第一篇：e人e本常見問題

E人E本T6常見問題集解決方法

? T2怎么正確、安全的充電？

正確的充電方法是：將T2處于關機狀態下充電，一般充電時間為6小時左右。建議您在每次充電后將充電器從電源插座拔下收好，以便下次正常使用。

? T2支持哪兒視頻文件格式？

T2目前可支持的視頻格式有mp4、avi、wmv、flv、3gp等。另外通過第三方播放器軟件可支持RMVB等更多視頻格式。播放軟件下載：http://u.115.com/file/f131e5ee12。

? 如何卸載安裝的軟件? 進入桌面→工具→系統設置→應用程序→管理應用程序，單擊要卸載的軟件，點擊“卸載”鍵即可。

? 如何運行使用新安裝的軟件? 點擊桌面“更多程序”，即可查看自行安裝的軟件，單擊任一軟件圖標即可運行該軟件；如軟件圖標超出一屏，請用筆向上拖動，即可查看到下方的軟件圖標。

? 如何安裝應用軟件? 應用商城中的軟件安裝: 1.確保網絡連接正常的條件下，進入E本桌面“應用商城”，找到想要安裝的軟件，點擊該軟件會出現下載提示，點擊“下載”后任務欄左側會出現動態下載的提示圖標。用筆在任務欄向下拖動，即可看到下載進度詳情，點擊下方條狀按鈕往上拖動，即可收起。

2.下載完成后，會自動出現安裝界面，點擊“安裝”即可。安裝完成后，會出現提示頁面，點擊“打開”即可運行剛剛安裝的軟件；點擊“完成”，則返回到先前的操作界面。其它應用軟件安裝: 1.將SD卡插入E本SD（TF Card）卡插槽。

2.將準備好的E本支持的apk文件拷貝至可移動磁盤（SD卡）中。

3.筆點擊向下拖動任務欄，點擊“關閉USB存儲設備”。4.點擊主頁“更多程序”，打開“ASTRO”，找到剛才拷入的apk文件并點擊，在彈出的對話框中選擇“打開程序管理”。5.點擊“安裝”按鍵，進入安裝程序界面。

6.點擊“安裝”，軟件自行安裝，點擊完成，軟件安裝成功。

? 如何安全卸載SD卡? 為了保證SD卡內數據安全，請務必先卸載SD卡，再進行移除SD卡的操作。

進入桌面→工具→系統設置→SD卡和機器內存→卸載SD卡，即可卸載并安全移除SD卡。

? USB連接不成功問題該怎樣處理? 如果USB線連接無反應，E本右上角沒有顯示連接圖標，請嘗試以下操作：

1.進入桌面→工具→系統設置→應用程序→開發→USB調試→打勾。

2.關閉E本機器，重啟E本后，USB將成功連接。

? 如何安全退出USB連接，關閉USB存儲設備? 為了保護您的E本和電腦數據，請用安全的方法退出USB連接狀態。

筆點擊向下拖動任務欄，點擊“關閉USB存儲設備”，在彈出的提示框中點擊“關閉”。此時電腦右下角USB連接圖標將消失。

? 指紋識別如何操作和設置? T2的指紋識別功能將在近期內的系統升級版本中解決，請您關注E本網動態：www.tmdps.cn。

? T2怎么播放電影？

你可以在網上下載mp4、avi、wmv、flv、3gp等格式的電影，下載后將文件拷貝至機器中視頻文件夾中。打開視頻播放器選擇您要欣賞的文件即可。

? T2系統升級版本問題？

關于T2系統升級您可以隨時關注E本網的系統升級公告，另外您可以在T2主界面的應用商城——其他——系統固件升級包中檢查系統版本更新。請問您具體提示什么錯誤信息？

? T2的電磁筆上的按鍵如何使用？

當您在閱讀電子書時，可以按住電磁筆的按鍵，通過電磁筆在屏幕上的滑動，選擇您的閱讀內容（此時類似于在電腦瀏覽網頁時，按下鼠標左鍵對閱讀內容進行選擇），會彈出相關操作提示，如：復制、分享、書簽、批注、搜索等。

