第一篇：夢中的理想家園500字作文

第1篇 夢中的理想家園500字

夢中，我有一個理想的家園。

家園的地理位置很好。北邊是著名的三山島風景區，熱了，我們就到金沙灘游泳;西邊是美麗的萊州灣，我們經常去趕小海;南邊緊挨繁華的鬧市區，購物，游玩很方便;東邊是一條六車道的城三路，縱貫南北，交通十分便利。

家園的環境非常優美。有大家喜歡的6000平方米噴泉廣場，有夢幻般的500米超大水景，有全市最大的社區游泳池，還有10萬平方米的綠地景觀空間一幢幢設計新穎，造型別致的居民樓掩映在綠樹紅花之中。

家園的生活非常便利。社區中有規范的高檔次超市，有高質量的雙語幼兒園，有濃郁書香，學儒為鄰的學習休閑娛樂場所，還有體育活動室，籃球場，高爾夫球場，游泳池等運動設施。放學回家之后，我常到這些地方玩耍，鍛煉身體。

家園的安保實現智能化。全社區安裝了紅外線全方位攝像監控系統，入戶智能高級的彩色可視對講系統和緊急報警系統，24小時無盲點安防，居民生活高枕無憂。有時，我的同學找我玩，我都是通過彩色可視對講機和她講話，然后給她開門。

家園的房間設計合理，生活舒適安逸。我家的房子分上下二層，里面有內部樓梯，下面有117平方米，上面有99平方米。下面是三室二廳一櫥二衛，上面是三室二廳一衛。臥室間間朝陽，室內光線明亮;客廳連著觀景陽臺，心情清新愜意;獨立書屋，有陽光伴讀營造出溫馨的生活情趣。

這就是我夢中的理想家園。怎么樣?你想知道它在哪里嗎?下面我就告訴你。

10月24日上午，《今日萊州》組織我們小記者到這個社區采訪。當聽完了介紹，看完了現場之后，大家都對社區超前的規劃思想，專業的管理服務，完善的配套設施，獨有的自然景觀，精致的園藝綠化感到驚訝，不約而同地響起了一片贊揚聲。

這個社區的名字叫半島龍庭。它，就是我夢中的理想家園。

第2篇 我心中的夢想家園650字

每個人心中都有一個屬于自己的夢想家園。我也有，我心中的夢想家園十分神奇，保證令您耳目一新，聽我講講吧!

我的夢想家園是由各種書籍組成的：

門是一本《腦筋急轉彎》每次進門時，你都得回答一個問題才能進門，三分鐘內，回答不出來的話，就會被掛在門上的小錘打三下才能進門。

窗戶是由《魯濱遜漂流記》搭成的，一打開窗戶，我就能看見魯濱遜在烘制面包成功時的喜悅，能看見他每天去砍伐樹木，然后造船時的艱辛，了解他每天的生活狀況

地板是由《烏丟丟奇遇記。》這本書鋪成的，(當然是放大后的)不過，只要你一摁墻角的按鈕，就會出現一個地下通道，下面有一個地底城，在那里，我可以與吟老，烏丟丟一起去尋找布袋爺爺，一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見

墻壁是由《百科全書》砌成的，只要一拉墻上的小風鈴，就會有一股無名的強大氣流把你推進墻內，那時，不論你有什么疑難雜題，只要大聲說出來，所有難題的答案便會顯現在墻上，問題自然也就迎刃而解了，再也不用擔心完成不了作業而被老師責罵。

另外，最值得我歡喜的，是我家門前的只屬于我個人的私家游泳池，我給它取了個名字：知識的海洋。為何這么說?是因為它是由世上所有書本上的知識變幻而來的，它里面濃縮的全部都是知識中的精華，每次在里面游泳，都會有兩個隱形的知識小人幫我按摩，撓我癢癢;逗我開心，讓我在快樂中接受知識的洗禮，使我學富五車。

怎么樣，我的夢想家園神奇嗎?我堅信，等我長大后，這座家園一定會從夢想中轉移到現實生活中，你想來嗎?我免費提供噢!

第3篇 我理想的家園200字

在我的心里，一直有這樣一個理想的家園：春天，可以在百花間和哥哥嬉戲，可以在小河間摸魚，洋溢著幸福的微笑;夏天，可以在大樹的涼蔭下乘涼，可以像從前的孩子們一樣掏鳥蛋、爬樹，盡情地洋溢自己的喜悅;秋天，可以捉螞蚱，可以鉆進玉米桿之間來回穿梭，和朋友們捉迷藏，在麥地里打滾，快樂無憂;冬天，和小朋友們無憂無慮的玩堆雪人、打雪仗生活在這樣的家園里，我就可以奮勇前行、乘風破浪的讀書!

第4篇 我的夢想家園650字

躺在床上，慢慢進入我的夢鄉。在夢里我來到了我夢想的家園。

在我的理想家園里，是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的，沒有一點泥土、灰塵，屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機器化的，屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機器的。人也不用拼死拼活的干活，到處都是機器人。出門、走親戚也不用走路，做在飛行器里面，想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河，中間還有一個湖，湖水清澈無比，湖里還有各種各樣的小魚在歡快的游著。家家都有微波爐，被機器人控制著。地下還有停飛行器的場所，不站地面的空間。

人們的知識是電腦教給我們的，電腦有的是自動化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收，有各種各樣的美食讓你分享。每個人臉上都掛著笑容，有空大家都躺在草灘上玩耍、休息，地球上的礦產資源是無限的，任你開采。地球上的每個人都很有禮貌，不管認識的不認識的人都打招呼，認識的人打招呼是增添友情、不認識的人是認識認識交個朋友，雖話說得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可就是有事朋友他不幫忙。可在夢想家園里真有事大家都幫忙，不管認識不認識。大家都很團結互助。每個人都有愛心，人生病的也沒問題，吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的，不用有人害怕吃苦藥而擔心了。人有的都是干凈的地下水，又干凈又環保。也沒有可惡的蒼蠅和蚊子，當然也不怕蒼蠅和蚊子咬了!

