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英雄不朽觀后感 - 副本(最終定稿)

時間:2019-05-13 22:41:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《英雄不朽觀后感 - 副本》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《英雄不朽觀后感 - 副本》。

第一篇:英雄不朽觀后感 - 副本

《開學第一課》——英雄不朽觀后感

學號:131105107

姓名:馬前

為了紀念中國抗日戰爭勝利70周年世界反法西斯的勝利,9月4號晚觀看了cctv1電視臺直播了《開學第一課》的節目,我觀看節目大致了解到,節目圍繞“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創未來”為主題,開設了以“愛國、勇敢、團結、自強”為課堂主題,講述中國抗日英雄的故事。選取我們青少年的獨特視角,向我們講述了一個個英雄故事,故事彰顯了我們中華民族不屈不撓的抗戰精神,為我們廣大青年上了很好的一課。

看完了節目,我的心情久久不能平靜。我想,戰爭對我們90后代人來說是陌生和遙遠的。但是我們可以從電視中了解知道當時那場戰爭的殘酷,斷壁殘垣,一片焦土。當時中國人民如何英勇的反抗外來侵略,通過八年的抗戰我們失去了許多的同胞的生命,家園被毀滅但是我們獲得了全國人民的眾志成城反抗外來侵略的信心和力量。戰爭是殘酷的我們這代人不能忘記它,我們需要和平也要維護和平所以要紀念這場戰爭。最令我感觸最深的是南京大屠殺的場景,深深的感到法西斯主義的罪惡,日本侵略者的殘忍,滅絕人性的丑陋。日本軍國主義給中國和世界人民帶來的災難。

同時通過節目也看到中國人的堅強,反對外來侵略者所做出犧牲,無數先輩和仁人志士為抗擊日寇所做出的貢獻。當那“防空警報”拉響是讓人聽心里緊張,那仿佛象征死亡和災難的號角,那樣的聲音更能讓我們銘記,銘記歷史,時刻提醒我們戰爭的殘酷。戰爭意味著死亡和災難。現在的我們或許無法切實的體會到當初先輩們的艱辛,但我們知道也懂得我們今天的幸福生活是先輩們用自己的身軀替我們打開的幸福之門,我們今天所有的一切,都來自先輩無怨無悔的付出,振奮其中又何嘗不帶著一種感激之情?抗戰在外,對家人的思念,又怎能是僅僅而已?一封封家書傳達他們對親人的眷戀與想念,而陪他們的又僅僅只是幾張照片,沒有辦法陪伴自己孩子健康的成長,這或許就是他們一生的遺憾吧。舍小家為大家的情懷又怎不讓人敬佩?現在的我們用我們的力量,一次又一次的向世界宣告,中國不再是以前那個受人欺負的國家,中國人也不是東亞病夫,走出國門的我們可以驕傲的說“我們是中國人”。

在小學課本里我們學過王二小的故事,當節目再次呈現時感觸更深,“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了”,這首耳熟能詳的《歌唱二小放牛郎》幾乎所有人都會唱。兒童團里勇敢的王二小,只有13歲,在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈,卻被敵人殘忍殺害??上攵毡竟碜邮呛蔚葴缃^人性,小孩子也不放過。王二小的這種不畏艱險的精神,在學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難,值得我新一代的青年學習。

歷史教會我們很多東西,落后就要挨打。節目最大感觸是作為新一代青年,我們有一顆愛國之心,首先要學會勇敢,敢于為祖國和人民犧牲,擁有勇敢之心還不夠,我們要學會團結,團結全世界人民,我們也要學會自強,自強才是我們民族強大的根本。作為21世紀的青年人要銘記歷史防止歷史重演。讓戰爭和災難遠離我們人類,使我們未來接班人應該做的。勿忘國恥,為實現民族復興而努力奮斗。

第二篇:《英雄不朽》觀后感

《英雄不朽》觀后感

青陽實驗 四(5)班 孫湉湉

今年的《開學第一課》都是講述的歷史故事。第一個主持人王小丫她講的是愛國。王小丫姐姐說:“有請秦怡奶奶來講述我們國歌的來歷?!比珗稣坡曔B連響起!秦奶奶說:“當時寫國歌的是兩位大英雄,他們是田漢、聶耳。主持人手中有一份田漢、聶耳的手稿,她拿著話筒大聲的說:“現在有請‘TFboys’帶領大家唱我們的國歌?!?/p>

臺下掌聲振振響起,好似雷聲一般,大家迎聲唱起了國歌。主持人撒貝寧說:我們國家為了抗日,不管男女老少,還是弱小的人都來戰斗。其中就不得不說我們的女英雄趙一曼。日軍叫她說出一些相關信息,可是她寧死都不說,最后被活活打死了。

第二要勇敢,一句話說的好:他們立下的功勞比他們的勛章大的多。說到這里我就想起了王二小,而他的弟弟就來到了現場,講起了以前那動人的故事,我聽了淚流滿面。可是敵人還不善罷甘休,1937年12月他們打到了南京,當時的南京死了30多萬人,這就是史上最慘的南京大屠殺,而德國的約翰?拉貝保護了我們中國人。

今天的電視讓我學習了很多東西,我們對日本的仇我永遠也忘不了!

