第一篇：西寧市中考滿分作文-為自己喝彩

為自己喝彩

每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。

也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你摒棄雜質，則泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。

也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立的姿態，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內在的價值。

也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風撩起的落葉，只是一張被人不經意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋；但你仍可以為你曾經有過的存在而自慰，你仍然可以為自己喝彩。

為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以昂首挺胸，闊步向前，只要你相信自己。

為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者。

如果說為別人喝彩標志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。

人生天地間，紅塵中有那么多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘； 遠方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永，或淡泊寧靜，是那樣的空靈和深邃，而這只是人生路邊的探影，人生路都是那樣坎坷迷途。

從呱呱墜地，便開始一路風雨、一路艱辛地走著，風雨總是時刻考驗著你，有時它將你五彩繽紛的夢撞碎；有時它將你的慘淡經營當作泡影放飛，有時路途中僅下一行苦雨，一縷寒風，但它是公平的，無論對誰，至少它都給留下一滴水，一枝葉，一彎素月，給人留下了似曾久遠卻又實實在在的絲絲倦意，難以觸懷卻又潮潤眼眸的份份感念，在水深火熱與麗日陽春之間，在萬劫不復與矢志不渝之間。

為自己喝彩吧！

靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對滄桑，看云卷云舒；去留無意，觀庭前花開花落。隱逸南山，應是人生玄機與亦得亦失的疏然頓悟；臥心嘗膽，應是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過水深火熱，泥濘沼澤，走進繁花似錦，麗日陽春。人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程在百年的行程中是常需對自己的那一聲喝彩的。或許它只會給你帶來一聲號角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對翅膀引領著你向前走走過一個個的坎，經受過一次次的考驗。重踏腳下的那方土，走出一條路。

為自己喝彩并不是自戀，不要猶豫著可笑的言論而不敢為自己喝彩朋友伸出你的左手去拍你的右手吧！為自己喝彩！

第二篇：為自己喝彩滿分作文

為自己喝彩

在這個世界中，每個人都是一片雪花，是一片飛舞的雪花，在飄落的時候，竭盡全力展現出自己與眾不同的一面，展現自己最美的一面，放眼望去，整個世界一片雪白，飛揚的雪花絢麗而又多姿，可又有誰去留心觀察過每片雪花的耀眼之處呢？幾乎沒有，這時，墮落只是愚者的行為，我們只要大聲為自己喝彩，就已經足夠了！

每個人都有閃光的一面，有的人是音樂天才，有的人是書法大師，有的人則被載入了歷史的書冊之中。可一千個人中又有幾個能如此輝煌一世呢？所以，我不奢求，我只是在默默地朝著我的目標、我的理想前進。

小時候，我在看《安徒生童話》時，往往被一段段引人注目的故事情節所吸引，在我迷戀于書中的內容時，心中總是激情澎湃，涌動出一股股嘗試寫作的欲望。于是，我便開始了一生中的第一次寫作嘗試。我對自己沒有太多的要求，只是希望能夠體會寫作帶給我的快樂，我清楚地記著，我第一篇小練筆的題目是《我要長大》：我想要長大，長大了就會很快樂，圖書館的人們在靜靜閱讀，我也想去。媽媽告訴我，等我長大了就讓我去，所以，我要長大。這，就是我的第一篇作文，也許大家看來這很幼稚，只為看書就想長大，太可笑，太無知了。可相反，我卻不這么認為，甚至有些喜歡這篇作文，因為，它畢竟讓我感到了寫作的快樂，從那時起，我就起當一名作家。

可許多人似乎都不理解我。一天下午，表哥來我家玩時，無意中看到了我的作文，立即大笑起來，嘲笑我，說：“哈哈，小丫頭片子，你也不看看你自己，寫的作文當垃圾賣了都不會有人要！”我委屈極了，大聲哭了起來，奶奶對我說：“你不要再哭了，你表哥說得對，像你這么大點兒的小丫頭能寫出什么呀！”我停止了哭泣，細細回味著奶奶說的話，我想：“我是不是做錯了呢？我也許真的不應該練習什么寫作。”站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思，和藹地對我說：“孩子，沒有觀眾不要緊，你可以為自己喝彩呀！你也許可以沒有觀眾，但絕對不能沒有理想，懂了嗎？”兒時的我似懂非懂地點了點頭。

