第一篇：神秘島讀后感

荒島上的伊甸園

——《神秘島》讀后感

當今，在電視上非常火的一類節(jié)目就是生存類節(jié)目。這種節(jié)目中一些經(jīng)受過專業(yè)訓練的生存專家或者經(jīng)過軍事訓練的前特種部隊成員經(jīng)常在一些生存條件極其險惡的地方為人們親身示范如何求生。但是，在《神秘島》中，主人公們卻完全沒有經(jīng)過類似的訓練，他們僅僅是一群普通人，卻把一個南太平洋荒島打造為了一個在工業(yè)文明的時代中真正的伊甸園。

書中講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中一個還是個孩子，趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有絕望，而是團結(jié)互助，運用大家的智慧和辛勤勞動，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機等等，從而建立起富裕幸福的生活。

后人根據(jù)小說畫出的林肯島

說中的主人公有工程師記者、水手、黑人和孩子，他們分別代表人類的各個階層，在氣球上遭遇危險；這些空中遇難者是不折不扣的遇難者，他們好不容易才到達一個荒島，全部生活來源只能在島上獲得。因此，他們只能依靠自己的聰明才智。在故事發(fā)生的時候，世界上還主要是以封建和奴隸社會為主的文明模式。但是被譽為科幻小說之父的凡爾納并不止寫出了各種新奇的裝備，更在神秘島中描寫了一個由主人公們創(chuàng)造的萬物生而平等，善良的社會，而這真是今天的人們所不斷追求的。他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩于普，還根據(jù)一個神秘的漂流瓶挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通（故事見《格蘭特船長的兒女》），使他恢復了人性，成為他們的忠實的伙伴。拯救一個可能會對自己產(chǎn)生威脅的人，這是大部分人永遠都不會做的事，但是他們將他從臨近的荒島上帶回自己的住處，與他交談，使他敞開心扉，并尊重他的想法，讓他一人住在牧場屋內(nèi)。書中的主要劇情是主人公們將原本荒涼的林肯島變?yōu)闃吠粒敲慨斔麄冇龅轿ｋU或困難，總會有神奇的事情發(fā)生。先是在他們用木材造出各種工具但苦于沒有足夠的金屬使工具更好用時，從海上漂來了一個木桶，里面裝滿了火槍和黑火藥還有斧子和砍刀等求生利器，桶內(nèi)還用錫紙包裹（這錫紙后來被工程師用來制造電池，足見主人公們的能力之強），說明這絕不是海難的殘留物無意漂來的，這也是這位神秘人的第一次出場。后來，一批海盜上岸，艾爾通在牧場被抓，海盜們發(fā)現(xiàn)他是以前與他們一起反叛的鄧肯號大副，便想策反他，但是艾爾通為主人公的行為感動，不從。隨后神秘人再次出現(xiàn)，在主人公打算去牧場硬拼的路上，他們發(fā)現(xiàn)了海盜們的尸體，身上有不知道的電擊槍（海底兩萬里中尼莫船長科技之一）傷痕。隨著難民們在島上生活的愈來愈久，各種不科學的現(xiàn)象也被一一發(fā)現(xiàn)，最終在一個洞穴中，他們發(fā)現(xiàn)了擱淺的鸚鵡螺號，尼莫船長坦誠交代了自己的身份，他就是神秘人，并說出心愿，希望與鸚鵡螺號一起沉入海底作為葬禮，還警告主人公們，小島最高峰富蘭克林山是活火山，很不穩(wěn)定。與鸚鵡螺號告別后，他們深入洞穴，發(fā)現(xiàn)火山熔巖通道與外海相連，一旦噴發(fā)，巖漿遇到海水瞬間產(chǎn)生蒸汽，整個島都會爆炸！然而，大自然畢竟不是人類能阻止的，美麗的林肯島還是爆炸了。正當難民們坐在僅剩的兩塊礁石上等待死亡時，整個故事看起來都要完了。但是這時鄧肯號出現(xiàn)了！原來尼莫船長當年發(fā)現(xiàn)艾爾通后，知道主人公們會把他轉(zhuǎn)移到林肯島，變在那里留下了標記，鄧肯號來接艾爾通時，發(fā)現(xiàn)了標記，便來到了災難現(xiàn)場，救了所有人。而最后回到美國之后回到這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。

我對這本書的概括，簡直是貶低了這本書的價值，但是，我之所以還是說了，是因為我看完后覺得這本書讓我想了很多，甚至覺得自己很想?yún)⑴c這么一個島的開發(fā)。我起初看這本書是因為我曾經(jīng)拜讀過凡爾納先生的《海底兩萬里》以及《地底旅行》。很受觸動，后來我漸漸的關(guān)注凡爾納先生的其他著作，我那時才知道“凡爾納三部曲”也就是《格蘭特船長和他的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》這三本。我當時很高興，因為我看過《海底兩萬里》后，對尼摩船長很是敬佩，更對他的船 鸚鵡螺號感興趣。要知道，當時美國為紀念第一艘可以無限制航行的核動力潛艇，也為紀念數(shù)十年前凡爾納的準確暢想，便將此艇命名為鸚鵡螺號，以示對凡爾納的尊重。看完那本書，我時常會想起尼摩船長在兩本書中的各種行動。當時《海底兩萬里》曾經(jīng)給我無限的想象空間，而《神秘島》更加深了對這一系列的喜愛。

