第一篇：2011泉州春季教師資格認定通知

關于做好2011年教師資格認定工作的通知

泉教人〔2011〕55號

作者： 來源： 發布時間：2011-5-10 9:26:22 訪問次數：5396 各縣（市、區）教育局，各有關高校、市直各學校：

根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》和省教育廳有關文件精神，結合我市實際，現就我市2011年教師資格認定工作的有關問題通知如下：

一、受理范圍

（一）戶籍關系在本市或在本市工作（人事關系在工作單位）的在職在崗教師；

（二）戶籍關系在本市的社會人員；

（三）本市高校2011屆應屆師范類畢業生；

（四）戶籍關系在本市的2011屆應屆非師范類畢業生。

二、日程安排

今年教師資格認定，全省統一實行網上申報，我市日程安排如下：

（一）網報時間

春季：2011年5月14-18日

秋季：2011年10月14-18日

（二）現場確認時間

春季：2011年5月18-20日

秋季：2011年10月19-21日

（三）體檢時間

春季：2011年5月23-24日

秋季：2011年10月24-25日

（四）教育教學能力測試時間

春季：2011年5月28-29日

秋季：2011年10月29-30日

測試辦法及要求屆時另行通知

（五）報送測試名單

春季：2011年5月25日前

秋季：2011年10月26日前

測試名單格式下載：http:///2010/05/379_77583.html）

3.福建省教育廳關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢要求的通知（http:///2011/01/14/379_93756.html?uni=a2f12fd2-b280-4aac-9161-3b50dfb8f2b6）

4.網上申報常見問題解答（http://）

泉州市教育局 二○一一年五月六日

主題詞：教育教師資格認定通知

抄送：省教育廳人事處，泉州市行政服務中心管理處

泉州市教育局辦公室 2011年5月6日印發

附件1：福建省教育廳關于教師資格制度實施有關政策說明

一、關于學歷條件

1、教師資格認定的有效學歷是指國務院教育行政部門認可的國民教育系列學歷。

2、中等師范學校畢業學歷，不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷。中等幼兒師范學校畢業學歷，不能作為認定小學教師資格的合格學歷。高中畢業學歷不能作為小學和幼兒園教師資格的合格學歷。

3、取得“小學教育”專業專科及以上畢業學歷的人員，只能申請認定小學教師資格；取得“幼兒教育”專業專科及以上畢業學歷的人員，只能申請認定幼兒園教師資格。

4、大學專科畢業后取得碩士及以上學位的人員，申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、高等學校教師資格，可視為具備合格學歷。

5、在國外取得的學歷，通過國家有關學位（學歷）認證機構的學歷鑒定,可作為認定相應教師資格的合格學歷。

6、取得兩個以上大學專科畢業證書的，不能等同于大學本科畢業學歷，不能作為本科學歷申請認定教師資格。

7、關于高等學校1970-1976年入學的大學普通班畢業人員學歷問題，在教師資格認定時，原則上與評聘專業技術職務的政策相一致,即按其畢業的學校專業在1977年恢復高考時辦學層次確定。

二、關于師范教育類專業的界定

師范教育類專業是指各級師范院校或經省級教育行政部門批準的其他大中專院校開設的，以培養培訓教師為目的，并按照教育部頒發的師范教育教學大綱、教學計劃進行授課的師范專業。要特別注意的是，個別的綜合類院校有開設師范教育類專業（師資班），師范院校也有開設非師范教育類專業，要以上述的標準界定是否為師范教育類專業，而不能單純憑學校的類別來界定。在實際工作中，區別師范教育類專業與非師范教育類專業，可看其課程設置上是否開設了教育學、心理學和教育教學實習等課程。

三、關于教育學、心理學要求

1、關于非師范教育類專業畢業人員

非師范教育類專業畢業的人員申請認定教師資格應參加教育學、心理學的補修和考試，并取得合格成績。具備下列條件之一的，可免予參加教育學、心理學課程的補修和考試。

（1）通過國家自學考試已修學師范教育類專業相應學歷層次的教育學、心理學課程，并取得考試合格成績的；

（2）2002年8月前，已取得由各設區市教育行政部門認可的“兩學”培訓合格成績的；

（3）已參加高等學校教師崗前培訓，修學高等教育學、高等教育心理學課程并取得合格成績的，目前暫可免予高等教育學、高等教育心理學的補修與考試；

（4）高等學校擬聘任副教授以上教師職務或者具有博士學位的。

非師范教育類專業畢業人員在學期間取得的教育學、心理學成績，不能作為申請認定教師資格的免試依據。

2、關于師范教育類專業畢業人員

（1）申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格的人員，若第一學歷為全日制師范教育類專業專科畢業、第二學歷為非師范教育類本科專業畢業的，可免修教育學和心理學，但應參加教育教學基本素質和能力測試。

（2）取得師范教育類專業專科及以上學歷的人員，申請認定幼兒園教師資格、小學教師資格，如不能提交小學（兒童、學前）教育學和心理學合格成績的，應參加相應層次的教育學、心理學補修和考試。