? T2支持哪兒些電子書格式？

T2支持epub、txt、zip、html四種格式的電子書。

? 如何恢復出廠設置？

具體操作方法：T2主界面——工具——系統設置——隱私權——恢復出廠設置——重置本機。提示：在恢復出廠設置前，請備份您機器內的相關資料內容。

? 如何設置wifi 家里有路由器，為何查找不到？

T2主界面——工具——系統設置——無線和網絡——WI-FI打開（后邊方塊內選擇打對勾）——WIFI設置，選擇您的WIFI網絡連接即可。

? e人e本怎么殺毒?（1）對于程序產生的臨時文件，E人E本在退出程序后，系統會自動刪除所有的臨時文件。

（2）e人e本系統沒有提供殺毒軟件，目前市面上的殺毒軟件主要是針對PC系統的，智能機系統的殺毒軟件很少，并且E人E本系統的病毒程序比PC系統少的多。

以上是e人e本網站上提供的問題及解決方案，為方便大家更好地使用該設備，我將其常見問題下載匯總，如果你想了解更多，可以登錄以下網址： www.tmdps.cn，在客戶服務欄目有詳細的問題解答。一，如何查找錄音文件？

當您錄音完畢后，可通過T3主界面——所有程序——文件管理器中查看，文件名為recording*****.3gp 的文件，即為您的錄音文件。

二，如何添加手寫郵件附件？

1、郵件撰寫界面，按“菜單鍵”彈出菜單；

2、筆點“添加附件”；

筆點“添加附件”后系統將自動將當前郵件內容保存為草稿。

3、筆點要添加的文件自動添加。您可以添加多個附件。

三，如何刪除瀏覽器歷史記錄？

1、在瀏覽界面下，按“菜單鍵”彈出菜單選項；

2、筆點“書簽”；

3、筆點“歷史記錄”；

4、長點要刪除的記錄至彈出對話框；

5、筆點“從歷史記錄中刪除”刪除該條記錄。

【提示】若要刪除全部歷史記錄，在歷史記錄界面下，但“菜單鍵”彈出菜單選項，然后筆點“清除歷史記錄”刪除全部歷史記錄。

四，如何查看瀏覽網頁的歷史記錄？

1、在瀏覽界面下，按“菜單鍵”彈出菜單選項；

2、筆點“書簽”；

3、筆點“歷史記錄”查看瀏覽過的網址列表。

五，如何收藏網頁？

在您通過瀏覽器瀏覽網頁時，可選擇地址欄后邊的第一個按鈕，點擊進入添加書簽頁，選擇第一項添加，輸入相關名稱和網址確認即可。同時您也可以選擇地址欄后邊第二個按鈕選項，將網頁添加到桌面的書簽中。

六，如何在網頁中截圖？

通過瀏覽器瀏覽網頁時，可選擇底部菜單鍵中的“截圖”選項，然后通過電磁筆在該頁面上滑動，待截圖內容完畢后，可將電磁筆離開T3屏幕，此時選擇右下角的復制選項，即可將截取內容復制到相關的記事本文件中保存。

七，如何刪除存儲卡內的文件？

從T3主界面——所有程序——文件管理器進入后，點擊將要刪除的文件或文件夾后邊的選框，顯示綠色對勾即可（再次單擊可取消選擇），然后筆點屏幕底部“刪除”按鈕。【提示】刪除操作將刪除該文件，且不可撤銷。請慎重使用刪除操作。