我十分敬佩書中幾位主人公那面對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神。我還感受到了他們團結(jié)的力量與真摯的友誼。俗話說的好：人心齊泰山移。并且他們五個人團結(jié)友愛，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。是的，朋友之間互相幫助、互相關(guān)愛、團結(jié)是至關(guān)重要的，如果他們各干各的，一心只想逃命，那沒過幾天都會死掉的。但他們團結(jié)一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強，對一切都充滿了希望。如果是我們一個人在島上，我們可能就會很害怕，沒過多久就可能對生存失去希望，傷心而死的。所以我們必須向他們學習，學會對生活充滿希望，我們做任何事都需要團結(jié)的精神，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，一定能克服前進中的困難，走向勝利的彼岸！

第二篇：神秘島讀后感

神秘島讀后感

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。

神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通)，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們，原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水艇鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長，他還說出了他在《海底兩萬里》中，我們不知道的身世。

看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個個困難，創(chuàng)造出一個個奇跡吧！

第三篇：神秘島讀后感

《神秘島》讀后感

這個寒假，我讀了法國作家儒勒·凡爾納的著作《神秘島》。這本書講的是在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被圍困在南軍城中的北方人乘坐熱氣球逃脫了。他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們中途被風暴吹落到太平洋的一個荒島上，依靠自己的科學知識和集體勞動，在沒有任何工具的情況下，克服了種種困難，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機，把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。每當危難時刻，總有一個神秘人物援助受難者，這個人就是在他們到達之前就已住在島上的尼摩船長。受難者們還挽救了一個在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為了他們忠實的伙伴。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長，島上的火山復活了，火山爆發(fā)導致了孤島沉沒，在最后危急時刻，“鄧肯號”來到了小島，把他們救走了。

這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗，技術(shù)上的創(chuàng)新和從無到有的創(chuàng)造性勞動。書中還運用了景色描寫、動作描寫、心理描寫和外貌描寫等多種描寫方法。在日常的學習和生活中我們也要學習他們的精神：遇到困難時，不要知難而退，要機智勇敢、團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，人與人之間要互幫互助，要敢于創(chuàng)新；另外，我們還要學習作者的寫作方法，提高自己的寫作能力及寫作水平。他們還有著一顆愛國心，時刻想著回到自己的祖國。

我們要認真學習，學習他們的好的品質(zhì)，不斷地提高自己的思想文化水平，做一個有道德的人！

第四篇：《神秘島》讀后感

早已久仰科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神秘島》，今年寒假，終于有機會讀到他啦！

小說描寫的在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強地生存下來，建立起幸福的生活。

看完這部小說后，我被震撼了，幾名“殖民者”在島上頑強生存的畫面在我腦海里久久回蕩。我被震撼的不僅僅是作者高超的寫作技藝和那驚心動魄的場面，而是他們的勇氣的淵博的知識。當幾個一無所有，僅僅有知識的人被世界拋棄，被遺忘的時候，他們沒有忘的是永不拋棄的信念和讓他們頑強生存下來的知識。是的，他們一無所有。。一無所有。。但就是他們譜寫出了這個奇跡。他們沒有抱怨命運的不公，更沒有在絕望中靜靜等待死亡，而是用上帝賜給他們的雙手來堆砌他們幸福的家園。

看過這個故事，很容易把他和我們的生活聯(lián)系在一起。生活中又何曾沒有坎坷與艱難呢？但面對坎坷我們會做些什么呢？有絕望者，有拋棄者，亦有勇敢的戰(zhàn)勝困難者。可使成功的會是誰呢？我想可想而知，是勇敢的去戰(zhàn)勝困難的人。有這樣一句話：“當你去嘗試，去努力時，你最終無非是成功或失敗，而放棄的人，注定會失敗；曾經(jīng)努力過的人失敗了也快樂，而放棄了的人永遠躲在世界最陰暗的角落里哭泣”。天無絕人之路，正因為如此我們更應該為追求夢想不懈努力，心中懷揣著信念，你就會發(fā)現(xiàn)困難與挫折其實不算什么，終點離你不遠！在人生的道路上，我們一定要記住：“成功屬于任何人，命運需要自己去改變！”

有道是“陽光總在風雨后”，沒錯，請大家記住這些人，記住這些沒有被命運打敗，敢與風浪搏擊的人們吧，記住這些在絕望中生存，靠自己的雙手點亮希望之燈的人們吧！也許，當你面臨挫折時，只要憑著信念堅持到底時，你也會像他們一樣成為站在人生的頂峰，飽覽人世間絢爛風景的人！

第五篇：《神秘島》讀后感

《神秘島》讀后感1

該書描述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南城里的北方人趁著偶然的。機會，乘著氣球逃出來了。但天公不作美，他們途中遇到風暴，飄落在太平洋一個荒島上。然而他們并為頹廢。因為他們深知那是無用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。

所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自己的家園。不幸中的萬幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動物數(shù)以千計。這一切的一切，都為他們提供良好的生存條件。也許我們該試圖，相信那是上天為他們另所開辟的另一個世界。

他們五人以集體的智慧，互助互愛。在工程師史密斯的帶領下。他們動手制作出陶器，玻璃，風摩，電報，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水，分別取上了名字。例如；這座荒島——林肯島，他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯。使之恢復人性。他們還得到，《海底兩萬里》（是凡納爾著名的三部曲之一，都是《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》）中尼摩船長的`暗中保護。化險為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā)，島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運的搭上了格蘭特船長之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號。回到日思夜想的祖國。后來，他們用尼摩船長送給的財物。購買了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時的情同手足，團結(jié)一致不過他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使現(xiàn)在的這片土地多么美好，也沒有資格與那座相提并論。

