第一篇：社會調查研究與方法、監督學形成性考核冊答案

http://wenku.baidu.com/view/1f83acf5f61fb7360b4c6540.html社會調查研究與方法形成性考核冊及參考答案 作業一

一、填空題（每空1分，共10分）

1、社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行（資料收集）和（分析研究），進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。

2、社會的三個基本要素是（自然環境）、人口和（文化）。

3、社會調查研究依據調查對象的范圍可分為（全面調查）和（非全面調查）兩大類。

4、變量間的相互關系主要有兩種類型：（因果關系）和（相關關系）。

5、有效的測量規則必須符合三個條件：準確性、（完整性）和（互斥性）。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、現代社會調查研究的重心是（D）

A、英國 B、前蘇聯 C、德國 D、美國

2、描述性研究是指（B）。

A、探求社會狀況之間的邏輯關系

B、對社會事實的狀況、外部特征、發展過程進行客觀描述

C、推斷社會某一現象的發展趨勢D、通過了解事物的過去預測未來

3、只反映質的區別，而不反映量的差異的變量是（A）。

A、離散變量 B、自變量 C、連續變量 D、因變量

4、對測量所得到的數據既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D）。

A、定類測量 B、定序測量 C、定距測量 D、定比測量

5、一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C）

A、建構效度 B、表面效度

C、外在效度 D、實證效度

多選題（每題2分，共10分）

1、社會調查研究中初級社會群體是指（ACE）A、家庭 B、社會組織 C、村落 D、階層 E、非正式組織 F、企事業單位

2、社會調查研究的基本原則有（ABCDE）A、理論與實踐相結合原則 B、客觀性原則 C、倫理與道德原則 D、科學性原則 E、系統性原則 F、互訴性原則

3、社會調查研究按照目的來劃分，可分為（AE）A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、橫剖研究

E、解釋型研究 F、縱貫研究

4、檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有（AEF）A、再測法 B、表面效度 C、準則效度 D、結構效度 E、復本法 F、對分法

5、探索性研究的一般方法有（ABC）A、查閱文獻 B、咨詢活動 C、實地考察 D、確定課題

E、概念操作化 F、理論建構

三、簡答題（20分，每題10分）

1、社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容？

答：社會調查研究的前期工作準備階段需要做的各項工作，包括選擇和確定調查研究課題，命題，假設，對概念操作化的確定測量方法，進行探索性研究，制定調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容，在社會調查研究中具有重要意。

2、探索性研究的任務是什么？應該如何進行？

答：探索性研究的任務主要有：

第一，確定社會調查研究的課題；第二，明確社會調查研究的目的；第三，明確社會調查研究的對象；

第四，明確社會調查研究的內容和范圍；第五，確定社會調查研究的觀點；第六，確定社會調查研究的方式、方法。

探索性研究的主要方法有：查閱文獻、咨詢、實地考察。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、操作化的定義和作用是什么？如何對概念和例題進行操作化？任選一概念完成操作化。（25）

要求：操作化結果須有三個以上層次，15個以上指標。

答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調查研究得以進行

操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對社會現象的分析，從定性，定量兩個方面進行，避免了社會現象的分析的片面推斷。

操作化的作用之三：對社會現象的分析是建立在量的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分：無固定答案，按自己的選題完成。

2、根據本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案。（30分）要求：內容完整，條目清晰。

答：具體內容自定，無固定答案。（附：方案內容和要求：

①調查研究課題、目的和基本觀點。

在課題方面，要說明調查研究課題的名稱、生產過程以及這一課題的性質。

在目的方面，要具體說明調查研究要解決哪些問題，解決到什么程度，意義如何。

在基本觀點方面，要說明調查研究的主要命題和假設是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關系

②調查研究對象、內容和范圍。

要說明調查對象有哪幾類，有哪些調查的基本單位；需要通過這些單位來調查哪些項目和指標，收集哪些資料，對資料的系統性和精確性有何要求；調查在什么地區進行、在多大范圍內進行；調查對象的時間跨度有多大。

③調查研究的方式和方法。

調查方式包括個案調查，抽樣調查和普查等；調查方法即收集資料的方法，如訪談、實驗、文獻、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內容以及具體操作方法。

④調查研究的時間與步驟安排。首先要確定調查研究的總的期限。其次要排出具體的進度表，標明調查研究中每一個具體步驟的所需時間，以控制調查研究計劃的進程。⑤組織領導與人員安排。

要確定社會調查研究的組織形式，一般根據調查的內容和范圍，可選用調查委員會、領導小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時還可以在其下細分具體部門和小組。要明確調查研究的領導和工作人員。凡是涉及到多學科或部門的，應該有有關學科的專家和有關部門的領導參加，以保證調查的科學性和順利進行。

⑥經費預算和物質保證

在經費預算中，須詳列各項用途并計算出具體數目。經費使用要有一定的制度，大型調查研究的現金出納，應指派專人負責。

在社會調查的物質保證方面主要是對調查工具、技術設備以及資料整理與分析設備做出安排。）

作業二

一、填空題（每空1分，共10分）

1、抽樣存在的必要性緣于 總體 本身所具的有的 異質性。

2、常用的簡單隨機抽樣方法有 直接抽樣法、抽簽法和 隨機數表法。

3、檢索公開發表的文獻的方法主要有 人工文獻檢索 和 計算機文獻檢索。

4、文獻分析有兩大類，即文獻 定性分析 和文獻 定量分析。

5、根據問卷分發和回收形式的異同，問卷法分為 直接發送法 和 間接發送法。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、分類抽樣主要解決的是（A）A、總體異質性程度較高的問題 B、總體同質性程度較高的問題 C、總體內所含個體單位數量過大問題 D、總體內所含個體單位數量不足問題

2、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D）。A、分類抽樣 B、多階段抽樣 C、整群抽樣 D、系統抽樣

3、綜述、評論、述評、進展、動態、年鑒、專著、指南等屬于（D）。A、零次文獻 B、一次文獻

C、二次文獻 D、三次文獻

4、文獻法與其他調查方法之間最顯著的區別為它是（A）。A、它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法 B、它是一種獨特的和專門的研究方法 C、它是一種直接的調查方法

D、它是一種間接的調查方法

5、一種專門用于主觀性指標的問卷是（C）。A、訪談問卷 B、自填式問卷 C、量表 D、開放式問卷 多選題（每題2分，共10分）

1、抽樣的一般步聚有（ABCDEF）A、界定總體 B、決定抽樣方法 C、設計抽樣方案 D、制定抽樣框

E、樣本評估 F、實際抽取樣本

2、每一個社會調查研究竟應當選擇多大規模的樣本，主要取決于（ABEF）A、總體的規模 B、總體的異質性程度 C、抽樣單位的規模 D、抽樣過程的控制 E、調查者所擁有的經費、人力、物力和時間因素 F、樣本精確度要求

3、摘取信息一般有以下步驟（ABCD）A、瀏覽 B、篩選 C、精讀 D、記錄星 E、編制綱要 F、撰寫札記

4、問卷的基本結構主要包括（ABCE）

A、封面信 B、編碼C、問題及答案 D、問卷名稱 E、指導語 F、問卷統計

5、問卷中的問題基本上可分為（EF）A、前景性問題 B、客觀性問題 C、主觀性問題 D、檢驗性問題 E、開放性問題 F、封閉性問題

三、簡答題（20分，每題10分）

1、抽樣和抽樣調查是不是一回事？為什么？

答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。

抽樣調查是人們由部分認識整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個關鍵環節，其基本作用在于向人們提供一種實現由部分認識總體這一目標的手段，因此，抽樣和抽樣調查不是一回事。

第一，抽樣和抽樣調查不能混為一談，抽樣只是抽樣調查的前提和一部分，只解決抽樣調節過程中的選取調查對象這一問題，抽樣調查的其他所有問題都和另外的方法我解決。

第二，二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者資料收集方法，再進一步的說，即使抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。

2、怎樣才能檢索到所需要的文獻？ 答：首先進行文獻檢索，主要方法有：

①人工文獻檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構(主要是圖書館)編制的目錄。

②計算機文獻檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網站進行檢索；二是利用大型門戶網站的搜索引擎進行查找。

③參考文獻查找法：根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。

其次進行文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。

對于未公開發表的文獻屬于個人收藏品的，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借復印等辦法進行搜集；若是機構收藏品，可按一定的程序和規定，采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。對于公開發表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯網上下載或直接購買的方法進行搜集

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們適用于什么樣的調查總體？

答：簡單隨機抽樣又稱為純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的，抽取樣本的數量是事先設定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任期目標制何個體都同樣有被抽取的平等機會。

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。

簡單隨機抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗超市中某商品質量時的抽樣，檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。

分類抽樣適用于總體內個體數目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況。例如調查某企業員工的生活待遇問題。

2、在上次作業所完成的概念操作化的基礎上，設計一分調查問卷。（30分）要求：結構完整，問題不得少于20個，以封閉式問答為主。答：按自己的實際情況完成，無固定答案。（附：問卷設計的方法和原則：

問題的種類：

① 背景性問題：主要是被調查者個人的基本情況，是對問卷進行研究的重要依據。② 客觀性問題：是指已經發生和正在發生的各種事實和行為。

③ 主觀性問題：是指人們的思想、情感、態度、愿望等一切主管是將狀況方面的問題。④ 檢驗性問題：是特為檢驗回答問題的真實性、準確性的問題。問卷設計原則：

① 客觀性原則：調查者要從研究的目的和需要出發，盡可能多、盡可能全面和盡可能詳細地提出問題。

② 目的性原則：是指設計問題必須緊緊圍繞調查研究的目的來進行。③ 必需性原則。是指設計問題應該是必需的，并以夠用為度。

④ 對象性原則：是指設計問題要充分注意被調查者的特點，所設計的問卷要充分考慮被調查者的時間、精力等因素。

⑤ 自愿性原則：設計問題必須考慮被調查者是否自愿真實回答問題。⑥ 具體性原則：問題的內容要具體，不要提抽象、籠統的問題。⑦ 單一性原則：是指問題的內容要單一。問題的安排：設計問題可采取下列幾種排列方式： ① 按問題的性質或類別排列； ② 按問題的復雜程度排列； ③ 按問題的時間順序排列；）作業三

一、填空題（每空1分，共10分）

1、訪談法按照操作方式和內容可分為 結構式 訪談和 非結構式 訪談。

2、按照被訪者發表意見的形式不同，集體訪談可分為兩大類：一類是各抒己見式的訪談，以 頭腦風暴法 為代表；一類是討論式的訪談，其代表是 反頭腦風暴法。

3、觀察記錄的方式主要有兩種：一種是 當場記錄，一種是 事后記錄。

4、為了搜集到真實可信的資料，采用觀察法時應遵循客觀性原則、全方位原則、求真務本原則和 法律和道德倫理 原則

5、實驗法有幾個基本要素：一是實驗主體，二是 實驗對象和實驗環境，三是 實驗活動。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、訪談法最基本和最常用的類型是（D）。A、深度訪談 B、自由訪談 C、重點訪談 D、個別訪談

2、一般的訪談時間最好為1～2小時（C）。

A、4~5小時 B、3~4小時

C、1~2小時 D、半~1小時

3、觀察法與其他調查方法之間最根本的區別是（B）。

A、以人的感覺器官為主要調查工具 B、收集社會初級信息或原始資料

C、它是有目的、有計劃的自覺活動 D、觀察的是保持自然狀態的客觀事物

4、既有實驗組又有控制組或對照組的實驗方法是（A）。A、平等實驗 B、連續實驗 C、單盲實驗 D、雙盲實驗

5、檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是（C）A、因子設計 B、重復測量設計 C、拉丁方格設計 D、多因素實驗設計 多選題（每題2分，共10分）

1、不同性質、不同內容的訪談對于訪談者的不同要求主要是（ABCF）A、性別 B、年齡

C、籍貫 D、品質

E、形象氣質 F、知識結構

2、在觀察對象方面，產生觀察誤差的因素主要有（CDE）A、觀察手段 B、觀察內容 C、被觀察者的反應 D、人為的假象

E、事物本質的顯現程度 F、難以進行定量分析

3、觀察法的局限性主要是（ABCDF）

A、資料整理和分析難度大 B、受時間空間條件的限制 C、獲得合作有一定難度 D、易受觀察者主觀因素的影響 E、難以進行定性分析 F、難以進行定量分析

4、簡單實驗設計包括（ABD）

A、兩組無前測實驗設計 B、單組前后測實驗設計 C、兩組前后測實驗設計 D、兩組前后測實驗設計 E、四組前后測實驗設計 F、多組前后測實驗設計

5、排除與實驗無關的社會環境因素對實驗過程和干擾的主要方法有（ABDE）A、排除法 B、納入法 C、比較法 D、平衡法 E、統計分析法 F、分類法

三、簡答題（20分，每題10分）

1、如何順利進入實地觀察現場？

答：正式實施觀察首先要保證能夠順利進入觀察現場。觀察現場的確定主要考慮三個因素：符合調查研究收集資料的要求，具備必要的人，財，物等條件，當地部門和觀察對象不反對，其中第三個條件最為關鍵，也最容易出問題，因為如果當地部門和觀察對象認為外來觀察者的存在

可能會影響到他們。因此，確定觀察現場應設法爭取到當地部門或頭面人物的支持，使他們意識到調查研究與他們的利益一致，至少他們的利

益沒有傷害。當然，并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。在進入觀察現場時，要注意選擇恰當的方式。隱蔽進入的方式就

是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀察現場，對于大多數非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實施，可以順利進實地觀察現場。

2、什么是個別訪談？保證個別訪談成功的關鍵是什么？

答：個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。

訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是 控制訪談的兩個重要因素。（1）提問方法

在提問時，主要應做到如下幾點。

第一，從簡單問題入手。

第二，提問有序。如果是結構式訪談，就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談，要注意根 據所談問題的內在邏輯結構提問。第三，適時追問。

第四，題目轉換自然。

第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動作方式，在不知不覺中改變話題?；蛘哂脧褪龅姆椒ㄟM行引導。

第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進行誘導。第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達方式要恰當。

（2）行為方式

在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，從而實現對訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現。還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動，能夠根據被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細節對被訪者的影響。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、什么是對照組實驗和單一組實驗？舉例說明為什么要設置對照組？

答：對照組實驗也叫平行組實驗，是指現有實驗組又有對照組的一種實驗法，實驗組既實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位，兩組在

范圍特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測和后測并比較結果的檢驗理論假設。

單一組實驗也叫做連續實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法，在這種實驗中，不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。

對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測量與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。例如，要檢驗“管理是提高生產率的要素”這一假設，以某工廠某車間為實驗組，實行新的管理方法，以另一個與此相似的車間為對照組，維持舊的管理方法，在一段時間的首尾，同時對兩個車 間做前測與后測，再比較其結果，得出結論。

2、如果讓你對某居民小區的文化生活進行調查，你將怎么搜集資料？（不可照抄）答：無固定答案，按自己的實際調查要求做。

提示：做這道題目時首先要定義好居民小區的文化生活的概念，尤其是文化生活，這一點可以參考第三章概念的操作化與測量中概念的界定的

內容。這就需要運用文獻法進行調查，你可以通過網絡查詢居民小區文化生活的概念。然后就是選擇和編制測量指標，這一點在書上P66頁可以找到，小區文化生活的測量指標包括電影院呀，公園，健身場地，文化站，圖書館，報

紙期刊櫥窗，宣傳欄，居民文化俱樂部什么的（唱歌，書法，寫作等等），也可以結合你所在小區具體的情況加入測量指標，測量指標最好在6 個以上。

第三步就是選擇搜集資料時的方法，比如問卷法，訪談法，觀察法等等，問卷法是最常用的，但是對于居民小區可能老齡人多的實際情況，不

能單純使用問卷法，還要結合訪談法和觀察法，具體可以這么做：

（1）設計一個簡單的問卷，內容包括你的測量指標，比如居民對小區公園使用情況，居民的小區文化站活動情況，小區報刊板報宣傳情況，小

區圖書館設置情況等等，問卷的具體設計可以參考書上附錄二的一個問卷調查的示例。（2）設計訪談提綱和觀察提綱，這些參考書上第7-8章相應內容，用訪談法，那么訪談對象是誰，訪談問題如何，是個別訪談還是集體訪談，是開面對面的調查會還是綜合性訪談；用觀察法，那么觀察對象是誰，觀察內容如何，采取哪種觀察類型，對于居民小區文化生活的調查，我

們尅采用實地觀察和參與觀察，就是深入小區中，親身體驗居民的文化生活，作為局內人進行調查，同時也可以在旁仔細觀察該居民小區的文 化生活現狀。當然我們調查的內容都要跟居民小區的文化生活息息相關，比如觀察居民對小區文化設施的使用情況，向居民進行訪談，探尋他 們對于小區現在文化生活感受和建議等等。（3）在用每種方法的時候要說出使用方法搜集資料的原因，使用過程，大概的結果等等。

作業四

一、填空題（每空1分，共10分）

1、文字資料一般有兩個來源，一是 實地源，一是 文獻源。

2、對資料進行分類的方法有兩種：即 前分類 和 后分類。

3、當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的統計分析軟件是 SPSS軟件 和與其功能類似的 office中的excel。

4、相關分析 和 回歸分析 是對變量間相關關系進行研究的兩個階段。

5、依據調進查對象的范圍和方式，調查報告可分為全面調查報告、專題調查報告 和 典型調查報告。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、文字資料的真實主要是指（A）A、信度審查 B、效度審查 C、資料校正 D、資料分類

2、數字資料檢驗主要是指（A）A、對數字資料的完整性正確性進行檢驗 B、對資料是否符合實際和計算是否正確進行檢驗 C、對數據之間是否合乎邏輯進行檢驗

D、對分類標準是否選擇得當和科學進行檢驗

3、離中量數是反映（B）

A、數據的集中趨勢 B、各單位標志值的差異性

C、事物之間的依存關系 D、事物之間的因果關系

4、微軟公司推出的辦公軟件office系統中用于統計的最有名的一種軟件是（C）A、AMOS4.0 B、LISREL C、Excel D、AIDA

5、調查報告的“綱”是指（B）

A、標題 B、前言 C、主體 D、結尾 多選題（每題2分，共10分）

1、在對資料進行分類的時候，應當注意（ABCF）A、按照調查要求分類 B、不重不漏

C、必須對變量進行完整的定義，語言必須準確 D、對分類后的資料匯總 E、資料整理的結果的顯示

F、對分類劃分的詳細程度要把握得當

2、資料分析中屬于推論性分析的有（ABCDE）A、相關分析 B、回歸分析 C、抽樣推斷分析 D、預測分析 E、綜合評價分析 F、相對指標分析

3、在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有（AC）A、因果分析法 B、辯證分析法 C、比較法 D、邏輯證明法 E、要素分析法 F、內容分析法

4、調查報告的特點主要有（ABCDEF）A、真實性 B、客觀性 C、針對性 D、典型性

E、指導性 F、時效性。

5、撰寫調查報告的一般程序是（ACDEF）

A、確定主題、形成觀點，精選素材，擬訂提綱，起草報告和候改定稿 B、審核資料 C、精選素材 D、擬訂提綱 E、起草報告 F、修改定稿

三、簡答題（20分，每題10分）

1、簡述資料整理。

答：資料整理主要是指對文字資料和數字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯

編三個基本步驟；而數據資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數字資料檢驗、分組、匯總和制作統計表或統計圖幾個階段。

2、調查報告在語言運用方面應注意哪些問題？

答：調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握以下原則：（1）樸實。（2）準確。（3）簡明。（4）莊重。（5）修辭。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、調查資料分析綜述。（25）

答：資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現象的性質、特征與規律的過程。

一般認為它包括三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是

定量分析即統計分析。統計分析按照性質可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統計分析按照涉及變量的多少，又可分為

單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對指標分析、集中量數和離中量數分析、因素分析、動態分析等都屬于描述 性分析，其中集中量數和離中量數分析以及動態分析主要是單變量分析，相對指標分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關和回

歸分析、抽樣推斷分析、預測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀中葉以來，電腦統計分

析軟件應運而生，成為普通大眾也可以熟練應用的、簡便易形的資料統計分析工具。定性分析和理論分析是資料分析中統計分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內容主要是識別屬性、要素分析和歸類。

理論分析是資料分析的高級階段和最終環節，它主要是對調查得到的資料和統計得到的數據，運用各種思維方法進行系統化的理性分析并作出 結論的一種思維過程。理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行。在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統分析法、邏輯證明法等。

2、在前面作業的基礎上，擬定一份較詳的調查報告提綱，并另外寫一個完整的導語。（30分）

要求：格式、內容完整，而且符合教材所述要求。按自己的實際情況完成，無固定答案。

監督學作業1

時間：學習完教材第一至第三章之后。

題目：香港廉政公署的成功經驗有何借鑒意義？

形式：小組討論（個人事先準備與集體討論相結合）。要求每一位學員都提交討論提綱，提綱包括如下內容：

1、個人的討論提綱。

2、小組討論后形成的提綱。

教師根據每一位學員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給每一位學員提分。要求能夠談出自己的觀點，能夠聯系實際。

香港廉政公署是世界著名的監察機構，在反腐肅貪方面成效顯著，當今香港是世界上廉潔度最高的地區之一。香港廉政公署不僅受到香港民眾的贊揚，也受到世界許多國家和地區的關注。世界上一些地方借香港的經驗建立相似的機構，澳大利亞于1989年在新南威爾士州設立了廉政公署。韓國于2002年成立與廉政公署相似的反腐敗委員會。燠門廉政公署的設立也借鑒了香港的成功經驗。

廉署的獨立性是其獲得成功的制度性原因。這種獨立性，具體可概括為四個方面，即機構獨立、人事獨立、財政獨立和辦案獨立。

1.機構獨立，指廉署不隸屬于任何一個政府部門，其最高官員“廉政專員”由香港最高行政長官直接任命；

2.人事獨立，即廉署專員有完全的人事權，署內職員采用聘用制，不是公務員，不受公務員敘用委員會管轄；

3.財政獨立，指廉署經費由香港最高行政首長批準后在政府預算中單列撥付，不受其他政府部門節制；

4.辦案獨立，指廉署有《廉政公署條例》《防止賄賂條例》《選舉(舞弊及非法行為)條例》等賦予的獨立調查權，包括搜查、扣押、拘捕、審訊等，必要時亦可使用武力，而抗拒或妨礙調查者則屬違法。

上述四個獨立性，使廉署從體制及運行上切斷了與可能形成掣肘的各部門的聯系，從而令反貪肅貪“一查到底”成為可能。

香港廉政公署是一個建立在三權分立、法治、民主監督社會的獨立行政機構，并依賴司法中立以及自身的行政獨立而存在。與中國內地的反貪污賄賂局中的內設政黨思想機構的模式、法院三權合作的執法方針性質大相徑庭，因此不能比較，不能用“類似內地的反貪污賄賂局”來形容ICAC。就是因為中國內地司法并不中立，反貪污賄賂局無法獨立于行政機構與政黨掣肘，無民主監督，因此無法存在各種“咨詢委員會”而受民眾監督，案件審判時當涉及權貴就無法公正中立不偏不倚，因此反貪污賄賂局才不能像ICAC那樣高效地執法，把中國變成像香港一樣廉潔。

監督學作業2

時間：學習完教材第四至第六章之后。

運用監督學的基本原理和相關知識，結合實際（包括網絡、報刊報道等）撰寫一份調查報告。（1500左右）

關于黨內監督的調查報告

黨內監督是指黨內政治生活中，黨員之間、組織之間，黨員與組織之間按照黨章黨紀的有關規定，從思想、紀律等方面，對黨組織和黨員執行黨的路線、方針、政策和黨規黨紀情況的監督和督促。黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導干部，特別是各級領導班子主要負責人。搞好黨內監督，才能保證黨內民主，從而不斷地鞏固黨的執政地位。

黨內監督嚴格地說來是一種自覺的、主動的過程，是在黨內組織內部范圍內，依靠黨自身的力量實行的自我約束和完善，強調的是通過黨自身的力量解決自身的問題。黨內監督就其政治含義而言，它是一種預防的機制，是保持黨的先進性和純潔性、增強黨的凝聚力和戰斗力的重要手段。

