第一篇:淺談我為人人,人人為我
淺談“我為人人,人人為我”
筆者:長在紅旗下
一個社會,一個國家,一個民族,在一個獨立自主疆土上的一切活動,都是為了全體人民的生存。因此社會上的各行各業的人們,為了滿足人們生存的需要必須互相協作,各行各業產品的累計才能滿足人們的生存需要。他們的這種自然需求,揭示出人們互相依存,互相依賴,互相協作,缺一不可的傳統經典哲理,就是所說的:我為人人,人人為我。
從這里我們可以聯想到,為了自己的生存人人為我提供的一切的生活資料,是我生存的源泉,我要感激他們的勞動貢獻。我也應該為人人提供他們的生存資料,這就形成了人人之間的親密友誼的關系。基本上不會有利益上的分歧,而是和睦的協作的關系。這也是形成了社會和睦的基礎,也就不會產生無道的事端。
我為人人,人人為我,打破了勞動是謀生手段,形成了自然的需要,人人互利,人人謙讓,人人平等的社會形態。也打破了無睹的我為人人,人人為我的最原始最普遍的哲理。
如果我么能夠認識到我為人人,人人為我的哲理,我們就以生命的名義去尊重各行各業的人們,就能體貼他們,關心他們,幫助他們,從而形成了天然性的生存團結。團結是社會的基本形態,沒有團結就不會形成社會,沒有社會人們無法生存,這是人們的普遍共識。團結是提供人們生存的唯一條件,因此人們有自然團結形態到理性的團結,這是人們發展的必然趨勢。在社會中,全體人們的團結和用各種方式加強團結是我們全體人們生存的迫切需要。可以說,要生存就要團結,有團結才能生存下來。那么怎樣加強團結,就要做到互相關心,互相體貼,互相愛護,互相幫助,把別人的需要,當做自己的需要,不欺騙別人,不損害別人,為別人謀福利,就是為自己謀福利;把別人的事情,當做自己的事情,細心入微的去做,互相感化去做,互相激勵去做,做到全心全意的為人民服務。
在當前,在外帝瘋狂挑釁的今天,我們民族的團結又提出了新的任務,為了保衛民族的生存,我們更應該緊密的團結起來,武裝起來,在黨的英明領導下,時刻做好反侵略戰爭的準備,粉碎外侵的一切挑釁行為。
由于我的知識淺薄,知識的平淡,認識的不夠深刻,敬請網友指教,在這里一一感謝。
第二篇:《人人為我,我為人人》讀后感
《人人為我,我為人人》讀后感
“人人為我,我為人人。”其實這句話應該反過來說,也就是“我為人人,人人為我。”如果沒有了我為人人,哪來的人人為我啊!
德國人家家戶戶都養花,中國人也養花,可養花的習慣卻大不相同。德國人把花樣擺在臨街的地方,讓每一個過路人都看到;中國人卻把花養在家里,自己的花自己看。德國人走在街上,就仿佛進入了花的世界里,滿眼都是鮮花,你欣賞我的花,我欣賞你的花,你為我帶來好心情,我為你送去滿心的愉悅。德國人這種“我為人人,人人為我”境界值得我們好好學習學習。而中國人的自私隨處可見,你瞧吧:公交車上搶座位,隨手扔垃圾,公共場合大聲喧嘩??許多人就是這樣,自己好了就行,從不管別人。
其實在生活中也是這樣,我們在班級上,每個人一周只用值日一次;我們今天值日是為了明天能讓同學們在干凈和整潔的教室里學習,第二天又有別的同學為我們值日,又讓我們有一個好的環境學習,做什么事都是這樣,有了我為人人,才能得到人人為我的回報。
贈人玫瑰,手留余香。讓我們一起延續這種“我為人人,人人為我“的精神吧
五年級:漢雨露
第三篇:思想匯報-我為人人,人人為我
思想匯報
敬愛的黨組織:
在遞交了入黨申請書后這一個多月里,我一直在思考一個問題,那就是當我成為一名中國共產黨黨員后應該做什么。思考了許久,暫時得到了一個結論,這個結論即黨的宗旨——全心全意為人民服務。
在為人民服務這個問題上,其實可以從主客觀兩方面去看待這個問題,從個人與他人的關系上,這是生存的必然也是生活的必要,因為人是個體有天然的局限性,需要相互分工和合作,滿足他人需要時也要滿足自己的需要,人是相互需要的,所以應當去做對別人有用的事,自覺地、明智地去為他人服務,為他人服務就是為自己服務。為人民服務是社會主義道德的核心,“秉天地之氣而生,法四時而成”,人與自然都要遵循規律,所以人也要遵守社會之道——道德。“以善念存儲心中,使身心互得其益;以善德施之他人,使眾人各得其益”。
從人生進步和人格提升方面來看,我們都知道“為您服務”是對個人,“為人民服務”是對集體,所謂“德,外得于人,內得于己也”,倘若我們真的做到了為人民服務,我想表面上,我們似乎沒有得到什么,但如果長期來看,我們獲得的遠遠超過了那些付出,因為內心的收獲大過一切,不是嗎?我們在為人民服務的過程中能體會到幫助人無盡的快樂,還有我們的人生價值得到了實現,我們被人民需要,也需要人民!
