第一篇：電子商務職業生涯規劃書

電子商務職業生涯規劃書

姓名：翟丹丹

班級：電子商務一班

學號：9221120123

指導教師：郭皓

電子商務職業生涯規劃書

（引言）

在如今的人才競爭的時代，規劃職業生涯是邁向工作崗位的關鍵。職業是人生的一部分，想要成為社會有用之才，必須在了解自我的基礎上找到適合自己的職業，并通過自身努力，為社會發展做出貢獻。我所學習的專業是電子商務,電子商務培養出既懂電子計算機技術又能充分學習市場營銷的知識，做一個全方面的人才。

以下是我大學畢業后的職業生涯規劃，便與我在以后的生活中時時提醒自己，不要忘記自己當時定下的目標是什么。

一、自我分析

性格方面：善于思考 生活態度積極 活潑開朗，樂觀向上，心思細膩，有敏銳的觀察

興趣愛好：看書，運動，聽音樂，吃各色小吃，交友。優點：做事認真負責仔細，待人友善，人際關系良好，喜歡創新，具有充分的自信心，考慮問題比較全面。

缺點：做事想太多，不果斷

不善于抓住機會，容易情緒化

二、職業分析

電子商務行業對人才的綜合性提出了很高的要求。比如說技術型人才，它包含了程序設計、網絡技術、網站設計、美術設計、安全、系統規劃等知識，又要求了解商務流程，顧客心理和客戶服務等。技術型人才要求有扎實的計算機根底，但考慮到最終設計的系統是為解決企業的管理和業務服務，又需要分析企業的客戶需求，所以該類人才還應該對企業的流程，管理需求以及消費者心理有一定了解，而這將成為電子商務人才的特色所在。商務型人才在傳統商業活動中都有雛形，不同之處在于他們是網絡虛擬市場的使用者和服務者，一方面要求他們是管理和營銷的高手，同時也熟悉網絡虛擬市場下新的經濟規律；另一方面也要求他們必須掌握網絡和電子商務平臺的基本操作。綜合管理人才則難以直接從學校培養，而是市場磨練的主物。

三、環境分析

學校為了培養我們電子商務專業的學生投入了大量人力物力，為電子商務提供一個良好的實訓環境。

電子商務的人才培養工作的師資組成應是一個綜合體，師資引進來自于一線電子商務企業的操作人員或是具備電子商務師等資格的電子商務從業人員，這些老師其中一部分必須懂得工業、商業、流通、外貿、消費領域等的商業貿易的模式。為我們提供了良好教育平臺。

四、目標分析

職業目標：著名企業高級管理員、高級公關營養師

1．2014——2015 學習目標：英語四級、三級公共營養師 職務目標：物流管理員

經濟目標：通過兼職和學習年薪1萬 2．2015——2016 學習目標：拿到大專畢業證、會計證 職務目標：市場推廣員 經濟目標：年薪4萬 3．2016——2019 學習目標：二級公共營養師 職務目標：市場運營經理 經濟目標：年薪10萬 4．2019——2024 學習目標：高級公共營養師

職務目標：市場運營總監、營養學講師 經濟目標：年薪30萬

五、實施方案

差距：社會能力不足、人脈不廣、專業知識淺薄、快速適應能力欠缺

縮小差距辦法： 1．教育培訓方法

（1）充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2016年以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（3）高級營養師學習。時間：五年以內 2．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。3．討論交流

在校期間，多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。（結束語）

總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現人生的理想。

第二篇：電子商務職業生涯規劃書

電子商務職業生涯規劃書

未來要么電子商務，要么無商可務！我相信，未來掌握在自己手中！在如今的人才競爭的時代，規劃職業生涯是邁向工作崗位的關鍵。職業是人生的一部分，想要成為社會有用之才，必須在了解自我的基礎上找到適合自己的職業，并通過自身努力，為社會發展做出貢獻。作為一名職業學校的學生，必須清楚的知道自己的就業方向，找到明確的目標，擁有屬于自己的idea，為目標而努力奮斗。為此我做出了詳細的職業生涯規劃。

我所學習的專業是電子商務，電子商務培養出既懂電子計算機技術、又懂商貿經營、財務管理活動的復合型人才，將原來分兩個專業的知識、技能，有機地結合在一起，形成一個獨具特色、前景充滿陽光的嶄新專業。