四、關于教育教學基本素質和能力要求

1、下列人員申請認定教師資格，應參加由相應教師資格認定機構組織的教育教學基本素質和能力測試。

（1）非師范教育類專業畢業的；

（2）專科學歷為師范教育類，但本科及以上學歷為非師范教育類專業的人員，申請認定高級中學教師、中等職業學校教師和高等學校教師資格的；

（3）申請認定教師資格時，連續5年（含5年）以上未從事教育教學工作的師范教育類專業畢業的；

（4）申請任教學科與所學專業不一致的；

（5）教師資格專家審查委員會認為需要參加測試的其他人員。

2、測試工作根據省教育廳制定的《教育教學基本素質和能力測試標準及辦法》進行。對申請人員教育教學基本素質和能力的考察，主要通過面試、試講等方式進行。重點考察申請人的儀表儀態、行為舉止、思維能力以及口頭表達能力；知識水平和運用教育學、心理學等理論解決教育教學和學生管理中實際問題的能力；實現教學目的、組織課程實施、掌握課程內容、運用教學語言和教學資源等能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧。

3、高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位的人員，可免于教育教學基本素質和能力測試。

五、關于普通話水平要求

1、申請認定教師資格的人員，普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學教師應達到二級甲等及以上水平，普通話語音教師應達到一級乙等及以上水平。2、1954年1月1日以前（不含1954年1月1日）出生的人員，以及高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位的人員，可免于普通話水平測試。

六、關于體檢要求

1、申請認定教師資格的人員，應按《福建省教師資格申請人員體檢標準及辦法》規定，在教師資格認定機構指定的二級甲等（縣級）及以上醫療機構體檢合格。

2、乙肝病毒攜帶者體檢問題。

（1）乙肝病毒攜帶者（HbsAg陽性、小三陽、大三陽），肝功能正常的，合格。但申請認定幼兒園教師資格者，不合格。

（2）乙肝病毒攜帶者（HbsAg陽性、小三陽、大三陽），肝功能異常的，應作進一步檢查HBV-DNA定量。無論采取任一種HBV-DNA定量檢測方法（因各家醫院檢測中使用的生物制劑不同，其HBV-DNA定量的參考值可能不同，但測定值正常與否的判定方法是一樣的），若測定值異常，標志著乙肝病毒復制，不合格。

七、申請認定教師資格人員應提交的基本材料

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式二份；

2、身份證原件和復印件一份；

3、學歷證書原件和復印件一份；

4、《福建省教師資格申請人員體檢表》原件；

5、《普通話水平測試等級證書》原件和復印件一份；

6、《申請人思想品德鑒定表》原件；

7、教育學、心理學課程考試合格成績證明原件和復印件一份；

8、近期一寸半身正面免冠彩色照片一張。

師范教育類專業畢業的人員除提供上述基本材料外，還應提交相應學歷層次教育教學實習合格成績證明原件和復印件一份。高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位的人員，申請高等學校教師資格應提供相應證明原件和復印件一份。

八、教師資格認定機構及其權限

幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。高等學校教師資格由省級教育行政部門認定；依法接受委托進行教師資格認定的普通高等學校，負責認定本校在職人員或擬聘人員的高等學校教師資格。

教師資格認定權限是根據教師資格種類區分的，按屬地化原則認定，與學校行政隸屬關系沒有關聯。各級教師資格認定機構有不同的認定權限，各地應嚴格按照各自的認定權限開展認定工作，不能越權認定。

九、其他問題

1、因學校調整、合并等原因，需要具備其他類別教師資格的人員，應按照規定及時申請認定與其新的教學崗位相應的教師資格。

2、申請人可以申請認定多種教師資格，但一次只能申請認定一種教師資格。

3、《教師資格認定申請表》中“申請任教學科”欄，一般只填一個學科，在職教師所填學科原則上與其任教學科相一致，社會人員所填學科名稱原則上應與所學學科相一致。

4、教師資格證書在全國范圍內不受地域的限制，具有普遍的適用效力。

5、《申請人思想品德鑒定表》由申請人戶籍所在地街道辦事處、鄉級人民政府或者工作單位出具，應屆畢業生由其畢業學校出具。

6、通過教師資格認定的應屆畢業生領取《教師資格證書》時，應向相應的教師資格認定機構出示畢業證書原件和復印件一份。

十、關于高等學校教師資格認定

1、成建制獨立設置的廣播電視大學中從事高等教育教學工作的人員，可申請認定高等學校教師資格。在廣播電視大學分校以及工作站（輔導站）中未從事高等教育教學工作的人員，不能申請認定高等學校教師資格。

