第一篇：信息技術學業水平考試理論題(含答案)

2014年信息技術學業水平考試理論題部分題例

第一套題

【1 】 自然的聲音或用模擬信號表示的聲音，都需要經過數字化處理才能在計算機中使用

T 【2 】 計算機管理大量信息的方式與手工管理大量信息的方式相比，計算機效率高。

T 【3 】 數據庫管理系統能對數據庫中的數據進行查詢、增加、修改和刪除等操作。

T 【4 】 數據庫管理的數據信息只能提供給少數的用戶使用，不能實現數據信息的共享。

F 【5 】 全文搜索引擎的優點是信息量大、更新較及時、不需人工干預；缺點是返回信息過多，有很多無關信息，用戶必須從結果中進行篩選。

T

【6 】 用PowerPoint軟件制作的作品，可以通過“另存為Web”轉換為網頁的格式，然后在網上發布。

T 【7 】 已知某信息的描述關鍵詞，可用（C）獲取該信息。

A.BBS發布

B.直接訪問該網站

C.搜索引擎

D.電子郵件

【8 】 列不屬于采集信息工具的是（C）。

A.攝像機

B.照相機

C.打印機

D.掃描儀

【9 】 關于從網上下載文件的下列說法中，正確的是（B）

A.只能用專門的下載工具軟件下載文件

B.從網頁上直接下載速度較慢，一般只適合小文件的下載

C.只能從網頁上直接下載

D.任何文件都不能從網頁上直接下載

【10 】 使用迅雷等下載軟件，最大優點是（B）

A.同時下載多項內容

B.斷點續傳

C.下載文件類型不受限制

D.沒有特別的優點

【11 】 將幾幅相互無關聯的圖像通過圖像處理軟件（如Photoshop）的加工后，形成一幅富有創意，有實際用途的圖像，這體現了信息的（C）。

A.共享性

B.真偽性

C.可處理性

D.載體依附性

【12 】 “五.一”期間，成都群光廣場有抽獎活動，因此我在“五.一”期間前往群光廣場參加此活動。因為此信息具有(A）

A.時效性

B.共享性

C.多樣性

D.客觀性

【13 】 關于信息的描述，正確的是(C)

A.某信息被一方使用時另一方就不能使用

B.信息不能共享

C.信息可以復制、傳播給眾多的使用者

D.信息使用后就一定會失真

【14】 要從網上下載很大的文件，一般情況下使用（C）進行下載，下載效率會更高。

A.Winzip

B.瀏覽器的“目標另存為”

C.Flashget等軟件

D.復制、粘帖

【15 】 Access數據表中的一行稱為(C)

A.字段

B.屬性

C.記錄

D.特征

【16 】 陳宏從網站下載了一張汶川新城的圖片，可能是下列(A)選項。

A.汶川新城.gif

B.汶川新城.avi

C.汶川新城.mpg

D.汶川新城.pdf

【17 】 關于網上信息下載，下列說法中正確的是(B)

A.只能下載文字信息

B.可以用網絡下載工具進行信息下載

C.只能下載圖片

D.不能下載視頻

【18 】 新華中學有在校學生4000人，現在需要管理所有學生的學籍數據，你認為可以有效管理并能實現高效檢索的最優方法是（D）。

A.把學生的學籍數據記錄在紙上

B.使用Word 中的表格記錄學籍數據并打印出來

C.為每位學生在計算機中建文件夾

D.使用學生學籍管理應用系統

【19】 我們鑒別信息可以從信息的來源、信息的時效性和(C)等幾個方面來進行。

A.共享性

B.多樣性

C.信息的價值取向

D.信息內容

【20 】 使用全文搜索引擎(如Google）進行搜索時，關鍵字“綜合性大學 not 上?！北硎?C)

A.上海的綜合性大學

B.上海的非綜合性大學

C.不包含“上?！倍值木C合性大學

D.上海和綜合性大學

【21 】 我們會把自己喜愛并且經常瀏覽的網站地址存放在瀏覽器的(C)

A.電子郵箱

B.標題欄

C.收藏夾

D.狀態欄

【22 】 用數據庫管理系統管理的信息在同一時間可供(D)

A.一個人使用

B.幾個人使用

C.無法使用

D.多人使用

【23 】 使用某一數據庫系統可以實現（C）。

A.不能查詢信息

B.只能查詢某一信息

C.查詢數據庫中的所有信息

D.只能查詢部份信息

【24 多選題 2 分】 下列屬于網頁元素的是

(ABCD)

A.文字

B.圖片

C.動畫

D.視頻

【25 多選題 2 分】下列選項中的圖表類型，擅長比較數據間的多少與大小關系的是哪些項。(AC)

A.柱形圖

B.折線圖

C.條形圖

D.餅形圖

【26 多選題 2 分】Access數據庫管理和應用系統中數據的信息關系可以表示為下列哪些選項。

(BD)

A.庫與庫之間的數據關聯

B.數據表中的行和列

C.不同系統的關聯

D.表和表之間的關聯

【27 多選題 2 分】 計算機病毒的傳播途徑有(ABC)

A.計算機網絡

B.移動存儲器

C.數據文件

D.空氣

【28 多選題 2 分】對計算機軟件版權的認識不正確的是下列哪些選項。(ABD)

A.計算機軟件受法律保護是多余的。

B.正版軟件太貴，軟件能復制就不必購買

C.受法律保護的計算機軟件未經允許不能隨便復制

D.正版軟件只要能解密就能隨意使用

【29 多選題 2 分】 班級要通知下周日春游活動的具體安排，可以采用下列發布信息方法中的哪些選項（ABC）

A.班級QQ群

B.發送E-Mail

C.班級論壇

D.僅將通知存放在自己的電腦中

第二套題

【1 】 在因特網中，電子郵件的英文縮寫是E-mail。

T 【2 】 一般來說，矢量圖像的文件容量比較小，圖像在放大或者旋轉等操作是不會失真

T 【3 】 計算機病毒是人為制造的、干擾、破壞計算機系統正常工作的程序。

T 【4 】 在Word中編輯文檔時，可以使用“文件》頁面設置”命令來設置紙張的大小。

T 【5 】 數據庫管理系統能對數據庫中的數據進行查詢、插入、修改和刪除等操作。

T

【6 】 萬維網的英文縮寫為WWW，其含義是WideWorldWeb。

F

【7 】 下列敘述不正確的是（B）。

A.信息要依附一定的媒體介質才能夠表現出來。

B.信息是不可處理的

C.信息是一種資源，具有一定的使用價值。

D.信息的傳遞不受時間和空間限制。

【8 】 蘭天老師的教學課件需要用一段視頻，可能是下列哪個文件。(B)

A.資料.jpg

B.資料.mpg

C.資料.mp3

D.資料.html

【9 】 數據庫應用系統中的數據結構是是基于(D)

A.前后關系

B.上下關系

C.左右關系

D.自然關系

【10 】 為了獲取計算機屏幕當前顯示畫面，可以使用（A）快捷鍵。

A.Print Screen

B.SHIFT+C

C.ALT+C

D.CTRL+V

【11 】 全文搜索引擎主要根據用戶提交的(B)來進行搜索。

A.地域

B.關鍵詞

C.類別

D.使用頻率

【12 】 計算機中英文縮寫CAI表示(B)

A.計算機輔助制造

B.計算機輔助教學

C.計算機輔助設計

D.計算機輔助管理

【13 】 可以將鋼琴曲“彩云追月.wav”轉換為 mp3格式的工具軟件是（A）

A.Windows錄音機

B.GoldWave

C.Windows媒體播放器

D.Real Player

【14 】 語音技術的關鍵技術之一是(B)