時光荏苒，幾年飛快地溜走了，我已不再為想閱讀而寫作，而是為了快樂而寫作。每當我被別人嘲笑時，媽媽對我說的話就會浮現在腦海中。

是啊，即使沒有觀眾又有何妨？再多的挖苦與諷刺又能耐我們如何？一次的失敗可以阻擋我們前進的腳步嗎？不能，這些都是成功路上的絆腳石，繞過去，就可以走向成功，成功之門就會為你而開。飛翔的鳥兒有令人羨慕的雙翼，奔跑的馬兒有矯健的身姿，翱翔的老鷹有強勁的翅膀，鳥兒飛翔在天空，依然渴望飛得更高，馬兒奔馳在草原，依然渴望跑得更快。它們有忠實的觀眾嗎？沒有，可它們依然能夠做得很好。可見，有無觀眾并不重要。

在一座陡峭的山崖上，有一朵沒有開放的雪蓮，它長得和雜草差不多，于是便招來了草的惡笑，可雪蓮不在乎，她在不斷為自己加油，為自己喝彩，終于，它開花了，圣潔而又高貴。

我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無聞，但我相信，只要奮斗，就一定可以成功！為自己喝彩，為自己加油，我一定會爭做一片耀眼的雪花！

我為自己喝彩 我為自己喝彩，因為我戰勝了我的缺點膽小。一年級時，我的學習成績是班上數

一、數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。

升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經驗的班長崔康華同學去管。

有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？

在第二學期的一節班會課，胡老師語重心長地對我們說：“‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。

在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓練我主持年級家長會，非常成功。現在我會主動報名參加英語節目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。

“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：“我戰勝了膽小！

欣賞自己

我，就是我，一個獨一無二的我。我的思想不同，性格不同，追求不同。我，欣賞一個獨特的我。我欣賞自己的堅強。無論遇到什么挫折，不管是來自家庭的，還是來自學校的，我都不會輕易掉淚。我三歲的時候，媽媽就離我而去，我的生活比別人多了幾分孤獨，少了幾分母愛，我并沒有哭，卻磨練我的堅強。學校里，考試考差了，或者有同學欺負我，我也不會哭。記得有一次，一直比我差的同學比我考好了，還嘲笑我：“英子，怎么樣？你是這個！”邊說邊用手指往下指，真是氣死我了，有什么了不起，這次只是我粗心了一點，讓你暫時領先唄，下次有你好看的，把你踩扁，我的心里充溢著堅強，隨之笑著說：“你兇，我輸了，不過我高興??”然后哈哈的笑起來。笑給我帶來幸福，因此我不能讓別人看我笑話——我要堅強。

我欣賞自己的樂觀。因為我堅強，所以我樂觀。隨時隨地，人們都可以看見我微笑的面孔。我天生就愛笑，把凡事都看到很開很簡單，即使天塌下來，我也把它當作是香軟的棉花糖，真的，夠樂觀了吧。課堂上，我樂觀地聽課學習，樂觀地討論問題，樂觀地回答問題；課間里，我總是和同學們愉快地說笑著，或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的校園，或者笑看操場上活動的同學們。學校里我快樂，家庭里我幸福，社會里我樂觀。這就是我，每天把燦爛的笑容掛在臉上，我很欣賞它。我欣賞自己的善良。我是一個十分善良的姑娘。在街上，我看到一個乞丐，那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動著我，我會把自己的零花錢給他一半，即使旁邊有人說他是騙子。在學校，有些男同學欺負我，即使我當時很生氣，但只要他給我說一聲對不起，我就很欣然算了。班上一有困難的同學，我就總是想辦法幫助他們，盡管我的力量很薄弱。我真的很善良，我喜歡我的善良，我也希望同學們也欣賞我的善良。

欣賞自己，會給自己信心，注入鮮活的動力。一個人不會欣賞自己，就像花兒失去了顏色；一個人不會欣賞自己，就像太陽沒有了光澤；一個人不會欣賞自己，就好比大樹掉了樹葉，會漸漸枯死；一個人不會欣賞自己，就好比天空沒了白云，單調得乏味。我們要學會欣賞別人，更要學會欣賞自己，要善于發現自己的長處，欣賞自己的長處，成為一個樂觀開朗的人。