以下是我大學畢業后的職業生涯規劃，便與我在以后的生活中時時提醒自己，不要忘記自己當時定下的目標是什么。

自我分析

1、性格分析：優勢與劣勢

1）優勢

? 生活態度積極樂觀 ? 做事有恒心，細心負責 ? 遇事沉著冷靜，善于思考 ? 有一定的社會實踐能力 ? 獨立自主，敢于創新 ? 較高的道德素質 ? 時間觀念強 2）劣勢

? 做事想太多，不果斷 ? 不善于抓住機會 ? 容易情緒化 職業興趣

興趣在人的職業活動中具有重要作用。研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，能發揮他全部才能的80—90％，且長時間保持高效率不感到疲勞；如果對某種工作沒有興趣，只能發揮他全部才能的20-30％，且容易筋疲力盡。

所以我認為興趣是選擇職業的關鍵！

我希望我所從事的職業是收入穩定，有著良好的社會地位，能獨立掌握工作進度，具有挑戰性，有較多學習和成長機會的職業。我希望我的工作能得到社會和他人的肯定，可以幫助到自己和他人。有著穩定的工作環境，同時又不缺乏變化，嘗試不同的工作內容，不斷創新，不斷完善和超越自己。我喜歡電子商務這一行業，在網絡方面這里充滿了無限的機遇與挑戰，這里可以充分發揮自己的興趣愛好。

職業分析

一、社會環境分析

我國電子商務的發展呈現典型的塊狀經濟特征，東南沿海屬于較為發達地區，北部和中部屬于快速發展地區，西部則相對落后。隨著市場經濟體制進一步完善，網絡技術的不斷發展，網絡覆蓋率不斷擴大，發展電子商務的需求將會更加強勁。電子商務將被廣泛應用于生產、流通、消費等各領域和社會生活的各個層面。這將促使全社會電子商務的應用意識不斷增強，有關電子商務的政策、法律、法規將不斷出臺，電子商務發展的政策法律環境將不斷完善。

近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發展，使得電子商務人才嚴重短缺，由于互聯網用戶正以每年100%的速度遞增，該行業的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才，從社會調查實踐來看，絕大多數企業(多為中小企業)已陸續步入電子商務行列，采用傳統經濟與網絡經濟結合的方式生產經營。根據這個現象，可以知道中小企業步入電子商務行列急需電子商務人才，所以電子商務就業前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務的發展，商務部已經對電子商務給予極大重視。

二、職業環境分析

據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。然而我校在電子商務方面提供了很好的學習和就業平臺。

大學期間電子商務專業開設課程有：電子商務概論，PS，計算機基礎，VB，電商英語，網站建設，網絡營銷，市場營銷，移動商務，客戶關系管理，企業信息化，搜索引擎優化，信息檢索。培養掌握了計算機信息技術，網站建設優化技術，市場營銷，管理和現代物流的基本理論與基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術，現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平的創新型復合型電子商務高級專門人才。

下學期學校開設了ERP沙盤模擬實訓，通過ERP模擬實訓，使我們加深對ERP基礎理論知識的理解，將模擬企業經營引進教室，通過在虛擬公司中的經營管理，鍛煉和提高大家的實際工作能力，培養與提高大家的邏輯思維能力、計劃能力、決策能力、組織協調能力、人際溝通能力、應變能力和創新能力，進而培養與提高對所學知識的綜合運用能力及學習新知識和不斷提高自身分析問題和解決問題的能力。

三、就業領域

目前電子商務就業領域很廣闊，我對網站策劃與編輯比較感興趣，需要熟悉網站策劃、實施、運營、宣傳等業務流程；熟悉電子商務運營與操作流程，能夠洞悉電子商務的發展方向；對企業上網有比較深的理解，熟悉企業網站的功能要求；有較強的中文功底和文字處理能力，具有一定的網站欄目策劃、運營管理知識；具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網絡知識。

制定行動方案

一、短期規劃

1、大一：逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業，積極的參加學校的活動，鍛煉自己的交際能力的同時積累人脈，學好各門學科，積極向黨組織靠攏，同時培養廣泛的興趣愛好。做一些簡單的不耽誤學習時間的兼職，增加自己的經濟來源，減少對家庭的依賴。