《開學第一課》觀后感

江陰市青陽實驗小學 四(3)班葛佳成

今年的開學季,剛好是中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年,所以這一次的《開學第一課》主題是“英雄不朽”。這堂課四個篇章分為愛國、勇敢、團結、自強。邀請了各個年齡段的嘉賓,有九十多歲的抗戰老兵和老藝術家,還有十幾歲的少年兒童,通過一個個的英雄故事來懷念歷史。

首先由四位主持人:何炅、王小丫、撒貝寧、董卿為我們主持節目。第一篇章是愛國:由三個大哥哥帶領小朋友唱國歌。還邀請了九十三歲的老藝術家秦怡講述了國歌中描寫的真實戰斗,還講述了自己與國歌之間的“特殊緣分”。現場還邀請了三十五位親身經歷的抗戰老兵作為貴賓出席。

第二篇章:勇敢?,F場唱了二小放牛郎的歌曲,來歌頌他的英雄事跡。又講述了1937年12月13日南京大屠殺。有三十多萬人死于日本人之手,還邀請了當事人夏淑珍老奶奶,講述她的親身經歷,讓我們不要忘記以前的屈辱,告訴我們要自強、自息。

第三篇章是:團結。由孫九宏老爺爺講述美國五位盟友開飛虎隊標志的戰斗機被日本人轟了下來。我們中國的新四軍去搶救盟友,打跑了日本人,告訴我們團結就是力量。

第四篇章:自強。通過講述了英雄故事,激發學生的愛國情懷和自強精神,由TFBOYS帶領現場同學們共同宣誓:“誠實、善良、勇敢、自信、自主、自強,成為祖國有用的接班人。

這堂課教會了我們和平幸福生活是來之不易的,一定要勇敢、堅定,自強不息,自強才能無敵。

英雄不朽

——《開學第一課》觀后感

四(4)胡歆筠

今年的《開學第一課》,以“英雄不朽”為主題,選取青少年的獨特視角,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”四個篇章,通過一個個英雄故事的真實講述,讓人們共同回顧歷史。觀看了《開學第一課》,我心潮澎湃,一個個英雄的光輝形象在我心中越來越高大、清晰。

其中最令我震撼的就是小英雄王二小的故事。王二小是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。有一天,王二小正在放牛,突然發現敵人來了。他當即讓小伙伴回去送信,自己去引開敵人,最終壯烈犧牲。當《歌唱二小放牛郎》的動人旋律在課堂響起時,我的眼淚再也忍不住了,一遍一遍跟著哼唱……我要唱給每個人聽,我要永遠記住英雄的偉大精神!每當看到五星紅旗冉冉升起,我就想起了革命先烈浴血奮戰,許多愛國英雄們都為了中國的解放而犧牲了自己的生命,用鮮血換來了我們現在的和平與幸福,所以我們現在才能坐在明亮的寬敞的教室里學習,我應該感謝他們,感謝我們親愛的祖國。

有多少像“王二小”這樣的英雄兒女,為著民族的解放,為著人民的幸福,把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標走到一起,那就是為了我們今天的幸福生活,他們不惜拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現了大無畏的英雄氣概。

歷史定格,英雄不朽!雖然,你們倒下了,但有無數的后來者站了起來!你們的精神會由我們這一代人、下一代人來傳承,并成為我們民族不屈不撓,國家不斷繁榮、富強的心理支撐!不論前進的道路還有多少坎坷,有你們這些榜樣所賦予的力量,我們堅信:我們有勇氣,也有信心面對和戰勝一切我們將遇到的的困難!

“牛兒還在山坡吃草……”少年英雄王二小,我要將你的故事唱給每個人聽,我要記住你的英雄事跡,大家也將永遠記住你的偉大精神!

《開學第一課》觀后感

青陽實驗小學 四(1)班 王士贏

今天晚上早早地洗漱完畢等待觀看八點鐘央視一套的開學第一課。開學第一課一共講述了四個部分,分別是愛國、勇敢、自強、團結。

第一節課主要講解了抗日戰爭時期東北抗日聯軍女英雄趙一曼,在一九三五年的反滿抗日斗爭中為國犧牲的英勇事跡和號稱鋼鐵般堅強、獅虎般勇猛的軍事家左權爺爺在一九四二年日軍掃蕩的突圍中為掩護戰友而為國犧牲的英勇事跡等等……

第二節課主要講的是放牛郎王二小在敵人的掃蕩中與敵人斗智斗勇,把生死留給自己,把犧牲降到最小,機智勇敢、英勇無畏的戰斗精神。

第三節課主要講解新四軍為救同盟軍五位同志而犧牲一百五十人的不怕困難、英勇頑強、不怕犧牲、團結協作的精神。

第四節課主要講的是自強。心中自強,不怕困難,自強才不會被欺負,自強才能無敵,自強不息的堅定信念。

看了《開學第一課》我明白了很多。戰爭年代,愛國,就是為祖國和同胞們奉獻自己的一切。今天,把祖國當做自己的家一樣去愛護它,建設它,就是愛國。軍事家左權是犧牲在抗日戰場上的最高級別的將領,是我們愛國的榜樣,抗日戰爭時期,有多少像左權爺爺一樣的英雄先烈,有多少愛國人士葬送在日本的屠刀之下。祖國的利益高于一切,神圣的使命重于泰山。英雄先烈們舍小家顧大家的精神值得我們學習。我們今天來之不易的幸福生活是由無數個像左權全爺爺一樣的愛國者用生命和鮮血換來的。和平年代的我們要加倍珍惜這來之不易的幸福生活,要銘記祖國的歷史使命,同仇敵愾,為我們的三十萬同胞祈福。生活中,我們不怕困難,勇于擔當,做個勇敢的人,做個對社會有用的人。學習上,我們細心傾聽老師的教誨,團結互助,彼此信任,上課專心聽講,懂得校規,嚴守職責,好好學習、天天向上。

