第一篇：2015屆——高考畢業(yè)生填報志愿注意事項(以及知分報考注意事項)

知分報考到估分報考在填報志愿上的區(qū)別

—— 教您巧避志愿填報誤區(qū)

今年2015高考改革，新增六個省份統(tǒng)一應(yīng)用全國卷，很多省份的高考填報報志愿的方式也發(fā)生的相應(yīng)的變化，由原有的估分報考轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的知分報考（例如遼寧省），自己的孩子能過國家線很值得慶賀，但是很多家長一定要避免報考的盲目性，留出所報考學(xué)校錄取線浮動的余量，尤其是往年一直延用估分報考的省份，例如遼寧的考生，還沒有認(rèn)識到知分報考的難度和科學(xué)性，過于關(guān)注往年的錄取分?jǐn)?shù)線，每年都有不少應(yīng)屆畢業(yè)生由于對志愿填報技巧、方法、大學(xué)、專業(yè)、錄取等流程不甚了解，最終導(dǎo)致不合理填報志愿而被不滿意的大學(xué)、專業(yè)錄取，甚至被退檔。現(xiàn)在就讓我們一起來解讀志愿填報中最容易產(chǎn)生誤區(qū)的地方，幫助考生避開誤區(qū)。

錯誤觀念1：進檔了就不會被退檔

錄取期間，常常有考生咨詢：“為什么我的分?jǐn)?shù)比報考院校公布的最低分高，卻被退檔了呢？”其實，造成這個情況的原因有三點：

一是高校的分專業(yè)錄取原則。目前高校進行分專業(yè)錄取有“志愿優(yōu)先”、“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”、“分?jǐn)?shù)級差”三種模式，不同模式下考生進檔后排序不同，因此并不是以一概全，只要上線就能錄取。

二是有些考生通過加分進檔，但高校在分專業(yè)錄取時按裸分進行。某考生高考裸分為550分，有10分的鼓勵性加分，所填報院校調(diào)檔線為558分，在進檔時承認(rèn)加分，但分專業(yè)錄取時不承認(rèn)加分，那么此考生就可能被退檔。

三是考生未能達到專業(yè)錄取的其他要求。如體檢要求、單科成績要求、語種要求、男女生比例等。

錯誤觀念2：征集志愿只有差學(xué)校

為了讓被退檔或未投出檔的考生選擇到合適高校，也為高校完成當(dāng)年的招生計劃，省級招辦會根據(jù)未完成招生計劃的高校專業(yè)及其計劃數(shù)，為批次線上未被錄取的考生再次提供選擇，即征集志愿。但有些考生會認(rèn)為未完成招生計劃的高校都是同批次中的“差學(xué)校”，放棄了機會。

例如，某省2012年高考錄取中，一直備受考生關(guān)注的北京理工大學(xué)[微博]、華中科技大學(xué)等均出現(xiàn)在征集志愿名單中，究其原因就是這些高校前幾年在省調(diào)檔線都超出一本省控線60分以上，考生想當(dāng)然認(rèn)為其2012年錄取分?jǐn)?shù)仍會走高而轉(zhuǎn)投了其他錄取分?jǐn)?shù)相對“親民”的高校，導(dǎo)致這兩所學(xué)校要征集志愿。

錯誤觀念3：學(xué)科越齊全的大學(xué)越好

中國排名靠前的大學(xué)都有一個相似性——學(xué)科門類齊全。于是，一些考生和家長就認(rèn)為只有學(xué)科越齊全的大學(xué)才越好。

產(chǎn)生這種錯誤理解的考生和家長是因為對我國大學(xué)、學(xué)科的發(fā)展不了解。學(xué)科實力與學(xué)科多少并沒有直接的聯(lián)系。有的大學(xué)成立至今，一直為某行業(yè)培養(yǎng)人才和進行科學(xué)研究，屬于“小而精”，在本領(lǐng)域中數(shù)一數(shù)二。例如中國石油大學(xué)，其學(xué)科專業(yè)覆蓋石油、石化工業(yè)的各個領(lǐng)域，專業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展仍集中于與石油相關(guān)的石油工程、勘查技術(shù)等。另外，有一些大學(xué)在原有的優(yōu)勢基礎(chǔ)之上，因為合并了某些高校后，又增加了新的優(yōu)勢特色學(xué)科，形成了“大綜合”。

錯誤觀念4：報考文理科大學(xué)涇渭分明

高中階段，大多數(shù)省份都會分文、理科進行學(xué)習(xí)，選擇不同科類的考生在填報志愿選專業(yè)時也受到一些限制。這種涇渭分明的培養(yǎng)方式，使得許多考生在選擇大學(xué)也陷入了一個誤區(qū)：文科生只能選綜合型或文科專業(yè)實力較強的院校，理科生只能選擇綜合型或理科專業(yè)實力較強的專業(yè)。

但其實有些冠以“理工”名稱的大學(xué)也有文科專業(yè)，例如華南理工大學(xué)[微博]開設(shè)有管、經(jīng)、文、法等招收文科生的專業(yè)。相反，冠以外國語、師范關(guān)鍵詞的院校文理兼收的專業(yè)往往也是學(xué)校的優(yōu)勢特色專業(yè)。

對于考生而言，如果分?jǐn)?shù)優(yōu)勢不大，可以進入綜合實力較強的這些偏文或偏理的高校，并選擇到自己滿意的專業(yè)，也算是不錯的策略。

錯誤觀念5：錄取分?jǐn)?shù)低的專業(yè)就差

高校不同的專業(yè)都有對應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)，考生將錄取分?jǐn)?shù)的高低與專業(yè)的優(yōu)劣對等起來，這種想法不正確。

