第一篇：那個人,真讓我難忘

在我的腦海中，有許多珍貴的、埋在大海深處的記憶寶藏。潛入海中，找到了最美的一盒。打開它，曾經(jīng)的畫面，又重新浮在我的面前。

一個盛夏的夜晚，沉悶、煩躁。草叢里的蟲吱吱亂叫，郁悶的大樹也懶得動一動，一切都靜悄悄的，一丁點兒的風聲都沒有。本想呆在家里的我又讓耳朵光臨了煩人的嘮叨聲，沒辦法，還要和弟弟妹妹去外面玩兒，跟本沒法呆在家。

死寂的環(huán)境、悶熱的天，使我的心情逐漸到零，感覺就和這夜晚的溫度那么高，蚊子亂在頭上飛煩呀！正準備回家，突然，一句清爽悅耳的聲音光臨了我的耳朵：這位小妹妹，我可以跟你一起玩兒嗎？我把頭來了個360度大轉彎，猛然看見一個人她是誰呀？

她長得高高的，月牙兒似的眼睛，梳著一條長長的馬尾辮，胖乎乎的，臉蛋兒紅撲撲的，正笑得像一朵盛開的月季花，笑盈盈地向我走來。我呆若木雞，非常納悶兒，我不認識她，更何況這種鬼天氣還有人來和我玩呀？但她一點兒也不拘束，仍是笑瞇瞇地看著我。我遲疑了一下，點頭答應了。接著，她又認識了我的弟弟妹妹，我們一起玩了起來。

起初，我根本沒有興趣玩，但后來，這位姐姐的活潑熱情激起了我的興趣，我越來越高興，和她也越來越親近。她帶著我們?nèi)齻€一起玩蹺蹺板，瘋著跑著抓小偷，拿鑰匙偷西瓜風兒好像聽見了這里的喧鬧聲，也趕來湊熱鬧。隨著大姐姐飄動的發(fā)絲，我突然發(fā)現(xiàn)大姐姐看起來也不過十一二歲的樣子，和我有著一樣天真的臉龐，只是個子高罷了。給人感覺十分親切、和藹、平易近人，才使我感覺她很大。

玩兒累了，我們便坐在長椅上休息。大姐姐便給我們講起了故事。她的聲聲音細膩柔滑，娓娓動聽。你們感覺怎么樣，嗯？好不好咧？她總是用這樣的語氣說話。歇了一會兒，她又抖擻起精神來，去領著我們爬雙杠。她很利索，雙手緊抓著杠子，兩腿扭過來，又在上面轉了個圈，側對著我們，那時我才九歲，自然沒她上的快，她便一把拉著我，問我：還好嗎？兩只眼睛說著瞇成了一條縫。我點點頭，心里想：這姐姐可真好！如果我有一位這樣的姐姐，那該有多棒呀！該回家了，我再一次注視著大姐姐，向她道別。她快活地答應一聲，竟沒有留下名字和住址，一蹦一跳地走了。我到現(xiàn)在還十分懷念她，當初怎么不挽留住她呢？直到現(xiàn)在，我還沒有再見到過她的身影。

我忘不了她，忘不了那個盛夏的夜晚。我把這珍貴的記憶放回寶盒中，留在腦海里，我會一直記住她，永遠。

第二篇：那件事真讓我難忘

那件事真讓我難忘:

科文學校

孫博翰

在我的記憶里，有很多令我難忘的事，它們都像天空上一閃一閃的星星，但總有一顆璀璨的明星高掛在我的腦海中，這件事令我非常高興。

那一次，我和小明一起去香洲田園城玩，我們來到歡樂水世界，只見水上飄著一艘威武的海盜船，船底下有一條通道，船上有個舉起來的大桶，水裝滿了整個水桶就會倒過來，水就灑了，一發(fā)大水就會把人嚇得動都不敢動，我們?yōu)榱硕惚艽笏团肋M通道里，我和小明又來到水上大漩渦，只見空中架著一個漩渦形的水道，水道里黑糊糊的什么也看不見，我和小明剛進去就嚇得得瑟發(fā)抖，剛一出來，我和小明發(fā)現(xiàn)我們在水里也能呼吸，原來我們在水底通道里，水底道道靠邊是玻璃做的，幸運的是這個通道一直通到吃飯的自助餐，這時正是中午，我們餓得直奔向自助餐，我和小明看到無數(shù)的美食，有漢堡，蛋撻，壽司，水果沙拉，雞腿……我們迫不及待的吃起來，我和小明想，要是還可以吃一小時就好了，因為自助餐里的東西太好吃了。其實后面還有許多好吃好玩等著我們呢！

