第一篇：2019年感恩節活動主持詞-

2019年感恩節活動主持詞-范文匯編

感恩節它起源于美國，是美國法定假日中最地道的節日。下面是小編整理的感恩節主持詞，希望對大家有所幫助。

【1】感恩節主持詞

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好!

甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。甲:一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩

感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!

甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。

甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢? 請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!

乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

PS：我們現場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢? 甲：非常感謝老師和同學們!請回原位!

乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!

甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像滴水之恩涌泉相報、誰言寸草心，報得三春暉等等，都是非常好的寫照。

乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。

甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。

乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。

甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。甲;我們應心存感恩，回報他人。

乙：下面，我們做一個游戲，尋找祝福語

甲：游戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!PS:隨機點人

合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家!

【2】感恩節主持詞

a：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到柳暗花明又一村

b、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做感恩。《心存感恩》主題班會現在開始：

a.對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

b.對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

a.對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b.對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

a.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

b.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

a.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。b、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風的港灣，下面請為我們演唱《父親》

a、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

表演小品

a：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

b：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

b：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來

ab：心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!

【3】感恩節主持詞 雪靜：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

愛榮：今天是20xx年的感恩節，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

雪靜：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。

愛榮：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節便留在我們心中。

請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》

雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。

愛榮：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。

雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環老師的真情表達，榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請郭校長頒獎!

雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》

雪靜：工作的每一天，我們都在一起。愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。

雪靜：今日，我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴說。

愛榮：今日，我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

愛榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請么校長頒獎!

雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。

愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。

雪靜：美麗的身影 美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

愛榮：美麗的身影 美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命

愛榮：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識

雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

愛榮：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和-諧健康的成長空間

感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!

第二篇：感恩節活動主持詞

感恩節活動主持詞

暖場詞：

暖場開場詞！溫暖你我，讓愛流動，歡迎各位家長在百忙之中走進快樂語言播撒愛的種子，培育明日之星的活動現場。離我們活動開場還剩5分鐘，請您調整心情，放緩腳步，脫掉厚重的外套，把手機調為靜音或關閉狀態，讓我們隨孩子一起走進快樂語言感恩節活動的現場，??倒數十個數十、九、2、主持詞開場

A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;B、世上有一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動.B：感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

A：一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來，快樂語言《播下愛的種子，培養明日之星》感恩會現在開始！

3，讓愛住你家，讓愛住我家，讓我們的家充滿歡聲笑語！首先請欣賞快樂語言小明星帶來的溫馨律動《讓愛住我家》，讓我們體會家的溫暖！

4、介紹感恩節的由來

互動提問：大家知道感恩節起源于哪個國家嗎？

對，感恩節起源于美國。是當年為了感謝印第安人在困難時給予的幫助。至1941年起，美國國會正式把每年11月第四個星期四定為感恩節！中國自古以來被稱為“衣冠之國，禮儀之邦”，中華文化博大精深，源遠流長，我們快樂語言在弘揚民族文化，傳承國學瑰寶的同時，運用獨特的五大教學模式法，集體與個人相結合，教室與舞臺相結合，教師與學生相互動，情景與角色相結合，知識與品德相滲透，在傳授孩子知識，技能的同時，傳承德育知識，感恩文化，讓我們孩子從小學會感恩父母，尊敬師長，學會做人！成為自信聰明，能說會講的卓越少年和領袖兒童！

5、下面請欣賞快樂語言小明星帶來的經典節目表演三句半《夸媽媽》，三句半是屬于快樂語言曲藝表演的一種形式，孩子點滴的成長都離不開家長和老師的悉心呵護，把掌聲送給可愛的孩子們！

6、親子節目

聽說今天還有兩組家庭準備了親子節目呢！現在就用熱烈的掌聲歡迎他們吧！【親子節目-媽媽談感受—表揚孩子—限時寫出孩子近段的進步——評比“進步之星”——講述孩子的成長也離不開爸媽的付出】

7、親子律動表演

8、互動游戲

當我們從牙牙學語到出口成章。每天都是媽媽照顧我們的衣食住行。我們最愛的人也是媽媽，最感謝的人也是媽媽，今天我們將把感恩轉

化為行動，請各位媽媽現在把自己的外套脫掉。同學們請輕輕接過媽媽手里的衣服，站在媽媽面前，為媽媽把衣服穿上，媽媽心里有沒有感覺特別的溫暖，同學們現在站到媽媽的身后，幫媽媽輕輕的梳頭。為媽媽梳走煩惱，多么溫馨的一個場面，請我們相擁在一起，閉上眼睛，來感受這份愛！

9、發短信、打電話、發朋友圈，送禮物

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。此時此刻，您最想感恩的是誰？請大家拿出手機，打開您的短信，編輯您最想說的話，寫上一句話——感恩今生有你，伴我同行，我愛你。發送給你最感謝的人。有的家長早已淚流滿面，愛要大聲說出口。表達出來，讓這份愛傳出去。

快樂語言就是這樣，給每位家長和孩子更好的舞臺，愛誰就給誰分享的機會，接下來許老師給兩個名額上臺。

您最想感恩的人是誰？把最想感恩的人的號碼找出來，輕輕的把電話撥打過去，把您最想說的話說給他聽。

愛就是要學會分享，傳遞。請家長們把自己在快樂語言收獲的感恩以微信朋友圈的形式傳遞出去。我在快樂語言參加感恩節活動《播下愛的種子，培育明日之星》在這里我們感受到感恩是陪伴，感恩是付出，感恩同樣是收獲。

傳遞出去的家長可以得到快樂語言感恩節精美禮物一份哦。

10、一元換購禮物（合影留念）我們快樂語言給孩子提供真實的社會體驗，在這個愛的能量場，一元錢只是一個載體，一種寄托，以錢載禮，托物傳情，讓孩子給父母獻上最有意義的禮物！

今天我們歡聚在這里當然少不了的就是大合影啦！在我們合影之前呢，老師也會送上感恩卡，你可以把這個卡片送給你最要好的朋友，在26號感恩節的時候快樂語言會舉行感恩手工DIY活動，可以帶你的好朋友來參加!現在請所有的大朋友和小朋友上舞臺！

讓我們懷著這份感動，讓我們帶著這些祝福，去迎接以后的每一天，下面我宣布快樂語言《播下愛的種子，培育明日之星》感恩活動圓滿結束，在此，我代表快樂語言所有老師衷心的感謝在場的每一位伙伴，謝謝你們對我們工作的支持！謝謝所有孩子的陪伴！謝謝大家！我們下周再見！

第三篇：感恩節活動主持詞

感恩節活動主持詞

本文是感恩節活動主持詞范文，每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假體息。讓我們通過以下的文章來了解。

感恩節活動主持詞范文

男：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

女：今天是XX年的感恩節，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

男：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

男：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。

女：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節便留在我們心中。

請欣賞校長《我的日子春暖花開》

男：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。

女：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。

男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，xx老師的真情表達，榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領賞!請郭校長頒獎!

男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

女：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》

男：工作的每一天，我們都在一起。

女：忙碌的每一天，我們都在一起。

男：今日，我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴說。

女：今日，我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

女：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽xx老師《又一次打開幸福之門》

男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中xx等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領賞!請么校長頒獎!