專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)高，一方面與該專業(yè)受關(guān)注程度高有關(guān)，也就是我們常說的“熱門專業(yè)”，另一方面也與開設(shè)院校的專業(yè)實力強有關(guān)。例如，當(dāng)下財經(jīng)類專業(yè)在各所院校錄取分都較高，但某些院校的財經(jīng)類專業(yè)實力卻一般。同理，錄取分?jǐn)?shù)低也不一定就是學(xué)校的差專業(yè)，比如有些院校某專業(yè)是偏基礎(chǔ)、理論的專業(yè)，較適合希望繼續(xù)深造的學(xué)生，如果考生對應(yīng)用型專業(yè)更感興趣的話，很可能就不會填報，但這并不影響該專業(yè)的實力。

錯誤觀念6：志愿由家長做主即可

很多家長只想著前景好的專業(yè)，而忽略了孩子本身的需求及愛好。

例如：湖南一所重點大學(xué)的學(xué)生小A，高考時憑借自己優(yōu)異的成績順利考入父母眼中“畢業(yè)后就業(yè)好、待遇高、社會聲譽好”的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。然而小A對化學(xué)、生物并不感興趣，進入大學(xué)后許多課程都剛剛及格，并產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，最終只能退學(xué)。

教你如何讀懂專業(yè)內(nèi)涵之“道”

我國高等教育本科專業(yè)設(shè)置是按“學(xué)科門類”“專業(yè)類”“專業(yè)”三個層次來設(shè)置的，即一個學(xué)科門類下面設(shè)置若干專業(yè)類，一個專業(yè)類下面再設(shè)置若干專業(yè)。根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》，目前大學(xué)本科專業(yè)設(shè)有12個學(xué)科門類，下設(shè)92個專業(yè)類，共506種專業(yè)。

對廣大考生和家長來說，在506種專業(yè)中做出自己的正確選擇不是件容易的事。每年這個季節(jié)，各高校的招生咨詢熱線開始忙碌了起來，許多考生和家長都會咨詢有關(guān)專業(yè)選擇的問題。在日常接待考生家長來電來訪時，我們發(fā)現(xiàn)許多考生和家長在面對各個學(xué)校的招生宣傳資料和專業(yè)介紹時，往往顯得十分茫然，不知從何下手。以往也有考生因當(dāng)初不了解專業(yè)內(nèi)涵，在填報志愿時隨意選擇了名稱時髦的專業(yè)，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)不是自己理想的專業(yè)。因此，考生在選擇專業(yè)時，需要仔細(xì)辨別，切忌望文生義，避免因?qū)I(yè)選擇失誤而帶來遺憾。要了解各高校的專業(yè)設(shè)置，看明白報考指南上的專業(yè)介紹，尤其要讀懂這些專業(yè)的內(nèi)涵，建議考生和家長可以從以下幾個方面著手：

一、了解專業(yè)的基本情況

考生首先需要讀懂各所高校招生宣傳材料中的專業(yè)介紹，專業(yè)介紹一般會涵蓋專業(yè)開設(shè)時間、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、就業(yè)方向等幾大要素，這些內(nèi)容對了解這個專業(yè)的基本情況十分重要。

1.開設(shè)時間

一個專業(yè)的開設(shè)時間可以看出該專業(yè)是否有著悠久的歷史還是新開設(shè)的專業(yè)。有的專業(yè)介紹中會拿出一大段介紹專業(yè)的歷史，這往往顯示該校的這個專業(yè)有較深厚的辦學(xué)底蘊和較高的學(xué)術(shù)知名度。如果這個專業(yè)對開設(shè)歷史的介紹一筆帶過，說明該專業(yè)開設(shè)時間較短，還處于培育期，選擇該專業(yè)時就更要全面地考慮了。當(dāng)然專業(yè)的開設(shè)時間也不能一概而論，有時開設(shè)時間悠久的專業(yè)也會顯得缺少創(chuàng)新，新開設(shè)的專業(yè)可能是這所高校學(xué)科新的增長點，投入的資源較多，這需要考生綜合考察。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

一個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)決定了這個專業(yè)人才培養(yǎng)的特點和要求，可以看出這個專業(yè)培養(yǎng)的是重基礎(chǔ)理論的，還是重實際應(yīng)用的；培養(yǎng)的是寬口徑人才，還是技能型人才。考生可從培養(yǎng)目標(biāo)中可以看出自己的志趣與該專業(yè)是否一致。如果一個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)越具體，說明這個專業(yè)培養(yǎng)體系相對成熟，培養(yǎng)手段相對豐富。我們也可以看到有的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)僅僅羅列了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》中規(guī)定的基本培養(yǎng)目標(biāo)，說明該專業(yè)還沒有形成自己的培養(yǎng)特色，該專業(yè)還處在發(fā)展摸索階段。

3.課程設(shè)置

一個專業(yè)的課程設(shè)置體現(xiàn)了這個專業(yè)教學(xué)開展的實際情況，也能間接看出這個專業(yè)的師資力量。一般而言，一個專業(yè)的課程設(shè)置主要包含了公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)主干課程、專業(yè)選修課程等方面，專業(yè)主干課程包含了教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》中列出的必修課程，含專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。專業(yè)的課程設(shè)置情況往往能體現(xiàn)出該專業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，如有的專業(yè)介紹中會體現(xiàn)全英語專業(yè)課程開設(shè)情況，有的專業(yè)會寫明開設(shè)拓展專業(yè)知識的專業(yè)選修課程數(shù)量和種類，這往往能反映出該專業(yè)的師資力量是否強大。考生也可以從專業(yè)的課程設(shè)置中大體看出該專業(yè)本科四年主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和培養(yǎng)方向，進而可以判斷該專業(yè)與個人的興趣和能力是否契合。

4.就業(yè)方向

一個專業(yè)的就業(yè)方向說明了該專業(yè)歷屆畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和所從事職業(yè)的范圍。