當看到焦裕祿的感人事跡后,我才能體會到老一輩的共產黨員是怎樣用一生去踐行和書寫“全心全意為人民服務”這幾個沉甸甸的大字的,正因為“全心全意為人民服務”是黨的宗旨,是歷史唯物主義的基本要求,是黨的各項事業取得勝利的重要保證,是鞏固黨的執政地位的現實需要。所以才有那么多的共產黨員在無私的為人民服務,做著一位合格的共產黨員應該做的事,本著“我為人人,人人為我”的大公無私的精神,做著一些實實在在為老百姓謀福利的事!
既然我們都知道了為人民服務的重要性,那么作為一名合格的共產黨員又應該怎樣全心全意為人民服務呢?我想我們要向人民的好法官任長霞學習,樹立服務理念,真心誠意的為人民服務,想群眾所想,急群眾所急,同時也要踐行服務職責,“在其職,謀其政”,既然我們是一名共產黨員,那么就應該踐行黨的宗旨,為人民服務,而不能脫離群眾,要不斷的提高服務能力,提高責任意思,促進經濟發展,改善公共服務,擴大參與度,充分尊重民意,加強黨建,實施陽光服務和依法服務理念,規范服務行為。讓“我為人人,人人為我”不再是一句口號,而是我們每個入黨積極分子的心聲和做事準則!
2011年8月15日
第四篇:人人為我我為人人(900字)作文
精選作文:人人為我我為人人(900字)作文
一株小草無法留下腳下的泥土,但小草肩并肩時,風雨雷電都無法震撼它們;一只螞蟻不可能逃離火海,但螞蟻們抱成團,它們凝聚的智慧使螞蟻們獲得了重生的希望。
在生活的瑣碎中,我也有過這樣的經歷,有一次,我突然犯了中耳炎,媽媽帶我去醫院掛號。我們早早的到了那里,可誰知掛號的人群已經溢到門外邊了。我站到一隊后邊,媽媽站到一隊后邊。我東張西望的看了看,看到一個人群隊伍掛號比較少,我示意了一下媽媽,就站到那個隊伍里邊了。可是掛號也太慢了吧,我不滿地嘟囔起來:唉!人少是少,可是掛號好慢呀。無奈中,只好繼續排著,反正比媽媽的隊伍好。
這時,一件事情映入了我的眼簾:一個老頭要給他孫女掛號,可是早上出門時太著急,就忘帶了錢。打完電話就等著送錢來呢!:快點呀,這個老頭掛不掛號呀!就是就是!要等一邊等去,別耽誤我們掛號呀!人們七嘴八舌的議論起來。我也想說些什么,可是被媽媽給制止了。那位老頭還在那左顧右盼,看哪位來給他送錢的人來沒來,好似他也有一些著急了。我無奈中看了看屏幕,專家號快掛完了,還有三個專家號,要是掛不上專家號只能掛普通號或副主任的了。要是掛這種號的話,必須一周去一次,很煩人的,我都快急死了。媽媽,您就讓我催一催吧,要不就掛不上號了。媽媽剛要說話,一位年輕的阿姨從自己的錢包里,拿出來20元錢先借給哪位老人掛號,那位老人感動不已說:姑娘啊,謝謝你,等錢來了我一定還給你。那位阿姨說:不客氣,我要是不幫你的話,排在你后面的人會很慢的,當然了也包括我。那位老人說了聲謝謝就走了。那位阿姨成功的掛上了專家號。我也成功的掛上了專家號。我想要是沒有那位阿姨及時伸出援助之手,我都不知道能不能掛上專家號了。在回家的路上,那一幕像放電影一樣,浮現在我眼前。如果沒有人幫助那位老人的話,專家號很快就會被掛完,那我今天豈不是白來一趟。看似那位阿姨出了錢吃了虧,可是我們的掛號隊伍更快了。使我和那位阿姨成功的掛了專家號。我對那位阿姨感激不盡。
這件事讓我明白了一個道理:如果在你心中只想著自己的時候,也可能把麻煩留給了自己;如果心中只想著他人的時候,可能他人也在不知不覺中方便了自己。六年級:雪靈 篇一:人人為我 我為人人
人人為我 我為人人
“人人為我,我為人人。”是一句我們在生活中時常聽到的。“人人為我”是說讓別人為我著想,為我服務。“我為人人”是說每個人心中有社會責任感,用實際行動為他人著想,為社會盡自己的義務。