加強黨內監督是反腐倡廉的關鍵環節。我們黨是執政黨，執政黨的黨內監督，關系到執政權力的正確行使，人民的根本和人心向背，黨的階段基礎和群眾基礎的不斷鞏固。提高黨的執政能力，很重要的是要通過加強黨內監督，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝集力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政能力。

同時，我們也應該看到，近幾年雖然黨內監督的力度不斷加大，也取得了實實在在的效果。但在黨內監督上，還存在著一些問題。

一是一些領導缺乏黨內平等的民主意識，自持位高權重，凌駕于黨組織之上，只許自己監督別人，不許別人監督自己。而腐敗現象又恰恰發生在這些領導干部的身上。

二是監督不了。一些領導干部往往是決策權、執行權和監督權集一身，“黨的領導”變成“個人領導”，最后的結果必然是“絕對的權力導致絕對的腐敗”。

三是無力監督?，F行的紀檢監察機關是實行雙重領導體制，作為上級監督下級容易，而下級監督上級就很難。就出現人們常說的上級監督下級太遠，下級監督上級太難，同級監督太軟，法紀監督太晚，輿論監督太泛的現象。極易造成失監、失察、失真的現象，甚至出現所謂的監督“真空區域”。

四是監督渠道不暢。如在一些部門辦事公開透明度不高，權力運作、重大事項決策、干部選拔等工作公開性不強，公開范圍不廣泛，干部群眾獲取信息還存在不對稱問題，致使在行使知情權、參與權、選擇權方面受到限制。

針對上述所存在的問題，應采取積極的應對措施。

一是要加強宣傳教育，增強黨內監督意識，努力營造主動監督、樂于監督、支持保護監督的濃厚氛圍。

二是突出監督重點，強化監督的綜合效果。要突出黨的各級領導機關和領導干部，特別是領導隊伍負責人是黨內監督的重點，要通過合理的分權，強化內部制約，變“集權”為民主決策，杜絕少數大包大攬，個人說了算現象。同時要強化對腐敗多發部位、環節和重點領域的監督，積極探索、尋求規律，完善制度，防止因壟斷等而引發權力濫用問題。要在領導干部權力運行的全過程中實施監督，把事前事中事后監督有機地結合起來。

三是要完善監督體制，提高監督的內在權威。首先積極報開展巡視工作，實現巡視監督與信訪監督的相互結合，巡視情況與干部考察的相互勾通，巡視成果與廉政檔案的綜合利用，推進巡視工作的規范化。其次要積極探索建立以上級紀委監察機關領導為主，同級黨委領導為輔的體制，保證紀檢監察機關相對獨立地實施監督檢查權。同時要進一步擴大紀檢監察機關的職權范圍，改變紀委對科級以上領導干部的違紀只有初核權、沒有立案權的現狀，真正賦予紀檢監察機關對違紀案件獨立的立案權，檢查權和處分權，不斷增強紀檢監察工作的權威性、獨立性。

監督作業3

時間：學習完教材第七至第九章之后。

運用監督學的基本原理和相關知識，結合實際撰寫一篇小論文。（1000字左右）

監督的雙向性與檢察機關的法律監督職能

自偵案件、批逮的監督問題。人民檢察院除監督公安機關、國家安全機關偵查外，還負責刑訊逼供、徇私舞弊、貪污賄賂和瀆職犯罪等案件的自行偵查工作。檢察機關的自偵案件缺乏監督，幾乎不受外部力量的制約。雖然，審查逮捕部門和審查起訴部門間有一定的制約關系，但內部的制約監督流于形式，難于發揮實際效果，產生了檢察機關監督公安機關、國家安全機關的偵查活動，但自己的偵查活動不受監督的怪現象⑤。另外，批捕行為由自己實施監督，自己監督自己，出現了監督的雙向性。

庭審過程中的監督問題?！缎淌略V訟法》第169條規定：“人民檢察院發現人民法院審理案件違反法律規定的訴訟程序，有權向人民法院提出糾正意見?！伴_庭審理活動檢察機關既是訴訟活動的參加者又是監督者。監督行為與出庭公訴行為合為一體，無論從理論上還是從實踐上來說，都是不應允許的。

審查起訴、抗訴的監督問題。檢察機關作為刑事訴訟活動的主體，又同樣作為刑事訴訟活動的監督主體，處于一個系統之中，同一身份履行監督和起訴、抗訴職能，容易出現監督的雙向性。，減刑、假釋等執行中監督的問題。執行行為也是法律監督中重要的一個環節，特別是司法實踐中，有違法減刑、假釋的現象，不斷的減刑、假釋實際上是將裁判權逐步的分化，現在的監督機制當中檢察機關對執行中出現的問題缺乏監督力度，筆者認為，減刑和假釋等執行行為應改由法律監督委員會實施專項監督。

現行職能配制的弊端在于檢察機關權力種類多，職權分散，權力重點不明確，內部機構設置不合理。國家法律監督機關意味著，檢察機關應全面監督國家法律的實施，而實際上檢察機關沒有不可能做到這一點。檢察機關擁有的監督權異常重要，責任重大。但現在檢察機關權力運用不夠，造成監督權行使無力，監督效果不佳的狀況。筆者認為，在憲法規定的框架下，可以對檢察機關的職能進行適當的調整改造。為改變現階段檢察機關監督權力行使無力的局面，防止監督的雙向性，避免檢察機關在刑事訴訟系統中自己監督自己，我們將檢察機關的職權分為兩大部分：一部分是追訴權（偵查權，公訴、抗訴權），另一部分是法律監督權。法律監督職能應該從追訴職能中獨立出來，單列設置，可以考慮將這部分職能機構隸歸人大履行監督權，負責對司法權進行全面監督。

檢察機關權力中，追訴權無疑是關鍵的權力。筆者認為，追訴權應包括有偵查權、公訴權以及對一審判決的抗訴權。偵查權表現為追訴的準備，公訴權表現為國家追訴活動，抗訴表現為追訴任務的最終實現。從程序意義上來說，偵查是追訴的準備階段，提起公訴是追訴的實施階段，抗訴是追訴的實現完成階段。偵查、公訴、抗訴都屬國家追訴活動中的三個不同階段，三種權力具有內容和性質上的一致性。

監督職能應與追訴職能相分離。監督權不得再處于刑事訴訟系統當中，自己監督自己的活動起不到監督效果。根據監督的雙向性理論，監督職能必須單列。檢察機關的法律監督權應該從刑事訴訟系統中獨立出來，建立專項監督體系。考慮到憲法的有關規定，檢察機關可保持名稱不變，但應實行職權分離。一部分檢察機關稱為追訴機關，屬于刑事訴訟系統內的司法機關，行使追訴權（偵查權，公訴、抗訴權）；另一部分檢察機關則是專項監督機關，隸歸人大專門行使法律監督職能，進行全面監督。

（1）使監督機關與追訴機關相分離，雖然仍然稱為檢察機關，但兩部分的分割使檢察機關實質上分立為兩大塊。這樣的分權設計避免了長期以來偵查、庭審中我國檢察機關自己監督自己的尷尬局面，有利于充分發揮監督在刑事審判中的中心控制作用，也防止了檢察機關處于刑事司法權的系統之中，產生自我監督的強雙向制約互動關系。

（2）充分發揮法律監督職能。法律監督職能位于刑事司法權系統之外，監督其他司法機關的訴訟行為，能夠排除系統內的干擾，保證刑事訴訟活動的正常進行，監管了刑事訴訟活動的運作，防止監督的雙向性，使刑事案件能做到公正審理。

權力分離后，檢察機關的職能有了明確的定位：

一是追訴職能；二是法律監督職能。建立法律監督委員會，監督職能單列強化了檢察機關職能特性，將不同性質的權力分屬不同的機構，使監督機構全心力投入監督工作，有利于刑事案件的公正處理和監督行為的具體落實。從具體細節上來講，檢察機關法律監督委員會的法律監督職能仍然是全方位的，包括偵查監督、公訴監督、庭審監督、執行監督以及對法院判決的個案監督和對生效判決的抗訴監督，唯一不同的是不去自己行使追訴、審判、抗訴、執行職能，他的法律監督是通過啟動刑事訴訟程序完成監督職能，用法律手段控制刑事訴訟行為的產生、行使和運作。被監督者必須對監督機構負責。監督行為具有法律意義，產生特定的法律效果。偵查機關、追訴機關、審判機關和執行機關都必須無條件的對被監督事項做出相應的訴訟法律行為，這也體現了系統外監督的刑事訴訟結構特點。

（3）符合雙向制約的機能。把法律監督職能劃出后，偵、控、辯、審、執形成多方制約關系，監督權則單獨實施監督，實現了刑事訴訟監督與制約的雙重機制。

3、具體的制度設計：

（1）追訴部門批捕和提起公訴的決定，必須報送檢察機關內設的法律監督委員會接受其監督。法律監督委員會不同意批捕和提起公訴的，追訴機關可以報法律監督委員會的上級機關復議，上級法律監督委員會的決定，下級追訴部門必須執行；追訴機關不批準逮捕和不提起公訴的決定，如果法律監督委員會認為必須批逮或必須提起公訴的，追訴機關應當批逮或提起公訴。

（2）對于一審法院判決不服，追訴機關報法律監督委員會后，提起抗訴。法律監督委員會不同意抗訴的，追訴機關可以報上級法律監督委員會決定，上級法律監督委員會的決定下級委員會必須履行。法律監督委員會對本級法院一審判決不服，指定追訴機關抗訴的，追訴機關必須抗訴。

（3）對終審判決不服，當事人和追訴部門可以提請法律監督委員會進行案件監督，法律監督委員會認為案件存在錯誤，有權要求追訴部門抗訴，或者要求法院再審，法院不提起審的，法律監督委員會有權指令追訴部門提起審判監督抗訴。.（4）法律監督委員會在起訴和一審抗訴階段對公訴的監督僅限于形式監督，只審查提起公訴和抗訴是否合乎法定條件，對案件進行程序性審查，在終審判決后的審判監督抗訴程序中才可行使事實審查和適用法律審查。我們把法律監督委員會的第一次介入稱為程序介入或者是公訴行為監督介入。第二次介入才稱為實質介入或者是審判監督介入。法律監督委員會只有在終審判決后才可啟動實質性的監督介入。這樣，使整個刑事訴訟活動由前往后自始至終受到系統外的獨立監督機構的監督。第一次介入使庭審活動依法進行，有利于刑事訴訟活動的正常運作，第二次介入對終審判決進行審判監督，為案件的查清事實和正確適用法律提供救濟手段。法院對于審判監督抗訴必須啟動審判程序，開庭審理。

(5）法律監督委員會單列設置，形成公、檢、法、司互相牽制，追訴權、裁判權、行刑權權力分立，彼此都有對抗其它部門的合法手段的雙向制約、單方監督的刑事訴訟制約機制。

綜上所述，監督的雙向性理論表明，監督機構只有從刑事訴訟系統中獨立才能行使好監督權，才可避免出現刑事訴訟系統中內部監督和自己監督自己的尷尬場面。只有保障了監督獨立和讓監督權發揮實際作用效果，偵查權、公訴權、審判權、執行權才會依法正確行使，我們的司法機關也才不會被外來力量所腐蝕，檢察機關才能得到國家、社會和人民的尊重和信賴。

監督作業4

一、名詞解釋

1．監督：監督是指為維護公共利益，法定監督主體依法對國家機關及其公職人員行使檢查、督導和懲戒的活動。2．人民主權理論：人民主權理論是指在自然法與社會契約的基礎上，國家是人民讓渡自己的權利交由統一行使而產生的，因此國家只是人民主權的委托管理者，人民擁有最高主權并通過立法權來表達“公對國家管理權力的行使進行監督與制約。

二、填空題

1．監督的內容是 被監督 對象行使公權力的各項活動。

2．監督是一種法制監督，以 法律 為基礎而不是以監督主體的正義感、道德感為基礎。

3．無論腐敗行為表現為何種形式，其實質都是濫用 公權力 謀求私人利益。

4、分權制衡 理論所提倡的一些基本原則對西方資產階級國家政權體系的產生和發展起了重要作用，督的最直接的理論依據之一。

5、政治原罪 是指在原罪的權力和原罪的人結合之后，人在奪取權力和行使權力的過程中會生出種種罪

6、中國古代 諫諍 制度的確立，是對君主廉政與勤政的有限度的監察。

7、人民代表大會的監督亦稱國家 權力 機關的監督，簡稱人大監督。

8、績效 監督是指人民代表大會對行政機關、審判機關和檢察機關及其組成人員履行法定職責業績、效效能情況進行的監督。

9、人民代表大會監督的內容是法律監督和 工作 監督。

10、為了保障監察工作的順利開展，瑞典法律賦予監察專員充分的調查權、視察權、建議權和起訴權

三、多項選擇題

1．人民代表大會監督的范圍包括（ABCD）。

A、對行政機關進行的監督B、對司法機關的監督C、對本級人大常委會的監督

D、對下級人大及其常委會的監督

2.根據《全國人民代表大會議事規則》和《監督法》等法律的規定，質詢的程序包括（ACD）。

A、質詢的提起 B、質詢的審核C、質詢案的提交D、質詢案的答復

3．我國的權力監督主要包括（BCD）。

A、人民代表大會的監督B、人民政協的監督C、司法機關的監督D、行政機關的監督 4．民主黨派監督的內容主要包括以下方面（ABCD）。

A、國家憲法、法規和法規的實施情況B、中國共產黨和政府重要方針、政策的制定和貫徹執行情況C共黨委依法執政方面的情況D、中共黨員領導干部履行職責、為政清廉方面的情況

5．輿論監督的特征包括（ABCD）。

A、人民性 B、公開性C、及時性 D、權威性

四、簡答題

1．簡述國際間反腐合作體系的基本架構與特點。

國際反腐敗合作組織的基本構架：

（一）國際反腐敗合作組織及其相關機構：（1）經合組織，全經濟合作與發展組織。（2）透明國際，是一個非政府、非營利、無政治傾向的國際性民間組織，以推際與各國反腐敗為活動宗旨，是一個專以反腐敗為目的的民間組織。（3）國際金融組織的反腐敗行動今金融反腐敗問題越發突出，世界銀行、國際貨幣基金組織以及亞洲開發銀行等金融組織開始積極探際金融組織的反腐敗措施。（4）聯合國及其他地區性的反腐行動。

（二）國際反腐敗公約及相關文件；

（三）國際反腐敗會議；

（四）國際反腐敗制度建設。

特點：第一，加強反腐敗合作的組織建設和法律建設。

第二，積極探索改革措施，注重預防腐敗。

第三，綜合性反腐敗合作與專項性反腐敗合作相結合。

第四，國際研討與交流成為國際反腐敗合作的交流平臺。

2．簡述政府財務審計。

政府財務審計是財務審計的一種，是指審計機關依法對國務院各部門、地方各級政府、地方各級職能部門的會計資料及其所反映的財政（財務）收支活動的真實性以及合法合規性所進行的審計。政務審計的主要方式是書面審查。被審計單位依照審計機關規定的時間和要求，如實提供會計憑證、賬報表及有關會計資料，由審計機關派人到被審計單位審計或者由被審計單位報送審計。

3．簡述違法行政行為的認定。

第一，事實根據不合法。它包括這樣幾種情況：沒有事實根據；主要事實不真實；主要事實不完整或連貫；整個案件的主要事實沒有必要的證據支持，缺乏可信度；主要證據不真實；主要證據不充分；和案件事實之間缺乏相關性；獲取證據的方式和手段不合法。

第二，適用法律錯誤。正確地適用法律是行政行為合法的必要條件。具體的錯誤有：應該適用此法卻了彼法，該適用此條款卻適用了彼條款；適用法律或法律條款不足，指應適用多部法律或多個條款時主體卻沒有完全適用；適用法律或法律條款時適用了無數的依據；適用了尚未生效的法律。

第三，程序違法。行政程序是指由行政行為的方式、步驟、時間和順序所構成的行為過程。根據其構素可以把程序違法的表現形式分為：步驟違法；方式違法；順序違法；期限違法。

第四，行政越權。在我國，行政越權是指行政機關實施的超越職權的行為。主要包括：行政主體擅自其他國家機關的法定權力；行政主體擅自行使其他行政主體的法定職權，可分為縱向越權和橫向越權都是行政系統內部的越權。

第五，內容違法。行政行為在內容上必須合乎法律上的規定，不得與法律規定相抵觸，否則即構成行為內容上的違法。

第六，濫用職權。主要表現有：因受不正當動機和目的支配致使行為背離法定目的和利益。不合法考使行為結果失去正確性；任意無常，違反同一性和同等性；強人所難，違背客觀性；不正當的遲延和為；不正當的步驟或方式等。

第七，行政失職。

認定行政違法的作用主要在于審查行政行為的合法性，目的在于監督行政機關依法行政和維護公共利行政違法行為的認定與行政責任二者聯系密切，行政責任不僅有監督作用，更主要的是為了保障公民人或者其他組織的合法權益，使其受到侵害的利益得以恢復或彌補。行政責任即行政違法責任，是對違法否定性評價內容的組成部分，它應始終與行政違法保持一種對應關系，否則，行政責任的存在就意義。

五、論述題

1．什么是黨內監督？黨內監督有什么特征？

黨內監督是指監督主體依據《黨章》和黨的紀律在組織內部通過檢查、督促、評價、揭露、舉報理等方式作用于監督客體，以保證監督客體的行為在任何情況下都不違背黨的紀律的一種客觀有序的活

2、試述檢察機關在監督體系中的地位與作用。

檢察機關監督是檢察機關運用檢察權對國家機關及其工作人員是否依法行使職權進行的監督。根法的有關規定，國家明確賦予各級各類人民檢察院以國家法律監督機關的職能。

《中華人民共和國人民檢察院組織法》第四條規定：人民檢察院通過行使檢察權，鎮壓一切判國的，國家的和其他反革命活動，打擊反革命分子和其他犯罪分子，維護國家統一，維護無產階級專政制度護社會主義法制，維護社會主義秩序、生產秩序、工作秩序、教學科研秩序和人民群眾生活秩序，保會主義全民所有的財產和勞動群眾集體所有的財產，保護公民私人所有的合法財產，保護公民的人身權民主權利和其他權利，保衛社會主義現代化建設的順利進行。

檢察機關監督的基本特征：

（1）檢察機關的監督具有國家性和權威性；

（2）檢察機關的法律監督具有專門性和獨立性；

（3）檢察機關的法律監督具有規范性和合法性。

（4）檢查機關的法律監督具有強制性。

第二篇：社會調查研究與方法形成性考核冊答案與監督學形成性考核冊答案

《社會調查研究與方法》形成性考核冊及參考答案（注意：每次作業的最后一道題，不能照抄，僅供參考）

習題部分

一、填空題（每空1分，共10分）

1、社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行 資料收集 和 分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。

2、社會的三個基本要素是 自然環境、人口和 文化。

3、社會調查研究依據調查對象的范圍可分為 全面調查 和 非全面調查 兩大類。

4、變量間的相互關系主要有兩種類型： 因果關系 和 相關關系。

5、有效的測量規則必須符合三個條件：準確性、完整性 和 互斥性。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、現代社會調查研究的重心是（D）

A、英國

C、德國

B、前蘇聯

D、美國

2、描述性研究是指（B）。A、探求社會狀況之間的邏輯關系

B、對社會事實的狀況、外部特征、發展過程進行客觀描述 C、推斷社會某一現象的發展趨勢 D、通過了解事物的過去預測未來

3、只反映質的區別，而不反映量的差異的變量是（A）。

A、離散變量 C、連續變量

B、自變量

D、因變量

4、對測量所得到的數據既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D）。A、定類測量

B、定序測量 D、定比測量

C、定距測量

5、一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C）

A、建構效度 C、外在效度

B、表面效度 D、實證效度

多選題（每題2分，共10分）

1、社會調查研究中初級社會群體是指（ACE）

A、家庭 C、村落

B、社會組織 D、階層

E、非正式組織 F、企事業單位

2、社會調查研究的基本原則有（ABCDE）

A、理論與實踐相結合原則

C、倫理與道德原則

E、系統性原則

B、客觀性原則

D、科學性原則 F、互訴性原則

3、社會調查研究按照目的來劃分，可分為（AE）

A、描述型研究 C、定量研究

B、定性研究

D、橫剖研究

E、解釋型研究 F、縱貫研究

4、檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有（AEF）

A、再測法

C、準則效度 E、復本法

B、表面效度

D、結構效度

F、對分法

5、探索性研究的一般方法有（ABC）

A、查閱文獻 C、實地考察

B、咨詢活動 D、確定課題

E、概念操作化 F、理論建構

三、簡答題（20分，每題10分）

1、社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容？

答：社會調查研究的前期工作準備階段需要做的各項工作，包括選擇和確定調查研究課題，命題，假設，對概念操作化的確定測量方法，進行探索性研究，制定調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容，在社會調查研究中具有重要意。

2、探索性研究的任務是什么？應該如何進行？ 答：探索性研究的任務主要有： 第一，確定社會調查研究的課題； 第二，明確社會調查研究的目的； 第三，明確社會調查研究的對象； 第四，明確社會調查研究的內容和范圍； 第五，確定社會調查研究的觀點； 第六，確定社會調查研究的方式、方法。

探索性研究的主要方法有：查閱文獻、咨詢、實地考察。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、操作化的定義和作用是什么？如何對概念和例題進行操作化？任選一概念完成操作化。（25）

要求：操作化結果須有三個以上層次，15個以上指標。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化的這一過程。

操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調查研究得以進行

操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對社會現象的分析，從定性，定量兩個方面進行，避免了社會現象的分析的片面推斷。

操作化的作用之三：對社會現象的分析是建立在量的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分：無固定答案，按自己的選題完成。

2、根據本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案。（30分）

要求：內容完整，條目清晰。

僅供參考

通州區交通綜合調查實施方案

2000年以來，通州區進入了有史以來發展最迅速的時期，但在新的形勢下，城市交通的供需矛盾依然嚴峻，居民出行特征發生著根本性的變化，道路交通狀況也呈現出新的特征。為了應對城市交通擁堵逐漸突出、城鄉發展不均衡等問題，促進通州的可持續發展，全面掌握當前全區交通建設、運行和發展現狀，按照北京市的統一部署，定于2005年9月20日至10月30日開展全區交通綜合調查。結合我區實際，特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，以解決通州區交通問題需求為導向，堅持區域交通綜合調查工作更加緊密地與區域經濟和社會發展相結合、更加主動地為區域經濟和社會發展服務的方針，以獲取綜合交通信息為出發點，以提高區域交通綜合服務水平為中心，以豐富區域交通發展現狀內容和提高區域交通信息質量為重點，穩步推進區域交通綜合調查工作，為全面建設小康社會和加快實現區域交通現代化提供信息支持和科學保障。

二、工作目標

本次調查旨在全面掌握當前全區交通建設、運行和發展現狀，通過基礎數據的收集、整理和分析，擬對現狀交通特征和問題進行分析研究，為區域規劃、管理、建設、經營決策制定提供數據支持和定量分析基礎。

（一）通過多項調查和綜合分析，全面反映目前通州區域交通特征和問題。

五年來，隨著區域社會經濟發展、機動化和城市化的不斷推進，區域空間格局和交通結構都發生著深刻的變化。本次調查就是通過結合區域布局和土地利用結構的變化，了解客流和機動車交通流的時空分布和規律，掌握全區交通基本狀況和主要交通特征；力求從各專項角度到系統綜合角度全面分析交通系統的運行特征和規律，評價區域交通網絡的使用功能和效率，探討交通問題產生的原因、機理和相關因素，總結各項改善交通與環境的政策和措施的成效，從而進一步確定努力的方向。

（二）更新通州區交通基礎數據庫，為各項工作提供基礎數據支持和科學依據。

本項目將從區域交通系統運行的各層面展開調查，更新各交通子系統數據子庫，從而最終更新全區交通基礎數據，建立反映通州區交通發展變化的動態數據庫，為各類相關研究提供基礎資料，并為各交通部門的日常實際工作提供基礎數據和科學依據。