男：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。

女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。

男：美麗的身影 美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

女：美麗的身影 美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

男：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命

女：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識

男：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

女：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和-諧健康的成長空間

感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!感恩節活動主持詞范文(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

(主持人乙)世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：

(主持人甲)對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

(主持人甲)感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。

(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風的港灣??”，下面請為我們演唱《父親》

(主持人甲)十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的 心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們 敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

表演小品

(主持人甲)相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

(主持人乙)是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

(主持人乙)一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

(主持人甲)感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

(主持人乙)每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來??

(主持人合)心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!

第四篇：感恩節活動主持詞

感恩節活動主持詞1

1、尊敬的各位長輩、各位領導、來賓朋友們：

大家上午好!

在這略帶寒意的初冬時節，我們迎來了20xx年的感恩節，可能對與在座的很多長輩來說，“感恩節”是個陌生的節日，它是從西方傳入我國的，但由于它的視角獨特、立意高遠，很快就獲得了許多國人的青睞，今天也是公司第三次舉辦感恩節活動。希望在座的各位嘉賓能通過今天的活動，用愛分享，真誠地感恩我們的父母、師長、親朋、同事還有一直關心我們的公司領導……下面就讓我們進入今天的主題——真誠感恩、共享成長。

2、首先，我為大家介紹一下出席我們本次聯誼會的領導，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導百忙中和我們一起共度美好時光!謝謝各位領導的光臨!

還有我們前來參加聯誼會的每一組嘉賓，非常歡迎你們的到來，謝謝!

3、首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎公司為大家致辭，掌聲歡迎!

感謝的講話，讓我們對感恩這個沉甸甸的詞匯又多了一層更深的體會。我相信，通過本次活動，在座的每一位嘉賓都能在以后的工作和生活中，學會珍惜，學會感恩。

4、下面，我宣布“真誠感恩共享成長”--孟州市電力公司20xx年“感恩節”故事分享會現在開始!首先，我們請各組的感恩人分別介紹一下自己和自己的感恩對象，有請1號……

4、讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!為了感謝各位嘉賓長期以來對公司的建設和發展所貢獻支持和幫助，公司領導特意為每一組嘉賓都準備了紀念品，接下來，有請公司領導為大家送上禮物。有請!

非常感謝領導對職工們的濃濃關懷，讓我們再次以掌聲向各位領導表示最衷心的感謝!

5、往年我們都是以“聯誼會”的形式舉辦活動，今天的活動形式我們做了一些創新和變化，那就是故事分享比賽，而評委就是在座各位選手的感恩對象，等下工作人員會把打分表分發到各位評委手中，我們的滿分是10分，不管選手的動作是否到位，不管選手的普通話是否標準，我們今天的評分標準只有一個，那就是是否深深的打動了你，請各位評委保持一個公正的心態，我們的比賽馬上開始。有請1號選手，…

14、工作人員正在緊張的統計分數當中，借用這段時間，我們來做一個小游戲，活躍一下氣氛，游戲的名字叫正話反說，我走到誰的面前說一個詞匯，你必須立即倒著說一遍，如果說錯了，或者時間過長，就要做相應的懲罰，規則很簡單，大家都準備好了嗎?

15、歡樂的游戲環節已經結束了，下面我們來揭曉最終的比賽結果，獲得本次比賽優秀獎的是，有請為選手和他的感恩對象頒獎

16、獲得本次比賽三等獎的是，有請為選手和他的感恩對象頒獎

17、獲得本次比賽二等獎的是，有請為選手和他的感恩對象頒獎

18、獲得本次比賽一等獎的是，有請為選手和他的感恩對象頒獎

19、各位領導，各位來賓，“真誠感恩共享成長” 20xx年“感恩節”故事分享會到這里就要結束，在活動最后，我想邀請在座的各位合唱一首《愛的奉獻》，請我們的老師放音樂，我給大家開個頭……

請各位隨著旋律走到臺前來，讓我們的攝影師定格這美好的瞬間，工作人員請把座椅擺放到位。

感恩節活動主持詞2

尊敬的各位領導、各位家長，老師，親愛的同學們：大家好!

今天是一個非常特殊的日子，我們有幸請到了中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的專家，來我們學校，為大家上一堂別開生面的感恩教育課。這次活動，受到了上級領導的高度重視，特別是縣教育局安全股張劍股長等三位領導、和交警隊的十多位交警同志特別為我們此次活動做交通疏導和安全工作，確保師生和家長的安全，縣電視臺的記者也前來報道，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會議的領導有：

黑山縣關心下一代工作委員會的趙樹德秘書長;教育局關工委金學剛副主任教育局基礎教育股黃天勇股長

縣教師進修學校的楊榮英校長、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來自全縣各個學校的主管領導，電視臺的記者，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

同時我們還請來了各位同學的家長參加這次會議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長!

我們今天的活動馬上就要開始了，在活動開始前，我先提幾點要求：

第一，遵守會場紀律，認真聽講，不要隨意走動。

第二.帶手機的老師和家長請把手機調到振動狀態或關機，不要影響課程的進行。

第三.請大家能夠善始善終，保持好現場秩序，不要中途走動和退場。

第四.在聽課過程中不要打擾別人，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露。

下面，我宣布：《關愛生命、伴你成長------感恩我們要行動》教育大會現在開始!

(介紹講師)領導、老師同學們、家長朋友們，這次主講的專家是中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的-----專家講師秦老師。秦老師是中國校園健康行動、感恩----勵志教育專家組、成員之一，中國校園健康行動資深講師、資深策劃師，國家心理咨詢師，感恩勵志教育實踐者。

秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團先后在全國各地成功舉行過近百場的感恩勵志教育活動，每一場都感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學的熱烈歡迎!更讓無數人學會了愛、學會了感恩學會了寬容、學會了友善。(同時也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動力)!各地主流媒體均多次進行過報道，社會反響一直很好。

同學們，感恩是幸福的真諦，一個懂得感恩的人，他的人生注定會過的充實而幸福。無論你過去怎樣，今天這堂課同樣是為你而準備的，只要你認真聽講，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學們心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、各位領導老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學會感恩，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。

再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場感人至深的報告各位家長、領導老師同學們，報告會雖然到這里就要結束了，給我們留下的是太多深深的思考，也給我們的今后生活留下一個作業，怎樣用行動感恩父母感恩老師善待他人呢?

那么接下來我們要開展感恩教育“五個一“系列活動，一、今天我們不留語數英的作業，留一道德育實踐作業：回家之后做一件感恩父母的事;二、寫一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會時間召開一次感恩父母感恩老師交流會：即班級所有的同學要在班會中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評出兩封表達感恩感情最真摯的書信。本人要在紅領巾廣播站中親自廣播;五、評比出校園感恩之星以及小孝星，并為期頒獎。把感恩行動系列活動扎實有效的、堅持經常的開展下去。

我宣布關愛生命、伴你成長----感恩我們要行動報告大會到此結束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領導各位家長的光臨!

謝謝!祝所有與會領導、家長老師同學身體健康，感恩快樂!