八，T3如何在存儲卡中新建文件夾？

1、進入文件管理器后，按“菜單鍵”彈出菜單選項；

2、筆點“新建文件夾”；

3、輸入新建文件夾的名稱。

九，如何添加書簽？

在閱讀電子書過程中，在將要添加書簽的當前頁點擊右上角的書簽圖標，即可將當前頁添加為書簽項。在電子書目錄頁，選擇書簽選項，選擇相關書簽，即可快速進入書簽頁。

十，如何改變閱讀背景？

在閱讀頁面，點擊右上角第二個設置圖標，在彈出的對話框的背景設置中可進行選擇。背景設置分為三種模式，分別為舒適模式、標準模式和夜晚模式。

十一，電子閱讀如何翻頁？ 可通過以下3種方式進行翻頁：

1、筆點滑動頁面右側向后翻頁，滑動頁面左側向前翻頁；

2、筆點擊屏幕右側可快速翻頁；

3、用手左右滑動機身上的翻頁鍵，可以前后翻頁。

十二，如何查看機器序列號？

進入T3主界面——菜單鍵——更多——序列號，即可查看機器序列號。

十三，如何查看激活信息？

激活成功后，再次筆點“激活”圖標進入激活，即可查看您的激活信息。

十四，已在E本網注冊，如何進行激活？

1、在激活歡迎頁，點擊“已有用戶”，進入已有用戶激活頁面；

2、輸入您在E本網上注冊的用戶名（郵箱）和密碼，并填寫您的手機號，用于接收驗證碼，筆點“提交”；如果忘記密碼，可以登錄E本網找回密碼。

3、填寫您手機收到的六位驗證碼，此步驟中您可以修改用戶信息，筆點“提交”繼續；

4、激活完成，系統將會自動跳轉到管理界面。

十五，如何激活T3？

1、T3主界面——所有程序——激活，筆點“激活”圖標，進入歡迎頁面；

2、歡迎頁面能夠幫助您了解激活流程以及激活后能夠獲取的服務。筆點“下一步”繼續；如果您已經在E本網注冊了用戶，需要重新激活，筆點“已有用戶”。

3、填寫激活信息，填寫完畢后筆點“提交”繼續；所有的信息均為必填內容。若填寫內容正確有效，該內容右邊會出現正確對勾圖標，否則會出現錯誤紅叉圖標。為了能夠收到驗證碼，請輸入有效的用戶名。如果您的用戶名已經被注冊，系統將會提示：您輸入的手機號已注冊，請使用“已有用戶”激活。

4、填寫您手機收到的六位驗證碼，筆點“提交”繼續；您將會收到一條來自E人E本的短信，里面包含了6位數字的激活碼。

5、激活完成，將會跳轉到管理界面。

十六，激活有什么好處？ 激活后，您將獲得以下服務：

1、獲贈價值2500元的內容體驗劵，用于購買圖書、雜志和報紙；

2、選購內容商城中信出版社、中文在線等上萬本好書；

3、登錄E本網獲取在線客服服務；

4、登錄E本網個人中心，查看消費信息、下載記錄并進行充值。

十七，如何切換預覽屏幕？

T3共有三個主屏幕界面，可以通過電磁筆在主界面上向左或是向右滑動調出左右界面。也可以長按底部的所有程序，此時會彈出界面預覽，筆點任意界面的縮略圖即可快速跳轉到該界面。注：筆點屏幕或按“返回鍵”取消預覽。

