第一篇：祖國在我心中：活動安排

“祖國在我心中”綜合性學習活動安排

陳國龍

活動目的：引導學生通過多種形式的語文活動，感受中華兒女的愛國情懷，進一步增強對祖國的熱愛之情。

活動內容：

1.搜集反映中華兒女報效祖國、為國爭光的資料。2.閱讀歌頌祖國的詩文，學唱歌頌祖國的歌曲。

3.訪問周圍的人，請他們講講近年來祖國或家鄉發生的變化，還可以請他們談談感受。

4.收聽廣播或收看影視中有關祖國建設新成就的內容，參觀家鄉建設新成就。

活動形式：

搜集、整理、撰寫演講稿、講故事、制作手抄報、交流匯報、寫體會等。

活動時間：2周（課內與課外）活動安排：

一、活動分工

學生分組，確定各小組活動內容，做到每項內容均能落實，教師可指導分工，避免重復。

二、確定主題

《詹天佑》一課可設計材料交流會，學習《懷念母親》、《彩色的翅膀》兩課可開展手抄報展示活動，學習《中華少年》一課，可設計“唱響中國”歌詠會，《口語交際與習作》課就進行 “愛我中華”為主題的演講稿的撰寫與演講，《回顧拓展》就進行展示總結。

三、制訂計劃

小組撰寫活動計劃，落實小組人員的分工與活動安排

四、活動實施

各小組按照計劃去行動。在活動過程中，教師要及時掌握信息，適時調控指導。要引導學生及時地把搜集到的材料進行歸類、整理。

五、交流匯報

以小組為單位進行全班交流，可以從以下幾個方面來談： 開展了哪些活動

活動中遇到的困難、問題，是怎樣克服解決的

有哪些收獲或者有些什么有趣的事情發生，影響最深刻的是什么

六、成果展示

各小組將活動記錄及相關資料整理后展示，可以開“祖國在我心中”為題的演講比賽或詩歌朗誦會、辦一期手抄報、寫一篇心得體會等。

七、活動總結。

附：老師指導：

雖然學生不是第一次搞綜合性學習，有一定的經驗，但是老師的適時指導還是很有必要的。

一、在內容確定上的指導，學生選定適合自己的內容，擬定小標題；

二、分工的指導，要組內人人有事做，發揮組員特長，優勢互補，也避免重復勞動；

三、活動過程指導，引導學生定計劃，查資料，做記錄，整資料等；

四、評價的指導，關注組員參與活動的情況，是否積極，是否有收獲，是否善于合作等；

五、總結評價的指導，總結活動中的得與失，找出本組與其他組以及自己與其他組員的差距，進行反思等。

活動展示：

展示可以放在每一課的學習中，口語交際·習作中，回顧拓展中，總之第二單元學習既是一個學習過程也是一個綜合性學習的展示過程。第二單元這樣安排為學習與展示提供了機會和舞臺。

第二篇：祖國在我心中活動設計

《祖國在我心中》活動設計

港溝中心小學曹風華

【活動目標】

1、知道國旗、國徽、國歌是我們祖國的象征，尊敬國旗、國徽和

國歌。

2、初步了解有關祖國的知識，為自己是中國人感到自豪。

3、組織探究活動，有創意地生活。

活動準備：多媒體課件、硬幣、開國大典錄像資料、彩色粉筆等資料學生利用自己的有利條件所及有關國旗、國徽、國歌的有

關資料；

【學情分析】

二年級的學生對于國旗、國歌是比較的熟悉，但是對于國徽不是很熟悉，比較的抽象，所以，應該讓學生準確的了解有關的知識。結合小學生的日常行為習慣，讓學生從身邊的小事做起，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，維護國家的尊嚴。

【活動過程】

一、誦讀詩歌，激發愛國熱情

上課前，我們先來朗誦兩首我們已經學過的識字和兒歌，讓我們溫習一下語文中的愛國知識。

齊誦兒歌：我愛祖國

教師：我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。祖國是我們的母親，我們祖祖輩輩生活在這塊古老、文明的土地上，我愛自己的祖國。