2、大二：我決定這學期參加助理電子商務師資格證考試。同時積極參更多加社會實踐活動，特別是關于電子商務專業知識的訓練，不放過任何一個鍛煉自己的機會。

3、大三：適應實習生活，把理論知識與實踐相結合，培養職業素質，為今后的就業打下基礎。

二、中期規劃

1、找到一份適合自己的工作，實現公司發展目標的同時實現自己的人生價值。

2、擁有提出行之有效的的適應公司自身特點及市場可持續化發展經營策略。

三、長期規劃

1、在大中型企業找到一份穩定工作，有比較成熟工作經驗之后選擇創業。

2、活到老學到老，始終保持主動學習的狀態，給自己“充電”。

3、熟練掌握公司的管理技能，積累創業資本，深度了解創業知識，為以后創業打下堅實基礎。

結束語

成功在于抓住機遇，機遇對每個人來說都是平等的，別向機會say goodbye 也許我們常常抱怨社會不公，總是把機會送給別人，忽視自己的存在沒有為機做好準備的人和不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的人生很短暫，朝著自己的目標去努力吧，希望就在前方。積極的尋找屬于自己的idea。

第三篇：電子商務專業職業生涯規劃書

大學職業生涯規劃書

在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力不是很好，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己在交際上，寫作上比較好，音樂方面等等。只要是自己的興趣所到對一些東西投入了，就會有可能做好它,比如：在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

一、自我現狀盤點：

1、自我介紹： 姓名：張瑋龍 年齡：20 學校：安徽財貿職業學院

院系班級：雪巖貿易學院電商1003班 QQ：120065899

2、職業個人特性：

才儲分析：您的性格類型傾向為“ ENFP ”(外向 直覺 情感 知覺)

熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯系起來，然后很自信地根據自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發揮的能力，言語流暢。

ENFP型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創造性和自信，具有獨創性的思想和對可能性的強烈感受。對于 ENFP型的人來說，生活是激動人生的戲劇。ENFP型的人對可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中 的深遠意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規以外的任何事物。ENFP型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。ENFP型的人具有想象力、適應性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發明人。ENFP型的 人不墨守成規，善于發現做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，ENFP型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性，認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。ENFP型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關心他 人的發展。ENFP型的 人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關系。

二、職業生涯規劃條件分析

1、家庭環境分析：家庭條件還可以，家人也不會約束我什么，給予我獨立發展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

2、學校環境分析：

我所在學校是安徽財貿職業學院，學院占地面積490余畝，學院現有全日制在校生一萬多人，專任教師329名，其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學院下設有大位會計學院、雪巖貿易學院、行知管理學院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術設計系、以及基礎部和中專部，開設管、經、工、藝、農、文等六大門類26個專業。擁有先進的教學儀器設備，建有40多個功能齊全的校內實訓（驗）室和160個校外實習基地。

3、社會環境分析：

中國政治穩定，持續發展，在全球經濟一體化的環境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經濟發展的勢頭會更強勁。但在2008年的金融風暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經差不多回到了正軌，大學生在現在社會就業可以說機遇與挑戰并存。

4、電子商務專業及就要情況分析：

據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

5、我們該如何做好與社會的對接

按照就業崗位對電子商務專業學生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業的需求，在技能學習和能力鍛煉上更應該做好 與社會對接，作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容，應用從以下幾點著手：（1）、電子商務專業學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎應用技術、商務實戰和專業電子技術實踐。電子基礎應用技術是目前學生就業的最重要障礙，沒有這個基礎，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業困境，有企業會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎？現在企業都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業帶來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務。（2）、對于電子商務來說，不要一味搞理論，實踐很重要，必須多動手，多操作。充分重視向第一線電子商務實踐學習，隨著現代科技發展迅速，現在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務的發展。

（3）、實踐參與，光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。比如，經常有同學問老師一些專業性問題，或者一些小的技術問題，要一些電子商務資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題，這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務的樞紐。

三、職業目標定位及其分解組合:

1.主體目標： 白領、高級網絡工程師、管理者

2.目標分解：

（1）完成大學課程，順利畢業，并考取相關的職業資格書；

（2）學好本專業-----電子商務，多考幾本有實質性的證書，盡量在一定時間內考到助理電子商務師證，課外多看看有關管理的書，并去深入。

（3）多看與專業相關的書學習相關的知識提高自己的素能。

（4）努力培養自己各方面的能力，努力實現主體目標。

四、職業生涯規劃

1、大學三年規劃

（1）首要目標：在大一大二的時候努力學好自己的專業知識，并考取英語四級、計算機二級、普通話二乙，考有關的證書，在大一下學期的時候開始開一個自己的網店，在大三的時候爭取考完本專業畢業所需的證，培養自己的組織，交際等方面的能力；（2）能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；