其實當我讀完這本書之后，我十分嫉妒他們五個人，真希望自己也可以經(jīng)歷一番，也可以嘗試一下那種快感，也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會比真的差吧，當然我從未將它認為是一本小說。他是一本寫實，一本活生生的寫實！因為她是那么清晰可見，沒有半點模糊。這也許就是這本書打動心弦的地方。

《神秘島》讀后感2

電影講的是一個叫肖恩的小男孩兒，他想去冒險。

肖恩和繼父漢克一起去找爺爺。他們和一個直升機駕駛員和他的女兒，一起開著直升機到了那座傳說中的神秘島。突然，有一只大象走來，他們扭頭一看，高大的大象變成了低矮的小象了，他們恍然大悟，驚奇的發(fā)現(xiàn)大的動物變成了小的動物、小的動物變成了大的動物。他們走到了一些大石頭那里，爬上了這些大石頭。走著走著，突然看見了一只特別大的蜥蜴，四個人這才明白這不是大石頭，而是蜥蜴的蛋。漢克說：“我們得小聲點兒走，要是被蜥蜴看見了那就慘了。”他們剛走幾步，嘎巴托掉進了蜥蜴的蛋里，這下慘了，蜥蜴被吵醒。恰巧，嘎巴托也從蛋里掉了出來，四個人一起往前跑。跑著跑著，漢克說：“跑也不是個辦法。讓我來揍他，看我的天馬流星拳。”蜥蜴被惹怒了，突然，一個木頭砸到了蜥蜴的臉上，蜥蜴被砸了好幾下才被打死。他們說：“誰救了我們？”。只聽見有一個肖恩很熟的聲音，那個聲音說：“別傻呆呆地看著，鼓掌啊！”。肖恩一瞧原來是爺爺，肖恩說：“您讓我們來是干什么的？”。爺爺說：“明天你就知道了。”說完就帶著他們到了他用樹枝和樹干蓋得房子面前，爺爺說：“去休息吧！明天一大早我來叫你們起床”，說完就進了臥室。第二天大早，他領著四個冒險家去參觀別的地方看看，他們穿過樹林、掠過小河，漢克說：“這座島后天就會沉下去的'”。爺爺說：“是的，很快就會沉入海底”。有人說：“那我們怎么才能離開小島呢？”。爺爺說：“只有一個辦法”。又有人說：“什么辦法？”爺爺說：“要找到鸚鵡螺號”，又有人問：“誰能知道鸚鵡螺號在哪里呀？”爺爺說：“必須找一個長官，他的日記里有鸚鵡螺號在哪里”。說著爺爺領著四人到了那個長官的國土哪兒。有人說：“我能鉆進去”，說著他鉆了進去。他找到了那個日記。第三天很快就要到了，島快沉了。漢克和肖恩一起去找鸚鵡螺號，可地圖只有一個，漢克說：“把手機拿過來”，肖恩把手機給了漢克，漢克又找了一張地圖。他們分頭行動了，肖恩和漢克來到了鸚鵡螺號的儲藏地，他們潛入海底看見了鸚鵡螺號，他們兩個走到了駕駛艙里，讓帶電的鯊魚來充電，充滿電后鯊魚又走了。剛好，另外三個也來了，他們繼續(xù)返航，經(jīng)過珊瑚礁、繞過海草，他們回到了家。

我覺得這個電影演的非常好，有時間我要看《地心歷險記1》，我也想去探險。

《神秘島》讀后感3

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。“——高爾基。彈指瞬間，一個學期悄然過去，繽紛的寒假生活來臨了。當然，這也正是我們學習和讀書的好機會。最近，我就看了一本由法國儒勒·凡爾納大作家寫的一本《神秘島》。

這本書主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被拋到太平洋的一個荒島上的一個故事，在小島上，他們團結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，頑強地生存下來，創(chuàng)造了幸福的生活。并贊揚了人類的創(chuàng)造力和改變艱難環(huán)境的.開拓力，具有鼓舞人心的力量。

其中，書中的彭克羅夫深深地引起了我的興趣。當塞勒斯·史密斯的愛犬回到花崗巖石屋并未其引路時，海上突然刮起了一陣狂風，海邊的視線很差，黑得幾乎看不見，連彭克羅夫和另一名同伙說的話也變成了云霧，很難聽見。我覺得一般人可能都會在這個時候放棄了吧？盡管它刮的是東南風，但依舊很冷，再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人，估計早已經(jīng)放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄，他用那驚人的意志力挺了過去，頑強地與暴風作“斗爭”，從這里我們也可以看出彭克羅夫?qū)ν榈年P(guān)心和相互信賴。就這樣走著走著，他們走了五英里的路。這是常人都么難以想象的啊！中間或許還會摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅持不懈，永不放棄，用驚人的毅力堅持到了最后。為此，我由衷地贊嘆、佩服他。

讀罷全文，我不由自主地聯(lián)想到了自己。記得那一次，我的電子琴已經(jīng)6級了。但是隨著年級慢慢地高了起來，練琴的機會也少之又少，于是我打算和媽媽協(xié)商著退課。但是媽媽卻意味深長地對我說：“你這樣不是半途而廢了嗎？自己摸著良心說說電子琴花了你多少年的時間練？我只是給你提供學習的機會，可是你要想半途而廢……”聽后，我決定每天盡量“擠”出時間來練習。經(jīng)過幾個月地不懈努力，我終于又再一次地突破了自我——順利拿到八級證書。

人生總是有許多磨難，但我認為這些歷經(jīng)磨難的人都是及其幸運的，因為他們被磨練一次，就等于成長了一次……“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”如果你覺得這件事可以挑戰(zhàn)的話，那就堅持不懈地去做吧。命運永遠是掌握在自己的手中，能不能堅持和成功，完全取決于你的一念之間。