A.圖像輸入

B.語音識別

C.存儲技術

D.聲音播放

【15 】 通常我們所說的計算機圖像的分辨率是指：(A)

A.屏幕上能夠顯示的像素數目

B.用像素表示的數字化圖像的實際大小

C.用厘米表示的圖像的實際尺寸大小

D.圖像所包含的顏色數

【16 】 控制器和（A）組成計算機的中央處理器。

A.運算器

B.存儲器

C.軟件

D.磁盤

【17多選題 2 分】 以下行為中不屬于侵犯知識產權的是

(ABC)

A.把自己從音像店購買的周杰倫《千里之外》原版ＣＤ唱片借給同桌同學聽了一天

B.把網站上的一篇轉載文章復制下來，作為郵件發送給自己的朋友分享

C.下載了網絡上的一個具有試用期限的軟件，進行了測試，并在網上發表測試心得

D.把從微軟公司購買的正版Windows Vista系統光盤破解，并重新刻錄后出售

【18 多選題 2 分】 數據庫管理系統一個完整的表必需用（ABD）來表示數據的關系

A.記錄

B.數據

C.文件

D.字段

【19 多選題 2 分】關于網絡道德規范，下列說法不正確的是(ABC)

A.在網上聊天時，因為對方不知自己的真實姓名，可以和他（她）亂罵

B.我要是能制作計算機病毒，并攻擊網絡中的其它電腦，該多好，說明我很行

C.現在的盜版軟件很好用，又可以省很多的錢

D.網上的的信息很豐富，我們要仔細辨別，不去瀏覽不健康和有害的網站

【20 多選題 2 分】 數據庫應用系統中數據資源的共享滿足（）ABCD。

A.用戶對信息內容的要求

B.用戶的信息通訊要求

C.數據存放位置的要求

D.用戶之間相互存儲的要求

【21 多選題 2 分】 對計算機軟件版權的認識，不正確的是下列哪些選項。(ABD)

A.計算機軟件受法律保護是多余的

B.正版軟件太貴，軟件能復制就不必購買

C.受法律保護的計算機軟件未經允許不能隨便復制

D.正版軟件只要能解密就能隨意使用

【22 多選題 2 分】李鳴在航空公司網站上查詢到由本地到云南的航班信息，該網站是用數據庫來管

理這些信息的。從下列關于數據庫管理優勢的描述中，指出描述正確的是(ABC)

A.管理操作方便、快捷，數據維護簡單、安全

B.數據共享應用

C.檢索統計準確

D.存儲數據少

【23 多選題 2 分】 使用數據庫應用系統可以對其管理的數據庫進行（ABD）操作

A.創建數據庫

B.數據檢索

C.選擇數據系統

D.數據統計

【24 多選題 2 分】在數據庫管理和應用系統的信息資源管理基本工作中（ABC）使信息能長期保存以及出現安全問題時能及時恢復。

A.組織和存儲信息

B.讀取和分析信息

C.維護和備份信息

D.是否刪除數據

【25 多選題 2 分】 下列各選項中是計算機病毒的有哪些項

(ABD)

A.震蕩波

B.黑色星期五

C.金山毒霸

D.蠕蟲王

第三套題

【1 】 用QQ或者MSN等工具軟件，可以實現一對一在線視頻或者語音交流

T 【2 】 如果需要在自己的作品中引用他人的作品，應注明引用信息的來源、作者。

T 【3 】 通過衛星電視，世界各地的人們能觀賞到精彩紛呈的電視節目，這體現了信息的傳遞性和共享性。

T 【4 】 不同的搜索引擎同一個關鍵詞的搜索結果是一樣的。

F 【5 】 電子郵件是一種方便實時性的聯系方式。F 【6 】 使用網絡搜索時，每次只能使用一個關鍵詞。

F 【7 】 電子圖書館中的信息是不方便進行檢索的。

F

【8 】 用百度搜索包含“上海世博”或“西安世界園藝博覽會“的信息，應該用下面的（B）關鍵詞。

A.上海世博 或 西安世界園藝博覽會

B.上海世博|西安世界園藝博覽會

C.上海世博-西安世界園藝博覽會

D.上海世博或西安世界園藝博覽會

【9 】 使用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計算機的（A）。

A.多媒體技術

B.信息管理技術

C.自動控制技術

D.人工智能技術

【10 】 趙軍非常迷戀網絡游戲，為了使自己成為他迷戀的游戲中的“霸主”，想方設法竊取其他人的“游戲裝備”，趙軍的行為屬于 C

A.信息污染

B.信息泛濫

C.信息犯罪

D.信息共享

【11】 對于網絡信息，可以查看它的更新日期。這是對信息的()進行鑒別。

A.價值性

B.時效性

C.多樣性

D.共享性

【12 】 美國高中生帕森對“沖擊波”病毒進行修改并傳播了一系列病毒變種，針對這一行為下列說法不正確的是 A

A.屬于思想意識問題，并沒有觸犯法律

B.構成了犯罪，應受到法律的制裁

C.網絡用戶應高度警惕，增強防范意識

D.人們應當遵守網絡道德規范

【13 】 維護信息安全，主要是保持其信息的()、完整性、可用性和真實性。B

A.通用性

B.保密性

C.潛伏性

D.網絡性

【14 】 下列不屬于信息資源管理的是 C

A.使用收藏夾分類管理喜愛的網站

B.使用資源管理器對文件進行管理

C.用媒體播放器播放音樂

D.整理手機中的電話號碼簿

【15 】 下面關于信息的描述，錯誤的說法是（C）。

A.信息離不開載體

B.信息是廣泛存在的C.信息永不過時

D.共享的人越多信息的利用價值可能越大

【16 】 動聽的音樂在計算機是以（D）的形式保存。

A.聲波

B.聲響

C.頻率

D.文件

【17 】 因特網用戶通過電子郵件(B)。

A.只可以傳送文本信息。

B.可同時傳送文本信息與多媒體文件。

C.不能附加任何文件。

D.不能傳送多媒體文件。

【18 】 下列哪種工具軟件處理數碼照像機采集的圖片信息比較恰當 B

A.FrontPage

B.Photoshop

C.Word

D.Thunder

【19 】 控制論奠基人維納指出，區別于物質與能量的第三類資源是 A

A.信息

B.財富

C.知識

D.精神

【20 】 隨著教學環境的不斷改善，越來越多的教師在教室里使用筆記本和投影機進行課堂教學，這體現了信息技術的什么發展趨勢? D

A.多元化

B.網絡化

C.智能化

D.多媒體化

【21 】 判斷信息中提供了足夠的證據嗎? 是對信息的()進行鑒別。A

A.準確性

B.適用性

C.時效性

D.共享性

【22 】 我們把能夠引起計算機故障、破壞計算機資料，并能(A)、傳播的程序，都歸到“計算機病毒”的范疇之中。

A.自我復制

B.威及財產安全

C.威及人身安全

D.威及校園安全

【23 多選題 2 分】 制作的正好完整頁面的網頁，在有的電腦上通過瀏覽器打開時，卻不能看到完整的頁面，忽大忽小，不會造成這種現象的原因可能有（ACD）

A.圖片大小的影響

B.制作網頁的頁面像素設置和打開瀏覽器的電腦的顯示器分辨率真設置不一致

C.版面設計的問題。

D.欄目設置過多。

【24 多選題 2 分】 企業單位對信息資源進行有效的管理，可以使管理者

ACD

A.隨時掌握生產進度

B.滿足社會公眾的信息需求

C.隨時掌握最新技術信息

D.隨時掌握銷售狀況

【25 多選題 2 分】 下列軟件中，不能用來處理網頁圖片素材的是（ACD）。

A.Dreamweaver

B.Photoshop

C.Excel

D.Frontpage

第四套題

【1 】 在word中當用阿拉伯數字設置字號時，當數字越大時字體顯示就越大。

T 【2 】 關于文件和文件夾，在同一文件夾下，可以有兩個相同名稱的文件。

F 【3】 對于信息的鑒別和評價，我們可以依信息的大小進行判斷。

F 【4 】 信息傳遞必須依附于載體。

T 【5 】 計算機病毒是人為制造的、干擾、破壞計算機系統正常工作的程序。

T

【6 】 下面現象不屬于違法行為的是(D)