不管是我樂觀，還是堅強，還是我的善良，這都是我的優點，我要永遠欣賞他們！欣賞自己，給

力！（將欣賞稍加變換，就可以寫成《為自己喝彩》的作文。）

為自己喝彩

在這個充滿競爭的社會里，成功和失敗都是乃兵家常事，不能因為一次的失敗，就給自己定下永久的結論。做任何事情，不管你是成功還是失敗，都不要忘記為自己喝彩。

為自己的成功喝彩，我們將變得自信—在小學，學校里舉行了一次比賽，每個班級要推出1~3位同學參加，我沒有要參加的意思，因為我擔心不能拿到好成績，為班級丟臉。老師看出了我的顧慮，她鼓勵我說：“比賽結果不重要，關鍵在于你參與了并且努力了，這就夠了，而且我相信你的能力，你肯定能行！”我沒有拒絕，因為這是老師對我的期望和肯定。我為了這次比賽做了充足的準備：在課間我抽出時間背資料；在上學路上我又拿出資料溫習；晚上又讓爸爸媽媽幫我抽背??經過一星期的努力，在比賽中我發揮得很好，并取得了優異的成績。我為這次的成功喝彩。通過這次比賽，我有了自信并對自己有了更深的了解—別人能做到的，我也一定能行。

為自己的失敗喝彩，我們將發現自己的不足—其實，我也有過不愉快的經歷。在小學，有一次競選中隊委員時，我落選了，很失落，但后來轉念一想：雖然這次沒有競選上，但是還有下一次，我一定能選上的。這次之所以沒有選上，一定是自己還有哪里做得不好的地方，我一定要找出原因，下一次肯定行！”后來，我從自身找到了一些不足之處并主動找同學聽了他們對我的建議和意見。經過我的改進，一段時間后，我為人處事的方式被同學和老師肯

世界上沒有十全十美的人，沒有從不犯錯的人，也沒有從不失敗的人。失敗了，沒關系，努力、堅持、充滿自信與微笑，成功就會屬于你。跌倒了，沒關系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，你還是一樣的堅強。

為自己喝彩，能讓失落的你，獲得喜悅；為自己喝彩，能讓失敗的你，重拾自信；為自己喝彩，能讓成功的你，更加努力??不管遇到什么事，都要相信自己，肯定自己，為自己加油，為自己喝彩！

為自己喝彩

以前，我以為只要學習成績好，或者球打得好，自己就會變得很棒了。但是我現在已知道即使是一會兒靜靜地等待，也很不錯的。

一個星期六的晚上九點，我去鄭智文家玩耍后回家。走到達巴路口。我遠看是綠燈，可以過，誰知當我剛要跑過去時突然變成了紅燈。哎！我便無可奈何地停下來。

周圍沒有一輛車開過，旁邊的行人若無其事、毫無顧忌又順理成章地穿行了寬闊無車的馬路。之后斑馬線上空無一人，也沒有車的動靜，我很著急。這時又有幾個人熟視無睹地過去，我心里感嘆：難道你們真的沒有看見紅綠燈嗎？沒有人教過你們遵守交通規則嗎？不過，我有點后悔！

我也想過去了，反正也沒有車子經過，看，剛才那么多人過去了不也沒事么？有什么大不了的，旁邊沒人，跑過去就是了。

但如果可以不遵守交通規則，那么，還要紅綠燈干嗎？擺設嗎？我猶豫的心又堅定下來，一定要等下去。這時紅燈變成了綠燈，我跑了過去--車還是沒有來，但我卻很高興，我終于耐心等了下來，沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等，覺得我很笨，腦袋不轉個彎，不通世故，做事不圓滑，甚至于覺得我拘泥于形勢，太迂腐了，應該再“聰明”一點??

可我想說的是，這是一個原則問題，生活中什么都可以偷工減料，但原則不可以繞個彎。生活有無數的可能性，誰又能保證在沖過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢？沒有人能保證。

人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。

為自己喝彩

傳說中，造物主耶和華為了均衡人與人之間的差距，賦予出生的每個人一個優點，一個缺點。被雅典娜祝福過的人有超人的智慧，卻沒有矯健的體魄；被赫拉祝福過的人有很好的統治能力，卻沒有文采武略；被丘比特祝福過的人有極具吸引力的容貌，卻沒有一顆樂于助人的心??造物主是公平的，每個人都有自己的缺點，也有自己的閃光點。當在人生的道路和日常學習生活中，被重重障礙困住時，我們有沒有想過“退一步海闊天空”的道理。它實際上是告訴我們，就是尋找自己的長處，選擇一條適合自己的路子。