《神秘島》讀后感4

作為“海洋三部曲”之三的《神秘島》，儒勒凡爾納將豐富的知識，驚險刺激的情節(jié)集合于一體。這本書敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，困在南方軍隊的五名南方人想要利用熱氣球伺機逃跑，可卻因為一場風暴而被迫到了一座南太平洋的荒島。可他們也沒有因此而陷入絕望，，為了生存下去，他們團結(jié)一致，發(fā)揮自己的聰明才智，利用島上的資源，改變了荒島的面貌，并在一系列突然的事件中，頑強對抗。同時也通過神秘人艇長的幫助，克服了困難。

在一個未知，從未涉足的荒島上，利用這有限的資源，改變了荒島的面貌，其中，團結(jié)是不可缺少的品質(zhì)，他們每個人盡可能的'運用自身的優(yōu)勢來齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造美好的世界。

近段時間，由于一些不守法的人偷吃野味而受這些野味身上的病毒，這些病毒易傳染，還存在潛伏期，沒幾天功夫，就傳遍了全國各地，每天早上的實時統(tǒng)計更是嚇人，每天幾百一千的加，搞的人心惶惶，都在家不敢出門，口罩也是被搶上了天。而面對這種易傳播的病毒，專家們目前也沒有研究出制服這種病毒的藥，每個藥店，醫(yī)院的口罩都被洗劫一空。確診人數(shù)不斷上升，病毒傳染越來越快，中國處于一種水深火熱之中。

作為病毒發(fā)源地湖北武漢，更是封城關(guān)閉一切與外面的聯(lián)系，物資急缺，醫(yī)療跟不上，這種問題可以說是十分嚴重。而此時此刻也是春節(jié)，人流遷移流動很大，病毒就乘虛而入，對于我們來說，打贏這場勝仗，并不是只有醫(yī)生，護士，專家等人在付出，不要抱著僥幸心態(tài)去理所應當認為自己不會感染，這不是我的責任，在這場國家危機面前，人人有責。中國人民必須要拿出團結(jié)一致的精神，共同面對這場來著病毒的戰(zhàn)爭，盡自己最大的努力，將禍害人們的病毒擊斃。

全國各地的醫(yī)生，專家，正在每分每秒不停的救治患者，研究抗體，護士們醫(yī)生們，不畏可能會被傳染上的風險，一直堅守在他們的崗位，從不叫苦。在我的身邊，還有一些自告奮勇的人趕去武漢支援，向武漢資助物資，這都讓我佩服不已。

而對于我們這些不能在前線支援的人，應該好好愛護自己的生命，少出門保護好自己，別給本來就忙碌的醫(yī)護人員增添麻煩。

這場沒有硝煙，沒有敵人的戰(zhàn)爭，一定會在我們中華人民共同努力團結(jié)奮斗中取得勝利！每一個人一份力量，星星之火可以燎原，這一份份結(jié)合在一起，便是足矣抵抗困難的大火！

《神秘島》讀后感5

該書描述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南城里的北方人趁著偶然的。機會，乘著氣球逃出來了。但天公不作美，他們途中遇到風暴，飄落在太平洋一個荒島上。然而他們并為頹廢。因為他們深知那是無用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。

所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自我的家園。不幸中的萬幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動物數(shù)以千計。這一切的一切，都為他們帶給良好的生存條件。也許我們該試圖，相信那是上天為他們另所開辟的另一個世界。

他們五人以群眾的智慧，互助互愛。在工程師史密斯的帶領下。他們動手制作出陶器，玻璃，風摩，電報，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水，分別取上了名字。例如；這座荒島――林肯島，他們的房間――花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯。使之恢復人性。他們還得到，《海底兩萬里》（是凡納爾著名的三部曲之一，都是《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》）中尼摩船長的暗中保護。化險為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā)，島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運的搭上了格蘭特船長之子――羅伯特。格蘭特指揮的'鄧肯號。回到日思夜想的祖國。之后，他們用尼摩船長送給的財物。購買了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時的情同手足，團結(jié)一致但是他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使此刻的這片土地多么完美，也沒有資格與那座相提并論。

其實當我讀完這本書之后，我十分嫉妒他們五個人，真期望自我也能夠經(jīng)歷一番，也能夠嘗試一下那種快感，也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會比真的差吧，當然我從未將它認為是一本小說。他是一本寫實，一本活生生的寫實！因為她是那么清晰可見，沒有半點模糊。這也許就是這本書打動心弦的地方。

《神秘島》讀后感6

《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛于一體的戶外生存經(jīng)典，這本書讓我徹底明白了科學、智慧的重要。

事情發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭受風暴襲擊，被拋到太平洋上的一個荒島上。工程師為了救大家，自己從氣球上跳下，減輕氣球重量，讓氣球重新飛起。大家到處找工程師，因為工程師是他們的主心，他擁有著許多學問。等好不容易找到工程師，最后一根火柴燃起的火焰又被一場大風暴刮滅了。工程師史密斯醒來后知道沒有了火，看著外面晴朗的天空，很有把握地說：“我們一定能生火的。”負責狩獵的人們直奔樹林深處。不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿松仁的南歐松，還打到一只像豬一樣的水豚。當他們回“家”時，都驚訝地發(fā)現(xiàn)：一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒過多久，三位獵手就到了“家”，潘德洛夫拎著水豚，愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的.大火，史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊。“火，是誰生的火！恰好能把這只水豚烤的爛熟！”“是太陽！”水手們都驚訝得說不出話來。“你有放大鏡？”赫伯特好奇地問道。“是我自己做了一個。”史密斯回答。說著，史密斯和記者把那個簡易的放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃，再把兩片玻璃夾在一起，邊上用泥粘住，中間灌滿水，這樣就是一個放大鏡了。太陽光通過它聚在很干燥的地衣上，地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地，在他眼里，史密斯先生簡直就是神仙下凡。

