第一篇：放慢腳步滿分作文

放慢腳步滿分作文

放慢腳步滿分作文

（一）路程，還很遙遠。何必匆匆趕路，卻耽誤了觀賞那沿途的風景？放慢你的腳步吧，長長的路，還是慢慢地走，慢慢走……――題記

中午，來到外婆家吃午飯，突然記起，下午和朋友有約。雖然，此時離我們約定的時間，還有好長的一段時間，不過，我卻想早早的就到。因為以前的時候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會遲到的準備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。

想到這，我趕緊吃完飯，便離開了。因為還要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去，突然，我的前面出現了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。

本來，我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快?？墒俏曳艞壛死^續快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的人，就連開過的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環境也是處處散發著幽靜的氣息，這一切與我的風風火火，太不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。

靜靜地走著才發現，原來這一切是那么的美好，是那么的寧靜。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風景?；腥恢?，使我有了一種沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。

既然時間并不是那么太趕，就請你放慢你的腳步，你就會發現，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。

放慢腳步滿分作文

（二）我想放慢我猶豫不決的腳步。任由時間的控制。我現在是在彷徨還是害怕。

如果說我還有>勇氣，那我為什么還一直不敢去面對她呢？每次都是她像我問好，我卻總是才醒過來應聲。我究竟怎么了？我還害怕她嗎？我對她依然抱著愧疚。如果不是我的過錯，她也就不會這么認為自己的過失了。那天在班上她哭了，我沒有勇氣去詢問她。我寫完試卷后看著她，她多了些皺紋。是被我們氣的嗎？還是。

那天，她上公開課，我在書上寫筆記。她的目光一直盯著我，可是我卻一點都沒有做。>同桌說，她望著我，見我一直不抬頭就不在叫我了。我知道，是我的錯。

她依然是那么的信任我，可是我卻一而再而三的把她從我的世界里排除。我開始徘徊在我和她之間的距離中。她信任我，可是我卻辜負了她的期望。

我承認，我對這門學科是毫不感興趣的。但是也只有你，讓我對這門學科燃燒起了火苗。我承認，因為你的出現讓我迷迷糊糊的開始了新的一段征程。我真的想不到，你竟然會把這個責任交給了我。如果說，我不能做到，我是不是就可以得到了解脫呢？我不想被那緊緊的抓住，我只想擁有一個放慢腳步的位置，然后開始努力。

當我第二次看見你哭泣時，你的臉是通紅的。我就知道了你責任是多么的重大，你的壓力是多么的大，你的心情是多么的復雜。這對于你來說，都是一種挑戰。我看著你，我沒有說什么。你臉上的難過已經凝成了一團。我很想在那個時候對你說一聲，對不起。但是我沒有說，因為我做不到。

當你在教室像我們鞠躬時。我想，你已經成功了。因為你已經賣出了你人生的一步，這一步多你來說就是一種教誨。我很想哭泣，但是我沒有。因為這些不需要哭泣的點綴。你一直教我們要堅強，可是到了最后一步時，你卻往往是第一個哭泣的。你是讓人想不透的，你是讓人捉摸不了的。

當看到你成功的微笑時，我就已經知道了另一種答案。那是無法詮釋的。那是來自你心靈的喜悅，那是來自你成功的一面，那是來自你人生的一種形式。

我已經看到了你的成功，我想我也不必再有什么理由去充當你的觀眾了。我要放慢我的節奏和腳步，去尋找我曾經沒有完成的理由和成功。

放慢腳步滿分作文

（三）放慢腳步 我的學習生活充滿著快的節奏，3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯，15分鐘走路上學，每天的學生上學就是這樣周而復始的運轉，久而久之，便成了我的習慣。

有一天早上，我按照慣例，急匆匆的向學校的方向快步走去，當到了馬路邊，要穿過斑馬線時，我被眼前的一幕驚住了：一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶，緩緩的、一步一步的吃力的往前走著，后面還牽著一條小寵物狗，我一下子停住了，不由自主的放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。

本來，我完全可以換個地方走，那樣就可以像先前那樣，走得很快。可是我放棄了繼續快走的打算，我被眼前這種場景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走著的行人，有意無意的給小女孩形成了一道人行防護通道，無聲的等待著她們通過；向左右望去，馬路兩邊的車輛也放慢了速度，靠近斑馬線兩側的車停止了，此時沒有了往日的急促的鳴笛聲，只是靜靜的等著，等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風風火火，急不可耐大不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。