2、高等學校中從事少數特殊專業（如舞蹈、烹飪、民航等）教育教學工作的人員，申請認定高等學校教師資格的學歷要求,經省級教育行政部門批準可以適當降低。

3、公辦高等學校編外長期聘用教師、民辦高等學校教師申請認定高等學校教師資格，除具備《教師資格條例》等規定的條件外，還應具備下列條件：

（1）工資關系在現任教學校，人事檔案在現任教學校或人才代理機構；

（2）系統講授1門以上學校教學計劃規定的課程，且在現任教學校的教學時間滿1年以上；

（3）與現任教學校簽訂1年以上聘用合同；

（4）提供現任教學校出具的思想品德鑒定和無犯罪記錄證明。

4、高等學校附屬醫院臨床教學人員申請認定高等學校教師資格，除具備《教師資格條例》等規定的條件外，還應具備下列條件：

（1）由學校人事部門納入學校教師管理；

（2）系統講授1門以上學校教學計劃規定的課程。

5、輔導員申請認定高校教師資格可按照其所學專業或思想政治教育學科給予認定教師資格。

十一、其他未盡事宜,按照《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》的規定執行。

第二篇：2013年春季教師資格認定通知

靈臺縣教育局

關于2013年春季教師資格認定有關事項的通知

根據《教師法》和《甘肅省<教師資格條例>實施細則》及省市教育主管部門安排，2013年春季教師資格認定于3月下旬開始面向社會認定，現將有關事宜通知如下：

一、認定范圍

申請認定幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格和中等職業學校教師資格的本縣有關人員：

1.符合《教師法》規定學歷條件，需要認定教師資格的人員。

2.已取得某一種教師資格擬再申請認定其他種類教師資格的人員。

二、認定條件和測試安排

（一）思想品德條件

擁護中國共產黨的領導，有良好的政治素質和道德品質，遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德，為人師表。

（二）學歷條件

1.申請認定幼兒園教師資格和小學教師資格者，必須具備中等師范學校師范教育類畢業及其以上學歷。其他中專畢業學歷在資格認定中視為不合格學歷。

2.申請認定初級中學教師資格者，應當具備大學專科及其以上學歷。

3.申請認定高級中學、中等職業學校教師資格者，應當具備大學本科及其以上學歷。

（三）教育教學能力條件

1.普通話水平要求：按照國家語委頒布的《普通話水平測試標準》，普通話水平應當達到二級乙等及其以上標準。

2.教育學、心理學課程要求：非師范教育類專業的申請人以及按規定應通過甘肅省統一組織的教師資格認定考試的申請人，還應提交教育學、教育心理學考試合格證。

3.教育教學能力：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。

4.身體條件：具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

三、申請人網上報名流程

1.網上申請時間：2013年3月27日至4月18日。

2.注冊登錄

請申請人登錄中國教師資格網站（），點擊右側的“未參加全國統考申請人網報入口”按鈕，進入后，再點擊“未參加全國統考申請人注冊”按鈕。如果已經注冊，請在上方輸入信息后，點擊“登錄”按鈕進入自己信息頁。登錄后，根據系統提示填寫申請信息。

3.核對所填寫的信息（特別提示：“所學專業”“任教學科”必須選最底層的具體科目，不能只選大類；“工作單位”要求填寫全稱）。4.確認無誤后，提交申請信息。

5.提交成功后，系統將返回此次申請的報名號。請申請人牢記申請時填寫的姓名、身份證號、密碼以及報名號，這些資料是以后修改報名信息以及現場確認時的重要查詢條件。

6.申請結束后，請點擊“退出”按鈕關閉申請頁面，以免信息被他人更改，給自己帶來不必要的麻煩。

7.網上報名者按提示要求打印《教師資格認定申請表》一式兩份（用A4紙雙面打印后分別裝訂），《申請人思想品德鑒定表》一份（用A4紙打印），表內各項必須如實填寫，不能空白；

8.請申請人在網上報名結束后，到當地教育主管部門進行證件審查確認，超出時限網絡端口將自行關閉，停止辦理。

四、現場確認安排及需提交認定材料

證件審查確認時間：2013年3月28日至4月20日(節假日除外)。

審查確認地點：靈臺縣教育局人事股（二樓207室）。審查確認時須攜帶以下材料：

1.報名號及現場確認信息；

2.身份證原件、學歷證書原件、普通話水平測試等級證書原件，以及上述證件的復印件（一份，用A4紙復印在一個頁面上）；

3.《教師資格認定申請表》；

4.《申請人思想品德鑒定表》；

5.持非師范教育類專業學歷的申請人以及按規定應通過甘肅省統一組織的教師資格認定考試的申請人，應提交教育學、教育心理學考試合格證。師范類專業申請人應提交教育學、心理學成績單、教育實習鑒定表原件及復印件（一份，用A4紙復印）；

6.《平涼市申請教師資格人員體檢表》（一份，教育局人事股領取），申請資格認定人員體檢由本人自行到縣醫院或皇甫謐中醫院按要求進行體檢，不再統一組織。

7.攜帶2寸證件照片三張（背面寫清單位及姓名）；

8.本人交驗材料時自行準備牛皮紙檔案袋1份；

9.請申請者及時到教育局審查確認資格，超出確認時限將停止辦理。

五、其他

未盡事宜，請與教育局人事股聯系，聯系電話：0933-3621180

靈臺縣教育局

二○一三年三月二十六日

第三篇：關于2014春季教師資格認定工作通知

關于2014春季教師資格認定工作通知

各學院；

根據《省教育廳關于2013年我省教師資格認定工作安排的通知》（教師處【2013】1號）和《湖北省教育廳關于做好中小學和幼兒園教師資格考試改革試點工作的通知》（鄂教師【2011】18號）精神，按照荊門市教育局和東寶區教育局的有關規定和要求，現就我校教師資格認定工作的有關事項通知如下：