（3）經濟目標：做兼職，豐厚自己的經濟，同時還能吸取心得和經驗

（4）大三：沖刺期

總結前兩年的所做，了解成功就業的秘訣。對前兩年所做的做一個總結，客觀認識自己，大量搜集就業信息，了解就業形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態，相信自己一定會成功的!

2、長期規劃

（1）職業條件：在大中型企業找一份穩定的工作；有比較成熟的工作經驗后再創業。

（2）活到老，學到老，人一輩子都處在學習中，我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續學習。（3）我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業工作。趁著自己年輕氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬。另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業上有新進展，家庭幸福。

五、結束語

為了這份規劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做；二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業生涯規劃書，可以比較明晰的我呈現在面前時，突然發覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了，羞愧，后悔，自責都慢慢升起來，繞著自己的腦袋四處晃動。

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

第四篇：電子商務大學生職業生涯規劃書

大學生職業規劃書

勝

學校：洛陽理工學院系別：經濟與工商管理系

專業：電子商務

班級：Z09095

5學號：Z0909553

3姓名：梁可升

大學生職業規劃書...................1一、自我評估.....................31.興趣愛好......................3

2.性格特征......................3

3.技能特點......................3

4.學習風格......................3

5.職業價值觀.........................3

6.優勢與劣勢.........................3

7.自我分析小結：........................3

二、環境評估.....................41、家庭影響......................4（1）家庭環境......................4

（2）影響.......................42、學校環境......................4（1）專業.......................4

（2）老師的影響.........................4

（3）實踐經驗......................43、社會環境......................4（1）現今就業的大環境....................4

（2）大學生就業政策.................44、職業環境......................45、我們該如何做好與社會的對接..............4三、職業目標定位及其分解組合.................51、主體目標： 白領、高級網絡工程師、管理者.........52、目標分解：.........................5四、職業生涯規劃....................51、大學三年規劃.....................52、長期規劃......................5五、結束語.........................6

一、自我評估

1.興趣愛好

喜好聽音樂，如流行、古典、懷舊；

喜歡與人交往，參加各種社交活動；

2.性格特征

性格偏外向，比較容易和陌生人快速地熟悉；

求知欲極強，喜歡憑感覺做事；

較為獨立，喜歡發號施令，但也很喜歡大家合作完成任務；

3.技能特點

善于書面表達，可根據閱讀者需要通過書面表達的方式將信息有效地傳達；

善于協作，做合作中調節自己與他人的合作方式等；

4.學習風格

適合在新體驗、新問題、新機遇中學習；

在短時間內和當時當地容易集中精神；

喜歡在充滿刺激性和戲劇性的生活中學習；

在困境和逆境中更能激發學習能力；

思維跳躍，引人注意，不喜歡受束縛；

5.職業價值觀

注重關系，期望工作內容能給予他人幫助，并希望與同事關系融洽；

在工作中希望得到管理層的支持及培養；

在一個工作機會中可以獨立決策，發揮自己的責任感和自主性；

期望得到一個有保障的工作，即良好的工作條件；

對我而言工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足；

我對職業的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他

人的工作提供指導；

以上的結果多少帶有濃重的主觀因素，或多或少是我自己所期望的，與實際有一定的差

距。因此，我要深入地了解并發展自己的能力、發現并培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業價值觀，并塑造最佳的學習狀態。只有這樣我才能夠得到一個全方位的生涯