同學們,我們是未來的主人,我們是祖國的希望,我們是祖國的棟梁。我們加倍愛國,我們勇敢堅強,我們團結互助,我們自主自強,我們要做對祖國有用的人,實現我們心中的理想。

同學們,國恥難忘,挺起我們的脊梁,明天的你我是祖國的希望,新時代的你我不會讓歷史重演!

《開學第一課》觀后感

青陽實驗小學 六(5)班 鐘敏杰

2015年是中華人民共和國抗日戰爭勝利70周年暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。收看了昨天振奮人心的閱兵式后,今天我又滿懷期待地觀看了《開學第一課》。

今年《開學第一課》以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”4個篇章,向我們真正講述一個個生動的英雄故事,讓我們共同回顧歷史。

對于我,這個六年級的學生來說,國歌早已不陌生。第一課“愛國”?!皭蹏睆闹腥A人民共和國國歌講起。通過秦怡奶奶深情并茂地講述國歌中每一句歌詞的由來都是描寫當時戰斗的真實寫照,使我對國歌有了更加刻骨銘心的了解。又通過講述趙一曼、左權等英雄抗日的故事,讓我理解了何為愛國。在戰爭年代里,愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切。今天,我們每一個人把祖國當成自己的家一樣,去愛護她,建設她,也是愛國。

第二課“勇敢”,通過歌曲和故事傳頌“王二小”這個13歲放牛郎的英雄事跡,并邀請史林山老爺爺親自講述這位小伙伴的故事。在講述的過程中,老人幾度落淚,也讓我們記住了這位機智勇敢、意志堅強的大哥哥?!坝赂摇币辉~的含義深深印在了我的腦海里。在戰爭中,勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神。今天,不怕困難,勇于擔當,就可以做一個勇敢的人。一聲警報引出了震驚中外的“南京大屠殺”。看到那個畫面,我十分害怕甚至感到恐懼。一位75歲的老奶奶——夏淑琴聲淚俱下地痛述她在8歲時候的不堪回首卻又無法忘卻的經歷,她是南京大屠殺的幸存者之一。通過二位老人的講述,我們懂得了一個民族如果忘記歷史,也注定要失去未來。

第三節課“團結”。孫九宏爺爺為我們講述了一個他與“飛虎隊”的感人故事。當主持人問他,“當年你們為救5名美國‘飛虎隊’隊員而犧牲了150多人,您覺得值嗎?”爺爺肯定地回答“值!”想象當年那份友誼,中國人將永遠銘記在心!也讓我們明白,在戰場上面對敵人的時候,只有同心協力、并肩作戰的團隊才能取勝。而今天的團結表現在互相信任、幫助、合作。

第四節課“自強”。通過一群小學生去革命老區體驗做個小八路,讓我們知道,也許現在不需要打仗,但我們一定要銘記先烈,用自強不息的精神建設我們的國家!王伯惠爺爺告訴我們,只有年輕人懂得自強,國家才能強盛,才有和平生活。今天的我們是未來的主人,只有自信、自主、自強,才能成為對國家、對社會有用的人。

我們要永遠銘記先烈,用少年自強宣言來表達我們對先烈的緬懷之情和決心以及建設強大祖國的信心:“我們是英雄的子孫,未來是屬于我們的時代,學習英雄的精神,接過英雄前輩的旗幟,從現在起堅定立志,把祖國的強盛當成自己的夢想。我。們宣誓:誠實善良、勇敢自信、自立自強,做偉大祖國的接班人?!?/p>

《開學第一課》觀后感

六2 李曼露

昨天,我收看了《開學第一課》。這次《開學第一課》的主題是英雄不朽,一共有四節課,每節課也都有一個小主題。

第一節課是愛國。首先他們邀請了秦怡奶奶,給我們講敘了聶耳在編寫國歌時的故事。她說這首國歌是在戰場上誕生的。其中“把我們的血肉長成我們新的長城”這名歌詞,是真實的,是戰士們用自己的身軀堵住了長城上的缺口,不讓敵人進來。接著由TFBOYS帶領全場唱起了國歌,在國歌聲中,每個人心中都滿懷著對革命先烈們的敬仰。最后,他們還做了課堂小節:戰爭年代里,愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切。今天,把祖國當做自己的家一樣去愛護它、建設它、就是愛國。