每個人都有自己的理想，并且每個人都為理想奮斗著。不像無頭的蒼蠅亂撞。

我的夢想家園又美麗又漂亮，空氣又清新。真是舍不得我的夢想家園啊!

第5篇 我的夢想家園650字

躺在床上，慢慢進入我的夢鄉。在夢里我來到了我夢想的家園。

在我的理想家園里，是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的，沒有一點泥土、灰塵，屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機器化的，屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機器的。人也不用拼死拼活的干活，到處都是機器人。出門、走親戚也不用走路，做在飛行器里面，想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河，中間還有一個湖，湖水清澈無比，湖里還有各種各樣的小魚在歡快的游著。家家都有微波爐，被機器人控制著。地下還有停飛行器的場所，不站地面的空間。

人們的知識是電腦教給我們的，電腦有的是自動化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收，有各種各樣的美食讓你分享。每個人臉上都掛著笑容，有空大家都躺在草灘上玩耍、休息，地球上的礦產資源是無限的，任你開采。地球上的每個人都很有禮貌，不管認識的不認識的人都打招呼，認識的人打招呼是增添友情、不認識的人是認識認識交個朋友，雖話說得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可就是有事朋友他不幫忙。可在夢想家園里真有事大家都幫忙，不管認識不認識。大家都很團結互助。每個人都有愛心，人生病的也沒問題，吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的，不用有人害怕吃苦藥而擔心了。人有的都是干凈的地下水，又干凈又環保。也沒有可惡的蒼蠅和蚊子，當然也不怕蒼蠅和蚊子咬了!

每個人都有自己的理想，并且每個人都為理想奮斗著。不像無頭的蒼蠅亂撞。

我的夢想家園又美麗又漂亮，空氣又清新。真是舍不得我的夢想家園啊!

第6篇 我的夢想家園150字

我畫了一幅畫，那是我的夢想家園。藍藍的天空上飄著幾朵白云，空中還飛著幾只小蜜蜂，陽光照著大地暖哄哄的。我站在草地上的蘋果樹下乘涼，蘋果樹旁邊有我和爸爸媽媽的房子，那是一座五彩繽紛的房子，房子旁邊還有一棵松樹，我給樹上掛了許多漂亮的裝飾品，我們還養了一只小貓、一只小狗。我希望這幅畫是真的。

第7篇 理想在遐想中綻放800字

我是一個充滿理想的人，我同時又是喜歡遐想的人。如果說理想是決定我的未來的道路，那么遐想仿佛將這條道路上鋪滿了五顏六色的花朵，讓我完成這條道路的歷程不再顯得有絲毫的枯燥與乏味。

我小升初的那段時間，一切如同征戰前的對峙一般緊張。我也被剝奪了看電視玩電腦的權力，整天到晚復習資料如同瀑布上的流水般傾瀉而下。所做的一切為的是實現我的理想：考上一所在本區數一數二的學校。

事實上，我對自己的理想的可行度一無所知，反而厭倦了在反復的復習中尋覓出口。這時候遐想幫了我的忙，幫助我找到了理想的落腳點。

我把自己想象成一位在戰前厲兵秣馬的將軍。我的兵器是我的筆，我的兵士是我的字，一道道題目是一個個需要斬殺的敵人，一次次考試是一道道需要攻破的關隘。大腦與心靈正是我軍備的來源——在我一次次的征戰中，正是它們將知識這種寶貴的材料從各處書本中運來，一遍又一遍咀嚼，品味，又以一個個漢字，一行行公式，一列列單詞的形式轉化出來。正是這種遐想，讓我不再覺得小升初是一場痛苦的考試，考上好的初中的理想也不是顯得那樣的飄渺和虛無。在遐想的鼓勵下，我決定直面我的理想，實現我的理想。

于是，每天我睡著前的幾分鐘，我都如同一個清點戰果的將軍一般想一下我距離理想的盡頭還有多遠。無論是有幾道難題解決了，有幾道題目弄錯了，有幾次考試考好了，又有幾次考試不夠理想了像這些我都如數家珍地記在大腦中，為那一次決定理想是否能實現的決戰做準備。

當我走進考場的大門時，我明白了我已經接近了理想的最頂端了。之前的進展全部清零，這最后一次的征戰可以說決定著我為實現理想的努力是否沒有白費。當一張張考卷交上去，一次次答案對下來之后，我會心地笑了。我已經知道，在遐想的幫助下，我的理想之花已經在悄然綻放。

成績發下來，我如愿以償，考上了本區一所最好的學校。我不敢想象，在那一個個不眠的夜晚，如果沒有遐想的幫助，我的理想會顯得怎樣蒼白無力而飄渺無期。可是我做到了，因為遐想如同保鮮的露水，讓我的理想之花沒有變成塵埃，而是在露水的浸潤下綻放。

第8篇 理想中的家650字

每個人都有理想，然而，每個理想都是不同的。有的是遠大的環游夢想，有的是當上一名遠近聞名的演員，有的是成為為人民服務的警察但我的理想確實普通的不能在普通了，我真的希望我有一個溫馨的家庭。