（三）分析交通發展變化趨勢，為交通治理和對策研究提供技術支持。

通過調查成果匯總、分析和研究，揭示通州區交通發展的趨勢和規律，預測近期發展和遠期發展的空間與前景，為綜合治理交通擁堵、交通污染等問題，制定有效的交通政策提供科學依據、測試方案和效果評價。

（四）建立通州區域交通模型，為交通規劃、建設、管理、經營各環節進行定量分析提供平臺。

當前區域交通的緊張局面是區域快速發展進程中多種矛盾的集中反映，因此通州交通問題的解決需要放在區域總體規劃的大背景下加以審視。本次調查即能夠全面掌握區域土地利用和空間布局、交通系統運行狀況、居民和機動車出行特征等基本數據信息，建立范圍覆蓋全區的交通模型，通過定量分析的方法將區域土地使用結構與交通流基本信息結合，進行交通模擬測試，從而提高交通方案分析和政策評估的準確性、科學性。

三、組織領導

在區委、區政府的領導下，主管區領導掛帥，成立調查領導工作組，由區教委、通州公安分局、區民政局、區財政局、通州國土分局、市規劃委通州分局、區建委、區交通局、區商務局、區市政管委、區勞動保障局、區衛生局、區審計局、區統計局、區旅游局、區委宣傳部、通州交通支隊、各鄉鎮政府、各街道辦事處共同開展工作。

四、工作任務分工和時間安排 具體內容見附件2。

五、保障措施

（一）健全組織，加強領導。

區政府有關部門和各鄉鎮政府、街道辦事處要高度重視本次區域交通綜合調查工作，抽調精兵強將，盡快成立各級專門工作小組，盡職盡責，切實做出成效，確保高質量地按時完成本次調查工作。

本次調查領導和執行機構劃分為3個層面，自上而下依次為區調查領導小組、區全市交通綜合調查辦公室、街鎮全市交通綜合調查辦公室，對內及時溝通，便于協調，對外能統一口徑，和諧互動。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

全區交通綜合調查是一項大規模的社會調查，被調查者—居民的合作程度決定于其對調查目的和意義的了解與認識程度。由于被調查者年齡、性別、文化層次各異，其能接觸到并且比較關心的新聞媒體也各不相同，故一方面新聞媒體的宣傳應該是全方位的、立體的，既要包括電視、廣播、報紙等常規媒體，也要采用在鄉鎮、居民小區中廣泛張貼調查動員材料、居委會宣傳等臨時手段；另一方面媒體宣傳持續時間要長，做到深入人心，計劃在10天內，各種宣傳力度應逐漸加大，在調查前一個星期左右達到高潮。

（三）積極準備，嚴格把關。

在調查工作過程中，各成員單位要各負其責，做好各方面地準備工作，始終保持高度地責任感和使命感，嚴格執行調查方案，按照規定的流程和時間要求開展工作。附件：

1．通州區交通綜合調查項目任務及時間安排 2．通州區交通綜合調查工作任務及時間安排 作業二

（第4章--第6章）

習題部分

一、填空題（每空1分，共10分）

1、抽樣存在的必要性緣于 總體 本身所具的有的 異質性。

2、常用的簡單隨機抽樣方法有 直接抽樣法、抽簽法和 隨機數表法。

3、檢索公開發表的文獻的方法主要有 人工文獻檢索 和 計算機文獻檢索。

4、文獻分析有兩大類，即文獻 定性分析 和文獻 定量分析。

5、根據問卷分發和回收形式的異同，問卷法分為 直接發送法 和 間接發送法。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、分類抽樣主要解決的是（A）

A、總體異質性程度較高的問題 B、總體同質性程度較高的問題 C、總體內所含個體單位數量過大問題 D、總體內所含個體單位數量不足問題

2、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D）。

A、分類抽樣 C、整群抽樣

B、多階段抽樣 D、系統抽樣

3、綜述、評論、述評、進展、動態、年鑒、專著、指南等屬于（D）。

A、零次文獻 C、二次文獻

B、一次文獻 D、三次文獻

4、文獻法與其他調查方法之間最顯著的區別為它是（A）。

A、它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法 B、它是一種獨特的和專門的研究方法 C、它是一種直接的調查方法 D、它是一種間接的調查方法

5、一種專門用于主觀性指標的問卷是（C）。

A、訪談問卷 C、量表

B、自填式問卷 D、開放式問卷

多選題（每題2分，共10分）

1、抽樣的一般步聚有（ABCDEF）

A、界定總體

B、決定抽樣方法 D、制定抽樣框 F、實際抽取樣本 C、設計抽樣方案

E、樣本評估

2、每一個社會調查研究竟應當選擇多大規模的樣本，主要取決于（ABEF）

A、總體的規模

B、總體的異質性程度 D、抽樣過程的控制 C、抽樣單位的規模

E、調查者所擁有的經費、人力、物力和時間因素 F、樣本精確度要求

3、摘取信息一般有以下步驟（ABCD）

A、瀏覽 C、精讀

B、篩選 D、記錄星 F、撰寫札記 E、編制綱要

4、問卷的基本結構主要包括（ABCE）

A、封面信

B、編碼 D、問卷名稱 F、問卷統計 C、問題及答案 E、指導語

5、問卷中的問題基本上可分為（EF）

A、前景性問題 C、主觀性問題 E、開放性問題

B、客觀性問題 D、檢驗性問題 F、封閉性問題

三、簡答題（20分，每題10分）

1、抽樣和抽樣調查是不是一回事？為什么？ 答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。

抽樣調查是人們由部分認識整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個關鍵環節，其基本作用在于向人們提供一種實現由部分認識總體這一目標的手段，因此，抽樣和抽樣調查不是一回事。

第一，抽樣和抽樣調查不能混為一談，抽樣只是抽樣調查的前提和一部分，只解決抽樣調節過程中的選取調查對象這一問題，抽樣調查的其他所有問題都和另外的方法我解決。

第二，二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者資料收集方法，再進一步的說，即使抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。

2、怎樣才能檢索到所需要的文獻？

答：首先進行文獻檢索，主要方法有：

①人工文獻檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構(主要是圖書館)編制的目錄。②計算機文獻檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網站進行檢索；二是利用大型門戶網站的搜索引擎進行查找。

③參考文獻查找法：根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。

其次進行文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。

對于未公開發表的文獻屬于個人收藏品的，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借復印等辦法進行搜集；若是機構收藏品，可按一定的程序和規定，采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。

對于公開發表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯網上下載或直接購買的方法進行搜集

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們適用于什么樣的調查總體？

答： 簡單隨機抽樣又稱為純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的，抽取樣本的數量是事先設定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任期目標制何個體都同樣有被抽取的平等機會。

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。簡單隨機抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗超市中某商品質量時的抽樣，檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。分類抽樣適用于總體內個體數目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況。例如調查某企業員工的生活待遇問題。

2、在上次作業所完成的概念操作化的基礎上，設計一分調查問卷。（30分）要求：結構完整，問題不得少于20個，以封閉式問答為主。

實例：（僅供參考）

關于靈武市農村群眾對建設社會主義新農村思想認識的調查方案調查問卷

您好，本次調查調查為無記名問卷調查，調查的目的是：反映農村廣大群眾的心聲，了解和整理農村群眾對建設社會主義新農村的理解、要求和建議，為各級人民政府就如何更好地建設社會主義新農村提供真實、可靠的依據。請您認真填寫，表達觀點，謝謝您！

您個人基本情況：性別＿＿＿、年齡＿＿＿、文化程度＿＿＿（小學/初中/中專/高中/大專/本科）

（一）政策宣傳與群眾支持

1、黨中央提出建設社會主義新農村，對這一舉措，您是（）

A、已知道，非常關心 B、聽說過，不太清楚 C、還不知道

2、如果村組召開建設社會主義新農村工作動員大會，您將（）

A、積極參加，提出建議 B、只參加，不發言 C、不參加

3、您認為新農村建設的關鍵在哪？（）

A、培育新型產業 B、農民素質的提高 C、優化居住環境

4、在新農村建設中需要您盡義務出一份力時怎么辦？（）

A、樂意參加 B、不愿參加 C、給一定補貼才參加

5、您理想中的農村是什么樣子？

答：

（二）經濟發展（含市場參與等）

6、您對今后農村經濟的前景持什么態度？（）A、樂觀 B、悲觀 C、不清楚

7．您認為在今天要致富，最重要的因素什么（）A、勤勞和節儉 B、機遇 C、好的社會關系 D、知識和能力

8、假如您是村長、您的經濟工作重點會是（）

A、基礎設施建設 B、招商引資辦企業 C、組織發展種養大戶 9．您有沒有設想過今后五年的奮斗目標或努力方向？（）A、以后的事多想也沒有用，只能走一步看一步 B、想是想過，能不能實現很難說 C、認真地想過，正在積極爭取實現

10．您在生產中遇到難題時怎樣解決?（）A、請教有經驗的人 B、找科技人員 C、自己找資料學習摸索 D、聽天由命

11、您家的田地現在是（）

A、自己耕種 B、承包給別人耕種 C、自己種了一部分，租給別人一部分

12、如果以村為單位，村民以土地等入股組建股份制開發公司，您的想法是（）A、愿意參加 B、需要考慮加 C、不愿意參加

13、您認為以村為單位組織農業生產資料和家用大件商品集體團購招標（）A、可行 B、很難說可行與否 C、不可行

14、您認為政府對農村的資金扶持重點應該放在哪方面（）A、扶持企業和種養大戶，解決大眾就業

B、補貼慰問貧困戶 C、進行基礎設施建設

15、如果企業能提供來料供婦女在家加工（）

A、非常樂意承接 B、看工價再考慮接不接 C、不會承接

16、您是否加入當地合作組織（）A是 B否 如果是，您參加合作組織的類型為＿＿＿

A政府部門組織； B農民自發組織； C技術協會、行業組織； D臺商農民組織、產銷班、合作社

17、如果種養大戶邀您加入種養合作社（）

A、樂意參加 B、看別人參加了才參加 C、不會參加

18、開展種養加工您最擔心的是（）

A、技術不過關 B、市場價格不穩 C、打不開銷路

19、如果有外商前來投資辦廠（）

A、犧牲一定個人利益也大力支持 B、必須先滿足我的要求 C、主要看大家的意見

20、如果村上牽頭入股辦企業，您的想法是（）A、會入股 B、看項目情況 C、不會參股

21、組建村辦集體企業，您最擔心的是（）

A、村民不齊心 B、經營虧損 C、領導干部貪污

22、您希望的工作方式是（）

A、進企業上班 B、務農與上班相結合 C、專職從事種養加工

23、您家里的勞動力（）

A、缺少勞動力 B、有剩余勞動力 C、不少也不多

▲ 如果有剩余勞動力，是否愿意出去務工？您認為外出務工（打工）的最大困難是什么？

答：

24、如果您有了剩余的資金，您會（）

A、再投資 B、購置大件商品 C、存進銀行

25．如果有人向您推薦一個創業項目，您覺得首先需要考慮的問題是（）A、我有沒有能力做 B、資金夠不夠 C、產品有沒有銷路 D、會不會虧本

26．如果有一個適合您經營的項目，而您目前資金不夠，您會怎么辦?（）

A、資金不夠就不做，不想欠賬 B、向親友借，借得到就干，借不到就不干 C、爭取貸款

27．您知道“綠色食品”這個詞的含義嗎? A、沒聽說過 B、聽說過，但不知道是什么意思 C、指綠顏色的食品 D、指農藥殘留不超標的食品

E、指安全、優質的食品 F、指安全、優質并經過有關部門認定的食品 G、指遵循可持續發展原則按特定方式生產、經專門機構認定的安全、優質、營養類食品

28、您是如何了解農產品的價格與銷售信息的？（）[不定項] A、報刊 B、電視 C、網絡 D、干部宣傳 E、販銷人員 F、朋友親戚或鄰居

29、您生產的產品除了自己消費外，通過哪些渠道進入市場？（）[不定項] A農貿市場銷售； B販銷大產銷； C企業銷售； D供銷社銷售； E村集體組織銷售； F批發市場銷售； G走村銷售

30、如果您與合作社或龍頭企業簽過合同訂單，這些合同的履行情況如何？（）A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 E、很差

31、您認為以下城市支持農村的最主要也是最可行措施是（）

A、取消城市中各項對農民身份限制的政策，便于農民進城發展。B、城市大規模組織送資金、送科技、送文化下鄉等活動 C、本著取之于民，用之于民的精神，農村（含鄉鎮企業）上繳的稅費能返回地方，用于農村基礎設施建設。

32、你認為以下工業反哺農業的最主要也最可行的措施是（）A、擴大農副產品保護價的品種和范圍 B、扶持建立工業原料生產基地，盡量減少進口

C、降低生資農藥、化肥、飼料、農業機械等生產資料的價格

（三）民主政治(含民主政治與法治等)

33、您村的村/鎮干部是怎樣產生的？（）A、村民選舉的 B、上級決定的,選舉只是走形式 C、上級決定的 D、不知道

34、您了解《村民委員會組織法》嗎？（）A、很了解 B、了解一些 C、不了解

35、你村有沒有“村務公開欄[公開村務，接受監督]”？（）A、有 B、沒有 C、不清楚

36、你村有沒有民主理財小組？（）A、有 B、沒有 C、不清楚

37、您對你村的干部滿不滿意？（）

A、滿意 B、較滿意 C、不滿意 D、無所謂滿意否

38、您認為村干部為老百姓做了哪些事情？應該做哪些事情？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

39、您村的重大事務都是如何決策的（）

A、村民集體民主決策；B、干部征求村民意見后決策；C、村干部自己決策 40、當您與其他村民有激烈的矛盾沖突時，您怎么辦？（）

A、憑借自己的勢力與他對角 B、找干部或其他調解人調解 C、通過法律手段解決 C 其他：

41、您理解“依法治國”的含義嗎？（）A、理解，您的理解是？▲答：

B、聽說但不是很理解 C、沒聽說 作業三

（第7章--第9章）

習題部分

一、填空題（每空1分，共10分）

1、訪談法按照操作方式和內容可分為 結構式 訪談和 非結構式 訪談。

2、按照被訪者發表意見的形式不同，集體訪談可分為兩大類：一類是各抒己見式的訪談，以 頭腦風暴法 為代表；一類是討論式的訪談，其代表是 反頭腦風暴法。

3、觀察記錄的方式主要有兩種：一種是 當場記錄，一種是 事后記錄。

4、為了搜集到真實可信的資料，采用觀察法時應遵循客觀性原則、全方位 原則、求真務本原則和 法律和道德倫理 原則

5、實驗法有幾個基本要素：一是實驗主體，二是 實驗對象和實驗環境，三是 實驗活動。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、訪談法最基本和最常用的類型是（D）。

A、深度訪談 C、重點訪談

B、自由訪談 D、個別訪談

2、一般的訪談時間最好為1～2小時（C）。

A、4~5小時 C、1~2小時

B、3~4小時 D、半~1小時

3、觀察法與其他調查方法之間最根本的區別是（B）。A、以人的感覺器官為主要調查工具 B、收集社會初級信息或原始資料 C、它是有目的、有計劃的自覺活動 D、觀察的是保持自然狀態的客觀事物

4、既有實驗組又有控制組或對照組的實驗方法是（A）。

A、平等實驗 C、單盲實驗

B、連續實驗 D、雙盲實驗

5、檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是（C）

A、因子設計

B、重復測量設計

D、多因素實驗設計

C、拉丁方格設計

多選題（每題2分，共10分）

1、不同性質、不同內容的訪談對于訪談者的不同要求主要是（ABCF）

A、性別 C、籍貫

B、年齡 D、品質 F、知識結構 E、形象氣質

2、在觀察對象方面，產生觀察誤差的因素主要有（CDE）

A、觀察手段

B、觀察內容

C、被觀察者的反應

D、人為的假象

F、難以進行定量分析 E、事物本質的顯現程度

3、觀察法的局限性主要是（ABCDF）A、資料整理和分析難度大

C、獲得合作有一定難度 E、難以進行定性分析

B、受時間空間條件的限制 D、易受觀察者主觀因素的影響 F、難以進行定量分析

4、簡單實驗設計包括（ABD）

A、兩組無前測實驗設計 C、兩組前后測實驗設計 E、四組前后測實驗設計

B、單組前后測實驗設計 D、兩組前后測實驗設計 F、多組前后測實驗設計

5、排除與實驗無關的社會環境因素對實驗過程和干擾的主要方法有（ABDE）

A、排除法

C、比較法

B、納入法 D、平衡法 F、分類法 E、統計分析法

三、簡答題（20分，每題10分）

1、如何順利進入實地觀察現場？

答：正式實施觀察首先要保證能夠順利進入觀察現場。觀察現場的確定主要考慮三個因素：符合調查研究收集資料的要求，具備必要的人，財，物等條件，當地部門和觀察對象不反對，其中第三個條件最為關鍵，也最容易出問題，因為如果當地部門和觀察對象認為外來觀察者的存在可能會影響到他們。因此，確定觀察現場應設法爭取到當地部門或頭面人物的支持，使他們意識到調查研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當然，并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。在進入觀察現場時，要注意選擇恰當的方式。隱蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀察現場，對于大多數非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實施，可以順利進實地觀察現場。

2、什么是個別訪談？保證個別訪談成功的關鍵是什么？

答：個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。

（1）提問方法

在提問時，主要應做到如下幾點。第一，從簡單問題入手。

第二，提問有序。如果是結構式訪談，就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談，要注意根據所談問題的內在邏輯結構提問。第三，適時追問。第四，題目轉換自然。

第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動作方式，在不知不覺中改變話題?；蛘哂脧褪龅姆椒ㄟM行引導。

第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進行誘導。第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達方式要恰當。（2）行為方式

在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，從而實現對訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現。還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動，能夠根據被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細節對被訪者的影響。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、什么是對照組實驗和單一組實驗？舉例說明為什么要設置對照組？

答：對照組實驗也叫平行組實驗，是指現有實驗組又有對照組的一種實驗法，實驗組既實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位，兩組在范圍特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測和后測并比較結果的檢驗理論假設。

單一組實驗也叫做連續實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法，在這種實驗中，不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。

對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測量與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。例如，要檢驗“管理是提高生產率的要素”這一假設，以某工廠某車間為實驗組，實行新的管理方法，以另一個與此相似的車間為對照組，維持舊的管理方法，在一段時間的首尾，同時對兩 個車間做前測與后測，再比較其結果，得出結論。

2、如果讓你對某居民小區的文化生活進行調查，你將怎么搜集資料？（不可照抄）答： 僅供參考：

中學教師訪談錄

采訪對象：李老師，中學語文教師，1960年開始任教，教齡已有45年。

我：當了這么多年的老師，您覺得現在的孩子和您以前教的學生最大的不同在哪兒？ 李老師：現在的孩子越來越早熟，接受的東西也越來越多。我現在經常想起我50年代、70年代、80年代初教的學生，那時候的學生真單純呀。但話說回來，現在這種趨勢還是好的，孩子們的思維變得更加開放，更加活躍，更加大膽，這對他們吸收知識、適應社會都有好處。有的人覺得現在的孩子太社會化，懂得太多，這有什么不好？把他們包裹在象牙塔里就好嗎？現在的社會越來越開放，我想十幾歲的孩子思維比原來開放是必然的。我：現在的學生是不是也越來越難教了？

李老師：是呀?，F在老師面臨的一大挑戰就是學生。我們的很多老師思想封閉，信息來源少，尤其是繼續學習的機會少，這就造成了老師在很多方面落后于學生。最明顯的就是電腦，中學里是要求老師學習電腦的，但是事實上大部分老師對電腦并不真正了解。相反，很多中學生都是電腦通，他們從電腦上獲得新的知識，電腦甚至改變了他們的生活和交朋友的方式。這樣子，老師怎么教育學生？剛才我說，現在的社會越來越開放了。社會越開放，學校教育就越薄弱，教育日益成為一個全方位的事情，要教好學生，先要教好老師，教好家長。我這個當了40多年老師的人是真覺得，教育越來越難做了。

我：現在十幾歲孩子的大膽和成熟有時候真是讓我們這些成年人都感到震驚。您是教語文的，我想您一定對新概念作文、對韓寒現象很熟悉，您怎么看呢？這兩天很多媒體在介紹一篇今年高考得滿分的作文《赤兔之死》，您覺得這是一篇代表現在中學生寫作高水平的文章嗎？

李老師：新概念作文、韓寒現象，我和學生都經常會討論到。韓寒是個天才，但這只是個案，我不鼓勵我的學生都朝這個方向發展，我還是希望他們在中學階段能夠均衡地獲得知識。《赤兔之死》這篇文章我也剪下來了，我準備開學后和學生們談談這篇文章。我個人覺得這是篇好文章，立意新穎，寫作手法也很獨到，現在的孩子確實是思想大膽、開放。但這么多媒體都在推薦這篇文章，我還是覺得不太妥當。畢竟文言寫作是不提倡的，學生們都去學，那不就亂了？ 我希望學生不要盲從。

作業四

（第10章--第12章）

習題部分

一、填空題（每空1分，共10分）

1、文字資料一般有兩個來源，一是 實地源，一是 文獻源。

2、對資料進行分類的方法有兩種：即 前分類 和 后分類。

3、當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的統計分析軟件是 SPSS軟件 和與其功能類似的 office中的excel。

4、相關分析 和 回歸分析 是對變量間相關關系進行研究的兩個階段。

5、依據調進查對象的范圍和方式，調查報告可分為全面調查報告、專題調查報告 和 典型調查報告。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、文字資料的真實主要是指（A）

A、信度審查

B、效度審查

C、資料校正

D、資料分類

2、數字資料檢驗主要是指（A）

A、對數字資料的完整性正確性進行檢驗

B、對資料是否符合實際和計算是否正確進行檢驗 C、對數據之間是否合乎邏輯進行檢驗 D、對分類標準是否選擇得當和科學進行檢驗

3、離中量數是反映（B）

A、數據的集中趨勢

B、各單位標志值的差異性

D、事物之間的因果關系 C、事物之間的依存關系

4、微軟公司推出的辦公軟件office系統中用于統計的最有名的一種軟件是（C）

A、AMOS4.0 C、Excel

B、LISREL

D、AIDA

5、調查報告的“綱”是指（B）

A、標題 C、主體

B、前言 D、結尾

多選題（每題2分，共10分）

1、在對資料進行分類的時候，應當注意（ABCF）

A、按照調查要求分類

B、不重不漏

C、必須對變量進行完整的定義，語言必須準確 D、對分類后的資料匯總 E、資料整理的結果的顯示

F、對分類劃分的詳細程度要把握得當

2、資料分析中屬于推論性分析的有（ABCDE）

A、相關分析

B、回歸分析 D、預測分析 F、相對指標分析 C、抽樣推斷分析

E、綜合評價分析

3、在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有（AC）

A、因果分析法 C、比較法

B、辯證分析法 D、邏輯證明法 F、內容分析法 E、要素分析法

4、調查報告的特點主要有（ABCDEF）A、真實性

C、針對性

E、指導性

B、客觀性 D、典型性 F、時效性。

5、撰寫調查報告的一般程序是（ACDEF）

A、確定主題、形成觀點，精選素材，擬訂提綱，起草報告和候改定稿 B、審核資料 D、擬訂提綱 F、修改定稿

三、簡答題（20分，每題10分）

1、簡述資料整理。

答：資料整理主要是指對文字資料和數字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個基本步驟；而數據資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數字資料檢驗、分組、匯總和制作統計表或統計圖幾個階段。

2、調查報告在語言運用方面應注意哪些問題？

答：調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握以下原則：（1）樸實。（2）準確。（3）簡明。（4）莊重。（5）修辭。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、調查資料分析綜述。（25）

答：資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現象的性質、特征與規律的過程。一般認為它包括三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是定量分析即統計分析。統計分析按照性質可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統計分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對指標分析、集中量數和離中量數分析、因素分析、動態分析等都屬于描述性分析，其中集中量數和離中量數分析以及動態分析主要是單變量分析，相對指標分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關和回歸