第二節課是勇敢。他們講敘了左權將軍寫給他家人的十一封家書的故事。還邀請了左權在信中經常提起的女兒左太北給我們講敘,她說爸爸在她的記憶中是一個模糊的印象,在她兩周歲的時候,爸爸就永遠離開了她,一直到她40多歲的時候,她的母親把這十一封信交給了她,她才感受到她的父親是多么的愛她。在這次戰場上左權是中國死的最高級別的將領。他們還邀請了史山林爺爺講敘他二哥的故事,這我才知道王二小并不真的存在,他是根據史山林爺爺的二哥編出來的。然后鳳凰傳奇演唱了《歌唱二小放牛郞》這首哥。這節課的小節是:在戰火中,勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神。今天,不怕困難,勇于擔當,就可以做一個勇敢的人。第三節課是團結。講敘了南京大屠殺帶給中國人民的罪惡。在南京大屠殺中,我們中國同胞一共死了30萬人,如果要把這些死亡名單讀一遍三天三夜都讀不完。可想而知,日本人殺害中國人民是多么的心狠手辣。他們還邀請了南京大屠殺的幸存者夏淑琴來講敘她的故事,她說她是外國商人約翰·貝拉救的,那年她8歲,她家的七口人都被日本人殘忍地殺害了。她曾經還舉報過日本人南京大屠殺,可是,日本人卻不承認。我希望日本人能勇敢地承認自己的過錯。這節課的課堂小節是:在戰場上面對敵人的時候,只有同心協力,并肩作戰的團隊才能制服重敵。今天,團結的表現在大家為了共同的目標,彼此信任,互相幫助,合作共贏。第四節課是自強,他們邀請了十幾個抗戰老兵,讓他們做自我介紹,當他們做完自我介紹,我才知道這些老兵都是八九十歲的老人。他們還讓小學生給這些老兵系上紅領巾,還拍照留念了呢!這節課的課堂小節是:今天,同學們是未來的小主人,只有自信、自主、自強才能成為對社會、對國家有用的人。

這次的《開學第一課》讓我受益匪淺,讓我知道了許多我不知道的事,也讓我增長了見識,開闊了眼界。

《開學第一課》觀后感

六2 趙文焯

隨著一段武術和一首動聽的歌曲,《開學第一課》開始了。一如既往的,《開學第一課》都是那么令人感動。主持人上臺后,給大家看了一幅圖片,使全場的氣氛挺升到了頂點。圖中的孩子叫多多,他坐在焦黑的土地上,大聲地哭泣著。雖然聽不到他的聲音,但是卻讓個個人都揪心地看著他,非常同情他的遭遇。

“叮鈴鈴”上課了,這第一節課的主題是愛國。上課時,我們看見中央擺放著一份珍貴的手稿,這是聶耳同志在抗日期間寫下的《義勇軍進行曲》的手稿。這首《義勇軍進行曲》之中,可包含著一個震撼人心的故事呢!1931年,日本軍隊霸占了東北三省,這群可惡的敵人很貪心,想把我們的長城也給霸占了。長城是我們抗日的堅固堡壘,無論如何也不能被敵人侵占去。1933年3月11日,敵人進攻了古北口戰爭的防線,他們用重炮在城墻上轟開一個缺口,試圖沖進長城,但是,我們的軍隊從四面八方涌來跟敵人進行殊死拼搏,用自己的血肉之軀生生地堵住了城墻的缺口,幾百個人死在這。“把我們的血肉筑成我們新的長城”這句歌詞,并不是在作曲時才編出來的,而是在黨與敵人浴血奮戰的時候就已經寫出來了。我們要永遠記住他們,是他們用血肉堵住了缺口,長城才得以保存下來。還有一個驍勇善戰的女將,趙一曼。她的名字讓敵人聞風喪膽,都不敢與她戰斗。但是,1935年的冬天,她不幸中彈被俘,受盡了敵人的折磨,但她至死都沒透露一點部隊的消息。誰說女子不如男?就是這樣的女英雄,讓我們知道,女子,也能撐起半邊天!

勇敢,一首《歌唱二小放牛郎》讓許多人熱淚盈眶,仿佛回到了二小智斗敵人的那個時代,是二小的勇敢,讓山谷中的鄉親與軍隊得以挽救。二小把危險留給自己,把生命留給身后的鄉親。二小雖然犧牲了,但我們世世代代歌唱二小放牛郎;團結,讓我們懂得了有了盟友,力量是多么的大,給予日寇狠狠的打擊。;自強,心中自強,才能更好地保家衛國。只有具備了這些優點,才能讓祖國更加繁榮昌盛。

是的,英雄不朽,那些在戰斗中犧牲的英雄們,永遠活在人們的心中。我們要銘記那些年的國恥,永遠不忘!