我不知道自己被誰祝福過，但當我在手風琴三級考試中，老師那滿意的一聲“過”，讓我明白了，這就是我的閃光點。我于三年級開始學琴，不論嚴寒酷暑，還是閑暇忙碌，我都堅持練琴，悅耳動聽的琴聲伴我度過了無數個日日夜夜。其間，有過被老師批評教訓后的垂頭喪氣，有過對日復一日簡單枯燥指法練習的厭惡，也有過不堪重負想要放棄的念頭，但始終有股信念在支撐著我，那就是“我行”。記得練習考級曲目時，正值盛夏，每天三個小時的練習時間，如同三秋漫長而難耐。厚重的皮帶磨破了我的肩膀，汗水浸透了我的衣服，一陣鉆心的疼痛如霧一樣纏繞，揮之不去；為了訓練跨八度彈奏練習，小拇指不知磨破了多少遍??每每放下手風琴，指關節和手腕麻木得沒有絲毫感覺。天道酬勤，功夫不負有心人。雖然在此期間倍受煎熬，辛苦酸辣無以言表，可是當那鮮紅的考級證書映著我會心的笑臉時，我覺得一切都值了！大喊一聲：“耶！我真棒！”

也許你沒有飛揚的文采，但你有嚴密的邏輯思維；也許你沒有超強的感悟能力，但有一顆對自然之美追求的心靈，也許你??人人都有自己的閃光點，不要動輒退縮，說我不行。“天生我材必有用”不是詩仙李白的狂妄，而是對自己如“黃河之水天上來”文采的自信。

讓我們發現自己的閃光點，充分發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的路來走，我們一定會獲得成功。

為“我行”喝彩，為成功喝彩！

為自己喝彩

在這個美女如云的時代里，我并不漂亮。因為我皮膚比較黑，以前班里有些同學就因此笑話我，所以我總是希望、盼望自己有一天能變得“光彩奪目”。于是每當洗臉時，我總想象清水是某種高級護理液，香皂是名牌洗面奶，用這些美容品，自己會變白些、漂亮些。可是很無奈，每每抬頭照鏡子，看到的依舊是那張不變的臉。

又一想，自己很平常，何必用美來裝扮自己呢？我也有自己的閃光點，應該為自己獨特的閃光點而喝彩。

我的心靈很美。記得有一天，我去好友李文娜家寫作業。走在路上，太陽公公笑瞇瞇的，好像在給我打招呼，小鳥“嘰嘰”地叫著，好像在說：“你好！”我一路蹦蹦跳跳來到李文娜家，便寫起作業來。寫著寫著，李文娜有一道題不會做，她來問我。我一看，這正是我前幾天才做過的，便趕忙說：“我會做，我會做！”李文娜聽后，十分欣喜，說：“那你給我講講吧！”這時，我犯難了。因為我的作業還很多，講這道題要花不少時間，如果給李文娜把這道題講會，我的作業可就按時完成不了了。此時，我的心里好像有兩個小人在打架。一個小人理直氣壯地說：“李文娜是你朋友，你應該幫她。”另一個反駁道：“如果你幫了她，你作業寫不完怎么辦？”“李文娜在你有困難時幫助過你，你怎么能不幫她呢？”“不能幫！朋友重要還是自己重要？”??兩個小人越吵越兇。這時，我仿佛看見了我有困難時，李文娜幫助我解決困難；我犯錯時，她嚴厲批評我??“對！李文娜在我有困難時幫助過我，我也應該幫她。”我心里暗暗說著。于是，我耐心地給李文娜講起題來，一遍又一遍，不厭其煩，直到她聽懂為止??

在回家的路上，我又蹦又跳，十分開心。路邊的小樹在風中搖擺，仿佛在夸我做得對；太陽公公依舊笑瞇瞇的，仿佛在說：“好樣的！”小鳥也在“嘰嘰”地叫著，好像在為我喝彩！

我為自己喝彩，為有著美麗的心靈，為空前絕后，舉世無雙的我而喝彩！

為自己喝彩

“你我走舞臺，唱出心中的愛，讓我們為明天，為自己喝彩??”田震那極富磁力的歌聲一直回蕩在我的耳畔，高唱低吟之余，我們不禁為自己吶喊：要為自己喝彩！

為自己喝彩，要敢于承認自我。我是什么？想對于浩淼無際的大海，我不過是大海之一滴；相對于廣袤無垠的大地，我不過是土壤中一粒塵；相對于茫茫夜空，我不過是不起眼的一顆凡星――然而，作為大自然中一生物，我是最最高級的！夭桃李和野草閑花在大自然中都不可或缺，雖平凡如你我他，都是自然之子。“自從有了‘我’，世界變得好美麗！”茫茫人海，智者云集，惟我差矣？“金無足赤，人無完人。”人世間，我也是頂天立地的男子漢！天涯海角，都有我的立身安命之處。我，一個實實在在的我，是永恒存在的。