如果你有時間的話，也可以去香州田園城玩哦！

第三篇：他,真讓我難忘

他，真讓我難忘 江店孜鎮(zhèn)李廟小學六年級 吳禮龍

2012年3月26日

他，真讓我難忘

江店孜鎮(zhèn)李廟小學六年級 吳禮龍

如果你要問我誰在你的印象中最深刻，我會毫不猶豫的說：“我現(xiàn)在不告訴你，聽聽我的描述，你是否能猜出他？”

我最難忘的這個人呀，瘦瘦的，矮矮的，臟臟的，一條胳膊細細的，若是讓他的手摸了你的東西，后果會不堪設想，依我看，就是錢被他摸一下，都有點不想要的意思。

他這個人呀，別看是個男生，你只要借用他的東西，他就哭了，這個男生還算男人嗎？用了一下你的東西又不是不給你了，干嗎擠小魚子（哭）呢？由此可見他很小氣。

這個人呀，他還特愛打游戲機，三天兩頭去打，不是課前打，就是放學打，有時打得廢寢忘食，老師說他等于白說，真可以用“外甥大燈籠——照舊”來形容他。

他成績不太好，還喜歡玩，上課好講話。還喜歡和老師搞“反動派”，上語文課做數(shù)學作業(yè)，上數(shù)學課寫語文作業(yè)。他不喜歡寫作業(yè)，老師一發(fā)作業(yè)，他要么請人幫他寫，要么就是非比別人送得遲，組長催他他還出去玩，依然我行我素。哦，對了，他的作業(yè)錯別字也很多，很讓老師頭痛喲。

大家猜一猜這個人見人摔，花見花敗，鳥見鳥呆，車見爆胎得公子哥是哪位？他就是我的同桌，在這里我就不提他的大名了，不然，他會沒有面子的。

（小作者用幽默的妙筆，活脫出一位臟兮、貪玩、小氣的小學生，這真是知之深，寫之神，令人忍俊不禁。）

第四篇：難忘那個人

難忘那個人

那個人，不知為什么，總是讓我記在心上；不知為什么，腦海里總是浮現(xiàn)他的身影。雖然過去我曾那么埋怨他，雖然我曾那么不喜歡他。但是他離開時，我卻那么的不舍，那么的留戀。為什么人總是這樣，失去時才會珍惜。

語文課上課時，每個同學嘴里不時在抱怨著：“左邊一本教科書，右邊一個何泉林，中間一個大于號。”可見他的課是有多么地乏味。給我們上課時，他不高的個子總是套上一套不合身的西裝，一副鏡片厚厚的眼鏡架在他那塌塌的鼻子上，多天沒理的胡子，濃濃的黑眉，給人一個不整齊又滑稽的感覺。大家都不理會他的來到，依舊那么亂哄哄的。直到他狠狠地拍講臺上的桌子，大家才安靜下來。他的課，只是照著參考書念一些知識要點，加上自己一點見解，一堂課就那么過去了。這不，調(diào)皮的幾個男生又在絮絮叨叨個不停，他立馬停下了講課，又在那里發(fā)表他的長篇大論了，直至下課鈴響了，他還不樂意停下來。

下課后，他就像變了一個人，不像是上課時不茍言笑的老師，而更像我們的好朋友。同學們?nèi)査恍┫∑婀殴值膯栴}，他都很樂意也很風趣地給我們解答。偶爾他到宿舍查房時，我們都很喜歡和他開開玩笑，這真是所謂的“上課是師生，下課是朋友”啊！

