第一篇：第七講權責明確：共產黨黨員的權利和義務

第七講

權責明確：共產黨黨員的權利和義務

（試題）

一、單選題

1.黨員參加黨的政策討論，是健全 的一個重要方面，也是黨的群眾路線在黨內政治生活中的具體運用。

A.民主集中制 B.黨的組織建設 C.黨務公開制 D.黨內監督制

2.黨章規定，除了 規定范圍內的個人利益和工作職權外，所有共產黨員不得謀求任何私利和特權。

A．法律和政策 B.黨章 C．憲法 D.法規和制度

3.中國共產黨黨員必須履行的義務有 條。A．8 B.6 C.10 D.9

4.預備黨員沒有。

A.表決權、選舉權和被選舉權 B.檢舉權和表決權、選舉權 C.建議權、選舉權和被選舉權 D.表決權、檢舉權和被選舉權

5.共產黨員對黨的決議和政策如有不同意見，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

A.在堅決執行的前提下，可以聲明保留 B.可以不予執行 C.可以申明保留

D.在聲明保留后可以不予執行

6.共產黨員有權向黨的上級組織直至中央提出，并要求有關組織給以負責的答復。A.請求、申訴和控告 B.申訴、申辯和控告 C.請求、申辯和控告 D.申訴、請求和申辯

7.堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，是黨員的。

A.義務 B.權利 C.責任 D.宗旨

8.是我們黨的優良作風之一，也是我們黨區別于其他政黨的顯著標志之一，能使我們黨正確解決黨內矛盾，增強黨員黨性。

A.批評和自我批評 B.密切聯系群眾 C.理論聯系實際 D.實事求是

9.黨章規定的黨員“八項義務”，明確了做一個合格的共產黨員的，也提出了每個黨員應盡的職責。

A.具體標準 B.基本標準 C.基本條件 D.必要條件

10.共產黨員要在生產、工作、學習和 中起先鋒模范作用。A.社會生活 B.黨內生活 C.組織生活 D.日常生活

11.共產黨員有權在黨的會議和 上，參加關于黨的政策問題的討論。A.黨報黨刊 B.報刊雜志 C.公開場合 D.新聞媒體

12.是貫徹執行黨的決定，完成黨的任務的重要保證，每個共產黨員無論何時何地都必須嚴格遵守，堅決維護。

A.黨的紀律和國家的法律 B.黨章 C.國家法律 D.憲法

13.是我們黨的優良傳統和作風，是保證黨的工人階級先鋒隊性質的一個重要條件。

A.密切聯系群眾 B.理論聯系實際 C.批評與自我批評 D.實事求是

14.共產黨員要發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

A.提倡社會主義道德 B.提倡共產主義覺悟

C.提倡社會主義核心價值體系 D.提倡建設和諧社會

15.預備黨員的 同正式黨員一樣。A.義務 B.權利 C.責任 D.權利與義務

16.是中國共產黨的根本宗旨，是共產黨員言行的出發點和最高標準。A.全心全意為人民服務 B.為實現共產主義而奮斗終生 C.為全面建成小康社會而不懈奮斗 D.代表最廣大人民的根本利益

17.為保證全黨在 的高度團結和統一，黨要求黨員必須在言論上和行動上都遵循一定的規范。

A.思想上、政治上、組織上 B.政治上、組織上、行動上 C.思想上、行動上、組織上 D.政治上、思想上、行動上

18.正確行使黨員權利，認真履行黨員義務，是 ,確保黨員質量的不可缺少的重要條件。

A.提高黨員素質 B.加大黨員數量 C.增強黨員理論水平D.發揮黨員先進性

19.黨員的權利和義務，體現了 和新時期總任務對每個黨員提出的要求。A.黨的基本路線 B.黨的最高理想 C.黨在現階段的奮斗目標 D.黨的根本宗旨

20.黨員權利和義務是辯證統一的，二者統一于 的原則基礎之上。A.黨的利益 B.國家的利益 C.人民的利益 D.社會的利益

二、多選題

1.中國共產黨黨員的八項基本義務第一條是（ABCD）

A.認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

B.學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識。C.學習科學、文化、法律和業務知識。D.努力提高為人民服務的本領。

2.下列哪幾項是黨員的權利（AB）

A.參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓 B.對黨的工作提出建議和倡議 C.堅持黨和人民的利益高于一切 D.維護黨的團結和統一 3.黨員權利的第四條是（ABCD）

A.在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員

B.相當負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實 C.要求處分違法亂紀的黨員 D.要求罷免或撤換不稱職的干部

4.黨員義務第四條是（ABCD）

A.自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規 B.嚴格保守黨和國家的秘密 C.執行黨的決定，服從組織分配 D.積極完成黨的任務