我家收率還好，媽媽也對我很好，經常讓我隨便玩電腦，想玩多久就玩多久，每天都會給我零用錢，我可以五十，五十的一拿。爸爸呢，也對我很好，給我買吃買穿，把我當明珠捧在手里疼愛，因此，我也成了家中赫赫有名的小皇帝。同學們很羨慕我，說我好幸福哦，但我覺得這種疼愛讓我很難開心。

每到晚上，我的腦海里經常會出現我理想中的家：爸爸媽媽和我坐在沙發上看電視，媽媽在一旁吃水果，爸爸和我則是吵著搶遙控板看電視，而不是讓著我。上廁所呢，我在里面一邊打電腦一邊上廁所，爸爸則是在外面捂著屁股跑來跑去，臉上出現了難受，不爽的表情，等到他憋不住時我在出來，他又急急忙忙的跑進廁所。而不是每人一個廁所。吃飯時我和爸爸同時盯上了鍋中那又香有大的紅燒肉，爭搶著吃，最終卻是鷸蚌相爭，漁翁得利的結果——被老媽得到了。而不是一個勁的往我碗里夾菜。墻上也掛滿了我和爸爸媽媽童年的回憶，我們一起去野炊，一起去游玩，一起去游泳而不是掛那些花朵景色的圖片要是每天在我家都充滿了歡聲笑語那該多好啊!

蘇格拉底說的好，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。讓我用奮斗來實現理想，讓我們用雙手來創造奇跡！

第9篇 我理想中的校園生活600字

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校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。

我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外，有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

或許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!

校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。

第10篇 我理想中的校園生活1000字

為什么要流浪?流浪遠方?

只因為夢中的橄欖樹。

如果你問我為什么要提筆寫這篇文章，我一定會毫不猶豫的回答：只因為理想中的校園生活。

倘若可以，我希望夢不再是夢。

校園門口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準備的。中間的路，是最具有代表性的!因為中間的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳的動畫人物，也有著幽默風趣的提示語。這樣一來，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門口的交通規則。此時，同學們正三個一群，五個一伙的走在路上，交談著學習內容，生活趣事，不用擔心會有不速之客。

進入校園，迎面撲來的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細細的柳條在清風的扶持下舞動著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了!因為是歷次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當你仰望著金絲藤時，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒婉轉的歌曲，就仿佛進入了絢麗的仙境。微風吹拂，柳枝的枝頭沙沙作響，伴著鳥兒的歌，合成一支交響樂，似乎贊揚著金絲藤的美

教室內，窗臺上，擺放著同學們精心培養的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂。而且，教室內不再只有單調的白色，還會用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺上，也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!

在科學課上，我們自己做實驗，沉浸在科學帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上，師生之間用英語對話，同學們都回答的游刃有余。在語文課上，我們遨游在歷史的長河中，與睿智富有哲學的人對話。在數學課上，我們行走在解題的過程中，了解深奧的數學思想。在其他課上，我們

放學后，同學們圍在一起寫作業，解決難題。當夕陽西下時，學校沐浴在余暉中，同學們收拾好書包，走在回家的路上。清風徐徐，送來陣陣花香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

學校還專門設立了許多興趣小組。美術，書法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們為同學們解除學習的壓力，讓同學們在校園中過的更加輕松，快樂!

夢雖然是夢，但我知道它離我并不遙遠。我的母校每一天都會有新變化。總有一天，我會過上我理想中的校園生活。我信任，我熱愛，我的母校!

第11篇 夢中的家園1000字

在我的心中，一直有一個樂園：那兒芳草茵茵，氤氳迷離，清新飄香。長天蔚藍，靜水深流，淡淡清風，暖暖陽光。繽紛飄落后面，是人們亮麗的笑顏

在靠近舊菜場的地方，有一座公園。記得小時候，我總愛到公園去玩。那時候，整個公園幾乎都被樹蔭小草所環抱。春日里，我懶懶散散地躺在草之海洋中，看陽光透過稀稀疏疏的樹葉，零亂地、暖暖地灑在自己的身上，聽著微風拂過每一個人的笑靨，嗅著空氣中若有若無的清香，感覺愜意極了。閑來無事，抓起身邊的一根草，與旁邊的玩伴，一邊悠然地聊天，一邊編著草環。偌大的一塊地兒，這兒那兒地坐滿了人。他們愉快地與自己的親朋好友交談著，或許一周的工作讓他們疲憊不堪，唯有在這蘊含著泥土芬芳的樂園中，才稍稍地放松了心情。

夏天來臨之際，公園里的綠蔭便成了乘涼的好地方。當大部分人都躲在家里安然午睡時，一些老公公、老太太瞅著這空隙，搬來一把把搖椅，手里搖著大蒲扇，躺在搖椅上，眼睛瞇縫著，瞇縫著，不知不覺地就打起了鼾，有的還說著夢話呢!蔥蘢的樹木間棲息著無數只鳴蟬，也不知是誰當了指揮，統領著蟬們整齊響亮地奏著樂。這只是白天，當夜幕降臨，更多的老年人進入公園，似乎他們是自發組織，周圍放著好些錄音機，隨著優美樂聲的響起，一些老公公攜著他們的老伴，在草間自在翩翩起舞。他們跳著，跳著，思緒或許巳經飛到了幾十年前的美好時光中在我的童年記憶中，這塊地多就是天堂的翻版。

后來有很長一段時間沒去我的樂園了。再去的時候，是一個秋天，但我的樂園巳變了樣。最明顯的還是土地的變化，那一大塊兒綠油油的草全部不見了，取而代之的是砌得平坦整齊的磚塊，人們在那兒建起了健身場所。樹——在那兒一刻看起來似乎少了大半。聽說，草叢常被人踩壞，這太浪費土地資源，上級部門才決定這么做的。盡管這是公園跟著時代腳步前進的結果，但我還是有一種說不出的難過，無心去那新造的運動場所玩。整個公園好像陌生了一大半。至于那些連著土地的草，也不知被運往哪能兒了，但我知道，沒有人會過問它們的下落，包括那時的我自己。

現在，我對公園的一切都習慣了，那段與草嬉戲的記憶也被埋藏心底，但總是縈繞于心中揮之不去。每當我想起時，還是感到很懷戀。我想，那時人與自然最接近了，人與大地最友好了。應該說，能在一片景色中沉湎，是人生的一種幸運，因為畢竟沒有多少人能有景色可以回味。讓我們永遠牢記關于那段時間的記憶，珍惜土地，關愛家園，做一個永遠的護土使者!