我認為雖然“人人為我”放在前面,實踐上“我為人人”是前提,只有我為人人盡到責任和義務,才能實現“人人為我”的美好愿望,必然換來“人人為我”的結果。
我們生活中就有很多這樣的事例,比如:我們班辦了一個圖書角,同學們都把自己心愛的書捐獻到圖書角里,同大家一起分享,你閱覽別人書的同時,別人也分享著你的書。這就是一種“人人為我,我為人人”的精神。在班里,值日同學把教室打掃的干干凈凈,你也要從自身做起,養成講衛生的好習慣,共同保持衛生干凈。別人為你服務,你也為別人著想。這也是“人人為我,我為人人”的一種體現。
如果我們心里只想別人為自己服務,都想著“人人為我”,而自己卻不去服務別人,你會變的自私、自利、貪婪;那么這個社會將變的黑暗;整個國家、民族將會衰敗,這是多么可怕的事情!
我希望每個人都時刻為別人著想,用實際行動盡到自己的責任和義務。用“我為人人”換取“人人為我”,讓“人人為我,我為人人。”這種可貴的精神永駐人間!使我們的社會更加和諧,人類更加文明進步。
河南濮陽南樂縣一實小五年級:海鳥syt 篇二:人人為我我為人人的精神
人人為我我為人人的精神
語文老師給我們學習了自己的話是讓別人看的,這篇課文的作者是季羨林老先生寫得,他是在德國留學的時候寫了這篇課文:自己的話是讓別人看的。我學了這篇課文,我知道了德國人的精神是人人為我我為人人的精神。為什莫德國人有人人為我我為人人的精神呢?是因為德國人養花都在把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁。所以說德國人有一種人人為我我為人人的精神。
學了這篇課文,我知道了和它差不多的事情像:獻血、輪流打掃衛生??這都是人人為我我為人人。我要向德國人學習這種值得學習的精神。
山東臨沂進修附小五年級:李浩然
篇三:人人為我,我為人人
人人為我,我為人人
(英文原文:one for all, all for one.)相信大家都知道文花枝吧,在一次帶團旅游的途中,她和游客們乘坐的旅游車不幸與一輛大貨車相撞。車內慘不忍睹,還不時傳出微弱的救命聲、呻吟聲。在整個救援過程中,文花枝一直在為游客打氣,讓大家挺住。當救援人員準備救她時,她搖搖頭說:“我是導游,先救游客。”因為耽誤了搶救的最佳時機,這個美麗的年輕姑娘的一條左腿從膝蓋被截掉。但是她沒有哭,她依然保持著微笑。雖然在文花枝看來,自己只是做了一件很平凡的事
一位盲人伯伯,每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著墻摸索著前行,但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天,鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”盲人伯伯回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道:“開燈能給你帶來什么方便呢?”盲人伯伯答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。這不就是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?方便了別人的同時又方便了自己。
如果在你心中只想著自己的時候,也可能把麻煩留給了自己;如果心中只想著他人的時候,可能他人也在不知不覺中方便了自己。
篇四:《人人為我,我為人人》讀后感
《人人為我,我為人人》讀后感
“人人為我,我為人人。”其實這句話應該反過來說,也就是“我為人人,人人為我。”如果沒有了我為人人,哪來的人人為我啊!