A.利用計算機網絡竊取他人信息資源

B.攻擊他人的網絡服務

C.私自刪除他人計算機內重要數據

D.消除自己計算機中的病毒

【7】 下列常用來對數碼照片進行處理的是(C)

A.Excel

B.記事本

C.Photoshop

D.WinRAR

【8 】 下列關于表格信息加工的說法不正確的是(A)

A.一個Excel工作薄只能有一張工作表

B.sum()函數可以進行求和運算

C.B3表示第3行B列處的單元格地址

D.數據透視表是一種對大量數據進行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格

【9 】 下列選項中的哪個措施不能有效預防重要的信息資源被非法竊取。(B)

A.設置口令密碼

B.將文件屬性改為只讀

C.對信息內容加密

D.設置特定使用權限

【10 】 下列搜索引擎中屬于目錄搜索引擎的是(C)

A.百度搜索

B.Google

C.搜狐搜索

D.天網搜索

【11 】 電子報刊制作的一般過程包括幾個步驟，首先是“確定主題”，其次是“收集與選擇素材”，然后是下列選項中的哪一項。(A)

A.設計版面

B.制作作品

C.評價修改

D.以上說法都不對

【12 】 電視劇《中國遠征軍》在計算機中是以下列選項中的哪一種形式存儲的。(A)

A.文件

B.聲響

C.聲波

D.符號

【13 】 天氣預報、市場信息都會隨時間的推移而變化，這體現了信息的(C)

A.載體依附性

B.共享性

C.時效性

D.必要性

【14 】 在搜狐搜索引擎中，先單擊“科學技術”類別名，后選擇“科學普及”類別，再單擊“中國公眾科技網”，這種搜索方式屬于(C)

A.全文搜索

B.元搜索

C.目錄搜索

D.特色信息檢索

【15 】 歷史故事“增兵減灶”，體現了信息具有哪一方面的特征？(D)

A.相對性

B.時效性

C.共享性

D.真偽性

【16 多選題 2 分】下列不屬于聲音文件的選項是(BCD)

A.MIDI格式文件

B.HTML格式文件

C.PNG格式文件

D.GIF格式文件

【17 多選題 2 分】 李鳴在航空公司網站上查詢到由本地到云南的航班信息，該網站是用數據庫來管理這些信息的。從下列關于數據庫管理優勢的描述中，指出描述正確的是（ABC）

A.管理操作方便、快捷，數據維護簡單、安全

B.數據共享應用，提高數據的使用效率

C.檢索統計準確

D.存儲數據少

【18 多選題 2 分】以下措施能預防計算機病毒的是(BCD)

A.保持計算機清潔衛生

B.不訪問來歷不明的網站

C.經常升級殺毒軟件

D.復制別人文件前先對其殺毒

【19 多選題 2 分】 在日常生活中，信息無處不在，為了更好地利用信息資源，通常要對信息資源進行較好地管理，下列屬于常見管理方法的是

(ABC)

A.人工管理

B.文件管理

C.數據庫管理

D.自然管理

【20 多選題 2 分】班級要通知下周日春游活動的具體安排，可以采用下列發布信息方法中的哪些選項(ABC)

A.班級QQ群

B.發送Email

C.班級論壇

D.僅將通知存放在自己的電腦中

【21 多選題 2 分】使用數據庫應用系統可以對其管理的數據庫進行（BCD）操作。

A.創建數據庫

B.數據檢索

C.選擇數據系統

D.數據統計

【22 多選題 2 分】下列可能是殺毒軟件的是(ABD)

A.瑞星軟件

B.金山毒霸

C.WinRAR

D.諾頓軟件

【23 多選題 2 分】 下列選項中屬于信息犯罪的是（ABC）

A.竊取公司商業秘密數據轉賣給他人

B.利用黑客手段攻擊某政府網站

C.利用電子郵件傳播計算機病毒

D.為防泄密而給秘密資料加密

第五套題

【1 】 學校圖書管理軟件屬于應用軟件

T

【2 】 把老式的留聲機唱片中的音樂通過錄音設備和錄音軟件保存到計算機中的過程是信息的數字化。

T

【3 】 定期對計算機中的數據文件進行備份，可以有效保障信息的安全。

T

【4】 在word的文本排版中經常會使用到文本框，用文本框既能實現文字的橫排，也能實現文字的豎排。

T

【5】 在Excel表格中，要輸入大量相同或相似公式時，使用“填充柄”能提高輸入效率。

T

【6 】 現在我們常常聽人家說到（或在報紙電視上也看到）IT行業各種各樣的消息。那么這里所提到“IT”指的是(B)

A.信息

B.信息技術

C.通信技術

D.感測技術

【7 】 王毅從網站下載了一篇《我是傳奇》的文稿小說，可能是下列(C)選項。

A.我是傳奇.swf

B.我是傳奇.mov

C.我是傳奇.txt

D.我是傳奇.rm

【8 】 “三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”的俗語故事反應了信息的（B）特征。

A.依附性

B.可處理性

C.真偽性

D.時效性

【9 】 下列各項哪項不屬于信息技術的范疇。（B）

A.軟件的改進

B.手工制造

C.CPU的升級換代

D.通過互聯網收集資料

【10 】 信息保存在計算機中的基本形式是(A)

A.數據

B.代碼

C.文件

D.符號

【11】 “一人計短，二人計長”說明信息具有（B）。

A.共享性

B.時效性

C.真偽性

D.價值相對性

【12 】 某同學想使用數據庫管理自己班級的圖書信息和借閱信息，應選擇（A）軟件為最佳。

A.Access

B.Word

C.Wps

D.Flash

【13 】 一學期下來，王小剛同學通過很多途徑收集到的各科學習資料已經在電腦上積累了上千個電子文件，為了自己今后查找和使用方便，王小剛同學準備對這些資料進行整理，請你幫他在下列方法中選擇最合適的方法。(D)

A.創建一個文本文件，記錄每個資料文件在計算機上所存在的路徑

B.把全部文件打印出來，然后堆放在書架上

C.為這些文件專門建一個網站

D.利用“資源管理器”對這些文件按不同學科、題型分類，然后存放到相應的文件夾中

【14 】 使用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計算機的（A）。

A.多媒體技術

B.信息管理技術

C.自動控制技術

D.人工智能技術

【15】 使用Word創建的文件，其默認的擴展名可能是(C)

A.wav

B.jpg

C.doc

D.xls

【16 】 維護信息安全，主要是保持其信息的(B)、完整性、可用性和真實性。

A.通用性

B.保密性

C.潛伏性

D.網絡性

【17 】 “5.12”汶川地震后，中國紅十字會發布急需血液的信息，此信息具有(A)

A.共享性

B.客觀性

C.多樣性

D.普遍性

【18 多選題 2 分】 根據計算機相關法規，下列行為不正確的是(ACD)