在現(xiàn)實生活中，我們或許不能明白科學、智慧的重要性，但一旦在危急時刻，這些看起來并不重要的知識卻能起大的作用。如：發(fā)生自然災害或人為災害時，著火時，我們應該怎么逃出困境；地震時，我們應該怎樣保護自己不受傷害，如何保存體力，辨認救援人員的行跡并呼救。這些需要科學，但如何將科學適當改良、改換成不同的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。

讀了《神秘島》后，我徹底明白了科學、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的，我們一定要好好學習，有的看似無用的東西也不能舍棄。

《神秘島》讀后感7

最近，我品讀了一本名著《神秘島》。《神秘島》是法國作家儒勒.凡爾納的一部經(jīng)典科幻作品。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人回味無窮，受益匪淺。

《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期五個北方人的故事。他們被困在南方軍隊中，有一天，他們伺機乘熱氣球逃脫。途中，他們被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。但他們并沒有絕望，而是團結(jié)互助，憑勤勞和智慧創(chuàng)造了一片繁榮的土地。每當危急時刻，總有一位神秘人物對他們伸出援手，這個人就是在他們達到之前就已住在島上一個巖洞里的尼莫船長。最后小島上火山爆發(fā)，也是尼莫船長叫了一艘船把他們帶回了美國。

這些在自然界中的勇士為什么能取得最后的'勝利呢？首先，他們很勇敢。在故事結(jié)尾時，他們收到了一封匿名信，叫他們?nèi)サ叵赂凹s，只要他們敢赴約，就能知道荒島上發(fā)生的一系列神秘事件的真相。他們沒有一個人膽小畏縮，而是勇敢大膽地去面對。第二，他們是一個很有行動力的團隊。他們說干就干，從不猶豫。第三，他們心懷對美好生活的向往。他們始終追求把小島生活變得更美好，想吃面包就自己種小麥，想住更好的房子，就用自己研制的炸藥炸出一個花崗巖山洞。

他們這種勇敢無畏的精神深深影響了我。在一次夏令營的“勇敢者之路”團隊比賽中，我要完成高空走鋼絲任務。望著腳下細細的鋼絲，我下意識地縮回了腳，心里打起了退堂鼓。可是，如果我退縮的話，就會拖團隊的后腿，自己也會蒙受周圍人的嘲笑。這時，我腦海中浮現(xiàn)出了《神秘島》那五位主人公英勇面對困難的畫面：有一次，他們的狗掉進了水里，一只巨大的兇狠的儒艮企圖傷害它，五位主人公毫不猶豫，與儒艮展開了勇敢的斗爭，最終救出了他們的狗。跟他們的困難比起來，走個鋼絲算什么？于是，我瞬間滿血復活，邁出了勇敢者的第一步，最終挑戰(zhàn)成功，為團隊爭了光。

在生活中，每當我們遇到挫折時，我們不能消極面對，坐以待斃，而是要學習故事主人公勇敢、團結(jié)、樂觀的精神，永遠保持對美好生活的追求，并用實際行動實現(xiàn)自己的愿望。

《神秘島》讀后感8

這個暑假我看了一本叫神秘島的這本書，才開始不是很喜歡看，但到了后來漸漸的喜歡看了，覺得很有意思，你們也可以試著看一看哦！

這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，五位美國北軍俘虜在神秘島的故事。五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，可不幸的是，他們。剛飛起來就遭遇風暴，被拋在太平洋上的一座荒蕪人煙的島上。在一無所有的情況下，他們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，憑借著自己的智慧，驚人的毅力和利用島上的豐富資源，制造出來很多有用的東西，他們還種莊稼，飼養(yǎng)家畜和家禽，過上了好日子。后來，他們又挽救了這附近孤島上的一個人生活十二年的并失去理智的艾爾通，他們一直照料他，最后讓艾爾通恢復了理智并且成為他們忠實的伙伴

林肯島來了入侵者，史密斯他們誓死也要守護林肯島，艾爾通勇敢的一個人去入侵者的船上打探消息，最后被發(fā)現(xiàn)，俘虜了。可奇跡般的艾爾通竟然得救了，在哈波要奄奄一息的時候，藥出現(xiàn)了，兩方正在爭斗中時，敵方被魚雷炸死，這種種現(xiàn)象令人疑惑不解。經(jīng)過他們的不懈努力調(diào)查，原來是尼摩船長一直在暗中幫助他們，他偶然發(fā)現(xiàn)史密斯一行人，看到他們富有活力而且團結(jié)互助讓船長情不自禁地深入他們的生活中去。尼摩船長還幫他們在塔波島上留了一封信，但回來不久，就因病逝世了。后來有一天，他們登上了鄧肯號，回到了祖國的'懷抱。

我非常欽佩他們勇于面對困難，不屈不撓，竭盡全力去克服困難的精神。正是因為他們的團結(jié)友愛互幫互助他們才能在島上活下來，如果各干各的，一心只想逃命，那么他們沒有幾天就會死的。不過他們并沒有這樣做，他們是團結(jié)一致，用島上的資源制造出各種各樣的物品才活了下來。如果是我們一個人在島上生活，我們會非常害怕，沒幾天就會對生存失去希望，恐懼而死。所以我們要向他們學習，不論在任何時候，任何地方都要保持對生活充滿希望，決不放棄，堅持到底，敢于向命運挑戰(zhàn)，不要向命運屈服，因為我們的命運在我們的手里由我們來掌控。