感恩節活動主持詞3

一、開場白

各位領導、各位老師：

下午好。

學習了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后，我們的心中除了感動和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。

也許，我們不會遭遇鮮血的考驗，但殷老師用幾十年的默默奉獻告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的瞬間。

也許，我們沒有機會遠赴天山，但孟二冬教授用摯愛學生的真情告訴我們，這才是我們教師最動人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。

也許，我們沒有擔當大任的銳氣與大氣，但姚校長用樸素的堅持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發展之路，卓越不藏在高處，而在點滴的精致。

下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認真閱讀評分標準，請各位選手做好上場準備。

二、評分標準

三、選手上場

（1）1號選手：孫__

串詞：印度詩人泰戈爾說：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫__老師上場。

（2）2號選手：薛_

串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛_老師的演講——《是平凡，更是極致》。

（3）3號選手：王__

串詞：我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》，有請3號選手王__老師。

（4）4號選手：周_

串詞：活著，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優秀卻是一種品質。這是我們可以追求也應該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周_老師。

（5）5號選手：俞_

串詞：殷老師平凡樸實，真誠可敬。她的品質對年輕的教師而言，猶如春風，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請5號選手俞_老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。

（6）6號選手：王__

串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。這是對姚校長無上的崇敬，無盡的追思。有請6號選手王__老師。

（7）7號選手：趙__

串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說，讀到了事業心。她反復強調：工作和事業是完全不一樣的。她就是7號選手趙__老師，掌聲有請。

（8）8號選手：陳_

串詞：三十年，春風化雨；一瞬間，鮮血如花。持久的感動，強烈的震撼，化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，8號選手陳_老師。

（9）9號選手：劉__

串詞：先生走矣，風雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實的心腸。有請9號選手劉__為我們演講《那一片蠶桑樹》。

四、小結

一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸，我們更當奮勇前行，繼續這無止境的事業，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠。

演講比賽到此結束。

感恩節活動主持詞4

甲：愛浴山河，感恩你我。

乙：尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們！

合：大家晚上好！

甲：你現在所在的位置是xx琴行“讓世界充滿愛”節目現場，我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：首先感謝xx琴行對本場晚會的冠名贊助，同時也非常感謝學校以及各位同學的大力支持。

乙：下面，由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是：xx。

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！

甲：人生道路漫漫，沒有誰能永遠陪著我們，一個個感動的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉，帶著感恩上路，你會發現我們的生活是如此美好。

乙：生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血，沒有感恩就沒有真正的美德。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。

乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

甲：感謝明月照亮了夜空。

乙：感謝朝霞捧出的黎明。

甲：感謝春光融化了冰雪。

乙：感謝大地哺育了生靈。

甲：讓感恩之花開在寂寞的心頭，相信我們的生活會過的更精彩。

合：讓我們歡聚一堂，共同期待這美好的時刻。

乙：xx大學第x屆xx琴行“讓世界充滿愛”感恩晚會現在開始！

感恩節活動主持詞5

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；

女、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

（合）它的名字叫做“感恩”。

女：下面我宣布：民權上海外國語學校第六屆感恩節《感恩從小開始，讓愛溫暖彼此》詩歌朗讀比賽現在開始！

首先向大家介紹本次大賽的評委老師們：學校領導開校長、后勤主任沈老師、英語組長張老師、

體育肖老師、數學老師邢老師、數學老師蔣老師、英語老師閆老師、數學劉娜老師、

為了本次活動的公平公正班主任和語文老師維持好本班級紀律、不參加評分。

女：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……下面掌聲有請一、（1）班小朋友帶來的詩歌朗誦《學會感恩》

男：是他們給了我們打開知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里遨游。掌聲有請一二班小朋友帶來的詩歌《老師、媽媽》

女：他們給予我生命，讓我健康成長，請欣賞二一班小朋友帶來的詩歌《感恩父母》和《我長大了》掌聲歡迎

男：感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己。下面掌聲有請二二班小朋友帶來的詩歌朗誦《感恩的心》

男、：爸爸、媽媽是你們給了我們生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界，給了我們一個溫暖的家。下面有請三一班同學帶來的詩歌朗誦《爸爸、媽媽》和《感恩父母》

女：、感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。所以我們要常懷感恩之心，下面請欣賞三二班學生帶來的詩歌朗誦《常懷感恩之心》掌聲歡迎。

男：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。下面掌聲有請四一班學生帶來的《感恩》

女：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！四二班學生帶來的《感恩的心》

男：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。下面掌聲有請五一班學生帶來的《感恩父母》。

女：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。五二班學生帶來的《感恩學長——歡送詩》

男：學校是知識的搖籃，也是我們的另一個家，一個溫暖的家。在這兒，我們漸漸成長，讓我們從一個懵懂的小孩成長為一個有知識、知禮節的人。下面掌聲有請六一班學生帶來的《母校在我們心中》

女：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。我們每個人心中都要常點一盞感恩之燈，下面掌聲有請六二班學生帶來的詩歌朗誦《點一盞感恩之燈》。

感恩節活動主持詞6

雪靜：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

愛榮：今天是20xx年的感恩節，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

雪靜：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。

愛榮：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節便留在我們心中。

請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》

雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。

愛榮：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。

雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環老師的真情表達，榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請郭校長頒獎!

雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》

雪靜：工作的每一天，我們都在一起。

愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。

雪靜：今日，我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴說。

愛榮：今日，我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

愛榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請么校長頒獎!

雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。

愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。

雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

愛榮：美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命

愛榮：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識

雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

愛榮：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間

感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!

感恩節活動主持詞7

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的各位同事

合：大家下午好

甲：非常感謝公司給予這樣的機會，讓我們來擔當這次“xxx業企業文化”演講比賽的主持人。

乙：大家應該都聽過這樣一句話，小企業看老板，中企業看制度，大企業看文化，xxx業風雨二十載，歷經浮沉，沉淀了今日的xxx業企業文化。

甲：企業文化是企業發展的靈魂，也是企業生存的基礎、發展的動力、行為的準則和成功的核心。希望接下來的演講能讓我們更深切的感受到企業文化的深刻內涵。

乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們演講比賽現場的各位評委領導：董事長：xxx女士、總經理：xxx女士、總裁助理：xxx女士、副總經理：xxx女士，xxx銷售總監：xx女士。

甲：首席財務經理：xxx女士，xxx國際商學院院長：xx女士、網絡運營總監：xx先生及xxxxxxx會所銷售總監：xxx女士。

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位評委表示歡迎。

甲：首先，請各位親愛的歐泉水滴全體起立，讓我們一起集體有感情的朗誦我們歐泉美業企業文化。

乙：下面大家用最熱烈的掌聲請x董上臺致辭。

甲：感謝x董的致辭，我們都是合格的xx水滴，一定不辜負高老師及公司各位領導的期望，接下來由我宣讀本次演講比賽的評分規則：

1、演講內容(30分)：要求內容圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。思想積極向上，

富有真情實感。具有啟發性，有感染力和感召力。

2、語言表達(20分)：語言順暢規范，吐字清楚，激情昂揚，能較好地運用姿態，動作，手勢，表情來表達所演講的內容。

3、儀態表情(20分)：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然得體，有風度，上下場致意，答謝。

4、演講時間(10分)：不低于4分鐘，不超過8分鐘。

5、脫稿(10分)：演講過程完全不看稿。

6、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

最后綜合評分：去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分。

乙：現在，我宣布“xxx業企業文化”演講比賽現在開始。讓我們歡迎01位參賽選手：xx會所的xx老師，他到底會給我們帶來一些什么樣的感悟呢?讓我們拭目以待，掌聲歡迎。

甲：感謝xxx的精彩演講，想不想聽更精彩的?接下來登場的是我們xx會所的xx，掌聲歡迎

乙：xxx真情流露的演講相信大家都觸動很大，每一個xx水滴也都要帶著感激熱愛去對待我們工作，對待我們的同事，下一位演講者是xx會所的xx，掌聲歡迎。

甲：xxx業是我們的第二個家，我們在這里相遇、相識甚至相知，讓我們在家的關懷下共同的成長，接下來要登臺的這位演講者我非常想采訪下她跟常山趙子龍是什么關系，她就是來自xx會所的xxx，掌聲歡迎