A.購買了一個盜版的Office軟件并使用

B.使用自己購買的正版瑞星殺毒軟件

C.解密了一個正版的輔助學習軟件并使用

D.未經允許在自己的電腦中使用朋友購買的正版軟件

第六套題

【1 】 在EXCEL中如果要按時間軸表現數據的變化趨勢應該使用餅圖。

F

【2 】 網絡上的信息全部是可信的。

F

【3 】 我們上網看到自己需要的軟件，都可以下載到自己的計算機里使用，完全不需要理會軟件的知識產權以及合法性問題。

F 【4 】 認識計算機病毒的破壞性及危害性，不要隨便復制和使用盜版軟件。

T

【5 】 在Word中使用“文件→打印預覽”命令可以察看文章打印在紙上的實際效果。

T

【6 】 自然的聲音或用模擬信號表示的聲音，都需要經過數字化處理才能在計算機中使用

T

【7 】 期末考試的成績出來了，班主任李老師要對各學科的考試成績進行數據統計分析，下列軟件中比較合適的是(D)

A.Word

B.PowerPoint

C.Dreamweaver

D.Excel

【8 】 有關算法描述不正確的選項是(C)

A.算法是解決問題的步驟集合

B.解題的步驟是有限的C.算法就是解題的算式

D.算法是可以被描述和實現的【9】 信息資源管理的目的就是為了確保（C）的有效利用。

A.數據

B.文字

C.信息資源

D.文件

【10 】 獲取今晚NBA藍球賽實況信息速度最快的媒體是（D）。

A.報紙

B.雜志

C.圖書

D.電視直播

【11 】 “明修棧道，暗渡陳倉”主要體現了信息的哪個特征？(B)

A.共享性

B.真偽性

C.價值性

D.載體依附性

【12 多選題 2 分】 因特網在具有開放性和便捷性的同時，也出現了以下違背法律和道德的行為(ABCD)

A.不良信息毒化網絡“空氣”

B.網上犯罪

C.虛假信息嚴重影響網絡信息的可信性

D.信息垃圾泛濫成災

【13 多選題 2 分】以下屬于信息資源管理方法的是(ABC)

A.計算機的資源管理器

B.學生學籍管理系統

C.手機電話聯系薄

D.收看電視直播

【14 多選題 2 分】以下屬于信息資源管理方法的是哪些選項。(BCD)

A.用媒體播放器播放MP3音樂

B.學生成績管理系統

C.大型網站管理系統

D.計算機的資源管理器

第二篇：2018初中信息技術教師業務考試理論題(含答案)

三、簡答題

1.中小學信息技術課程的主要任務是什么？[6分] 參考答案：

中小學信息技術課程的主要任務是：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

2.初中階段信息技術課程的理念可以概括為哪幾方面？[6分] 參考答案：

提高信息素養，培養信息時代的合格公民；營造良好的信息環境，打造終身學習的平臺；關注全體學生，建設有特色的信息技術課程；培養解決問題的能力，倡導運用信息技術進行創新實踐；注重交流與合作，共同建構健康的信息文化。同時還要關注初中學生的年齡和地域差異，以及相應的技術應用能力。

3.在《中華人民共和國義務教育法》中，提出了適齡兒童“依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務”，在信息技術課堂中，如何體現這一宗旨？[6分]

參考答案：

在義務教育法中，指明學生在接受教育方面有“平等的權利”，信息技術課堂中，也要讓全體學生享有“平等”的接受教育的機會，要讓不同學習能力的學生都有所收獲。所以在教學設計、教學實施和教學評價中，要針對不同的學生設置不同的內容，以適應不同學生的需求，從而體現出平等接受教育這一要求。

4.信息技術課堂教學的評價原則是什么？[6分] 參考答案：

①強調評價對教學的激勵、診斷和促進作用，弱化評價的選拔與甄別功能。②發揮教師在評價中的主導作用，創造條件實現評價主體的多元化。③評價要關注學生的個別差異，鼓勵學生的創造實踐。

教學評價必須以教學目標為依據，本著對發展學生個性和創造精神有利的原則進行。教學評價要重視教學效果的及時反饋，評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學生創新，主要采取考查學生實際操作或評價學生作品的方式。

5.信息技術教師的素質應該體現在哪些方面？[6分] 參考答案：

計算機應用能力強，熟悉學生學習和教學等相關軟件的使用；教師學習能力強，能夠接受新生事物，并對新生事物快速的做出響應；教師表達能力強，能夠在課堂中能夠言簡意賅地表達出自己的思想；教師寫作能力強，能夠通過文字，記錄、提煉教學經驗；與學生、同事溝通能力強，能夠借助信息化手段，高效地同他人進行實質的溝通；協作能力強，在信息化社會中，能夠與他人協作完成大型任務。

四、論述題

1.如何理解初中信息技術課程與小學、高中之間的銜接關系？[14分] 參考答案：

小學信息技術課程內容以常用軟件的基礎使用為主，能夠給學生建立初步的信息技術認識，但是由于學生年齡較小，某些內容不宜過深，也較難過于綜合地全面認識信息技術。而高中是在學生已經有了對信息技術比較全面的了解后，逐步加深對個別領域的深入研究。所以初中階段應在小學基礎上，加強對信息技術的綜合認識，結合初中學生的特點，在原有基礎上加深對個別信息技術領域的認識，并增加一些新的知識領域，以開闊學生的視野。

2.課堂中如何培養學生對信息技術發展的適應力？[20分] 參考答案：

教師要引導學生學會自主學習。在給出任務之后，通過組織學生共同研討、分析任務，盡可能讓學生自己提出解決問題的步驟、策略與方法。還要引導學生對結果進行評價，使學生真正成為學習的主人，從而增強對信息技術發展變化的適應能力。教師還應引導學生將應用需求與發展變化相聯結，主動適應信息技術的發展。譬如，每一類新的工具都是為解決某些特定問題而設計的，而這類工具的新版本或更新換代產品，都是為滿足新的需求或提供更有效的方法而設計的。要引導學生在具體工具的使用中認識其優點、發現其不足并提出富有創造性的改進建議，養成主動地適應發展變化的習慣。

第三篇：普通高中信息技術學業水平考試

普通高中信息技術學業水平考試

1.[單選題 1 分]以下(C)項所述不是信息。

A、通知：今天下午高一年級與高二年級舉行籃球賽

B、全班的期中考試成績

C、2012年5月16日《成都商報》

D、教育部公布的2012年高考改革方案

2.[單選題 1 分]電子計算機技術和（D）技術的應用，使信息的存儲、處理和傳遞能力得到驚人的提高。

A、多媒體

B、廣播

C、電視

D、現代通訊

3.[單選題 1 分]學校教務處建立電子學籍檔案，需要每位學生提供一張數字照片。使用下列哪種工具獲取最方便、快捷？（B）

A、電視機

B、數碼相機

C、普通光學相機

D、掃描儀

4.[單選題 1 分]劉濤老師的教學課件使用了一段視頻文件，它可能是下列選項中的哪一個文件。（B）

A、資料.jpg

B、資料.mpg

C、資料.mp3

D、資料.html

5.[單選題 1

分]2012年雅西高速全線通車，在雅西高速建設中使用了多項中國高速公路建設中的創新技術，請問，小明想具體的了解這些創新技術的相關知識，最權威的方式是（C）。

A、通過百度搜索

B、通過google搜索

C、通過四川省交通廳網站雅西高速專欄查看

D、通過走訪當地民眾了解

6.[單選題 1 分]