這本書告訴我們只有團結(jié)就沒有我們做不到的事，但如果不團結(jié)，那什么事都完成不了。所謂的團結(jié)就是力量！

《神秘島》讀后感9

凡爾納是19世紀法國著名作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。他的作品形象夸張地反映19世紀“機器時代”人征服自然、改造世界的意志和幻想。

寒假里我閱讀了《神秘島》——“海洋三部曲”的第三部。這部書講述南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離南軍大本營里士滿，中途遭遇風暴，被拋太平洋上一個荒無人煙的小島上的故事。這些“移植民”在小島上生活了將近四年，他們依靠過人的智慧和毅力在工程師賽勒斯的帶領下，制作了弓箭、陶品、玻璃，甚至制造出炸藥和電報機，將小島建設成了一個富庶的樂園。整部作品洋溢著樂觀主義精神，現(xiàn)實和幻想結(jié)合，情節(jié)跌宕起伏，深深吸引了我。

書中有句話“求則得之，尋則尋見”引起我深思。這句話是對主人公在林肯島生存過程中最中肯的總結(jié)，也是人生哲理的總結(jié)。求則得之，尋則尋見，多么美好的愿望，與船到橋頭自然直的天然樂觀派不同，所求與所尋，我們會為之付出努力，祈愿所得所見。

正如現(xiàn)實生活中有很多機會。有的人埋怨自己沒有機會，其實回過頭細想，機會永遠是給有準備的人的。我們想要有所得，就應當努力地去追求。準備是行動的前提和基礎。只有做好充分的準備，才會堅定心中的目標和理想，明確自己前進的方向。當機會降臨的時候，才能抓住它，得之。準備是順利實施的.保障。只有做好充分的準備，才能掃除障礙，加速前進的步伐，成功見之。楊利偉做好了充分準備，實現(xiàn)億萬中國人民的飛天夢，加速了中國航天的進程。準備創(chuàng)造了這位航天英雄。劉翔做好了充分準備，走向國際賽場，打破世界紀錄，為中華民族爭光。準備創(chuàng)造了這位中國飛人。

而我是一名初中生，雖然不能做出什么壯舉，但也能用自己力所能及的努力去為自己的所求奮斗。這次寒假正值全國抗擊疫情，我在家關(guān)注疫情，為疫情逆行的勇士加油的同時，我也不浪費時間，更好地投入自主學習中去。多看書，多做一道題目，多背一個單詞，都會對我有所幫助。每當遇到難題時，我總會鼓勵自己堅持下去，迎難而上，向這些可敬的逆行者學習。攻克一道難題，就是為我以后的中考做準備。每個人的智商都差不多，差的只是是不是足夠的付出。雖然付出不一定有回報，但是不付出，機會肯定會流逝。我想我今天的付出，等中考的那天，回頭望時，無怨無悔！

《神秘島》讀后感10

作者凡爾納寫這篇小說表現(xiàn)了人類無窮的創(chuàng)造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神秘島》一書，我感覺受益匪淺，在擴展知識的同時，人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公，除了五個流落荒島的勇敢者，還有尼摩船長。

我覺得我要向五位開拓者學習，學習他們敢于面對困難、努力克服困難的精神。當你站在一個困難的岔路口面前時，你會選哪一條呢？尋求救援？毅然放棄？還是不屈不撓，奮勇前行？當你正站在困難面前時，請報以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們他們利用各自的'特長組成了一個高效有力、團結(jié)友愛的團體，在島上與命運展開搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗，在這群勇敢的人面前，生存與毀滅就不再是個問題了！他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現(xiàn)。我相信，一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運之神吧！

犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通，根本無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時間是海面上風雨交加的時候。來到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中，紙上寫道：“島上的人已經(jīng)去另一個島上了，那島上還有五人，請去營救他們。”而尼摩船長在回到神秘島上以后，不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風破浪去塔布島留下救命的紙條，這些人再次遇險時，恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。

讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言。《神秘島》是一本需要你去看、去體會其中真諦的好書。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風暴，讓我能夠充實自己的想象力。現(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。那么，讓我們一起去感受科幻的風暴吧！

《神秘島》讀后感11

在寫這篇讀后感之前，我特意去查了幾個時間點。

1865年作者寫完《海底兩萬里》，1877年寫完《神秘島》。1839年電報投入使用。1863年法國建立第一艘機械動力潛艇。1861年-1865年美國南北戰(zhàn)爭。

查這些時間的原因是因為在書的簡介中提到這本書是科幻小說，書中所涉及的很多技術(shù)在后來都得以實現(xiàn)，所以一直好奇是哪些有想像力的技術(shù)被人們實現(xiàn)了。單就《神秘島》這一本書而言，寫簡介的人看來是沒有去查這些內(nèi)容就草率得出了結(jié)論。

回到書本身。《神秘島》的名字就已經(jīng)透露給了讀者，這本書的荒野求生性。但神秘島又不像是其他類的荒島求生的艱難，也沒有演變成《蠅王》里的自相殘殺。一起落難的`六名逃犯在小島上不僅滿足了溫飽，還擁有了麥田和牲畜。除了要擔心會有來自海盜的威協(xié)外，荒島的日子可以稱得上是世外桃源，再加上神秘人不時的出手幫助，讓他們每每都可以逢兇化吉。