乙：只有把自身的工作、自身的奮斗與xxx業的發展緊緊結合在一起，我們的生命之樹才可能綻放出絢麗的花朵。下一位演講者也有一個非常好聽的名字，她是來自xx會所的xx，掌聲有請。

甲：我們都想追求榮譽，都希望實現人生價值。而要把這種意愿變成現實，靠的就是在自己對我們平凡崗位熱愛和激情。接下來登臺演講的是xx會所的壓軸選手，掌聲有請

乙：職位不同，工作不同，但是對xx業的熱愛卻是相同的，把工作當成一種精神享受和人生追求，我們才能越來來好。下一位演講的是xxx銷售部xx，她演講的題目是xxx掌聲有請。

甲：三分天注定，七分靠打拼，我們都是愛拼搏的歐泉水滴。接下來讓我們請出xx銷售部的xx，她演講的題目是《做一名優秀的xx水滴》。

乙：下面這一位可能大家都對他不是非常熟悉，但是我相信通過這次演講，大家都會對他記憶深刻，私人訂制部xx，給我們演講的題目是《愛xx、愛xx業企業文化》，掌聲有請。

甲：大家記住xxx了沒有?下面即將出場的這一位，是位公認的才女，口若懸河、舌燦蓮花，非常有感染力，她是誰呢?她就是雪肌妮絲加盟部的xxx，她帶來的是《xxx》。

乙：xxx的：文化連著你我他，企業發展靠大家這一句話，讓我印象非常深刻，我是一切的根源，接下來有請的這位老師啊，是xx業的貴族姓氏，大家猜猜她是誰?是的，就是我們網絡部的xxx，她演講的題目是《做自己的董事長》。

甲：x說的很對，把夢想種在歐泉，結出最幸福的果實。接下來有請雪肌妮絲銷售部xxx，演講題目是：《我與公司同進退，同成長》，掌聲有請。

乙：我相信xx的演講是經過充分的準備的，即使她在外出差，仍然心系公司，大家給程老師一個掌聲鼓勵一下，接下來上場的是優雅得讓人羨慕的美女，就是我們的拉美之謎加盟部的xxx，演講題目：《怎樣做好員工》掌聲有請。

甲：什么是好員工，好員工就是聽話、出活的員工，大家一起謹記這四字真言，下面這一位老師剛好和前一位老師同性，大家猜猜是哪一位，對了就是我們親和力十足的雪肌妮絲加盟部xxx，她演講的題目是：《盡力而為與全力以赴》大家掌聲有請。

乙：每次xx發言我都感觸頗深，xx是未滿周歲的xx水滴，但是她成長的非常的迅速，我們大家都要向xx學習。下一位演講的是我們歐泉美業商學院的xx，她演講的題目是：《xx業，我的家》，大家歡迎。

甲：良禽擇木而息，賢臣擇主而事，身為一名xxx人，就要愛崗敬業，真誠奉獻，用我們的努力創造美好的明天，下一位演講者是來自歐泉美業商學院的xxx，掌聲有請。

乙：xx的演講讓人觸動很深，我是聽懂了。想要獲得成功，變得更美麗，想讓自己更幸福，請到xx業來，下一位演講者的名字聽著就非常甜，讓我們掌聲歡迎來自歐泉妮絲銷售部的xxx

甲：把xxx業當作自己的家，我們的工作才會更有激情，歐泉美業的建設中有你也有我，下一位也是來自xxx銷售部，掌聲有請xx。

乙：愛的越深，付出的就會越真誠，抱著全力以赴的態度，我們才能有所收獲。接下來是我們xxx的男士：xxx美妝部的xx，我是一顆幸運的xx水滴，大家歡迎。

甲：xx，平時很低調，演講很有一套啊，越努力就會越幸運。下面歡迎艾斯歐迪加盟部的xxx帶來《忠誠是無價之寶》，掌聲。

乙：xx每次都能給大家帶來歡樂和不一樣的思想，因為有了每一顆水滴，歐泉才能匯聚成潺潺的溪流，也因為歐泉這個平臺，大家才能最終匯集成浩瀚的海洋，突破一切困難，接下來出場的是一位新的xx水滴，網絡部的路在其中的xxx帶來《你在為誰工作》，掌聲。

甲：通過新水滴眼中看歐泉，別有一番新意，因為不斷的新的水滴加入，xx這條大河才能越發的綿延不絕，呈現萬壑爭流的別樣景象。接下來有請歐泉妮絲加盟部的xxx《贏在執行》，有請。

乙：一個優秀的個人一定是執行力放在01位的，一個優秀的團隊，也一定是執行力擺在01位的，執行力就是忠誠的另外一種體現，接下來有請艾斯歐迪加盟部的xxx帶來《生命的價值》，掌聲。

甲：生命的價值，每個人對生命的理解都是不同的，但是有一點我認為一定是一樣的.，就是我們都是xx人，我們都熱愛生命，熱愛自己的崗位。接下來的是我們剛剛從前線回到公司的銷售戰士：有請拉美之謎銷售部的xx《綠葉對根的情誼》，有請。

乙：你也祝福我，我也祝福你，這是綠葉對根的情意，我們的掌舵人高大樹先生，一直是我們身后為我們撐起整片天空的大樹，讓我們集體起立，一起說感謝歐泉美業，感謝xxx!

甲：讓我們以一首好大一棵樹，送去對xx的感謝之情。

乙：好的，謝謝大家，接下來有請歐泉美業男神：x美妝加盟部的xxx帶來《美業企業文化見證我成長》。

甲：我發現美妝部男士也頂半邊天吶，我相信xxx業企業文化會指引我們每一位xxx人都走的越來越好，越來越遠。“你們快樂嗎?”接下來這位演講者，很特別，《“聽話，出活”做最快樂的xx水滴》是她的標簽，她為什么會走上這個舞臺?她說她不是為了演講，而是為了告白xx下面，我們來一起傾聽她的告白吧!

乙：xxx平時的工作是網絡編輯，網站上一篇篇動人的文字都是xx挑燈夜戰整理出來的，雖然她總是默默的，但是她的付出我們都是看得到的，掌聲送給我們xxx，送給我們在前線默默付出的網絡部。接下來請出的是艾斯歐迪銷售部的xxx，掌聲歡迎

甲：xxx真正正的把企業文化貫徹到工作中去，任勞任怨，聽話出活，下面有請美妝銷售部的xx，她帶來的題目是：《領悟忠誠，奉獻歐泉》。

乙：忠誠是xx水滴的品德，奉獻是歐泉水滴的情懷，這些品德和情懷造就了不一樣的歐泉人。下一位演講的選手是我們總是在后方鼎力支持的財務部的xx，《歐泉好習慣成就精彩人生》，掌聲歡迎。

甲：習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終生受其累，養成好習慣，成就好人生，接下來掌聲歡迎歐泉妮絲加盟部的xxx給大家帶來的《為誰而工作》。