發展潛力。

二、環境評估

1、家庭影響

（1）家庭環境

家里沒有土地，家庭經濟來源比較單一，相對較為困難；

父母希望我可以擁有一份穩定的工作；

（2）影響；

家庭情況使得我愿意盡可能地早日工作，為父母分擔；

2、學校環境

（1）專業

電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交

叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理

論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改

善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。

（2）老師的影響

現在我所接觸的老師都是非常有經驗的老師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話

題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會給予我們許多信息，如國家對大學生的新政

策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標的查詢一些自己想要的新信息。

（3）實踐經驗

大一的那年暑假曾在某店做跑菜員，大二曾在沃爾瑪做過兼職。雖時間都不長，卻使我受益頗多，對社會有了一個最初步的了解，積累一些處理人際關系的技巧。

3、社會環境

（1）現今就業的大環境

2009年大學畢業生700多萬，2010年畢業630萬，2011年將達758萬。如加上歷年沒

有就業的畢業生。長年累計至少有1000多萬。因而眾僧搶粥的局面非常嚴重。

（2）大學生就業政策

改革高等學校畢業生“統包統分”和“包當干部”的就業制度，實行少數畢業生由國家

安排就業，多數由學生“自主擇業”的就業制度。即除少數享受國家獎學金、專項獎學金、單位獎學金的學生，實行在一定范圍內就業外，大部分學生在國家方針、政策指導下通過畢

業生就業市場“自主擇業”。在這種就業體制下，大部分畢業生將按照個人的能力、條件到

市場參與競爭，而不再依靠行政手段由國家保證就業；用人單位也只能用工作條件及優惠待

遇吸引畢業生，不能等待國家用行政命令的辦法給予保證；而高等學校作為就業工作的中介，主要為畢業生“自主擇業”提供服務。

4、職業環境

據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10

萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校

和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務

發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實并

非如此，近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑒

約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還

存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

5、我們該如何做好與社會的對接

按照就業崗位對電子商務專業學生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業的需求，在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接，作為電子商務學生應該如何做好

與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容，應用從以下幾點著手：

（1）電子商務專業學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎應用技術、商務實戰和

專業電子技術實踐。電子基礎應用技術是目前學生就業的最重要障礙，沒有這個基

礎，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業困境，有企業會使用只懂理論

而沒有操作能力的人才嗎？現在企業都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業帶

來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務。

（2）對于電子商務來說，不要一味搞理論，實踐很重要，必須多動手，多操作。充分重

視向第一線電子商務實踐學習，隨著現代科技發展迅速，現在很多教材和師資水平

都大大落后于電子商務的發展。

（3）實踐參與，光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人

主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯網對

傳統商務、學習、生活的影響。比如，經常有同學問老師一些專業性問題，或者一

些小的技術問題，要一些電子商務資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都

能輕松的劃到，但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師

來解決一些基本的問題，這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非

常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎

是電子商務的樞紐。

三、職業目標定位及其分解組合:

1、主體目標： 白領、高級網絡工程師、管理者

2、目標分解：

（1）完成大學課程，順利畢業，并考取相關的職業資格書；

（2）學好本專業-----電子商務，多考幾本有實質性的證書，盡量在一定時間內考到

助理電子商務師證，課外多看看有關管理的書，并去深入。

（3）多看與專業相關的書學習相關的知識提高自己的素能。

（4）努力培養自己各方面的能力，努力實現主體目標。

四、職業生涯規劃

1、大學三年規劃

（1）首要目標：在大一大二的時候努力學好自己的專業知識，并考取英語四級、計算機

二級、普通話二乙，考有關的證書，在大一下學期的時候開始開一個自己的網店，在大三的時候爭取考完本專業畢業所需的證，培養自己的組織，交際等方面的能力；

（2）能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；

（3）經濟目標：做兼職，豐厚自己的經濟，同時還能吸取心得和經驗;大三：沖刺期總結前兩年的所做，了解成功就業的秘訣。對前兩年所做的做一個總結，客觀認識自己，大量搜集就業信息，了解就業形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇

挫折了也不灰心，保持樂觀的心態，相信自己一定會成功的!

2、長期規劃

（1）職業條件：在大中型企業找一份穩定的工作；有比較成熟的工作經驗后再創業。

（2）活到老，學到老，人一輩子都處在學習中，我要努力奮斗,爭取有所作為,同時

要注意繼續學習。

（3）我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業工作。趁著自己年輕

氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬。

另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業

上有新進展，家庭幸福。

五、結束語

為了這份規劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做；二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業生涯規劃書，可以比較明晰的我呈現在面前時，突然發覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了，羞愧，后悔，自責都慢慢升起來，繞著自己的腦袋四處晃動。

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

第五篇：電子商務專業職業生涯規劃書-

電子商務專業職業生涯規劃

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一個人的大學時光一生中只有一次。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時激勵自己奮發前行