C、精選素材 E、起草報告

分析、抽樣推斷分析、預測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀中葉以來，電腦統計分析軟件應運而生，成為普通大眾也可以熟練應用的、簡便易形的資料統計分析工具。

定性分析和理論分析是資料分析中統計分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內容主要是識別屬性、要素分析和歸類。

理論分析是資料分析的高級階段和最終環節，它主要是對調查得到的資料和統計得到的數據，運用各種思維方法進行系統化的理性分析并作出結論的一種思維過程。理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行。在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統分析法、邏輯證明法等。

2、在前面作業的基礎上，擬定一份較詳的調查報告提綱，并另外寫一個完整的導語。（30分）

要求：格式、內容完整，而且符合教材所述要求。

湖南省新材料重點企業調查報告和寫作提綱 一,企業基本情況

(1)概況:公司性質,注冊登記時間,注冊資金,注冊登記類型;(2)企業人員情況:企業總人員數,大專以上人員數;管理人員數;技術開發,生產,銷售人員比例等(人員結構);(3)企業財務情況:企業總資產,總負債;總收入,產品銷售收入,凈利潤,上交稅收等;(4)企業在國內,省內同行中的地位.二,管理與經營情況

(1)企業管理制度:質量管理體系,人力資源管理,技術管理,市場營銷管理;(2)企業信譽,企業獲獎情況.三,技術創新情況

(1)企業內部技術研發機構名稱,研發隊伍.企業近三年承擔的主要研發項目及項目實施的進展情況(已完成小試,中試或產業化等);(2)企業上一年技術開發投入額,其中研發開發投入,研究開發占企業年銷售收入的比例;與大學,科研機構建立產學研的情況;成果引進,轉化情況 四,產品情況

(1)主導產品的技術領域,技術來源,技術水平,市場容量,經濟與社會效益等;(2)主要產品用途,用戶對象,產品主要銷售地(本市,本省,外省或者出口等);(3)市場競爭能力:國內同行業主要研制單位及生產廠家,本企業產品的市場競爭能力和現有的市場占有率.五,企業發展規劃(2007與2010年)(1)企業發展的總體思路;(2)市場開發戰略與經營策略;(3)企業技術開發與新產品開發方案;(4)重點投資項目,投資規模,投融資方案;預計產值,利潤,稅收,出口創匯,市場占有率

監督學形成性考核冊答案

監督學形考作業1參考答案：(i8 S6 q4 f, z!m+ E# J6 ~ ' w!T8 T9 z% l;香港廉政公署的成功經驗有何借鑒意義？

1、個人討論提綱

腐敗問題具有歷史性、現實性和全球性特點，在加大懲治腐敗力度的同時，國際社會對教育和預防工作給予了廣泛重視。不少國家、地區設有“警戒委員會”等專門機構，通過訓誡、降級、辭退、革職、開除等措施，規范公職人員行為。我國香港特別行政區，以及新加坡、芬蘭、英國、意大利、澳大利亞等發達國家，在這方面積累了不少行之有效的做法。我們小組選取我國香港地區作為標本，探求警示訓誡制度對我國的借鑒意義。

警示訓誡制度

香港在廉政建設方面取得的成就有目共睹，廉政公署的作用功不可沒。廉政公署堅持執法、防貪、教育“三管齊下”的方針，即在加強對貪污罪行的調查、檢控與懲戒的同時，研究如何使用高度專業化的防微杜漸方法，減少貪污機會，同時通過社區關系開展廉政教育，策動市民支持肅貪倡廉，培養公民的責任感和良好道德。“防范勝于打擊”。預防貪污腐敗工作由香港廉政公署防止貪污處負責，任務是改善有可能導致貪污的工作方法及程序，并為公營、私營機構等提供良好的防貪顧問服務。具體工作包括：就各政府部門及公共機構的制度及工作程序進行顧問審查；審查任何一個政府機關的工作程序，一旦認為某個程序可能導致貪污，會寫出報告要求改正，建議采取措施堵塞管理漏洞，同時對犯有輕微過錯的公職人員予以警告訓誡。防貪處提出的建議，９０％以上能在一年內得到落實。

嚴密的監督使官員“不敢”腐敗，完善的制度使其“不能”腐敗，適時的廉政教育使其“不想”腐敗?！叭荦R下”的全新工作方法，治標又治本，使香港成為令人矚目的廉潔社會之一，香港廉政公署成了世界反貪的一個重要標志。

啟示與借鑒

香港的警示訓誡制度在提法和做法方面，與我國的警示訓誡防線在很多地方相似或一致。在我國陜西省，該省紀委一直倡導和實踐著警示訓誡防線，主要是運用“教育＋強制”的辦法，對超越思想道德防線、有腐敗苗頭和輕微違規違紀的黨員干部，實行超前防范和動態監督，及時給予提醒，有效控制一部分人少犯錯誤或不犯錯誤；著力督導犯了錯誤的人切實改正錯誤，最大限度地教育、挽救犯有一般性錯誤的黨員干部。對大量過去夠不上黨紀政紀處分問題的信訪件，可以通過這種方式給群眾一個明確交代，對經過教育幫助能夠改正錯誤的同志不再單純使用紀律懲處，形成防范、教育、監督、管理的長效機制，保護絕大多數黨員干部干事創業的積極性。將監督關口前移，有效預防和遏制腐敗現象的滋生和蔓延。這道防線在總結完善現有監察建議、誡勉談話、提醒談話、信訪談話等監督制度的基礎上，綜合運用警示、訓誡、督察、糾正等強制措施；輔之以待崗、調離、免職等組織處理辦法。解決問題的適用范圍是：輕微違規違紀錯誤；工作中的偏差和失誤；錯誤行政行為和組織行為；苗頭性腐敗問題；其他介于可處理與可不處理之間的問題。通過構建這道防線，可以變被動監督為主動監督，變靜態監督為動態監督，變事后監督為全程監督，促進反腐倡廉監督工作的經?；?、制度化、規范化。它是思想道德防線的延伸，是黨紀國法防線的前移，可以有效地解決反腐倡廉工作中存在的教育失之于軟、監督失之于疏、懲處失之于遠的問題，使反腐敗監督防范體系更加嚴密完善。香港的警示訓誡制度對我國的警示訓誡防線建設有借鑒的有益經驗。從香港的經驗看，內地的警示訓誡防線還應進一步加強理論研究，擴大防線范圍，使其不單單局限于國家工作人員，還應擴大到企業、事業單位的工作人員，并為公營、私營機構等提供良好的防貪顧問服務。我國的警示訓誡防線還要善于運用靈活有效的教育方式，適時、適度地開展多種多樣的教育活動，提高廉政教育的超前性和預防性。W0 以下為小組討論記錄9 S+ q-M!{9 H5 C;J/ `;a 老師：下面我們通過分析香港廉政公署的成功經驗，探求廉政監督對我國的借鑒意義。-z' o3 ^6 X% l2 T/ N7 同學1：何為廉政監督是指監督機關對國家機關及其公職人員是否廉潔從政所實施的全面監督以及責任追究的活動。何為廉政？廉政，顧名思義，是指清廉為官，廉潔從政。一般來講，任何政黨，甚至團體，盡管其信仰、組織路線，意識形態各有不同，但是他們對其組織內部官員廉潔從政的要求大體相同。亦即廉政是政黨成員，政府官員忠于信仰，效力政府的道德底線，是德性、是品質、是從政為官的重要前提條件。廉政監督是指監督機關對國家機關及其公職人員是否廉潔從政所實施的全面監督以及責任追究的活動。同學2：廉政監督需要為官者以史為鑒，效仿前賢。在我國歷史上記載著許多清官廉吏，他們讓百姓受惠，令世人敬仰，當然更應當是現今為官者的楷模。例如，張伯行檄文禁饋送：清代乾隆年間，張伯行出任江蘇巡撫，上任時他便公布了一份特別的官箴《禁止饋送檄》：“一絲一粒，我之名節；一厘一毫，民脂民膏。寬一分，民受之不止一分；取一文，我為人不值一文。誰云交際之常，廉恥實傷。倘非不義之財，此物何來？”他正是這樣惠政勵已、廉潔自律，始終不違誓言，在歷史上享有“江南第一清官”之譽。!t9 y& w3 u y/ e$ q 同學3：廉政監督需要文化。廉政需要摒棄古今中外文化之糟粕，汲取古今中外文化之精華。廉政需要廉政文化入耳、入眼、入心的陶冶和滋養。廉政文化建設需要和社會文化、校園文化相融相和，永遠并肩前行。

廉政需要為官者端正自身的名利觀。為官者要自醒、自重，通過長期艱苦的思想歷練，堅持做到淡泊名利、鄙視官本位思想、耐得起寂寞、扛得住誘惑、經得起考驗，努力做到寵辱不驚，心態平和。為官者似乎應當有這種認識——值得尊敬的不是您的崗位，而是您在任何崗位上稱職的工作。

同學4：一人犯罪株連九族的悲劇已經成為歷史，但是一人升官，雞犬升天的現象在我們國家的部分地方和單位仍然存在，尤其是在個別官員及親族的內心深處仍然存在著極大的權力欲望和“乘車、借光”等思想，這些腐敗或者是潛腐敗的表象，也可能是某些官員不檢點甚至走向墮落的初始根源，應當引起警惕，并深入做好防微杜漸的思想教育工作。;W;`' F“ K5 G# P 同學5：廉政監督需要為官者始終擺正官與民的關系。幾千年來，離我們早已遠去的孔孟之道，留給后人那多為人為官的至理名言，回顧朝更代改的歷史，真是令人嘆服。孟子曾針對人民與君王的關系時講到：“民為重、社稷次之，君為輕”。當官要擺正位置，為人民當的官不是父母官，你服務的百姓才是父母。老百姓是水，水能載著你揚帆遠行，水也可以讓你翻船喂魚。l K3 G)P/ @;~(F/ m, e 同學2：廉政監督需要為官者努力踐行群眾觀點和發揚民主作風。鄧小平同志講過“越是困難的時候，越是要關心群眾?！薄耙粋€政黨就怕聽不到人民的聲音，最可怕的是鴉雀無聲。”要懂得群眾是真正的英雄；人民，只有人民才是創造歷史的真正動力！為官者，來自于群眾，就要永遠尊重群眾、愛戴群眾，一旦忘了本，必將被人民所拋棄。

同學3：廉政監督需要黨的監管機構設置科學合理。廉政需要黨的組織對黨員領導干部實行監督的權威性和實效性。中共中央從2003年建立的對各省、市、自治區主要黨政領導干部的巡視制度；近年來，中央紀委對部分省、市“垂直”派駐紀委書記等舉措，其目的就是為了強化黨的組織對黨的領導干部的監督職能。作為領導干部本人要自覺接受監督，主動接受檢查和提醒。, }& L1 i8 h2 t5 C;N2 T

1、個人的討論提綱2 g-^, c;V6 L# P8 M9 + d

一、香港廉政公署的成功經驗有那些？ {)|% O-n.J

二、應怎樣完善我國廉政制度建設？

1、加強制度建設5 H.Y+ c” @9 g6 d6 v

2、明確責任，權責相對應。

3、狠抓落實，強化過程監督

監督學形考作業2參考答案：* }, q$ C* j8 H v' P.q!z, u 運用監督學的基本原理和相關知識，結合實際撰寫一份調查報告。（1500字左右）j& n4 Q“

參考一)k9關于黨內監督的調查報告

黨內監督是指黨內政治生活中，黨員之間、組織之間，黨員與組織之間按照黨章黨紀的有關規定，從思想、紀律等方面，對黨組織和黨員執行黨的路線、方針、政策和黨規黨紀情況的監督和督促。黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導干部，特別是各級領導班子主要負責人。搞好黨內監督，才能保證黨內民主，從而不斷地鞏固黨的執政地位。, ^;z7 Y' q* };g2 X8 ~* B& j

黨內監督嚴格地說來是一種自覺的、主動的過程，是在黨內組織內部范圍內，依靠黨自身的力量實行的自我約束和完善，強調的是通過黨自身的力量解決自身的問題。黨內監督就其政治含義而言，它是一種預防的機制，是保持黨的先進性和純潔性、增強黨的凝聚力和戰斗力的重要手段。% P& |5 X2 W(S$ y3 V+ V+ S

加強黨內監督是反腐倡廉的關鍵環節。我們黨是執政黨，執政黨的黨內監督，關系到執政權力的正確行使，人民的根本和人心向背，黨的階段基礎和群眾基礎的不斷鞏固。提高黨的執政能力，很重要的是要通過加強黨內監督，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝集力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政能力。% d8 o7 v& b* o$ h

同時，我們也應該看到，近幾年雖然黨內監督的力度不斷加大，也取得了實實在在的效果。但在黨內監督上，還存在著一些問題。

一是一些領導缺乏黨內平等的民主意識，自持位高權重，凌駕于黨組織之上，只許自己監督別人，不許別人監督自己。而腐敗現象又恰恰發生在這些領導干部的身上。6 A7 r* T8 a* d8 O

二是監督不了。一些領導干部往往是決策權、執行權和監督權集一身，“黨的領導”變成“個人領導”，最后的結果必然是“絕對的權力導致絕對的腐敗”。: z-`0 ^7 f* x2 e* e& ~

三是無力監督。現行的紀檢監察機關是實行雙重領導體制，作為上級監督下級容易，而下級監督上級就很難。就出現人們常說的上級監督下級太遠，下級監督上級太難，同級監督太軟，法紀監督太晚，輿論監督太泛的現象。極易造成失監、失察、失真的現象，甚至出現所謂的監督“真空區域”。6 Z)B: t!l;h3 X8 b;Q$ J

四是監督渠道不暢。如在一些部門辦事公開透明度不高，權力運作、重大事項決策、干部選拔等工作公開性不強，公開范圍不廣泛，干部群眾獲取信息還存在不對稱問題，致使在行使知情權、參與權、選擇權方面受到限制。

針對上述所存在的問題，應采取積極的應對措施。

一是要加強宣傳教育，增強黨內監督意識，努力營造主動監督、樂于監督、支持保護監督的濃厚氛圍。1 A3 o& w# y0 a% g7 G0 E/ ?

二是突出監督重點，強化監督的綜合效果。要突出黨的各級領導機關和領導干部，特別是領導隊伍負責人是黨內監督的重點，要通過合理的分權，強化內部制約，變“集權”為民主決策，杜絕少數大包大攬，個人說了算現象。同時要強化對腐敗多發部位、環節和重點領域的監督，積極探索、尋求規律，完善制度，防止因壟斷等而引發權力濫用問題。要在領導干部權力運行的全過程中實施監督，把事前事中事后監督有機地結合起來。

三是要完善監督體制，提高監督的內在權威。首先積極報開展巡視工作，實現巡視監督與信訪監督的相互結合，巡視情況與干部考察的相互勾通，巡視成果與廉政檔案的綜合利用，推進巡視工作的規范化。其次要積極探索建立以上級紀委監察機關領導為主，同級黨委領導為輔的體制，保證紀檢監察機關相對獨立地實施監督檢查權。同時要進一步擴大紀檢監察機關的職權范圍，改變紀委對科級以上領導干部的違紀只有初核權、沒有立案權的現狀，真正賦予紀檢監察機關對違紀案件獨立的立案權，檢查權和處分權，不斷增強紀檢監察工作的權威性、獨立性。

參考二

關于完善防范貪官外逃機制緊迫性的思考

防，本指堤防，用來制約水患。范，本指模子，用來檢形。防、范連成一個詞，引申為防備和禁阻。在廉政監督中，防范一詞的含義是指國家監督機關為消除和減少違法違紀行為產生的條件，阻止、減少和根治違法違紀行為所采取的各種方法、措施和手段。

（一）在中國廉政監督的防范機制中，包含防范貪官外逃機制。但多年來貪官外逃的事件時有發生。2001年10月，中國銀行廣東省開平支行的前后3任行長許超凡、余振東、許國俊被懷疑與該行賬目存在的4.82億美元聯行資金缺口有關。調查開展時，三人已攜巨款潛逃到香港，而后到了美國、加拿大。2005年初，中國銀行 哈爾濱分行河松街支行行長高山攜巨款外逃，再一次引起中國社會的震動。聯想起已有浙江省建設廳原副廳長楊秀珠、廈門市原副市長藍甫、國家電力公司原總經理高嚴等人外逃，如何打擊貪官外逃已經成為社會的焦點之一。

貪官外逃現象必須引起高度警惕。我們有一份不完整的外逃貪官名單： 蔣基芳：河南省煙草專賣局原局長、煙草公司原經理、原黨組書記。盧萬里：貴州省交通廳原廳長。

許超凡：中國銀行廣東開平支行原行長，案發前擔任中行廣東分行財會處處長。許國?。褐袊y行廣東開平支行原行長。

程三昌：河南豫港公司原董事長，曾任漯河市市委書記。

楊秀珠：浙江省建設廳原副廳長，曾任溫州市主管城市建設的副市長。董明玉：河南服裝進出口公司原總經理。藍甫：廈門市原副市長。

羅慶昌：云南旅游集團公司原董事長。

周長青：國有控股的西安市機電設備有限公司原總經理兼汽車部經理

最新的事例就有2008年10月浙江省溫州市鹿城區委書記楊湘洪跑到法國逾期不歸。商務部的一份調查表明，近幾年來外逃官員數量大約為4000人，攜走資金約500億美元，但目前被遣返并追回財產的只占很少比例。中國政府曾多次表示，對于外逃貪官，決不能放松與國際合作遣返打擊的力度。

（二）防止貪官外逃，必須健全完善的防范機制，形成嚴密的制度安排。中國的腐敗官員外逃方式有多種，常見的有持本人護照，正兒八經的打著出國考察的牌子冠冕堂皇的“出訪”，有利用假護照、假簽證“混”出境的，也有躲在車廂、船里偷渡出去，有些亡命之徒甚至通過游泳流亡海外。這些腐敗官員的不義之財“出境”方式也不同。一部分是通過虛假海外投資，或外貿合同，將大額非法資金打著政府款的旗號流出境，也有的腐敗官員利用有子女、家屬、親戚在國外，將贓款帶過去，還有的就是直接在國外受賄，境外的賄賂人也懂得“糖衣炮彈”，就將贓款直接存入受賄人的賬下?，F在金融業已經全球化、電子化，一些腐敗分子通過網絡直接把錢存入國外的賬號里，況且中國的銀行在海外都有分設機構、代表處等。這些都為犯罪分子轉移資金提供了通道。

無庸至疑，直系親屬先行出境是很多貪官準備出逃的第一步，楊湘洪的女兒預在法國定居為楊湘洪滯留法國“養病”提供方便等等。因此有識人士，特別是臺盟中央提出了“黨政領導干部和國企廠長經理直系親屬出國留學、定居申報備案制度”，該制度阻斷了以親情血緣為紐帶的貪官出逃的后路，使紀檢監察部門在關員家屬出國時就查清錢的來源，搞清官員的正常收入能否滿足其家屬在境外工作、學習的費用要求，從而在查處腐敗時掌握主動。報備制度能有效地防止有外逃打算的貪官陰謀得逞，促使領導干部廉潔用權。在報備制度的實施過程中，應當注意：第一，在官員家屬出國前，應對其家庭經濟來源及現狀予以祥細備案。，尤其對官員本人的經濟情況要進行嚴格審查，看是否存在腐敗問題，把好貪官出逃“三部曲”中的第一部。第二，申報制度實行過程中可能會存在申報情況的真實性問題。所以，除了要把申報制度列入領導干部任職考察公示程式外，還應把官員家屬出國申報的祥細材料通過網絡及媒體向社會公開，實行對不申報和不實申報的有獎舉報制度。第三，我國監督部門應嚴肅查處虛報情況、尤其是那些不申報者，一旦查實要嚴懲不貸。

（三）外逃腐敗分子喜歡去與中國制度差異很大的國家，如美國、加拿大、澳大利亞等西方國家。再就是與中國臺灣關系比較“友好”的國家、地區，例如中美洲一些國家和太平洋上的島國?；蛘哌x擇逃向一些處于轉型期、法制不健全的地方。犯罪分子之所以逃向這些國家或地區，就是為了逃避我國法律的制裁，找一個地點去揮霍不法之財，在逃之前就瞅準了所逃向的國家與中國的法律差別了。中國的外逃貪官遲遲不能被引渡回國審判，有種種原因，比如說國家間的法律、制度的不同，在引渡期間辦案的費用問題。當然，由于引渡協議是在對等原則、相互引渡基礎上達成的，如果沒有和貪官逃向國簽署引渡協定，就根本沒有辦法實施引渡。

我國的刑法系統于2000年12月28日通過了《引渡法》，這在刑事法律上已經形成了一種制度。1994年，中國與泰國簽訂了引渡條約。這是中國與他國簽訂的第一個引渡條約。到目前為止，中國與40個國家簽訂了56個司法協助、引渡和移交被引渡人條約，為共同打擊外逃貪官奠定了基礎?？梢灶A料，今后會有更多的貪官被引渡回國接受法律的審判。但我們希望貪官們跑在制度監管之前的現象越來越少。

監督學形考作業3參考答案：: `' z* A7 y$ X 運用監督學的基本原理和相關知識，結合實際撰寫一篇小論文。

參考一

把群眾監督當作聯系群眾的橋梁

緊緊依靠人民群眾，強化群眾監督，是黨的群眾路線在懲防腐敗中的重要體現。自2002年5月市城市管理行政執法局成立以來，按照市紀委、監察局、市人民政府糾風辦等部門的有關要求，市、區兩級行政執法局相繼建立了向社會公布開通群眾投訴舉報熱線、設立中隊執法政務公開欄、聘請由各界群眾代表組成的行風監督評議員等一系列群眾監督制度。兩年多來，在這些群眾監督舉措的保障下，廣大行政執法干部不斷開拓前進，積極改進自身不足，克服困難，勇于奉獻，為維護城市良好地生產、生活秩序做出了貢獻。但是，在行政執法工作中，如何充分發揮群眾監督作用，把群眾監督由被動接受向主動需要轉變，由單向監督向雙向互動轉變，使群眾監督真正成為推動廣大行政執法干部依法行政、文明執法、勇于執法的動力，成為廣大行政執法干部展現政府形象的窗口，成為行政執法局深入宣傳城市管理法規的渠道，成為代表政府密切聯系群眾，為各族群眾排憂解難，更好地為市民服務的通途……這還有待我們進一步實踐、思考。* o: h4 S3 p0 M: n1 s& j' x

一、讓群眾監督成為提高行政執法隊伍自身“拒腐免疫力”的內在需要。

加強群眾監督既是黨對政府職能部門廉潔、勤政的外在要求，也是我們提高自身“拒腐免疫力”的內在需要。市行政執法隊伍建立兩年多來，通過群眾監督的各種渠道，我們不斷發現自身在工作中存在的各種問題。市、區兩級行政執法局在有關部門的配合下，對其中已經構成違紀、違規事實的執法干部進行了及時、有效地處理，對廣大執法干部起到了很好的警示教育作用，并促使我們及時從中反思，建立健全各項廉政、勤政制度，加強隊伍思想道德和職業教育，從而提高了自身“拒腐免疫力”。試想，如果沒有群眾監督的渠道，我們就不能及時發現問題，更談不上及時糾正和改進了。問題積少成多，性質積輕成重，其結果必將是嚴重的。因此，我們要自覺地把群眾監督視為提高自身“拒腐免疫力”的內在需要，需做是廣大人發群眾對行政執法干部最深切的愛護，真心實意地切實加強群眾監督，使群眾監督成為促進行政執法隊伍健康成長的重要力量。

二、把群眾監督變為深入宣傳城市管理法規的重要渠道。0 O: C.T7 ?!Q3 I” l;R 群眾監督的各種渠道既是群眾反映問題、提出意見的渠道，也應當成為行政執法部門對各族群眾宣傳城市管理各項法規的生動課堂。我們在接受群眾監督的同時，也應充分利用這一時機，及時向群眾宣傳其所反映問題、意見中涉及的城市管理行政執法的職責、法規、程序等相關內容，變單向監督為雙向互動，消除誤解，轉化矛盾，讓群眾更多地了解城市管理行政執法這一新生事物，以點帶面地宣傳、教育群眾自覺維護城市管理的各項法規，從而提高市民群眾城管法規意識，更加理解、支持執法干部依法行政。!t% |7 b9 k' f" }