播放多媒體課件：

1、看圖片：中國地圖，我們生活在這塊古老的土地上，讓我們共

同欣賞祖國的壯麗山河、美麗風景。

2、欣賞美麗的風景圖畫，我們的祖國富饒美麗，我們要愛我們的祖國。

二、交流材料、討論，學習知識

教師：國旗、國徽、國歌是我們祖國的行政。尊重國旗、國徽、國歌就是尊重我們的祖國。

1、國旗：教室墻壁上的國旗，先說說自己對國旗知識的了解。教師補充，講解國旗知識。

在學習國旗知識的同時，詢問學生：知道中國第一面五星紅旗是什么時候升起的，引導學生說出是：1949年的10月1日，升起的中國第一面五星紅旗，正是祖國的開國大典，此時與學生一起欣賞，紀錄片《開貴大典》，讓學生了解歷史，了解祖國的發展史。

2、國歌：在升起國旗的時候都要奏響中華人民共和國的國歌。教師介紹國旗的有關知識，然后結合國歌的歌詞的內容和學生一起體會國歌的韻味，來共同為國家奮進，努力建設我們富強的祖國。

播放課件，了解在祖國的南沙群島、祖國的北極、祖國的鄉村學校，在祖國遼闊的土地上，在每一個中國人民的心中，永遠都高高地飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。

3、國徽：先讓學生自己說，對于國徽知識的了解。教師補充說明關于國徽的知識，然后，告訴學生在一些莊重的場合會有國徽，它代表

莊嚴、莊重，要教育學生尊重國徽。

學習國旗、國歌、國徽的有關知識后，結合學校的班級內懸掛的“小學生日常行為規范，要求小學生要做好第一條：尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗時要肅立，行注目禮，小學生要行隊禮。

播放國歌，讓學生模擬一次升旗儀式，心中懷著激動的感情升起國旗，跟唱國歌。

三、誦讀詩歌，激發愛國熱情

了解國家的國慶節，在祖國媽媽生日這一天，全國人民舉行了各種豐富多彩的慶祝活動，人們是怎樣慶祝祖國媽媽的生日的，可以播放歌曲《今天是你的生日，祖國》，讓學生的歌聲中回想慶祝祖國生日的方式，比如：敲起歡快的腰鼓、扭起歡快的秧歌、小學生用畫畫、做手抄報的形式歡慶國慶節、還有的班級組織“慶國慶”主題班會，主題隊會來慶祝祖國的生日。播放課件，引導學生開放學生的思維。

1、一起配樂誦讀學過的詩歌《歡慶》，祝福祖**親的生日；

2、分角色誦讀《我愛我的祖國》來慶祝祖國的生日；

激發學生的愛國之情，在國慶節到來是，我要祝祖國媽媽（生日快樂、繁榮昌盛、國泰民安等等）。

四、聯系生活實際，維護國家尊嚴

1、讓學生自己閱讀教材中維護國家尊嚴的故事，以此來激發學生的愛國熱情；

2、出示圖片或者是課件，用具體的事例來讓學生學會在生活中維護國家的尊嚴，比如：

（1）、在下雨天，旗桿上懸掛的國旗應該怎么辦？

（2）、周一學校升旗儀式時，有部分學生遲到了，他們急匆匆跑到教室，沒有駐足參加升旗儀式，我們應該怎么辦？告訴他們維護國家尊嚴，參加升旗儀式；

（3）紅領巾是國旗的一角，我們愛護我們的紅領巾就是愛護我們的國旗，要始終保證紅領巾干凈、整潔；

與生活實際相聯系，用孩子身邊的小事，教育學生要時刻維護國家的尊嚴。

五、拓展延伸

1、繼續了解和搜集關于國旗、國徽、國歌的有關知識；

2、搜集歌頌祖國的詩歌或者是歌曲；

3、在家長的幫助下，搜集維護國家尊嚴的故事，與大家共同交流； 把以上搜集的資料補充到班級的資料庫里，豐富學生的知識。

【活動反思】

聽過本次教學設計和課堂教學，我反思自己感覺教師還是對于學生放手

第三篇：祖國在我心中 活動案例

《祖國在我心中》語文綜合性學習

匯報展示活動案例

達旗實驗小學

裴文利

一、活動背景

《語文課程標準》指出:“語文綜合性學習有利于學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養,是培養學生主動探究、團結合作、勇于創新精神的重要途徑,應該積極提倡。”本次活動主題來源于語文課本第二組單元設計。本單元課文有《詹天佑》《懷念母親》《彩色的翅膀》《中華少年》，通過這幾課的學習讓大家感受中華兒女的愛國情懷。同時按照教材要求開展綜合性實踐活動。