靜靜地走著才發現，原來這一切是那么的美好，給我心靈帶來多大的震撼，這是一種對老年人的尊敬和對兒童的保護，也是對幼小動物的生命的尊重，更是我們人與人之間和諧相處的畫卷。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風景。恍然中，使我有了一種沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。

我們的生活、學習是充滿了緊張節奏，但我們應保持有張有弛。如果時間并不是那么太急，那就請你放慢你的腳步，你就會發現，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。

第二篇：有關放慢腳步初二作文

學習蝸牛的旅途，放慢腳步，享受沿途的風景……放慢速度，放慢腳步，你會發現生活中處處是平常而又美好的風景。下面給大家分享一些有關放慢腳步初二作文，希望對大家有幫助。

有關放慢腳步初二作文1

過快的人生不一定是高質的人生，放慢腳步，也許會發現不一樣的精彩。

人群陌陌，時光飛馳，任由秋風的阻擋，恍惚間，它腳步似靈蛇游走，在人們的臉上留下證明它存在過的足跡。

細碎的雪花，被刺冷的風刮過去，又旋回來，漫天飛舞著，如成群倉皇失措的飛蛾在撲朔著。我們登山的步伐似游龍穿云，甚至對此感到厭煩。

驀地，一道壯麗的風景線映入我們的眼簾，我們的眼角不經意間滾下了幾滴明亮，滴答滴答的，在內心的明湖中蕩起一道道漣漪。

孩子們還在初春的花季，身上的藏袍顯得格外合身，而他們最令我難忘的，還是那靈氣飽滿的雙眼，從里到外散發著熱情的魅力，好似浩渺的星空，令人心生愉悅。他們舉著一個個告示牌，星眸中怒放自己的熱情，上面的字散發著璀璨的光芒——請放慢腳步，欣賞沿途的風景。

還未及回神過來，熱情的孩子們那爽朗的笑聲飄滿天空，他們說了一通難懂的星語，便拉著我們去往不遠處青煙裊裊升起的地方，糌粑在西藏，是享受生活的象征，用心去揉好面團，用靈魂敲下木錘，一錘又一錘堅定的打下，做出的成品才是放慢腳步的證明，才是美好人生的代言。

山頂，是去不成了，可山腰的景色是那么的雋永曼妙，銀裝素裹的肌膚披著一層縹緲的面紗。放慢腳步看世界的靜美，遠超出能言的范圍。

美國總統林肯曾說過一句話：“到頭來，你活了多少歲不算什么，重要的是你是如何度過這些歲月的。”放慢腳步，才能品嘗到人生這杯茶中的真諦，讓靈魂在謝幕之際比開幕之初更為精彩……

有關放慢腳步初二作文2

我沒有想象的那么堅強，但卻也找不到讓懦弱休息的地方。

——題記

世界上有那么多值得我們放慢腳步去學習的時間，所以有時候我們應該放慢腳步，學會珍惜時間不要在滄桑歲月中荒蕪了學業。

天蒼蒼，野茫茫，秋日的田野綻放出金黃的亮光，宛若一道金色的裂縫，遠處，不時傳來一陣農民的笑聲，小鎮里的羊腸小道上不停的傳來孩童喧鬧的嬉戲聲，也不時傳來幾聲牛羊悠然的叫聲，宛若一曲鄉間小歌。

放慢腳步走了沒多久的羊腸小道后，就到了外公家的田野那了。

我要進那田野是十分困難的，那陡坡好像有十米高一般嚇得我是退避三舍，節節敗退，可是外公手一撐就翻了下去。我靈光一閃就學外公那樣一翻，隨后就是轟隆一下子我摔了個狗啃泥，不過也有一個好處——好歹也是下來了。一陣風吹過金色璀璨田野發出了“颯颯颯”的聲音，讓人不經心情大好，說做就做我拿起鐮刀就開始割稻不過老天爺好像就專門針對我，不讓我好過——金色璀璨的麥子上竟然有著細小鋒利的小刺。