在Word中“文件”菜單底部通常會列出下列選項中的哪一項。（A)

A、最近操作過的Word文檔

B、曾經操作過的所有Word文檔

C、存儲在“我的文檔”中的Word文檔

D、存儲在C盤上的Word文檔

7.[單選題 1 分]在文字處理軟件中，移動文本可以用(A)操作來完成。

A、″剪切″和″粘貼″

B、″剪切″和″復制"

C、″復制″和″粘貼″

D、″復制″和″格式刷″

8.[單選題 1 分]電子報刊制作的一般過程包括幾個步驟，首先是“確定主題”，其次是“收集與選擇素材”，然后是下列選項中的哪一項。（A）

A、設計版面

B、制作作品

C、評價修改

D、以上說法都不對

9.[單選題 1 分]在Excel表格中，D5單元格位于（B）。

A、第4行第5列

B、第5行第4列

C、第4行第4列

D、第5行第5列

10.[單選題 1 分]信息技術給人們帶來積極影響的有下列選項中的哪一項。（D）

A、信息泛濫

B、信息污染

C、信息犯罪

D、計算機輔助學習

11.[單選題 1 分]在瀏覽網頁時把自己喜愛并且經常瀏覽的網站地址，存放在瀏覽器的(D)。

A、工具欄

B、存儲器

C、記錄本

D、收藏夾

12.[單選題 1 分]下列選項中的哪一項是正確的。(C)

A、未經允許，更改公用計算機設置

B、未經允許，刪除他人計算機上的文件資料

C、更改自己計算機的設置

D、未經允許，刪除、修改或增加計算機網絡信息功能

13.[單選題 1 分]下列選項中的哪一項不能進行信息的發布與交流。(C)

A、在會議中演示作品

B、發送電子郵件傳遞信息

C、將信息保存在本地硬盤

D、在網站中發布信息

14.[單選題 1 分]使用數據庫管理系統不能存放的是下列選項中的哪一項。（A）

A、實物

B、圖形信息

C、文字信息

D、聲音信息

15.[單選題 1 分]為驗證編寫的程序是否正確，應對程序進行下列選項中的哪一項操作。(D)

A、分析問題

B、設計算法

C、編寫程序

D、調試運行

16.[單選題 1 分]計算機網絡一般按網絡規模進行分類，以下不屬于此分類范疇的是哪一項。（D）

A、局域網

B、城域網

C、廣域網

D、有線電視網

17.[單選題 1 分]下列關于搜索引擎的描述中，正確的是（C）。

A、只能按關鍵字進行查詢

B、只能按分類目錄進行查詢

C、既能按關鍵字查詢，又能按分類目錄查詢

D、既不能按關鍵字查詢又不能按分類目錄查詢

18.[單選題 1 分]關于電子郵件，下列選項中的哪一項是不正確的。(D)

A、可以自動回復郵件

B、能夠以附件的形式發送文件

C、電子郵件地址中的@后面是郵件服務器域名

D、每一次只能給一個收件人發送郵件

19.[單選題 1 分]下列屬于網頁動畫制作的軟件是（C）。

A、畫圖

B、Word

C、Flash

D、Photoshop

20.[單選題 1 分]Internet上的www.tmdps.cn）想請好友陳彬(chengbin@scjks.net)在谷歌上搜索、下載一張“玫瑰花”的圖片，并把該圖片發到自己的郵箱。陳彬應進行如下的操作過程：（1）打開IE瀏覽器，在地址欄中輸入http://www.tmdps.cn，登錄谷歌網站。（2）在網站中點擊“圖片”分類，并在搜索欄中輸入（①），單擊“搜索”按鈕。（3）右擊需要下載的圖片，在彈出的快捷菜單里，選擇（②），將該圖片保存到計算機。（4）登錄自己的郵箱，在“收件人”欄填上郵箱地址（③），“主題”欄填上“玫瑰花圖”，并單擊（④）鏈接，找到該圖片并將它添加到郵件里，點擊“發送”按鈕。

37.[單選題 3 分]

1、下面哪項是①處最恰當的選項（C）。

A、玫瑰花圖

B、玫瑰花圖片

C、玫瑰花

D、圖 玫瑰花

38.[單選題 3 分]

2、下面哪項是②處正確的選項（B）。

A、添加到收藏夾?

B、圖片另存為?

C、目標另存為?

D、保存為背景

39.[單選題 3 分]

3、下面哪項是③處正確的選項（C）。

A、chengbin@scjks.net

B、chengbin@sohu.com

C、lijie@sohu.com

D、lijie @scjks.net

40.[單選題 3 分]

4、下面哪項是④處正確的選項（A）。

A、添加附件

B、添加郵件

C、添加文件

D、添加主題

41.[WORD 12 分]

啟動Word，打開C:MyExam倫敦奧運會.doc文件，完成以下操作后，存盤退出Word程序。

（1）將文章標題字體設置為黑體，字號設置為二號，顏色設置為紅色，并將標題居中；

（2）設置頁眉為“2012倫敦奧運會”；

（3）在文章末尾插入C:MyExam倫敦.jpg圖片，并設置圖片版式為“四周型”。

42.[EXCEL 12 分]

使用excel打開文件“C:MyExamexcel.xls”進行如下操作，完成操作后請保存并退出文件。

(1)將標題行行高設置為20；

(2)使用公式計算每位職工的平均工資，保留2位小數；

(3)按平均工資由低到高進行排序。

閱讀以下材料，完成43-46題

1．李老師家里不能上網，但網絡運營商提供了一些數據，IP地址：192.168.6.78，子網掩碼：255.255.255.0，默認網關：192.168.6.1，DNS服務器地址：61.139.2.69。請你幫助他進行TCP/IP屬性設置，以便能正常上網。

1、在Windows

XP中打開“開始”菜單，選擇(①)，雙擊“網絡連接”圖標，再雙擊“本地連接”圖標；

2、在“本地連接的屬性”對話框中雙擊(②)選項；

3、在彈出的對話框中選擇(③)；

4、最后得到正確的結果是(④)。

43.[單選題 3 分]下面哪個選項是①處正確的選項。（A）

A、控制面板

B、所有程序

C、打印機和傳真

D、搜索(S)

44.[單選題 3 分]下面哪個選項是②處正確的選項。（D）

A、Microsoft網絡客戶端

B、Microsoft網絡的文件和打印機共享

C、Qos數據包計劃程序

D、Internet協議(TCP/IP)