一、報名申請

（一）申請對象

符合《教師資格條例》的規定和要求、具備相應教師資格條件的我校學生，均可申請認定相應教師資格。

（二）申請條件

1．具備相應的學歷

（1）申請幼兒園教師資格，應當具備我校專科及其以上學歷。

（2）申請小學教師資格應具備專科及以上學歷，申請初級中學教師資格應具備大學本科及以上學歷，（3）申請高級中學教師資格，應當具備本科及其以上學歷。

2．普通話水平達到相應等級。

申請認定教師資格，普通話水平應達到二級乙等及以上，其中申請認定幼兒園教師資格和語文學科教師資格，普通話水平須達到二級甲等及以上。

3．具有良好的思想品德和政治素質。

申請人應具備從事教育職業的政治思想素養，提交由所在學院

出具的思想品德合格的鑒定材料。

4．身體素質好，體檢合格。

經教師資格認定機構指定的縣級以上人民醫院體檢，符合教師

身體素質要求，體檢合格。（荊門市康復醫院為東寶區教育區指定體檢單位）

（三）申報辦法

1．網上申報

申請人在規定的時間內完成網上申報，具體辦法為：登錄中國

教師資格網（）,參加全國統考合格申請人（僅指參

加全國筆試和面試統考兩項合格人員），點擊“網上申報”欄目，再

點擊“全國統考合格申請人注冊”進入統考申請人網上報名系統，未

參加全國統考申請人點擊“網上申報”欄目，再點擊“未參加全國統

考申請人注冊”進入未參加全國統考申請人網上申報系統，按照系統

提示如實填報申請信息，并上傳近期免冠電子照片（文件類型必須

為.jpg格式，寬114像素，高156像素，文件大小不得超過20KB）。

申請人“任教學科”的填寫應與申請人報考的學科（專業）一致。其

中，申請幼兒園教師資格的，不填寫學科；申請小學教師資格的，應

與申請人報考的面試學科一致；申請初級中學、高級中學、中等職業

學校文化課教師資格的，應與申請人報考的筆試科目三“學科知識與

教學能力”一致；申請中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導

教師資格的，應與申請人報考的專業一致。

2．現場確認

網上申報完成后，申請人應在規定時間內提交下列材料到行政

樓B-315室，進行現場確認：

（1）《教師資格認定申請表》（附件1）一式兩份，用8開紙正

反打印；

（2）身份證原件和復印件；

（3）合格學歷證書原件和復印件；

（4）非師范專業學生須提交由省教師資格管理辦公室、省教育

考試院頒發的教育學、心理學考試合格證或教育部考試中心頒發的筆

試合格證明及面試合格證明的原件和復印件；

（5）普通話水平測試等級證書原件和復印件；

（6）教師資格認定機構指定醫院出具的體檢表一式一份（體檢

表結論必須為合格），體檢表（附件2、3）用16開紙正反打印；

（7）思想品德鑒定表（附件4）一式一份用16開紙打印，加蓋

所在學院公章；

（8）近期免冠小二寸登記照2張（與《教師資格認定申請表》

和提交的電子照片同底）。

上述材料應裝入檔案袋內，以學院為單位統一提交。

（四）申報時間

另行通知

二、認定權限及證書發放

高級中學教師資格由市教育局認定，初級中學及以下教師資格

由東寶區教育局認定。證書發放時間根據省教師資格認定中心證書發

放時間確定。

三、聯系方式

荊門市教育局：楊喆（0724－2346320）

東寶區教育局：劉恒忠（0724－2340996）

荊楚理工學院：楊衛平（0724－2356593）

附件：（登錄中國教師資格網（）下載）

1、教師資格認定申請表

2、湖北省申請教師資格體檢表

3、湖北省申請幼兒園教師資格體檢表

4、申請人思想品德鑒定表

2013年12月17日

第四篇：2012年春季教師資格認定工作通知

阿地教字〔2012〕68號

關于做好2012年春季教師資格認定工作的

通

知

各縣（市）教育局、地直各學校：

根據?教師資格條例?有關規定，結合教育部工作部署，按照自治區教育廳?關于做好2012年全區教師資格認定工作的通知?（新教師辦?2012?7號）精神，現就2012年春季教師資格認定工作有關事宜通知如下：

一、認定范圍

未達到國家法定退休年齡、符合?教師法?規定學歷條件的人員，其中包括在各級各類學校教學崗位上工作的在編專任教師；2012年普通高校師范教育類、非師范教育類應屆畢業生；2012年普通中等師范教育類應屆畢業生；2011年自治區面向社會公開招聘中小學教師中未取得相應教師資格人員及符合條件的社會人員。