為自己喝彩，要敢于信任自我。誰言“女媧造人”，用自己的不同部位造出不同層次的人？誰又用形容詞修飾人，聰慧與愚笨、尊貴與卑賤？古人有言：“人能行之，已亦行。人一能之，已百之；人十能之，已千之。”人生來都是平等的，沒有高低貴賤之分，沒有什么天資不同，若有不同，也屬后天努力有別。相信人不比我強，我不比人弱。李白有詩：“天生我材必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”。不服輸，才會贏；不甘敗，才能勝。相信自我，才能給自己定位；信任自我，才能為自己喝彩。我，一個完完全全的我，一個真實卓立的我！

為自己喝彩，要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己；什么都要以戰勝，但最難自己戰勝自己。自尊、自愛、自強、自立、自信??都是自己與自己的關系，如果這一切你都贏了，可以說人生你也贏定了，這樣不僅你為自己喝彩，別人也會為你喝彩。相信“在鳥終為鳳，為魚須化鯤”。馬克思也說：“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！”人生應該努力，青春應該閃光。面對挫折、失敗、厄運，“我自橫刀向天笑”，我敢于藐視困難，不畏艱險，“明知山有虎，偏向虎山行”只要我曾努力，我曾抗爭，不斷超越自我，“我”就是一個大寫的我，一個踏踏實實的我，一個不可戰勝的我。

敢于承認自我、相信自我、超越自我，那么，你就可以為自己干杯，為自己喝彩！

為自己喝彩

在生活中，大家認為值得人們喝彩的人是赫赫有名的大明星，其實每一個人都值得為自己喝彩，因為每個人都有令自己值得喝彩的事情，哪怕就是一件不值一提的小事??

記得小時候，在我這個年齡的孩子中很流行滑板車。我的同學幾乎都會滑，媽媽也想給我買，可是我生性膽小，趕忙回絕了。

直到有一天，我看見一個和我差不多大的孩子在小區里滑滑板，還吹著口哨，帥極了！看著他矯健的身姿，我羨慕極了！于是懇求媽媽給我買一個滑板，看著嶄新的滑板車，我別提多開心了，拿著它馬上就下樓去練習滑滑板了。

剛開始，媽媽扶著我，我每滑一步，她也小心翼翼的走一步，一步也不離開，好像生怕我掉下來似的。在如此安全的環境我下有點飄飄然的感覺，認為滑滑板是一件再簡單不過的事了。正當我自我陶醉的時候，突然，我感覺好像媽媽沒有在一旁拉著我，心里一慌，一下子就失去了平衡。結果嗎，可想而知——重重的從滑板上跌了下來，一屁股坐在地上，手也擦破了，還流出了血。當然，我的眼淚也流了出來。正當我想放棄練習滑板車的時候，那個騎著滑板的哥哥身影又浮現在了我腦海中，我想如果要練到像他那樣的水平，那得吃多少苦，從滑板上跌下來多少次啊！于是我擦干眼淚，拍拍身上的塵土，在媽媽的鼓勵下，撿起滑板，重新開始練習。

不知道摔了多少次，我終于可以離開媽媽的幫助獨自一人滑滑板了。從中我也悟出了一個道理——沒有人天生就可以成功，雄鷹渡過了生死劫難后才可以在藍天中翱翔，這也印證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。我們每一個人只要努力拼搏，就一定能成功。正所謂：不經歷風雨，怎么見彩虹？

我不僅學會了滑滑板，而且戰勝了自身的膽小懦弱，別提有多開心了，我從心里為自己喝彩！

為自己喝彩

抒情散文

在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己??

“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。”

這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩！

即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的”葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！

山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子里

徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪后到達彼岸時，即便沒有

期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！

女媧補天的執著，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經驗與信心，去面對每一場的狂風暴雨，電閃雷鳴，意氣風發地向前航行。我等待著當歷經風雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜后的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創造的無限價值喝彩吧！

我欣賞我自己

地上的花為我而開，天上歡快的小鳥為我而唱，樹下和藹可親的人為我致敬，只有我能配上這一切，唉，只有鏡子里的自己最帥，只有跟鏡子里的自己說話才有意思，沒辦法，我就是這樣完美，不相信，看看吧！

考試厄運吾不怕

一日，老師忽然陰笑著望著大家，曰：“5·26迫在眉睫，特讓你們感受升學之壓力，做套試卷。”一看試卷，同學呼曰：“升學難，難如上青天，蒼天，怎會有如此可怕之試卷！”眾人均抓耳撓腮，呆若木雞，唯有一人神采飛揚，越戰越勇。上交試卷，竟是滿分！