我剛開始就中招了被冰涼的刺刺的哇哇大叫，手上竟被刺出了血絲立馬丟下了鐮刀，用嘴吸吮著沖到外公面前把手伸給外公看。

“不礙事擦擦就沒有事了?！蓖夤么植诘氖譁睾偷膿崦艺f。

“唔，好吧?！蔽冶闳讨蹨I會放慢腳步往我要割稻的地方走去。

無論何時無論何地，都一定要學會放慢腳步好好學習，珍惜童年的美好時光，好好學習，天天向上為以后幸福的日子做好準備，好讓長大后放慢腳步欣賞美景為自己的幸福生活所感到自豪。

有關放慢腳步初二作文3

正值假期，和家人一同驅車前往南京。不參加任何旅游團，只為了放慢腳步，用自己的眼，自己的心捕捉最本真的美。記憶之中的江南是粉墻黛瓦的景，吳儂軟語的人，想到此，內心便如長風拂過滿樹青翠，每一片葉子都搖曳生姿。

黃昏時，微風徐徐，我和媽媽在秦淮河岸邊行走。岸邊商鋪林立，各具特色。路遇一小販，他的車上插滿了風車，很是炫彩，自己不經意的一瞥，驚飛起棲息于其間關于風車的往事。即便現在已過了玩風車的年齡，還是纏磨著媽媽買下一個。笑握輕拿，或吹或拭，風車背后，映射出少年歡喜的眸光。我拿著它向前奔跑，從橋這頭到那頭，從河岸這邊到那邊，穿過熙攘人潮，穿過繁華商鋪，穿過青石舊路。就在我興高采烈的時候，媽媽建議我說：“你千里迢迢來南京是為了賞景，不是為了玩風車……這個……在家也能玩?！蔽乙惑@，抬頭看向媽媽，她又含笑著說：“你光顧著瘋跑，風景的美你感受到了嗎?”我偏頭去看，視線中，身邊的風景已經模糊，只剩下隨我步伐越轉越快的風車。

我減緩步履，與母親漫步河邊。驚詫地發現，眼前的秦淮河如從唐詩宋詞中走出的女子，盈盈如出水芙蓉，婉約中蘊含一抹深情。天邊的云霞披著暖陽色的霓裳，倒映在河面上，波光粼粼。搖擼人滿目含笑載著船緩緩駛入青磚黛瓦間。我凝望出神，看著船身輕輕搖晃，繾綣心事在一片皺水悄然沉淀，不覺菀然。晚歸的白鳥掠過河面，駝著夕陽，飛向天空。黃昏秦淮，像極了一幅溫暖治愈的水彩畫。

手中的風車或快或慢的轉動，恰如這個繁華的世界飛速前進，恍惚間就看不清她原本的模樣。而我們就是手持風車的人，為了讓它轉得更快一些，只顧埋頭奔跑，殊不知為此錯過了多少沿途的風景。

放慢腳步，感受舟散月明，風雨如煙。慢慢走過人生風景，回望之時，不會因年代久遠而遺忘殆盡，當回憶穿透茫茫歲月，那些叩擊心底的往事依然新鮮如昨。

移步換景，念念紅塵……

有關放慢腳步初二作文4

人生的路是自己選擇，每個人的人生道路都是自己的一面鏡子，反映你的勤與惰。

——題記

那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。媽媽要生小妹妹了，家里只剩下了我一人。我站在窗前，落日留下長長的影子，一片血紅，天色很快暗了下來，太陽放慢了下山的腳步，時間變得漫長而無味。

“什么時候才能看見小妹妹呢?”電話鈴聲打斷了我的思考，“子葉，快來呀!”爸爸的語調中帶有陣陣興奮，“妹妹生啦!”我迫不及待地沖出了門，向醫院奔去。黃昏已經謝去，夜幕已經悄悄鋪開，路上行人稀少，只見幾位環衛工人在馬路邊工作，這一切不容我思考，無論什么都沒有對妹妹的期盼來的深。

見到妹妹那一刻，我瞬間找到了當姐姐的感覺，可具體該怎么做，我還是很茫然。雖然是短暫的一見，但我心中卻充滿了甜蜜的乳汁，在吮吸它的同時，我也在幸福的海洋中遨游，不知不覺，我放慢了腳步，沉醉在那美好的一見。

深秋的傍晚，馬路顯得那么落寞。當晚霞消退之后，天地間就變成了銀灰色。夜色見濃，只見幾位環衛工人，他們的身軀在寒風中瑟瑟地縮著，和他人相比，他們弱小的很，不足掛齒。

誰能知道，他們是早上幾點就起床的呀!面對他們，我的心中無限感慨。何時，我的肩上挑起了人生的重擔，何時，放慢了腳步匆忙，去思考那人生曲折的道路，或許不只是我，世間萬物都放慢了腳步，細細品讀人生的菜肴吧。

有人說勞動最光榮，我看那也不一定。他們也是勞動者，可他們光榮嗎?