第12篇 夢想中的校園400字

我坐著心中的時光器，來到了2098年，這里有一所非常特殊的安全學校。

每到晚上，當我們已經遨游在那美妙的夢中的時候，安全學校的機器人還在那24小時守門，看它們那孜孜不倦的神態好象一點也不覺得困。

而且，在校內、校外都有訓練過的機器人，在認真的巡邏，并可以擔保學生們的人生安全，和學校的財務安全，似乎連一只小小的螞蟻也進不了這安全學校。只要有可疑人物在學校的周圍，學校的報警器便會自動響起，學校里的警察和保安便會把可疑分子捉拿。還能保證學生們完全聽不到警報器的響聲，能一覺睡到大天亮。

只要某個同學的家長來了，在家長的面前便會出現一臺妙不可言的機器，這臺所向無敵的機器可以驗出這個人到底是不是學校某一個同學的家長，如果亮綠燈那就是是。如果亮紅燈，那這人一定就是壞人。

所以，這安全學校從沒發生事故，到這上學的人也越來越多，可是，壞人從不敢打安全學校的主意。如果有壞人敢進這安全學校，可是到頭來還是會被捉的。

這安全學校在我心中永遠是一個神奇的夢。

第13篇 心懷夢想紀念逝去的十三歲1000字

十三歲的天空猶如一張五線譜，譜出了生活的酸甜苦辣，譜出了生活的巧妙絕倫，也譜出了生活的理想釋放。

——題記

十三歲女孩剛剛抖落了一身的稚氣，十三歲的女孩剛剛褪去了那無所顧忌的頑皮，十三歲的女孩剛剛邁入青春的殿堂。在這十三歲的天空中，處于唯美的水晶宮里的女孩，心里漾起一陣陣悸動

仰望十三歲的天空，女孩滿眼閃動著絢爛的光彩。十三歲的天空，擁有十三歲女孩最喜歡的顏色：絢麗的紫色，朦朧的灰色，浪漫的粉色，神秘的藍色，純潔的白色，為女孩編織著彩色的夢，時時抨擊著十三歲女孩稚嫩的心房

伏在窗前，瞪著大大的眼眸，注視著那屬于自己的十三歲的天空。這天空是她最喜愛的食物：美味的圣代，冰爽可口的冰激凌，酸甜的橙汁，香脆的蘇打餅干，時時敲打著十三歲女孩的味蕾。

悠然地躺在草坪上，眼望天空，目光變得迷離。十三歲的天空中鑲嵌著女孩最喜愛的花：高雅的郁金香，芳香的梔子花，雅致的香檳玫瑰，冷傲的藍色妖姬，這美妙的芬芳氣息點綴了十三歲女孩彩色的生活。

十三歲的天空中有著女孩春日綠芽抽出的欣喜，夏日午后綠蔭下的清涼，秋日葉落的憂傷，冬日紅梅映雪的驚喜。

十三歲的天空為女孩編織了一個又一個夢，女孩突發的幻想，心中的向往，憧憬的一切。不需要去做好準備，不需要與誰約好，隨意而為，習慣的自然，如春江水暖。

十三歲的天空亦是無情的，無情得讓十三歲的女孩茫然不知所措。現實的打擊，女孩不敢去面對，堅強的外表下隱藏的是那顆膽怯的心。悲傷，無助，只有在一個無人的角落去獨自舔舐傷口，淚亦悄然滾落，輕輕璇下，綻放一朵朵苦澀卻晶瑩的小花。

不過，十三歲的天空告訴女孩，女孩必須學會堅強，因為生活不可能一帆風順，因為只有努力，心懷夢想，希望才會向你招手。在女孩的心中明白，幸福就在不遠的前方!夢想的光芒會指引女孩，會給女孩開辟一條光明之路，成功就在彼岸。

十三歲終究會過去，十三歲的天空也會漸漸消逝。它或許只是在女孩人生道路上并不太起眼的一抹，可女孩知道，十三歲的天空送給女孩太多太多財富，她將受用終生

十三歲的天空中那巖石上的小草告訴女孩：要堅強;那峭壁上的松柏告訴女孩：要有信念;那冰雪中的臘梅告訴女孩：要笑迎風雪，心懷夢想——后記

第14篇 中國夢，我的夢想800字

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

當鴉片戰爭擊破天朝上國迷夢，當西方文明劇烈沖擊天不變，道亦不變的心理，當中華民族面臨千年未有之變局、面對千年未有之強敵，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想。

170多年來，無數中華兒女就執著于這個夢，為民族復興上下求索。而今，在實現這個夢想的新的歷史征程上，總書記深情闡述中國夢，他引用了三句詩雄關漫道真如鐵、人間正道是滄桑、長風破浪會有時，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現于幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進。