如果考生選擇專業(yè)時能找到自己感興趣的就業(yè)方向，這樣就能更快地明確將來的職業(yè)發(fā)展方向，更好地適應(yīng)職場生活。值得注意的是，近年來，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)供需矛盾依然突出，部分專業(yè)由于一些高校重復(fù)開設(shè)、專業(yè)特色不鮮明等原因?qū)е戮蜆I(yè)率較低，考生在選擇這類專業(yè)時就應(yīng)三思后而行。有的專業(yè)介紹中顯示就業(yè)方向十分寬泛，畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)人數(shù)較多，甚至于絕大部分畢業(yè)生選擇了與本專業(yè)完全無關(guān)的職業(yè)，這些情況就值得考生和家長深思。盡管有調(diào)查表明，目前某些地區(qū)畢業(yè)生找工作時專業(yè)對口率相對較低，但是如果一個專業(yè)的畢業(yè)生出現(xiàn)絕大部分“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象，說明該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生無法學(xué)以致用，市場已處于飽和狀態(tài)，這與該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)顯然是背道而馳的。

除了以上幾個方面之外，考生和家長在閱讀專業(yè)介紹時還需留意該專業(yè)開展國際交流合作的情況、是否屬于重點學(xué)科、碩博士點的數(shù)量、招生人數(shù)的變化、授予學(xué)位門類、修業(yè)年限、是否高收費等情況，這些指標(biāo)能客觀反映該專業(yè)的綜合實力，可以作為選擇專業(yè)的依據(jù)之一。尤其是有些專業(yè)介紹中會用百分比統(tǒng)計體現(xiàn)出來，兩相比較就可大致反映專業(yè)的建設(shè)水平。

二、了解同一高校不同專業(yè)方向的差異

考生和家長還需要注意同一高校不同專業(yè)方向的差異。同一所高校開設(shè)的同一個專業(yè)，有時會分為不同的專業(yè)方向，一般會以括號的形式在專業(yè)名稱后標(biāo)注出來。因為專業(yè)方向不同，同一個專業(yè)在培養(yǎng)方向和專業(yè)課程設(shè)置上也不一樣。例如，上海外國語大學(xué)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易(英語)專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易(日語)專業(yè)，在教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》中屬于相同的專業(yè)代碼020401，均授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士，但是兩者的差異是明顯的。國際經(jīng)濟與貿(mào)易(英語)專業(yè)培養(yǎng)的是精通英語、掌握我國對外經(jīng)濟貿(mào)易法規(guī)政策的復(fù)合型專門人才，而國際經(jīng)濟與貿(mào)易(日語)專業(yè)培養(yǎng)既擅長日語又懂經(jīng)貿(mào)的復(fù)合型人才。在課程設(shè)置上，兩個專業(yè)方向不僅完整開設(shè)經(jīng)貿(mào)專業(yè)的主干課程，同時國際經(jīng)濟與貿(mào)易(英語)的英語教學(xué)要求和英語本科專業(yè)基本相同，國際經(jīng)濟與貿(mào)易(日語)專業(yè)的日語課程要求與日語本科專業(yè)相近。國際經(jīng)濟與貿(mào)易(英語)專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易(日語)專業(yè)的發(fā)展歷史也是截然不同的，國際經(jīng)濟與貿(mào)易(英語)專業(yè)最初是在上外英語系設(shè)置國際貿(mào)易方向，隨后逐漸孵化為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)；而國際經(jīng)濟與貿(mào)易(日語)專業(yè)則是最初在上外日語專業(yè)開設(shè)國際貿(mào)易方向，隨后逐漸發(fā)展為國際經(jīng)濟與貿(mào)易(日語)專業(yè)。由此可見，了解同一所高校不同專業(yè)方向的差異對考生選擇專業(yè)是十分必要的。如果考生進入大學(xué)后對專業(yè)方向的課程不感興趣，那么將使學(xué)習(xí)陷入被動之中，甚至影響將來職業(yè)發(fā)展的方向，最終帶來的遺憾可想而知。

以上從三個方面為考生和家長提供了一些讀懂專業(yè)內(nèi)涵的建議，希望為考生選擇專業(yè)帶來有用幫助。

華工總結(jié)5種“填報技巧”

華南理工大學(xué)招生辦總結(jié)了5種“填報技巧”。

首先，考生與家長要在明確自己成績的層次的基礎(chǔ)上，客觀評估可被錄取的一所或者多所目標(biāo)高校，準(zhǔn)確查詢到這些高校2014年招生計劃數(shù)和各專業(yè)去年的錄取分?jǐn)?shù)。同時，到其校方官方網(wǎng)站查詢更為詳細(xì)的政策信息或參加高校的零距離咨詢。

在以上準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，根據(jù)興趣、優(yōu)勢、發(fā)展等原則，綜合考慮國家發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)校所在的地域、層次及其就業(yè)質(zhì)量等情況確定心儀高校的志愿排序和各高校的專業(yè)排序。

情有獨鐘型

對某一專業(yè)有著濃厚的興趣，致力于在該領(lǐng)域內(nèi)闖出一片天空，則可將該專業(yè)放在第一順序。2014年文、理科前1200名的考生符合專業(yè)要求可大膽填報華南理工大學(xué)任何心儀專業(yè)，其中前200名優(yōu)先入選院士團隊“英才培養(yǎng)”計劃。

勇往直前型

一心向往某些專業(yè)，可在所向往的專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)中采用以下原則填報：

1、2專業(yè)志愿可以沖一沖華南理工大學(xué)分?jǐn)?shù)相對較高的特色班或者強勢學(xué)科專業(yè)，3、4專業(yè)志愿可以穩(wěn)妥選擇相關(guān)的稍低分?jǐn)?shù)專業(yè)，5、6專業(yè)志愿可以慎重選擇考生關(guān)注度低的相關(guān)專業(yè)。2014年報考華南理工大學(xué)的理科/文科高考成績前3000/2000名且符合專業(yè)要求者可錄入高考志愿的前4個專業(yè)之一。