日本作家黑柳切子說過：“怕吃苦的人會吃苦一輩子，不怕吃苦的人只會吃苦一陣子?！惫怅幒軠\，稍不留神，時間就在指縫見流逝。如果小時候你放慢了腳步，那到后來，你就是用幾倍，幾十倍的速度，也追不上。只有腳踏實地，才能活出精彩，繪出自由。

放慢腳步，思考人生，霎時我好像感悟到了什么，因為我知道要如何做好一個姐姐。

有關放慢腳步初二作文5

夏天的傍晚，夕陽的余暉映紅了整片天空，微風徐徐，蛙聲陣陣，綠油油的田野中，麥浪滾滾，風中的小草突然間多了綠色的影子。田埂上，白發和黑發一前一后地行走著，夕陽把他們的影子拉得好長好長。

白發是你，黑發是我。

那時，白發還是青絲如縷。

幼時的黑發，蹣跚學步，白發愛在傍晚帶著黑發在田間漫步。黑發和白發在田埂上走，黑發矮小的身軀似被長高的雜草淹沒了，一路上沒少摔跟頭。白發便會放慢腳步，等等黑發，為黑發拍拍身上的泥土，再繼續走。就這么走走停停，停停走走，猶記得那時，白發的身影很高大，可以為黑發撐起一片天。

大了些，黑發變得貪玩、調皮，總喜歡在田頭摘幾朵野花當裝飾，捉幾只蟋蟀逗著玩，追逐著花叢中的蝴蝶，不時發出銀玲般的爽朗笑聲，完全忘記了白發的存在。這時，白發便會放慢腳步，輕喚幾聲，黑發就嗖的一下沖到白發前頭，不知怎的，又落到白發后頭。原以為，白發可以一直這樣領著黑發在前邊走，卻不知，歲月的年輪早已將白發的腰壓彎。

歲月，從青絲中流過，風傳播愛的信息，將青絲，一點點染白。

如今，白發再與黑發漫步在田間。這時，白發不再需要放慢腳步等黑發，倒是黑發，要停下腳步，等著后頭步伐緩慢的白發。黑發走向白發，牽起白發的手，那一瞬間，黑發的雙手似被刺痛了般，那手心的道道裂痕，像刀一般一條一條刻在黑發心里，隱隱作痛。再看，白發的身影已不再高大，生命的活力已逐漸消逝，那爬滿雙鬢的白發，一點一點吞噬著她的青春。白發老了，她的步伐不再矯健，身影不再高大，她真的老了。

黑發是我，白發是我的母親。

放眼望去，一片綠油油的田野，耳邊縈繞的還是幼時銀鈴般的笑聲，而前方的母親正轉過頭，放慢腳步，沖著我笑，似開在深秋的野菊花。還是那片田野，還是那個季節，還是那兩個人兒，只是當時年華已不再。瘦弱的母親穿過小路，她的身影似一株落敗的紅楓，雖變得蒼老，但仍舊鮮紅，仍舊透著生命的熱情。

又是一個傍晚，一抹夕陽映在天幕，微風掠過耳際，吹拂起一縷銀白的頭發，夕陽下，田野上，我們就這樣放慢彼此的腳步，停停走走，走走停停。在這條田間的小路上，我隨母親走過一個又一個春秋，無言的愛與親情，在這條小路上延續……

有關放慢腳步初二作文5篇

第三篇：有關放慢腳步高二作文

蹁躚時光里，放慢腳步，你就會發現幸福似春風和煦，吹醒堤岸沉睡的柳絮;幸福是閃爍的群星，照亮了黑暗中尋覓的眼睛。下面給大家分享一些有關放慢腳步高二作文，希望對大家有幫助。