三、使群眾監督成為密切行政執法干部與市民群眾聯系溝通感情、相互理解、相互幫助的橋梁。* U# x& I& p8 b4 a& Y: ]

群眾監督的各種渠道是執法干部與群眾密切聯系的重要途徑。城管執法部門接受群眾監督的時刻也是與市民群眾溝通感情的重要時刻。在接受群眾監督時，每一位執法干部的言行舉動都是執法形象的體現，它直接影響著市民群眾對城管執法干部隊伍的思想感情。執法干部的熱情服務、文明執法帶來的不僅僅是群眾的交口稱贊，還有他們衷心的認可和內心的敬意，這種認可和敬意的積累會不斷地轉化為對行政執法工作的深深理解與熱情支持，它不僅密切了執法干部與市民群眾之間的雨水關系，也奠定了支持維護城市管理的堅實群眾基礎，從而為行政執法工作創設了良好的社會氛圍。

群眾監督是座促進高效完成城市管理行政執法工作的“金橋”。我們應更充分地發掘和利用這座“金橋”，不斷帶動我市城市管理行政執法工作再上新臺階。以下例文運用職務犯罪的監督理論和基本知識，從理論與實際的結合上剖析職務犯罪的貪污罪的認定?？晒﹨⒖?。

參考二

從個案剖析職務犯罪的貪污罪的認定

職務犯罪不是刑法術語，而是理論界針對涉及職務違法犯罪的情況，作出的一種概括和表述。職務犯罪的本質特征是以權謀私、權錢交易。廣義的職務犯罪可包括一切基于職務行為的犯罪；狹義的職務犯罪是指國家機關和國家工作人員利用職務之便貪污、受賄，玩忽職守或濫用職權侵犯公民權利，破壞國家對公務活動的管理職能，依照法律規定應當受到懲處的行為。

2008年06月24日，廣州市人民檢察院向新聞媒體通報廣州市番禺區廣播電視臺臺長、番禺區廣播電視局局長方偉剛因貪污罪、受賄罪、私分國有資產罪 被判處有期徒刑五年零 六個月，并處沒收財產人民幣三萬元、罰金人民幣一萬元。

（一）貪污罪的概念。貪污罪是指國家工作人員和受國家機關、國有公司、企業、事業單位，人民團體委托管理、經營國有財產的人員，利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。

（二）貪污罪的構成要件

（三）該罪的主體是特殊主體。包括國家工作人員和受國家機關、國有公司、企業、事業單位，人民團體委托管理、經營國有財產的人員。

該罪的主觀方面是故意，并且以非法占有公共財物為目的。

該罪侵害的客體是復雜客體，即公共財產所有權和國家廉政制度。侵犯對象是公共財產。

（四）該罪的客觀方面表現為行為人利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。讓我們對照方偉剛的行為：

2002年5月及2004年9月，方偉剛利用審批下屬公司工程款支付和設備采購的職務便利，伙同郭某某等人（均另案處理）通過虛開工程發票套取下屬公司工程款、虛構合同標的套取設備專款的方式，共同騙取公款人民幣508000元。其中，方偉剛分得人民幣90000元。

以上行為符合貪污罪的構成要件：

1、方偉剛任職廣州市番禺區廣播電視臺臺長、番禺區廣播電視局局長，符合該罪的主體身份。

2、“通過虛開工程發票套取下屬公司工程款、虛構合同標的套取設備專款的方式，共同騙取公款”行為表明主觀方面是故意，并且以非法占有公共財物為目的。

3、方偉剛伙同同伙“共同騙取公款人民幣508000元。其中，方偉剛分得人民幣90000元?！狈显撟锴趾Φ目腕w是復雜客體，即公共財產所有權和國家廉政制度。侵犯對象是公共財產。

4、身為公務員且為領導人員的方偉剛“利用審批下屬公司工程款支付和設備采購的職務便利，” 共同騙取公款的行為。符合該罪的客觀方面表現為行為人利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。

同時，貪污罪界定的金額是：《刑法》第三百八十三條規定，個人貪污數額是五千元。方偉剛分得公款人民幣90000元，遠遠超過刑法規定的數額界限。

綜上所述，廣州市人民檢察院以貪污罪判處方偉剛是事實清楚，適用法律正確。

監督學形考作業4參考答案：(b$ y% K& [3 p

一、名詞解釋3 ?6 |/ P8 b$ x+ U 1．監督：監督是指為維護公共利益，法定監督主體依法對國家機關及其公職人員行使公共權力的行為實施檢查、督導和懲戒的活動。2.人民主權理論：是指在自然法與社會契約的基礎上。國家是人民讓渡自己的權利交由國家統一行使而產生的，因此國家只是人民主權的委托管理者，人民擁有最高主權并通過立法權來表達“公意”，對國家管理權力的行使進行監督與制約。

二、填空題.^% E, w!b0 S(Q% x 1、2、法律

3、公權力

4、分權制衡5、6、諫諍

7、權力

8、績效

9、工作

10、視察權

三、多項選擇題

1、ABCD

2、ACD

3、ACD

4、ABCD

5、ABCD

四、簡答題% t: B$ _ w.q# R1 |& R.v% l2 n 1．國際間反腐敗合作體系的基本架=構與特點： 答案：P311---P319

2、政府財務審計 答案：P248

3、違法行政行為的認定 答案：P213

五、論述題/ e% k7 s.Q' J' P$ L, g 1．什么是黨內監督，黨內監督有什么特征?

答：P123----P125 黨內監督是中國共產黨的各級組織、專門的監督機關和黨員，按照法律、法規和黨章及其他黨內規章制度的規定，對黨組織和其他黨員的活動進行監督。特征：廣泛性、有限性

強制性

目的性

先進性 u(d2．試述檢察機關在監督體系中的地位與作用

P161 答： 檢察監督是檢察機關根據憲法和法律規定，依照人民代表大會的授權，從維護國家法律統一正確實施的立場和宗旨出發，對行政、審判和軍事執法活動做出合法性評價，并對其違法和犯罪行為加以處分的活動。作為專門的法律監督機關的人民檢察院，應擔負起法律監督的職責，對檢察監督進行科學定位，從而實現以法治國的緊迫要求。檢察監督角色定為：

1、檢察監督權由人民代表大會授予，是人民檢察院單獨行使的一項基本國家權力。它的實質是法律監督權，是國家權力機關為監督其他國家機關統一正確地實施法律而設置的一項專門權力。在國家機構中，檢察機關由人民代表大會產生，向人民代表大會負責，接受人民代表大會的監督，與人民政府、人民法院地位平行，且從中央到地方自成獨立的組織系統。把檢察監督權上升為一項基本的國家權力，檢察機關直接向權力機關負責，這是由它法律監督機關的性質決定的。我國實行人民代表大會制度，人民代表大會既有理由也有必要對其他國家機關的立法和執法活動實行全面監督，但由于繁重的任務又使它難以全面地擔負起這一責任。為了解決這種矛盾，就需要采取一種授權方式由一個國家機關代行這種職權。檢察機關就是這樣的機關。從這個意義上說，可以理解為人民檢察院是人民代表大會在法律監督方面的執行機關。它的授權根據、權力來源和政府的行政權、法院的審判權、軍委的軍事權是完全相同的。

2、檢察機關根據人民代表大會的授權對行政、司法和軍事機關的執法活動實施廣泛的監督。這種監督不在于取代各類國家機關的內部監督和職能監督，而是以國家權力機關為后盾對其他國家機關形成外部監督機制，是更高層次上的監督。在我國法律監督體系中，檢察監督僅次于人大監督，其地位應當高于其他監督制度。

當代中國依法治國的方略已經選定，法治國家的目標已經明確，推行法治的條件也日臻成熟。我們建設社會主義法治國家、應達到以下目標：第一，完備統一的法律體系。第二，普遍有效的法律規則。第三，嚴格公正的執法制度。這里包括行政執法制度與司法制度兩方面。第四，專門化的法律職業。在實現以上目標的過程中，檢察監督的作用應當具體表現在以下方面。

（一）維護國家法制在全國每個地方都得到統一、正確地實施

作為全面擔負法律監督職責的專門機關，檢察機關應強化檢察監督，以有力有效的方式同各種有法不依、執法不嚴、違法不究的行為作斗爭，以監督權力的正常依法進行。以上作用，主要是通過檢察機關的審判監督、職務犯罪監督、刑罰執行監督、民事審判監督、行政訴訟監督等職能實現的。

（二）依法打擊各種犯罪，保護國家和人民的利益不受侵犯，維護社會大局穩定

改革的深化涉及社會生活的各個方面，引起了各方面利益的調整，引發了一些社會矛盾，當前在我國政治、經濟和社會各方面還存在許多不安定的因素。國內外敵對勢力對我實行“和平演變”戰略；一些邪教、非法宗教在一些地方蔓延；嚴重暴力犯罪增多；經濟犯罪大要案不斷上升；由于各種因素引起的群體性事件不斷發生。這些問題，說明影響社會穩定的因素還大量存在。作為檢察機關來講，要充分發揮打擊犯罪和保護人民的職能作用。

1、堅決打擊嚴重破壞社會秩序的刑事犯罪，為經濟建設創造良好的環境。鑒于社會治安形勢的嚴峻，對嚴重刑事犯罪必須嚴厲打擊，這是實現國家長治久安和人民群眾安居樂業的重要保證。檢察機關要與公安、法院等部門密切配合，嚴厲打擊那些危害國家安全、破壞社會秩序的暴力犯罪及各種經濟領域內的犯罪，從根本上維護社會穩定，為經濟建設創造一個安定的環境。

2、依法懲處瀆職侵權犯罪。國家機關工作人員的瀆職、侵權犯罪，嚴重地阻礙了國家法律的正確實施，破壞了國家公務活動的純潔性，損害了國家的權威形象，對公民權力造成了嚴重的侵害。檢察機關應充分發揮檢察監督職能，依法懲處這類犯罪。

3、嚴厲打擊貪污賄賂等腐敗行為。在現代世界各國，腐敗是一個具有普遍性的社會政治現象和客觀存在，我國也不例外。由于國家權力的行使是由許許多多的公職人員去承擔和運行的，而一些公職人員由于以受不住各種利益的誘惑，加之權力本身的易腐性，出現一些與人民利益相違背的腐敗現象和腐敗行為，且呈愈演愈烈之勢，因此，必須對國家機關及其公職人員的各種權力進行制約，而檢察監督是一種最有效的手段。因此，進一步完善法律監督體系，加強檢察監督的力度和廣度，是懲治腐敗，加強廉政建設的有力措施。(三)預防職務犯罪，從源頭上防止權力的腐敗和濫用，保證國家機器的正常運轉 國家工作人員是國家職能的體現者和執行者，是國家機器的重要支柱，其權力的行使是否公正廉潔、盡職盡責直接關系到依法治國的進程和社會主義建設的成敗。在嚴懲國家工作人員貪污賄賂、侵權瀆職犯罪行為的同時，如何才能從源頭上預防、遏制權力的腐敗和濫用已經越來越為人們認識到它的重要性。而這正是檢察監督的重要的組成部分。在實踐中，檢察機關在查處職務犯罪過程中，緊密聯系具體的行政執法行為和司法行為，了解、發現各種職務犯罪案件的發案特點、規律，發現在權力行使過程中所存在的制度上、管理上的漏洞和隱患，找出相應的解決對策，向有關單位、部門發出通報和建議要求予以解決；根據不同行業特點開展重點預防、全程預防、跟蹤預防等等，將事后監督轉變成事前、事中監督，對于從根本上遏制職務犯罪的滋生和蔓延、降低發案率，規范、監督具體行政行為和司法行為等起到了巨大作用，在一定程度上推進了依法治國的進程。

第三篇：社會調查研究與方法形成性考核冊答案與監督學形成性考核冊答案

作業1

三、簡答題（20分，每題10分）

1、社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容？

答：社會調查研究的前期工作準備階段需要做的各項工作，包括選擇和確定調查研究課題，命題，假設，對概念操作化的確定測量方法，進行探索性研究，制定調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容，在社會調查研究中具有重要意。

2、探索性研究的任務是什么？應該如何進行？ 答：探索性研究的任務主要有： 第一，確定社會調查研究的課題； 第二，明確社會調查研究的目的； 第三，明確社會調查研究的對象； 第四，明確社會調查研究的內容和范圍； 第五，確定社會調查研究的觀點； 第六，確定社會調查研究的方式、方法。

探索性研究的主要方法有：查閱文獻、咨詢、實地考察。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、操作化的定義和作用是什么？如何對概念和例題進行操作化？任選一概念完成操作化。（25）

要求：操作化結果須有三個以上層次，15個以上指標。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化的這一過程。

操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調查研究得以進行

操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對社會現象的分析，從定性，定量兩個方面進行，避免了社會現象的分析的片面推斷。

操作化的作用之三：對社會現象的分析是建立在量的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分：無固定答案，按自己的選題完成。

2、根據本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案。（30分）

要求：內容完整，條目清晰。

通州區交通綜合調查實施方案 2000年以來，通州區進入了有史以來發展最迅速的時期，但在新的形勢下，城市交通的供需矛盾依然嚴峻，居民出行特征發生著根本性的變化，道路交通狀況也呈現出新的特征。為了應對城市交通擁堵逐漸突出、城鄉發展不均衡等問題，促進通州的可持續發展，全面掌握當前全區交通建設、運行和發展現狀，按照北京市的統一部署，定于2005年9月20日至10月30日開展全區交通綜合調查。結合我區實際，特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，以解決通州區交通問題需求為導向，堅持區域交通綜合調查工作更加緊密地與區域經濟和社會發展相結合、更加主動地為區域經濟和社會發展服務的方針，以獲取綜合交通信息為出發點，以提高區域交通綜合服務水平為中心，以豐富區域交通發展現狀內容和提高區域交通信息質量為重點，穩步推進區域交通綜合調查工作，為全面建設小康社會和加快實現區域交通現代化提供信息支持和科學保障。

二、工作目標

本次調查旨在全面掌握當前全區交通建設、運行和發展現狀，通過基礎數據的收集、整理和分析，擬對現狀交通特征和問題進行分析研究，為區域規劃、管理、建設、經營決策制定提供數據支持和定量分析基礎。

（一）通過多項調查和綜合分析，全面反映目前通州區域交通特征和問題。

五年來，隨著區域社會經濟發展、機動化和城市化的不斷推進，區域空間格局和交通結構都發生著深刻的變化。本次調查就是通過結合區域布局和土地利用結構的變化，了解客流和機動車交通流的時空分布和規律，掌握全區交通基本狀況和主要交通特征；力求從各專項角度到系統綜合角度全面分析交通系統的運行特征和規律，評價區域交通網絡的使用功能和效率，探討交通問題產生的原因、機理和相關因素，總結各項改善交通與環境的政策和措施的成效，從而進一步確定努力的方向。

（二）更新通州區交通基礎數據庫，為各項工作提供基礎數據支持和科學依據。

本項目將從區域交通系統運行的各層面展開調查，更新各交通子系統數據子庫，從而最終更新全區交通基礎數據，建立反映通州區交通發展變化的動態數據庫，為各類相關研究提供基礎資料，并為各交通部門的日常實際工作提供基礎數據和科學依據。

（三）分析交通發展變化趨勢，為交通治理和對策研究提供技術支持。

通過調查成果匯總、分析和研究，揭示通州區交通發展的趨勢和規律，預測近期發展和遠期發展的空間與前景，為綜合治理交通擁堵、交通污染等問題，制定有效的交通政策提供科學依據、測試方案和效果評價。

（四）建立通州區域交通模型，為交通規劃、建設、管理、經營各環節進行定量分析提供平臺。

當前區域交通的緊張局面是區域快速發展進程中多種矛盾的集中反映，因此通州交通問題的解決需要放在區域總體規劃的大背景下加以審視。本次調查即能夠全面掌握區域土地利用和空間布局、交通系統運行狀況、居民和機動車出行特征等基本數據信息，建立范圍覆蓋全區的交通模型，通過定量分析的方法將區域土地使用結構與交通流基本信息結合，進行交通模擬測試，從而提高交通方案分析和政策評估的準確性、科學性。

三、組織領導

在區委、區政府的領導下，主管區領導掛帥，成立調查領導工作組，由區教委、通州公安分局、區民政局、區財政局、通州國土分局、市規劃委通州分局、區建委、區交通局、區商務局、區市政管委、區勞動保障局、區衛生局、區審計局、區統計局、區旅游局、區委宣傳部、通州交通支隊、各鄉鎮政府、各街道辦事處共同開展工作。

四、工作任務分工和時間安排 具體內容見附件2。

五、保障措施

（一）健全組織，加強領導。

區政府有關部門和各鄉鎮政府、街道辦事處要高度重視本次區域交通綜合調查工作，抽調精兵強將，盡快成立各級專門工作小組，盡職盡責，切實做出成效，確保高質量地按時完成本次調查工作。

本次調查領導和執行機構劃分為3個層面，自上而下依次為區調查領導小組、區全市交通綜合調查辦公室、街鎮全市交通綜合調查辦公室，對內及時溝通，便于協調，對外能統一口徑，和諧互動。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

全區交通綜合調查是一項大規模的社會調查，被調查者—居民的合作程度決定于其對調查目的和意義的了解與認識程度。由于被調查者年齡、性別、文化層次各異，其能接觸到并且比較關心的新聞媒體也各不相同，故一方面新聞媒體的宣傳應該是全方位的、立體的，既要包括電視、廣播、報紙等常規媒體，也要采用在鄉鎮、居民小區中廣泛張貼調查動員材料、居委會宣傳等臨時手段；另一方面媒體宣傳持續時間要長，做到深入人心，計劃在10天內，各種宣傳力度應逐漸加大，在調查前一個星期左右達到高潮。

（三）積極準備，嚴格把關。

在調查工作過程中，各成員單位要各負其責，做好各方面地準備工作，始終保持高度地責任感和使命感，嚴格執行調查方案，按照規定的流程和時間要求開展工作。附件：

1．通州區交通綜合調查項目任務及時間安排 2．通州區交通綜合調查工作任務及時間安排

作業二

三、簡答題（20分，每題10分）

1、抽樣和抽樣調查是不是一回事？為什么？ 答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。

抽樣調查是人們由部分認識整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個關鍵環節，其基本作用在于向人們提供一種實現由部分認識總體這一目標的手段，因此，抽樣和抽樣調查不是一回事。

第一，抽樣和抽樣調查不能混為一談，抽樣只是抽樣調查的前提和一部分，只解決抽樣調節過程中的選取調查對象這一問題，抽樣調查的其他所有問題都和另外的方法我解決。

第二，二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者資料收集方法，再進一步的說，即使抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。

2、怎樣才能檢索到所需要的文獻？

答：首先進行文獻檢索，主要方法有：

①人工文獻檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構(主要是圖書館)編制的目錄。

②計算機文獻檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網站進行檢索；二是利用大型門戶網站的搜索引擎進行查找。

③參考文獻查找法：根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。

其次進行文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。

對于未公開發表的文獻屬于個人收藏品的，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借復印等辦法進行搜集；若是機構收藏品，可按一定的程序和規定，采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。對于公開發表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯網上下載或直接購買的方法進行搜集

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們適用于什么樣的調查總體？

答： 簡單隨機抽樣又稱為純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的，抽取樣本的數量是事先設定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任期目標制何個體都同樣有被抽取的平等機會。

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。簡單隨機抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗超市中某商品質量時的抽樣，檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。分類抽樣適用于總體內個體數目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況。例如調查某企業員工的生活待遇問題。

2、在上次作業所完成的概念操作化的基礎上，設計一分調查問卷。（30分）要求：結構完整，問題不得少于20個，以封閉式問答為主。實例：（僅供參考）

關于靈武市農村群眾對建設社會主義新農村思想認識的調查方案調查問卷

您好，本次調查調查為無記名問卷調查，調查的目的是：反映農村廣大群眾的心聲，了解和整理農村群眾對建設社會主義新農村的理解、要求和建議，為各級人民政府就如何更好地建設社會主義新農村提供真實、可靠的依據。請您認真填寫，表達觀點，謝謝您！

您個人基本情況：性別＿＿＿、年齡＿＿＿、文化程度＿＿＿（小學/初中/中專/高中/大專/本科）

（一）政策宣傳與群眾支持

1、黨中央提出建設社會主義新農村，對這一舉措，您是（）

A、已知道，非常關心 B、聽說過，不太清楚 C、還不知道

2、如果村組召開建設社會主義新農村工作動員大會，您將（）

A、積極參加，提出建議 B、只參加，不發言 C、不參加

3、您認為新農村建設的關鍵在哪？（）A、培育新型產業 B、農民素質的提高 C、優化居住環境

4、在新農村建設中需要您盡義務出一份力時怎么辦？（）

A、樂意參加 B、不愿參加 C、給一定補貼才參加

5、您理想中的農村是什么樣子？

答：

（二）經濟發展（含市場參與等）

6、您對今后農村經濟的前景持什么態度？（）A、樂觀 B、悲觀 C、不清楚

7．您認為在今天要致富，最重要的因素什么（）A、勤勞和節儉 B、機遇 C、好的社會關系 D、知識和能力

8、假如您是村長、您的經濟工作重點會是（）

A、基礎設施建設 B、招商引資辦企業 C、組織發展種養大戶 9．您有沒有設想過今后五年的奮斗目標或努力方向？（）A、以后的事多想也沒有用，只能走一步看一步 B、想是想過，能不能實現很難說 C、認真地想過，正在積極爭取實現

10．您在生產中遇到難題時怎樣解決?（）A、請教有經驗的人 B、找科技人員 C、自己找資料學習摸索 D、聽天由命

11、您家的田地現在是（）

A、自己耕種 B、承包給別人耕種 C、自己種了一部分，租給別人一部分

12、如果以村為單位，村民以土地等入股組建股份制開發公司，您的想法是（）A、愿意參加 B、需要考慮加 C、不愿意參加

13、您認為以村為單位組織農業生產資料和家用大件商品集體團購招標（）A、可行 B、很難說可行與否 C、不可行

14、您認為政府對農村的資金扶持重點應該放在哪方面（）A、扶持企業和種養大戶，解決大眾就業

B、補貼慰問貧困戶 C、進行基礎設施建設

15、如果企業能提供來料供婦女在家加工（）

A、非常樂意承接 B、看工價再考慮接不接 C、不會承接

16、您是否加入當地合作組織（）A是 B否 如果是，您參加合作組織的類型為＿＿＿

A政府部門組織； B農民自發組織； C技術協會、行業組織； D臺商農民組織、產銷班、合作社

17、如果種養大戶邀您加入種養合作社（）

A、樂意參加 B、看別人參加了才參加 C、不會參加

18、開展種養加工您最擔心的是（）

A、技術不過關 B、市場價格不穩 C、打不開銷路

19、如果有外商前來投資辦廠（）

A、犧牲一定個人利益也大力支持 B、必須先滿足我的要求 C、主要看大家的意見

20、如果村上牽頭入股辦企業，您的想法是（）A、會入股 B、看項目情況 C、不會參股

21、組建村辦集體企業，您最擔心的是（）

A、村民不齊心 B、經營虧損 C、領導干部貪污

作業三

三、簡答題（20分，每題10分）

1、如何順利進入實地觀察現場？

答：正式實施觀察首先要保證能夠順利進入觀察現場。觀察現場的確定主要考慮三個因素：符合調查研究收集資料的要求，具備必要的人，財，物等條件，當地部門和觀察對象不反對，其中第三個條件最為關鍵，也最容易出問題，因為如果當地部門和觀察對象認為外來觀察者的存在可能會影響到他們。因此，確定觀察現場應設法爭取到當地部門或頭面人物的支持，使他們意識到調查研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當然，并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。在進入觀察現場時，要注意選擇恰當的方式。隱蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀察現場，對于大多數非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實施，可以順利進實地觀察現場。