有個周五的下午，外面突然噼里啪啦地下起了雨。11班的一位同學湊巧沒帶雨傘，只好一個人孤零零的站在學校大廳里等雨停下來。剛剛下班路過的何老師，看到了這位同學，他問了緣由后，毫不猶豫把自己手中的雨傘借給了那位同學讓他先離開。這一幕讓正好路過的我驚呆了，平時貌不驚人的老師，其實是很關心同學的。

星期五下午，為了準備藝術節(jié)的節(jié)目，很多同學都在西大操場上辛苦地排練著。期間，班長從教室跑過來對我們說：“何老師要轉校離開我們了。”我突然想起，在他要離開我們前的一些天，給我們上的課文題目就是“最后一課”，他沒有流露出任何敷衍的情緒，還是一如既往認真地給我們上課。剛聽到這個消息，我還不太相信他真的要離開我們了。直到我回到教室后，看到每個女生都雙眼紅紅的，眼眶被淚水擠得滿滿的,我才愿意承認他離開了。不知怎么了，我的眼淚也隨之流下來了，盡管何老師已經(jīng)離開學校了，可我眼前常常浮現(xiàn)著他在講臺上講課被同學們欺負，下課時和我們嘻嘻哈哈，可是后悔已經(jīng)來不及了，不會再有這些了。

在最近幾次的自我測驗時，我的成績都還不錯。這時我才發(fā)現(xiàn)，從他那里我其實學到了不少的東西。何泉林，我們曾經(jīng)的語文老師。既有點缺乏教學經(jīng)驗，又有點孩子氣，還有很多不為人知的善良、風趣等等。總之，他就是我最喜歡的、令我難忘的語文老師。

第五篇：這件事真讓我難忘

這件事真讓我難忘

在我的生活中每天都要經(jīng)歷很多事，而這件事卻讓我一直難以忘記。

那天，我坐在椅子上，蹺著二郎腿一邊看書，一邊吃著蘋果，吃完后我懶得動，就我順手把果核往窗外扔去了。突然，我聽見一個女人的聲音在罵著：“誰呀？誰這么沒素質，亂丟垃圾？”一陣不詳?shù)念A感涌上心頭，我連忙伸出了頭往下看―――只見一位阿姨模樣的女人邊走邊叨叨著什么，還不停的用手撥拉著頭發(fā)，時不時往樓上看來。我趕緊縮回了腦袋，糟了，我居然砸到人了！怎么辦呢？我忽然靈機一動，心想，反正她沒看見我，她也不知道是誰扔的，如果這個時候我站出來，那一定會被她罵慘的，不管了。我拿起書又繼續(xù)看起來，可是，我怎么也看不進去，腦海中一直閃現(xiàn)出那位阿姨生氣的樣子。唉，終究是我做錯的事，這樣當縮頭烏龜好像也不太好。再說萬一她知道是我扔的，會不會把我的劣跡給宣揚出去？那我不是丟人丟到家了？放著這些不說，要是再被爸媽知道，一頓皮肉之苦定是少不掉的了。想到這里，我再也坐不住了，快速地換上鞋子，一路小跑地追了出去。不遠處，那位阿姨正低著頭在路邊的菜攤上買菜。我氣喘吁吁地跑到阿姨面前“：阿姨，對不起！”那位阿姨先是一愣，之后好像明白了什么。我紅著臉接著說道：“阿姨，剛剛的果核是我扔的，真是對不起！我也沒想到會正好砸到您，下次我再也不會亂丟垃圾了。”阿姨放下手中的菜，微笑地看著我說：“我接受你的道歉，因為我看到了你是一個能勇敢面對自己錯誤的孩子，每個人都會做錯事，有些人會選擇面對、彌補、改正，而有些人卻只會逃避責任。阿姨相信你以后不會再犯這樣的錯誤了。”我使勁地點了點頭。

這件事雖然過去了很久，可是每當我不經(jīng)意間做錯事的時候，我就會想起這件事，想起那位阿姨曾經(jīng)和我說過的話。她讓我明白，當我們做錯事的時候，只有做一個敢于擔當?shù)娜耍庞锌赡苋〉脛e人的五（８）班

殷睿杰 諒解。