有關放慢腳步高二作文1

春風一縷，收藏純白回憶;春泥一捧，歲月白駒過隙。初春的萬物，隱約現于滿城純白，向著陽光，不懼淺于冬寒。

待到山花爛漫時，何不去傾聽生命拔節的聲音，去看花苞初放的羞澀。當暖暖的陽光，伴著略帶寒意的風撫摸著桃樹枝頭時，寂靜了一個冬天的樹泛起了生命的氣息，星星點點的綠夾雜著幾個剛露頭的小花苞。他們隱隱約約掩映于淺綠色的苞葉中，只向外探出幾個小腦袋，怯生生的走上前去，傾聽到它輕微的喘息聲。羞澀的神情仿若一位傾國傾城的少女。

當花苞脹得滿滿的時候，花兒便要開放了。初春的雨聲響在耳畔，淅淅瀝瀝的小雨拍打在窗戶上。聽啊聽啊，雨聲中夾雜著安逸的響聲，仿佛古代緩緩踱步的女子衣袖上不經意間滴落的水珠，又似她黑亮的睫毛滑過如水的空氣;又似溫柔的風兒拂過她的發絲，裙擺飛揚，一道亮麗的風景線。

我想明日花便開了吧?我滿懷希望地睡下來了。到了翌日清晨，我急忙披上衣服跑到花前，我心中一喜：花真的開了，淡粉色的花瓣幫著幾縷金黃的花蕊，輕嗅花香，一股淡淡的香氣流動在空氣中。仿佛也是淺紅色的，籠罩了一片天空。一陣微風拂過花間，一陣落紅吟吟，旋落的花如一只只靈活、翩翩的蝴蝶。

開的正艷的花兒漸遲日暮，粉如朝霞的姿容，落花紛紛揚揚的落下來，簡直震撼!花落時，一片片殘缺，疲倦的花瓣，低頭去親吻大地母親。蹲下身來，捧一捧落紅，不禁黯然神傷，但龔自珍曾說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！蔽翌D悟，它們并不是垂老矣矣，而是重獲新生。

他們粉紅色的臉龐依舊可愛，風兒也來為他們送行，唱著莊嚴肅穆的歌兒落到樹根，為自己的下一代提供養料，花瓣墜地，是無私，是沉默，是奉獻。桃花的一生就這樣無聲無息的消逝了……

因為我放慢了腳步，所以傾聽到了初生花苞的勇敢歌唱，優雅美麗的悅耳吟詠，斷然墜地的凄美之音。

而現在我們貯立于鋼筋水泥的叢林中，川流不息的汽車，人山人海的人群，燈紅酒綠把握著都市的節奏，物欲橫流奏響了春天的旋律。沒有了文化的滋養，不能沐浴文化的甘露，冷漠充斥著街角，無情灑滿了角落，哪里有人肯停下腳步，仔細傾聽，溫馨四溢呢?

當我們靜默站在水畔，放滿腳步，仔細聆聽，啊!你聽……

有關放慢腳步高二作文2

雨，悄然而至，撐著傘，匆匆忙忙地往家趕去。那是夏天的一場雨，來得快去得也快。一不留神，踩到了一個雨水積成的小水洼里，濺濕了褲腿，停下來看了一下，抬頭，驚愕，原來雨，如此美。

不知不覺地放慢了腳步，微微舉起雨傘，雨不停地下著，淅淅瀝瀝的，像一群歡樂的孩子，亦像一層薄沙，把前面匆忙趕路的行人和來來往往的車輛裹了起來，朦朦朧朧的唯美意境。余光忽然瞥見身旁圍欄中那些碧綠的草，此時已被雨滴打的耷拉下了腦袋，可那抹綠意依舊不減，甚至還攏上了一種淡淡的光芒。點綴于綠草中的不知名小野花，雖說不堪雨滴的重力低下了頭，可卻更是顯得嬌艷欲滴，讓人從心底滋生出憐愛。再看，人們手中撐著各式各樣的雨傘，若是從高處看，定是一幅很美的畫，不同顏色的傘，造就了一片彩虹大地。

雨，悄然停歇，太陽漸漸掙脫云彩，灑落了一地光芒。雨后的那絲清涼還沒有褪去，因此感覺不到夏日的悶熱，這，不又是一種美嗎?