德國人家家戶戶都養花,中國人也養花,可養花的習慣卻大不相同。德國人把花樣擺在臨街的地方,讓每一個過路人都看到;中國人卻把花養在家里,自己的花自己看。德國人走在街上,就仿佛進入了花的世界里,滿眼都是鮮花,你欣賞我的花,我欣賞你的花,你為我帶來好心情,我為你送去滿心的愉悅。德國人這種“我為人人,人人為我”境界值得我們好好學習學習。而中國人的自私隨處可見,你瞧吧:公交車上搶座位,隨手扔垃圾,公共場合大聲喧嘩??許多人就是這樣,自己好了就行,從不管別人。
其實在生活中也是這樣,我們在班級上,每個人一周只用值日一次;我們今天值日是為了明天能讓同學們在干凈和整潔的教室里學習,
第五篇:預備黨員思想匯報:我為人人,人人為我
敬愛的黨組織:
不知不覺中,已經是第三次黨課培訓了,這次黨課是李芳老師為我們上的,不知為什么我這節課聽得特別認真,難道是因為這節課我們學的是很重要也很實際的一個問題,那就是成為一名中國共產黨后應該做什么,即黨的宗旨——全心全意為人民服務。在這節課上,我弄懂了中國共產黨為什么要為人民服務,為什么必須為人民服務,以及怎樣為人民服務這三個問題。
在為人民服務這個問題上,其實可以從主客觀兩方面去看待這個問題,從個人與他人的關系上,這是生存的必然也是生活的必要,因為人是個體有天然的局限性,需要相互分工和合作,滿足他人需要時也要滿足自己的需要,人是相互需要的,所以應當去做對別人有用的事,自覺地、明智地去為他人服務,為他人服務就是為自己服務。為人民服務是社會主義道德的核心,“秉天地之氣而生,法四時而成”,人與自然都要遵循規律,所以人也要遵守社會之道——道德。“以善念存儲心中,使身心互得其益;以善德施之他人,使眾人各得其益”。
從人生進步和人格提升方面來看,我們都知道“為您服務”是對個人,“為人民服務”是對集體,所謂“德,外得于人,內得于己也”,倘若我們真的做到了為人民服務,我想表面上,我們似乎沒有得到什么,但如果長期來看,我們獲得的遠遠超過了那些付出,因為內心的收獲大過一切,不是嗎?我們在為人民服務的過程中能體會到幫助人無盡的快樂,還有我們的人生價值得到了實現,我們被人民需要,也需要人民!
當看到焦裕祿的感人事跡后,我才能體會到老一輩的共產黨員是怎樣用一生去踐行和書寫“全心全意為人民服務”這幾個沉甸甸的大字的,正因為“全心全意為人民服務”是黨的宗旨,是歷史唯物主義的基本要求,是黨的各項事業取得勝利的重要保證,是鞏固黨的執政地位的現實需要。所以才有那么多的共產黨員在無私的為人民服務,做著一位合格的共產黨員應該做的事,本著“我為人人,人人為我”的大公無私的精神,做著一些實實在在為老百姓謀福利的事!
既然我們都知道了為人民服務的重要性,那么作為一名合格的共產黨員又應該怎樣全心全意為人民服務呢?我想我們要向人民的好法官任長霞學習,樹立服務理念,真心誠意的為人民服務,想群眾所想,急群眾所急,同時也要踐行服務職責,“在其職,謀其政”,既然我們是一名共產黨員,那么就應該踐行黨的宗旨,為人民服務,而不能脫離群眾,要不斷的提高服務能力,提高責任意思,促進經濟發展,改善公共服務,擴大參與度,充分尊重民意,加強黨建,實施陽光服務和依法服務理念,規范服務行為。讓“我為人人,人人為我”不再是一句口號,而是我們每個大學生青年入黨積極分子的心聲和做事準則!
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