5.正確履行黨員義務要做到以下幾點（BCD）A.暢通黨內民主渠道，提高民主素養 B.加強學習，不斷提高履行黨員義務的自覺性 C.努力實踐全心全意為人民服務的宗旨

D.增強組織紀律觀念，自覺接受黨組織的教育、幫助和監督

6.以下關于黨員權利與義務關系的表述，正確的是（AB）A.黨員的權利和義務是有機統一的 B.黨員的權利和義務互為條件，相輔相成 C.權利不一定要行使，但義務必須要履行

D.黨員的權利因黨員在黨內職務高低不同而有所不用

7.黨員正確行使自己的權利，（ACD）A.有利于發揮黨員的積極性、主動性和創造性 B.有利于規范黨的建設 C.有利于加強黨內監督 D.有利于健全黨內民主

8.“申訴”是指黨員對于黨組織給予本人或其他黨員的（BC）或其他處理不服，有權逐級向上級黨組織直至中央提出重新處理的陳述。

A.決定 B.處分 C.鑒定 D.審查結論

9.黨的決議和政策一經做出，黨員必須（BD），這是每個黨員的一項義務。A.認真學習B.無條件服從 C.提出意見和建議 D.堅決執行

10．當個人利益同黨和人民的利益發生矛盾時，要（AB）A.無條件地服從黨和人民的利益 B.先確保個人利益的取得 C.毫不猶豫地犧牲個人利益 D.不惜犧牲自己的生命和財產

第二篇：加強民主建設 明確黨員的義務與權利

加強民主建設 明確黨員的義務與權利

敬愛的黨組織：

這一次的黨課，陳xx老師給我們講解了黨員的義務與權利，再一次讓我受益匪淺。

說實話，聽完這堂課之后我覺得很羞愧。原來，作為一名黨員，是必須要保證自己有能力履行黨員的義務，否則，你就沒有資格作為一名代表中華人民先鋒隊的黨員。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領；貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益；自覺遵守黨的紀律和國家的法律；維護黨的團結和統一；切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭…… 這一項項義務，仿佛是一級級的階梯，我們要努力攀爬，才能到達成為黨員的頂峰。再一次覺得任重而道遠。

而在黨員的權利這一塊，老師特別強調了民主這個詞。也是，縱觀黨員的權利，總結起來也就是這個詞“民主”，一個沉甸甸的詞。作為一個黨員，有權利向黨提出自己的意見和建議，這是黨賦予黨員的神圣的權利。而也只有這樣做，黨員和黨組織的意愿才能主張充分表達，積極性和創造性才能充分發揮，才能使全黨意志、智慧凝聚，行動一致。民主即是人民當家作主，這是與全心全意為人民服務的宗旨相一致的，只有人民成為國家的主人，才能在自己的國家得到更多的權利和自由，選出自己滿意的人來為自己服務，才能更好的做主人翁，也才能最終達到人民意志的統一。

老師還給我們介紹了陳少敏戰士的事跡，讓我們對堅持民主的艱巨性有了更深刻的了解。“白區的紅心女戰士，無產階級的賢妻良母”，晚年的陳少敏盡管年老體弱，但還是保持一身錚錚鐵骨，一身正氣，令中國的男人們汗顏。當人們說起劉少奇冤案時，胡耀邦曾激動地說過 “在這個問題上，我們大家都犯過錯誤，都舉了手。就是陳大姐沒有舉手，沒有犯錯誤！”說她當時不投這一票是“相當了不起的，具有很大的勇氣”，胡x提到的陳大姐，就是陳少敏戰士。

而其實對于民主的重要性，在我們平時生活中就可以感受到。我們生活中到處都體現著這樣一種民主的精神。像班級通過選舉選出心目中的班委，班委征求同學的意見策劃一個方案，同學們再在班委的領導下開展活動，這是班級里民主與集中的體現。從生活中的例子我們可以發現，在一個團體中生活，只有充分發揮民主的作用才能團結所有力量，才能將事情辦好。

用老師推薦我們看的俞可平教授的一篇文章做結尾吧。一句話，民主是個好東西！

第三篇：黨員權利和義務

基本義務：

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

（二）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（三）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（四）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律規范，嚴格保守黨和國家的機密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（五）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（六）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

（七）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（八）發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

享有權利：

（一）參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。

（二）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加黨的政策問題的討論。

（三）對黨的工作提出建議和倡議。

（四）在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責的揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（五）行使表決權、選舉權，有被選舉權。

（六）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

（七）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

（八）向黨的上級組織直至中央提出要求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。

我志愿加入中國共-產-黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共-產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