《閱兵典禮》觀后感

六 2班 吳琪愷

2015年9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的日子,我早早地就在電視機前等候,盼著閱兵典禮快點開始。

等??!盼?。¢啽涠Y終于開始了!上午10點,當主持人宣布閱兵典禮正式開始,56枚嵌著祖國國徽的禮炮一齊奏響,寓意著56個民族心手相連,鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國歌冉冉升起。我的目光注視著五星紅旗,大聲唱起了國歌。

隨后,分列式檢閱開始,三軍儀仗隊護衛著軍旗率先通過天安門廣場,其余13個徒步方隊依次接受檢閱。率先接受檢閱的是我們中國的方隊,只見他們穿著軍裝,戴著軍帽,左手舉著槍,右手上下擺動?!斑?--咚---咚”,多么整齊有力的步伐,走出了中國人的堅強和尊嚴,你瞧,他們的動作整齊如一,戰士們一個個意氣煥發、斗志昂揚。緊接著上場接受檢閱的是外國友人們的方隊,他們個個方隊的戰士們也都毫不遜色,那整齊的步伐,不禁令我嘆為觀止。緊接著上場的是我國的27個裝備方隊,一輛輛裝甲車,鐵甲锃亮,一輛輛坦克,宏偉壯觀,一枚枚導彈如寶劍出銷,直指蒼穹,仿佛一場世紀大戰即將展開,又向人們展示了中華民族的日益強大。緊接著,12個空中飛機梯隊呼嘯而來,雄鷹展翅,翱翔長空,那情景是何等的壯觀啊!

觀看完閱兵典禮,我的心情久久不能平靜,中國之所以能日益強大,取得如此巨大的成就,是一代又一代中國人民用心血換來的。作為一名小學生,更是作為一名華夏兒女,我要努力學習科學知識,將來能把祖國建設得更加強大。

第三篇:英雄不朽觀后感600字

唱不盡英雄的贊歌,講不盡英雄的故事,道不完英雄的美名……星期五下午,我們在老師的帶領下觀看了一部關于時代英雄的電影--《英雄兒女》。影片中王成和王芳兄妹倆的感人事跡深深地打動了我,下面是小編為大家帶來的英雄不朽觀后感,希望你們喜歡。

英雄不朽觀后感1

《 開學第一課》是以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國、勇敢、團結、自強”4個篇章,通過一個個英雄故事的真實講述,讓我們回顧歷史。

唱響國歌,在激昂的歌聲中,93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述,秦怡老師不僅會用語言重現國歌中描寫的真實戰斗,還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。想一想,如果沒有老一輩革命先烈的犧牲,那有今時今日的樂享和平,盡自己最大的努力向這些老英雄致敬。

通過”王二小”的少年英雄形象,人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人。史林山老人在電視里還原這個英雄少年的真實面貌,更細致入微地重現”王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。史林山老人聲情并茂,幾度落淚??吹竭@我也是感慨不已,學會了必須做一個勇敢的中國人。

通過TFboys領頌“自強宣言”,我們明確了新一代小學生的責任。TFbOys作為領頌者者,他們將帶領同學們共同發出號召令,共同傳承抗戰的精神。

觀看完《開學第一課之英雄不朽》,心情久久不能平靜,中國取得了舉世矚目的巨大成就,是一代又一代的.中國人民流血流汗,克服各種困難險阻換來的,作為中華兒女,我們每一個人都應該感到光榮和自豪,作為一名學生,從現在開始,努力學會“愛國、勇敢、團結、自強”,隨時做好準備,準備迎接挑戰和面對困難。

英雄不朽觀后感2

這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史,令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。

海娃是個放羊娃,也是個小八路。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個重要任務,送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐:“路上要當心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”

海娃選了一條偏僻的小路去送信,本以為能安全的把信交給張連長,沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想:“糟了,雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗,一會把信藏在褲袋里,一會兒塞進石縫里。忽然,他靈機一動,從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃,齜牙咧嘴的問:“你的,小八路的干活?”海娃搖了搖頭,“我是個放羊的。”鬼子見問不出什么,只好把他放了。

海娃趕著羊群剛走不遠,就看見幾個鬼子追了上來,原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊,老羊拼命掙扎。海娃想:“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”于是,他對鬼子說:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了幾只小羊烤著吃了??粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅?,海娃心痛的哭了起來。

晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著,“明天鬼子還要殺羊吃,雞毛信可怎么辦呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁著鬼子都睡著了,海娃輕手輕腳,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起雞毛信,飛快的向外跑去……

英雄不朽觀后感3

今天是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,央視一年一度的大型公益節目《開學第一課》以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章,通過一個個英雄先烈的真實故事講述,讓人們共同回顧了歷史。

93歲的秦怡老師不僅用語言重現國歌中描寫的真實戰斗,還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”?!鞍盐覀兊难忤T成我們新的長城”,歌詞不是編造出來的,而是抗戰時期的戰士們用實際行動做出來的,真實地寫照了當時的抗戰情形。家喻戶曉的少年英雄形象“王二小”,我們通過“王二小”的小伙伴史林山老人真真切切地了解少年英雄的真實面貌,通過歌聲和故事傳頌他的英勇事跡。經過八年抗戰,我們的革命先輩互相幫助,并肩作戰地戰斗,才有了我們今天的美好生活。通過英雄故事的講述,激發了我們的愛國情懷。我們要發奮圖強,自強不息。我們的幸福生活來之不易,是革命先輩有鮮血和生命換來的,我們要加倍珍惜,從小樹立遠大的理想,好好學習,長大了做一個對社會有用的人才。

英雄不朽觀后感4

巍巍長城,是中華民族的見證,它訴說著那些英雄的故事。還記得聶耳嗎?他就是《義勇軍進行曲》(《國歌》)的創作者。歌詞中“把我們的血肉,筑成我們新的長城?!笨刹皇锹櫠鷳{空想出來的,這句歌詞是從一次戰斗中來的。在那次戰役中,日寇轟炸了長城,戰士們用自己的血肉之軀擋住了城墻的缺口。多么的勇敢的戰士啊,在大炮面前,他們絲毫沒有退縮,心中只有一個念頭:“保住長城!”英勇的戰士們啊,你們是值得我們崇敬的錚錚鐵漢!