二、認定條件

申請認定教師資格的各類人員應符合以下4個條件：中國公民

身份、思想品德條件、學歷條件和教育教學能力的條件。

（一）身份條件

中華人民共和國公民，2012年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。

（二）思想品德條件

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行?教師法?規定的義務，遵守教師職業道德，為人師表。經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

（三）學歷條件

符合?新疆維吾爾自治區實施?教師資格條例?細則?第七條規定的學歷條件，即申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；申請認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；申請認定初中教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；申請認定高中、中等職業學校教師資格，必須具備高等師范本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；申請認定中等職業學校實習指導教師資格，必須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

應屆畢業生以所在學校出具的學業成績單代替學歷證書。

（四）教育教學能力條件

1、身體條件：具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，按照新修訂的?新疆維吾爾自治區申請教師資格人員體檢標準及辦法?（新教師[2010] 8號），經地區教師資格認定領導小組指定的縣級以上醫院體檢合格。

2、普通話水平及中國漢語水平：達到?新疆維吾爾自治區實施<教師資格條例>細則?第九條、第十條要求的相應水平。即母語為

漢語的人員申請認定教師資格，普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的?普通話水平測試等級標準?二級乙等標準(其中申請語文學科教師資格的普通話水平應達到二級甲等標準；母語為非漢語的人員申請認定教師資格，漢語水平應當達到自治區規定的中國漢語水平考試（HSK）相應等級，即申請非漢語學科教師資格的人員，其HSK應達到：小學3級、初中4級、高中5級；申請漢語學科教師資格的人員，其HSK應達到：小學5級、初中6級、高中8級。

3、教育學、心理學要求：師范教育類專業畢業申請人員須提供相應層次的教師教育專業課程和教育實習成績原件和復印件；非師范教育類專業畢業申請人員須參加自治區自學考試辦公室組織的?教育學?、?心理學?統一考試，并且兩科考試成績合格；

4、教育教學能力：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業及雖有師范教育類專業畢業學歷但與申請認定的教師資格種類學科門類不一致的申請人，應按照教育教學能力測評辦法和標準接受考試，并達到合格標準。

教育教學能力測試，分面試和試講兩個方面。面試主要考察儀態儀表、行為舉止、思維能力以及口頭表達能力等；試講可采取說課的形式，主要考察申請人綜合運用教育學、心理學知識和現代教育手段實現教學目的、組織課程實施、掌握課程內容、運用教學語言和教學資源等方面的能力，以及使用普通話、板書及講解的技能。

三、新的政策要求

（一）從2011年起，自治區教師資格認定執行新的收費標準，?自治區發展和改革委員會、自治區財政廳?關于我區教師資格考試收費標準及有關事宜的批復??（新發改收費?2011?1024號），同時?轉發國家計委、財政部關于教師資格證書工本費等收費標準的通知?（新計價費?2002?1003號）收費文件廢止。

（二）根據衛生部、教育部第76號令，2011年起，自治區對申

請認定幼兒教師資格人員的體檢標準做了相應調整，請按照?關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知?新教師辦?2011?14號執行。

（三）2011年起，全日制教育碩士畢業生，可以按照師范教育專業畢業申請直接認定相應的教師資格，申請的任教學科應與所學專業方向相同；修學教育管理專業方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應與本科所學專業相同或相近；修學學前教育和小學教育專業的全日制教育碩士，只能分別直接認定幼兒園和小學教師資格。

（四）以前文件規定的“在職在編教師申請第一種教師資格，須參加相應層次的中小學教師專業基礎知識水平測試成績合格視為教育教學能力合格”廢除。即：在職在編教師非師范教育類專業畢業及雖有師范教育類專業畢業學歷但與申請認定的教師資格種類學科門類不一致的申請人也需參加教育教學能力考試。

四、受理申請與認定

根據教育部教師資格認定中心有關文件要求，從2010開始，自治區全面啟動網絡版教師資格認定管理信息系統網上報名工作，即申請認定教師資格的人員，采取網上填報信息、現場受理確認材料的方式進行，登陸網址：http://www.tmdps.cn。自治區春季認定工作開網時間為：2012年4月1日-7月1日，地區2012年春季教師資格認定工作時間具體安排如下：

（一）受理申請時間：2012年4月9日-5月16日前各縣（市）教師資格認定機構須安排申請人完成網上報名工作，申請人先登錄“中國教師資格網”，點擊相關鏈接進入教師資格認定網上報名系統，在網上報名系統中如實填寫?教師資格認定申請表?，并用A4紙單面打印一式兩份，交當地教師資格認定部門審核；5月17日-5月23日完成現場報名確認及受理材料審查，并將參加教育教學能力測試的申請人員花名冊及高中教師資格申請人員花名冊及材料一并上報地區審核；6月2日-6月5日前完成教育教學能力測試；6月