二、活動目的

通過本次活動，使學生更深、更全面地了解祖國，產生強烈的民族自豪感及民族自信心，同時也培養學生的語文綜合實踐能力。

三、活動重難點

學習運用多種方法搜集素材，培養學生的愛國情感，提高學生的綜合能力。

四、活動形式

朗誦會，演唱會，演講會，手抄報展示會，學習匯報會。

五、活動時間：2012 _ 9

六、活動地點：六一班教室

七、活動準備：

1、學生在課外通過書籍、多媒體、網絡等收集整理祖國、家鄉的歷史及文化材料。

2、教師精心制作多媒體課件。

八、匯報活動過程

甲：您是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，乙：您是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，甲：您是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，乙：您是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。（齊）：您有一個神圣的名字，那就是——中國！

那就是中國，啊！

我的祖國！

六一班語文綜合性學習《祖國在我心中》匯報展示活動現在開始！

第一篇章：回首昨天 滄桑歲月

甲：回顧歷史，祖**親一路走來，傷痕累累！乙：回首昨天，華夏版圖幾多土壤，血跡斑斑！甲：100年前的中國人民，生活在水深火熱中，列強肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。

乙：數以萬計的骸骨堆積，筑成了新中國的根基，這一幕幕血淋淋的昨天再現于我們眼前??

甲：你是否記得“9。18”事變發生在哪一天？（1931年9月18日）

乙：你是否還記得“南京大屠殺”發生在哪一天？（1937年12月13日）

甲：六十多年前，我中華的大好河山曾經飽受日本侵略者的蹂躪。

乙：六十多年前，我中華骨肉同胞曾經慘遭日本侵略者滅絕人性的屠戮。

甲:（請王志強等同學介紹日軍暴行的資料)乙：翻閱這頁血淚史，大家有何感受呢？

甲：崢嶸歲月中，我們的前輩們前仆后繼 乙：崢嶸歲月中，我們的前輩發出最后的吼聲

請欣賞配樂朗誦《滿江紅》，朗誦者：喬宇德 第二篇章：呈現今天 輝煌詩篇

甲：我們的祖國，歷盡滄桑 乙：我們的母親，飽經風霜

甲：英勇頑強的中國人民，在列強的魔爪下，始終沒有低下不屈的頭顱，1949年10月1日，中華人民共和國成立了！乙：新中國成立以來，我國取得了許多偉大的成就，你們知道都有哪些成就嗎？

（學生匯報偉大成就）

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂 乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風

甲：請欣賞詩朗誦：《祖國頌》

乙：朗誦者： 董普 高興龍

甲：2008年5月12日，里氏8.0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆遇難者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。乙：我們相信，再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會變成大大的扶持。合：炎黃子孫手挽手，心連心，會克服一切困難！甲：請欣賞小合唱：《國家》

乙：演唱者：李嘉欣 黨皓禹 董普 郭羿君

第三篇章：展望明天 任重道遠

甲：我們的祖國繁榮富強了，人民的生活幸福美好了，那我們是不是就可以躺在成績上安枕無憂了呢？

乙：不，現在中國的飛速發展，使一些以美國為首的，對中國別有用心的國家感到害怕，中日“釣魚島”事件，中越、中菲的南海問題，使我們清楚的認識到，中國正處于復雜的國際環境中。

甲：請欣賞視頻《保衛釣魚島》

乙：捍衛祖國領土完整，是愛國的永恒主題，請大家發表自己的看法

甲：我們是祖國的未來，建設祖國的重任就落在了我們的肩

上

乙：我們是祖國的希望，熱愛祖國，就要有自己的實際行動。甲:請欣賞相聲《祖國在我心中》 乙：表演者：李東升 黨皓禹 甲：少年智則國智，少年富則國富，乙：少年強則國強，少年進步則國進步。甲：我們一定不辜負前輩們對我們的殷切希望。