暗度陳倉型

考生向往“強勢”專業(yè)，但分?jǐn)?shù)接近投檔線。建議充分利用華工無專業(yè)級差的政策，結(jié)合所擅長科目，將重點放在保底專業(yè)。同時，利用專業(yè)志愿升級版“6+1”系統(tǒng)，理科/文科填寫2/1個“不選專業(yè)”，入校后努力學(xué)習(xí)，利用績點前35%可申請轉(zhuǎn)專業(yè)的政策，或者通過修讀雙專業(yè)雙學(xué)位，攻讀向往的專業(yè)。

難舍難分型

專業(yè)取向不確定，在各專業(yè)之間徘徊抉擇者，可根據(jù)興趣定下大概的學(xué)科大類方向，參考各專業(yè)熱度順序并在同一個學(xué)院或者學(xué)科相近學(xué)院選擇相關(guān)專業(yè)填報。2014年報考華南理工大學(xué)的理科/文科高考成績前6000/2500名者專業(yè)選擇范圍大。

逆向思維型

理工科院校表面看起來男女比例差別較大，較少女生報考，然而正因為比例小，女生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂尤其是就業(yè)上反而具有了優(yōu)勢。

本報首推大數(shù)據(jù)志愿填報指引

由常年研究高考填報資深教育專家歷時半年分析整理 今起接受家長考生預(yù)定

本報訊(記者徐靜、陳翔)考好了，填報要慎重；沒考好，要是通過指導(dǎo)，合理填報志愿，沒準(zhǔn)能彌補遺憾，到好大學(xué)讀書。常年進行高考大數(shù)據(jù)分析的廣東省四位資深教育專家張元亮、張耀榮、晁麗娜、李穗方歷時半年，整理出《知分對表選學(xué)校——2014年廣東高考填報志愿指引》(以下簡稱《知分對表選學(xué)校》)。廣州日報獨家與四位作者合作，經(jīng)過精心籌備，在填報志愿期間供考生家長參考使用，精確制導(dǎo)，提供貼心指導(dǎo)。從今天開始，接受廣東全省考生的預(yù)定。

知排位選對應(yīng)學(xué)校

這是首個大數(shù)據(jù)分析下的高考志愿填報指引。張元亮、張耀榮、晁麗娜、李穗方歷時半年，通過整理分析，根據(jù)2010—2013年在廣東招生的一本高校投檔分進行高校排位，考生在全省的最低排位，編制了高校錄取排位表，考生可根據(jù)自己高考分?jǐn)?shù)及其在全省考生中的排位，分別對照文理科高校錄取排位表，就能大體找到自己所要填報高校志愿的范圍。

這本名為《知分對表選學(xué)校》的填報指南，不是單純羅列一本高校招生數(shù)據(jù)，而是幫助考生對數(shù)據(jù)做了細(xì)致精到的分析。記者查閱資料發(fā)現(xiàn)，此前從來沒有人做過這樣細(xì)致、大工作量的分析，絕對是海量大數(shù)據(jù)分析。

專家們介紹，考生在獲知自己在全省的排位情況，根據(jù)四年來高校排位(投檔分排位)和考生最低排位(考生分?jǐn)?shù)在全省考生中排位)，考生即可確定報考高校的分?jǐn)?shù)上線范圍。

為了能夠被自己心儀的學(xué)校和專業(yè)錄取，建議考生先利用高校排位來確定填報學(xué)校的范圍(一般情況下相對應(yīng)的最低排位學(xué)校應(yīng)該是考生對應(yīng)的上線學(xué)校，但不是進入該校的專業(yè)分)，再將這些學(xué)校上年的投檔分?jǐn)?shù)線下降10分或20分左右來擴大選報范圍，以達到既進好學(xué)校又選強專業(yè)就讀的目的。

“一沖二穩(wěn)三保”形成合理梯度

今年本科各批次高校錄取時，仍然實行平行志愿投檔錄取模式。考生在填報志愿時，應(yīng)注意將自己具體排位與有關(guān)學(xué)校去年投檔的最低排位進行參照，估計今年志愿填報可能出現(xiàn)的情況，進而合理填報。

考生可以按照“一沖二穩(wěn)三保”的思路進行填報。在填報同一院校志愿組時，A志愿可以適當(dāng)“沖一沖”，填報自己比較心儀、向往的院校；B志愿則要相對“穩(wěn)一穩(wěn)”，填報與自己成績相當(dāng)或稍后些的高校；C志愿則應(yīng)該“保一保”，以能確保本批次錄取為出發(fā)點。這樣，既可避免“高分低就”追悔莫及，又可有效規(guī)避風(fēng)險，萬一分?jǐn)?shù)沒有達到較好的學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線，也有相應(yīng)的院校可以就讀，避免落到更低批次院校甚至落榜。

今年專科院校仍然按照以往志愿優(yōu)先原則，在這種錄取模式下，考生的第一志愿最為關(guān)鍵。所以考生要準(zhǔn)確定位第一志愿，最好能敲定學(xué)校、“一錘定音”。為保險起見，第一、二、三志愿間要形成一定的跨度，最好能有二三十分的梯度。

慎重點擊“志愿確認(rèn)”鍵

市招生辦提醒，考生須根據(jù)自己的報考類別和高考成績，在規(guī)定時段的時間內(nèi)上網(wǎng)填報志愿，尤其是一些在外打暑期工、旅游的考生，千萬不能因為打工、旅游而錯過填報時間。