只是一場平凡無奇的雨，可是，有誰曾放慢腳步，看看這個雨的天空?其實雨天的魅力，不遜色于晴天。可是卻很少有人仔細看過，它的美也就因此被忽略。如此這般，不正如我們的人生一般嗎?日子對于我們來說總是那樣匆忙，生活的壓力讓我們喘不過氣，我們不曾放慢腳步，不曾注意那些身邊“隱藏”的美，不如現在放慢腳步，想想那些身邊的美……

最普通的夜晚，月亮泛著皎潔的光芒，像個純潔嬌羞的少女，靜靜俯瞰著大地。周圍簇擁著一閃一閃的星星，光芒雖小，卻同樣有著不一樣的風采。這樣的夜晚，你曾注意過嗎?

行走在田間的小路上，腳下是最干凈的泥土，兩旁是碧綠的小草，花香混合著泥土的芬芳，撲鼻而來，這樣的味道，你注意過嗎?

人生何必這樣匆忙，其實只需放慢腳步，你就會發現更美的天地。

有關放慢腳步高二作文3

我在記憶的深處，放慢了腳步。

裊裊的炊煙，仍舊掛在高邈的蒼穹上，宛若一層，夢幻的鏡子。再次回眸那個夏天，烈日的威嚴又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒，醒來的我拉上祖父便要去散步。

祖父年邁，走路不那么順當。走著走著，我們便離家越來越遠了，竟走到一條鮮為人知的小路。

因我貪玩，跑著跑著，人就要沒影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我后邊。等我終于停下來了，祖父卻坐倒在了地上。他捶著自己的腿，抹著額頭的汗，可嘴上卻不斷地對我說著，“沒事，沒事”。

每當想起這件事，無數苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當時為何，不放慢腳步?”

回程路上，天卻下起了雨。祖父見著，卻毫不猶豫地把傘塞在我手中，擠出了一絲笑容，讓我先走。看著祖父的臉，我懵懂似的點了點頭，打著傘，走進了細如薄霧的蒙蒙雨點中。而祖父卻弓著背將頭躲進我舉的小傘。

走著，走著，我對路上積起的水洼產生了興趣，一腳下去，水花四濺，宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個個小水洼，我逐漸加快了腳步，卻忘記了身后……只留下一個孤獨的身影，在雨中，蹣跚行走。

每當想起這件事，無數苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當時為何，不放慢腳步?”

細數當今歲月，我們加快了步伐。但為何當時，不等等他人。用“放慢的腳步”，去細數那時忽略的美好與沉淀的回憶……

放慢腳步，看看周圍，你會有意想不到的收獲。放慢腳步，并不奢華。

有關放慢腳步高二作文4

花開不是為了酬謝，而是為了結果，結果不是為了終結，而是重生。人生，亦是如此。

金秋，楓葉“沙沙沙”的落在了地上，微風搖曳、委婉含蓄，風停，變成靜寂的午后，冰涼的空氣，已浸透了衣衫。

兒時，墟溝那兒也有一片楓樹林。奶奶經常帶我去。帶著老花鏡的奶奶隨手帶了個小簍子，露出深奧的皺紋，打撈起一大片楓葉朝我撒來，落到了我的頭發、衣服上。我放慢腳步，又隨手拿起了兩片緋紅的楓葉，如小犄角般，插在奶奶的頭上，“奶奶!好看不?”金風吹著，來回搖擺，不顯有些可愛。奶奶皺了皺眉頭，“我孫女弄得還能不好看嗎!”

在這一瞬間，奶奶——給我帶來最美好的光陰，我們奔跑著、歡笑著。

我放慢腳步，眨了眨眼，回到了現實。賞著那淋漓盡致的風景，不猶時撿起地上兩片潤滑的楓葉，插在了自己頭上。

“媽媽，這楓葉好漂亮啊!”耳邊傳來這樣的聲音，“像犄角一樣!”

“那你就帶上吧!”