乙：尋找工作中的樂趣，把快樂融入工作，把自己變成工作的主人，我們都是為自己而工作，下面歡迎來自物流部的xxx上臺演講。她演講的題目是：《學無止境》。

甲：活到老，學到老，努力學習是人生永恒的主題。接下來歡迎來自人力資源部的xx帶來《忠誠譜寫美麗人生》，掌聲有請。

乙：忠誠是人最可貴的品質，是企業生存和發展的精神支柱，接下來歡迎歐泉造型銷售部的王xx登場，她演講的題目是《做合格的xx水滴》。

甲：熱愛工作，追求卓越，爭做優秀的歐泉水滴。接下來出場的是來自拉美之謎加盟部的xxx，《懷揣感恩之心，共贏歐泉未來》大家歡迎。

乙：欣賞是一門藝術，欣賞是一種修養和美德，是尊重他人的風度，下面掌聲歡迎來自艾斯歐迪銷售部的xx，她演講的題目是《普通人》。

甲：平凡，我們一樣能夠奉獻。平凡，我們一樣能讓理想閃光。接下來歡迎來自雪肌妮絲銷售部的xxx，演講題目是：《我與公司同成長》，掌聲

乙：大河里有水，小渠才不會干涸;企業興旺，員工才有可能受益，我們與xxx業一起成長，接下面掌聲歡迎來自雪肌妮絲銷售部的xx，她是剛剛從戰場上趕回公司的，她演講的題目是：《忠誠于歐泉，忠誠于我們的家》。

甲：忠誠企業，是個人價值的體現，是一種責任。作為歐泉的水滴，我們每一個人都有責任和義務去貫徹忠誠的體現，接下來要演講的是來自歐泉造型加盟部的xxx，她演講的題目是《贏在執行贏得未來》，掌聲歡迎。

乙：雖然李老師個子小小的，但是能量十足，目標的實現最終要靠執行者付諸實際行動，贏在執行，贏在未來。下一位選手是來自歐泉美妝銷售部的xxx，她演講的題目是《堅持就是力量》，大家歡迎。

甲：堅持是一種強大的力量，也許短期之內并不明顯，但是在長久的時間里，人與人之間的差距會越來越明顯。接下來有請歐泉造型加盟部的xx，他給大家帶來的演講題目是《全力以赴贏在歐泉》。

乙：xx每次的演講都是接地氣的，只有全力以赴，我們的夢想才能起飛，接下來要演講的是來自拉美之謎銷售部的xx，她帶來的是《做冠軍水滴，活出不一樣的自己》，掌聲歡迎。

甲：xx的演講精不精彩?還想不想再聽?非常遺憾，這場歐泉美業文化的洗禮到此就告一段落了，本次比賽的所有選手已經演講完畢，現在相關人員正在緊張地計算最后比賽成績。我們先有請我們歐泉男神xx和我們的金嗓子xx為我們獻歌一首，在輕松愉悅的歌聲中等待比賽結果。

乙：激動人心的時刻就要到來，接下來由我宣布本次比賽的最終結果，獲得本次演講比賽優秀獎的分別是：有請頒獎嘉賓xx為他們頒獎

甲：獲得三等獎的是xxxx，有請我們x總上臺頒獎

乙：獲得二等獎的是xxxx，有請我們x總上臺頒獎

甲：大家最關心的時刻來了，本次歐泉美業企業文化演講比賽的冠軍得主是：xxxx，我們的頒獎嘉賓是x董

乙：有請獲獎的伙伴發表獲獎感言，xxx..

甲：再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，享受了這一場企業文化的精神盛宴后，估計大家肚子也餓了，隱約都能聽到某些的肚子開始呱呱叫了，但是接下來我們還有一項很重要的任務要完成，大家說是什么?那就是吃飯。在這之前，我想請各位xxx水滴全體起立，讓我們一起感恩。

乙：感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。讓我們高舉酒杯，感恩xx，感恩xxx，感恩每一位領導，最后感恩我們自己，干杯。

甲：我再此宣布，本屆xxx業企業文化。圓滿結束!

感恩節活動主持詞8

甲：同學們，在家里，我們擁有世界上最無私最偉大的父愛、母愛；這愛溫暖著我們，滋養著我們，使我們健康成長。

乙：在校園里，我們同樣被愛包圍著、鼓勵著，這節課我們就舉行一次《愛在校園》德育實踐課，在校園中發現愛、感受愛、回報愛。

甲：首先讓我們走進校園里發生的小事

甲乙輪流讀出：

乙：還有一些事也經常發生在我們身邊，誰能說一說?(提問)

甲：面對這些現象，你有什么感想?(提問)

乙：聽了這些不良現象，作為一名學生，我——

甲乙：我們，感到很慚愧，

甲：同學們，在校園里，你是怎樣做的呢?

乙：下面有一個問卷調查，希望同學們認真填寫。

(發卷填寫)

甲：問卷調查已經填寫完畢，那么我們的老師們又是怎么做的呢?

乙：請讓我們走進老師的心中【課件播放】

(甲乙輪流念，)

甲：當危難降臨時(聽)

乙：風雪中，他默默前行

甲：深夜里，他伏案批改

乙：這就是我們的老師，生死相依！

甲：這就是我們的老師，生死不離！

(請聽詩朗誦《生死不離》)

乙：是誰，讓您的雙眉緊鎖?

甲：是誰，讓您的皺紋深陷?

乙：老師！

[學生：老師！老師！老師！]

學生1：是誰，在廢墟下撐起孩子生存的希望?

學生2：是誰，在車輪下撲出學生活著的夢想?

學生3：是誰，在冰雪中艱難的向著學校前行?

學生4：是誰，在深夜里還批改著學生寫過的作業?

學生5：是您，我們敬愛的老師！

學生6：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

學生7：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

學生8：您用青春寫出無悔的人生。

學生9：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

學生10：您的愛，我們永遠也報答不完，

學生11：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲

(全體學生)：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

甲：我們成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨

乙：我們學習的每一天都離不了老師的循循善誘

甲：此刻，你一定有很多話要對老師說，

乙：同學們，就讓我們大聲地、真誠地說出來吧！

甲：請走到你曾經幫助過你，給你關懷與鼓勵的老師面前——說出你心里最真誠、最感激的話吧

(對著老師說出感激的話：來的走到跟前，沒來的走到前面講臺上說)

乙：同學們，感恩老師不能只停留在嘴上，行動起來吧，用你最真誠的行為把我們最可親可敬的老師們請到你的座位上來吧，(說說你將怎樣做?)

甲：請為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧！

乙：請慢慢欣賞詩朗誦《老師頌》

(學生詩朗誦)【配樂】

甲：“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一種對恩惠心存感激的表示，

乙：“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

甲：學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，

乙：學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

甲：感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

乙：感恩老師，它表現在日常生活中的點點滴滴.

甲：怎樣感恩老師呢，請你大聲的說出來：

乙：同學們，此時此刻，你一定對我們親愛的老師有不同的理解、感激，

甲：請大家再次拿出“校園感恩實踐調查”問卷，填上你此刻的心里話。

(學生填寫，說明：需要修改的地方打個x即可)

乙：老師的心，和父母一樣。

甲：父母給了你生命，老師給了你靈魂.