第二篇：高考填報志愿注意事項

高考填報志愿注意事項

高考結(jié)束后學(xué)生又將面臨另一個問題—估分。這將有可能影響到后面的填報志愿及最后的錄取。在此特向考生提醒以下注意事項：

1、在對答案時不僅要答對，還要看答案是否完整。因為在高考判分時少一個步驟或少一個

論點都會被扣分；

2、考生在做題時雖然最后的結(jié)果錯了，也可能會得分，因為其中的某些步驟可能是對的；

但這種情況就盡量把分往低估；

3、在估分的過程中學(xué)生應(yīng)檢討是否用了些未經(jīng)推導(dǎo)的公式，只有書本上的才能直接引用，否則也會被扣分的；

4、對于那些大大咧咧的考生在考試是應(yīng)注意在寫應(yīng)用題時，注意寫“答”字。

5、對于作文的估計，應(yīng)該在沒有寫跑題的情況下，可以選擇折中的辦法，也可參照你平時的作文成績來估計；

6、估分的時候在重要的是—實事求是，不要因為怕被別人笑話而低估分?jǐn)?shù)，也不要因為一

時的面子而過高的估計自己的分?jǐn)?shù)，這都將影響后面的錄取；

7、在估分之前一定要吃透標(biāo)準(zhǔn)答案，然后回憶自己的答題情況。一定要把握寬嚴(yán)適度，自

己把握的準(zhǔn)就可以寬一點，把握的不準(zhǔn)就一定要從嚴(yán)掌握。估分時一般采用前后松緊不一致的原則，這樣估分互補，總分就不會相差很大了；

8、在估分時如果遇到拿不準(zhǔn)的最好和班主任老師商量一下，還應(yīng)該全面了解一下宏觀形

勢。

填報志愿的兩個基本點

考生在填報志愿時，應(yīng)建立在兩個基礎(chǔ)上來綜合考慮，這兩個基本點是：自身的成績、個人得到潛能特點。通過前者可以先圈定報考的院校，通過后者可以確定自己的專業(yè)方面。在選擇專業(yè)上人們往往還是在冷、熱門專業(yè)里批徘徊。

近幾年來冷門專業(yè)明顯升溫，例如護理學(xué)、數(shù)學(xué)類，所以不能只盯著熱門專業(yè)，另一方面，隨著北大等院校開始實行大分類招生，以后會有更多的院校做這方面的嘗試，也就是說讓學(xué)生憑自己特點選專業(yè)會成為一種趨勢，在這種情況下，只盯住熱門專業(yè)是不理智的。這樣也可以避開熱門專業(yè)，增加錄取率，除此之外重點建議是要考慮自身的特點，自己更合適學(xué)什么專業(yè)，最好從以下四個方面追問自己：

1、所考慮的專業(yè)符合自己的興趣、愛好嗎？它能使你對所學(xué)專業(yè)心向神往？如果不確定可

以考慮第二個方面；

2、所考慮的專業(yè)符合你的生涯動機嗎？

第三篇：高考填報志愿的注意事項

如何選報大學(xué)

選擇一個好大學(xué)其實并不會決定你一生，但是會左右你在大學(xué)四年的人生態(tài)度。那么，選擇大學(xué)時應(yīng)注意哪些事項呢?

一．學(xué)校的綜合實力

各學(xué)校的綜合實力排名當(dāng)然是首要考慮因素。學(xué)校的名氣和口碑就像是一個人的外貌，在競爭激烈的人才市場中會取得良好的印象分。其次，好的大學(xué)的的學(xué)術(shù)氛圍會為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。

二．綜合院校和單一性院校的比較

對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)，小編認(rèn)為，專業(yè)性的院校更有競爭力，在學(xué)術(shù)建造上也有很大的空間，良好的師資力量會給大學(xué)的學(xué)習(xí)和情操的培養(yǎng)提供良好的硬件環(huán)境。如果你的成績一般，那么報考一所排名靠前的學(xué)校一定有一定的風(fēng)險，所以在此建議同學(xué)們可以考慮一些實力不錯的綜合性院校。這樣的學(xué)校相對比較有活力，在活動和對外聯(lián)系上比較活躍，有利于拓寬視野，增長見識。

三．專業(yè)在學(xué)校的排名

現(xiàn)在有一種現(xiàn)象，有些文科學(xué)生為了上名牌大學(xué)選擇了一所理科院校，之后發(fā)現(xiàn)在理科院校里專業(yè)并不很理想，轉(zhuǎn)專業(yè)又沒有什么文科專業(yè)可選。其實，所學(xué)專業(yè)在學(xué)校的實力才是你報考這所大學(xué)要考慮的因素。

四．潛力的學(xué)校和潛力專業(yè)

有些學(xué)校和專業(yè)在現(xiàn)階段可能并不受看好，但是隨著時間的推進，我們會發(fā)現(xiàn)，四年的大學(xué)生活結(jié)束后，和我們當(dāng)時報考的時候有很大的差異。像早些年的國貿(mào)專業(yè)隨著改革開放大受歡迎，但近幾年的數(shù)據(jù)調(diào)查表明，國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)上有很大的壓力。一些潛力專業(yè)例如像食品營養(yǎng)師類的專業(yè)現(xiàn)在還處于小冷門，但是隨著現(xiàn)代人對于營養(yǎng)健康的重視，未來職業(yè)的發(fā)展前景還是比較讓人看好的。學(xué)校的話，不知道大家有沒有注意到黑龍江大學(xué)，此院校非211非985，卻是全國90所211,985院校中可以自主招生的學(xué)校，而且現(xiàn)在從省屬變成了省部屬院校，由省重點升為了國家重點大學(xué)，未來的升重點的可能性還是很大的。

本人所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，自認(rèn)為廣告的前景很光明。現(xiàn)在任何商品都離不開商品廣告的包裝，而且廣告學(xué)生未來可從事的行業(yè)有多樣性，像是行政助理，策劃，執(zhí)行，在電視臺，報社，廣告公司，或者在企業(yè)內(nèi)部從事廣告業(yè)務(wù)。

五．學(xué)校的環(huán)境

很多同學(xué)會選擇報考前到學(xué)校考察一下，但是發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校設(shè)備很陳舊。但是這里有一個誤區(qū)，那就是有的學(xué)校是因為建校歷史很久，所以還存在著早前的建筑。所以報考前要查清楚學(xué)校的建校歷史和歷史文化。