1935年的冬天,在突出敵人重圍的時候,女游記隊員趙一曼不幸中彈。面對敵人的嚴刑拷打,她寧死不屈。她是一位剛強的女英雄,也是一位柔情似水的母親。她在給孩子的信中寫到:“母親對于你,沒有能盡到教育的責任,實在是遺憾的事情。今天已經來到了犧牲的前夕了,母親和你沒有機會再見面了。希望你,趕快成人,來告慰你母親。你永遠不要忘記,你的母親是為國而犧牲的?!薄吧膫ゴ?,死得光榮!”趙一曼的孩子一定能理解母親的這種英勇就義。

在那戰火紛飛的年代,像趙一曼那樣為國家而奉獻的人實在是太多了。偉大的軍事家左權將軍就是這樣的例證。人們稱贊他“像鋼鐵般的堅強,如獅虎般兇猛?!闭怯辛诉@么多英勇無畏的抗戰英雄們,才能奪取抗戰的勝利。

作為新時代的少年兒童,將來我們將肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,因此掌握豐富的科學文化知識,掌握過硬的本領就顯得尤為重要。

接下來,我觀賞到的是一群夢想隊同學們的精彩表演。瞧,他們駕駛著玩具遙控飛機和坦克正在表演。首先,是坦克和飛機的配合,坦克要從鋼絲橋上走過,飛機從橋下穿過。接下來,一個隊員操控著直升機,先掛上急救箱,經過重重障礙,放到指定地點。最讓人叫絕的是,一個隊員居然能讓航模飛機在空中跳舞,真是太精彩了!只要有夢想、肯努力,就一定會實現的??赐炅恕堕_學第一課》,我深深地體會到:我們的幸福生活是來之不易的。讓我們銘記誓言:“誠實善良,勇敢自信,自立自強,做偉大祖國的接班人!”

英雄不朽觀后感5

《英雄兒女》這部電影講述了抗美援朝時期,志愿軍戰士王成雙手緊握爆破筒與敵人同歸于盡,戰死沙場。妹妹王芳含淚寫下《英雄贊歌》來歌唱英雄、贊美英雄,并發揚哥哥王成的精神為戰士服務,也走進了時代英雄的行列。

看了這部電影后,我的心久久不能平靜,我深深地被王成同志的英勇行為震撼了。讓我最難忘的是主人公王成奮勇殺敵,最后壯烈犧牲的場面。只見王成孤身一人抵抗著像潮水一般向山上涌來的美國兵,不斷地用機槍向他們掃射,不時地將一個個手榴彈用力向敵人扔去。我在心里默默地為他捏了一把汗,心都提到了嗓子眼。要知道,要是守不住無名高地,敵人可就贏了這場戰斗,這將給中國人民志愿軍和朝鮮人民軍帶來多大的損失啊,可王成你一個人能行嗎?

王成一面打擊敵人,一面用步話機指揮著我軍的炮火。“向我開炮!向我開炮!”他居然要把自己當成活把子!我感到我的呼吸都要停止了,我的眼睛眨也不眨了:他的子彈打光了,手榴彈也擲完了,赤手空拳的他就用石頭砸。幾個敵人已經爬上了山,可又被王成打退了!我內心在祈禱:王成,加油!加油!你不能倒下!支援的軍隊快來吧!

正在敵人蜂擁而上時,王成忽然發現地上插著一個爆破筒,立即把它拔了出來。只見王成一手舉起爆破筒,一手猛地一拉導火索,導火索“哧哧”地冒著白煙,閃著火花,把那些美國兵嚇得目瞪口呆……他要干什么,啊,他不會要……還沒等我想什么,只見他縱身向敵群跳去,一聲驚天動地的巨響震撼著大地,只見滾滾的硝煙彌漫著群山。英雄王成與敵人們同歸于盡了!這次戰斗終于取得了勝利??赏醭蓞s長眠在無名高地地上了??吹竭@一幕,我不由自主地流下了熱淚。

當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習時,請想想這美好的生活從哪里來;當我們在公園里安逸地曬太陽時,請想想這和平的日子從哪里來;當我們駕著小車馳騁在祖國美麗的原野時,請想想這現代化的發展從哪里來……這正是革命烈士犧牲自己的生命才換來的呀!“為什么戰旗美如畫?英雄的熱血染紅了它,為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。”我們一定不辜負他們的囑托,成為當代中國的棟梁之才。

第四篇:開學第一課英雄不朽觀后感300

開學第一課英雄不朽觀后感300

開學第一課英雄不朽觀后感300范文介紹,小編為你推薦下文。歡迎參考。

20*開學第一課觀后感300字:英雄不朽

今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節目。講敘的是一段中國人永遠都不會忘記的歷史,這個影片不僅將抗日戰士們的英雄氣概展現了出過來,更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。