乙：父母給了你肉體，老師給了你思想。

甲：愿天下的孩子都孝順父母，愿所有的學子愛戴老師。

乙：“滴水之恩，涌泉相報”讓我們唱響心中的歌吧

學生起立(音樂起合唱《感恩的心》)

甲：讓我們用最感激的掌聲有請班主任老師為我們這次活動做總結

教師寄語：同學們，老師很欣慰，這次活動，讓我發現了你們都有一顆感恩之心，發現了日常小事中蘊含的愛；老師更高興，因為你們已經學會感恩，并且付諸于行動；老師想告訴你們：心中有愛，常懷感恩，生活就會更加幸福，知恩圖報，世界就會更加美好！

讓我們一起常感恩，奉獻愛，讓世界變成美好的人間！

播放《愛的奉獻》結束這次實踐活動。

全體起立：(掌聲)歡送老師們離場。

甲：請走到你曾經幫助過你，給你關懷與鼓勵的老師面前——說出你心里最真誠、最感激的話吧————

(說話的格式是——走到xx老師面前，深鞠一躬，真誠地說：xx老師，您好！記得那時xx年xx月xx日，我……您(動作)對我說……，這件事直到現在我仍然記得，您的話讓我……，謝謝您的鼓勵、安慰、關懷、……我一定(怎樣做?)……)

感恩節活動主持詞9

親愛的家長朋友;

下午好!

在這個特別的日子里，跟大家相聚在一起，我特別的開心，跟孩子們相處短短的幾個月，在這段日子里，我特別的幸福，我喜歡孩子們認真上課的樣子，我喜歡孩子們玩耍時，天真，可愛的激情，我喜歡孩子們生病或者受委屈是，依偎在我懷里叫我媽媽的感覺，我喜歡家長把我當朋友一樣去相處，這一切的幸福都是家長朋友給我的，在這個特殊的日子，我特別想對你們說：朋友，謝謝，謝謝你們給我這么多的幸福，感動，我會珍惜跟孩子們在一起的每一天!

在生活中，大家都忙綠著工作，目的是為了給孩子最好的生活，有太少的時間跟孩子心與心的溝通交流，借著感恩節的日子，我們來一次，跟孩子心與心的溝通，讓孩子體會父母的不容易與艱辛，讓孩子用感恩的心來回報，請欣賞孩子們的精彩瞬間。

(照片欣賞)

(美食分享)音樂

(禮物制作)

相信大家看了照片有很多感觸，舉行(保護蛋寶寶)是為了讓孩子體會爸爸，媽媽在平時是怎樣疼愛，保護寶貝的，理解爸媽的辛苦和不容易，有的朋友會想到在生活中照顧孩子的情景，怕孩子吃不好，晚上睡覺踢被子，媽媽們會想到，剛懷寶貝的時候，妊娠期讓你們吃不好，睡不著，甚至還會出現浮腫，擔心孩子發育，一系列的壓力我們都要面對，當聽到孩子人生中的哭聲時，我們會覺得一切的痛，一切的壓力，都沒有了，一切是那么的美好，那么的幸福。請欣賞兒歌

(好媽媽)

禮物制作：在整個制作過程中，孩子們特別用心，生怕一個小邊角沒有折好，生怕一個小花沒有畫好，課件孩子對父母的愛是多么的純美，記得又一次美術課，我看見浩然小朋友涂得是五彩顏色，我問他為什么圖這么多顏色，浩然開心的說我爸爸媽媽喜歡這種顏色，一次晚飯，所有的小朋友都在吃漢堡，子墨小心翼翼的放在書包里，我問他怎么不吃，他說我要帶給媽媽吃。那一瞬間，我覺得自己特別感動，我感動孩子們無時無刻的也在想著自己家人，我想我們的父母看到類似這樣的場景也會幸福，暖心!孩子們對父母的愛，或許他們不會用華麗的語言來表達，但孩子會用自己的方式來表達這份愛，請欣賞兒歌：(世上只有媽媽好)感恩節主持詞2，愛要寫出來：

朋友們，你們愛自己的寶貝嗎?

孩子們，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那就把愛寫出來吧(寫完之后，貼在自己的照片旁邊)

3，游戲：

我們無時無刻都在為孩子照想，為孩子忙綠，無私的愛著他們，孩子愛父母的方式有時候也特別的新穎，今天感恩節，我們的寶貝要用中國最傳統的方式表達自己對父母的愛，家長請坐在位置上耐心等候，小朋友起立，排隊端水，(站在父母跟前一說：爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧，你辛苦了)

(洗腳)音樂(懂你)

孩子們不僅僅用洗腳來表達，他們還精心的準備了漂亮的賀卡送給你們，請小朋友把賀卡送給爸爸媽媽!(孩子們為我們做了這么多，請家長朋友說出此時此刻的心情，或者想對孩子說的話)!

我見過空中高高的云，在遠遠的地平線上低低俯下身體親吻大地，我知道那是對大地的感謝：

音樂，奉獻

我聽過清晨時，靜穆的世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快婉轉的鳴啼，我知道那是萬物對生命的感謝：

我憧憬過無數次明天美好的景象，可愛的寶貝們，在愛的沐浴下，健康快樂的成長，我知道，那是我對你們的感謝：

感謝我可愛的孩子們，在生活中，把我當媽媽，對我撒嬌，跟我一起分享自己的小秘密，更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經驗，感受到快樂與幸福的存在，謝謝你們孩子，謝謝你們家長朋友!

感恩是一種美德，感恩是一種幸福，借著感恩節，讓我們用一首(感恩的心)來感恩身邊的每一位家人，感謝一直默默關心，疼愛我們的人!

感恩節活動主持詞10

各位領導們：

大家下午好。為推進干部作風整頓工作深入開展，由縣委主辦，縣委宣傳部、縣直機關工委、縣效能辦承辦的“轉變作風抓落實，優化環境促發展”主題演講比賽，經過各級各部門一個多月的預賽，今天就要進行決賽了。

首先讓我榮幸地介紹出席今天決賽的各位領導：

縣委副書記吳立培，縣委常委、常務副縣長，縣委常委、組織部長，縣委常委宣傳部長蔣禹文，縣人大副主任，縣政協調研員。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨!

這次比賽的各位評委共七位，他們是：縣直機關工委書記、黨群系統黨委副書記馬龍，政權系統黨委書記、縣信訪辦主任，縣委宣傳部副部長、《今日xx》總編，縣農辦副主任，經貿系統黨委書記，政法系統黨委書記。

有請評委介紹比賽規則和評分標準。

現在讓我們以熱烈的掌聲有請縣委副書記講話

本次比賽共有15名選手，分別來自縣直七大系統和八大片區鄉鎮，經過抽簽，決定出場順序。將產生優勝獎5名、三等獎6名、二等獎3名、一等獎1名。

演講比賽現在正式開始。

誰走的勤、看的細，能真知、詳知，誰就有更大的發言權。建設渝東樞紐戶，吹響時代號角，召喚機關干部用具體行動為石柱建設添磚加瓦。有請縣政協辦公室馬麗為大家作《增強意識，牢固作風建設之本，強化行動，促進石柱柱跨越式發展》的演講。

“一滴水可以折射出太陽的光輝”，每個黨員干部都應爭當機關干部作風建設的標兵。有請馬武鎮劉星為大家作《作風建設，從我做起》的演講。

喧鬧的世界，五顏六色，流光溢彩，輝煌與暗淡相連，成功與失敗同在。世界是個大舞臺，每個機關干部都要書寫自己精彩、燦爛、輝煌的人生，做到無怨無悔，熱血春秋。有請黃水鎮張秀靜為大家作《作風建設關乎“你、我、他”》的演講。