姚明在退役發布會上感言：感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。

是啊，中國夢與個人夢唇齒相依。當中國夢沒有綻放，個人的夢又如何開花?從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于中國夢。我們每個人夢想的成長，都有中國夢的成長相伴。有了中國夢的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。

與此同時。我們追逐自己的夢，本身構成了中國夢的一塊塊基石。中國夢的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，我們都在抱怨理想很豐滿，現實很骨感

但是，我們有沒有想過，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

此時此刻。歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。

第15篇 理想，我想對你說550字

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我想，每個人都有自己的理想吧!一名救死扶傷的醫生?一名守在國家邊疆的戰士?一位以筆墨書寫人生的作家?而我的理想是一名維護正義的律師，心中卻有許多話要對理想說。

理想，你是神圣的，是偉大的，我們的生命也因為你變得多姿多彩。你在我們任何人的心中就如天上的太陽，將地上的泥水稀釋;如一把斬棘的利劍，為我們斬除學習上的荊棘、灌木;如春雨，滋潤著我們心田上的希望之花。因此，我想對你說，你是偉大的。

小時候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追尋著。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護，我的心就會不由得地觸動一下，似乎隱約地知道，律師大概是我的理想吧。我便為自己的理想而去奮斗而去努力、好好學習。哪怕在一點的時間里抓緊學習，這是為了什么呢?是理想。理想改變了我許多，這又使我想對理想說：理想，你是神圣的，可以無形地改變一個人。

從小到大，我一直在追尋著自己的理想，在為理想而奮斗。我不知道理想是否會實現，不過，它讓我們的生活充滿色彩，因此，理想，我想對你說：是你讓我們的生活變得多姿多彩，充滿活力。

我張開小手遮住藍天，然后漸漸收攏，抓住陽光、抓住理想，這種感覺十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地對著理想說道：我要為你而去努力，而去奮斗，我要追尋你，與你同行!

第16篇 從這啟航追隨夢想650字

夢想，啟程，追尋。——題記

有那么一個人，為了一個不可能的夢，用她的一生作為賭注，她贏了，而且贏得漂亮;有那么一個人，她堅持與命運做著抗爭，終不愿放棄;有那么一個人，她雖飽受命運的嘲弄，卻始終不愿低下她高傲的臉?她，就是廖智。

在一次地震中，一個有著舞蹈夢的女孩意外失去了雙腿，但她不肯放棄。她努力練習著那些舞蹈動作，終于，皇天不負有心人，一個月后，她比走路更早地學會了舞蹈，兩個月后，她可以自由地穿梭在大街小巷，三、四個月過去了，她已經能像正常人一樣攀巖、游泳。現如今，她創作了美麗的輪椅舞!

是什么促使廖智能夠支撐到現在呢?命運女神的眷顧?星探的青睞?不，是夢想的力量!是廖智對舞蹈的熱愛以及她對生活的信心!夢想，堅持，動力，讓廖智圓了她的舞蹈夢!

有理想的人不一定是成功的人，但成功的人一定是有理想的。一個沒有夢想的人，她的一生注定黯淡無光，她的人生注定是一場沒有色彩的旅行!

寫到這兒，我不禁聯想到了自己。我從小就是個很懶的孩子，面對父母圈養式的關心自然喜形于色。也正因如此，我到目前對自己的人生還沒有一個大致的規劃，甚至還不知道自己將來想做什么職業。和廖智相比，我的生活閱歷就實在是難以啟齒了。

不過，從現在開始，我一定會改過，做一個有夢想的人。

第二篇：小作文：夢中理想

夢中理想 青春是一本太倉促的書，隨時有可能逝去，但在每個人的苦澀年華里，都有指引他們的光，那便是理想······

我也如此，童年很美好，但總消逝得很快，在不知不覺中我來到了小學的最后，也是最緊張的階段——六年級。如今離我最近的夢想是考上一所好的中學。

在一次偶然的機會，哥哥班開了一次家長會，在爸爸去之前，我剛好回到家。所以就一起去了。來到高大的蚶江中學，我驚呆了：這學校比我的學校還大，校園好美，鳥語花香。于是我有了一定要考上這中學的想法，可誰知爸爸帶我來到哥哥的班級時，我卻愣住了：這是學生嗎？男生，女生不顧老師在不在，直接打鬧起來。老師也完全不管不顧，而且教室還散發出一股惡臭——腳氣，汗味和煙味。只有個別幾個同學在認真寫作業。

一瞬間，中學剛在我心中建立起的雄偉“寶塔”瞬間破裂，留下的只有吃驚和無盡的絕望——完了，我上中學咋辦，這可怎么學習啊!這時一位人高馬大的大哥哥和一個女生打鬧時把我推倒，連聲"對不起”都沒說。

后來，時間長了才明白，只有氛圍好的中學才有好的學習環境。可聽說入學考試時分數可沒那么低啊，這令我為難了，我的成績不那么好，考最高的一次也才191分，我頓時覺得夢想又離我遠了一步。但是我又怎么會輕言放棄呢？

現在每天寫作業，看書，練習，再加上妹妹每次都搗亂，令我生氣，耽誤了好多時間，不過我一定會堅持下來完成我的夢想。

我夢到我飛過石獅，飛過泉州，來到理想的名校去上課，雄偉的學校，豪華的教室，貴族男女在歡笑，老師優雅的上課······好不快樂!