13日-6月14日前完成體檢工作，體檢工作由地區教育局統一組織，申請人自行打印體檢表并張貼一寸近照一張（含高級中學教師資格申請人員），由縣（市）教育局加蓋鋼印后交地區指定的體檢醫院，在規定時間組織申請人參加體檢。6月27日前在網絡版全國教師資格認定管理信息系統中完成上報工作，并完成本級教師資格證書的打印、發放、文字材料歸檔保存及認定工作總結，同時向地區教育局上報本級機構認定數據、工作總結及2012年教師資格認定數據統計表。

（二）教師資格認定實行屬地化申請，申請人應向戶籍所在地或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請。對于戶口不在當地，但工作單位在當地且人事檔案掛靠在當地人才交流中心的，可向人才交流中心所在地的教師資格認定機構提出申請。戶籍和人事檔案均不在當地的人員,應回戶籍所在地申請認定教師資格。

（三）申請認定教師資格者，需在受理申請期限內向教師資格認定機構提交以下相關的認定材料。

1、?教師資格認定申請表?一式兩份（均為原件）；

2、申請人思想品德鑒定表；

3、教師資格申請人員體檢表；

4、身份證原件和復印件；

5、學歷證書原件和復印件；

6、師范教育類專業畢業生須同時提供相應層次的教師教育專業課程和教育實習成績原件和復印件；非師范教育類專業畢業的人員需提交自學考試教育學、心理學合格成績證明原件和復印件；

7、母語為漢語的人員，提交?普通話水平測試等級證書?原件和復印件；母語為非漢語的人員，提交?漢語水平證書?原件和復印件；

8、戶口或工作單位介紹信；

以上所有復印材料要求驗證原件后在復印件上蓋章，并將材料4

－8的復印件依次裝訂好，原件退還申請人。

五、其他規定

（一）非師范教育類專業畢業的人員均須參加教育學、心理學課程補修，并參加自治區自學考試辦公室組織的教育學、心理學自學考試并取得合格成績。但在相應的學歷教育中選修過教育學、心理學且取得合格成績者除外。

（二）申請人提供的申請材料全部合格方可參加教育教學基本素質和能力考試，考試合格者方可參加體檢。

（三）收費項目標準執行?自治區發展和改革委員會、自治區財政廳?關于我區教師資格考試收費標準及有關事宜的批復??（新發改收費?2011?1024號），收取需參加教育教學能力考試的申請人報名費10元；教育教學能力考試費180元（非師范教育類專業畢業及雖有師范教育類專業畢業學歷但與申請認定的教師資格種類學科門類不一致的需參加教育教學能力考試的申請人交以上兩項費用）。各縣（市）要嚴格執行收費標準，不得以任何名目另行收費。教育教學能力考試全部由地區教師資格認定機構統一組織。各縣（市）在向地區上報參加教育教學能力考試人員花名冊時將以上兩項費用交地區教育局財務室。

（四）漢語水平考試（HSK）達標是母語為非漢語少數民族教師獲取教師資格證的必備條件，也是全面推進“雙語”教學的必然要求，必須嚴格執行。

六、申請要求

1、申請人可以申請?教師資格條例?規定的一種或幾種教師資格，但每年只能申報一種教師資格，即上半年已申請過教師資格，下半年不得再次進行申請。

2、申請人在提交申請材料時，須同時提交與?教師資格認定申請表?及體檢表一致的近期免冠1寸照片（統一使用藍底照片）1張用于辦證。

3、申請人在向申請機構提交申請材料時，須做到一人一袋，并在檔案袋上按順序填寫、報名號、申請材料名稱、份數，不按要求填報申請材料，認定機構有權拒絕受理。

4、參加教育教學能力考試的申請人，考試時須自備與申請學科相一致的全學段教材,專業測試組將從中任選一課對申請人進行測試。

5、各級教師資格認定機構要選派專人組織好申請人到地區指定醫院參加體檢，與醫院一起做好申請人的體檢工作，不得弄虛作假，如發現弄虛作假者，除取消申請人認定資格外，對責任人要嚴肅處理。

七、工作要求

（一）各級教育行政部門要利用廣播、電視、報刊等新聞媒體及查詢電話、宣傳欄等咨詢服務設施，認真做好教師資格認定的有關法律、法規的宣傳工作，并將教師資格認定工作的具體計劃、時間安排、網上報名程序（報名登陸的網址、報名注意事項、現場確認時間和地點）及時向社會宣傳和公布，提供信息服務，及時答復咨詢，使申請人明確申請程序和規定要求。

（二）各級教育行政部門要成立由主管領導負責的教師資格認定工作領導小組，如人員調整，應及時調整本級認定工作領導小組并報地區教育局；領導小組下設辦公室，負責具體工作；有師資辦的設在師資辦，沒有師資辦的設在人事科，同時要做好基教、教研、自考、政教等相關部門的協調配合工作。

（三）申請人員在進行網絡報名時需將本人的電子相片（統一使用藍底照片）上傳于網絡版信息系統。各縣（市）教育局要切實提高對數據準確性的認識，加強對信息錄入、證書編號與打印等環節的校驗和審核，減少錯誤的發生，維護教師資格認定工作的嚴肅性和權威性。