六．學(xué)校的地理方位

沿海城市對外開放程度好，會有更多的機遇。當(dāng)然機遇不僅包括實習(xí)還有平時在這所城市舉行的各種活動。

學(xué)校的相對位置也很重要，如果你的學(xué)校綜合實力一般，而且又在郊區(qū)，那么如果市中心剛好有一場你想?yún)⒓拥幕顒樱敲匆馕吨院芸赡芤驗闀r間和距離措施很多重要的機遇。當(dāng)然這只是小編個人見解。

七.專科院校和本科院校

如果說學(xué)歷，當(dāng)然是本科更高一點，而且很多人為了在學(xué)歷上有所表現(xiàn)在報考了專科院

校后選擇了專升本考試。還有就是社會現(xiàn)在有學(xué)歷歧視的現(xiàn)象，像在肯德基打工專科生的被雇傭幾率就要小。所以，在家庭條件允許的情況下，選擇一所實力相對較好的本科院校攻讀專科后在本校專升本，這樣升本的幾率也會大大提升。

八．省屬和省部屬

省屬的學(xué)校一般在省內(nèi)比較受認(rèn)可，但是在全國就不一定了，所以一般教育部直屬或部屬的學(xué)校一般是重點院校。

九．南方北方的問題

有些學(xué)校在省內(nèi)是一本，但是在外省是二本。這樣對于外省將來打算在本地工作的學(xué)生有一定的好處，不但可以降低錄取線還可以博得就業(yè)時好的學(xué)校印象分。像黑龍江大學(xué)在南方是二本，福建師范大學(xué)在北方是二本，但兩所學(xué)校在省內(nèi)都是不錯的一本院校。

十．適應(yīng)性的問題

由于南北方的氣候和生活習(xí)慣的不同，有些學(xué)生出現(xiàn)了重讀的現(xiàn)象，雖然為個案，但是還是提醒各位同學(xué)，報考時要考慮自己的身體適應(yīng)性。

第四篇：志愿填報注意事項是什么

志愿填報注意事項是什么？

1.志愿填報系統(tǒng)是“一個批次（段）一保存”，而不是全部批次填報后統(tǒng)一保存，考生每批次（段）填報志愿后，必須點擊“保存”按鈕進行志愿保存，否則所填志愿無效。

2.考生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)填報志愿。未在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上填報志愿的考生視為自動放棄志愿填報。

3.考生應(yīng)增強自身信息安全意識。志愿填報要由考生本人操作，不要讓他人代為操作。請考生不要將密碼設(shè)置得過于簡單，并妥善保管密碼，不要將密碼告訴他人，以防被他人篡改志愿，影響錄取。因考生本人泄漏密碼或由他人代為填報而造成的一切后果由考生承擔(dān)。

4.考生要按照志愿順序填報平行志愿。在進行志愿保存時，所填志愿序號必須連續(xù)，中間不能存在為空情況，志愿填報系統(tǒng)不予支持。

5.多名考生使用同一臺計算機填報志愿時，每位考生填報志愿后一定要點擊“安全退出”按鈕，并關(guān)閉所有顯示本人信息的頁面，否則，后一位考生所填報的志愿信息可能會覆蓋前面考生的志愿信息。同時還要注意，不要同時打開兩個或兩個以上填報頁面，以免發(fā)生錯誤。

6.考生在上網(wǎng)填報之前應(yīng)先填好紙質(zhì)《2021年河北省普通高校招生考生志愿填報草表》（屆時可從省教育考試院官網(wǎng)下載打印），盡量不要在網(wǎng)上一邊思考一邊填報。這樣既可以提高網(wǎng)上填報志愿的效率和準(zhǔn)確度，同時又避免造成網(wǎng)絡(luò)堵塞。

考生登錄系統(tǒng)后20分鐘內(nèi)無任何操作，再次進行操作時，系統(tǒng)會進行“考生未登錄”提示，或被強制退出系統(tǒng)，且未進行保存過的志愿不會保存。考生須重新登錄系統(tǒng)進行填報。

7.考生應(yīng)盡早上網(wǎng)填報志愿，避免因網(wǎng)絡(luò)、供電等原因而影響志愿填報。

8.對填報志愿中系統(tǒng)給出填報有誤提示，考生應(yīng)從批次（段）、計劃性質(zhì)、報考科類、院校代號、專業(yè)代號、選科要求、性別要求，器種、唱法或舞種要求和本人情況等幾方面逐一查找出錯原因。如果志愿信息存在錯誤無法進行確認(rèn)，請在修改信息后再進行確認(rèn)，否則可能導(dǎo)致志愿信息無效或不能體現(xiàn)本人最終意愿。

填報志愿時考生忘記登錄密碼怎么辦？

遺忘密碼的考生可通過以下途徑進行密碼重置，重置后的密碼為考生身份證號后8位。

1.通過手機微信重置密碼。考生使用手機添加“河北省教育考試院”微信公眾號，進入密碼找回頁面，通過人臉識別方式自助進行密碼重置。

2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計算機，登錄河北省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務(wù)平臺，進入志愿填報或考生信息查詢系統(tǒng)，然后進入“密碼重置”頁面，通過人臉識別方式自助進行密碼重置。

3.到就近報名點重置密碼。考生攜帶本人身份證到任一報名點，通過讀取身份證、人臉識別完成密碼重置。

提醒考生注意：

密碼重置完成后，要及時登錄系統(tǒng)修改初始密碼。考生務(wù)必牢記并妥善保管，避免因密碼泄漏造成不良后果。

專業(yè)（類）+學(xué)校”平行志愿投檔原則是什么？

“專業(yè)（類）+學(xué)校”平行志愿投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”，具體地講，就是先從排在第一位的考生開始，計算機根據(jù)該生填報的1、2、3、4、5……等多個平行志愿，從第1個志愿開始依次檢索，如果第1個志愿有空額就投檔，如已滿額，則檢索第2個志愿，依此類推。一旦投檔，該生后面的志愿即失效。然后再檢索排在第二位的考生……直到所有計劃滿額或者沒有符合投檔條件的考生為止。如果某一考生填報的所有志愿都不符合投檔條件，則不能被投檔，也就是所謂的“滑檔”。