第四篇：黨員權利和義務

敬愛的黨組織：

這次黨課的內容是關于黨員的權利和義務，是我們教育信息技術學院的陳xx書記給我們上課，通過陳xx書籍的精彩授課，課上，書記還給我們舉了許多的例子來更好的講解黨員的權利和義務，書記授課條理清晰，脈絡分明，令人印象深刻。所以使我深刻的了解到黨員的義務和權利等相關內容。

權利和義務的本質都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規范，是人的社會本質的表現形式，是社會團體主流需要和主導勢力意志的集中體現，其功能在于規范人民行為，維系社會穩定。因此，共產黨員要履行自己的義務，也享有自己的權利，這是黨組織發揮功能、保持黨的先進性和戰斗力的重要保證，是實現最終奮斗目標的根本保證。

既然權利與義務如此的重要，所以我們更要熟知黨員的權利與義務。首先，黨員可以享有下列的八大權利：

①參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育與培訓。

②在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。

③對黨工作提出建議。

④有根據地批評黨組織和黨員，揭發和檢舉黨內違法亂紀的事實。

⑤行使表決權、選舉權、又被選舉權。

⑥在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

⑦對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

⑧向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給

以負責的答復。

黨員八大義務如下：

1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

2、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社

會生活中起先鋒模范作用。

3、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

4、自覺遵守黨的紀律和國家的法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

5、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

6、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

7、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

8、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

綜上，我們每一個要求入黨的同志應該全面地、正確地理解并真誠地遵守這些規定，擺正自己的入黨動機，擁有正確地態度，接受黨的培養和嚴格考察，才能盡早成為黨組織中的一員。

尊敬的黨組織：

黨校的第六次課的內容是關于我們的黨員的權利與義務，學院請來歷史與環境學院的彭偉忠書記給我們上課，彭書記授課條理清晰，脈絡分明，令人印象深刻。權利和義務的本質都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規范，是人的社會本質的表現形式，是社會本質的表現形式，是社會團體主流需要和主導勢力意志的集中體現，其功能在于規范人民行為，維系社會穩定。因此，共產黨員要履行自己的義務，也享有自己的權利，這是黨組織發揮功能，保持黨的先進性和戰斗力的重要保證，實現最終奮斗目標的根本保證。

既然權利與義務如此的重要，所以我們要熟知黨員的權利與義務，首先，根據黨章第一章第三條，黨員要履行的八大義務如下：認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線方針政策（黨員的學習義務）；貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭投身于改革開放和社會主義現代化建設（實干義務）。我們作為大學生，就要盡可能多學習，能把自己擔當的學生工作和社會工作做好；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻（奉獻義務）。中國載人航天首飛航天員楊利偉，在他受命的那一刻，他的生命不再屬于自己，已經是黨和國家的了，所以要認清自身的價值取向；自覺遵守黨的紀律；組織義務，黨的團結是黨的生命，因此維護黨的團結和統一（守紀義務）；開展批評和自我批評，黨要管黨，從嚴治黨，這是保持黨的先進性和純凈性，鞏固黨的執政地位的重要保證（治黨義務）；密切聯系群眾（宗旨義務）；發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德（道德義務）。

黨員的八大權利，包括商討黨的政策問題，對黨的工作提出建議，有根據地批評黨組織和黨員，揭發、檢舉黨內違法亂紀的事實，對黨紀處分有權參加和進行申辯和控告，可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出的權利，行駛表決權，選舉權，和被選舉權。

所以，充分行使黨員權利，自覺履行黨的義務，胸懷遠大理想，堅決帶頭執行黨和國家各項政策，有為人民服務的思想，學習本領，鉆研業務，立足本職工作，努力創造一流的工作成績，大學生的本職是以自身成才為目標，以學習為中心，全面提高自身的身心素質、專業素質、文化素質。自覺維護黨、國家和人民的利益，堅決同不良風氣和危害人民的行為作斗爭。永遠保持共產黨員的高尚的道德情操，樹立社會主義“八榮八恥”的榮譽觀。

黨校第七次課由我們學院卓雄輝書記講授深入學習十七屆四中全會精神，建設馬克思主義學習型黨組織的一系列問題。

十七大報告中提出“以改革創新精神全面推進黨的建設”的新的偉大工程。決定指出，中國共產黨成立八十八年，執政六十年，領導改革開放三十年，實踐證明，必須毫不動搖地堅持中國共產黨的領導。黨在推進改革開放和社會主義建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性，世所罕見，必須進一步加強和改進自身建設。在當代經濟全球化，政治文化多元化的環境下，發展自己的優勢成為一個重要的話題。針對黨員干部、黨組織、領導班子、基層黨組織、領導干部出現的組織不力、公信度不高、****問題，必須加強黨內民主，干部人事制度改革，基層組織建設，作風建設和防腐倡廉建設，全黨必須居安思危，勇于變革，勇于創新。