慢慢的走著，時光靜好、細水長流。楓葉路，蜿蜒而婉轉，陡峭而舒緩。放慢腳步，吸著涼風，走到了小道深處。

回憶總是那么短暫。如今，奶奶還在陪著我歡聲笑語，那片楓葉林，卻以消失……

金秋，大地仿若沾染了炫彩的墨水，成了一幅幅風景畫，慢走，回憶著童年的快樂。

有關放慢腳步高二作文5

有時，你放慢腳步，也有別一般的韻味。

秋季的風里摻雜著清新的菜花，麥田里那綠得發亮的韭菜正隨風舞蹈著，恰似扭秧歌的少女們，清爽而甜美。韭菜還頂著幾朵小白花，潔白素凈，散發著淡淡的清香。

慢步在鄉間小道上撫摸著一顆上了年紀的老樹。樹葉已稍稍泛黃，不禁孤獨的感嘆著。道兩旁的小草還屹立在此。不知不覺中便走到了奶奶家門口。

吱呀——門已上了銹，輕輕推開門。小院里種著植物?！俺匠絹砝?。”奶奶滿面慈祥，邁著輕快的步伐從里屋走出來。

“今天，我們來包餃子慶祝辰辰的生日?！蹦棠虛荛_卷席門，走進廚房，奶奶拿出一個鐵盆，倒入面粉，放入適量的水，用手在鐵盆中攪拌，攪拌成絮狀，面團就成了，奶奶使勁揉著面團，使他更有韌性。

“包餃子有放慢速度，這樣才能包的好看。”奶奶輕輕捏起一張餃皮，沾點水，在餃皮上畫上幾道。用筷子夾起韭菜雞蛋餡，置于餃皮中央，將兩邊緊緊捏住，如同花瓣似得包在一起。一個精美的餃子就好了。奶奶的手像靈巧的鳥兒在飛速的旋轉，像繡花一般。

看著奶奶熟練地手法，我也毫不示弱。奶奶看在眼里，什么也不說。我照著奶奶的樣子包餃子。

不知為何，奶奶包的餃子整齊精美，圓潤又飽滿，但我的餃子卻歪歪斜斜，扭扭曲曲，甚至有的還露餡，像極了泄了氣的皮球，癟癟的。可我包的比奶奶多，便不太在意。

奶奶看到我包的餃子，皺緊眉頭，和藹的說：“辰辰多一點耐心，再試試?”我沉下心，學著奶奶的模樣包著餃子，一步一步。

包的餃子精美整齊，我明白了奶奶說的話，放慢速度，體會到不一樣的風景!

包著包著，我醒悟了，放慢速度，就會有別一般的韻味。放慢人生匆忙的腳步，其實慢就是快!

有關放慢腳步高二作文5篇

第四篇：高一作文：放慢腳步（范文）

慢下來，注意生活的真美。想想我們的生活，往往快節奏地面對社會的現實，往往不注意生活美的美。如現在的上班族，整天躺在辦公室的電腦前，我的心是一些工作的東西，不是生意，是出差，忽略花，忽視美，忽略家庭，也忽略生活。然后看看農場早期生活的人，他們的生活條件不比我們好，面對生活的壓力，他們不皺眉，沒有責備。但臉上掛著幸福的笑容，微笑自己，微笑歡迎

人們，微笑是生活。他們知道如何偷偷摸摸，苦苦尋找音樂，所以真正的生活感覺濃厚的茶葉和酸甜。這是對生活的真正理解。

第五篇：放慢腳步演講稿

老師、同學：

大家早上好！

我是**，今天我演講的題目是《放慢腳步》。

一天傍晚，在去晚自習的路上，驀然回首間，我發現一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識。心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿。想來，我步入這所學校已經有半年之久，可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許，在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……

我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。

我還記得那是高三，繁重的學習任務，緊張的生活節奏，把我壓得喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。

我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒有信心繼續堅持。我睜開眼，是夕陽不驕不艷的夕陽，很柔，很美。我為之一動，啊，活著我看到了夕陽，活著我感受到了溫暖?；秀敝g，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時閃現出了母親的笑容，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……

終于我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來，我真的不想去死，畢竟活著還是美好的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。

傍晚的荷花池里，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節，并沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄，我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫，我無助，我懷疑，我困擾。

我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。此后，我每天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽……同學們，我們的生活節奏太快，以至于我們沒有過多的時間去發現身邊的美好。在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事。

同學們，暫停一會吧，駐足母親的一句問候；駐足朋友的一句調侃，甚至拌嘴；駐足路邊發芽的嫩草，連綿起伏的群山；駐足愜意的小睡，溫暖的一杯咖啡……我們不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網絡過客，不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛，學會駐足，用心傾聽，細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。

我的演講到此結束，謝謝大家！