我的理想遙不可及嗎？

王思蓓

蚶江中心小學

第三篇：理想家園話題作文

我心中的家園，天空是美的。天是湛藍湛藍的，白云一朵一朵的在天上自由的飄，時起時落的鳥兒在純凈的天空中翱翔，偶爾傳出一兩聲啁啾的鳥鳴，在天空中清脆的回響。太陽公公在天空微笑著，這里給大家分享一些關于理想家園話題作文,供大家學習。

理想家園話題作文1

我們是在大地母親的懷抱中長大的，她神奇而又美麗，她能在皚皚雪山上變出雪蓮花，能在廣闊的原野上將一粒種子換成一棵大樹，她用嬌艷的花朵裝飾她的裙擺，她用婀娜的珊瑚和美麗的魚兒打扮她的海底宮殿。她奉獻給我們許許多多的資源：藍天，白云，綠樹，紅花，湖泊，瀑布，水果，牛羊……這里每一件東西都能引發我們無限美好遐想。

然而，這一切都因為人們缺乏環保意識而破壞了。奶奶家以前有一條清澈的小溪，溪里有很多一點點大的小魚和螺螄。今年回老家去，原本美麗的小溪不見了，取而代之的是又黑又臭還浮著垃圾的小溪，水資源被污染了，現在還有多少水是純潔，干凈沒有被污染的啊。

森林資源的減少更是顯著，根據可查詢的資料，平均每年大約有1300萬公頃森林被砍掉。隨著森林資源的減少，動物們可以生活的地方也就越來越少，造成物種的大量滅絕，況且森林被砍伐后，容易引發泥石流，再加上裸露的土地加快了風化速度，只需要十幾年的功夫，土地就會變成沙漠，也導致可利用的土地資源的損失。砍樹會造成這么大的損失，可是人們還是我行我素，沒有改變。

天空不再湛藍，河水不再干凈，動植物減少，沙塵暴也闖進了我們原本美麗的家園。這樣的世界還有什么美感可言?所以，請愛護大地母親，讓她的每一寸皮膚上都不會出現垃圾和污染，只有我們每個人都認識到環保的重要性，大地母親才會重新變得神奇而又美麗，請愛護我們共同的家園吧!

理想家園話題作文2

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……但不保護地球，我們將面臨危難——滅亡!

清晨，白紗般的云朵漂浮在空中。蝴蝶吮吸著花兒的蜜汁，大地享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我仰望著璀璨的星空，仿佛我也是天上的一顆星。春天，我站在海邊，一陣陣海風與溫暖的陽光，使我心里暖洋洋的;夏天，我穿著泳衣，在游泳池里歡快地游著;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心情格外舒暢!

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。

曾經，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。有人曾經說過，沒有大自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。這句話說得一點也不錯，人不給大自然留面子，大自然當然也不會給人留后路，這是自然界向人類發出的警示。

曾經，人們亂捕亂殺，使人類的朋友受傷。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。其實保護動物，保護花草樹木就等于保護我們自己啊!

我們人類如果再這樣破壞綠化，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會屬于人類的了!

顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境的重任要落到我們跨世紀一代的肩上。我們應該手牽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，保護我們美好的家園!

“我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，那大自然會給人類應有的回報。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

理想家園話題作文3

這是一片凈土，不受世俗的影響。總有一片家園，是你一直堅守的，總有一塊堡壘，是堅強的后盾，這就是你的精神家園，你的春天從這里開始。

對城市的車水馬龍，燈紅酒綠，你是否感到厭倦了?城市的功名、利益與明爭暗斗，是不是早已使你精疲力竭?那城市的虛偽正在慢慢吞噬著你最后的良心，把你推向那萬劫不復的深淵。回來吧，回到你的精神家園來，這兒有生機盎然的春天。這兒的樸素讓你安心，讓你的心澄澈如藍天清流。如果你還在徘徊，請不要猶豫。

精神家園可以是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園，可以是海子“面朝大海，春暖花開”的小屋，也可以是一生依戀的藍色大海，更可以是巴金心馳神往的日出……

而我的精神家園，是我家的庭院。

清晨，剛睜開睡意惺忪的雙眸，第一件事就是到庭院里去走一下。那兒的綠葉好像受夠了黑夜的煎熬，個個爭先恐后地煥發著自己的那一片綠。葉片上還有夜姑娘留下的足跡，在清早陽光的照耀下，葉片上的露珠像一顆顆璀璨的珍珠閃閃發光。每當這時，我總會感到無比的閑適，好像我家庭院能夠使春姑娘留步，使這兒永遠是春天。一縷輕風撫摸著我的臉，這是春姑娘在嬉戲玩耍嗎?我頓時精神飽滿，笑顏迎接新一天的開始。

正午，沏一盞清茶，倚一懷清風，走到庭院中。我在樹陰里的石椅坐下，慢慢品味著杯盞里飄出來的一縷縷清香，感受著庭院中時有時無的蟲鳴鳥叫，不知不覺地進入了夢鄉。

雙眼對一整天城市里的高樓大廈，早已疲倦。回到庭院中，抬起頭，看，那是傍晚的彩霞，是仙女飄過那彩色的衣裳。疲倦了一天快節奏的生活，幸好還有這一段空閑可以在庭院里與家人談談心，或者高談闊論著某某英雄，或者某某楚楚可憐著的絕代美女……

家里的庭院早已是我生活中的一部分，寄托著我的精神情感，讓我感到無處不在的春天。

古有垂釣濮水，那濮水就是精神所在;也有放歌鄴上，那鄴上便是靈魂所棲。每個人心里都有一個自己的香格里拉，為什么不放放這快節奏的生活去尋找呢!一旦你找到了精神家園，那么你的春天也就來了。