建設馬克思主義學習型黨組織是保持黨在理論上實踐上先進性的要求，建設馬克思主義學習型政黨，就要堅持推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。馬克思主義中國化，就是根據中國實際賦予馬克思主義鮮明的中國特色、中國風格、中國氣派。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，堅持開展社會主義核心價值體系學習教育，營造學習的濃厚氛圍，從黨的各級組織抓起，特別是抓好黨員的學習，加強對中國特色社會主義理論體系的學習，組織各種形式的主題學習和教育活動。

對于我們大學生來說，學習是根本任務。把學習當成一種生活態度，一種工作責任，一種精神追求，堅持在學習中感悟人生，提升境界。

第五篇：黨員的權利和義務

黨員的權利和義務

與大學生黨員的要求及程序

一.黨員的權利與義務

黨員的權利:是指黨員按照黨章的規定應行使的權力和應享有的利益。

黨章第四條規定了黨員應享有的八項權利。這八項權利是黨的性質、宗旨和歷史使命的要求,也是新的歷史時期加強黨的建設的需要。

有必要在全黨進行黨員權利的教育,使每一位黨員都了解黨員權利的內容、目的、使用,增強民主意識,提高享用權利的主動性和對黨的事業的責任感,懂得黨章規定的黨員權利是非常充分的。

黨員應享有的八項權利

一、參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓

二、在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關于黨的政策問題的討論

三、對黨的工作提出建議和倡議

四、黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部

五、行使表決權和選舉權,有被選舉權

六、在黨組織討論決定對黨員的黨組處分或作出鑒定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護

七、對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出

八、向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復

上述八項黨員權利,是受到黨紀保護的,任何黨組織和個人都無權剝奪。每個黨員對自己享有的民主權利,都應當十分珍惜,正確行使,既不能放棄自己的民主權利,又不能在行使權利的過程中侵犯其他黨員的權利、違反黨的民主集中制和黨的紀律。各級黨組織和黨員領導干部要為黨員行使民主權利創造條件、提供保護,并對侵犯黨員民主權利的行為作嚴肅的處理。

共產黨員八項義務:

一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

什么是科學發展觀？

2003年10月召開的中國共產黨十六屆三中全會提出了科學發展觀，并把它的基本內涵概括為“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。21世紀，中國的發展進程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來臨的壓力；能源和自然資源的超常規利用；加速整體生態環境“倒U型曲線”的右側逆轉：實施城市化戰略的巨大壓力；縮小區域間發展差距并逐步解決三農問題；國家可持續發展的能力建設和國際競爭力的培育。

因受賄２００萬元而被判處有期徒刑十四年的南昌 鐵路局原黨委委員、工會主席沈長生，在反思自己腐敗墮落的原因時說：“我放松了學習，特別是對法律知識的學習少之又少。我的失足再一次證明，一個不懂法的領導干部，是多么容易做出違法犯罪的事情。” 因受賄３０多萬元而被判處有期徒刑六年的云南省新平縣原縣委常委、常務副縣長夏家偉曾對辦案人員說，自己在工作上一直兢兢業業，卻放松了學習，沒把黨的紀律和國家的法律當回事，拒腐防變的防線沒有筑牢，導致自己走上了犯罪道路。

黨的十七大報告明確提出“各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內活動，帶頭維護憲法和法律的權威”。新修正的黨章將學習法律知識增加為黨員應盡的義務，要求黨員模范遵守國家的法律法規。至于黨的領導干部，更需要做全體黨員、全社會學法守法的表率。

三、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

四、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

五、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

五、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

六、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

七、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

八、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲

預備黨員的權利與義務同正式黨員的權利與義務有哪些相同，哪些不同？

在黨章規定的共產黨員的八項權利中，預備黨員和正式黨員有七項是相同的，所不同的是正式黨員有表決權、選舉權和被選舉權，而預備黨員沒有表決權、選舉權和被選舉權。

預備黨員除了沒有表決權、選舉權和被選舉權之外，在行使黨員的其他權利和義務方面，與正式黨員都是一樣的。因此、在預備期間，所有的預備黨員都應積極參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，認真聽取黨的文件精神的傳達，自覺接受黨的培養和教育，十分珍惜正確行使黨章規定自己應該享有的各種權利，履行黨章規定自己應該履行的各項義務。

黨員義務，也可以說是黨員責任，是黨員對黨的承諾和不可推諉的天職。每一名黨員當面對黨旗進行入黨宣誓時，已經明白表示擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定。這也就是向黨作出了承諾或約定。共產黨員當然不能負約，不應該違背自己的承諾。因此，黨員履行義務，可說是天經地義的事情，否則，就不能認為是合格的黨員。