45.[單選題 3 分]下面哪個選項是③處正確的選項。（C）

A、自動獲得IP地址和自動獲得DNS服務器地址

B、自動獲得IP地址和使用下面的DNS服務器地址

C、使用下面的IP地址和使用下面的DNS服務器地址

D、使用下面的IP地址和自動獲得DNS服務器地址

46.[單選題 3 分]下面哪個選項是④處正確的選項。（D）

A、B、C、D、

第四篇：河北省學業水平信息技術學業水平考試

河北省學業水平信息技術學業水平考試復習資料

一 計算機基礎知識 1.計算機硬件發展(1)第一臺計算機的誕生:1946年,美國賓夕法尼亞洲, Eniac(埃尼阿克)(2)計算機的特點:(i)運算速度快;(ii)精確度高;(iii)具有記憶功能和邏輯判斷功能.(3)計算機語言:(i)機器語言;(ii)匯編語言;(iii)高級語言.二進制代碼“0”和“1”組成的機器指令的集合,是計算機能夠直接識別和執行的語言.2.計算機的發展趨勢:巨型化,微型化,網絡化,智能化.3.什么是信息:用語言,文字,符號,情景,圖象,聲音等所表示的內容統稱為信息.4.計算機處理信息的過程:搜集信息,處理與存儲信息,輸出信息.5.計算機的基本結構:馮·諾依曼計算機基本結構:計算機由運算器,控制器,存儲器,輸入設備,輸出設備構成.6.簡述計算機系統的組成:硬件系統和軟件系統(1)硬件系統組成:主機,輸入設備(鍵盤,鼠標,掃描儀等),輸出出設備(顯示器,打印機等)(2)軟件系統組成:系統軟件和應用軟件 系統軟件:系統軟件與計算機的硬件直接聯系,供其他軟件調用和供用戶使用的基礎軟件,它的主要功能是:對計算機系統的資源(包括硬件和軟件)進行調度,控制,管理和服務.(如DOS,Windows,Unix,Ucdos等)應用軟件:根據某些特定需要而編制的專用軟件.(如Word, Excel, WPS,游戲等)7.計算機存儲器份哪兩類:內存和外存(1)內存的主要組成部分是:RAM和ROM RAM為隨機存儲器,ROM為只讀存儲器.區別:不管計算機電源是開還是關，ROM中的程序和數據保持固定不變,而且計算機只能讀取ROM中的數據,不能往里寫入數據;RAM的特點是計算機可以隨機對其進行讀寫操作,但當電源關閉后,RAM中的數據將會全部消失.(2)存儲器容量單位“字節”的定義是: 八位二進制數稱為一個字節,(1 B,如:10001101)字節及KB,MB,GB三者的換算關系是? 1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB.(3)軟盤,硬盤,光盤,光驅:3.5英寸軟盤的容量是1.44MB, 5.25英寸軟盤的容量是1.2MB.硬盤的容量從幾百MB到幾TB, CD-ROM容量是650~700MB.8.計算機病毒的特點和預防常識 什么是計算機病毒? 計算機病毒是人為設計的能夠侵入計算機系統并給計算機系統帶來故障的一種具有自我繁殖能力的指令序列或程序.計算機病毒的特點:傳染性,危害性,潛伏性和寄生性 計算機病毒的預防措施有哪些? 預防應從思想上,管理上和技術上三方面入手:(1)加強思想教育.(首先在思想上對病毒的防止應高度重視,要充分認識病毒的危害性,要遵守職業道德,尊重知識產權,不要隨意復制非法的軟件)(2)加強管理.(規定嚴格的管理制度,保證運行環境無病毒,不用非法復制的軟件，杜絕來路不明的軟盤)(3)技術措施.(確定固定的系統引導方法)9.媒體:指信息表示和傳播的載體.例如:文字,聲音,圖像,報紙,電視,廣播,電子屏幕等都是媒體,它向人們傳遞各種信息.10.多媒體:就是“多種媒體”的意思.實際上確切的說法應該是指“多媒體技術”——是指利用計算機技術把文字,聲音,圖形和圖像等多媒體綜合一體化,使它們建立起邏輯聯系,能進行加工處理的技術.11.多媒體計算機:是指能綜合處理多媒體信息,使多種信息建立聯系,并具有交互性的計算機系統.12.計算機的常用硬件配置:聲卡,音箱,麥克風,光盤及光驅等.二 計算機的基本操作 1.計算機的開,關,冷啟動,熱啟動的概念;RESET啟動;用軟盤,硬盤的系統啟動.計算機電源的開關按鈕是Power按鈕.RESET按鈕為復位按鈕,起熱啟動計算機的作用.計算機的啟動方式有兩種:(熱啟動和冷啟動)冷啟動:是指在關機情況下啟動計算機.熱啟動:在已開機情況下重新啟動計算機(方法:同時按下Ctrl+Alt+Del鍵,或按下機箱上的Reset鍵)2.特殊鍵的作用 Caps Lock,大寫字母鎖定鍵;Shift,上檔鍵;Enter,回車鍵;Num Lock,小鍵盤區數字鎖定鍵:Ctrl,控制鍵(此鍵要同其他鍵一起使用才會有效);Alt,轉換鍵(此鍵要同其他鍵一起使用才會有效);Backspace,退格鍵:Del(Delete)刪除鍵;Print Screen,屏幕打印控制鍵,可將整個屏幕內容復制到剪貼板.三 因特網基礎 1.有關網絡的概念,因特網的概念和功能.(1)局域網:將一個辦公室,同一棟建筑物甚至一個部門的電腦連接起來,讓這個區域的電腦彼此可以交換信息,共用設備(如打印機,硬盤等,這種網絡稱為局域網(Lan).(2)服務器:在局域網中,有一臺電腦專門負責信息傳遞,資源提供與管理工作,這臺電腦稱為服務器.(3)計算機聯網的優點:資源共享,文件傳輸,數據查詢,電子郵件.(4)通訊協定(或通訊協議):電腦和電腦之間通過網絡相互傳遞信息時,必須采用相同的格式,這些規范網絡上信息傳遞的格式稱為通訊協定.(5)IP地址:連入因特網的計算機與連入電話網的電話機非常相似(都有一個單獨的電話號碼),每臺計算機也有一個由授權單位分配的號碼,稱為IP地址.(6)域名:IP地址是一串數字,對于用戶來說,記憶起來十分困難,所以通常用具有一定含義的容易記憶的一串字符來代替IP地址,稱為域名.(如用www.tmdps.cn, httpwww.tmdps.cn 9.會用IE(或其他的瀏覽器)進行網頁瀏覽 10.會搜索指定的信息 11.會保存網頁或網頁內容(文字,圖片等)12.會下載網絡上文件(使用IE或下載工具,如網際快車等)四 Excel會考操作要點 1.Excel的窗口操作(1)網格線的顯示和隱藏:工具→選項→網格線(2)工作表操作:選中(左下方Sheet1)→右鍵→重命名(刪除,插入,復制等).移動:選中→左鍵(不松手)→移動→位置