（四）各級教師資格認定機構要依法開展教師資格認定工作，嚴格認定程序和步驟，嚴格掌握教師資格認定的范圍和條件，認真審核申請人員所提供的材料，把好質量關，不得隨意提高或降低認定條件和標準。對材料不全或不符合規定的申請人員，應在規定申請期限內補齊材料后，再接受其申請，對無法在規定申請期限內補齊材料的申請人員，不接受其申請。要樹立服務意識，不得利用工作之便吃、拿、卡、要，隨意刁難申請人或弄虛作假，如有舉報一經查實，將對責任人進行嚴肅處理。此項工作的完成情況作為2012年行政目標管理考核工作的重要依據。

（五）各縣（市）教育局要認真總結2011年網絡版教師資格認定的工作情況，查找存在的問題，嚴格按照地區的統一安排和要求，切實加強組織領導、嚴格考試考核，順利完成今年春季的認定工作，及時上報認定數據和工作總結。

（六）本通知未作規定的，按?新疆維吾爾自治區實施<教師資格條例>細則?執行。

未盡事宜請與地區教育局師資辦聯系。聯 系 人：李巖 章應宏 聯系電話：2122010

二○一二年四月六日

主題詞：教師

資格認定

通知

抄 送：自治區教育廳師資處，劉委員、李副專員、地委楊副秘書長、行署李副秘書長，本局領導及相關科室

存 檔：（3）份

阿克蘇地區教育局辦公室

2012年4月6日印發

第五篇：2018年福建泉州泉港區中小學教師資格認定通知

敏試教師資格網（http://www.tmdps.cn/）

2018年福建泉州泉港區中小學教師資格秋季認定通知

各中學、中心小學、區直學校，民辦學校：

現就泉港區2018年秋季教師資格認定工作有關事項通知如下：

一、認定范圍和對象

中小學教師資格認定范圍和對象是未達到法定退休年齡，戶籍（含有效居住證）或人事關系（含工作單位）在我區的人員（申請認定幼兒園、小學、初級中學教師資格的人員；申請普通高級中學、中等職業學校教師和中等職業學校實習指導教師資格的人員通過網報向泉州市教育局申請，網報后將有關紙質材料送我局現場確認）。具體包括：

（一）參加全國中小學教師資格考試并取得教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》的人員。

（二）2015年1月前入學的我區全日制師范類專業高校畢業生、全日制教育碩士畢業生。

（三）通過我省中小學教師資格考試改革過渡期面試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》（以下簡稱《面試合格證》）且在有效期內的人員。按照有關規定，《面試合格證》有效期為兩年，原則上發證日期為2016年12月14日的，限今年秋季認定有效，發證日期為2015年和2016年5月16日的認定無效。

根據有關規定，幼兒園、小學和初級中學教師資格，由縣級教育行政部門認定；高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由市級教育行政部門認定；同一申請人每次只能申請一種教師資格，成功申領后的一年內在全國范圍內不能再申領第二本教師資格證書。

二、日程安排

申請教師資格，全省統一實行網上申報，我區日程安排如下：

（一）網報時間（法定節假日不開放）2018年10月9-14日

（二）現場確認時間

2018年10月15-23日（工作日上午9：00-12:00，下午13:30-17:00）

（三）體檢時間

2018年10月25-26日（暫定）

（四）領取證書時間

敏試教師資格網（http://www.tmdps.cn/）

1.初級中學、小學、幼兒園教師資格領取證書時間：2018年11月13日； 2.普通高級中學、中等職業學校教師、中等職業學校實習指導教師資格領取時間：2018年11月17日。

三、網上報名流程

（一）申請人登陸中國教師資格網按照網站提示進入教師資格網上申報系統，根據系統提示填寫注冊信息（申請人員應根據實際情況選擇網報入口，持有教育部考試中心頒發的《中小學教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統考合格申請人網報入口”報名，其它申請人從“未參加全國統考申請人網報入口”報名）。

1.參加全國中小學教師資格考試合格的申請人所認定的教師資格種類和學科，應與其考試科目一致。《教師資格認定申請表》中“申請任教學科”欄的填寫應與申請人報考的學科（專業）一致。

2.2015年1月前入學的全日制師范類專業高校畢業生、全日制教育碩士畢業生，申請認定的教師資格任教學科應與所學專業一致。其中，全日制教育碩士申請的任教學科應與所學專業方向相同。修學教育管理專業方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應與本科所學專業相同或相近。修學學前教育和小學教育專業的全日制教育碩士，只能分別認定幼兒園和小學教師資格，申請其他類別教師資格須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。申請任教學科與其所學專業不一致的教師資格時，須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。

3.參加中小學教師資格考試改革過渡期面試的申請人員，申請認定的教師資格任教學科應與其面試學科一致。

(二)核對所填報名信息（申請人務必要填寫正確的常用電子郵箱，以備在遺忘登錄密碼時，通過電子郵箱找回密碼）。

(三)確認無誤后提交報名信息[注意正確選擇認定機構：申請高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格請選擇泉州市教育局；申請初級中學教師資格、小學教師資格和幼兒園教師資格請選擇泉州市泉港區教育局]。