不能認為在黨章規定的八項義務之外的其他方面，就可以自行其是，為所欲為了。我們要真正領會黨員義務規定的精神實質，要從黨的執政能力建設和先進性建設全局、黨的政治和組織任務的高度來嚴格要求自己，把履行黨員義務落實到具體行動中去。這樣，就不是徒有虛名，而是名副其實的合格的共產黨員。

對大學生黨員的基本要求

1、思想成熟，入黨的動機端正，對黨忠誠。

2、學習勤奮刻苦，具有敬業精神,職業化意識。

3、待人誠懇，尊重他人；群眾基礎好，能起帶頭作用。

4、有奉獻精神、集體榮譽感，積極參加集體活動，勇于面對壓力，工作積極 主動。

5、遵紀守法，作風正派。

6、謙虛謹慎，寬容別人，知錯能改

1、思想成熟，入黨的動機端正，對黨忠誠。

2、具有敬業精神。

我們常常講敬業，那么什么是敬業呢? 將工作當成自己的事，融入一種使命感和道德感。而無論哪個層次，敬業所表現出來的就是認真負責、一絲不茍、善始善終的工作志度。

漢斯和諾恩同在一個車間里工作，每當下班的鈴聲響起，諾恩總是第一個換上衣服，沖出廠房；而漢斯則總是最后一個離開，他十分仔細地做完自己的工作，并且在車間里走一圈，看到沒有問題后才關上大門。有一天．諾恩和漢斯在灑吧里喝酒，諾恩對漢斯說：“你讓我們感到很難堪。” “為什么?”漢斯有些疑惑不解。“你讓老板認為我們不夠努力。”諾恩停頓了一下又說：“要知道，我們不過是在為別人工作。”

“是的，我們是在為老板工作．但是．也是在為自己工作。”漢斯的回答十分肯定有力。但是，大多數人并沒有意識到自已在為他人工作的同時，也是在為自己工作——你不僅為自己賺到養家糊口的薪水，還為自己積累了工作經驗，工作帶給你的遠遠超過薪水以外的東西。從某種意義上來說，工作真正是為了自己。

敬業是一種習慣，盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益，但是可以肯定的是，那些缺乏敬業精神的人，是無法取得真正的成就的。一旦散漫、馬虎、不負責任的做事態度深入潛意識時，做任何事都會隨意而為之，其結果自然可想而知。

有這樣一個故事： 貝恩做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業和勤奮向深得老板的信任。年老力衰，貝恩對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老板只好答應他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。貝恩自然無法推辭。貝恩已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活也全無

往日的水準。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了貝思。“這是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物。”

老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。一生蓋了那么多華亭豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。

這也許不過是一個寓言故事，但是卻生動地說明了，你所做的努力并不完全是為了老板，歸根到底是為自己。

許多年輕人卻是一踏入社會就缺乏責任心，以善于投機

巧為榮：老板一轉身就懈怠下來，沒有監督就沒有工作；工作推委塞責，劃地自封；不思進取，反而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。

不論老板是否在辦公室都會努力工作的人，那些盡心盡力完成自己工作的人，那些把信送給加西亞的人。這種人永遠不會被解雇．他在任何地方都會受到歡迎，這個時代更需要這種人。

3、待人誠懇，尊重他人；群眾基礎好，能起帶頭作用。三好學生:（1）德育非常高尚（2）智慧非常高尚（3）體魄非常健壯（4）藝術眼光一流（5）合群關系良好

4、有奉獻精神、集體榮譽感，積極參加集體活動，勇于面對壓力，工作積極主動

5、遵紀守法，作風正派

6、謙虛謹慎，寬容別人，知錯能改

二、申請入黨的大學生應該怎樣爭取加入黨組織？

大學生是廣大青年中具有較高文化水平的群體，而大學生黨員則是這個群體中的優秀分子。所以，申請入黨的大學生必須以黨員標準嚴格要求自己，切實履行黨員義務，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

1、首先是端正入黨動機

（1）什么是入黨動機

入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。

在現實生活中，要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。例如：有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的；有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看；有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨；有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨；有的認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山；也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業后可以找個好工作；等等。還有極少數人，要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。

要求入黨的同志，都應當認真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機申請入黨。上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。

只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件；入黨以后，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰斗力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重的損失。因此，黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作為保證新黨員質量的一個重要環節和措施。發展新黨員，只能把那些人黨動機端正，在改革開放和現代化建設中表現出色，確實具備黨員條件的人吸收進來；那些動機不純的人，決不能吸收入黨。