之前有段時間看過中央10臺播出的荒野求生電視節(jié)目，也有在海島上的內(nèi)容，最初要獲得食物的過程是相當困難的。并不像書中所寫，海巖邊的貽貝撬下來就能吃，淡水接來就能喝。求生的專家都要將這些貝類弄熟，水燒開才開始食用，原因是貝類可能會有毒素，淡水會有細菌和微生物，冒然使用反而會帶來更大的問題。所以看到書中寫他們生食生飲，甚至沒有出現(xiàn)過一次食物危機，就減少了幾分真實性。當然讀小說也不能那么較真，畢竟作者寫的不是一部求生指南。

書中的關(guān)健人物是六人中的工程師，似乎他是無所不能的，從最開始的簡單機械工具制造，到后面化學炸藥的提取，再到冶鐵，種植，幾乎無所不能。其他五個人也很服從他的安排，沒有發(fā)生什么沖突。

書里如果沒有那個勾起人們好奇心的神秘人，估計全篇會變得平淡很多。雖然沒有讀《海底兩萬里》，但我猜測作者這樣的安排應該是在給兩萬里的讀者一個交待的，這個有待后面再驗證。不過以現(xiàn)代人的視角去看這片科幻小說似乎是有些不公平的，如果把自己設想成十九世紀的人，是不是會對小說中所敘述的事情感覺奇妙和有趣呢?一定會的。

《神秘島》讀后感12

整個寒假里，幾乎天天都讀的，就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。

儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。早在幾年前，曾經(jīng)帶領孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時，震撼自己的，是作家獨特的想象力。而《神秘島》吸引我的，是作家淵博的知識——天文、地理、科學、人生！一本《神秘島》，就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”！

故事共六十二章，為三個部分，主要定了美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的`生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。

在曲折離奇的故事進程中，始終有一種精神激勵著島上的每一個人，也激勵著讀者，那就是堅韌、毅力；始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個人，那就是積極、向上——面包會有的，一切都會有的；始終有一種力量在感染著每一個人，那就是知識改變一切！《神秘島》——生命的智慧島！

《神秘島》是世界文學名著系列之一。“世界文學名著是整個人類智慧的結(jié)晶，具的巨大的思想和藝術(shù)魅力，它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨特的視角，觀察、思考、審視、表現(xiàn)著不同時代的社會與人生。有著非同凡響的力量，不僅能改變?nèi)松谀撤N意義上，還推動了社會的進步和歷史的發(fā)展。它是人生中都不應該錯過的精神驛站。閱讀世界名著，體驗其中的文化價值和審美思想，完善自身的知識結(jié)構(gòu)和提高人文修養(yǎng)，并以此了解社會，解讀人生。為走向成功人生打下堅實的基礎。”這是世界文學名著的薦讀。

《神秘島》讀后感13

暑假中，我懷著復雜的心情讀完了法國科幻小說家凡爾納著寫的《神秘島》。這本書讓我受益匪淺，學到了許多寶貴的品質(zhì)和精神。

作品講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，五個北方人被俘了。他們趁著一個機會用氣球逃脫了，卻因為熱氣球沒氣和天氣惡劣降落在一座什么都沒有的荒島上，但他們并沒有絕望，靠著樂觀、智慧、勇氣打造出幸福完美的生活。

本書描繪了聰明機智、文武雙全的.史密斯，身材高大、不辭辛苦的史佩萊，忠心耿耿的納布……其中我最喜歡史密斯了。他雖然是50來歲的老人，卻擁有著許多年輕人都無法擁有的品質(zhì)精神。最令我敬佩的是他的聰明機智與處變不驚。在逃脫的路上乘熱氣球，可卻沒有足夠的氣飛上天，于是他與小狗一起跳下海，使熱氣球出發(fā)；后來，他有幸活了下來，又鼓勵大家不要因為環(huán)境的惡劣而灰心，要樹立信心面對危險，戰(zhàn)勝它們，做生活的強者，大家這才有信心活下去。史密斯機智聰明，他用手表、水、粘土做成了放大鏡，用來生火；用儒艮的脂肪做出了甘油和肥皂，用甘油炸出了新家，又發(fā)明了陶器、玻璃、風磨、電報機……改變了荒島上的生活。這正如文中所說：“史密斯就是神，無論是火山爆發(fā)還是地震，有他就不用怕。”

讀完后，我輕輕地合上書，閉上眼，不禁陷入了沉思：假如有一天，我們流落荒島，大家能否像史密斯那樣鎮(zhèn)定自若、急中生智呢？我想不能。現(xiàn)在我們這些在溫室里呆慣了的花朵，一遇到困難就找爸媽，遇到這樣的事情常常就是精神萎靡不振、慌手忙腳，有的簡直就是在絕望中等著自滅。現(xiàn)在想想，其實只要我們多經(jīng)歷風雨的磨練，少一些對家長的依賴，并運用自己的智慧大家團結(jié)互助，就一定能打敗挫折。

記得有一天，我剛學騎車，不知怎么的，車子老是偏向一邊倒，我失望了，想放棄不學。哥哥見狀，鼓勵我說：“好男人永不言敗，摔幾個跟頭算什么？來，我教你。”于是我又扶起倒在一邊的車子，在哥哥的幫助下，我重新騎了起來，一遍、兩遍、三遍……摔倒再騎，再摔倒，再重騎，終于我克服了恐懼心理，學會了騎車。

其實，生活就像騎車，只要你在困難面前不低頭，勇敢面對，一切終會迎刃而解，展現(xiàn)在我們面前的，必將是美好的明天！

《神秘島》讀后感14

大海無邊無際，既蘊藏著希望，也釀造著災難。比如那天空飄來的云，它可以把天空裝扮的更美麗，也可以合在一起掀起一場狂風大浪。大海還帶著生命的希望，那就是小島。如果你發(fā)現(xiàn)了一個小島，而且這是在你逃亡時的希望，你是不是很高興？