(四)提交成功后，系統返回此次報名生成的報名號，請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是以后修改報名信息以及現場確認時的重要查詢條件。

(五)申請人請牢記設定的登錄密碼，忘記登錄密碼不能登錄的責任自負，如確實需要重新設置登錄密碼的，須申請人本人持身份證到教育局現場辦理。

敏試教師資格網（http://www.tmdps.cn/）

(六)申請人自行填寫并打印“報名號及現場確認信息”、“申請表”（請用A4紙雙面打印后本人在指定處簽名）、“申請人思想品德鑒定表”。

(七)報名結束以后，請點擊“退出”按鈕關閉報名頁面，以免信息被他人更改，給申請人帶來不必要的麻煩。

(八)在“中國教師資格網”下載相關電子文檔并如實填寫、打印。

四、現場確認

網上申請成功后，申請人還須準備好教師資格認定申請材料，在規定的時間進行提交、現場確認，注意正確選擇確認點。

（一）現場確認點

泉港區行政服務中心二樓教育局窗口。

（二）現場確認申請人應攜帶以下材料清單

1.《教師資格認定申請表》一式二份(A4紙正反打印)，并由本人簽名確認。2.身份證原件和復印件一份。

3.戶口簿原件和復印件一份。其中，申請人戶籍不在認定機構所在地的，還應提供當地具有資質的人事代理機構出具的人事關系證明原件，或有效居住證原件和復印件一份，或當地工作單位聘用合同及社會保險證明原件和復印件各一份。

4.《申請人思想品德鑒定表》原件一份（此表不允許加蓋單位黨組織印章）。請根據申請時的身份提交相應材料。其中，在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見；非在職人員應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉級人民政府提供思想品德鑒定意見，其中有無犯罪記錄情況可由公安部門填寫。應屆畢業生可由就讀學校所在院系提供思想品德意見。

5.學歷證書原件和復印件一份，以及在中國高等教育學生信息網查詢打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》一份（無法查詢的應提供學歷更改認證材料）。其中，全日制應屆畢業生尚未取得學歷證書的，應提供由所在高校教務部門出具的全部所學課程及成績證明（領取教師資格證書前必須提供畢業證書原件及復印件）。國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件，其他認定機構的證明不予認可。申請中等職業學校實習指導教師資格的，還應提供助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和復印件一份。

6.《普通話水平測試等級證書》原件和復印件一份（語文學科要求二級甲等及以上，其它學科要求二級乙等及以上）。

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7.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件一份（確認時現場領取，確認點在現場確認后統一組織到指定的二級甲等（縣級）及以上醫療機構體檢，并將《體檢表》裝入檔案）。

各類申請人員除上述材料之外，還應分別提交的材料：

8.參加全國中小學教師資格考試合格人員，應提交教育部考試中心頒發的《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件一份。從2016年開始教育部考試中心不再寄送《中小學教師資格考試合格證明》，由考生網上自行下載打印，作為申請認定教師資格的有效憑證。

9.參加福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格人員，應提交《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》、“教育學”、“教育心理學”考試合格證（成績單）原件和復印件一份；第一學歷為普通全日制師范類專業，擬按非師范類專業的高一層次學歷申請認定相應教師資格的在職教師，還應提交師范類專業的畢業證書原件和復印件一份及所在學校出具的在職在崗證明原件一份。

10.2015年1月前入學的全日制師范類專業高校畢業生、全日制教育碩士畢業生，屬于省內高校畢業的，應提交加蓋“福建省教育廳畢業生就業專用章”的《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》原件和復印件一份；屬于省外高校畢業的，應提交相應學歷層次畢業院校教務部門出具的全部所學課程及成績證明原件和復印件一份（可從本人人事檔案中復印并加蓋人事檔案管理部門公章）。

11.提交照片。申請人在網上申報時須提交申請人本人近期正面免冠電子照片，照片寬114像素，高156像素，文件大小不超過20k，jpg格式；電子照片須是與教師資格申請表、教師資格證書上粘貼的照片同一底板。提交本人正面半身免冠彩色近照一寸和小二寸各二張（粘貼申請表小二寸二張，粘貼體檢表一寸一張，辦理教師資格證書一寸一張，相片背后用圓珠筆寫明姓名和申報教師資格種類及學科）。

（三）材料整理要求

1.所有復印件統一用A4復印紙，只需復印正面，即與本人有關的那一面，并由認定機構現場確認點工作人員簽字和加蓋單位公章。

2.各申請人按材料清單所列順序整理。每人材料裝入一個檔案袋（原件另行裝袋），檔案袋封面注明申請資格類別、申請人、工作單位及聯系電話。原件材料經現場確認機構驗證后即退回。

敏試教師資格網（http://www.tmdps.cn/）

泉港區教育局 2018年9月18日