（2）端正入黨動機的重要意義

首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力；當接受考驗的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上；當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待；當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。

其次，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。因為在革命戰爭年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔負艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來，殘酷的環境也起著大浪淘沙的作用，一些不堅定分子很容易被淘汰。黨在全國執政以后，情況有了很大變化。一方面，執政地位能夠使黨更好地堅持為人民服務的宗旨，把千千萬萬有志于改造社會、振興民族、造福人民的有志之士吸引和團結在自己的周圍，并不斷地把其中的優秀分子吸收到黨內來，共同為實現黨的歷史使命而奮斗。另一方面，由于黨處于執政地位，一些思想意識不健康的人存有投機心理，認為入黨不僅沒有什么危險，而且還可以撈到個人好處；有的甚至把入黨當作追名逐利的政治階梯。因此，為了維護黨的純潔性，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機，通過必要的審查和考驗，去發現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的入黨動機是不夠端正的。只有那些人黨動機端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實現自己的入黨愿望，只有老老實實地樹立起正確的入黨動機，經受住黨組織的考察，并通過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。

（3）如何樹立正確的入黨動機

樹立正確的入黨動機，需要經過較長時間的努力。一般說來，應當注意這樣幾個問題：

第一，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主要內容的學習，包括黨的理想、宗旨的學習，黨的綱領和社會主義初級階段基本路線的學習，黨員義務和權利的學習。通過學習，進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。

第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐—認識—再實踐—再認識的過程，并不斷循環往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。例如，通過在社會主義現代化建設中作出積極的貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨；以吃苦在前、享受在后的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操；通過學習優秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動，等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的；而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。前面講過，不正確或不完全正確的入黨動機，表現是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：第一種是覺得當黨員光榮而要求入黨。當一名共產黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為共產主義事業做艱苦的工作，那是同共產黨員的光榮稱號不相稱的。第二種是看見別人提出入黨申請，自己也跟著申請，并沒有認真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，這些同志提出入黨申請，也是一種要求進步的表現。但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級徹底解放的道理，決心為實現共產主義事業貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，即使入了黨，一遇風浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。第三種是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨，這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。在黨執政的條件下，有些同志入黨后擔任了領導職務，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種提拔和重用，只意味著黨員要擔負起更重大的責任，更好地為人民服務，而決不意味著黨員擔任了某種職務，或者有了某種權力，就可以謀取私利。任何以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公”、“執政為民”，這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，懷有到黨內撈好處念頭的同志，應當自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

要求入黨的同志還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動機的問題并沒有完全解決；有的入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學習和思想改造，革命意志衰退了，甚至蛻化變質了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經常保持正確的入黨動機，即使組織上入了黨，遇到適當的氣候，還會犯錯誤。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”（《毛澤東選集》第3卷第875頁）這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨；而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

2、從思想上入黨

要入黨，首先必須要有堅定的共產主義信念和高度的共產主義覺悟。

①認真學習馬克思主義基本理論（馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀），樹立馬克思主義科學世界觀；

②堅信共產主義是科學,實現共產主義是人類社會發展的總趨勢和客觀規律；

③把堅定的共產主義信念作為自己的精神支柱；

④把堅定的共產主義信念和高度的共產主義覺悟化作為共產主義奮斗的精神力量,成為為共產主義事業奮斗終身的先鋒戰士。

3、從行動上入黨

（1）樹立四個意識

①責任意識：入黨代表著一種責任，在認識上要提到維護黨員崇高稱號、保證黨的工人階級先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊性質的高度。作為大學生黨員，應該自覺把自己的一言一行與大學生黨組織的形象聯系起來，與大學生的發展聯系起來，要善于為所在黨組織出謀劃策，要協助做好普通學生思想政治工作，幫助化解學生之間、學生與學校之間的矛盾，敢于同不良現象作斗爭，真正做到平時看得出來、關鍵時刻站得出來、危難關頭挺得出來。

②紀律意識：黨章明確規定，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。在行動上要樹立自重、自愛、自律的精神，貴在自律，有組織的監督和沒有組織的監督，都要一樣遵守紀律，履行義務規定。對于大學生來說，遵紀守法是最基本的行為準則。黨員要同黨組織保持一致，有不同意見，可以在黨內保留；要以大局為重，自覺服從組織的安排。

③奉獻意識：本世紀頭二十年是社會主義市場經濟建設的關鍵時期，社會全面轉型，利益分化調整，高校黨組織的工作任務相當艱巨，需要廣大學生黨員的積極參與和無私奉獻。廣大學生黨員要處理好個人與他人、個人與集體的關系，真正體現出在日常生活中樂于奉獻、在學習工作中甘于奉獻、在關鍵時刻敢于奉獻的高尚品質。