實干興邦，空談誤國，“一步實際行動勝過一打綱領”，愛拼才會贏。機關干部如何創新業績?有請縣司法局黎維華為大家作《扎實干部作風，展現時代風采》的演講。

心系群眾，服務人民是機關干部的天職。有請魚池鎮石磊為大家作《轉變作風找差距，科學發展促和諧》的演講。

有位哲人說過：生活要知足，學習要知不足，工作要不知足。石柱的改革發展，需要廣大機關干部踐行這句名言。有請沙子鎮牟偉為大家作《加強作風建設，狠抓工作落實》的演講。

干部作風建設不是軟任務。優良作風造良好發展環境，好的發展環境就出好的工作成果。有請南賓小學劉燕為大家作《轉變干部作風，優化發展環境》的演講。

有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣”。好的習慣就是好的作風。怎樣養成好作風?有請河嘴鄉鄔燕華為大家演講。

好的作風成就榜樣，榜樣的力量是無窮的。有請縣國投公司陸曉梅為大家作《加強作風建設，讓黨的`事業在迎接挑戰中走向輝煌》的演講。

世界上，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是從細節做起執行者。有請縣人事局秦翠華為大家作《轉變作風從細節做起》的演講。

服務認真細致，工作精明干練，為人誠實正直，辦事公道正派，是機關干部的行為準則。石柱改革發展需要有一支這樣可靠的隊伍。有請縣地稅局楊鈺璇為大家作《弘揚優良作風，共創美好未來》的演講。

一個人只有壯骨在腰，才能巍然挺立天地間，只有正氣在身，才能屹立于紛繁復雜的大千世界，一個黨員干部，只有正氣在身，身體力行，才能帶動廣大干部職工干事創業，建功立業。有請南賓鎮冉川為大家作《突破作風屏障，求真務實促發展》的演講。

機關干部作風建設是一個永恒的命題，仁者見仁，智者見智。有請西沱鎮陸艷為大家作《驕陽晴天，作風正氣》的演講。

優質服務樹形象，風正人和促發展。好作風就是好的政務環境。有請下路鎮姜大偉為大家作《轉變作風抓落實，優化環境促發展》的演講。

世上無難事，只怕有心人，又尤其具有一種責任心，是我們安身立命的本錢。有請縣水務局秦軼為大家作《加強作風建設，促進石柱發展》的演講。

剛才，15位選手給我們作了精彩熱情的演講，現在有請縣委常委、宣傳部蔣禹文對今天的演講進行綜合點評。

現在我宣布比賽結果。優勝獎：

三等獎：

二等獎：

一等獎：

有請湯平副縣長，向業順常委、蔣禹文常委，陳世福副主任，梅亞雪調研員為優勝獎頒獎;

有請吳立培副書記，湯平副縣長，向業順常委、蔣禹文常委，陳世福副主任，梅亞雪調研員為三等獎頒獎;

有請吳立培副書記，湯平副縣長，向業順常委為二等獎頒獎;

有請吳立培副書記為一等獎頒獎。

各位領導、們：“轉變作風抓落實、優化環境促發展”演講比賽決賽到此結束。謝謝大家。

感恩節活動主持詞11

甲：丹桂飄香十一月，秋風蕭瑟！

乙：黃葉遍地，巾幗顯風流！

合：各位領導，各位來賓，婦女姐妹們，小朋友們，大家上午好！

乙：當冬姑娘翩然而至的時候，又一個全世界的節日感恩節來到了！

甲：又是一個秋收時節的秋天，世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節節日快樂。

乙：在家庭生活中，孝敬父母，關愛子女，和睦鄰里，勤儉節約等中華民族的傳統美德在你們身上體現。今天，我們在這歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節日。

每天看著晚風吹落安靜的丁香花瓣

父母抱著我給我講大灰狼的故事

童年的時光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，爸爸的堅實的臂彎，是我一生愛的襁褓。

有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長！愛父母~~~

甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；

父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；

父母的愛無悔付出，從不索取任何回報。

乙：媽媽，在我成長的這些年里讓您辛苦了！雖然有時我有點兒強詞奪理，總是很倔強，但請您一定要相信我，我永遠是愛您的！

（小腳和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時候我們的腳丫，大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時候是誰幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？

哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們現在慢慢長大了，爸爸媽媽也慢慢的老啦，那誰幫爸爸媽媽的洗腳丫啊？~~~~哇~小朋友們都特別愛爸爸媽媽是不是呀？~~那今天所有的爸爸媽媽都在這，我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳，也讓爸爸媽媽知道我們有多愛她好不好。

每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

感恩節活動主持詞12

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持。感謝大家的光臨!

女：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學區歡度20xx年感恩節晚會。在這里十分歡迎大家光臨現場!

男：隨著帶著稚氣童聲開場誦讀，我們的晚會徐徐拉開了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學教育就是從識文學禮開始的;

女：是啊，中國自古就是一個文明禮儀之邦，中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

男：今天，在西方感恩節前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會，旨在弘揚中華民族的傳統美德，弘揚中華民族的優秀文化，繁榮我們的網絡文化生活。

女：那么現在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區的區長靜水流深先生為我們這場晚會發表致辭!有請靜水流深先生!

男：感謝靜水流深區長熱情洋溢、語重心長的講話!

親愛的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。

女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。

男：我們生活在這個世界上，我們首先應該學會感恩。我們要感恩太陽，給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;

女：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產，帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養沿岸的百姓黎民!

男：學會感恩，你的內心會豁達而開朗，你對世界上所有的美好會心存感激，你的生活也會快樂許多。

感恩節活動主持詞13

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

企業文化是企業發展的靈魂，是企業生存的基礎、發展的動力、行為的準則和成功的核心。為系統宣傳和持續推廣集團公司新的企業文化體系，xxx公司先后開展了專題講座、知識答題、現場搶答賽、征文等系列宣貫活動，今天的演講比賽僅僅是其中的一項內容。希望接下來的演講能讓我們更深刻的感受到企業文化的深刻內涵。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎光臨我們演講比賽現場的各位領導：公司xxx、xx公司黨委書記、x總、x總、x總，在接下來的演講比賽中，他們將和xxx工作部xxx主任、公司辦公室xxx主任，一起擔任演講比賽的主考官，讓我們再次以熱烈掌聲感謝他們的辛勤勞動。

下面，宣讀這次演講比賽評分標準：

1、本次演講采取10分制。當場打分不亮分，只報最后得分;

2、主題鮮明，內容充實，得4分，否則酌情扣分;

3、聲音洪亮，感情表達充分，得2分，否則酌情扣分;

4、儀態大方，表情自然，得2分，否則酌情扣分;

5、脫稿熟練演講者得2分，否則視稿件熟練程度酌情扣分。現在，我宣布“宣貫企業文化、傳承企業文化”演講比賽現在開始。

首先上臺演講的是xxx，他演講的題目是《xxx》，演講稿作者：xxx。

2、感謝xxx的演講，從他的演講中，我們體會到了xxx員工團結協作、信任尊重的良好行為規范。接下來請xxx上臺演講。他演講的題目是《xxx》，演講稿作者：xxx。

3、接下來請xxx為我們演講，他演講的題目是《xxxx》，演講稿作者：xxx。

4、感謝xxx的精彩演講。接下來請xxx為我們演講《xxx》，演講稿作者：xxx。

5、請欣賞xxx的演講，她演講的題目是《xxx》，演講稿作者：xx。

6、接下來請xxx上臺演講，她演講的題目是《xxx》，演講稿作者：xxx。

7、感謝xxx的精彩演講，接下來請xxx為我們演講《xxx》，演講稿作者：xxx

8、請欣賞xx的演講《xxx》，演講稿作者：xxx。

x位選手已經演講完畢，但是他們傳達給我們的感動卻常留心間，他們詮釋的xxx文化的核心理念，必將為一代又一代xxx傳人秉承和光大，讓我們大力弘揚“xxx”的企業精神，肩負“xxx”的光榮使命，以“xxx”的胸懷與韜略，立足崗位，面向未來，為實現xx目標而努力奮斗。