2.單元格操作(1)單元格的選擇:“a1:b1”表示選擇單元格:左上為“a1”,右下為“b1”, “a1:a1”表示選擇單元格“a1”;點行(列)號表示選中整行(列).注意Shift(Ctrl)+鼠標的操作(2)單元格設置:選中→右鍵→設置單元格格式 單元格設置的主要操作為:合并單元格,小數點位數,對齊方式,字體,自動換行,縮小字體填充,單元格填充色,字體顏色以及文本排列方向,邊框(先顏色后邊框),底紋.操作例題:將A列數據前添加00.操作:選中a列→右鍵→設置單元格格式→數字→文本(3)單元格,整行或整列的插入:選中→右鍵→插入(4)行高,列寬:選中→格式→行高(列寬)(5)數據填充:選中單元格→左下角(鼠標變“+”)→左鍵→拖動(6)單元格移動,復制和刪除:選中單元格或單元格區域→右鍵→移動(復制,剪貼,刪除)(7)超級鏈接:選中單元格→右鍵→超鏈接 3.公式,函數及常用的幾種數據處理操作(1)常用函數: Sum(求和), Average(平均值), Max(最大值), Min(最小值);操作方法:選中單元格→插入→函數.例如:=sum(a2:a6),(i)前面等號;(ii)表示求和(iii)a2:a6表示從a2加到a6, [注意]冒號是半角形式的(2)公式使用:可以自己使用公式直接輸入就可以了.例如: =(a3+a5+a7-a8)/2(3)排序:選中數據→數據→排序(注意是所有數據)(4)篩選:選中標題→數據→篩選→自動篩選→下彈鈕(自定義)→要求(5)分類匯總:先排序后匯總.例如:按性別統計男女生人數.操作:(i)按性別排序:選中→數據→排序→性別;(ii)總:選中→數據→分類匯總→分類字段(性別)→匯總方式(計數)→選定匯總項(學號)→確定(6)圖表操作:選中→插入→圖表 要點:(i)先選中數據(Ctrl+鼠標,不連續選;Shift+鼠標,連續選擇.)(ii)修飾圖表,雙擊要修改的對象可彈出對話框,邊框(線條),填充色(里面顏色)五 Powerpoint操作要點 1.幻燈片的基本操作(1)添加一張新幻燈片:插入→新幻燈片(2)移動(復制,隱藏和刪除)幻燈片:選中左邊幻燈片→右鍵→復制(剪貼,刪除,隱藏)2.文本框操作(1)插入文本框:插入→文本框→水平(垂直)→右邊→鼠標拖動→輸入文字(2)文字顏色:選中文字→右鍵→文字→設置(3)復制:選中文字→點邊框(邊框變成麥須狀)→右鍵→復制(剪貼,刪除)(4)邊框:點邊框(變成麥須狀)→雙擊→填充(底紋),線條(邊框),尺寸(大小)→設置(5)移動:點邊框(變成麥須狀)→鼠標變成十字→移動(6)鏈接:選中(文字或邊框,看要求)→右鍵→超鏈接 3.插入各種對象的方法(1)插入圖片(藝術字):插入→圖片→剪貼畫(藝術字等).(2)超級鏈接:選中圖片(藝術字)→右鍵→超鏈接 4.動作設置(1)預設動畫:選中→幻燈片放映→預設動畫(2)自定義動畫:選中→幻燈片放映→自定義動畫→下彈鈕→選擇(3)幻燈片切換:幻燈片放映→幻燈片切換(鼠標左鍵或滾輪)5.背景(幻燈片版式):空白處→右鍵→背景(幻燈片版式)六 Word會考操作要點 基礎知識部分:Ctrl+空格,中西文輸入狀態切換;Ctrl+Shift,輸入法切換.Ctrl+X,剪切;Ctrl+C,復制;Ctrl+V,粘貼;Ctrl+Z,撤消;Ctrl+a,全選;Shift+鼠標,多選.[常用的鍵]:Caps Lock,大寫字母鎖定鍵;Shift,上檔鍵(換檔鍵);Enter,回車鍵;Del,刪除當前光標后面的字符;Backspace,退格鍵(用于刪除光標前面的字符);Pageup/down,向上/下翻頁.Word 操作部分: 1.文字處理(1)設置頁面:文件→頁面設置;(上下,左右頁邊距;紙張大小;寬度,高度).(2)插入與修改文字內容:回車鍵(新建一行), Backspace,Delete鍵(刪除文字).(3)調整句子順序:剪切(移動文字)→復制(變成多個)→粘貼.(4)特殊符號的插入:插入→符號(或特殊符號)輸入法的小鍵盤:右鍵→標點符號等選項.(5)文字設置:選中→右鍵→字體;(設置字體,大小,顏色,上標,著重號,下劃線,刪除線,陰文,空心,字符間距,文字效果等).(6)段落格式:選中→右鍵→段落;(左右,首行等縮進,對齊方式,段間距和行間距).(7)頁眉與頁腳:視圖→頁眉和頁腳.(8)分欄和首字下沉:選中→格式→分欄(首字下沉).(9)邊框和底紋:選中→格式→邊框和底紋(先顏色,線型,后邊框,注意區分文字和段落).(10)插入頁碼:插入→頁碼(沒要求就按默認確定).(11)分隔符:位置→插入→分隔符→分頁符(分欄符,換行符).(12)替換:選中→復制→編輯→替換→查找內容(Ctrl+V)→替換為→要求→全部替換.2.文本框,藝術字,圖片處理(1)插入藝術字:位置→插入→圖片→藝術字.會用“藝術字”工具欄對藝術字進行編輯和修飾.藝術字尺寸控制點和形狀控制點的區別.(2)(i)文本框的插入:位置→插入→文本框.(ii)文本框的修飾:選中文本框邊→雙擊→設置線條,填充色,大小,版式.(3)插入剪貼畫:位置→插入→圖片→剪貼畫.(4)插入外部圖片:位置→插入→圖片→來自文件→對話框→你的考號→Word文件夾→圖片插入.(5)設置方法:選中圖片→雙擊(右鍵→設置圖片格式)→顏色,大小,版式(環繞方式:嵌入型,四周型,緊密型,浮于文字上方和襯于文字下方等).默認的環繞方式:嵌入型.(6)利用工具欄插入自選圖形的方法.組合圖形的方法.(7)刪除各種圖片:選中→Delete(鍵盤).(或選中圖片→“編輯”→“清除”).3.表格設置(1)創建表格:(i)位置→表格→插入表格;(ii)再在對話框中選定適當的行,列值(如:3行×3列)→確定.(2)插入行:(i)選中表格行→(鼠標定位在表格左邊的n行處,變成斜箭頭時按左鍵),表格→插入行;(ii)在表格的中間或結尾插入行:把鼠標定位在此行后面的回車符前,按一下“回車鍵”(或Tab鍵,或選“插入行”).(3)插入列:(i)在表格的某一列前邊插入一列:選中列→表格→插入列;(ii)在表格的最右邊插入列:用鼠標選中表格最右邊的回車符,表格插入列.(4)刪除行或列:(i)選定表格中指定的行或列;(ii)打開菜單“表格”,選刪除行或刪除列.(5)設置表格中的文字對齊方式:(如居中,垂直居中).(i)選中表格中的文字;(ii)右鍵→單元格對齊方式,選“垂直居中”等.(6)合并單元格:選中要合并的單元格→右鍵→合并單元格.[注意]關閉Word時,會提示是否保存,一定要保存.七 網絡部分會考操作要點 1.網絡部分(1)瀏覽網頁:當鼠標指向鏈接點時,鼠標的形狀就會由“箭頭”變成“小手”.(2)使用地址欄訪問網站:在地址欄輸入網址,按Enter鍵進入.(3)收藏:收藏→填加到收藏夾→名稱→輸入.(4)創建新文件夾:“收藏”→ “整理收藏夾”→ “創建新文件夾”.(5)下載文件:選中所下載的文件→右鍵→目標另存為→指定文件所保存的位置.(6)保存圖片:選中圖片→右鍵→圖片另存為→選擇圖片存放的路徑.(7)保存網頁:在當前網頁→文件→另存為→選擇文件存放的路徑→改名(注意保存類型)(8)保存網頁中的內容:選中網頁要保存的內容→右鍵→復制→打開Word(或記事本)→粘貼→保存→選擇路徑→改名.2.電子郵件部分(1)郵件帳號的配置:啟動Outlook→工具→帳號→郵件→添加→郵件→顯示名→電子郵件地址→郵件接收服務器(pop3.126.com)和發送郵件服務器(smtp.126.com)→帳戶號名→密碼→完成.(2)發電子郵件:(i)啟動Outlook express(會考時會自動啟動);(ii)單擊“新郵件”按鈕;(iii)在“收件人”框中輸入收件人的電子郵件地址;(iv)若需要抄送其他人,則在“抄送”框中輸入抄送人的電子郵件地址;(v)若要將某一文件作為附件傳送,插入→文件附加→單擊對話框中“文件類型”右側黑色向下三角形下拉選擇文件類型為“所有文件”,然后選定要做為附件的文件→附件;(vi)在“主題”框中輸入主題;(vii)輸入正文內容在正文內,同時可用相應按鈕設置字體,字號,加粗,傾斜等屬性;(viii)單擊“發送”按鈕.(3)接受電子郵件:啟動→工具→接受和發送→接受全部郵件.(4)閱讀郵件:單擊“收件箱”按鈕圖標,顯示當前所有在收件箱中的郵件.[注意](i)加粗字體顯示的郵件為尚未閱讀的郵件;(ii)在左側附件標志處帶有“回形針”圖標的郵件代表含有附件.(5)保存郵件:選中郵件→文件→另存為→路徑→名稱.(6)刪除郵件:選中郵→右鍵→刪除.(7)保存附件:選中郵件→雙擊→選中附件→右鍵→另存為→路徑→名稱.[附] WinZip解壓縮:選中文件(壓縮文件)→右鍵→解壓文件→選擇路徑→確定.八 Windows部分會考操作要點 先輸入考號,要準確,按老師的要求檢查文件夾,如果不對,舉手.進入考題,快速做選擇題.Windows,在任務欄單擊右鍵,縱向平鋪窗口,方便做題.Windows要點: 1.選中多個文件或文件夾:按住Ctrl鍵用鼠標左鍵可選中不連續多個文件或文件夾.按住Shift鍵用鼠標左鍵可選中連續多個文件或文件夾.2.隱藏或顯示“隱藏文件或文件夾,系統文件”:查看→選項→選中→確定.3.新建文件夾或文件:位置→右鍵→新建→文件(夾)注意分清楚文件和文件夾常見的文