1938年10月上旬,東北抗日聯軍第五軍一部在牡丹江地區烏斯渾河渡口準備渡河時遭遇日偽軍的猛烈攻擊,這時,準備渡河的婦女團八名女戰士為了掩護大部隊渡河,毅然放棄了渡河,與日偽軍展開激戰。

她們主動吸引日偽軍火力,使部隊主力得以迅速擺脫敵人攻擊,但是他們被敵人圍困在河邊,在沒有子彈的情況下,她們面對日偽軍逼降,誓死不屈,她們毀掉槍支,挽臂涉入烏斯渾河,集體沉入江底,壯烈殉國。

這些抗日英雄為了祖國的自由,為了祖國美好的明天,他么拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇奮斗。所以,每當我看到五星紅旗的時候,都會想到這是用抗日英雄們的鮮血染紅的;每當想到今天的幸福生活,每當我戴上紅領……我就會覺得很幸福,很自豪,我們要從小學好本領,長大后去創造更美的未來。

下午,學校組織我們看開學第一課,同學們都很期待。

老師給我們播放開學第一課。

開學第一課的主題是英雄不朽,影片開頭播放了日本轟炸上海的圖片,一個叫多多的小孩孤苦伶仃的坐在廢墟上哭喊,然后又一個主持人唱著《游擊隊之歌》走下來,開學第一課開始上課。秦怡奶奶給我們介紹了聶耳創作國歌的故事,當會場響起慷慨激昂的國歌時,我內心非常激動。

在這開學第一課中。我認識了革命志士趙一曼、王二小......印象最深的是一位老爺爺給我講的戰爭故事:敵人到他家鄉掃蕩時,他二哥叫他回去,把電臺和報紙運走,運走后,他才想到他二哥有危險,二哥把敵人引到懸崖邊,他抱個敵人的腿想滾下去,后面的敵人刺穿了二哥的胸膛,然后就掉了下去,四面八方響起了槍炮聲,敵人最后全被消滅掉了。

第五篇:開學第一課英雄不朽觀后感作文

開學第一課英雄不朽觀后感作文

古往今來,有數不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創作了《義勇軍進行曲》,它斗氣昂揚,豪情萬丈。唱出了作者的心聲,呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國,齊心協力保衛祖國么?以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容,歡迎閱讀參考。

“英雄不朽”是今年《開學第一課》的主題,節目采用我們喜聞樂見的形式,以無數英雄的故事詮釋了“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”的偉大精神。

國歌就詮釋了無數英雄的偉大精神。當主持人問國歌的來歷時,我腦袋一下子蒙了,我會唱國歌,卻從沒想過國歌是什么時候創作出來的,誰創作的。主持人告訴我們,國歌就是在抗戰時期創作出來的,作詞是田漢,作曲是聶耳。并舉例解釋了歌詞的來歷。當日本鬼子打到長城腳下時,八路軍及時趕到,把槍放在長城的垛口上,猛烈地反擊著。子彈用光,他們就用自己的身軀堵住垛口,不讓敵人登上長城?!鞍盐覀兊难庵尚碌拈L城”這句歌詞就是這么寫出來的。看到這里,我的鼻子一酸,眼睛一熱,我默默地對天堂里的英靈發誓:“我們永遠也不會忘記你們!如果沒有你們,哪有幸福的今天?”

還有令日本鬼子聞風喪膽趙一曼,她不幸被日軍俘虜,敵人想盡一切手段來折磨她,可她還是堅決不說出關于部隊的任何信息。敵人無計可施,只好將趙一曼殺害。在犧牲前,她給七歲的兒子寫了一封信,最后一句是:“可你不要忘掉,你的母親是為國而犧牲的!”

像這樣的英雄還有很多,就比如,勇敢的王二小,團結一心救美國飛行員的八路 ??這些抗日英雄為了祖國,為了人民,拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇奮斗。他們將永遠活在我們的心中。

“少年強,則國強??少年雄于地球,則國雄于地球??”。讓我們從現在做起,從我做起,牢記歷史,珍愛和平,努力拼搏,為實現中華偉大復興做出自己的貢獻吧!

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,中央電視臺大型公益節目《開學第一課》將以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章,通過一個個英雄故事的真實講述,讓人們共同回顧歷史。據悉,今年的《開學第一課》將于9月4日20點在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)首播。

又到開學日,新的學年從開學第一課開始。時值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,教育部和中央電視臺今年推出的《開學第一課》,以“英雄不朽”為主題,將通過講述一個個真實英雄的故事,讓孩子們共同回顧歷史。

近年來,全社會越來越重視開學教育,許多學校都安排了形式新穎、生動有趣的第一課。今年的開學第一課,強調不忘歷史,從青少年的獨特視角出發,在講述與抗戰時期少年兒童有關的故事中,激發學生的愛國情懷和自強精神。這樣的開學第一課,具有極強的教育價值和時代意義。

歷史是最生動的教科書。人們汲取精神營養,獲得愛國情感,很多都是從歷史中學習而來。章太炎說,“不能讀史則不知前人創業之艱難,后人守成之不易,愛國之心,何由而起。”70年前取得的中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利,來之不易,永載史冊,但很多學生對這段歷史并不十分了解。