本次比賽的結果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對，借此機會，讓我們以熱烈的掌聲有請書記講話。

下面我宣布演講比賽結果：

獲得演講比賽三等獎的是：xxx，請選手們上臺，請xxx為他們頒獎。

獲得演講比賽二等獎的是：xxxx，請選手們上臺，請xxx為他們頒獎。

獲得一等獎的是：xxxx，請xxxx為獲獎選手頒獎。

演講比賽到此結束，謝謝大家。

感恩節活動主持詞14

一、主持人開場白

尊敬的家長、親愛的小朋友：

我們沐浴著愛的陽光長大，11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但常懷一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。你喜歡感恩節嗎？

那你知道感恩節這個節日是怎么來的嗎？

請Teacher Helena為大家介紹吧！

二、主持人介紹感恩節

三、欣賞幼兒視頻

感恩節雖是西方節日，但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德，值得感恩的不僅僅是對上蒼，更是對父母、親朋，同學、社會抱有一顆感恩的心。

接下來請大家一起來欣賞一段視頻，這是一個特別的視頻，視頻里的的孩子也有許多感謝的話要對我們的爸爸媽媽們說的。讓我們一起來看看吧！

1、播放視頻

2、看完了這視頻里寶寶們對爸爸媽媽說的話，此刻，是否在爸爸媽媽們心中有一種激動的喜悅？小朋友們的話是如此的真切如此的感人，也讓我們家長老師們倍感欣慰。

四、幼兒表演

1、童話劇《三只蝴蝶》中大班

大家或許有聽過故事《三只蝴蝶》吧！《三只蝴蝶》描寫了朋友間團結友愛的感人場景，蝴蝶不愿丟下自己的朋友獨自去避雨的美好品德，向幼兒展示了世界上真善美的一面。請欣賞中大班小朋友表演的英語童話劇《三只蝴蝶》

2、歌表演《我愛我家》小段

家是愛的樂園，家是溫昕的港灣，我愛我家，有小家才有大家。我愛我家，有爸爸，有媽媽，我們是一個美滿幸福的家，請欣賞小班、小小班小朋友帶來的歌表演《我愛我家》

3、詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》中大班

愛是一切動力的源泉，愛是一切生命的起源，猜猜我有多愛你？我就有多愛你，恩，猜猜我有多愛你們？————比海還要深，比云還要白，比星星還要亮，比歲月還要長。

4．集體表演《感恩的心》

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心也需要生活來滋養。因為有了感恩，我們的生活將變得更加璀璨。下面請欣賞全園小朋友帶來的表演《感恩的心》。

我們再一次將最熱烈掌聲送給小朋友們，感謝他們今天給我們帶來精彩的表演。謝謝。

5．送印弟安項鏈

我們的孩子表演得真好，請爸爸媽媽們為孩子們送去節日的祝福，為寶寶們戴上最美麗的印弟安項鏈吧！請寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧！

六、結束語

感恩深深，真情切切，因為有了愛，所以感動；因為感動了，所以懂得了感恩。感恩，是我們生活中永恒的話題，學會感恩，學會熱愛生活，小朋友們，讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學會感恩！我們將會感受到更多的快樂。感恩節活動到此結束

感恩節活動主持詞15

各位領導、各位來賓、朋友們：

大家下午好!

如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿著幸福，洋溢著和諧!在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人!

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!現在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。

首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是xxx

讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制，評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標準為：

1、主題鮮明，情感真實。(3分)

2、普通話標準，語言流暢，能夠脫稿演講。(3分)

3、表情自然，舉止大方。(2分)

4、演講富有感染力。(1分)

5、時間控制在4—6分鐘內。(1分)

首先有請1號選手上場，他是來自石灰一車間的xx，他演講的題目是：《感恩，時代的呼喚》

謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自采礦車間的xx，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎!

謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，1號選手的最后得分為xxx下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的xx，他演講的題目是《學會感恩》，大家歡迎!

謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，2號選手的最后得分為xxx下面有請4號選手，她是來自石灰三車間的xx，她演講的題目是《感恩的心》

大家歡迎!

謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，3號選手的最后得分為xxx下面有請5號選手，他是來自采礦車間的xx，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》

大家歡迎!

謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，4號選手的最后得分為xxx下面有請6號選手，他是來自檢修車間的xx，他演講的題目是《學會感恩》

大家歡迎!

謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，5號選手的最后得分為xxx下面有請7號選手，他是來自運輸二隊的xx，他演講的題目是《感恩企業，感恩父母》

大家歡迎!

謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，6號選手的最后得分為xxx下面有請8號選手，他是來自破碎車間的xx，他演講的題目是《常懷感恩之心》

大家歡迎!

謝謝8號選手，

7號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，7號選手的最后得分為xxx下面有請9號選手，她是來自檢修車間的xx，她演講的題目是《父愛如山》

大家歡迎!

謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，8號選手的最后得分為xxx下面有請10號選手，他是來自機關支部的xx，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》

大家歡迎!

謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，9號選手的最后得分為xxx下面有請11號選手，他是來自運輸一隊的xx，他演講的題目是《關于感恩》

大家歡迎!

。10號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，10號選手的最后得分為xxx今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機關支部的xx，我演講的題目是《學會感恩》xxx

隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換，今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長xxx為選手們的表現進行點評。請!

謝謝…部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記xxx為今天選手們的表現作點評。請!

謝謝書記的點評。好，現在工作人員的統分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：xxx號選手、xxx號選手、xxx號選手有請公司副經理xxx、xxx、xxx為他們頒獎!

獲得今天演講比賽二等獎的選手是：xxx號選手、xxx號選手有請公司經理xxx、黨委書記xxx為他們頒獎!

獲得今天演講比賽一等獎的選手是：xxx號選手有請博宏公司黨委工作部部長xxx為他頒獎!

(結束語)：感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的企業變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業、我們的社會變得更加平安和諧!

今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見!

掌聲歡送領導!

第五篇：感恩節活動主持詞

感恩節活動主持詞

感恩節活動主持詞一

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。

甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩

感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!

甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。

甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢? 請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!ps：我們現場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢? 甲：非常感謝老師和同學們!請回原位!乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。

乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。

乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。

甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛

心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

甲;我們應心存感恩，回報他人。

乙：下面，我們做一個游戲，尋找祝福語

甲：游戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!ps：隨機點人

合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家!感恩節活動主持詞二

a：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

b、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：

a.對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。b.對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

a.對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b.對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

a.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

b.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

a.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。

b、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》 a、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。歌曲 友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

表演小品

a：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

b：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!a：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

b：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

ab：心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!感恩節活動主持詞三

一：開場白

a：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。

b：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。

a：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。

b：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的溫暖。

ab：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現在開始。

a：首先，請同學們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰? 2：請給你最感恩的人說一句話。

b：聽了同學們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢? 講述感恩小故事——蘋果樹

班主任頒發獎狀給感動二班十大人物：

呼號：

演唱班歌

二：感恩，是什么? a：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

b：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。

a：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我