十八，如何將圖標顯示字體變大？

1、在主界面按“菜單鍵”至彈出菜單選項；

2、筆點“更多”；

3、筆點“大字體”將系統顯示字體切換為大字體。

十九，T3如何重置桌面？

如果您想將主界面恢復到默認狀態：

1、在主界面按“菜單鍵”彈出菜單選項；

2、筆點“更多”；

3、筆點“重置桌面”將桌面重置為默認狀態。【提示】重置桌面，您自定義的桌面布局將被清除。

二十，如何刪除桌面內容？

當屏幕中的內容超過一定數目時，若您要添加新的內容則必須刪除部分舊的內容：

1、長點要移除的內容至屏幕底部托盤變為回收站圖標；

2、將要刪除的內容拖到回收站上。

3、要刪除的內容變成紅色時，松開要刪除的內容即可刪除內容。部分系統程序的快捷方式無法刪除。從屏幕上刪除內容，只是刪除該內容的快捷方式而不是卸載該內容。

二十一，如何打開T3的通知面板？

用筆點住狀態欄向下拖動或按“菜單鍵”彈出菜單選項，然后筆點“通知”打開通知面板。

二十二，T3如何進入待機狀態？

在不使用T3時，您可以短按電源鍵關閉屏幕以節省電量。關閉屏幕并非關機，而是使屏幕進入待機狀態。此時，短按電源鍵可以快速點亮屏幕。

二十四、E人E本T6出廠時已預裝了&ldquo智慧云&rdquo，只要用戶激活機器，便可立刻獲贈&ldquo智慧云&rdquo服務，享受2GB的免費空間。

如果想要在電腦上使用&ldquo智慧云&rdquo服務，只需訪問E人E本官方網站，直接下載安裝&ldquo智慧云&rdquoPC客戶端登錄即可。

二十五、在E人E本上使用智慧云同步資料會耗費網絡流量嗎？ 答案：如果您的3G套餐流量有限，通常我們建議您盡量在免費wifi環境中進行同步，并且在E人E本上進入“個人中心→智慧云”，將“只使用WLAN進行同步”這個選項勾選起來。

二十六、我的智慧云怎么用不了？

請在您的E人E本（T5或以上機型）進行激活操作，即可自行開通。

請問您是否下載安裝成功智慧云PC客戶端，您在智慧云PC端登錄時，是否使用您的E本賬號進行登錄的，E本端服務開通項是否成功勾選？ 能不能設置密

可以設啊，在主界面-全部應用-設置-安全里選擇屏幕鎖定，然后就可以設置你的鎖屏密碼了，還可以設置成動作解鎖的模式。如果你覺得不夠安全，重要的記事本還可以加密的。

第二篇：E信常見問題

湖北校園版e信客戶端常見問題及解決方法

由于e信網絡組件是剛開發的一個東西。目前在使用過程中不可避免的存在一些問題，下面就本人在使用的過程中談一下常見的問題。

1、E信無法安裝怎么辦？

一般來講，這是由于系統的問題。如果你的電腦是vista系統，那就不奇怪了。因為vista本身存在兼容性差的頑疾，即便最后能夠安裝“成功”，但一運行的話就會提示“無法找到NetKeeper.exe”，因此大家就要考慮將系統升級到windows7版本或者使用windowsXP，這是一勞永逸的辦法！

2、E信運行后提示E信登錄模塊丟失，e信缺少組件 找不到服務器”或“連接超時”這一般是由E信本身問題造成的，可能會偶爾出現。只要把電腦注銷或者重啟一下，然后再運行，癥狀一般會消失。如果還不行的話，就把E信卸載后重新安裝，注意要安裝E信的最新版本。

3、E信運行后提示“錯誤691，用戶名或密碼錯誤"

首先要檢查你的用戶名和密碼是不是正確輸入，如果確認無誤，那么很有可能是你的電信欠費了，在欠費的情況下也是會出現“錯誤691”的。因此，登陸湖北電信官網查一下你的話費，或者撥打10000查詢均可。

4、E信能在windows7中使用么？

可以。一般來講在windows7中一次性就會安裝成功。如果有問題只需多裝幾次即可。

5、E信客戶端為什么會出現亂碼？

這種情況也很常見，主要問題是E信版本太低，在windows7中會出現此類現象。只需把E信升級到最新版即可。

6、E信經常掉線，或者連接不上。

考慮一下防火墻的問題，查看一下防火墻設置，也不排除電信系統調試的問題，看問題出現的頻率。

7、E信官網，校園E信客戶端下載地址：

8, 如何查看電信上網時長？

進入kd.wuhan.net.cn，點擊“上網時長查詢”，輸賬號就可。

9、湖北e信官網，如何更改E信密碼？

進入kd.wuhan.net.cn，點擊“動態密碼獲取”，輸賬號就可

第三篇：E人E本掌上電腦分析報告

E人E本掌上電腦

——網絡營銷分析報告

經貿轉2010級：

劉大偉2010520133苗英英2010520140 馬萍2010520134王俊哲2010520142 曹帥2010520135劉亞英2010520141 徐國平2010520137馮媛媛2010520145 黃紹軍2010520136陳雪2010520147 魏鑫2010520138余虹蓉2010520146 沈靜2010520139張利波2010520148