對“專業(yè)（類）+學(xué)校”平行志愿認(rèn)識誤區(qū)有哪些？

一般來說對平行志愿的認(rèn)識誤區(qū)有三個。

誤區(qū)一：認(rèn)為可以一檔多投或多次投檔。在同一批（段）考生一次可以填報多個學(xué)校專業(yè)（類）志愿，但在實際投檔過程中，投檔機會最多只有一次，也就是說，即使有多個志愿符合投檔要求，在這些志愿中，只能投檔到排在前面的那一個，而且一旦投檔，其余志愿隨即失效，不再投檔。投檔后因某種原因被退檔，即使后面還有符合投檔條件的志愿，也不再投檔。

誤區(qū)二：認(rèn)為平行志愿沒有先后順序。對考生個人來說，平行志愿是有先后順序的。平行志愿的檢索順序就是考生所填報的1、2、3、4、5……志愿順序，所以考生一定要精心安排志愿順序，把最心儀的志愿填在靠前的位置。

誤區(qū)三：認(rèn)為實行平行志愿后沒有了風(fēng)險。仍然會有風(fēng)險，主要有以下三種原因：平行志愿間沒有拉開梯度。如果考生定位不準(zhǔn)確，一味追求最理想的高校和專業(yè)，志愿填報過高（比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度），就可能導(dǎo)致所填報的幾個志愿全部落空。填報的志愿過少。如果考生沒有充分利用選擇機會，只填報了較少數(shù)量的志愿，就有可能因為高考成績未達到招生院校的投檔線而不能被錄取。考生的外語語種、身體條件等因素不符合高校要求的，都有可能造成退檔，這些因素由高校根據(jù)招生需要確定，并在高校招生章程中公布。投檔是以考生成績和志愿順序作為依據(jù)的，考生一旦投到某個高校的專業(yè)，但不符合高校招生章程中該專業(yè)的具體要求，就會造成退檔。因此考生在填報志愿前一定要認(rèn)真查看高校招生章程。

各錄取批次及志愿是如何設(shè)置的？

可分為普通類、藝術(shù)類、體育類，分別進行批次設(shè)置，實行平行志愿和順序志愿兩種模式。

（一）普通類

錄取批次分為本科提前批、本科批、專科提前批、專科批等四個批次。

本科提前批

分為A、B、C三段，每段為一個獨立的小批次，依次進行錄取。

本科提前批A段包括有政治考察、面試、體檢等特殊要求的國家專項計劃、軍隊、公安、司法等本科專業(yè)。實行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑選項。

本科提前批B段包括除本科提前批A段以外的其他國家專項計劃、公費師范生和免費醫(yī)學(xué)定向生等本科專業(yè)。實行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，一所院校一個招生專業(yè)（類）為一個志愿。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報96個志愿。

本科提前批C段包括高水平運動隊、高水平藝術(shù)團、高校專項計劃、定向就業(yè)招生等特殊類型招生本科專業(yè)。實行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。只設(shè)1次集中填報志愿，不進行志愿征集，可填報1所學(xué)校，設(shè)6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑選項。

本科批

包括未列入本科提前批的普通類本科專業(yè)、地方專項計劃、本科預(yù)科班（包括少數(shù)民族預(yù)科班、邊防軍人子女預(yù)科班）等。實行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，一所院校一個招生專業(yè)（類）為一個志愿。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報96個志愿。

專科提前批

包括有面試、體檢等特殊要求的公安、司法等專科專業(yè)。實行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑選項。

專科批

包括未列入專科提前批的普通類專科專業(yè)。實行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，一所院校一個招生專業(yè)（類）為一個志愿。設(shè)1次集中填報志愿和2次征集志愿，每次最多可填報96個志愿。

（二）藝術(shù)類

藝術(shù)類招生分本科提前批和專科提前批兩個批次。每次志愿填報時（集中填報志愿或征集志愿），同一批次只能選擇一個科類填報，各科類不能同時兼報。

本科提前批

分為A、B、C三段，每段為一個獨立的小批次，依次進行錄取。

本科提前批A段包括教育部批準(zhǔn)的獨立設(shè)置藝術(shù)高校、參照執(zhí)行高校的有關(guān)藝術(shù)類本科專業(yè)，原“211工程”高校的藝術(shù)類校考本科專業(yè)，有特殊要求無法實行平行志愿投檔的藝術(shù)類統(tǒng)考和校際聯(lián)考等本科專業(yè)。實行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑選項。

本科提前批B段包括使用河北省藝術(shù)統(tǒng)考或校際聯(lián)考成績作為專業(yè)成績進行錄取，并執(zhí)行我省平行志愿統(tǒng)一投檔原則的藝術(shù)類本科專業(yè)。實行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，一所院校一個招生專業(yè)（類）為一個志愿。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報70個志愿。

本科提前批C段包括除本科提前批A段、本科提前批B段以外的其他藝術(shù)類本科專業(yè)。實行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑選項。

專科提前批

包括藝術(shù)類專科專業(yè)。分平行志愿和順序志愿兩種模式。其中，使用河北省藝術(shù)統(tǒng)考或校際聯(lián)考成績作為專業(yè)成績進行錄取的，實行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，一所院校一個招生專業(yè)（類）為一個志愿，設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報70個志愿；使用藝術(shù)校考成績作為專業(yè)成績進行錄取的，實行以學(xué)校為單位的順序志愿模式，設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次可填報1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑選項。