而《神秘島》這本書就講述了這么一件事：

五個被困在南軍中的北方人：塞勒斯·史密斯、彭克洛夫、杰丁·斯皮萊絲、納布、哈伯特、利用機會用熱氣球逃跑了。但途中遇到了風暴，氣球破了，他們卻意外地降落到了一座孤島上，真是可怕！在孤島上，他們齊心協(xié)力，運用自己的智慧，利用島上豐富的資源，制造出了家具、鶴嘴鋤、十字鎬、硫酸、肥皂、蠟燭等生活必備用品。種了蔬菜、谷物，養(yǎng)了家畜、家禽，好厲害啊！他們還給這個島取名為“林肯島”，并給這個島上的每一個地方都娶了名字。

在他們新船下水時，哈伯特撿到了一只漂流瓶，因為這個瓶子，他們救了艾爾通，但艾爾通卻否認自己沒有扔瓶子，這是為什么呢？水雷的爆炸，硫酸奎寧（一種治瘧疾的特效藥）的送來，無緣無故死去的強盜，讓他們一次次懷疑有別的人在這島上。最后，“幕后英雄”終于露出真面目——尼摩艇長！好激動啊！

五位移民都沒想到，在接受尼摩艇長的厚禮后，就是他的死期。唉，因為玄武巖的上升，他和他的“鸚鵡螺號”一起永遠躺在了海底，好可憐啊！隨后，林肯島的火山爆發(fā)了，他們被迫趕到了林肯島余下的一堆石頭上。在他們認為自己即將死去時，尼摩艇長有救了一回他們——他之前扔下的漂流瓶被“鄧肯號”撿到了！尼摩艇長真是個熱心人啊！而現(xiàn)在，林肯島只留下了一塊花崗巖：尼摩艇長的墓碑！

后來他們用尼摩艇長的贈禮，買了一塊土地，并以那個荒島的模式命名，并把它變成了一個興旺之地。

這是一個美好、感人的.故事，在故事里，主人公們總是團結(jié)一致，不僅讓生活富足，還齊心協(xié)力打敗了想要成為這個島的主人的強盜。這個故事中始終洋溢著樂觀主義精神和大無畏的精神，讓我們感動。但這成功也有一份歸功于尼摩艇長，他在他們每次絕望之際伸出援手，幫他們化險為夷，讓我們體會到助人為樂是快樂之本的可貴品質(zhì)。

比起他們那種精神，我們是不是太落后了一點？每天過著衣來伸手飯來張口的生活，卻不知如何面對、戰(zhàn)勝困難？我想，我們可以行動起來，每天進步一點點，我相信這樣堅持下去，我們一定能像書中的主人公一樣，為自己創(chuàng)造出更美好的明天！

《神秘島》讀后感15

有這樣一群人，他們靠著自己的雙手，打造出荒島上的富庶家園；有這樣一群人，他們靠著自己的智慧，在荒島上頑強的生存下去：有這樣的一群人，他們靠著自己的毅力，與命運做斗爭！他們，就是《神秘島》中的五名勇士！當合上書本時，總是低頭沉思，他們到底是靠著什么，才在這與命運做對手的戰(zhàn)斗中勝出了呢？

在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結(jié)協(xié)助、憑著自己的智慧和驚人的`毅力，在這個他們?nèi)∶麨榱挚蠉u的神秘荒島上頑強的生存了下來，并建立起富庶的家園，最后他們登上格蘭特船長的兒子，羅伯特指揮的鄧肯號，重返祖國的懷抱。

他們與風暴搏斗，卻被拋在一個荒島上，他們建起自己的家園，卻因為火山噴發(fā)而毀于一旦，上帝對他們?nèi)绱瞬还伤麄儏s從未怨天尤人，他們頑強的與命運做著斗爭，從未放棄，他們勇敢的向未來前進，從未退縮，他們置身于荒島之上，依然心系祖國，他們團結(jié)一致，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難。

在這個小團體中有勇敢和智慧化身的工程師史密斯，他們本著這樣一句話：“不求成功，但求堅忍不拔。”有思維敏捷，精力充沛的記者斯皮萊，有忠于主人精明能干的納布，有敢于冒險，海上經(jīng)驗頗為豐富的水手彭克羅夫，有博學多才機靈勇敢的哈伯。

然而，就是這樣一個小團隊，在荒島上頑強的生存了下去，我想，在這樣與命運與老天的戰(zhàn)斗中，他們靠的是頑強、是智慧、是團結(jié)友誼、是堅毅、是勇敢、是不放棄，有了這些，又有什么是我們所不能戰(zhàn)勝的呢？生活中的困難、悲傷挫折也不過如此而已，有了這些精神，所有的困難迎刃而解，我們?nèi)松械哪サZ，只是為了讓我們更加成熟，更加堅強！

他們是幸運的，也是不幸的，不幸在他們被上帝拋棄在一個荒島上，幸運在他們收獲了許許多多，這樣的人也是幸福的人……

有人說：上天是公平，在被上天拋棄同時也是上天的恩賜，因為你會在逆境中學到平靜生活中所不能學到的東西。同時也能感受到為自己命運不斷拼搏的快樂。正是這種堅忍不拔的精神，使他們創(chuàng)造了奇跡。當我們在遇到一些小挫折時，當我們?yōu)橐恍┬∈戮驮固煊热藭r，還不如用自己的力量去奮斗，去改變自己的命運，去體會人生的樂趣。