2、什么是個別訪談？保證個別訪談成功的關鍵是什么？

答：個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。

（1）提問方法

在提問時，主要應做到如下幾點。第一，從簡單問題入手。

第二，提問有序。如果是結構式訪談，就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談，要注意根據所談問題的內在邏輯結構提問。

第三，適時追問。第四，題目轉換自然。

第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動作方式，在不知不覺中改變話題?；蛘哂脧褪龅姆椒ㄟM行引導。

第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進行誘導。第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達方式要恰當。（2）行為方式

在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，從而實現對訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現。還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動，能夠根據被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細節對被訪者的影響。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、什么是對照組實驗和單一組實驗？舉例說明為什么要設置對照組？

答：對照組實驗也叫平行組實驗，是指現有實驗組又有對照組的一種實驗法，實驗組既實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位，兩組在范圍特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測和后測并比較結果的檢驗理論假設。

單一組實驗也叫做連續實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法，在這種實驗中，不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。

對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測量與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。例如，要檢驗“管理是提高生產率的要素”這一假設，以某工廠某車間為實驗組，實行新的管理方法，以另一個與此相似的車間為對照組，維持舊的管理方法，在一段時間的首尾，同時對兩 個車間做前測與后測，再比較其結果，得出結論。

2、如果讓你對某居民小區的文化生活進行調查，你將怎么搜集資料？（不可照抄）答： 僅供參考： 中學教師訪談錄

采訪對象：李老師，中學語文教師，1960年開始任教，教齡已有45年。

我：當了這么多年的老師，您覺得現在的孩子和您以前教的學生最大的不同在哪兒？ 李老師：現在的孩子越來越早熟，接受的東西也越來越多。我現在經常想起我50年代、70年代、80年代初教的學生，那時候的學生真單純呀。但話說回來，現在這種趨勢還是好的，孩子們的思維變得更加開放，更加活躍，更加大膽，這對他們吸收知識、適應社會都有好處。有的人覺得現在的孩子太社會化，懂得太多，這有什么不好？把他們包裹在象牙塔里就好嗎？現在的社會越來越開放，我想十幾歲的孩子思維比原來開放是必然的。我：現在的學生是不是也越來越難教了？

李老師：是呀?，F在老師面臨的一大挑戰就是學生。我們的很多老師思想封閉，信息來源少，尤其是繼續學習的機會少，這就造成了老師在很多方面落后于學生。最明顯的就是電腦，中學里是要求老師學習電腦的，但是事實上大部分老師對電腦并不真正了解。相反，很多中學生都是電腦通，他們從電腦上獲得新的知識，電腦甚至改變了他們的生活和交朋友的方式。這樣子，老師怎么教育學生？剛才我說，現在的社會越來越開放了。社會越開放，學校教育就越薄弱，教育日益成為一個全方位的事情，要教好學生，先要教好老師，教好家長。我這個當了40多年老師的人是真覺得，教育越來越難做了。

我：現在十幾歲孩子的大膽和成熟有時候真是讓我們這些成年人都感到震驚。您是教語文的，我想您一定對新概念作文、對韓寒現象很熟悉，您怎么看呢？這兩天很多媒體在介紹一篇今年高考得滿分的作文《赤兔之死》，您覺得這是一篇代表現在中學生寫作高水平的文章嗎？

李老師：新概念作文、韓寒現象，我和學生都經常會討論到。韓寒是個天才，但這只是個案，我不鼓勵我的學生都朝這個方向發展，我還是希望他們在中學階段能夠均衡地獲得知識?！冻嗤弥馈愤@篇文章我也剪下來了，我準備開學后和學生們談談這篇文章。我個人覺得這是篇好文章，立意新穎，寫作手法也很獨到，現在的孩子確實是思想大膽、開放。但這么多媒體都在推薦這篇文章，我還是覺得不太妥當。畢竟文言寫作是不提倡的，學生們都去學，那不就亂了？ 我希望學生不要盲從。

作業四

三、簡答題（20分，每題10分）

1、簡述資料整理。

答：資料整理主要是指對文字資料和數字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個基本步驟；而數據資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數字資料檢驗、分組、匯總和制作統計表或統計圖幾個階段。

2、調查報告在語言運用方面應注意哪些問題？

答：調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握以下原則：（1）樸實。（2）準確。（3）簡明。（4）莊重。（5）修辭。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、調查資料分析綜述。（25）

答：資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現象的性質、特征與規律的過程。一般認為它包括三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是定量分析即統計分析。統計分析按照性質可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統計分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對指標分析、集中量數和離中量數分析、因素分析、動態分析等都屬于描述性分析，其中集中量數和離中量數分析以及動態分析主要是單變量分析，相對指標分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關和回歸分析、抽樣推斷分析、預測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀中葉以來，電腦統計分析軟件應運而生，成為普通大眾也可以熟練應用的、簡便易形的資料統計分析工具。

定性分析和理論分析是資料分析中統計分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內容主要是識別屬性、要素分析和歸類。

理論分析是資料分析的高級階段和最終環節，它主要是對調查得到的資料和統計得到的數據，運用各種思維方法進行系統化的理性分析并作出結論的一種思維過程。理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行。在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統分析法、邏輯證明法等。

2、在前面作業的基礎上，擬定一份較詳的調查報告提綱，并另外寫一個完整的導語。（30分）

要求：格式、內容完整，而且符合教材所述要求。

湖南省新材料重點企業調查報告和寫作提綱 一,企業基本情況

(1)概況:公司性質,注冊登記時間,注冊資金,注冊登記類型;(2)企業人員情況:企業總人員數,大專以上人員數;管理人員數;技術開發,生產,銷售人員比例等(人員結構);(3)企業財務情況:企業總資產,總負債;總收入,產品銷售收入,凈利潤,上交稅收等;(4)企業在國內,省內同行中的地位.二,管理與經營情況

(1)企業管理制度:質量管理體系,人力資源管理,技術管理,市場營銷管理;(2)企業信譽,企業獲獎情況.三,技術創新情況

(1)企業內部技術研發機構名稱,研發隊伍.企業近三年承擔的主要研發項目及項目實施的進展情況(已完成小試,中試或產業化等);(2)企業上一年技術開發投入額,其中研發開發投入,研究開發占企業年銷售收入的比例;與大學,科研機構建立產學研的情況;成果引進,轉化情況 四,產品情況

(1)主導產品的技術領域,技術來源,技術水平,市場容量,經濟與社會效益等;(2)主要產品用途,用戶對象,產品主要銷售地(本市,本省,外省或者出口等);(3)市場競爭能力:國內同行業主要研制單位及生產廠家,本企業產品的市場競爭能力和現有的市場占有率.五,企業發展規劃(2007與2010年)(1)企業發展的總體思路;(2)市場開發戰略與經營策略;(3)企業技術開發與新產品開發方案;(4)重點投資項目,投資規模,投融資方案;預計產值,利潤,稅收,出口創匯,市場占有率

第四篇：2012社會調查研究與方法形成性考核冊答案與監督學形成性考核冊答案

《社會調查研究與方法》形成性考核冊及參考答案（注意：每次作業的最后一道題，不能照抄，僅供參考）

習題部分

一、填空題（每空1分，共10分）

1、社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行 資料收集 和 分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。

2、社會的三個基本要素是 自然環境、人口和 文化。

3、社會調查研究依據調查對象的范圍可分為 全面調查 和 非全面調查 兩大類。

4、變量間的相互關系主要有兩種類型： 因果關系 和 相關關系。

5、有效的測量規則必須符合三個條件：準確性、完整性 和 互斥性。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、現代社會調查研究的重心是（D）

A、英國

C、德國

B、前蘇聯

D、美國

2、描述性研究是指（B）。A、探求社會狀況之間的邏輯關系

B、對社會事實的狀況、外部特征、發展過程進行客觀描述 C、推斷社會某一現象的發展趨勢 D、通過了解事物的過去預測未來

3、只反映質的區別，而不反映量的差異的變量是（A）。

A、離散變量 C、連續變量

B、自變量

D、因變量

4、對測量所得到的數據既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D）。A、定類測量

B、定序測量 D、定比測量

C、定距測量

5、一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C）

A、建構效度 C、外在效度

B、表面效度 D、實證效度

多選題（每題2分，共10分）

1、社會調查研究中初級社會群體是指（ACE）

A、家庭 C、村落

B、社會組織 D、階層

E、非正式組織 F、企事業單位

2、社會調查研究的基本原則有（ABCDE）

A、理論與實踐相結合原則

C、倫理與道德原則

E、系統性原則

B、客觀性原則

D、科學性原則 F、互訴性原則

3、社會調查研究按照目的來劃分，可分為（AE）

A、描述型研究 C、定量研究

B、定性研究

D、橫剖研究

E、解釋型研究 F、縱貫研究

4、檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有（AEF）

A、再測法

C、準則效度 E、復本法

B、表面效度

D、結構效度

F、對分法

5、探索性研究的一般方法有（ABC）

A、查閱文獻 C、實地考察

B、咨詢活動 D、確定課題

E、概念操作化 F、理論建構

三、簡答題（20分，每題10分）

1、社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容？

答：社會調查研究的前期工作準備階段需要做的各項工作，包括選擇和確定調查研究課題，命題，假設，對概念操作化的確定測量方法，進行探索性研究，制定調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容，在社會調查研究中具有重要意。

2、探索性研究的任務是什么？應該如何進行？ 答：探索性研究的任務主要有： 第一，確定社會調查研究的課題； 第二，明確社會調查研究的目的； 第三，明確社會調查研究的對象； 第四，明確社會調查研究的內容和范圍；

第五，確定社會調查研究的觀點； 第六，確定社會調查研究的方式、方法。

探索性研究的主要方法有：查閱文獻、咨詢、實地考察。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、操作化的定義和作用是什么？如何對概念和例題進行操作化？任選一概念完成操作化。（25）

要求：操作化結果須有三個以上層次，15個以上指標。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化的這一過程。

操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調查研究得以進行

操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對社會現象的分析，從定性，定量兩個方面進行，避免了社會現象的分析的片面推斷。

操作化的作用之三：對社會現象的分析是建立在量的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分：無固定答案，按自己的選題完成。

2、根據本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案。（30分）

要求：內容完整，條目清晰。

僅供參考

通州區交通綜合調查實施方案

2000年以來，通州區進入了有史以來發展最迅速的時期，但在新的形勢下，城市交通的供需矛盾依然嚴峻，居民出行特征發生著根本性的變化，道路交通狀況也呈現出新的特征。為了應對城市交通擁堵逐漸突出、城鄉發展不均衡等問題，促進通州的可持續發展，全面掌握當前全區交通建設、運行和發展現狀，按照北京市的統一部署，定于2005年9月20日至10月30日開展全區交通綜合調查。結合我區實際，特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，以解決通州區交通問題需求為導向，堅持區域交通綜合調查工作更加緊密地與區域經濟和社會發展相結合、更加主動地為區域經濟和社會發展服務的方針，以獲取綜合交通信息為出發點，以提高區域交通綜合服務水平為中心，以豐富區域交通發展現狀內容和提高區域交通信息質量為重點，穩步推進區域交通綜合調查工作，為全面建設小康社會和加快實現區域交通現代化提供信息支持和科學保障。

二、工作目標

本次調查旨在全面掌握當前全區交通建設、運行和發展現狀，通過基礎數據的收集、整理和分析，擬對現狀交通特征和問題進行分析研究，為區域規劃、管理、建設、經營決策制定提供數據支持和定量分析基礎。

（一）通過多項調查和綜合分析，全面反映目前通州區域交通特征和問題。

五年來，隨著區域社會經濟發展、機動化和城市化的不斷推進，區域空間格局和交通結構都發生著深刻的變化。本次調查就是通過結合區域布局和土地利用結構的變化，了解客流和機動車交通流的時空分布和規律，掌握全區交通基本狀況和主要交通特征；力求從各專項角度到系統綜合角度全面分析交通系統的運行特征和規律，評價區域交通網絡的使用功能和效率，探討交通問題產生的原因、機理和相關因素，總結各項改善交通與環境的政策

和措施的成效，從而進一步確定努力的方向。

（二）更新通州區交通基礎數據庫，為各項工作提供基礎數據支持和科學依據。

本項目將從區域交通系統運行的各層面展開調查，更新各交通子系統數據子庫，從而最終更新全區交通基礎數據，建立反映通州區交通發展變化的動態數據庫，為各類相關研究提供基礎資料，并為各交通部門的日常實際工作提供基礎數據和科學依據。

（三）分析交通發展變化趨勢，為交通治理和對策研究提供技術支持。

通過調查成果匯總、分析和研究，揭示通州區交通發展的趨勢和規律，預測近期發展和遠期發展的空間與前景，為綜合治理交通擁堵、交通污染等問題，制定有效的交通政策提供科學依據、測試方案和效果評價。

（四）建立通州區域交通模型，為交通規劃、建設、管理、經營各環節進行定量分析提供平臺。

當前區域交通的緊張局面是區域快速發展進程中多種矛盾的集中反映，因此通州交通問題的解決需要放在區域總體規劃的大背景下加以審視。本次調查即能夠全面掌握區域土地利用和空間布局、交通系統運行狀況、居民和機動車出行特征等基本數據信息，建立范圍覆蓋全區的交通模型，通過定量分析的方法將區域土地使用結構與交通流基本信息結合，進行交通模擬測試，從而提高交通方案分析和政策評估的準確性、科學性。

三、組織領導

在區委、區政府的領導下，主管區領導掛帥，成立調查領導工作組，由區教委、通州公安分局、區民政局、區財政局、通州國土分局、市規劃委通州分局、區建委、區交通局、區商務局、區市政管委、區勞動保障局、區衛生局、區審計局、區統計局、區旅游局、區委宣傳部、通州交通支隊、各鄉鎮政府、各街道辦事處共同開展工作。

四、工作任務分工和時間安排 具體內容見附件2。

五、保障措施

（一）健全組織，加強領導。

區政府有關部門和各鄉鎮政府、街道辦事處要高度重視本次區域交通綜合調查工作，抽調精兵強將，盡快成立各級專門工作小組，盡職盡責，切實做出成效，確保高質量地按時完成本次調查工作。

本次調查領導和執行機構劃分為3個層面，自上而下依次為區調查領導小組、區全市交通綜合調查辦公室、街鎮全市交通綜合調查辦公室，對內及時溝通，便于協調，對外能統一口徑，和諧互動。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

全區交通綜合調查是一項大規模的社會調查，被調查者—居民的合作程度決定于其對調查目的和意義的了解與認識程度。由于被調查者年齡、性別、文化層次各異，其能接觸到并且比較關心的新聞媒體也各不相同，故一方面新聞媒體的宣傳應該是全方位的、立體的，既要包括電視、廣播、報紙等常規媒體，也要采用在鄉鎮、居民小區中廣泛張貼調查動員材料、居委會宣傳等臨時手段；另一方面媒體宣傳持續時間要長，做到深入人心，計劃在10天內，各種宣傳力度應逐漸加大，在調查前一個星期左右達到高潮。

（三）積極準備，嚴格把關。

在調查工作過程中，各成員單位要各負其責，做好各方面地準備工作，始終保持高度地責任感和使命感，嚴格執行調查方案，按照規定的流程和時間要求開展工作。附件：

1．通州區交通綜合調查項目任務及時間安排 2．通州區交通綜合調查工作任務及時間安排 作業二

（第4章--第6章）

習題部分

一、填空題（每空1分，共10分）

1、抽樣存在的必要性緣于 總體 本身所具的有的 異質性。

2、常用的簡單隨機抽樣方法有 直接抽樣法、抽簽法和 隨機數表法。

3、檢索公開發表的文獻的方法主要有 人工文獻檢索 和 計算機文獻檢索。

4、文獻分析有兩大類，即文獻 定性分析 和文獻 定量分析。

5、根據問卷分發和回收形式的異同，問卷法分為 直接發送法 和 間接發送法。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、分類抽樣主要解決的是（A）

A、總體異質性程度較高的問題 B、總體同質性程度較高的問題 C、總體內所含個體單位數量過大問題 D、總體內所含個體單位數量不足問題

2、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D）。

A、分類抽樣 C、整群抽樣

B、多階段抽樣 D、系統抽樣

3、綜述、評論、述評、進展、動態、年鑒、專著、指南等屬于（D）。

A、零次文獻 C、二次文獻

B、一次文獻 D、三次文獻

4、文獻法與其他調查方法之間最顯著的區別為它是（A）。

A、它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法 B、它是一種獨特的和專門的研究方法 C、它是一種直接的調查方法 D、它是一種間接的調查方法

5、一種專門用于主觀性指標的問卷是（C）。

A、訪談問卷 C、量表

B、自填式問卷 D、開放式問卷

多選題（每題2分，共10分）

1、抽樣的一般步聚有（ABCDEF）

A、界定總體

B、決定抽樣方法 D、制定抽樣框 F、實際抽取樣本 C、設計抽樣方案

E、樣本評估

2、每一個社會調查研究竟應當選擇多大規模的樣本，主要取決于（ABEF）

A、總體的規模

B、總體的異質性程度 D、抽樣過程的控制 C、抽樣單位的規模

E、調查者所擁有的經費、人力、物力和時間因素

F、樣本精確度要求

3、摘取信息一般有以下步驟（ABCD）

A、瀏覽 C、精讀

B、篩選 D、記錄星 F、撰寫札記 E、編制綱要

4、問卷的基本結構主要包括（ABCE）

A、封面信

B、編碼 D、問卷名稱 F、問卷統計 C、問題及答案 E、指導語

5、問卷中的問題基本上可分為（EF）

A、前景性問題 C、主觀性問題 E、開放性問題

B、客觀性問題 D、檢驗性問題 F、封閉性問題

三、簡答題（20分，每題10分）

1、抽樣和抽樣調查是不是一回事？為什么？ 答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。

抽樣調查是人們由部分認識整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個關鍵環節，其基本作用在于向人們提供一種實現由部分認識總體這一目標的手段，因此，抽樣和抽樣調查不是一回事。

第一，抽樣和抽樣調查不能混為一談，抽樣只是抽樣調查的前提和一部分，只解決抽樣調節過程中的選取調查對象這一問題，抽樣調查的其他所有問題都和另外的方法我解決。

第二，二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者資料收集方法，再進一步的說，即使抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。

2、怎樣才能檢索到所需要的文獻？

答：首先進行文獻檢索，主要方法有：

①人工文獻檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構(主要是圖書館)編制的目錄。

②計算機文獻檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網站進行檢索；二是利用大型門戶網站的搜索引擎進行查找。

③參考文獻查找法：根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。

其次進行文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。

對于未公開發表的文獻屬于個人收藏品的，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借復印等辦法進行搜集；若是機構收藏品，可按一定的程序和規定，采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。

對于公開發表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯網上下載或直接購買的方法進行搜集

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們適用于什么樣的調查總體？

答： 簡單隨機抽樣又稱為純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的，抽取樣本的數量是事先設定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任期目標制何個體都同樣有被抽取的平等機會。

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。簡單隨機抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗超市中某商品質量時的抽樣，檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。分類抽樣適用于總體內個體數目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況。例如調查某企業員工的生活待遇問題。

2、在上次作業所完成的概念操作化的基礎上，設計一分調查問卷。（30分）要求：結構完整，問題不得少于20個，以封閉式問答為主。實例：（僅供參考）

關于靈武市農村群眾對建設社會主義新農村思想認識的調查方案調查問卷

您好，本次調查調查為無記名問卷調查，調查的目的是：反映農村廣大群眾的心聲，了解和整理農村群眾對建設社會主義新農村的理解、要求和建議，為各級人民政府就如何更好

地建設社會主義新農村提供真實、可靠的依據。請您認真填寫，表達觀點，謝謝您！

您個人基本情況：性別＿＿＿、年齡＿＿＿、文化程度＿＿＿（小學/初中/中專/高中/大專/本科）

（一）政策宣傳與群眾支持

1、黨中央提出建設社會主義新農村，對這一舉措，您是（）

A、已知道，非常關心 B、聽說過，不太清楚 C、還不知道

2、如果村組召開建設社會主義新農村工作動員大會，您將（）

A、積極參加，提出建議 B、只參加，不發言 C、不參加

3、您認為新農村建設的關鍵在哪？（）

A、培育新型產業 B、農民素質的提高 C、優化居住環境

4、在新農村建設中需要您盡義務出一份力時怎么辦？（）

A、樂意參加 B、不愿參加 C、給一定補貼才參加

5、您理想中的農村是什么樣子？

答：

（二）經濟發展（含市場參與等）

6、您對今后農村經濟的前景持什么態度？（）A、樂觀 B、悲觀 C、不清楚

7．您認為在今天要致富，最重要的因素什么（）A、勤勞和節儉 B、機遇 C、好的社會關系 D、知識和能力

8、假如您是村長、您的經濟工作重點會是（）

A、基礎設施建設 B、招商引資辦企業 C、組織發展種養大戶 9．您有沒有設想過今后五年的奮斗目標或努力方向？（）A、以后的事多想也沒有用，只能走一步看一步 B、想是想過，能不能實現很難說 C、認真地想過，正在積極爭取實現

10．您在生產中遇到難題時怎樣解決?（）A、請教有經驗的人 B、找科技人員 C、自己找資料學習摸索 D、聽天由命

11、您家的田地現在是（）

A、自己耕種 B、承包給別人耕種 C、自己種了一部分，租給別人一部分

12、如果以村為單位，村民以土地等入股組建股份制開發公司，您的想法是（）A、愿意參加 B、需要考慮加 C、不愿意參加

13、您認為以村為單位組織農業生產資料和家用大件商品集體團購招標（）A、可行 B、很難說可行與否 C、不可行

14、您認為政府對農村的資金扶持重點應該放在哪方面（）A、扶持企業和種養大戶，解決大眾就業

B、補貼慰問貧困戶 C、進行基礎設施建設

15、如果企業能提供來料供婦女在家加工（）

A、非常樂意承接 B、看工價再考慮接不接 C、不會承接

16、您是否加入當地合作組織（）A是 B否 如果是，您參加合作組織的類型為＿＿＿

A政府部門組織； B農民自發組織； C技術協會、行業組織； D臺商農民組織、產銷班、合作社

17、如果種養大戶邀您加入種養合作社（）

A、樂意參加 B、看別人參加了才參加 C、不會參加

18、開展種養加工您最擔心的是（）

A、技術不過關 B、市場價格不穩 C、打不開銷路

19、如果有外商前來投資辦廠（）

A、犧牲一定個人利益也大力支持 B、必須先滿足我的要求 C、主要看大家的意見

20、如果村上牽頭入股辦企業，您的想法是（）A、會入股 B、看項目情況 C、不會參股

21、組建村辦集體企業，您最擔心的是（）

A、村民不齊心 B、經營虧損 C、領導干部貪污

22、您希望的工作方式是（）

A、進企業上班 B、務農與上班相結合 C、專職從事種養加工

23、您家里的勞動力（）

A、缺少勞動力 B、有剩余勞動力 C、不少也不多

▲ 如果有剩余勞動力，是否愿意出去務工？您認為外出務工（打工）的最大困難是什么？

答：

24、如果您有了剩余的資金，您會（）

A、再投資 B、購置大件商品 C、存進銀行

25．如果有人向您推薦一個創業項目，您覺得首先需要考慮的問題是（）A、我有沒有能力做 B、資金夠不夠 C、產品有沒有銷路 D、會不會虧本

26．如果有一個適合您經營的項目，而您目前資金不夠，您會怎么辦?（）

A、資金不夠就不做，不想欠賬 B、向親友借，借得到就干，借不到就不干 C、爭取貸款

27．您知道“綠色食品”這個詞的含義嗎? A、沒聽說過 B、聽說過，但不知道是什么意思 C、指綠顏色的食品 D、指農藥殘留不超標的食品

E、指安全、優質的食品 F、指安全、優質并經過有關部門認定的食品 G、指遵循可持續發展原則按特定方式生產、經專門機構認定的安全、優質、營養類食品

28、您是如何了解農產品的價格與銷售信息的？（）[不定項] A、報刊 B、電視 C、網絡 D、干部宣傳 E、販銷人員 F、朋友親戚或鄰居

29、您生產的產品除了自己消費外，通過哪些渠道進入市場？（）[不定項] A農貿市場銷售； B販銷大產銷； C企業銷售； D供銷社銷售； E村集體組織銷售； F批發市場銷售； G走村銷售