④進取意識：黨章規定的八項義務，只是基本的、最主要的要求，沒有也不可能在所有的方面定出細則，提出要求，因此，不能認為在黨章規定的八項義務之外的其他方面，就可以自以為是，為所欲為了。

（2）全面、嚴格、自覺地履行黨員義務

全面——是指對黨員八項義務的理解和履行要全面。八項義務從政治、思想、組織、作風等方面對黨員提出了嚴格的要求，每一條都很重要，都要切實履行。

嚴格——是指黨員在履行義務時，標準要高，要求要嚴，不能有半點馬虎和遷就。

自覺——是指黨員在履行義務時要有高度的自覺性，時時處處按照黨章規定的要求去做。

（3）用實際行動表現出相對于普通同學的先進性

①從日常學習、工作和生活做起，身體力行，把要求進步的信念轉化為學習、工作和生活的動力；

②團結同學、關心同學，具有團結協作精神；

③具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動；

④關心學校的建設和發展；

⑤關心國內外大事。

三、入黨的程序

（一）《黨章》規定的一般程序

1、個人自愿申請

2、黨組織培養考察

3、填寫入黨志愿書

4、黨支部大會表決通過

5、上級黨組織（黨總支、黨委）批準

6、入黨宣誓

7、預備期考

8、轉正

二、數學與統計學院發展黨員工作程序 四個階段：

1、確定入黨積極分子階段

2、確定發展對象階段

3、預備黨員的接收階段

4、預備黨員的教育考察轉正階段

1、確定入黨積極分子階段

（1）遞交入黨申請書（申請人）[①本人自愿向黨組織提出申請； ②對于團支部推薦的入黨對象和未提出入黨申請，但政治素質好、有培養前途的學生，吸收他們參加一些黨的活動，使其逐步提高認識，自愿提出入黨申請。]

（2）一個月內與申請人談話，并通知申請人所在團組織（黨支部、黨小組）

（3）團組織每學期初推優（團支部、團總支）

（4）對于已經向黨組織提出申請，各方面符合條件的同學，要經黨小組提名，黨支部討論確定為積極分子，建立《培養考察登記表》，公示一周（黨總支）

（5）指定一至二名正式黨員為培養聯系人，填寫考察記錄（黨支部、聯系人）

（6）研究制定下一年發展黨員工作計劃（黨支部、組織員、黨總支）[對于經過一年以上培養教育考察的入黨積極分子，要通過座談了解、民主測評等形式廣泛征求黨內外群眾意見，然后重點進行培養教育，發展計劃經黨支部審查后11月底交報黨總支、組織部備案。]

（7）外（函）調形成綜合政審材料（黨支部）

[①組織積極分子聽以理想、信念、端正入黨動機為主題的黨課，參加一些黨的活動，使他們進一步了解黨的基本知識，端正入黨動機；②定期談話，按時填寫《積極分子考察登記表》；③給積極分子交任務，壓擔子，讓他們擔負一定的學生工作和群團工作，在工作中成長和成熟起來；④安排參加黨校培訓。]

2、確定發展對象階段

（8）討論確定近期發展對象（黨支部、組織員、黨總支）[對于經過一年以上培養、考察、培訓成績合格，基本具備黨員條件的積極分子，征求黨內外群眾意見后，由黨支部委員會集體討論確定為發展對象。]

（9）征求黨內外群眾意見（黨總支、黨支部、組織員）[召開黨內外群眾座談會，座談前認真審閱發展對象的入黨志愿書及有關資料，座談對象主要有黨總支、黨支部負責人、黨員、群眾。座談內容為發展對象的政治品質、思想覺悟、工作表現、培養情況，有時可找個別人員進行單獨了解。是團員的應向團組織征求意見。]

[①培養考察必須一年以上；②個人經歷及家庭主要成員、主要社會關系清楚，政審材料完備；③具有共產主義覺悟，符合黨員條件，入黨動機端正，政治素質好。]

（10）公示一周（黨支部）

（11）審查有關材料和《培養考察登記表》并報黨總支預審，確定發展對象名單（黨總支、組織員、組織部）[召開黨支部大會討論接收預備黨員之前，黨支部委員會對發展對象應該進行嚴格審查。審查的主要內容是：①審查發展對象對黨的認識是否正確，人黨動機是否端正對黨在新時間的路線方針政策的態度，以及能否正確對待組織的考驗等；②審查入黨對象本人的經歷及家庭、主要社會關系情況是否填寫清楚，與組織掌握的情況是否一致，需要進行內查外調的問題是否附帶必要的材料，這些材料與本人所述情況是否一致；③審查發展對象的培養教育和考察記錄、黨小組或團組織推薦意見是否齊備，是否符合有關要求；④審查入黨介紹人填寫的意見是否實事求是，在此基礎上，黨支部委員會認真研究，討論其是否符合黨員條件，有關材料是否齊全、完備，經集體討論認為合格后，即可提交黨支部大會討論。凡經支部委員會審查認為不合格的，不能提交支部大會討論。在召開黨支部大會之前，要做好各項準備工作，如提前報告上級黨組織，并通知支部每個黨員和發展對象，以及列席會議的人黨積極分子和有關人員，確定召開支部大會的時間、地點和議程等。