目錄

? 一 產品描述

? 二 受眾群體分析

? 三 定價策略

? 四 渠道選擇

? 五 促銷方案

首先是對E人E本產品的描述：

E人E本---T1是全球首部能手寫、能閱讀、能上網的掌上電腦。以下是該產品功能的具體敘述：

（一）3G無線上網，網絡隨時隨地

3G、WIFI隨時隨地極速上網。無需網線、無需等待，1秒開機瞬間上網，可以稱得上是口袋里的互聯網。

上網、看新聞、發郵件、搜信息、炒股票、看電影、聽音樂、玩游戲、聊天交友，無所不能。

移動商務，盡在掌握；精彩娛樂，如影隨形。

（二）7寸彩屏如紙顯示，閱讀原汁原味

E人E本的屏幕如紙般彩色顯示，柔和真實、生動精彩。你只需一點，一選一拖，放大縮小，指尖翻閱，簡報編輯。

同時本產品內置1000多本價值上萬元的正版圖書雜志，更有數十種分類圖書雜志急速下載閱讀，被稱為一部隨身的圖書館。

（三）獨創手寫郵件，回復隨意揮灑

采用首家獨創原筆手寫郵件功能，你寫什么，對方就收到什么。個性簽名、親筆信、簽合同、移動審批等，無論你是商務出差，還是國外旅行，E人E本，永遠無鍵盤之憂，讓移動商務隨時隨地，實現E時代的移動辦公。

（四）原筆跡手寫記事，書寫隨心所欲

作為最適合中國人的手寫電腦，E人E本支持100﹪原筆跡手寫，書寫隨心所欲。3D電磁筆和觸控電子紙技術的完美結合，復活了書寫藝術。筆到劃到、粗細快慢、顏色變換、行云流水；鋼筆、毛筆、鉛筆，隨心變化；會議紀要、行程安排、事務備忘、心情日記，通通一揮而就，暢快淋漓。E人E本讓你徹底告別鼠標鍵盤，演繹筆端神奇。

其次是對E人E本受眾群體的分析：

掌上電腦（簡稱PDA）產品兼具個人消費品和高科技產品兩類產品的特性。作為高科技產品而言，目前PDA產品的生命周期正處于從早期消費者市場到大多數消費者市場過渡的鴻溝階段。而早期消費者市場的結束也標志著市場（主要指中端PDA市場）從以產品為中心轉向以市場為中心，這一時期市場特征的改變標志著消費群體定位和廠商營銷策略都將發生改變。

經過市場調研和研究，我們發現產品的目標細分市場有如下特征：

（1）男性居多，年齡在20 – 45之間

（2）工作比較繁忙的商務人士，并有廣泛的社會關系

（3）新產品的最先試用者，也是更換頻率非常快的人士

（4）有較好的經濟基礎

（5）特殊行業人士，比如IT專業人士、政府官員、年輕的經理人、股民、新聞工作者、外企職員等。

經分析，我們可以發現E人E本的目標消費者具有以下的心理特征：

（1）喜歡成就感，追求卓越，領導他人

（2）對技術敏感，標新立異，領導技術潮流

（3）喜歡操作簡單的產品

以下是E人E本目標消費者的期望：

（1）提高效率

（2）方便

（3）自信、領先的的感覺

（4）身份、時尚

（5）求職好奇

通過上面的調查和研究我們可以發現，E人E本目標消費者的生活狀態：

（1）在移動中經常要處理各種辦公事宜

（2）隨時發送電子郵件、短信息

（3）隨時發送傳真、安排確認工作事宜

（4）與人隨時保持電話溝通

第三是定價策略：

價格通常是影響交易成敗的重要因素，同時又是市場營銷組合中最難以確定的因素。企業定價的目標是促進銷售，獲取利潤。這要求企業既要考慮成本的補償，又要考慮消費者對價格的接受能力，從而是定價策略具有買賣雙方雙向決策的特征。此外，價格還是市場營銷組合中最靈活的因素，它可以對市場作出靈敏的反映。所以我們對市場生命周期的各個時期所表現出的不同現象要做出相應的應對方案。

(一）引入期：采用成本加成定價，成本是企業生產經營過程中所發生的實際耗費，客觀上要求通過商品的銷售而得到補償，并且要獲得大于其支出的收入，超出的部分表現為企業利潤。以產品單位成本為基本依據，再加上預期利潤來確定價格的成本導向定價法，是中外企業最常用、最基本的定價方法