30、如果您與合作社或龍頭企業簽過合同訂單，這些合同的履行情況如何？（）A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 E、很差

31、您認為以下城市支持農村的最主要也是最可行措施是（）

A、取消城市中各項對農民身份限制的政策，便于農民進城發展。B、城市大規模組織送資金、送科技、送文化下鄉等活動 C、本著取之于民，用之于民的精神，農村（含鄉鎮企業）上繳的稅費能返回地方，用于農村基礎設施建設。

32、你認為以下工業反哺農業的最主要也最可行的措施是（）A、擴大農副產品保護價的品種和范圍 B、扶持建立工業原料生產基地，盡量減少進口

C、降低生資農藥、化肥、飼料、農業機械等生產資料的價格

（三）民主政治(含民主政治與法治等)

33、您村的村/鎮干部是怎樣產生的？（）

A、村民選舉的 B、上級決定的,選舉只是走形式 C、上級決定的 D、不知道

34、您了解《村民委員會組織法》嗎？（）A、很了解 B、了解一些 C、不了解

35、你村有沒有“村務公開欄[公開村務，接受監督]”？（）A、有 B、沒有 C、不清楚

36、你村有沒有民主理財小組？（）A、有 B、沒有 C、不清楚

37、您對你村的干部滿不滿意？（）

A、滿意 B、較滿意 C、不滿意 D、無所謂滿意否

38、您認為村干部為老百姓做了哪些事情？應該做哪些事情？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

39、您村的重大事務都是如何決策的（）

A、村民集體民主決策；B、干部征求村民意見后決策；C、村干部自己決策 40、當您與其他村民有激烈的矛盾沖突時，您怎么辦？（）

A、憑借自己的勢力與他對角 B、找干部或其他調解人調解 C、通過法律手段解決 C 其他：

41、您理解“依法治國”的含義嗎？（）A、理解，您的理解是？▲答：

B、聽說但不是很理解 C、沒聽說 作業三

（第7章--第9章）

習題部分

一、填空題（每空1分，共10分）

1、訪談法按照操作方式和內容可分為 結構式 訪談和 非結構式 訪談。

2、按照被訪者發表意見的形式不同，集體訪談可分為兩大類：一類是各抒己見式的訪談，以 頭腦風暴法 為代表；一類是討論式的訪談，其代表是 反頭腦風暴法。

3、觀察記錄的方式主要有兩種：一種是 當場記錄，一種是 事后記錄。

4、為了搜集到真實可信的資料，采用觀察法時應遵循客觀性原則、全方位 原則、求真務本原則和 法律和道德倫理 原則

5、實驗法有幾個基本要素：一是實驗主體，二是 實驗對象和實驗環境，三是 實驗活動。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、訪談法最基本和最常用的類型是（D）。

A、深度訪談 C、重點訪談

B、自由訪談 D、個別訪談

2、一般的訪談時間最好為1～2小時（C）。

A、4~5小時 C、1~2小時

B、3~4小時 D、半~1小時

3、觀察法與其他調查方法之間最根本的區別是（B）。A、以人的感覺器官為主要調查工具 B、收集社會初級信息或原始資料 C、它是有目的、有計劃的自覺活動 D、觀察的是保持自然狀態的客觀事物

4、既有實驗組又有控制組或對照組的實驗方法是（A）。

A、平等實驗 C、單盲實驗

B、連續實驗 D、雙盲實驗

5、檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是（C）

A、因子設計

B、重復測量設計

D、多因素實驗設計

C、拉丁方格設計

多選題（每題2分，共10分）

1、不同性質、不同內容的訪談對于訪談者的不同要求主要是（ABCF）

A、性別 C、籍貫

B、年齡 D、品質 F、知識結構 E、形象氣質

2、在觀察對象方面，產生觀察誤差的因素主要有（CDE）

A、觀察手段

B、觀察內容

C、被觀察者的反應

D、人為的假象

F、難以進行定量分析 E、事物本質的顯現程度

3、觀察法的局限性主要是（ABCDF）

A、資料整理和分析難度大

C、獲得合作有一定難度 E、難以進行定性分析

B、受時間空間條件的限制 D、易受觀察者主觀因素的影響 F、難以進行定量分析

4、簡單實驗設計包括（ABD）

A、兩組無前測實驗設計 C、兩組前后測實驗設計 E、四組前后測實驗設計

B、單組前后測實驗設計 D、兩組前后測實驗設計 F、多組前后測實驗設計

5、排除與實驗無關的社會環境因素對實驗過程和干擾的主要方法有（ABDE）

A、排除法

C、比較法

B、納入法 D、平衡法 F、分類法 E、統計分析法

三、簡答題（20分，每題10分）

1、如何順利進入實地觀察現場？

答：正式實施觀察首先要保證能夠順利進入觀察現場。觀察現場的確定主要考慮三個因素：符合調查研究收集資料的要求，具備必要的人，財，物等條件，當地部門和觀察對象不反對，其中第三個條件最為關鍵，也最容易出問題，因為如果當地部門和觀察對象認為外來觀察者的存在可能會影響到他們。因此，確定觀察現場應設法爭取到當地部門或頭面人物的支持，使他們意識到調查研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當然，并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。在進入觀察現場時，要注意選擇恰當的方式。隱蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀察現場，對于大多數非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實施，可以順利進實地觀察現場。

2、什么是個別訪談？保證個別訪談成功的關鍵是什么？

答：個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。

（1）提問方法

在提問時，主要應做到如下幾點。第一，從簡單問題入手。

第二，提問有序。如果是結構式訪談，就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談，要注意根據所談問題的內在邏輯結構提問。

第三，適時追問。第四，題目轉換自然。

第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動作方式，在不知不覺中改變話題。或者用復述的方法進行引導。

第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進行誘導。第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達方式要恰當。（2）行為方式

在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，從而實現對訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現。還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動，能夠根據被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細節對被訪者的影響。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、什么是對照組實驗和單一組實驗？舉例說明為什么要設置對照組？

答：對照組實驗也叫平行組實驗，是指現有實驗組又有對照組的一種實驗法，實驗組既實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位，兩組在范圍特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測和后測并比較結果的檢驗理論假設。

單一組實驗也叫做連續實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法，在這種實驗中，不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。

對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測量與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。例如，要檢驗“管理是提高生產率的要素”這一假設，以某工廠某車間為實驗組，實行新的管理方法，以另一個與此相似的車間為對照組，維持舊的管理方法，在一段時間的首尾，同時對兩 個車間做前測與后測，再比較其結果，得出結論。

2、如果讓你對某居民小區的文化生活進行調查，你將怎么搜集資料？（不可照抄）答： 僅供參考： 中學教師訪談錄

采訪對象：李老師，中學語文教師，1960年開始任教，教齡已有45年。

我：當了這么多年的老師，您覺得現在的孩子和您以前教的學生最大的不同在哪兒？

李老師：現在的孩子越來越早熟，接受的東西也越來越多。我現在經常想起我50年代、70年代、80年代初教的學生，那時候的學生真單純呀。但話說回來，現在這種趨勢還是好的，孩子們的思維變得更加開放，更加活躍，更加大膽，這對他們吸收知識、適應社會都有好處。有的人覺得現在的孩子太社會化，懂得太多，這有什么不好？把他們包裹在象牙塔里就好嗎？現在的社會越來越開放，我想十幾歲的孩子思維比原來開放是必然的。我：現在的學生是不是也越來越難教了？

李老師：是呀?，F在老師面臨的一大挑戰就是學生。我們的很多老師思想封閉，信息來源少，尤其是繼續學習的機會少，這就造成了老師在很多方面落后于學生。最明顯的就是電腦，中學里是要求老師學習電腦的，但是事實上大部分老師對電腦并不真正了解。相反，很多中學生都是電腦通，他們從電腦上獲得新的知識，電腦甚至改變了他們的生活和交朋友的方式。這樣子，老師怎么教育學生？剛才我說，現在的社會越來越開放了。社會越開放，學校教育就越薄弱，教育日益成為一個全方位的事情，要教好學生，先要教好老師，教好家長。我這個當了40多年老師的人是真覺得，教育越來越難做了。

我：現在十幾歲孩子的大膽和成熟有時候真是讓我們這些成年人都感到震驚。您是教語文的，我想您一定對新概念作文、對韓寒現象很熟悉，您怎么看呢？這兩天很多媒體在介紹一篇今年高考得滿分的作文《赤兔之死》，您覺得這是一篇代表現在中學生寫作高水平的文章嗎？

李老師：新概念作文、韓寒現象，我和學生都經常會討論到。韓寒是個天才，但這只是個案，我不鼓勵我的學生都朝這個方向發展，我還是希望他們在中學階段能夠均衡地獲得知識?！冻嗤弥馈愤@篇文章我也剪下來了，我準備開學后和學生們談談這篇文章。我個人覺得這是篇好文章，立意新穎，寫作手法也很獨到，現在的孩子確實是思想大膽、開放。但這么多媒體都在推薦這篇文章，我還是覺得不太妥當。畢竟文言寫作是不提倡的，學生們都去學，那不就亂了？ 我希望學生不要盲從。

作業四

（第10章--第12章）

習題部分

一、填空題（每空1分，共10分）

1、文字資料一般有兩個來源，一是 實地源，一是 文獻源。

2、對資料進行分類的方法有兩種：即 前分類 和 后分類。

3、當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的統計分析軟件是 SPSS軟件 和與其功能類似的 office中的excel。

4、相關分析

和 回歸分析

是對變量間相關關系進行研究的兩個階段。

5、依據調進查對象的范圍和方式，調查報告可分為全面調查報告、專題調查報告 和 典型調查報告。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、文字資料的真實主要是指（A）

A、信度審查 C、資料校正

B、效度審查 D、資料分類

2、數字資料檢驗主要是指（A）

A、對數字資料的完整性正確性進行檢驗 B、對資料是否符合實際和計算是否正確進行檢驗 C、對數據之間是否合乎邏輯進行檢驗 D、對分類標準是否選擇得當和科學進行檢驗

3、離中量數是反映（B）

A、數據的集中趨勢

B、各單位標志值的差異性

D、事物之間的因果關系 C、事物之間的依存關系

4、微軟公司推出的辦公軟件office系統中用于統計的最有名的一種軟件是（C）

A、AMOS4.0 C、Excel

B、LISREL

D、AIDA

5、調查報告的“綱”是指（B）

A、標題 C、主體

B、前言 D、結尾

多選題（每題2分，共10分）

1、在對資料進行分類的時候，應當注意（ABCF）

A、按照調查要求分類

B、不重不漏

C、必須對變量進行完整的定義，語言必須準確 D、對分類后的資料匯總 E、資料整理的結果的顯示

F、對分類劃分的詳細程度要把握得當

2、資料分析中屬于推論性分析的有（ABCDE）

A、相關分析

B、回歸分析 D、預測分析 F、相對指標分析 C、抽樣推斷分析

E、綜合評價分析

3、在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有（AC）

A、因果分析法 C、比較法

B、辯證分析法 D、邏輯證明法 F、內容分析法

E、要素分析法

4、調查報告的特點主要有（ABCDEF）

A、真實性

C、針對性

E、指導性

B、客觀性 D、典型性 F、時效性。

5、撰寫調查報告的一般程序是（ACDEF）

A、確定主題、形成觀點，精選素材，擬訂提綱，起草報告和候改定稿 B、審核資料 D、擬訂提綱 F、修改定稿

三、簡答題（20分，每題10分）

1、簡述資料整理。

答：資料整理主要是指對文字資料和數字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個基本步驟；而數據資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數字資料檢驗、分組、匯總和制作統計表或統計圖幾個階段。

2、調查報告在語言運用方面應注意哪些問題？

答：調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握以下原則：（1）樸實。（2）準確。（3）簡明。（4）莊重。（5）修辭。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、調查資料分析綜述。（25）

答：資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現象的性質、特征與規律的過程。一般認為它包括三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是定量分析即統計分析。統計分析按照性質可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統計分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對指標分析、集中量數和離中量數分析、因素分析、動態分析等都屬于描述性分析，其中集中量數和離中量數分析以及動態分析主

C、精選素材 E、起草報告

要是單變量分析，相對指標分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關和回歸分析、抽樣推斷分析、預測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀中葉以來，電腦統計分析軟件應運而生，成為普通大眾也可以熟練應用的、簡便易形的資料統計分析工具。

定性分析和理論分析是資料分析中統計分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內容主要是識別屬性、要素分析和歸類。

理論分析是資料分析的高級階段和最終環節，它主要是對調查得到的資料和統計得到的數據，運用各種思維方法進行系統化的理性分析并作出結論的一種思維過程。理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行。在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統分析法、邏輯證明法等。

2、在前面作業的基礎上，擬定一份較詳的調查報告提綱，并另外寫一個完整的導語。（30分）

要求：格式、內容完整，而且符合教材所述要求。

湖南省新材料重點企業調查報告和寫作提綱 一,企業基本情況

(1)概況:公司性質,注冊登記時間,注冊資金,注冊登記類型;(2)企業人員情況:企業總人員數,大專以上人員數;管理人員數;技術開發,生產,銷售人員比例等(人員結構);(3)企業財務情況:企業總資產,總負債;總收入,產品銷售收入,凈利潤,上交稅收等;(4)企業在國內,省內同行中的地位.二,管理與經營情況

(1)企業管理制度:質量管理體系,人力資源管理,技術管理,市場營銷管理;(2)企業信譽,企業獲獎情況.三,技術創新情況

(1)企業內部技術研發機構名稱,研發隊伍.企業近三年承擔的主要研發項目及項目實施的進展情況(已完成小試,中試或產業化等);(2)企業上一年技術開發投入額,其中研發開發投入,研究開發占企業年銷售收入的比例;與大學,科研機構建立產學研的情況;成果引進,轉化情況 四,產品情況

(1)主導產品的技術領域,技術來源,技術水平,市場容量,經濟與社會效益等;(2)主要產品用途,用戶對象,產品主要銷售地(本市,本省,外省或者出口等);(3)市場競爭能力:國內同行業主要研制單位及生產廠家,本企業產品的市場競爭能力和現有的市場占有率.五,企業發展規劃(2007與2010年)(1)企業發展的總體思路;(2)市場開發戰略與經營策略;(3)企業技術開發與新產品開發方案;(4)重點投資項目,投資規模,投融資方案;預計產值,利潤,稅收,出口創匯,市場占有率

第五篇：監督學形成性考核冊答案2015

《監督學形考作業1》

題目：中國古代監督思想對當代有無借鑒意義，有何借鑒意義？

1、在指導思想上，應充分認識加強和完善行政監察制度建設的重要性

自中國古代監察制度產生以來，歷朝統治者了解澄清吏治對維持其統治長治久安的重要性，都十分重視監察制度和監察機構的建設。中國古代監察制度較好地發揮了作用。

這些制度規范對當代中國的權力監督及廉政建設具有重要的借鑒意義。歷史證明，沒有制約的權力必然產生腐敗。建立健全監督制度，使政府行為透明化、公開化、程序化、規范化，使為官者由不想貪到不能貪，這是保持清廉的根本保證。鄧小平同志說過： “要有群眾監督制度。讓群眾和黨員監督干部，特別是領導干部。凡是搞特權、特殊化，經過批評教育而又不改的，人民就有權依法進行檢舉、控告、彈劾、撤換、罷免，我們過去發生的各種錯誤，固然與某些領導人的思想、作風有關，但是組織制度、工作制度方面的問題更重要。

這些方面的制度好，可以使壞人無法任意橫行。制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面?！薄邦I導制度、組織制度問題更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。這種制度問題，關系到黨和國家是否改變顏色，必須引起全黨的高度重視?！?《鄧小平文選》第2卷第332—333頁)目前，盡管我們在廉政建設中取得了一定的成績，但從總體上看還有待于進一步加強。借鑒中國古代監察制度中的合理成分是十分必要的，它對建立完善包括干部回避交流制度、干部舉薦任用責任連帶制度、政務公開制度等在內的一系列廉政制度，促使各級政府依法行政，增強政府行為的透明度，都有一定的積極作用。新中國成立以后至五十年代中期，我國曾初步建立了一套行政監察制度，對保障社會主義革命和建設的順利進行發揮了積極作用。改革開放以來，以及我國加入世貿以后，日益發展和開放的社會主義市場經濟對我國行政機關及其工作人員的依法、高效行政提出了更高的要求，這對當代的行政監察工作也是現實的挑戰。為保障我國社會主義市場經濟建設的順利進行，必須進一步加強和改善現行的行政監察體制。

為此，首要的是必須在思想上充分認識加強和完善我國行政監察制度建設的重要性和緊迫性。從某種意義上講，監察工作的好壞直接關系到國家的各項制度建設的成敗。

2、在行政監察機關建設上，應重視保障行政監察機關的獨立性，并加強對監察機關的社會和輿論監督。

從我國古代監察制度的歷史演變中可以看出，各朝代監察制度的體制雖各有變化，但都實行了獨立、垂直的管理體制，保證監察機關的獨立性和權威性，以實現對各級官員的有效監督。我國現行的監察機構實行雙重領導體制：中央設立國家監察部，接受國務院直接領導；地方政府依法設立各級行政監察機關，同時接受上級監察機關和所在地人民政府的領導。這種雙重領導體制，有利于保證社會主義法制的統一，也有利于各級政府對行政監察工作的領導。但對這樣一種體制，質疑一直較多，最主要的原因就是缺乏監察獨立性。這種雙重領導體制，很可能為各級地方政府過多干涉轄內行政監察機關獨立行使監察職能提供機會，侵蝕行政監察機關的獨立性。獨立性的喪失，必然影響監察機關的威信，有損其權威性。因此，不少學者提出我們可以像在工商、稅務等部門實行垂直管理一樣，通過對專門從事權力監督的行政監察機關實行垂直領導來加強其獨立性。我國現行行政監察制度的完善，需要從我國的國情實際出發來進行，行政監察機關的獨立性也必須得到更多的重視。

2005年9月9日，中央紀委、國家監察部聯合發布了《關于中共中央紀委監察部單派駐紀檢、監察機構實行統一管理的實施意見》(以下簡稱《意見》)，開始對派出機構的人、財、物實行統一管理，更初步體現了中央今后的改革意向。但是，通過對古代行政監察制度的分析，我們發現，如果是在監者自監式的獨立監察制度之下，那么監察的效果同樣會差強人意。2007年6月12日，《南風窗》雜志報道湖北監利縣委書記怒斥縣紀委腐敗。“一縣紀委機關就有干部職工40人，一年里總開支竟然達310

萬元，人平近8萬元，其中用于招待的費用近百萬元?！奔o委如此，作為與紀委合署辦公并事實上受紀委領導的監察機關我們也能想見會是怎么樣。事實已經敲響警鐘。在接受雙重領導的體制下我們的監督機關都竟然如此，那么在垂直領導下，沒有了縣委書記的怒斥，誰又來監督我們的監察機關。歷史已經證明，我們不能再回到監者自監的體制下去。

所以，雖然加強獨立是我們改革的方向，但是，這種獨立一定是要建立在具有外部監督與保證的條件之下，不如此，歷史必重演。

3、依法樹立監察機構的權威性，切實發揮其監察職能

我國古代監察制度在封建官僚制度中處于一種異常獨特的地位。它通過監察百官和向皇帝諫諍朝政得失來行使職權，因此是封建國家機器上的平衡、調節裝置。這樣一來，監察功能的發揮除依賴監察系統的自身完善和人盡其用外，還受到皇帝的制約。在封建官僚系統中，皇帝是至關重要的因素，“凡事一斷于上”，具有絕對權威。而封建監察制度在本質上是皇帝的附屬物，代表皇帝行使監察權。正是由于擁有這把“尚方寶劍”，監察官員才能做到不避權貴，“以卑察尊”，才能使監察機關真正成為“糾百官罪惡”的機構，才能真正起到澄清吏治、維護封建制度的作用。由此，我們可以得出這樣一個結論：監察制度要想發揮其效能，必須擁有絕對的權威。當然，我們現在的監察機關所擁有的“絕對權威”，并不是“封建爭權“(或者是類似的個人權威、集團權威)，而是“法律的權威”。因為，只有依照法律，監察機構和監察官員才能取得“絕對權威”，監察機構才能不受其它不良因素的影響，才能真正獨立出來；監察官員才能真正履行其監察職能。因此，只有樹立法律的至上地位，使體現民主的法律成為監察權力合法性的惟一依據，才能保證憲法和法律確立的平等原則不受破壞，才能保證監察制度的施行不受領導人的干擾

4、固定監察與臨時監察相互配合以及監察官的互察

中國古代不僅在中央和地方建立了固定的監察區和監察機關，以實現坐鎮監察的效能，同時還實行監察官不定期地或專項巡察地方的監察方式，以克服單純依靠坐鎮監察的被動性，減少坐鎮監察容易出現的虛監、失監的官僚主義現象，使地方上的一些不法官吏及時受到懲治，一些大案冤案及時得到審結。

這種固定和臨時相結合的監察方式，成為歷代長期沿用的模式，加強了中央對地方的監控，維護了專制主義中央集權的統治。從漢代起開始實行中央職官多元監察體制，唐朝在繼承漢制的基礎上，將多元監察體制推廣到地方，但為了防止監察官無人監察現象的發生，從宋朝起推行互察法，遏止了監察官本身濫用權力，違法犯罪的現象。

5、嚴格行政監察工作人員的選任和考核

中國古代監察制度在各個朝代中都具有十分重要的地位，監察官員位卑權重，“以卑察尊”，“典正法度”，“舉劾非法”，肅正綱紀，“自皇太子之下，無所不糾”，由于其職責重大，監察官員素質的優劣直接關系到監察制度是否能有效發揮效用，其選任考核均有嚴格的程序規定?？v觀整個封建社會的監察制度，選拔任用監察官有一整套極其嚴格和完備的制度。為了確保監察官員的良好文化素質，封建統治者十分注重選拔那些有學識的人為官，如北魏御史“必以對策高第者被之。"明朝規定，監察官員必須是進士、舉人出身。

現今，我國是人民民主專政國家，全心全意為人民服務是我們行政工作的宗旨，它根本區別于之前任何一個朝代。我國現行行政監察制度要發揮其應有的作用，仍必須十分重視對制度的執行者——行政監察工作人員綜合素質的要求，嚴格行政監察工作人員的選任與考核。古代的種種規定，對于勵廉之風，防止監察官知法犯法、徇私舞弊具有重要作用。我國現行監察制度應從中吸取有益經驗，完善我國的行政監察制度。建議國家立法機關修改監察法規，嚴格規范監察官員的選任程序，統一監察官員的選任標準，改變監察官員選任的傳統行政模式，逐步實行上級監察機關主要從下級監察官中擇優選任，形成監察官員自上而下有序流動的機制。

《監督學形考作業2》 題目：運用監督學的基本原理和相關知識，結合實際（包括網絡、報刊報道等）撰寫一份調

關于黨內監督的調查報告

黨內監督是指黨內政治生活中，黨員之間、組織之間，黨員與組織之間按照黨章黨紀的有關規定，從思想、紀律等方面，對黨組織和黨員執行黨的路線、方針、政策和黨規黨紀情況的監督和督促。黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導干部，特別是各級領導班子主要負責人。搞好黨內監督，才能保證黨內民主，從而不斷地鞏固黨的執政地位。

黨內監督嚴格地說來是一種自覺的、主動的過程，是在黨內組織內部范圍內，依靠黨自身的力量實行的自我約束和完善，強調的是通過黨自身的力量解決自身的問題。黨內監督就其政治含義而言，它是一種預防的機制，是保持黨的先進性和純潔性、增強黨的凝聚力和戰斗力的重要手段。