事后，人贊其為：

老師陰笑拿試卷，試卷難如上青天，卻有一人神飛揚，其名曰為朱昊罡。”

吃飯戰爭吾第一

出于某種喜事，食堂之飯大好，原先白膜似黑膜，小巧玲瓏，令人食欲大減，今日白膜純潔無暇，大如鴨梨，令人食欲大增，吾饞貓上來，抓起一白膜就啃，如風卷殘云，過后，鍋里所剩無幾，眾人來了之后引起公憤，一起追著吾打，吾無奈曰：“不是吾肚量大也，是白膜太好吃也！”

事后，人曰：

師大附小有奇人，宰相肚里能撐船。有朝一日來食欲，吃個白膜不用嚼，吞！

這就是吾，自戀的吾，但吾不是自戀是自豪。老師曾經說過，只有膽大的人才能成功。人就是不能低下高貴的頭，就像吾，毫不畏懼，奮勇向前。就像龐統本來智慧出眾，卻只為劉備出了一計，就犧牲在落鳳坡。如果他像張良一樣自重，就不會落得個慘烈犧牲的下場。自戀的是英雄，自卑的是狗熊。自戀與自卑只有一字之差，而英雄與狗熊也只有一字之差。你是自豪，還是謙虛？你愿意做英雄，還是狗熊？

我欣賞我自己

我經常自我欣賞。雖然沒有十全十美的人，但我總覺得自己非常完美(雖然我有點膽小)，我感謝上帝賜給我完美〔雖然我不信基督)。

一

“小妹，現在請欣賞世界一流歌唱家的精彩表演。”我帶頭鼓掌。“什么?我的耳朵沒聽錯吧?世界一流?好，我倒要領教一下。”小妹不服氣地說，同時等待我的“精彩表演”。

我一本正經地唱起來，聲情并茂，小妹佩服得直點頭，不得不承認我這個姐姐的歌唱本領。我欣賞自己的音樂天分。

二

作文本發了下來，我翻開一看，鮮紅的“95”躺在那里，得意地望著我，好像在等著我的表揚。同桌伸過頭來看：“喂，怎么樣?多少?” “不告訴你。”我故意一笑。

“裝什么裝?快拿來吧。”同桌有點急不可耐。

“念你一片誠心，我就不再計較了。”我裝作無奈，把作文本遞了過去。“哇!太棒了!”同桌驚訝地叫道。“沒什么。”我謙虛一笑，心里其實高興得很。我欣賞自己的文學天分。

三

“下面，我把這次考試的成績公布一下。”班主任說。

“趙游游和徐苗并列第一名。”班主任的話音未落，我的腦子已在“高速轉動”。不會是在做夢吧?我居然能考第一名?一連串的問號在我的腦海里閃過，我急切地尋找答案。答案：這是真的，我不是在做夢，我確實考了第一名。課后，朋友跑來向我討教秘訣，我只說“沒什么”。其實在我的心里，別提有多高興啦!我又開始欣賞自己的聰明才智。（初中作文）

老實說，我并不是一個完美的人，只是一個樂觀、積極的人而已。我覺得自己非常幸運，曾經幻想過自己的種種未來。我一點兒都不害怕，不害怕面對未來。

我相信，到時候，我依舊會欣賞我自己。

第三篇：為自己喝彩滿分作文

[為自己喝彩滿分作文] 七點三十分我們坐上車向目的地駛去，為自己喝彩滿分作文。愉快的時光總是過得那么快，感覺沒有過多久就聽老師喊下車！

一下車，我們就被眼前的景色吸引了：天呀，這怎么這樣漂亮？我們急急忙忙排好隊，邁開步伐向公園進軍。一進公園，班里就像炸了鍋似的，都竄了出去，我說：天，他們身手太敏捷了吧，喂！等等我呀！我擠進人堆，看見了可愛的動物：白孔雀、藍孔雀、珠雞、矮馬、大耳羊&& 我正在欣賞，忽然聽到了一聲喊聲：誰要上山舉手！我！我一邊大嚷，一邊脫下外套、扔下書包，慌亂地朝老師跑過去，筆直地站好。不一會，上山的隊伍龐大起來了。張老師一聲出發，我們就狂奔起來，不料碰上了一班的隊伍，楊震朝我說：才上去呀，我們都下來了！