(二）成長期：采用市場滲透價格，所謂滲透定價是指企業把其創新產品的價格定得相對較低，以吸引大量顧客，提高市場占有率。

滲透定價的條件：

（1）市場需求對價格極為敏感，低價會刺激市場需求迅速增長。

（2）企業的生產成本和經營費用會隨著生產經營經驗的增加而下降。

（3）低價不會引起實際和潛在的競爭

(三）成熟期：價格折扣策略，在占據一定市場占有率時的成熟期，為了回報和鼓勵購買者，我們給購買者一定比例的價格優惠。具體辦法有：數量折扣、現金折扣、功能折扣等。

(四）衰退期：在這一時期，我們采取削價策略，降低價格，盡快消除庫存。

第四是渠道選擇：

我們為E人E本T1制定的是網上與實體店面的結合的雙道銷售策略。首先是網上銷售，然而，一個完善的網上銷售渠道應有以下三大功能：訂貨系統、結算方式、配送方式。

（一）訂貨系統：采用現在流行的“購物車”方式模擬超市，讓消費者一邊看物品比較選擇，一邊進行選購。在購物結束后，一次性進行結算。另外，訂貨系統還提供商品搜索和分類查找功能，以便于消費者在最短時間內找到需要的商品，同時還應對商品提供消費者想了解的信息，如性能、外形、品牌等重要信息。

（二）結算方式：盡量提供多種方式方便消費者選擇，同時還要考慮網上結算的安全性，對于不安全的直接結算方式，換成間接的安全方式，如8848網站將其信用卡號和帳號公開，消費者可以自己通過信用卡終端自行轉帳，避免了網上輸入帳號和密碼被丟失的風險。

（三）配送方式：在配送方式選擇時，我們為E人E本提供的建議是將配送貨物交給專業的第三方物流公司。

此外，E人E本著重打造平鋪式4S體驗店模式。4S店是E人E本公司為用戶提供的4S式服務實體店，所有店面采用統一形象、統一價格、統一培訓和統一服務。客戶不僅可以完成試用、購買的基本需求，還可同時獲得同廠家一樣的專業化售后服務與長期的移動辦公解決方案，另外，體驗店每天都會將用戶對產品功能、應用等方面的意見或建議反饋給E人E本廠家，廠家管理與研發部門會基于共性的問題不斷改進產品，調整完善甚至是極致化應用功能，包括E人E本在內的公司高層都會為深化某一功能親自與客戶直接溝通探討，只為給本土高端用戶提供最適合的應用。

第五是促銷方案：

網絡營銷是各種營銷方式中的最具互動特性的一種，但是要達到良好的營銷效果，還需要各種營銷方式合理的組合運用。因此我們采用了以活動為主要手段的互動營銷。

（一）互動營銷目標：(1)樹立品牌形象

(2)拉動新品銷售

(3)吸引現有PDA用戶

（4)提升品牌忠誠度

（二）互動營銷方案

推進期：產品的重點推介期，為營銷活動主攻階段，活動以銷售促進為主； 鋪展期：營銷活動仍以銷售促進為主，同時兼顧客戶忠誠度的維持和其它產品的推介；

回顧期：主要是了解消費者的喜好和使用態度，為商家改進產品和服務提供參考。

（三）應急方案

在風云變化的PDA市場環境中一個固定的營銷方案是極具風險的，所以我們制定出了具體的應急方案，在強勢競爭品出現時，我們會分析對手的產品及宣傳策略，找出T1的優勢及賣點，利用我們在網絡媒體的較強的優勢，在三天之內迅速調整創意及媒體投放計劃，集中傳播T1有別于競爭產品的優勢及賣點，強調其給消費者帶來的利益。

如果競爭品牌率先挑起價格戰，E人E本可以向公眾傳播的信息可以延續以往的高技術含量，很強研發能力，利用在網絡媒體的較強的優勢，在三天之內迅速調整創意及媒體投放計劃，強調T1可以給消費者帶來的利益，并側重T1和消費者之間情感聯系的宣傳。

