第一篇：保研申請書

尊敬的學院領導：

您好！我叫XX，來自陜西省渭南市，紡織工程08級2班學生。時間飛逝，轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了西安工程大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習生活，我的母校拓寬了我的知識面，讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生；我的母校豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年。

生活中，樂觀開朗的我，一直堅信“天生我材必有用”，這激勵著我不斷拼搏奮斗，面對挫折心態(tài)平和。在與周圍人的交往中，一貫堅持真誠友善、大方得體、樂于助人的方式，因而擁有了較好的人際關系。

學習中，深知學習是學生的天職，所以在三年的大學學習生涯中態(tài)度端正、目標明確、好學鉆研，不僅掌握了扎實的專業(yè)文化課知識，也利用課余時間去圖書館閱讀課外書，自學了Windows、Office（Word、Excel）系列軟件，最終通過了“全國計算機二級等級考試”以及“全國英語六級等級考試”，并多次獲得班級綜合測評一等、二等獎學金。

工作中，主動參加校園社團活動，提高自我實踐能力與人際交往能力，拓寬文化視野，搭建一個施展才華的舞臺，現(xiàn)擔任我校“大學生科技協(xié)會”團支部副書記一職。與此同時，為了更好地符合社會發(fā)展和用人單位的需求，我走出校園，參加了一些兼職活動，不僅減輕了父母的經(jīng)濟負擔，更培養(yǎng)了自我的實踐能力、團隊合作精神、增長了見識，收獲頗多。

雖然在各個方面表現(xiàn)較好，但我始終認為自己在很多方面仍需進一步加強和鍛煉，因此我申請西安工程大學研究生保研名額，對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身繼續(xù)發(fā)展的更好機會，希望自己在這所我深愛的學校里繼續(xù)深造，使自己的將來更加輝煌燦爛。也希望老師給我這次機會！希望院領導認真考察我！

申請人：XX 2011年9月7日

申

請

書

申請人：XX

班級：紡織工程08級2班2011年9月7日

申請時間：

第二篇：保研申請書

保研申請書

尊敬的學院領導、老師：

我叫某某某，是我院土木工程專業(yè)某級某班的一名本科生。通過大學三年的努力學習，我已經(jīng)具有了較強的自主學習能力、社會實踐能力，學習成績優(yōu)秀，具備一定的基礎理論知識，再者我對本專業(yè)知識比較感興趣，所以我非常希望能留在本校的土木學院繼續(xù)深造，特此提出保研申請。

在大學學習期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，積極擁護中國共產(chǎn)黨的領導，追求上進。于2010年已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

在學習方面，學習認真，具有較強的自主學習和科學研究能力，上課積極思考，課下勤奮刻苦，各科成績均比較優(yōu)秀，成績名列專業(yè)前茅，無遲到、早退、曠課等不良學習習慣。在大學三年間，獲得國家勵志獎學金兩次；校一等獎學金三次；二等獎學金兩次；三等獎學金一次；校“黨在我心中”征文三等獎；校大學生第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀獎；江蘇省結構大賽校內選拔賽獲優(yōu)勝獎。我還利用課余時間做了多份兼職，一來鍛煉自己，二來為父母分擔。

在工作方面，2009-2010作為土木院健心協(xié)會主席，我在院領導的指導和關懷下，和院全體同學相互協(xié)助、協(xié)調一致地開展一系列工作，為豐富同學們課余生活、關注心理健康做出自己的一點貢獻。隨著啟動儀式、心理主題圖片展、第五期《心晴》會刊、心靈故事演講比賽、主題班會評比、總決賽等，心理月一個又一個多彩活動的成功進行，為同學們的大學生活增添豐富色彩。此外我積極加強健心協(xié)會內部建設，注重協(xié)會內外部交流。同時，我在班級擔任組織委員，擔任土木10級助理班主任，工作認真負責，深得同學好評，這些學生工作也鍛煉出了我較強的組織管理能力和協(xié)調能力。

成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。我們工業(yè)大學是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學校，我們土木學院有許多讓人敬仰的教學、科研名師，使得我校的科研能力突飛猛進。三年的求學生涯，我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情，能夠留在本校繼續(xù)深造，提高我的能力，對我來說，將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發(fā)展的好機會！非常希望領導、老師能給我這樣的機會。

此致

敬禮

申請人：

2011/10/10

第三篇：保研申請書

保研申請書

尊敬的湘潭大學法學院領導、老師：

我叫李婷，中共預備黨員，是興湘學院2008級法學二班的學生。在校的三年中我始終保持著積極向上的心態(tài)，積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力做到全面發(fā)展。專業(yè)成績排名第一，并且通過了大學英語四級考試。我十分希望能在貴校的法學院研究生部進一步深造，完善自己，充實自己，提高自己。下面就我的個人情況向組織匯報如下：

思想上，我積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，2009年被選為入黨積極分子，參加了黨校的骨干班的培訓，并且被評為優(yōu)秀學員，2010年12成為中共預備黨員。我認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，關心國家大事。

學習上，我深知學生就應該以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始，我就告誡自己，我一定要努力學習，充分利用好一分鐘。上課積極思考老師提出的問題，經(jīng)常向同學和老師請教、討論；經(jīng)常去圖書館查閱資料，鞏固自己的專業(yè)知識，也經(jīng)常閱讀其他書籍，積極擴充自己的視野。通過我的努力學習，成績有了長足的進步，大學三年平均專業(yè)成績排名第一，績點排名第一，并在大一第一學期順利通過了大學英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽，在2008~2009學榮獲湘潭大學乙等獎學金，并連續(xù)兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號，2009~2010年湘潭大學甲等獎學金。生活上，我勤儉節(jié)約，作息規(guī)律，注重寢室和個人衛(wèi)生。也經(jīng)常參加體育鍛煉，羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很積極地參加班里和院里組織的各項活動和比賽。以助人為美，以幫人為樂。