從某種意義上說,“英雄不朽”這堂歷史課,對強化學生歷史知識,深化現實主義情懷,都很有必要。這不僅是一次生動的愛國主義教育,更是一場民族精神的大洗禮,同時也是對學生世界觀、人生觀、價值觀的一次培育與提升。

特別是在當前教育模式下,社會往往更注重學生的成績,德育教育要么千篇一律,流于形式,要么可有可無,成為“副課”。尤其是學生對課本以外的東西,比如歷史,知之甚少。再加上一些“神劇”篡改歷史、扭曲歷史,導致學生們對歷史本來的面目模棱兩可,對身邊的歷史遺跡等也變得視而不見。

“開學第一課”試圖通過真實的英雄故事教育人、感染人,出發點非常好,但課后怎么做,也是一個值得重視的課題。單就湖北范圍來說,那些目前尚健在的抗戰老兵,以及那些保存下來的抗戰遺址,都是值得大家學習、敬仰的“活歷史”。

從另一層面來說,“開學第一課”不光是學生們的事,我們每一個人都應該主動上好這一課,追憶這段歷史,走近英雄人物,聆聽英雄故事,去感知這些民族脊梁的挺拔,去感受先烈志士的偉大,從而激勵我們傳承寶貴的民族精神,以實際行動珍惜今天來之不易的幸福生活。

今年是中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年。《開學第一課》的主題與往年大不同,以《英雄不朽》為主題,緊緊圍繞“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”四個篇章,用一個個真實的英雄故事,共同緬懷這段歷史。

第一節課愛國

93歲的老藝術家秦怡奶奶,帶我們重溫國歌后的故事。1931年3月11日,我們的英雄血肉之軀堵住倍小鬼子用炮轟炸的長城缺口!秦怡奶奶反復告訴我們“國歌不是編出來的,而是在戰斗中創造出來的。這節課讓我明白了,戰爭年代里,愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切,今天要像愛自己的家一樣,愛護它、建設它。

第二節課勇敢

這節課中描述了很多抗戰英雄任務,給我記憶最深的是王二小。王二小是很多少年英雄的化身,史林山爺爺講述了“王二小“原型的故事?!陡璩》排@伞肪褪钱敃r王二小故事的真實寫照,至今感染著無數青少年。讓我深知,今天的我們要不怕困難,勇于擔當,做一個勇敢的人!

第三節課團結

班主任撒貝寧老師給大家講了曾經援助國我國的美國“飛虎隊“。孫九宏爺爺也給大家講述了自己和戰友們解救飛虎隊的故事。這個故事讓我深深的懂得了,戰場面對敵人的時候,只有同心協力,并肩作戰的團隊,才能克敵制勝。今天的團結表現在大家為了共同的目標,彼此信任,互相幫助,合作共贏。

第四節課自強

在昔日少年用鮮血與生命換來的和平時代,今日少年正茁壯成長,兩代人相隔70年,愛國、勇敢的精神一脈相承。

我們的小八路們跟著肖爺爺參加了實踐體驗,小小年紀,棒棒的,在這些孩子中有的是真正八路軍的后代。

撒貝寧老師講的好:“我們小伙伴,心里有著夢想,自強的夢想,一個奮發圖強的夢想,一個讓未來沒有再敢來欺負我們的夢想。精彩的航模表演,足以證明。

最后《歌唱祖國》為今晚的形成畫上圓滿的句號。

難忘的歷史英雄的故事震撼的演出是我最難忘的《開學第一課》!

央視一套9月4日晚播出的《XX開學第一課:英雄不朽》為我們翻開歷史的畫卷,讓我們重溫那個“風雨交加”的年代,那個譜寫著傳奇的年代。

70年前的我們沒有強大的武器,沒有舒適的服裝,面對列強的一次又一次侵略,有的只是種不服輸的念頭。列強把守家的堡壘炸出個大洞,沒關系我們還有自己的身軀,用我們的血肉筑成我們新的長城,這就話,并不是所謂的空中樓閣。

現在的我們或許無法切實的體會到當初先輩們的艱辛,但我們知道也懂得我們今天的幸福生活是先輩們用自己的身軀替我們打開的幸福之門,我們今天所有的一切,都來自先輩無怨無悔的付出,振奮其中又何嘗不帶著一種感激之情?

抗戰在外,對家人的思念,又怎能是僅僅而已?一封封家書傳達他們對親人的眷戀與想念,而陪他們的又僅僅只是幾張照片,沒有辦法陪伴自己孩子健康的成長,這或許就是他們一生的遺憾吧。舍小家為大家的情懷又怎不讓人敬佩?

現在的我們用我們的力量,一次又一次的向世界宣告,中國不再是以前那個受人欺負的國家,中國人也不是東亞病夫,走出國門的我們可以驕傲的說“我們是中國人”

讓我們去感激吧,感激那些舍生忘死的革命前輩;讓我們去銘記吧,銘記那譜寫傳奇的年代;讓我們去珍惜吧,珍惜這個用拼搏換取的年代。感謝開學第一課,讓正在成長的我們更加靠近歷史,更加懂得今天的生活來之不易,讓我們銘記少年強則國強,少年富則國富,未來的中國必定會更加美好。我們會是祖國未來的驕傲!

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