理想家園話題作文4

我心中一直有一個美麗家園的輪廓：雪白的云朵，蔚藍的天空，還有美麗的大地。而前一段時間我們現實生活的景色卻一片黯然：天空是灰色的，不達標的工廠隨處可見，空氣嚴重污染，到此人類不但還不罷手，還要侵犯動物王國的領地，亂砍亂伐。植物也都因此而失去了寶貴的生命。還不僅如此，大街上五顏六色的塑料袋隨風亂飄，堵車成為最平常的事。花兒草兒都耷拉著小腦袋，毫無生機。

保護我們的家園，美化我們的環境，是刻不容緩的大事。我們的家園應該是這樣一個的場景：可愛的小鳥在枝頭唱著歌，花兒在微風中跳著歡快的舞蹈，小草在一旁鼓掌叫好。楊柳姐姐在小河旁梳理著自己亮麗的頭發。我們走在寬敞的馬路上，沒有了堵車的煩惱，沒有了尾氣的味道。也沒有了瓜果皮屑的身影，每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。大人們有說有笑在逛街，小孩子們都在互相逗著，玩著，笑著，鬧著。

而今天，人們已經醒悟，開始注意環保、綠化。每個人都自覺保護環境，不亂扔紙屑，不再浪費水資源……

人類不只存在不注意保護環境的問題，還有品德上的缺陷我們未來的家園一定不是這樣的，未來的人們都會變得知書達理，助人為樂，拾金不昧……

讓我們為了這些美好的景象加油吧!只需你邁進一小步，整個人類將邁進一大步。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好!

我堅信我心中的美好家園一定會變為現實，會的，只需我們共同努力，一定會的。讓我們為了心中的美好家園而努力吧!加油!加油!加油!

理想家園話題作文5

打開《國學經典誦讀》，就是打開中國幾千年燦爛的文化史。這本書內容豐富極了，我對它總是愛不釋手。它的內容主要有：志存高遠、遏惡揚善、待人接物三個部分。讀了它我受益匪淺。

《后漢書》中說“有志者事竟成也。”是的，一個人如果沒有志向怎么能成就一翻大事呢?越王勾踐臥薪嘗膽的故事久久在我腦海里縈繞。作為一國，勾踐受盡嘲笑和羞辱，但他強忍著吳國對他的精神和的折磨，苦心勵志，發奮強國，最后打敗了強大的吳國，成為中華民族的經典。從《論語》中的“志不強者智不達”到《離》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;從王勃《滕王閣序》中“窮且益堅，不墜青云之志”到蘇軾《晁錯論》中“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，我看到我們中華民族是一個多么偉大的民族啊!我們的祖先們用他們的故事給我立下了榜樣，讓我明白了志向不確立，猶如無舵之船，隨水漂流，最終將一事無成這個道理。

一個人的一生很漫長，一個人要走的路也很多，但是善良是我們每個人都應該走的路。諸葛亮告訴我們：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讀了書中這些故事我回想起過去我常常忽略一些小事。比如以前我總認為隨地亂扔垃圾不算什么，在車上讓不讓座也沒關系。現在我明白了一個人的善行是需要從小事積累的，而惡行也是從一些不好的習慣積累起來的。冰凍三盡非一日之寒啊!

在過去我常常希望別人尊重自己，又老愛發脾氣，讀了飛將軍李廣的故事我懂得了道德高尚之人總是以謙遜的態度對待別人的，也明白了只有自己寬容大度才可以去包容別人，這就是人們常說的“桃李不言，下自成蹊。”

每一個故事都是古人智慧的結晶，每一句詩詞都是先賢們對我溫和的教導啊!《國學經典誦讀》如春風化雨一般，它讓我立志，更勉勵我成才，善待他人。在這個春光明媚的季節，請讓我們再次翻開《國學經典誦讀》，懷著崇敬的心情，去解讀古代先賢，找到我們的精神家園吧!

理想家園話題作文

第四篇：我夢中的綠色家園 白楊

我夢中的綠色家園

禮 泉 縣 東 關 小 學 四 三 班

白

楊

我夢中的綠色家園

清清的河水，淡淡的花香，歡快的魚兒，燦爛的金光??這是多么生動而又美麗的一幅畫面呀，可是，就在這個夢想快要實現時，一場突如其來的環境污染把這個美好的現實打碎了。

陣陣狂風卷起的沙塵在天空中肆意的打著滾兒，揚起的塑料袋被狂風任意地擺弄著。每當這個時候，我都會在心里默默祈禱：請給我一個綠色的家園吧。

看見漫天飛舞的沙塵，污染著綠色的家園，也污染著清澈而又甜美的泉水，再加上人們亂砍伐樹木，亂扔“白色垃圾”等。使綠色難以抵擋黃色的沙漠，沙漠的污染“計劃”已經行動了，人類應該清醒啦，人類如果再不采取相應的措施，地球將會變的一片荒涼，那時再治理就來不及了，那就無法挽回了，但是，你會眼睜睜的看著自己的家園消失嗎？沉睡的人類，睜開你的雙眼吧！為大自然植樹造林吧！讓你的家園更加美好吧！

人類只有一個地球，地球的生態環境是人類生存的基本條件，保護地球生態環境是人類社會持續發展的基本保障，保護地球生物！保護地球上的生命！保護屬于人類的地球！是人類最神圣的使命。

可是，有些人并不重視環境保護，認為環境只要有清潔工就ok了，其實不是的，單憑清潔工人的力量是不夠的，她需要我們每個人自覺的去維護，去呵護。

還我一個蔚藍的天空，留我一個綠色的大地，讓我們一起來保護環境吧！

在現實生活中，我發現許多了不環保的現象。比如把垃圾、塑料袋扔入水池河道，把宣傳單撕成小碎片，然后一走了之，任它們隨風隨地飄飄灑灑。這些都是很不環保的行為。如果大家都這樣你一片我一片的亂丟垃圾，那么，我們的綠色家園就會漸漸的遠離我們。那么，我們應該怎樣做呢？只要我們多留心觀察就可以發現這些環保的小秘密。比如：我們平常要去商店或超市買東西的時候可以帶上一個購物袋。你看，這不就可以少用一些塑料袋了嗎？