嘿，你真行，以為我上不去是吧，行，我就上給你看！我恨恨地想，我的步子更大了，上山的速度更快了，這是，我聽到有人在喊我，我一轉臉，看到張老師攙著王潤，一臉滑稽的表情：博超，這有個少爺，恐高的，你饞他上去，下面還有一個‘千金’。

我扶著王潤，告訴他：別怕，如果怕了，你就狂灌水。他點點頭，面無表情地看著前方，腿因為恐懼而顫抖。他打開水瓶蓋，大口大口地喝水。終于&&一瓶水喝沒了！感覺他的臉色似乎也好了一些，我詫異地看著他，他說：不怕了，咱們走！說完，大步邁上了石階，只留下我一個人張大著嘴，呆若木雞地望著他的背影。片刻我緩過神來，連忙快步追上了他。

經過了九九八十一難我和王潤終于登上了山頂，我一看，山下的車輛像一個個火柴盒，人像一只只螞蟻，我不由得想起了杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。啊，我登上了高山之頂，太棒了，我不由得為自己喝彩！

北京市海淀區二十一世紀國際學校五年級：楊博超你我走舞臺，唱出心中的愛，讓為明天，為喝彩&&田震那極富磁力的歌聲一直回蕩在我的耳畔，高唱低吟之余，不禁為吶喊：要為喝彩！為喝彩，要敢于承認自我，中學生作文《為自己喝彩滿分作文》。我是？想浩淼無際的大海，我不過是大海滴；相廣袤無垠的大地，我不過是土壤中一粒塵；相茫茫夜空，我不過是不起眼的一顆凡星然而，大自然中一生物，我是最最高級的！夭桃秾李和野草閑花在大自然中都不可或缺，雖平凡如你我他，自然之子。自從‘我’，世界變得好美麗！茫茫人海，智者云集，惟我差矣？金無足赤，人無完人。人世間，我頂天立地的男子漢！天涯海角，都有我的立身安命之處。我，實實在在的我，是永恒的。為喝彩，要敢于信任自我。誰言女媧造人，用的不同部位造出不同層次的人？誰又用形容詞修飾人，聰慧與愚笨、尊貴與卑賤？古人有言：人能行之，已亦行。人一能之，已百之；人十能之，已千之。人生來平等的，高低貴賤之分，天資不同，若有不同，也屬后天努力有別。相信人不比我強，我不比人弱。李白有詩：天生我材必有用，我輩豈是蓬蒿人。不服輸，才會贏；不甘敗，才能勝。相信自我，才能給定位；信任自我，才能為喝彩。我，完完全全的我，卓立的我！為喝彩，要敢于超越自我。人，都可以不怕，但最怕敗給；都要以戰勝，但最難戰勝。自尊、自愛、自強、自立、自信&&與的關系，切你都贏了，可以說人生你也贏定了，你為喝彩，別人也會為你喝彩。相信在鳥終為鳳，為魚須化鯤。馬克思也說：偉人之看起來，只是在跪著，站起來吧！人生應該努力，青春應該閃光。面對挫折、失敗、厄運，我自橫刀向天笑，我敢于藐視，不畏艱險，明知山有虎，偏向虎山行只要我曾努力，我曾抗爭，超越自我，我大寫的我，踏踏實實的我，不可戰勝的我。敢于承認自我、相信自我、超越自我，那么，你就可以為干杯，為喝彩！

第四篇：為自己喝彩作文通用

為自己喝彩作文通用

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的為自己喝彩作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生有許許多多的崎嶇的路，在爐中遺留下的閃光點，則是最美的，難免為自己喝彩，給自己一個鼓勵。

我為我是好女孩而喝彩，我很高興，我是個女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態萬方，如詩一般。那是活潑熱烈的詩，飛跳躍動的詩，令人百看不厭的詩。白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩重，藍得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪，而喝彩。說我是一個活潑的.小女孩，不錯！但我又是一個“假小子”。不用說，我自然很調皮嘍，爬上爬下我樣樣行，男孩能干的，我干得也不差，我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩，我的性格屬于外向性。我有較強的好奇心，一般不輕易甘拜下風。我真開心，因為我有這樣的性格，交了很多的知心朋友。當然，我也為我自己有這么多的好品質而喝彩。我的好品質也有很多哦：助人為樂，大公無私，勇敢。大家不要光為他人喝彩，最重要的是為自己喝彩。