件擴展名:.doc,word文檔;.txt,文本文檔;.bmp,位圖圖象;.xls,Excel文件;.ppt,演示文稿.4.復制文件或文件夾:選中→右鍵→復制→目的地→粘貼.5.移動文件或文件夾:選中→右鍵→剪切(剪切為移動)→目的地→粘貼.6.文件或文件夾改名:選中→右鍵→重命名.7.文件或文件夾屬性設置:右鍵→屬性→選中→確定.8.刪除文件或文件夾:選中→右鍵→刪除.9.建立快捷方式:找到文件→右鍵→復制→目的地→右鍵→粘貼快捷方式.10.查找文件或文件夾:工具→查找→文件或文件夾→范圍→可按名稱,日期,所含文字,文件大小至多或至少字節,查找.說明:本復習資料所有內容均來自互聯網,所以可能會有一些錯誤.編輯者已經在編輯過程中倍加注意,但難免有疏漏之處,請使用者在發現錯誤后自己改正并及時告訴編輯者,以作出妥善處理.[本資料僅限高二(13)班的同學使用!] 編輯者:PB

第五篇：2011信息技術學業水平考試攻略

2011信息技術學業水平考試攻略

選擇、判斷題：上課時下發的學業水平測試試題1-5套。

一、分析題：上課時下發的學業水平測試試題1-5套里的分析題涵蓋題庫的幾乎所有題目。做題時注意輸入法的切換問題，做題要認真仔細，確保一次準確。

二、操作題：

1、Photoshop處理圖像：

1）調整圖像亮度對比度：圖像菜單——調整——亮度和對比度

2）改為灰度圖像：圖像菜單——模式——灰度

3）調整圖像大小：圖像菜單——圖像大小——調整大小（注意“約束比例”的限制）

4）旋轉畫布：圖像菜單——旋轉畫布——調整角度——確定——保存

5）水平翻轉：圖像菜單——旋轉畫布——水平翻轉畫布

6）濾鏡效果的使用：濾鏡菜單——找到相應的效果——調整必要的設置——確定

7）文字的使用：工具欄上選擇文本工具，在圖像上單擊，輸入文本，然后調整文本的字體，字號，顏色（調整順

序要嚴格按照題目描述的順序）

8）USM銳化：打開圖像，菜單——濾鏡——銳化——USM銳化，分別設置“數量”、“半徑”、“閾值”，以原文件名

保存。

9）新建文件并畫一個圓：菜單—文件—新建，設置名稱為“myphoto”分別率為80—左側工具欄中用鼠標左鍵長按

矩形工具標志，出現下拉選擇—選擇橢圓工具—在畫布中拖動鼠標畫一個圓—保存

2、Flash動畫：

1）小球運動：第一幀畫小球——用黑色箭頭選中小球，將其轉化為原件——在要求的幀插入關鍵幀——按住SHIFT

鍵拖動小球——回到第一幀，在下面的補間選擇“動作”——保存（一定轉換為元件，移動時一定按SHIFT

鍵）

2）文本水平運動：用文本工具T在第一幀上輸入要求的文本——在要求的幀插入關鍵幀——用黑色箭頭按住SHIFT

鍵（實現水平運動）拖動文本——回到第一幀，在下面的補間選擇“動作”—題目要求測試影片的請選擇菜單

“控制”“測試影片”——保存（文本運動不用轉換元件）

3）形狀漸變（以正方形變圓形為例）：第一幀畫一方形——在要求的第15幀插入關鍵幀——將方形刪除——畫圓

——回到第一幀，在下面的補間選擇“形狀”—菜單控制，選擇測試影片--以“形狀漸變”為名保存（形

狀漸變一定不能轉換為元件，測試影片題目沒有要求關閉可以不關閉）

4）小球放大：第一幀畫圓——在要求的幀插入關鍵幀——將圓刪除——畫一大圓——回到第一幀，在下面的補間

選擇“形狀”——保存（形狀漸變一定不能轉換為元件）

以上操作題都是模擬操作界面，一旦出現“重做本題—進入下題”的提示即意味著操作出錯，及時思考，改變操作！

5）今天到明天轉變：用文本工具T在第一幀輸入“今天”—屬性中設置字體大小為50—用選擇工具（黑色箭頭）

選中文字—右鍵屬性中選擇“分離”（打散）--再在右鍵屬性中選擇“分離”（打散）--時間軸上的第20幀位置

插入一個空白關鍵幀--用文本工具T在第一幀輸入“明天”—屬性中設置字體大小為50，顏色為紅色—用選擇

工具（黑色箭頭）選中文字—右鍵屬性中選擇“分離”（打散）--再在右鍵屬性中選擇“分離”（打散）--回到

第一幀，在下面的補間選擇“形狀”—保存（多個文字分離時要進行兩次，才能夠形變）

6）按鈕元件，play與點擊：菜單—插入—新建元件—按鈕—確定--用文本工具T在第一幀輸入“play”—用鼠標

右鍵點擊圖層1上的“指針經過”位置，選擇“插入關鍵幀”—修改文本“play”為“點擊”—點擊場景1返

回場景—從右側元件庫中將剛才新建的原件拖入到場景中—以button.fla保存—菜單上選擇“文件”“發布”

將作品發布

7）引導線上的小球運動：打開題目指定的flash源文件—在引導層所在的時間軸的第20幀插入關鍵幀（完成了引

導層的延長工作）--在圖層1的第1幀上，將右側元件庫中的小球原件拖入到場景中且球心在引導線開始位置

—在圖層1的第20幀上，插入關鍵幀--使用選擇工具（黑色箭頭）選中該幀上的小球，并拖動到引導層結束位

置，且小球圓心附著在引導線上（圓心變大變粗為附著）--回到圖層1第1幀，在下面的補間選擇“動畫”—

保存

3、Powerpoint制作：

添加背景音樂、插入圖片，對某一圖片使用自定義動畫、對幻燈片進行幻燈片切換效果設置、對幻燈片使用背景圖片

操作非常簡單不再詳述，注意這種題目是真正的Powerpoint制作，做完以后按要求保存，但是不能關閉office窗口，多次進入本題時，注意什么時候該替換什么時候不能替換！