加強黨內監督是反腐倡廉的關鍵環節。我們黨是執政黨，執政黨的黨內監督，關系到執政權力的正確行使，人民的根本和人心向背，黨的階段基礎和群眾基礎的不斷鞏固。提高黨的執政能力，很重要的是要通過加強黨內監督，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝集力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政能力。同時，我們也應該看到，近幾年雖然黨內監督的力度不斷加大，也取得了實實在在的效果。但在黨內監督上，還存在著一些問題。一是一些領導缺乏黨內平等的民主意識，自持位高權重，凌駕于黨組織之上，只許自己監督別人，不許別人監督自己。而腐敗現象又恰恰發生在這些領導干部的身上。二是監督不了。一些領導干部往往是決策權、執行權和監督權集一身，“黨的領導”變成“個人領導”，最后的結果必然是“絕對的權力導致絕對的腐敗”。

三是無力監督?，F行的紀檢監察機關是實行雙重領導體制，作為上級監督下級容易，而下級監督上級就很難。就出現人們常說的上級監督下級太遠，下級監督上級太難，同級監督太軟，法紀監督太晚，輿論監督太泛的現象。極易造成失監、失察、失真的現象，甚至出現所謂的監督“真空區域”。四是監督渠道不暢。如在一些部門辦事公開透明度不高，權力運作、重大事項決策、干部選拔等工作公開性不強，公開范圍不廣泛，干部群眾獲取信息還存在不對稱問題，致使在行使知情權、參與權、選擇權方面受到限制。

針對上述所存在的問題，應采取積極的應對措施。

一是要加強宣傳教育，增強黨內監督意識，努力營造主動監督、樂于監督、支持保護監督的濃厚氛圍。

二是突出監督重點，強化監督的綜合效果。要突出黨的各級領導機關和領導干部，特別是領導隊伍負責人是黨內監督的重點，要通過合理的分權，強化內部制約，變“集權”為民主決策，杜絕少數大包大攬，個人說了算現象。同時要強化對腐敗多發部位、環節和重點領域的監督，積極探索、尋求規律，完善制度，防止因壟斷等而引發權力濫用問題。要在領導干部權力運行的全過程中實施監督，把事前事中事后監督有機地結合起來。

三是要完善監督體制，提高監督的內在權威。首先積極報開展巡視工作，實現巡視監督與信訪監督的相互結合，巡視情況與干部考察的相互勾通，巡視成果與廉政檔案的綜合利用，推進巡視工作的規范化。其次要積極探索建立以上級紀委監察機關領導為主，同級黨委領導為輔的體制，保證紀檢監察機關相對獨立地實施監督檢查權。同時要進一步擴大紀檢監察機關的職權范圍，改變紀委對科級以上領導干部的違紀只有初核權、沒有立案權的現狀，真正賦予紀檢監察機關對違紀案件獨立的立案權，檢查權和處分權，不斷增強紀檢監察工作的權威性、獨立性。

三是要完善監督體制，提高監督的內在權威。首先積極報開展巡視工作，實現巡視監督與信訪監督的相互結合，巡視情況與干部考察的相互勾通，巡視成果與廉政檔案的綜合利用，推進巡視工作的規范化。其次要積極探索建立以上級紀委監察機關領導為主，同級黨委領導為輔的體制，保證紀檢監察機關相對獨立地實施監督檢查權。同時要進一步擴大紀檢監察機關的職權范圍，改變紀委對科級以上領導干部的違紀只有初核權、沒有立案權的現狀，真正賦予紀檢監察機關對違紀案件獨立的立案權，檢查權和處分權，不斷增強紀檢監察工作的權威性、獨立性。

《監督學形考作業3》

參考答案： 時間：學習完教材第六至第七章之后。

題目：運用監督學的基本原理和相關知識，結合實際（包括網絡、報刊報道等）撰寫一份調查報告。（字數要求1500字左右）

監督的雙向性與檢察機關的法律監督職能

自偵案件、批逮的監督問題。人民檢察院除監督公安機關、國家安全機關偵查外，還負責刑訊逼供、徇私舞弊、貪污賄賂和瀆職犯罪等案件的自行偵查工作。檢察機關的自偵案件缺乏監督，幾乎不受外部力量的制約。雖然，審查逮捕部門和審查起訴部門間有一定的制約關系，但內部的制約監督流于形式，難于發揮實際效果，產生了檢察機關監督公安機關、國家安全機關的偵查活動，但自己的偵查活動不受監督的怪現象⑤。另外，批捕行為由自己實施監督，自己監督自己，出現了監督的雙向性。

庭審過程中的監督問題?！缎淌略V訟法》第169條規定：“人民檢察院發現人民法院審理案件違反法律規定的訴訟程序，有權向人民法院提出糾正意見。“開庭審理活動檢察機關既是訴訟活動的參加者又是監督者。監督行為與出庭公訴行為合為一體，無論從理論上還是從實踐上來說，都是不應允許的。

審查起訴、抗訴的監督問題。檢察機關作為刑事訴訟活動的主體，又同樣作為刑事訴訟活動的監督主體，處于一個系統之中，同一身份履行監督和起訴、抗訴職能，容易出現監督的雙向性。

減刑、假釋等執行中監督的問題。執行行為也是法律監督中重要的一個環節，特別是司法實踐中，有違法減刑、假釋的現象，不斷的減刑、假釋實際上是將裁判權逐步的分化，現在的監督機制當中檢察機關對執行中出現的問題缺乏監督力度，筆者認為，減刑和假釋等執行行為應改由法律監督委員會實施專項監督。

現行職能配制的弊端在于檢察機關權力種類多，職權分散，權力重點不明確，內部機構設置不合理。國家法律監督機關意味著，檢察機關應全面監督國家法律的實施，而實際上檢察機關沒有不可能做到這一點。檢察機關擁有的監督權異常重要，責任重大。但現在檢察機關權力運用不夠，造成監督權行使無力，監督效果不佳的狀況。筆者認為，在憲法規定的框架下，可以對檢察機關的職能進行適當的調整改造。為改變現階段檢察機關監督權力行使無力的局面，防止監督的雙向性，避免檢察機關在刑事訴訟系統中自己監督自己，我們將檢察機關的職權分為兩大部分：一部分是追訴權（偵查權，公訴、抗訴權），另一部分是法律監督權。法律監督職能應該從追訴職能中獨立出來，單列設置，可以考慮將這部分職能機構隸歸人大履行監督權，負責對司法權進行全面監督。

檢察機關權力中，追訴權無疑是關鍵的權力。筆者認為，追訴權應包括有偵查權、公訴權以及對一審判決的抗訴權。偵查權表現為追訴的準備，公訴權表現為國家追訴活動，抗訴表現為追訴任務的最終實現。從程序意義上來說，偵查是追訴的準備階段，提起公訴是追訴的實施階段，抗訴是追訴的實現完成階段。偵查、公訴、抗訴都屬國家追訴活動中的三個不同階段，三種權力具有內容和性質上的一致性。

監督職能應與追訴職能相分離。監督權不得再處于刑事訴訟系統當中，自己監督自己的活動起不到監督效果。根據監督的雙向性理論，監督職能必須單列。檢察機關的法律監督權應該從刑事訴訟系統中獨立出來，建立專項監督體系?？紤]到憲法的有關規定，檢察機關可保持名稱不變，但應實行職權分離。一部分檢察機關稱為追訴機關，屬于刑事訴訟系統內的司法機關，行使追訴權（偵查權，公訴、抗訴權）；另一部分檢察機關則是專項監督機關，隸歸人大專門行使法律監督職能，進行全面監督。

（1）使監督機關與追訴機關相分離，雖然仍然稱為檢察機關，但兩部分的分割使檢察機關實質上分立為兩大塊。這樣的分權設計避免了長期以來偵查、庭審中我國檢察機關自己監督自己的尷尬局面，有利于充分發揮監督在刑事審判中的中心控制作用，也防止了檢察機關處于刑事司法權的系統之中，產生自我監督的強雙向制約互動關系。

（2）充分發揮法律監督職能。法律監督職能位于刑事司法權系統之外，監督其他司法機關的訴訟行為，能夠排除系統內的干擾，保證刑事訴訟活動的正常進行，監管了刑事訴訟活動的運作，防止監督的雙向性，使刑事案件能做到公正審理。

權力分離后，檢察機關的職能有了明確的定位：

一是追訴職能；二是法律監督職能。建立法律監督委員會，監督職能單列強化了檢察機關職能特性，將不同性質的權力分屬不同的機構，使監督機構全心力投入監督工作，有利于刑事案件的公正處理和監督行為的具體落實。從具體細節上來講，檢察機關法律監督委員會的法律監督職能仍然是全方位的，包括偵查監督、公訴監督、庭審監督、執行監督以及對法院判決的個案監督和對生效判決的抗訴監督，唯一不同的是不去自己行使追訴、審判、抗訴、執行職能，他的法律監督是通過啟動刑事訴訟程序完成監督職能，用法律手段控制刑事訴訟行為的產生、行使和運作。被監督者必須對監督機構負責。監督行為具有法律意義，產生特定的法律效果。偵查機關、追訴機關、審判機關和執行機關都必須無條件的對被監督事項做出相應的訴訟法律行為，這也體現了系統外監督的刑事訴訟結構特點。

（3）符合雙向制約的機能。把法律監督職能劃出后，偵、控、辯、審、執形成多方制約關系，監督權則單獨實施監督，實現了刑事訴訟監督與制約的雙重機制。

3、具體的制度設計：

（1）追訴部門批捕和提起公訴的決定，必須報送檢察機關內設的法律監督委員會接受其監督。法律監督委員會不同意批捕和提起公訴的，追訴機關可以報法律監督委員會的上級機關復議，上級法律監督委員會的決定，下級追訴部門必須執行；追訴機關不批準逮捕和不提起公訴的決定，如果法律監督委員會認為必須批逮或必須提起公訴的，追訴機關應當批逮或提起公訴。

（2）對于一審法院判決不服，追訴機關報法律監督委員會后，提起抗訴。法律監督委員會不同意抗訴的，追訴機關可以報上級法律監督委員會決定，上級法律監督委員會的決定下級委員會必須履行。法律監督委員會對本級法院一審判決不服，指定追訴機關抗訴的，追訴機關必須抗訴。

（3）對終審判決不服，當事人和追訴部門可以提請法律監督委員會進行案件監督，法律監督委員會認為案件存在錯誤，有權要求追訴部門抗訴，或者要求法院再審，法院不提起審的，法律監督委員會有權指令追訴部門提起審判監督抗訴。

（4）法律監督委員會在起訴和一審抗訴階段對公訴的監督僅限于形式監督，只審查提起公訴和抗訴是否合乎法定條件，對案件進行程序性審查，在終審判決后的審判監督抗訴程序中才可行使事實審查和適用法律審查。我們把法律監督委員會的第一次介入稱為程序介入或者是公訴行為監督介入。第二次介入才稱為實質介入或者是審判監督介入。法律監督委員會只有在終審判決后才可啟動實質性的監督介入。這樣，使整個刑事訴訟活動由前往后自始至終受到系統外的獨立監督機構的監督。第一次介入使庭審活動依法進行，有利于刑事訴訟活動的正常運作，第二次介入對終審判決進行審判監督，為案件的查清事實和正確適用法律提供救濟手段。法院對于審判監督抗訴必須啟動審判程序，開庭審理。

(5）法律監督委員會單列設置，形成公、檢、法、司互相牽制，追訴權、裁判權、行刑權權力分立，彼此都有對抗其它部門的合法手段的雙向制約、單方監督的刑事訴訟制約機制。

綜上所述，監督的雙向性理論表明，監督機構只有從刑事訴訟系統中獨立才能行使好監督權，才可避免出現刑事訴訟系統中內部監督和自己監督自己的尷尬場面。只有保障了監督獨立和讓監督權發揮實際作用效果，偵查權、公訴權、審判權、執行權才會依法正確行使，我們的司法機關也才不會被外來力量所腐蝕，檢察機關才能得到國家、社會和人民的尊重和信賴。

《監督學形考作業4》

參考答案： 時間：學習完教材第八至第九章之后。

題目：運用監督學的基本原理和相關知識，對某個案例進行較為詳細的分析。（字數要求1000字左右，具體案例見電大在線----監督學---教學輔導欄目，三個案例，學員任選其一）從個案剖析職務犯罪的貪污罪的認定 職務犯罪不是刑法術語，而是理論界針對涉及職務違法犯罪的情況，作出的一種概括和表述。職務犯罪的本質特征是以權謀私、權錢交易。廣義的職務犯罪可包括一切基于職務行為的犯罪；狹義的職務犯罪是指國家機關和國家工作人員利用職務之便貪污、受賄，玩忽職守或濫用職權侵犯公民權利，破壞國家對公務活動的管理職能，依照法律規定應當受到懲處的行為。

2008年06月24日，廣州市人民檢察院向新聞媒體通報廣州市番禺區廣播電視臺臺長、番禺區廣播電視局局長方偉剛因貪污罪、受賄罪、私分國有資產罪 被判處有期徒刑五年零 六個月，并處沒收財產人民幣三萬元、罰金人民幣一萬元。

（一）貪污罪的概念。貪污罪是指國家工作人員和受國家機關、國有公司、企業、事業單位，人民團體委托管理、經營國有財產的人員，利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。

（二）貪污罪的構成要件

（三）該罪的主體是特殊主體。包括國家工作人員和受國家機關、國有公司、企業、事業單位，人民團體委托管理、經營國有財產的人員。

該罪的主觀方面是故意，并且以非法占有公共財物為目的。該罪侵害的客體是復雜客體，即公共財產所有權和國家廉政制度。侵犯對象是公共財產。

（四）該罪的客觀方面表現為行為人利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。讓我們對照方偉剛的行為：

2002年5月及2004年9月，方偉剛利用審批下屬公司工程款支付和設備采購的職務便利，伙同郭某某等人（均另案處理）通過虛開工程發票套取下屬公司工程款、虛構合同標的套取設備?？畹姆绞剑餐_取公款人民幣508000元。其中，方偉剛分得人民幣90000元。

以上行為符合貪污罪的構成要件：

1、方偉剛任職廣州市番禺區廣播電視臺臺長、番禺區廣播電視局局長，符合該罪的主體身份。

2、“通過虛開工程發票套取下屬公司工程款、虛構合同標的套取設備?？畹姆绞?，共同騙取公款”行為表明主觀方面是故意，并且以非法占有公共財物為目的。

3、方偉剛伙同同伙“共同騙取公款人民幣508000元。其中，方偉剛分得人民幣90000元?！狈显撟锴趾Φ目腕w是復雜客體，即公共財產所有權和國家廉政制度。侵犯對象是公共財產。

4、身為公務員且為領導人員的方偉剛“利用審批下屬公司工程款支付和設備采購的職務便利，” 共同騙取公款的行為。符合該罪的客觀方面表現為行為人利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。

同時，貪污罪界定的金額是：《刑法》第三百八十三條規定，個人貪污數額是五千元。方偉剛分得公款人民幣90000元，遠遠超過刑法規定的數額界限。

綜上所述，廣州市人民檢察院以貪污罪判處方偉剛是事實清楚，適用法律正確。

《監督學形考作業5》

一、名詞解釋

1．公共權力：公共權力本是公民的共同權力，為全體公民共同所有。但在現實社會生活中，公共權力的行使不可能由全體公民來共同行使，而只能由其代表（或委托人）來行使。在中國，公共權力是通過人民代表大會制度，并以憲法和法律規定的形式，賦予國家機關工作人員行使的。

2.法制主義監督思想：法律至上，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上，法律面前人人平等，任何人都必須接受法律的約束而不能享受特權，通過制定憲法，法律有權力行使劃定明確界線，并保護和擴大個人的自由權力，防治腐敗必須以權力制約權力，而以法律制約權力是實現權力制約權力的制度形式，法制主義監督思想三權分立與制衡理論的重要思想來源，是西方各國監督制度的重要思想基礎。

二、填空題.1、監督是指各種監督主體依法對國家公權力機關和國家公職人員行使公共權力的活動所進行的監察、督察活動以及多濫用公

權力謀取私人利益的各種行為的（糾正）活動。

2、權力的（相對）性是指權力存在于人與人的關系中，沒有人與人的關系，單獨的個人無所謂權力。

3、無論腐敗行為表現為何種形式，其實質都是濫用（公職權力）謀求私人利益。

4、（分權制衡）理論所提倡的一些基本原則對西方資產階級國家政權體系的產生和發展起了重要作用，是監督的最直接的理論依據之一。

5、(政治原罪)是指在原罪的權力和原罪的人結合之后，人在奪權取權力和行使權力的過程中會產生出種種罪行。

6、中國古代（諫諍）制度的確立，是對君主廉政與勤政的有限度的監察。

7、人民代表大會是監督亦稱國家（權力）機關的監督，簡稱人大監督。

8、（績效）監督是指人民代表大會對行政機關、審判機關和檢察機關及其組成人員履行法定職責業績、效率、效能情況進行的監督。

9、人民代表大會監督的內容是法律監督和（工作）監督。

10、為了保障監察工作的順利開展，瑞典法律賦予監察專員充分的調查權、（視察權）、建議權和起訴權。

三、多項選擇題

1、人民代表大會監督的范圍包括（ABC）。

A、對行政機關進行的監督B、對司法機關的監督

D對公民的監督

C、對本級人大常委會的監督和下級人大及其常委會的監督 2.根據《全國人民代表大會議事規則》和《監督法》等法律的規定，質詢的程序包括（ACD）。

A、質詢的提起 B、質詢的審核C、質詢案的提交D、質詢案的答復 3．我國的權力監督主要包括（BCD）。

A、人民代表大會的監督B、人民政協的監督 C、司法機關的監督D、行政機關的監督

4．民主黨派監督的內容主要包括以下方面（ABD）。

A、國家憲法、法規和法規的實施情況B、中國共產黨和政府重要方針、政策的制定和貫徹執行情況C、中共黨委依法執政方面的情況D、中共黨員領導干部履行職責、為政清廉方面的情況 5．輿論監督的特征包括（ABCD）。

A、人民性 B、公開性C、及時性 D、權威性

四、簡答題

1、簡述《聯合國反腐敗公約》的特點： 1）透明度。（聯合國反腐敗公約）中要求各國在反腐敗過程中，保證各項預防性措施，政策和機構運作的透明度，以保證權力運行過程中的公開透明，降低腐敗發生的機會。2）國際合作。（聯合國反腐敗公約）作為一部世界性反腐敗公約，國際合作是其必不可少的內容。3）強調預防。建立反腐的預防機制是當今國際反腐敗合作的重要內容。4）實體法與程序法相結合。體現了國際反腐敗合作的現實需求。5）公部門與私部門的合作。此公約在總結各國反腐敗經驗的基礎上，提出反腐敗不僅是各國政府的責任也應當包括公部門以外的私部門和個人的支持。6）民事責任與刑事責任相結合，由于腐敗常常牽涉巨大財產，給社會造成了巨大浪費，因此，此公約在規定了刑事責任的同時，又規定了民事責任。

2、簡述廉政監察機制

廉政監察是監察機關依法對國家行政機關和國家公務員的各種腐敗行為進行監督、糾舉和懲戒的一種職能活動。國家行政機關和國家公務員肩負著管理各種國家事務的重任，掌握著為做好管理工作由國家授予的各種管理權力，只有正確使用這些權力，國家的各項管理工作才能正常運行。如果以權謀私、貪污、行賄受賄，行政權力成了非法攫取各種私利的手段，這就不僅會直接損害被管理者的權益，而且會給國家利益、國家行政管理秩序、政府在人民群眾中的威信帶來巨大損害。廉政監察正是針對各種行政管理中的腐敗現象的職能活動。其主要任務是監督國家行政機關和國家公務員執行廉政制度的情況、查處各種貪污、賄賂、以權謀私等腐敗問題的違法違紀案件，促進廉政建設進行廉政教

育，以保證國家行政機關及國家公務員的為政清廉。廉政監察是當前及至今后相當長時期內監察機關的主要監察職能之一。

3、簡述違法行政行為的認定

違法行為是指行政行為不具備合法要件。一般來說，行政行為應具備以下合法要件，否則即視為違法，1）主體合法：主體合法是指行政行為的作出主體必須具有行政主體資格。主體合法除了要求行為主體必須是行政主體以外，還以要求其行為必須在法定的職責權限范圍內，若行政主體的行為超出了法定的職責權限范圍，則其行為不合法。2）內容合法：行政行為的內容是指行政作為對行政相對人權利務所產生的具體影響。3）程序合法：程序是指實施行政行為所經過的步驟，包括方式、步驟、時間、順序等要素。行政行為的程序是否合法也是判斷行政行為是否合法的重要標準。程序合法的基礎要求，一是行政行為符合行政程序法確定的基本原則和制度。二是行政行為應當符合法定的步驟和順序。

五、論述題

1、試述中國共產黨紀律檢查機關的監督方式

1）案件檢查.是紀律檢查機關的監督方式之一，指紀律檢查機關依照黨章和其他黨內法規的規定,為查明黨內違紀案件或反映黨紀問題的事實真相而開展相關活動。是黨的紀檢機關的一項重要工作，是嚴肅黨紀的中心環節。2）案件審理.案件審理指黨的紀律檢查機關對調查結束的黨員違紀案件所作的審核處理,是黨的紀律檢查工作的重要組成部分，是檢查處理黨員或黨組織案件的重要環節，也是紀律檢查機關開展黨內監督的方式之一。3）宣傳教育.指黨的紀律檢查機關根據黨章和其他黨內法規的規定,在黨內開展的以提高黨員遵守紀律自覺性為主要目的的，有組織的和經常性的思想引導活動。是黨的思想政治工作的重要組成部分，是黨內監督大重要形式，對加強黨的建設具有重要意義。4）信訪處理。信訪的受理范圍包括：對黨組織和黨員違反黨章和其他黨內法規；違反黨的路線，方針，政策和決議的檢查控告；對黨員利用職權謀私利和其他敗壞黨風行為的檢舉，控告；對黨員對所受黨紀處分或其他處理不服的申訴；其他有關黨紀黨風的問題。5）其他監督方式：如對下級黨的組織的決策活動進行事前監督，參與黨的其他組織和部門的監督活動，對特定時期帶有一定普遍性的問題進行集中檢查和處理，開展與黨內監督職責的有關調查研究并向有關機關提出意見和建議等。

2、試述玩忽職守罪的認定

玩忽職守罪，是指國家機關工作人員玩忽職守，致使公共財產、國家和人民利益遭受重大損失的行為。該罪的構成要件：主體是特殊主體，包括國家機關工作人員；在依照法律法規規定行使國家行政管理職權的組織中從事公務的人員；在受國家機關委托代表國家機關行使職權的組織中從事公務的人員；雖未列入國家機關人員編制但在國家機關中從事公務的人員。該罪的主觀方面是過失，即行為人應當預見自己玩忽職守的行為會使公共財產、國家和人民利益遭受重大損失，由于疏忽大意而沒有預見或已經預見但輕信能夠避免，致使這種結果發生。該罪的客體是國家機關的正常管理活動。該罪的客觀方面表現為行為人玩忽職守，致使公共財產、國家和人民利益遭受重大損失的行為。

玩忽職守罪認定需劃清下述界限（1）玩忽職守罪與非罪的界限。首先要區別玩忽職守罪與工作失誤的界限。其次要區別玩忽職守罪與一般玩忽職守行為的界限。二者的區別關鍵在于玩忽職守行為是否造成了公共財產、國家和人民利益的重大損失。如果玩忽職守行為沒有造成重大損失，不能構成犯罪，只能按照一般玩忽職守行為，給予行為人相應的行政處分。（2）玩忽職守罪與重大責任事故罪的界限。本罪與重大責任事故罪在主觀方面都是過失，客觀方面都有嚴重危害后果。二者的區別在于，犯罪主體不同和犯罪客體不同。（3）玩忽職守罪與濫用職權罪的界限。二者侵犯的客體造成的成果，構成的主體是相同的，區別在于，犯罪的主觀方面不同和犯罪的行為方式不同。（4）玩忽職守罪與其他玩忽職守犯罪的界限。《刑法》除在第397條規定一般玩忽職守罪外，還在其他條文中規定了發生在特定領域或由特定主體實施的特別的玩忽職守犯罪。