（三）體育類

體育類招生分本科提前批和專科提前批兩個批次。

本科提前批：

分為A、B兩段，每段為一個獨立的小批次，依次進行錄取。

本科提前批A段包括河北體育學(xué)院少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目。實行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿。

本科提前批B段包括使用河北省普通體育類專業(yè)考試成績作為專業(yè)成績進行錄取的體育類本科專業(yè)。實行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿。一所院校一個招生專業(yè)（類）為一個志愿，每次最多可填報70個志愿。

專科提前批

包括使用河北省普通體育類專業(yè)考試成績作為專業(yè)成績進行錄取的體育類專科專業(yè)。實行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，一所院校一個招生專業(yè)（類）為一個志愿。設(shè)1次集中填報志愿和1次征集志愿，每次最多可填報70個志愿。

特別提醒：

考生如被上一批次（段）高校錄取，不能再參加下一批次（段）高校的錄取；如未被上一批次（段）高校錄取，其參加下一批次（段）高校錄取的機會不受影響。

第五篇：2012陜西省高考志愿填報注意事項

2012年陜西省高考網(wǎng)上填報志愿說明

2012年陜西省高考實行網(wǎng)上填報志愿。集中填報分兩次進行。第一次填報提前批、一本、二本及單招批次志愿，時間為6月25日12∶00至6月28日24∶00；第二次填報三本及高職批次志愿，時間在二本錄取結(jié)束之后。一本、二本、三本和高職批次都各安排一次征集志愿，也采用網(wǎng)上填報方式，填報時間將通過陜西招生考試信息網(wǎng)（www.tmdps.cn；

2．閱讀《2011年陜西省高考網(wǎng)上填報志愿說明》，選擇“我已閱讀并熟知以上內(nèi)容”，并點擊“下一步”；

3．完成所列批次志愿填報后，點擊“提交”；

4．進入確認(rèn)志愿頁面，檢查所填志愿，均無須修改后點擊“確認(rèn)”；

5．在彈出頁中填寫手機號和身份證號，點擊“確認(rèn)志愿”； 6．點擊“注銷”，退出系統(tǒng)，完成志愿填報。

二、考生注意事項 1.必須在規(guī)定時間內(nèi)填報志愿，過時不能填報。

2.憑縣（區(qū)）招辦制發(fā)的用戶名和密碼（與報名時用戶名和密碼相同）登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)，按照系統(tǒng)所列項目和要求填報。忘記密碼的考生，可向縣（區(qū)）招辦申請恢復(fù)報名條上的初始密碼，并盡快修改。

3.請勿多人同時使用一臺計算機填報志愿，填報完成或暫時離開計算機一定要點擊“注銷”按鈕，退出系統(tǒng)。

4.志愿信息輸入后必須點擊“提交”按鈕，否則服務(wù)器無法接收到志愿信息。全部志愿確定無誤后，必須點擊“確認(rèn)”按鈕。在點擊“確認(rèn)”按鈕之前，可以不限次數(shù)修改所填志愿。一旦點擊“確認(rèn)”按鈕，所填志愿就不能再做任何修改。

5.志愿“確認(rèn)”成功后將會看到“您的志愿已經(jīng)‘確認(rèn)’成功”的字樣并且會收到手機短消息提示。如果未看到上述信息且未收到手機短消息提示，說明志愿未確認(rèn)成功，請重新確認(rèn)。由于報名時手機號碼填寫有誤，志愿“確認(rèn)”成功后部分考生可能收不到手機短消息提示，此時可以再次登錄系統(tǒng)查看所填志愿及狀態(tài)。如果系統(tǒng)顯示“已確認(rèn)”則說明所填志愿已經(jīng)確認(rèn)成功，否則請重新確認(rèn)。

6.考生如果要放棄所填志愿，必須在志愿填報截止時間前點擊“清空”按鈕。志愿填報時間截止時已填報但未“確認(rèn)”的，系統(tǒng)自動將考生所填志愿設(shè)定為“確認(rèn)”狀態(tài)，與考生本人確認(rèn)具有同等效力。

7.如果所填志愿不再修改，應(yīng)盡快“確認(rèn)”，以免因密碼丟失導(dǎo)致志愿被他人修改。

8.凡未按時填報志愿、未按系統(tǒng)所列項目和要求填報志愿的，后果由考生承擔(dān)。

9．在志愿填報系統(tǒng)中《2011年陜西省高考網(wǎng)上填報志愿說明》的頁面下方，列有考生體檢表最下端“體檢結(jié)論”的涂點內(nèi)容。考生可通過涂點以及下面的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，了解自己身體狀況是否存在專業(yè)受限，盡量避免填報志愿失誤。

三、說明

1．已提前單獨錄取的考生不能填報志愿，系統(tǒng)將提示“您已被錄取”。

2．“免費醫(yī)學(xué)定向”志愿設(shè)在提前批次志愿欄目最后。3．為減少特殊類型志愿對平行志愿投檔錄取的影響，在填報志愿頁面增加了“自主選拔、藝術(shù)特長生、高水平運動員”、“定向就業(yè)”、“少數(shù)民族班”、“少數(shù)民族預(yù)科”、“華僑大學(xué)預(yù)科”、“四川大學(xué)預(yù)科”等欄目。

4.只有符合自主選拔、藝術(shù)特長生、高水平運動員條件并已在陜西招生考試信息網(wǎng)公示的考生，才能在院校所在批次前看到相應(yīng)的志愿填報選項，其他考生將無法看到這些欄目。

5．只有少數(shù)民族考生才能填報民族班、少數(shù)民族預(yù)科志愿，非少數(shù)民族考生將無法看到這些欄目。

6．提前批藝術(shù)類專業(yè)要求考生通過相應(yīng)的專業(yè)課考試才能填報。7．由于可能出現(xiàn)填報三本和高職志愿與填報二本征集志愿時間交叉的情況，在登錄頁面增加了選擇志愿次數(shù)的下拉框，讓考生選擇。