在社會實踐中，大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習，第一次將理論運用于實際，實習期間，收獲頗豐，了解案件審理的流程，也學會了整理案卷，在法官的指導下，我學會了如何寫基本的法律文書，并且還跟隨法官們去監(jiān)獄辦理減刑假釋案件。同時，我也明白自己的不足，理論知識有待加強，知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束后，回到校園，我努力彌補自己的不足，靈活運用理論知識，爭取做一名合格的法學專業(yè)畢業(yè)生，為國家和社會貢獻自己的力量。實習生活，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己能力，也進一步明確了我的學習目標。

三年的大學學習，我學到了很多專業(yè)知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自己的各方面綜合素質。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風，以爭取取得更大的成績。

此致

敬禮

申請人：興湘學院2008級法學二班

2011年9月9日

第四篇：保研申請書

保研申請書

尊敬的材料學院領導、老師：

您們好！

本人肖鑫(學號20083951),是我院建筑材料專業(yè)的08級學生。通過大學三年的刻苦學習，我已經(jīng)具備了較強的自主學習能力、社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力，我的學習成績優(yōu)秀，具備扎實的基礎理論知識。但我深知對于要求涉獵廣闊、研究深入的建材專業(yè)來說，我做得還遠遠不夠，我殷切地希望我能繼續(xù)學習深造。所以我殷切地希望能夠保研到同濟大學材料學院繼續(xù)深造，特此提出保研申請（保外）。

在大學學習期間，我非常注重培養(yǎng)自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進，團結友愛。我始終嚴格要求自己，我的學習成績和優(yōu)秀品質受到了老師和同學們的充分肯定。

學習能力上，我有較強的學習能力，非常扎實的基礎課程的功底，專業(yè)課程知識掌握也較為全面，并且能靈活運用所學知識到我們現(xiàn)階段的科研項目中。無論在基礎課程還是專業(yè)課程的學習中，我都積極主動的向老師虛心請教、學習，認真完成老師布置的有關專業(yè)知識的查閱。在老師的精心指導和自己的辛勤努力下，我的專業(yè)課成績都保持在90分左右。前兩年半，我獲得過國家獎學金、學校綜合獎學金多次、校優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員等榮譽，還被評為重慶市自立自強先進個人。

科研成果上，我參加了重慶大學舉辦的“科研訓練計劃”項目，從2010年10月開始，跟隨張智強副教授研究高性能泡沫混凝土保溫材料的制備。課題中，我們主要目的是：充分利用粉煤灰和礦渣等工業(yè)廢料，制備出強度高、容重低、具有特殊性能的綠色環(huán)保型泡沫混凝土。現(xiàn)階段我們的體積干密度在200kg/m3以下；下階段我們的目標是強度達到0.5MPa以上。

除了課程學習，我還積極參加學校組織的各種活動。我曾參加學校的實踐部，協(xié)助策劃過“迎新晚會”等活動。此外，我還參加學院籃球賽并幫助己隊取得桂冠。為了爭取自己經(jīng)濟上的獨立，我常常利用課余時間做各種兼職。

成績和榮譽的背后，是學校給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，是老師悉心教導和同學默默支持的結果，也有我為夢想拼搏奮斗的勞苦。不斷培養(yǎng)自身適應社會、報效祖國的能力，正是我們當代青年應該具備的資本。我殷切地希望能夠去同濟大學繼續(xù)深造，提高自身能力，以更好地為社會做貢獻。希望您們能夠批準我的請求。

此致

敬禮

申請人：肖鑫2011年9月7號

第五篇：保研申請書

保研申請書

尊敬的老師：

您好！

我是**************************。在大學三年的學習中，我已經(jīng)初步掌握了一些專業(yè)相關知識，具有了一定的調查研究和綜合分析問題、解決問題的能力。但十分希望可以進一步深造，特此提出保研申請。

在大學期間，我努力學習基礎課程和專業(yè)知識，刻苦認真，并注重培養(yǎng)自身的綜合素質。三年綜合測評及成績優(yōu)異，每學期均榮獲院專業(yè)獎學金。大一學期被評為校級“三好學生”榮譽稱號。2009年12月一次通過英語四級考試。學習理論知識的基礎上，我也十分注重實踐能力的提高。在學校提供的實習以及假期社會實踐中都認真對待，并參加過校級有關社會實踐的匯報會。在班內團結同學，協(xié)助班主任工作。生活上勤儉節(jié)約，身為宿舍長，帶領宿舍成員保持宿舍清潔，多次榮獲星級宿舍。

在思想方面，積極上進，堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，有理想有抱負，主動向黨組織靠攏。大一入學初，便向黨組織遞交了入黨申請書，按時進行思想?yún)R報，本專業(yè)內首批加入中國共產(chǎn)黨，并于2010年12月23日如期轉正。

在工作上，本著認真負責的態(tài)度。入學至大三三年期間，在院學生會工作。在大三任職副主席一年的時間內，更是學到了如何與老師交流，如何安排學生干部高效率工作，如何認識自我、完善自我等等。

得到了學院老師及同學的一致認可，連續(xù)兩年獲院級“優(yōu)秀學生干部”，一次校級“優(yōu)秀學生干部”以及區(qū)級“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。除舉辦活動外，也積極參加學校或學院組織的活動，以更好地融入集體，鍛煉自我。

以上是根據(jù)我實際情況所寫保研申請，如能留校繼續(xù)深造讀研，我會更加努力完善自己，望老師批準！

此致

敬禮！

申請人：***

申請日期：2011年9月22日