其實，綠色家園就在我們身邊。所以，讓保護環境變成一種自覺行為，讓保護環境永遠烙在我們的腦海，讓我們生活的環境成為真正的綠色家園。

東關小學四年級三班：白楊

第五篇：和諧城市理想家園

第四章和諧城市理想家園

第二節生態道德引領生活方式變革

貴 陽 一 中周燕

教學目的：通過教學，使學生對“生態道德”這個問題有一定的認識；

并能夠在思想上自覺地重視這一原則，在生活實踐中自覺遵守這一原則，變革我們的生活方式，走向文明和健康。教學重點：生態道德的原則

教學難點：對“生態道德”概念的認識和理解

教學方法：教師引導；閱讀、講授、討論，結合生活實例，幫助學生

理解生態道德的概念。

教學課時：一課時

教學過程：

一、導入新課：

建設生態文明城市的最終目標是改善民生，提高人民群眾的生活質量。為了達到這一目的，對于政府來說，要積極行動，作出努力。對于每一個市民來說，首先要建立新的生態倫理道德觀念，并用這種觀念來指導和改善自己的生活方式。

二、講授新課：

1．一種新型的道德觀——生態觀

人類社會的傳統的倫理道德講的人與人之間的關系，它是調整人

際關系的規范。但是，隨著人類社會的發展，僅有這些規范是不夠的，因為它沒有對人與自然之間的關系作出明確的規范。

生態道德的建立，就是要彌補道德領域中人與自然關系這一重要方向的缺失，為人正確處理自己與自然的關系提供一種行為準則。

那么，什么是生態道德原則呢？

請同學們閱讀P111頁的相關內容，并討論。

（1）生態大家庭：

我們的地球是一個生態大家庭，有不同民族、不同種族的人，有豐富多樣的植物、動物，還有各種各樣的自然資源，這個大家庭聯系了所有人類社會、現代的和將來的、人類和自然的其它部份，它包含了文化和自然的多樣性。

（2）一個人具有哪些基本權利？

生活的權利；人身自由和人身安全的權利；思想信仰和宗教自由的權利（政治信仰和宗教信仰自由）；詢問與發表的權利（知情權和言論自由）。參與政府的權利；受教育的權利；以及在可能的范圍內為更體面的生活目標而利用自然資源的權利。

（3）生態道德原則：

每一種生命形式對人類和自然來說，都有它存在的價值，有充分的權利和理由需要得到尊重。

人類在發展自身的同時不應該威脅到自然的整體性和其他物種的存在。人類應該自覺保護生態進程和自然界的多樣性，節儉地、有效地利用自然資源，進行可持續的發展和利用。因為這個地球是地球

上所有生物所共同的，而不獨為人類所有。

每一個人，每一個社會團體都有責任尊重地球上所有的生命，要保護它們免受摧殘、折磨和不必要的屠殺，不能為了自己小團體的或個人的利益而恣意掠奪和破壞。

例如：在上世紀五、六十年代，有的地方政府或部門，生態道德意識不強，為了眼前利益（發展當地經濟），沒有節制地、破壞性地采自然資源，導致生態環境受到嚴重破壞，水土流失、洪水泛濫、石漠化、沙漠化現象嚴重、發生。

生態道德的原則是確定在人與自然新型關系基礎上的，它的道德對象范圍從人的領域到整個自然界，不僅強調一個物種（人類）的福利，而且要關注構成地球進化的幾百萬個物種的福利，它超越國界、民族；超越文化、宗教和社會制度，它強調每個人都是地球村的村民，必須建立新的全球伙伴關系，建設我們共同的美好國家。

2.倡導綠色生活，尊重自然和生命

隨著當今社會發展，要求我們每個人都必須遵守生態道德原則，為此我們必須改變自己先前的一些不恰當的生活觀念和生活方式。

（1）提倡儉樸生活，綠色消費

組織學生討論對一些社會現象的看法。

例如：“月光”族現象，“天價月餅”，追求名牌、……

另外，我們身邊還有哪些與“綠色生活”的主旨不和諧的行為和現象呢？我們應該如何改正？（例如：有“攀比現象”，“拋棄”現象，快買、快丟、快換，水、電的浪費現象……）

閱讀P113的相關信息欄，談談你對“樂活”這種生活方式的看法。總結：我們要用生態道德的原則指導自己的生活及行為方式。倡導綠色消費、環保生活，合理、儉樸，在享受現代生活的同時，盡可能減少對資源的消耗和對環境的污染，同時提高我們的道德修養和自身素質。

（2）尊重生命，保護生態系統

生命是人類與非人類生物共同體的一種特殊現象，美國倫理學家指出：人類只是自然界的普通一員，人類應該關注非人類存在物，關注生物圈、地球、生態共同體、動物，以及那些雖然不具有自我意識卻具有客觀價值的存在物。

對生命尊重和敬畏，不僅體現在保護每個生命個體，還體現在保護維持生命存在的生態系統——生存環境。

人類的活動可能會破壞環境，但是人類也可以通過規范和約束自身的行為來協調和保護環境、改善環境，達到人與自然的和諧。提問討論：

我們現在在校園內應該怎樣做呢？

三、作業：

設計一張類似P114的宣傳海報，主題為：生動文明引領生活方式革命（分小組進行，電子文本或打印都可以）。