第四篇：本 人 述 職

本 人 述 職

本人認為自己一直是一位責任心很強的教師。不管是在課堂教學時，還是課余時間，只要與學生有關的，我都全力以赴地為學生解決各種難題，引導他們教育他們，使他們茁壯成長。還一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師。

教育教學方面：本人一年來，無論是教育還是教學方面，都力求做到最好。在教學過程中，我首先把學生思想品德教育放在首位，不但注重培養優等生，還努力轉化差生，并取得了一定的成績。如覃剛石、莫子桃、覃可運等同學都比前一學期進步很大，吳覃鋒，楊帥雖然在期末考試成績不及格，可是在課堂上他倆已經投入到學習中來了，興趣是最好的老師，他們對學習有了興趣，這就是最好的也是最大的進步。還有張光安、吳小斌、覃曉晴、覃林川、覃仟孝等同學他們表現得更加優秀。在教學中，我不斷地鉆研、探索、總結教法，再次接手六年級新教材教學后，自己對教學內容不太熟，于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己，如：《小學數學新課程標準》、《小學數學—上好一節課的22個關鍵要素》《備課說課觀課議課與教學反思》《聚焦課堂教學》上網查找資料等等。了解當前的教育教學形式，不斷吸取新思想、新方法。理論聯系實際，不斷改變自己的教法，以適應當前教學的需要，并結合學校教研專題，認真考慮怎樣分層導練，學生主動參與探索知識的全過程，還經常制作教學課件，利用課件授課，起到事半功倍的效果。除此之外，我還與同事進行交流，使自己和同事都有著不同的發展，教育教學能力不斷提高。撰寫的教學論文獲得了二等獎，參加的演講比賽獲得三等獎。

除了教育教學工作以外，我還兼任學校的數學教研組長，經常與數學教師探討摸索教法學法，開展教研活動，組織教師們上探討課，對探討課進行反思評價，使得每位教師的教學理論教學方法都有很大的進步。同時，還利用課外時間認真完成了三年來的兩極材料。為學校領導排憂解難。還負責管理學校的電腦工作，為同事解決難題。自己負責的安全衛生方面也取得很好的效果。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第五篇：本 人 總 結

本 人 總 結

轉眼間，2014年已過去，現將這一年的工作做如下總結：

第一，繼續加強政治思想學習，不斷提高自己政治思想覺悟。積極參加學校、系部組織的各種政治學習活動。通過參加黨的群眾路線教育實踐活動，牢固樹立熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人夢想融入職業教育中。嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規章制度。

第二，努力提高自身專業素質，積極參加各種業務學習。我國職業教育改革發展進入到加快建設現代職業教育體系、全面提高技能型人才培養質量的新階段。作為職教老師，應當圍繞職教師資的“專業性”、“技能性”、“師范性”三項素質要求來提高自身的素質。利用一切資源，調動所有力量，積極投身實踐，把自己打造成“雙師型”職教老師。打鐵還需自身硬。2014年，本人參加了安徽財經大學舉辦的省高校雙師素質培訓，通過本次學習，使本人了解了專業領域的最新理論知識，完善了自身的知識系統，提高了自身的專業知識素養。更懂得了這些知識的運用，使自己的技能得到了提高。彌補了作為一名會計專業老師在專業性、技能性素質上的不足。

第三，認真完成本職工作。在2013－2014學年第二學期中，本人承擔了會計與審計01班《經濟學》及《電算化》的授課，每周8課時，在2014－2015學年第一學期中，本人承擔了會計與審計01班》審計學》、《電算化》和《成本會計》的授課，周課時10節。每次上課前，本人都認真做好課前的準備工作，認真批改作業。另外本人還擔任會計與審計01班的班主任工作。在班主任工作中，耐心細致的與學生交流，及時處理班級同學之間的矛盾。同時，與同教研組同事，共同完成了會計與審計專業人才培養方案的修訂及財務管理專業人才培養方案的編寫工作。還完成了經濟管理專業稅收與財政函授課程教學。

總之，2014年的工作已經順利完成，在新的一年里，本人還將繼續努力學習，努力工作，爭取更大進步。