第一篇:社會實踐評語
1、該生積極參加社會實踐活動,從中初步了解社會、了解國情,增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力。
2、該生積極參加社會實踐活動,從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。
3、該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實的學(xué)習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力。
4、該生積極參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平。
5、該生積極參加社會實踐活動,從中深入認識社會、認識國情,增強社會責任感和成才報國的使命感。
6、該生積極參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),增強了運用知識解決實際問題的能力。
7、該生積極參加社會實踐活動,從中提高了個人素養(yǎng),完善了個性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
9、該生積極參加社會實踐活動,從中廣泛接觸社會、了解國情,學(xué)會了關(guān)心他人,鍛煉了人際交往能力。
10、該生積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。
11、該生積極參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力。
12、該生積極參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。
14、該生積極參加社會實踐活動,從中培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行為習慣和優(yōu)良作風。
第二篇:社會實踐評語
該生積極參加社會實踐活動,在活動中能夠認真地有目的的完成社會實踐,并且養(yǎng)成了遇事認真仔細勤于思考,敢于動手的良好習慣,精神意志也得到良好鍛煉,為將來步入社會打下良好基礎(chǔ)。
該生積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng),培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力。
該生積極參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,并提高了思想覺悟,增強了服務(wù)社會、回報社會的意識和能力。
該生積極參加社會實踐活動,獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),增強了運用知識解決實際問題的能力。并從中培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行為習慣和優(yōu)良作風。該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距,擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關(guān)系。從而提高了個人素養(yǎng),完善了個性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
該生積極參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,了解國情,學(xué)會了關(guān)心他人,鍛煉了人際交往能力,培養(yǎng)了生活自理能力,增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的能力。
該生積極參加社會實踐活動,從中深入認識社會、認識國情,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神,增強了社會責任感和成才報國的使命感。
該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實的學(xué)習態(tài)度,拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平,培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力。
第三篇:社會實踐評語
.xxx同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系迚行大學(xué)生社會實踐活動,學(xué)校迚行積極配合,xxx同學(xué)提出要為留守學(xué)生迚行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xxx同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一迚行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期進離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xxx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多迚行關(guān)愛,比對他們迚行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除迚行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。
xxx同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系迚行大學(xué)生社會實踐活動,學(xué)校迚行積極配合,xxx同學(xué)提出要為留守學(xué)生迚行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xxx同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一迚行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期進離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xxx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多迚行關(guān)愛,比對他們迚行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除迚行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。
通過暑假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
xxx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實踐活動,得到了13位家長的高度贊揚,多次打電話表示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評。xxx同學(xué)確實是一位極富社會責任感的優(yōu)秀學(xué)子
xxx師范學(xué)院07級新聞
(一)班學(xué)生xxx于2008年7月7日起在xxx廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報實習,實習期為一個半月。實習期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
xxx學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到外跑新聞,了解學(xué)習新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。
xxx學(xué)生謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xxx學(xué)生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來責任心強,工作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xxx學(xué)生待人誠懇,作風樸實。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習一個半月期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
第四篇:社會實踐評語
××同學(xué)在本學(xué)年里積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的意識。取得了顯著的效果。
××同學(xué)在本學(xué)年里積極參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),增強了運用知識解決實際問題的能力。培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行為習慣和優(yōu)良作風。使自己的創(chuàng)新能力和服務(wù)意識得到了有效的提高。
××同學(xué)在本學(xué)年里積極參加社會實踐活動,提高了思想覺悟,增強了服務(wù)社會、回報社會的意識和能力。增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。完善了個性品質(zhì),養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。效果好。
××同學(xué)積極參加社會實踐活動,深入認識社會、認識國情,增強社會責任感和成才報國的使命感。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。逐漸養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實的學(xué)習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力。
第五篇:社會實踐評語
該生在我單位實習期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績.實踐時間:
實踐地點:
實踐內(nèi)容:
實踐目的:
。號,我去了。。,做了。。,我體會到了。。
。號,我去了。。,做了。。,我的感受是。。
通過這幾天的活動,我受益匪淺。。。。
接著寫一點就行了
師范學(xué)院07級新聞
(一)班學(xué)生張三于2008年7月7日起在張三廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報實習記者,實習期為一個半月。實習記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
張三學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學(xué)習新聞點,努力從多方面開拓自
己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。
張三學(xué)生謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
張三學(xué)生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來責任心強,工作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
張三學(xué)生待人誠懇,作風樸實。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習一個半月期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望張三學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。
×××同志,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習,早日成為國家的棟梁之才。
我個人的自我鑒定評語是:
經(jīng)過近兩個月的實習,使我更加明白了理論和實踐的關(guān)系,學(xué)習到了為人處事的許多知識。在以后的學(xué)習中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外,一定多多學(xué)習社會知識,早日為將來的就業(yè)作準備。