乙：我們一定會努力學好科學文化知識，把祖國建設得更加繁榮昌盛。

甲：請欣賞配樂詩朗誦《中華少年》 乙：朗誦者全體同學 甲：祖國是東方璀璨的明珠 乙：祖國是亞洲騰飛的巨龍

甲乙：祖國是遠方地平線上初升的太陽。甲：祖國在你心中 乙：祖國在我心中

甲乙：祖國在我們大家心中！

甲乙：我們有信心，有能力，讓祖國的明天變得更美好！甲：語文綜合性學習《祖國在我心中》匯報展示活動到此結束！

乙：最后，讓我們一起在《歌唱祖國》的樂曲聲中結束我們的匯報活動，請同學們再次以最熱烈的掌聲感謝各位老師的到來！

九、活動總結

本次活動歷時兩周左右的時間，緊緊圍繞綜合性學習內容的提示：搜集反映中華兒女報效祖國、為國爭光的資料；閱讀歌頌祖國的詩文，學唱歌頌祖國的歌曲；訪問周圍的人，請他們講講近年來祖國或家鄉發生的變化，還可以請他們談談感受；收聽或看影視中有關祖國建設新成就的內容，參觀家鄉建設新成就。根據這四塊內容，將學生分成四大組，每組承擔一項，并在“展示臺”的內容中選一兩個自己喜歡的欄目，分頭去搜集整理相關資料，做好匯報的準備。

活動期間，先后讓學生完成了中華兒女報效祖國、為國爭光事跡的讀后感，“祖國在我心中”的手抄報以及“祖國在我心中”的演講稿。

在組織《祖國在我心中》匯報活動時，我首先設計好整體框架，圍繞主題分三個版塊來組織內容，第一是“回首昨天 滄桑歲月”，第二是“呈現今天 輝煌詩篇”，第三是“展望明天 任重道遠”。當時正值9.18事變81周年紀念前夕，針對釣魚島爭端矛盾激化的現實，很有必要讓學生回顧日本侵略者滅絕人性的屠戮我中華骨肉同胞的血腥歷史。踏著歷史的足跡，進而追根到上世紀末列強肆意踐踏我們國土的史實，讓學生明確落后就要挨打的真正含義。所以，在圖文結合介紹南京大屠殺和欣賞視頻《保衛釣魚島》的環節里，都讓學生談了自己的感受，兩塊內容分別用了兩節課的時間來完成。最后從學生的書面感受中，各選取幾份深刻且有個性的感受，確定為匯報內容，穿插在第一和第三版塊中。

整個匯報的過程，形式是多樣的：唱愛國歌曲，朗誦歌頌祖國的詩文，表演熱愛祖國題材的相聲，展示祖國建設成就的圖片等。因課前準備的時間長，內容較豐富，讓所有的學生都有了表現的機會，在使學生受到愛國主義教育的同時，也培養了學生的語文綜合實踐能力，促進了他們積極向上心理的形成。

雖然這節匯報活動課有很多值得回味的地方，但也有不足之處。比如在兩個談感受的環節，明顯感覺還是即興發揮的感受真實。排練的次數多了，學生對那些慘絕人寰的圖片已經沒有心底那份震撼了，雖是自己當初生發的切身感受，但在今天的課堂上似乎已缺乏了真情，少了悲痛和憤慨的激情。孩子不是專職演員，類似的環節應該讓他們順其自然的抒發自己的真情實感，不應提前反復排練。