]

（12）教工發展對象報黨委組織部預審（組織部）

（13）發放《入黨志愿書》（組織部）

（14）填寫《入黨志愿書》和自傳（申請人、介紹人）

3、預備黨員的接收階段

（15）接收預備黨員的支部大會準備（黨支部、介紹人）[①支部書記或組織委員同其談話；②審查《入黨志愿書》填寫情況和有關情況；③介紹人向黨支部匯報情況；④支委會討論，確認合格再提交支部大會；⑤決議（草案）。]

（16）召開接收預備黨員的支部大會（黨支部）[①報告出席會議黨員人數；②發展對象宣讀志愿書，向大家匯報有關情況；③介紹人發表意見；④支委會報告對發展對象的審查情況；⑤大會討論，黨員發表意見；⑥黨員表決，作出決定；⑦支部負責人宣讀支部大會的表決情況及通過決議（草案）；⑧發展對象發言，表明態度； ⑨填寫支部通過接收預備黨員決議。]

（17）審查材料；與發展對象談話（黨總支出、組織員）[①向預備黨員介紹黨支部情況，提出要求。②編入黨小組參加活動。③填寫黨員登記表。]

（18）黨總支兩周內審查（批）（黨總支、組織員）[召開黨總支委員會審批，對支部上報的發展對象，黨總支要集體審批。要堅持五個不批：沒經過1-2年培養、考察不批；入黨動機不純、覺悟不高、信念不堅定不批；不懂和不了解黨的基本知識不批；沒有政審和政審不清不批；若有問題需進行調查而未及時上報調查結果的不批，時間超過六個月應退回支部，重寫《入黨志愿書》。

]

（19）審批后一周內報送材料，組織部審查蓋章，交“發展黨員一覽表”；教工發展對象由組織部在三個月內報黨委審批（組織部、黨總支、組織員）[黨總支審批程序①組織員匯報談話情況，發表意見或看法；②總支委員會討論；③表決，形成決議；④黨總支書記填寫審批意見；⑤組織部審查蓋章后，總支下發“接收預備黨員通知”。]

（20）下發接收預備黨員通知、預備黨員須知（組織部、黨總支）

入黨宣誓

4、預備黨員的教育考察轉正階段

（21）組織培養教育考察（介紹人、黨支部）[①黨內基本知識教育；②分配一定的工作任務；③聽取黨內外群眾意見；④預備黨員每季度書面匯報一次。支部派人審閱思想匯報，介紹人每半年向支部匯報一次繼續教育考察的情況，并形成文字材料；⑤支部根據介紹人的文字考察材料和預備黨員的書面思想匯報，每半年討論一次，并填寫考察表一次；⑥與預備黨員談話，指出不足，促其改進。]

（22）預備期滿前15天提交轉正申請，期滿前一周進行公示（預備黨員、黨支部）

（23）審查預備期材料，征求意見，準備決議草案（組織員、黨支部）

（24）黨員大會討論（黨支部）[①預備黨員匯報預備期間的情況，提出轉正申請；②介紹人發表意見；③支委會介紹考察情況，并發表意見；④大會討論；⑤黨員表決，通過支部決議（草案）；⑥填寫決議。]

（25）黨總支審查（批）（黨總支）

（26）一周內報送材料，組織部審查蓋章，交“轉正一覽表”；教工預備黨員轉正由組織部在三個月內報黨委審批（組織部、黨總支）

（27）下發預備黨員轉正通知，歸檔（組織部、黨總支）

申請入黨人、入黨積極分子、發展對象三者有什么區別？

申請人黨人、入黨積極分子、發展對象，既有聯系又有區別。

凡符合黨章第一條規定，向黨組織正式提出入黨申請的人（一般應書面申請），均稱作“申請人黨人”。

經黨小組推薦，支委會（不設支委會的支部大會）研究同意，可確定為“入黨積極分子”。

入黨積極分子經過一年以上的培養教育，支委會在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會（不設支委會的支部大會）討論確認基本具備黨員條件，準備近期發展的，稱為“發展對象”。