二、自我盤點

1.基本情況

所學專業：電子商務

興趣愛好：看書，上網

性格特點：沉穩，偏于內向

個人優點盤點：做事認真負責，一步一個腳印，自信，待人友善、寬容，人際關系良好，考慮問題比較全面，有耐心

個人缺點總結：交際能力有待提高

有時做事不夠果斷

目標：在大學三年中，要揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加果斷，同時努力學好各門學科專業知識。

三、大學三年的規劃

大一時，逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業，提高人際交往能力，由于任務不是很重，可以適當的參加學校的活動，同時，學好各門學科，同時培養廣泛的興趣愛好。學好專業知識，為以后的工作打好基礎，如果有機會，在假期做兼職，鍛煉自己。

大二時，認真考慮是否繼續深造，主要通過英語等級證書、電子商務助理師，并且拿到營銷師二級證書。有選擇的輔修其他專業知識，努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會。開始為就業積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際，鍛煉自己的工作能立及應聘能力。繼續學好各門功課。

當然，在大學三年里，每一學年，每一學期都要做好學習總結及社會實踐總結，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學三年里,一定要把自己培養成為一個合格的畢業生。

四、專業規劃

我所學的專業是電子商務。因此，在大學里，必須認真學好電子商務概論、計算機基礎、網絡技術、國際貿易理論與實務、商務英語、市場營銷、等專業課程.使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發展動態；了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策.據了解，電子商務人才要求：掌握本專業所需的基本理論、專業知識和初步的社會創業知識；具有扎實的互聯網應用技術，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網絡營銷的方法和技巧，具有網上分析和解決營銷問題的基本能力，熟練運用計算機及網絡應用技術，具有從事商務應用軟件的開發和軟件系統設計的能力；熟悉網絡商務的經濟理論、管理理論及其運用，具有提出電子商務解決方案及電子商務網站的開發、建設、管理與維護的能力；具備電子商務實務操作能力，掌握現代物流技術與物流管理的方法和技巧，熟練運用計算機和物流解決方案軟件，具有物流方案的策劃、建設和運營能力。

相關必須了解的電子商務信息

（一）考證：電子商務師職業分為四個等級：電子商務員（國家職業資格四級）助理電子商務師（國家職業資格三級）電子商務師（國家職業資格二級）高級電子商務師（國家職業資格一級）

（二）職業技能：電子商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師，要求：

1.掌握熟練的IT技術：如網絡協議OSI、TCP/IP，網絡與互聯設備，E-mail、Telnet、FPT等服務方式。

2.熟悉電子商務的運做平臺：信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理：ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。

3.了解電子商務系統的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。

（三）社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：

1.電子商務技術應用型人才，如網絡建設、系統管理、Web制作及程序開發等，主要面向各類企業、公司的相關技術崗位；

2.一般管理人員，主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，并不關注太多的技術細節，只需知道如何在電子商務環境下開展工作；

3.高級管理人才，他們應該具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。

電子商務就業方向：

1、電子商務服務企業。

2、電子商務企業。

3、傳統企業。

4、傳統行業。

電子商務就業崗位：

1、網站運營經理/主管

2、網站策劃/編輯

3、網站推廣

4、網站開發人員

5、網站設計

6、網絡營銷員

7、外貿電子商務

盡管電子商務在中國蓬勃發展，但是本專業的就業形式目前并不樂觀。所以，我更要努力學習，做其中的佼佼者。

五、社會環境和職業分析

1、近年來，隨著高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，大學生就業存在幾個比較突出問題：

（1）大學生就業率呈下降的趨勢。

（2）大學生就業渠道不暢。

（3）大學生就業觀亟待改變。

2、在經濟危機形勢下，大學生就業問題更加嚴峻，每年畢業的大學生不斷增加，但是就業崗位卻提供不了那么多，失業率逐年升高，如何緩解就業壓力，解決就壓問題成了一個重要話題

六、針對上述信息，我為自己設定的初步的目標是：

1.考到助理電子商務師，營銷師。

2.達到基本的職業技能標準；

3過英語四級

4順利拿到畢業證書，找到一份工作

七、為實現上訴目標采取的措施

在校期間認真學習專業知識，在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流利用空閑時間多閱讀書籍，擴大知識面

利用假期時間做兼職，增加社會閱歷和工作經驗

八、職業生涯規劃評估

我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作，到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

結束語

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。