2012年9月28日

第四篇：祖國在我心中活動主持詞

永城市第一小學祖國在我心中少先隊入隊儀式主持詞 甲：親愛的少先隊員們！

乙：敬愛的輔導員老師們！

合：大家好！

甲：有一首歌，在大地上傳播。

乙：有一首歌，在陽光里穿梭

甲：有一首歌，在脈管里流淌

乙：有一首歌，在心里頭銘刻

合：這首歌叫做《沒有共產黨就沒有新中國》

甲：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了62年的光輝歷程

乙：少先隊的光輝歷史昭示我們

甲：少先隊是少年兒童成長的搖籃，是鍛煉的舞臺，前行的航燈 乙：少先隊，我們為你自豪

甲：少先隊，我們為你驕傲

乙：少先隊，我們為你歌唱

甲：今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際

乙：我們集結在火紅的隊旗下莊重宣誓：

合：時刻預備著，振興中華，星星火炬，代代相傳

甲：現在我宣布永城市第一小學一二年級少先隊員入隊儀式

合：現在開始

甲：活動進行第一項：出隊旗、奏出旗曲

乙：全體肅立，敬隊禮

甲：看，我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光

乙：聽，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方

合：我們將在隊旗的引領下揚帆起航

甲：讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

甲：我們曾一起迎接初升的太陽，我們曾一起度過每一個愉快的日子 乙：今天，我們少先隊又迎來了一批新伙伴

甲：他們將戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員

乙：活動進行第二項：請大隊輔導員宣讀新隊員入隊名單

甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體 乙：紅領巾是光榮的象征

甲：紅領巾是光榮的傳統

乙：戴上紅領巾就多了一份責任

甲：戴上紅領巾就要為它增光添彩

乙：接下來活動進行第三項：請輔導員老師及老隊員為新隊員佩戴紅領巾（奏紅領巾之歌）

甲：我們的心在激蕩

乙：我們的情在流淌

甲：每一條紅領巾都是用鮮血染成乙：每一位少先隊員都沐浴著黨的陽光

甲：我們是鮮艷的紅領巾

乙：我們是堅強的少先隊

甲：只有我們才會團結友愛

乙：只有我們才能勇敢堅強

甲：親愛的少先隊員們

乙：親愛的少先隊員們

甲：讓我們高高地舉起拳頭

乙：讓我們雄壯的誓言飛揚

乙：活動進行第四項：請中隊輔導員劉老師帶領新隊員宣誓

請全體少天隊員舉起右拳跟我宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業獻出力量。

甲：入隊是一次自我挑戰

乙：入隊是一次理想起航

甲：今天，許多名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾

甲：下面進行第五項：請新隊員代表發言。

甲：入隊是令人難忘的日子

乙：我們每個隊員都清楚的記著那一刻

甲：此時此刻老隊員的心中也涌起了許多話語

乙：下面進行第六項：請老隊員代表為新隊員加油勉勵

甲：花兒的成長離不開肥沃的土地

乙：花兒的開放更離不開溫暖的陽光

甲：我們的輔導員老師就像那肥沃的土地，無私的澆灌著我們 乙：活動進行第七項：請大隊輔導員講話，大家鼓掌歡迎

甲：親愛的隊員們

乙：我們是新世紀的雛鷹

甲：我們是新世紀的主人

乙：我們是新世紀的未來和希望

合：我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天

甲：下面進行第八項：請大隊輔導員帶領我們全體新老隊員呼號！（準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著！）

甲：親愛的少先隊員們

乙：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾

甲：讓我們全體少先隊員攜手并肩，在廣闊無垠的藍天展翅翱翔

乙：活動進行第九項：退旗、全體少先隊員敬禮、（背景音樂《退旗歌》）禮畢

合：永城市第一小學“祖國在我心中”2011既新隊員入隊儀式到此結束！請各隊按順序帶回。

第五篇：“祖國在我心中”活動主持稿

“祖國在我心中”活動主持稿

“祖國在我心中”活動主持稿

合：各位老師、同學們下午好！

甲：后天就是祖**親的65華誕了。

乙：是啊！六十一年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業。奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍，xx亞運的到來，讓作為東道主的我們鮮血沸騰??中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉！

甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們來歌唱祖國、祝福祖國，抒發我們的愛國之情吧！乙：我宣布 合：高年級級組活動“祖國在我心中”現在開始。

1、愛國故事演講（2個）

甲：首先請聽由6年1班xx同學為我們準備的愛國故事《xx》 甲：同學的愛國故事《xx》實在太精彩了，真想再聽！

乙：沒問題！現在就由6年2班 同學為大家送上《xx》

2、愛國知識問答

甲：剛才的兩個精彩故事讓我們知道了：

乙：作為中華民族的后代，祖**親哺育了所有的炎黃子孫，給每位中華兒女以厚愛。那么，作為她的兒女，我們對祖**親了解多少呢？

甲：下面進入愛國知識競賽環節，看看我們的同學對祖國了解多少。乙：問答以搶答形式進行，回答正確的將獲得一份小禮物。

3、愛國詩歌朗誦

甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學們時刻了解著、關注著自己的祖國。乙：是啊！我們心系祖國，眷戀著祖國。你知道嗎？我國還是詩的國度。甲：當然知道。詩歌最能抒懷，一些同學說要用詩歌來贊頌祖國呢！乙：那讓我們一起聆聽愛國詩歌朗誦《xx》、《xx》

4、愛國祝福心語

甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。

乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻給祖**親。甲：那就給大家一次向祖**親表白的機會吧！乙：請你把對祖**親的祝福語寫在心形的小紙上。

甲：等一下我們會把最美、最誠摯的祝福貼在這個大心形上。加油喔！

5、合唱《我的中國心》 甲：顆顆真心都寫滿了對祖**親的愛。

合：偉大的祖國啊，我們為你而驕傲。祝愿祖**親生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！下面讓我們以《我的中國心》這首歌結束此次活動吧。

6、活動小結

合：高年級級組活動“祖國在我心中”到此結束。謝謝大家的參與！現在請李校長對本次活動作總結，大家歡迎！