境污染調查報告

郵政路小學

三

（六）班

楊銘

調查對象：南昌市區。調查時間：2017年3月11日。

調查原因：防止環境污染，保護環境，維持生態平衡。

我的發現：造成環境污染的污染源是：

1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。

3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小區的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。如下圖：

我的建議： 環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。總結：保護環境，我們責無旁貸！

第三篇：環境污染調查報告

環境污染調查報告

八（9）班劉雨婧 一，問題的提出

在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。

二，調查方法

1，上網查找關于現在工業對環境的影響。

2，看報刊由于環境污染對水資源的影響。

3，從書籍中查找環境污染對土地的影響。

三，調查情況和資料整理

1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無

法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

3．地球是我們賴以生存的家園，并為我們提供了如此美麗的環境。但是隨著社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們的這個家園正在被垃圾所包圍。垃圾對人類生活和環境的主要危害是：

第一、占地過多。堆放在城市郊區的垃圾，侵占了大量農田。垃圾在自然界停留的時間也很長：煙頭、羊毛織物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

第二、污染空氣。垃圾是一種成份復雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中，有機物分解產生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機揮發氣體達100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成“白色污染”。第三、污染水體。垃圾中的有害成份易經雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過程中還會產生大量的酸性和堿性有機污染物，同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會引起

更嚴重的污染。你看：秦淮河水面上漂著的塑料瓶和飯盒，樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環境污染。而且如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康，甚至會死亡。

第四、火災隱患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起火災、垃圾爆炸事故不斷發生，造成重大損失。

第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。四，結論

人們將面臨的危機有很多，如果人類一如既往地破壞環境，那么人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

第四篇：環境污染調查報告

我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰。為了我們能夠對我們身邊的環境進一步了解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環境進行有效的治理。我特意設計了一份調查問卷對我們周邊的人進行了民意調查。本次調查是采用了問卷調查的方式和問卷是發電子版到受訪者的郵箱并提醒她、他進行填寫的方式進行的。本次發出問卷是80份，收回72份，最后有效的問卷有65份。調查的范圍涉及了個高校的在校大學生，是比較具有代表性的調查。

通過調查發現我們現在的學生或者是市民對保護環境的意識還是不夠的。調查顯示真正知道世界環境日或者有意識去關注環境污染指數的受訪者只有50%。主動去關注污染方面的文章也就更少了，只有47.5%。然而在他們身邊環境的受污染程度是達到61%的。而這些污染的環境有45%是來自工業三廢的影響的。而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的，主要是白色污染，由于伴隨人們生活節奏的加快，社會生活正向便利化、衛生化發展。為了順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開始頻繁地進入人們的日常生活。這些使用方便、價格低廉包裝材料的出現給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成“白色污染”。白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。其主要的表現形式是使用一次性的塑料袋，一次性飯盒，一次性筷子等難降解的化學物質做成的包裝材料。這種新型功能的塑料，其特點是在達到一定使用壽命廢棄后，在特定的環境條件下，由于其化學結構發生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發生降解，對自然環境無害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環境所消納，同時起到改良土壤的作用。

我們都知道在去年奧運年的時候國家就已經實行塑料袋的禁用。但是在我的調查數據中顯示35%的人群還沒有真正地去執行。不過我們知道這是需要一個過渡期的。對于政府社在環境保護方面做法和成效方面。55%的受訪者的態度是政府的環保的監管力度還是有待提高和改進。

對于受訪者反應的種種問題。他們也提出了自己的見解。首先我們要多了解有關知識，向身邊的人宣傳環保知識，協助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類回收。盡量使用可循環再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛護植物，愛惜我們周圍的環境。不要吃野生動物也是為保護環境獻力量的一種做法。在個人方面要注意，平時不去做污染環境的事情；多參加一些環境宣傳活動；時刻記住保護環境，人人有責。對于政府部門方面，應采取有力，有效，有法可依的方法，改變群眾觀念，開展少而精的宣傳活動，依靠群眾，走群眾路線，為人民辦實事，辦好事，實際行動是最好的方法。