每個人都有自己的精彩。我的精彩是作文、畫畫和唱歌。不管別人怎樣看我說我，只要于人無害，就會為自己喝彩。

五年級一次作文賽，我意外得了一等獎。老師通知我要和四年級、六年級一等獎的得主代表學校，參加全區“作文賽”。比賽那天，我既興奮又緊張。一個月后，傳來消息，我只得了個安慰獎——三等獎。當時很傷心。可靜下心來想：這僅是一個開始，我又是第一次走出校門的，而且，獲得校一等獎、區三等獎，已經不容易了。這樣想來，心里舒服多了。此后，我堅持寫日記，天天為自己的進步喝彩。

媽媽告訴我：我從小就喜歡畫畫。只要有紙有筆，就會樂此不疲的畫這畫那，一畫往往是半天。房子、花草、蟲鳥，圈圈、塊塊，歪歪扭扭的。爺爺看不懂時，每每問這問那，我每每講解，笑得爺爺前昂后翻。但在我的腦里。它們就像一個個童話故事，簡單而美麗。

我愛唱歌，準確地說是我喜歡跟著電視上的人唱歌。只要我聽到電視里的歌聲便“咿咿呀呀”起來，我一咿呀，全家人只有奶奶隨聲附和著。我倆經常是這個臺唱到那個臺。不管媽媽怎么說“不好聽”，我覺得奶奶說得對：唱后舒服，便為好，便該為自己喝彩。

為自己喝彩吧，為自己喝彩，會多一份自信，多一份快樂。

第五篇：為自己喝彩作文

為自己喝彩作文

為自己喝彩

每個人都有自己的閃光點，我也不例外。它們如一幅幅五彩畫卷，已深深的涓刻在我的腦海里。打開我的“閃光畫廊”，帶你走進那個最新最耀眼的繽紛畫卷??

進入初中有半個學期了，可是還不曾出現展現自我的機會。哎呀呀！是老天聽見了我的禱告了嗎？這不機會來了——藝術節。這次藝術節，我們七年級是詩歌朗誦比賽，每個班都要參加。我們班朗誦的是《少年中國說》。一天，班主任拿著通知單嚴肅地對我們說，我們幾個老師推薦了四個人領誦?正在神游的我聽到老師念我的名字，便象蝦米一樣從座位上彈了起來，一臉驚訝地問：“我？我領誦？”“是啊，你演乙。”老師淡定自若地說著。我激動的點了點頭，欣喜的坐下了??

“這是一個承前啟后的時代！”“不行不行，你的聲音沒高起來”。語文老師拿著朗誦稿，指點我道。“哦，知道了，老師”。我羞愧的搓著衣角，鞋子在地上磨來磨去。可是，連續來了好幾次，我的聲音總是高不起來，老師都著急了，便第N次開口道：“小古啊，你的聲音要高起來，充滿激情！不要用你的古式聲調來讀。”語文老師微微皺了皺眉頭。我滿臉沮喪的低下了頭，暗暗下定決心，我一定不辜負老師的期望，好好的發揮。接下來的日子，我拼命的練習著那句總讀不好的句子。“這是一個承前啟后的時代！”有一天，我再次一展嗓子。“怎么樣？”“不行，還是沒有高起來。”老師滿臉愁苦的說道。“小古，這句話是一字比一字高，你回家對著鏡子讀或用錄音機錄下來自己聽一下吧。”我點了點頭，手依舊不停的搓著衣角。后來，我便在家對著鏡子練了起來，用錄音機找出自己的毛病，經常是練到嗓子發啞才肯罷休。經過幾天的非人訓練，我終于有所突破。“這是一個承前啟后的時代！”高起來了！終于高起來了！在最后的一次排練中我終于沖破了“古”式腔調，把聲調高起來了！

比賽的日子終于來了，我和全班同學氣宇軒昂地走上了舞臺。開場曲奏響了，隨著甲的朗誦完畢，我忐忑而又堅定自信的拿起了話筒，向大家展示我多天努力的成果，用響亮的聲音激情洋溢朗誦道：“這是一個承前啟后的時代！”完美！我暗暗想到。這時，我驚喜的發現在臺下，班主任臉上那抹燦爛的微笑象一朵鮮花在綻放，一時間百感交集，淚水不禁漫濕了雙眼，我覺得自己仿佛散發出前所未有的光芒！最后比賽成果，本班年級第二。我笑了，不僅笑第二，更笑自己終于苦盡甘來，我成功了！

通過這次比賽，我終于明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義。原來平凡的我也有自己的閃光點，我為自己獨特的閃光點而喝彩。讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發現擁有喝彩聲的人生是多么美好！