總的來說，環境污染有一半以上人類活動的結果，我們人類應該負起一定的責任。只有先保持環境，才可能走可持續發展道路，目前我國環境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提，保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環保要從我做起，從小事做起。我們不可能說等到環境被破壞的無法治理的時候才來引起我們的注意。我們要知道加強學生熱愛人類

家園的觀念，保護大自然不受污染，是促進和推動環境保護工作的奠基性工程。

大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。

在我們身邊就有很多污染環境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的尸體會影響環境衛生，而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環境。

現在像我們宜賓市城區，最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們岷江河流受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區農民江上捕魚，魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

最近，我發現政府部門、宜賓市環衛局開始大力整治環境，沿街排查污染源，翠屏區許多街道也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。經過城鄉綜合治理各個城鄉地區開始整治村內環境的污染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！

第五篇：環境污染調查報告 （推薦）

環境污染調查報告2011-05-30 14：31我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰，環境污染調查報告。為了我們能夠對我們身邊的環境進一步了解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環境進行有效的治理。我特意設計了一份調查問卷對我們周邊的人進行了民意調查。本次調查是采用了問卷調查的方式和問卷是發電子版到受訪者的郵箱并提醒她、他進行填寫的方式進行的。本次發出問卷是35份，收回33份，最后有效的問卷有32份。調查的范圍涉及了個高校的在校大學生，是比較具有代表性的調查。通過調查發現我們現在的學生或者是市民對保護環境的意識還是不夠的。調查顯示真正知道世界環境日或者有意識去關注環境污染指數的受訪者只有50%。主動去關注污染方面的文章也就更少了，只有47.5%。然而在他們身邊環境的受污染程度是達到61%的。而這些污染的環境有45%是來自工業三廢的影響的。而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的，主要是白色污染，由于伴隨人們生活節奏的加快，社會生活正向便利化、衛生化發展。為了順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開始頻繁地進入人們的日常生活。這些使用方便、價格低廉包裝材料的出現給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成“白色污染”。白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。其主要的表現形式是使用一次性的塑料袋，一次性飯盒，一次性筷子等難降解的化學物質做成的包裝材料。這種新型功能的塑料，其特點是在達到一定使用壽命廢棄后，在特定的環境條件下，由于其化學結構發生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發生降解，對自然環境無害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環境所消納，同時起到改良土壤的作用，調查報告《環境污染調查報告》。我們都知道在去年奧運年的時候國家就已經實行塑料袋的禁用。但是在我的調查數據中顯示35%的人群還沒有真正地去執行。不過我們知道這是需要一個過渡期的。對于政府社在環境保護方面做法和成效方面。55%的受訪者的態度是政府的環保的監管力度還是有待提高和改進。對于受訪者反應的種種問題。他們也提出了自己的見解。首先我們要多了解有關知識，向身邊的人宣傳環保知識，協助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類回收。盡量使用可循環再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛護植物，愛惜我們周圍的環境。不要吃野生動物也是為保護環境獻力量的一種做法。在個人方面要注意，平時不去做污染環境的事情；多參加一些環境宣傳活動；時刻記住保護環境，人人有責。對于政府部門方面，應采取有力，有效，有法可依的方法，改變群眾觀念，開展少而精的宣傳活動，依靠群眾，走群眾路線，為人民辦實事，辦好事，實際行動是最好的方法。總的來說，環境污染有一半以上人類活動的結果，我們人類應該負起一定的責任。只有先保持環境，才可能走可持續發展道路，目前我國環境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提，保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環保要從我做起，從小事做起。我們不可能說等到環境被破壞的無法治理的時候才來引起我們的注意。我們要知道加強學生熱愛人類家園的觀念，保護大自然不受污染，是促進和推動環境保護工作的奠基性工程。?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/此文章由百度軟件百度博客營銷試用版發送,注冊版不帶此信息.